Когнитивно-мотивационные основы аккультурационных ожиданий: применение модели групповой позиции этнических групп

Рис. 3. Наложение аккультурационных ожиданий на российскую карту этнических стереотипов (Григорьев. Модельсодержания.., 2020b)

Figure 3. The implication of the Russian SCM map for the acculturation expectations (Grigoryev, 2020b)

Примечание. Принадлежность оценок культурных стереотипов этнических групп к соответствующим квадрантам показана цветом.

Note. The placing of the cultural stereotypes for ethnic groups to the corresponding quadrants is shown in color.

Групповые позиции отражают социальное неравенство. Таким образом, базовое положение новой модели групповой позиции этнических групп о центральной роли статуса согласуется с обнаруженными здесь, так же как и с представленными ранее, результатами (см. Grigoyevetal., 2019). Интересно, что даже в российских детских учебниках для обучения детей мигрантов и вынужденных переселенцев, членов недоминирующих культурных групп представляют как взаимозависимых (теплых), но низкостатусных - не занимающих значительных позиций в обществе, занятых низкоквалифицированным трудом (Kozlova, Ryabichenko, 2021). В этом смысле межкультурные отношения (или популярный в настоящее время в США «системный расизм») в большей мере представляют собой частный случай отношений в ситуации глобального и локального социального неравенства, только со своей спецификой. Например, как подчеркивалось ранее, было бы ошибкой называть «межэтническими» или «межконфессиональными» конфликты между преуспевающим принимающим обществом столиц и крупных городов и мигрантами, для которых, как правило, характерны культурные практики бедного, малообразованного, в основном сельского по своему происхождению населения (Филиппова, 2014). То же самое, например, касается и США, где афроамериканское население в основном проживает и ассоциируется с бедными районами, в отличии от американцев европейского происхождения (Григорьев. Взгляды.., 2020а). Оценка российских регионов как социально и экономически неблагоприятных также негативно сказывается на воспринимаемом статусе их населения (Grigoyevetal., 2019).

Ограничения и направление будущих исследований. Как уже отмечалось, не все положения новой модели получили прямую однозначную поддержку в настоящем эмпирическом исследовании. Экспериментальный план и непосредственное манипулирование воспринимаемой групповой позицией помогли бы более прозрачно наблюдать, как структурные переменные определяют аккультурационные ожидания. Однако в данном случае был сделан выбор в пользу реалистичной ситуации, когда статус, а особенно взаимозависимость и сходство, были сильно взаимосвязаны (возможно, в том числе из-за высокой когнитивной нагрузки участников при оценке большого количества этнических групп), что потребовало сопоставления всех частей полученных результатов и совместной их интерпретации. В отличии от этого эксперимент способен иметь дело с ортогональными структурными переменными, что потребует меньшей интерпретации и более «четких» результатов, но за счет внешней валидности, в силу искусственности экспериментальной ситуации. Кроме того, модель в будущем можно также протестировать, используя интервью или другие опросные и неопросные методы, такие как фокус-группы и анализ текстов.

Наконец, рассмотрены только индивидуальные различия в аспекте поддержания статуса-кво членов доминирующей культурной группы, однако интересно также понять, как восприятие групповой позиции взаимодействует с мотивацией активистов-борцов за социальное равенство, а также, что происходит в случае изучения мнения самих членов недоминирующих культурных групп и их восприятия аккультурационного контекста и социального неравенства в обществе.

Заключение

Социальное неравенство формирует соответствующую социальную экологию, в которой на основе нисходящих и восходящих сравнений осуществляется восприятие распределения статуса и власти среди культурных групп в обществе, в свою очередь, складываясь в соответствующие воспринимаемые групповые позиции, а затем и в культурные стереотипы. Эти культурные образы будут определять, какие культурные группы могут рассматриваться в обществе как ценные или опасные, конкурентные, а какие - как подходящие для эксплуатации или стигматизации, что в итоге приводит к актуализации определенных аккультурационных ожиданий.

Список литературы

культурная группа общество

Берри Дж.У. Экокультурная психология / пер. с англ. Д.С. Григорьев // Культурно-историческая психология. 2019. Т. 15. № 4. С. 4-16. https://doi.org/10.17759/chp.2019150401Блумер Г. Расовый предрассудок как чувство групповой позиции / пер. с англ. В.Г. Николаев // Социальные и гуманитарные науки. Сер. 11. Социология. 2008. № 4. С. 141-151.

