Трудовые ценности и трудовая мотивация современной городской молодежи Казахстана
Трансформация трудовых ценностей современной молодежи в условиях модернизации казахстанского общества и глобального экономического кризиса. Анализ гендерных особенностей трудовых ценностей молодого поколения, их корреляция с мотивами выбора профессии.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.06.2023 |
| Размер файла | 27,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.Allbest.Ru/
Трудовые ценности и трудовая мотивация современной городской молодежи Казахстана
М.С. Садырова,
К.С. Мухтарова
Аннотация
В статье рассматривается трансформация трудовых ценностей современной казахстанской молодежи в условиях модернизации казахстанского общества в период современного глобального экономического кризиса. Выявлены гендерные особенности трудовых ценностей молодого поколения и сконструирована иерархия жизненных ценностей молодежи. Результаты данных эмпирического социологического исследования показывают наличие существенных гендерных различий в трудовых ценностях современной казахстанской молодежи, проявляющихся в стремлении женщин к автономным ценностям (саморазвитие), а мужчин - к материальным ценностям. Влияние глобальных трансформационных процессов на казахстанское общество, а также кризисные явления в экономике в 2010-е гг. явились импульсом к снижению популярности традиционных ценностей, связанных со стремлением к самореализации в трудовой деятельности, на трудовую мотивацию молодежи. Однако важными для казахстанской молодежи остаются такие ценности, как «интерес к труду» и «результаты труда». В ходе исследования выявлена корреляция трудовых ценностей с реальными мотивами выбора профессии и стратегиями занятости современной казахстанской молодежи.
Ключевые слова: Казахстан, молодежь, трудовые ценности, ценностные ориентации, трудовая мотивация, экономическая социология
Abstract
M.S. Sadyrova, K.S. Mukhtarova. Labor values and labor motivation of modern urban youth of Kazakhstan
The article examines the transformation of labor values of modern Kazakhstani youth in the conditions of modernization of Kazakhstani society during the current global economic crisis. The gender peculiarities of the labor values of the young generation were revealed and a hierarchy of life values of young people was constructed. The results of empirical sociological research data show the presence of significant gender differences in the labor values of modern Kazakh youth, manifested in the desire of women for autonomous values (self-development), and men - for material values. The impact of global transformation processes on a Kazakhstani society, as well as the crisis phenomena in the economy in the 2010s were an impetus to a decrease in the popularity of traditional values associated with the desire for self-realization in labor activity, on the labor motivation of young people. However, such values as “interest in labor” and “labor results” remain important for Kazakhstani youth. The study revealed the correlation of labor values with the real motives of occupational choice and employment strategies of modern Kazakhstani youth.
Keywords: Kazakhstan, youth, labor values, value orientations, labor motivation, economic sociology
Введение
Трансформация трудовых ценностей всегда была в центре внимания социологов Казахстана. Особое внимание изучению этого процесса стало уделяться в период радикальных рыночных преобразований, в ходе которых воспитанные советским обществом социальные установки и отношение к трудовой деятельности существенным образом изменились. Эти перемены больше всего затронули такую важнейшую социально-демографическую группу, как городская молодежь. Исследователи давно отмечают, что для современной молодежи в целом характерно изменение направленности жизненных ориентаций от коллективистской составляющей к индивидуалистской (Караваева, 2004: 38). Однако и в рыночных условиях мотивация и отношение к труду являются определяющим фактором стратегии выбора профессии и карьерного роста.
Интерес к изучению трудовых ценностей и трудовой мотивации молодежи объясняется тем, что в любом государстве молодежь - это будущее страны и ее экономики, и вопросы ее адаптации к существующим социально-трудовым отношениям являются во многом приоритетными для молодежной политики. Что касается теоретико-методологических основ изучения трудовых ценностей и трудовой мотивации, то в социологии и экономической социологии еще с XIX в. сформированы соответствующие подходы и модели. Этим вопросам пристальное внимание уделял Э. Дюркгейм (Дюркгейм, 1991), а уже во второй половине XX в. М. Рокич сформировал две ценностные группы из 36 ценностей (sets of values) под названием «Ценностная шкала Рокича» (Rokeach Value Scale) (Rokeach, 1973; Rokeach, Ball-Rokeach, 1989). Не меньший интерес вызывают и классические исследования трудовых ценностей Ш. Шварца и У. Билски (Schwartz, Bilsky, 1990), Р. Инглхарда (Inglehart, 2008). Можно выделить четыре группы исследователей трудовых ценностей, характеризующиеся особенностями их теоретического подхода.