Григорьев Д. С. Взгляды на этнокультурное многообразие и авторитарные и этноцентрические установки русских // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2020. Т. 17. № 3. С. 473-490. http://doi.org/10.22363/2313-1683-2020-17-3-473-490Григорьев Д. С. Модель содержания стереотипов и этнические стереотипы в России // Журнал социологии и социальной антропологии. 2020. Т. 23. № 2. С. 215-244. http://doi.org/10.31119/jssa.2020.23.2.9

Григорьев Д.С. Проблемы концептуализации и операционализации отношения к иммигрантам в межстрановых сравнительных исследованиях // Журнал Белорусского государственного университета. Социология. 2020. № 3. С. 89-100. http://doi.org/10.33581/2521-6821-2020-3-89-100Григорьев Д.С. Разработка короткой версии шкал из методики Дж. Даккита: авторитаризм правого толка, ориентация на социальное доминирование, вера в опасный и конкурентный мир // Национальный психологический журнал. 2017. Т. 28. № 4. С. 30-44. http://doi.org/10.11621/npj.2017.0403Новиков А.Л., Новикова И.А. Этнические стереотипы в контексте межкультурной коммуникации: психологические и семантические аспекты // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. 2019. № 4. C. 977-989. https://doi.org/10.22363/2313-2299-2019-10-4-977-989Филиппова Е.И. Мультикультурализм как политика и как фигура речи // Вестник Российской нации. 2014. № 2. С. 127-137.

Шамионов Р.М. Формирование дискриминационных установок личности в процессе ее социализации // Известия Сарат. ун-та. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. № 2 (26). С. 129-135.

Alcott Y.D., Watt S.E. Acculturation strategy and racial group in the perception of immigrants // Journal of Pacific Rim Psychology. 2017. Vol. 11. Pp. 1-16. https://doi.org/10.1017/prp.2017.2Arends-Toth J., van de Vijver F. (2006). Assessment of psychological acculturation // The Cambridge handbook of acculturation psychology / ed. by D.L. Sam, J.W. Berry. Cambridge University Press, 2006. Pp. 142-160. https://doi.org/10.1017/CBO9780511489891.013Batkhina A., Berry J. W., Jurcik T., Dubrov D., Grigoryev D. More similarity if different, more difference if similar: assimilation, colorblindness, multiculturalism, polyculture- lism, and generalized and specific negative intergroup bias // Europe's Journal of Psychology. In press. http://doi.org/10.5964/ejop.3715Berry J. W. Immigration, acculturation, and adaptation // Applied Psychology: An International Review. 1997. Vol. 46. No 1. Pp. 5-34. https://doi.org/10.1111/j.1464-0597.1997.tb01087.xBerry J. W. Mutual attitudes among immigrants and ethnocultural groups in Canada // International Journal of Intercultural Relations. 2006. Vol. 30. No 6. Pp. 719-734. https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2006.06.004

Berry J. W., Kalin R. Reciprocity of inter-ethnic attitudes in a multicultural society // International Journal of Intercultural Relations. 1979. Vol. 3. No 1. Pp. 99-111. https://doi.org/10.1016/0147-1767(79)90048-8

Berry J. W., Sabatier C. Variations in the assessment of acculturation attitudes: their relationships with psychological wellbeing // International Journal of Intercultural Relations. 2011. Vol. 35. Pp. 658-669. https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2011.02.002Brown R., Zagefka H. The dynamics of acculturation: an intergroup perspective // Advances in Experimental Social Psychology / ed. by J.M. Olson, M.P. Zanna. San Diego, CA: Academic Press, 2011. Vol. 44. Pp. 129-184. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-385522-0.00003-2

Fiske S.T. Controlling other people: the impact of power on stereotyping // American Psychologist. 1993. Vol. 48. No 6. Pp. 621-628. https://doi.org/10.1037/0003-066X.48.6.621Fiske S.T. Intergroup biases: a focus on stereotype content // Current Opinion in Behavioral Sciences. 2015. Vol. 3. Pp. 45-50. https://doi.org/10.1016/j.cobeha.2015.01.010Fiske S.T. Prejudices in cultural contexts: shared stereotypes (gender, age) versus variable stereotypes (race, ethnicity, religion) // Perspectives on Psychological Science. 2017. Vol. 12. No 5. Pp. 791-799. https://doi.org/10.1177/1745691617708204Fiske S.T., CuddyA.J.C., GlickP., Xu J. A model of (often mixed) stereotype content: competence and warmth respectively follow from perceived status and competition // Journal of Personality and Social Psychology. 2002. Vol. 82. No 6. Pp. 878-902. https://doi.org/10.1037/0022-3514.82.6.878

Grigoryev D., Batkhina A., van de Vijver F., Berry J.W. Towards an integration of models of discrimination of immigrants: From ultimate (functional) to proximate (sociofunctional) explanations // Journal of International Migration and Integration. 2020. Vol. 21. No 3. Pp. 667-691. https://doi.org/10.1007/s12134-019-00677-wGrigoryev D., Berry J.W. A taxonomy of intergroup ideologies // Cultural-Historical Psychology. 2021. Vol. 17. No 4. Pp. 7-15. http://doi.org/10.17759/chp.2021170401Grigoryev D., Fiske S.T., Batkhina A. Mapping ethnic stereotypes and their antecedents in Russia: the stereotype content model // Frontiers in Psychology. 2019. Vol. 10. No 1643. Pp. 1-21. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01643Kozlova M., Ryabichenko T. Ideologies of intergroup relations in pedagogical discourse: representation of cultures and intercultural interaction in the educational books for migrant children // Journal of Intercultural Communication Research. 2021. Vol. 50. No 6. Pp. 541-555. http://doi.org/10.1080/17475759.2021.1910065Lopez-Rodriguez L., Zagefka H. The effects of stereotype content on acculturation preferences and prosocial tendencies: The prominent role of morality // International Journal of Intercultural Relations. 2015. Vol. 45. Pp. 36-46. https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2014.12.006Montreuil A., Bourhis R.Y. Majority acculturation orientations toward “valued” and “devalued” immigrants // Journal of Cross-Cultural Psychology. 2001. Vol. 32. No 6. Pp. 698-719. https://doi.org/10.1177/0022022101032006004Sinn J.S., Hayes M.W. Is political conservatism adaptive? Reinterpreting right-wing authoritarianism and social dominance orientation as evolved, sociofunctional strategies // Political Psychology. 2018. Vol. 39. Pp. 1123-1139. https://doi.org/10.1111/pops.12475Stereotypes and intercultural relations: interdisciplinary integration, new approaches, and new contexts / ed. by J.W. Berry, D. Grigoryev, L. Grigoryan, A. Zabrodskaja, S.T. Fiske. Lausanne, Switzerland: Frontiers Media SA, 2021. http://doi.org/10.3389/978-2-88971-353-0van Osch Y.M.J., Breugelmans S.M. Perceived intergroup difference as an organizing principle of intercultural attitudes and acculturation attitudes // Journal of Cross-Cultural Psychology. 2012. Vol. 43. No 5. Pp. 801-821. https://doi.org/10.1177/0022022111407688

References

Alcott, Y.D., & Watt, S.E. (2017). Acculturation strategy and racial group in the perception of immigrants. Journal of Pacific Rim Psychology, 11, 1-16. https://doi.org/10.1017/prp.2017.2Arends-Toth, J., & van de Vijver, F. (2006). Assessment of psychological acculturation. In D.L. Sam & J.W. Berry (Eds.), The Cambridge Handbook of Acculturation Psychology (pp. 142-160). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511489891.013Batkhina, A., Berry, J.W., Jurcik, T., Dubrov, D., & Grigoryev, D. (in press). More similarity if different, more difference if similar: Assimilation, colorblindness, multiculturalism, polyculturalism, and generalized and specific negative intergroup bias. Europe's Journal of Psychology.http://doi.org/10.5964/ejop.3715Berry, J.W. (1997). Immigration, acculturation, and adaptation. Applied Psychology: An International Review, 46(1), 5-34. https://doi.org/10.1080/026999497378467Berry, J.W. (2006). Mutual attitudes among immigrants and ethnocultural groups in Canada. International Journal of Intercultural Relations, 30(6), 719-734. https://doi.org/10.1016/jijintrel.2006.06.004

Berry, J.W. (2019). Ecocultural psychology (D. Grigoryev, Transl. from Eng.). Cultural-Historical Psychology, 15(4), 4-16. (In Russ.) https://doi.org/10.17759/chp.2019150401Berry, J.W., & Kalin, R. (1979). Reciprocity of inter-ethnic attitudes in a multicultural society. International Journal of Intercultural Relations, 3(1), 99-111.https://doi.org/10.1016/0147-1767(79)90048-8

Berry, J.W., & Sabatier, C. (2011). Variations in the assessment of acculturation attitudes: Their relationships with psychological wellbeing. International Journal of Intercultural Relations, 35, 658-669. https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2011.02.002Berry, J.W., Grigoryev, D., Grigoryan, L., Zabrodskaja, A., & Fiske, S.T. (Eds.) (2021). Stereotypes and intercultural relations: Interdisciplinary integration, new approaches, and new contexts. Lausanne, Switzerland: Frontiers Media SA. http://doi.org/10.3389/978-2-88971-353-0Blumer, H. (2008). Race prejudice as a sense of group position (V. Nikolaev, Transl. from Eng.).

Social and Humanitarian Sciences. Sociology, 11(4), 141-151. (In Russ.) Brown, R., & Zagefka, H. (2011). The dynamics of acculturation: An intergroup perspective. In J.M. Olson & M.P. Zanna (Eds.), Advances in Experimental Social Psychology (vol. 44, pp. 129-184). San Diego, cA: Academic Press. https://doi.org/10.1016/B978- 0-12-385522-0.00003-2

Filippova, E.I. (2014). Mul'tikul'turalizm kak politika i kak figura rechi. Herald of the Russian Nation, 2, 127-137. (In Russ.)