Первая группа ученых (наиболее широкая) связывают формирование трудовых ценностей с основными социальными ориентациями личности и социальных групп (Зимин, 2012; Селиванова, 2013; Ядова, 2012; Тощенко, 2014). Вторая группа, изучая ценности, акцентируют внимание на мотивационной структуре трудового поведения личности (Сурина, 1999). Третья группа обращает внимание на важность целеполагания в структуре ценностей (Юлдашев, 2001). Четвертая группа ученых анализируют ценности с социально-психологической точки зрения (Магун, Руднев, 2011; Миланченко, 2012; Абдирайымова, 2005). Наличие всех этих подходов было принято во внимание при проведении эмпирического исследования и анализе его результатов. Исследователи и во второй половине 2010-х гг. подтверждают как наличие таких подходов, так и важность их учета в современных исследованиях ценностей молодежи Казахстана (Калиев, Ашимханова, 2018; Калдыбаева, Мустаева, Окасова, 2018).
Трансформация ценностных ориентаций современной молодежи
Комплексный анализ особенностей трансформации ценностных ориентаций молодежи в Казахстане был осуществлен в ходе ряда эмпирических социологических исследований, проведенных социологами Казахстана в первой половине 2010-х гг., когда негативные тенденции, вызванные глобальными изменениями и экономическим кризисом, уже стали ярко проявляться в казахстанском обществе, влияя на ценности молодежи.
Материалами статьи послужили данные исследования Института философии и политологии Министерства образования и науки Республики Казахстан, материалы проекта World Values Survey в Казахстане и исследования авторов данной статьи, проведенные в 2010-2015 гг. В последнем исследовании была задействована молодежь от 16 до 29 лет. Выборка составила 500 чел. (индивидуальное стандартизированное интервью). В качестве респондентов была привлечена молодежь семи районов г. Алматы. Выборка репрезентативная. При 95% верного интервала статистическая ошибка не превышает ± 3,1%.
Из-за сохранения указанных тенденций во второй половине 2010-х - начале 2020-х гг. их влияние ощущается и по сей день Нурбай Р. Будущее Казахстана: Результаты исследований ценностей, ожиданий и стремлений молодежи [Электронный ресурс] // Strategy 2050: Обзорно-аналитический портал. 2021. 29 октября.. Например, в исследовании Института философии и политологии Министерства образования и науки Республики Казахстан представлена следующая иерархия жизненных ценностей респондентов: семья - 63,7%, здоровье - 58,0%, достаток - 34,9%, благополучие - 31,7%, труд - 31,5%, профессионализм - 22,15% (Нысанбаев, 2011). Полученные результаты свидетельствуют о том, что доминирующей тенденцией стала максимализация доходов, но не столько путем повышения квалификации и профессионального роста, т.е. самореализации в труде, сколько путем минимизации социальных рисков (при выходе на рынок труда) и затрат трудовой энергии.
В первую пятерку жизненных ценностей молодежи г. Алматы входят семейное счастье (68,2%), собственное здоровье, здоровье близких (53,2%), стремление к интересной и прибыльной работе (51,4%), профессионализм (32,4%), достижение благ своим трудом (31,0%), достижение богатства (25,2%) (табл. 1).
Таблица 1
Жизненные ценности молодежи г. Алматы (2014 г.), %
|
Жизненные ценности |
Процент ответивших |
|
|
Семейное счастье |
68,2 |
|
|
Собственное здоровье, здоровье близких |
53,2 |
|
|
Стремление к интересной и прибыльной работе |
51,4 |
|
|
Исполнение долга перед Всевышним |
34,4 |
|
|
Профессионализм |
32,4 |
|
|
Достижение благ своим трудом |
31,0 |
|
|
Помощь обществу, выполнение общественного долга |
25,4 |
|
|
Достижение богатства |
25,2 |
Полученные результаты свидетельствуют о том, что доминирующими ценностями в сфере социально-трудовых отношений все больше становятся ценности материального характера наряду с такими традиционными ценностями, как семья и здоровье, которые, впрочем, в нынешних условиях также определяются материальным благополучием.
Структура трудовых ценностей современной молодежи Казахстана. Трудовые ценности занимают особое место в структуре жизненных ценностей молодежи. В результате исследования нами выделены автономные, материальные, статусные, социальные и гибридные трудовые ценности (табл. 2). трудовой мотив ценность казахстанский молодежь
Автономные ценности включают личностное и профессиональное развитие (31,0%), независимость и автономность (4,8%), интересную работу (44,8%), возможность работать независимо (30,0%), творческую свободу и возможности самореализации (10,4%), повышение образования, результаты труда (36,8%), инициативность и трудолюбие (30,0%).
Таблица 2
Трудовые ценности молодежи г. Алматы (2014 г.), %
|
Трудовые ценности |
Процент ответивших |
|
|
Высокая зарплата |
47,4 |
|
|
Интересная работа |
44,8 |
|
|
Гарантии сохранения рабочего места |
37,0 |
|
|
Результаты труда |
36,8 |
|
|
Хорошие отношения с коллегами по работе |
33,6 |
|
|
Благоприятные условия для карьерного роста |
31,0 |
|
|
Возможности для личностного и профессионального роста |
30,0 |
Группа молодежи, сделавшая ставку на указанные ценности, имеет высокий профессиональный потенциал и является кадровым резервом в экономической и управленческой сфере Казахстана.