Fiske, S.T. (1993). Controlling other people: The impact of power on stereotyping. American Psychologist, 48(6), 621-628. https://doi.org/10.1037/0003-066X.48.6.621Fiske, S.T. (2015). Intergroup biases: A focus on stereotype content. Current Opinion in Behavioral Sciences, 3, 45-50. https://doi.org/10.1016/j.cobeha.2015.01.010Fiske, S.T. (2017). Prejudices in cultural contexts: Shared stereotypes (gender, age) versus variable stereotypes (race, ethnicity, religion). Perspectives on Psychological Science, 12(5), 791-799. https://doi.org/10.1177/1745691617708204Fiske, S.T., Cuddy, A.J.C., Glick, P., & Xu, J. (2002). A model of (often mixed) stereotype content: Competence and warmth respectively follow from perceived status and competition. Journal of Personality and Social Psychology, 82(6), 878-902. https://doi.org/10.1037/0022-3514.82.6.878

Grigoryev, D. (2017). Development of a short version of the dual process model scales: Right-wing authoritarianism, social dominance orientation, dangerous and competitive worldviews. National Psychological Journal, 28(4), 30-44. (In Russ.) http://doi.org/10.11621/npj.2017.0403Grigoryev, D. (2020a). Views on cultural diversity as well as authoritarian and ethnocentric attitudes of Russians. RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, 17(3), 473-490. (In Russ.) http://doi.org/10.22363/2313-1683-2020-17-3-473-490Grigoryev, D. (2020b). The Stereotype Content Model and ethnic stereotypes in Russia. The Journal of Sociology and Social Anthropology, 23(2), 215-244. (In Russ.) http://doi.org/10.31119/jssa.2020.23.2.9

Grigoryev, D. (2020с). Problems of conceptualisation and operationalisation of attitudes toward immigrants in cross-national comparative research. Journal of the Belarusian State University. Sociology, 3, 89-100. (In Russ.) http://doi.org/10.33581/2521-6821-2020-3-89-100Grigoryev, D., & Berry, J.W. (2021). A taxonomy of intergroup ideologies. Cultural-Historical Psychology, 17(4), 7-15. http://doi.org/10.17759/chp.2021170401Grigoryev, D., Batkhina, A., van de Vijver, F., & Berry, J.W. (2020). Towards an integration of models of discrimination of immigrants: From ultimate (functional) to proximate (sociofunctional) explanations. Journal of International Migration and Integration, 21(3), 667-691. https://doi.org/10.1007/s12134-019-00677-wGrigoryev, D., Fiske, S.T., & Batkhina, A. (2019). Mapping ethnic stereotypes and their antecedents in Russia: The Stereotype Content Model. Frontiers in Psychology, 10(1643), 1-21. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01643Kozlova, M., & Ryabichenko, T. (2021). Ideologies of intergroup relations in pedagogical discourse: Representation of cultures and intercultural interaction in the educational books for migrant children. Journal of Intercultural Communication Research, 50(6), 541-555. http://doi.org/10.1080/17475759.2021.1910065Lopez-Rodriguez, L., & Zagefka, H. (2015). The effects of stereotype content on acculturation preferences and prosocial tendencies: The prominent role of morality. International Journal of Intercultural Relations, 45, 36-46. https://doi.org/10.1016/j.rjintrel.2014.12.006Montreuil, A., & Bourhis, R.Y. (2001). Majority acculturation orientations toward “valued” and “devalued” immigrants. Journal of Cross-Cultural Psychology, 32(6): 698-719. https://doi.org/10.1177/0022022101032006004Novikov, A.L., & Novikova, I.A. (2019). Ethnic stereotypes in intercultural communication: Psychological and semantic aspects. RUDN Journal of Language Studies, Semiotics and Semantics, 10(4), 977-989. https://doi.org/10.22363/2313-2299-2019-10-4-977-989Shamionov, R.M. (2018). Formation of discriminatory personal attitudes in the process of socialization. Izv. Saratov Univ. (N.S.), Ser. Educational Acmeology. Developmental Psychology, 7(2-26), 129-135. (In Russ.) https://doi.org/10.18500/2304-9790-2018-7-2-129-135Sinn, J.S., & Hayes, M.W. (2018). Is political conservatism adaptive? Reinterpreting rightwing authoritarianism and social dominance orientation as evolved, sociofunctional strategies. Political Psychology, 39, 1123-1139. https://doi.org/10.1111/pops.12475van Osch, Y.M.J., & Breugelmans, S.M. (2012). Perceived intergroup difference as an organizing principle of intercultural attitudes and acculturation attitudes. Journal of Cross- Cultural Psychology, 43(5), 801-821. https://doi.org/10.1177/0022022111407688

Размещено на Allbest.ru