Структура материальных ценностей включает такие компоненты, как финансовое благополучие, зарплата (47,4%), условия труда (26,2%), гарантии занятости и стабильность (37,0%), достижение материального благосостояния (22,2%), оснащенность рабочих мест необходимым высокотехнологичным оборудованием и другие ценности, которые касаются материальных благ (26,2%). Для опрошенных также важное значение имеют гарантии сохранения рабочего места, т. е. стабильность занятости (7,7%).
Статусные ценности в основном проявляются в приоритете карьерных целей (31,0%), стремлении к власти, престижу и влиянию. Ориентация на статусные ценности характерны для молодежи от 25-29 лет, т. е. для тех, кто уже имеет определенный профессиональный опыт и стремится его использовать для повышения своего социального статуса.
Социальные ценности включают благоприятные взаимоотношения в социальной группе (7,0%), альтруизм, труд на благо общества (5,7%), помощь нуждающимся (3,9%), безопасность труда, социальную ответственность, удовлетворенность трудом (3,4%). Данные ценности характерны для всех групп респондентов. Слабое влияние на мотивацию социальных ценностей становится проявлением существенного роста индивидуализма городской молодежи в сфере современных социально-трудовых отношений Казахстана.
К гибридным ценностям относятся использование служебного положения (6,2%), коррупция (0,6%), легкая работа, гибкий график работы (9,6%), лоббирование, вера в удачу, нарушение дисциплины, принуждение и готовность применения любых способов для достижения личных целей и т. д. Следует обратить внимание на то, что у казахстанской молодежи эти ценности на трудовую мотивацию влияют все же слабо.
В целом анализ полученных данных подтверждает, что современная молодежь в иерархии трудовых ценностей первое место отдает высокой зарплате (47,4%), интересной работе (44,8%), гарантиям сохранения рабочего места (37,0%). Тем не менее данные исследования показывают, что для казахстанской молодежи также важны и такие ценности, как интерес к труду (44,8%) и результаты труда (36,8%). Они тоже формируют трудовую мотивацию молодежи, оказывая пока еще существенное влияние на заинтересованность в трудовой деятельности и выбор профессии.
Гендерная специфика трудовых ценностей казахстанской молодежи. Данные исследования свидетельствуют, что в гендерном аспекте в жизненных ценностях казахстанской молодежи сохраняется влияние традиционных ценностей. Мужчины (14,6%) и женщины (13,3%) почти одинаково отдают предпочтение ценности семьи. Стремление к интересной и прибыльной работе предпочитает мужская половина респондентов (11,5% мужчин, 9,7% женщин). К обретению любимой специальности, профессии стремятся женщины (1,9% мужчин, 2,6% женщин), а мужчины - к доходной работе (6,0% мужчин, 4,4% женщин). Необходимо также отметить, что среди молодежи 3,5% мужчин и 6,0% женщин хотят «жить среди образованных и культурных людей». Современные молодые девушки Казахстана стремятся не отставать от требований современного рынка труда. Экономическая свобода, индивидуализм и конкурентоспособность для них играют важную роль. Результаты исследования выявили качественные изменения в мотивационной структуре современной молодой женщины Казахстана.
В целом, если сравнить иерархию жизненных ценностей современной казахстанской молодежи в гендерном аспекте, наблюдается стремление женщин к автономным ценностям (саморазвитию), а мужчинам присущ интерес к материальным ценностям. Данную тенденцию подтверждают результаты исследования World Values Survey в Казахстане (Нысанбаев, 2011) и других исследований начала 2020-х гг. Нурбай Р. Будущее Казахстана В частности, мужчины (11,6%) больше стремятся к интересной и прибыльной работе, чем женщины (9,7%). Мужчины наиболее ответственны в выборе направления профессиональной деятельности. Однако лишь 2,6% женщин и 1,9% мужчин мотивированы работать по выбранной профессии. Хотя ответы респондентов показывают, что у женщин в качестве ценности все же преобладает работа по выбранной профессии, что свидетельствует о сохранении в этой социально-демографической группе стремления к саморазвитию в трудовой деятельности. Для казахстанской городской молодежи менее важны такие ценности, как стремление к почету и признанию (2,2% мужчин, 2,9% женщин), качественному образованию (2,6% мужчин, 2,6% женщин). Для мужчин в профессиональной деятельности более важна высокая зарплата (17,6% мужчин, 14,9% женщин) и свобода (6,4% мужчин, 4,2% женщин), для женщин - благоприятные условия труда (14,3% мужчин, 14,9% женщин) и его содержательность («интересная работа») (10,8% мужчин, 13,4% женщин), признание результатов труда со стороны общества (5,6% мужчин, 7,8% женщин). Интересно, что в условиях экономического кризиса социальным пакетам и социальным гарантиям респонденты уделили мало внимания (3,8% мужчин, 4,3% женщин).
Заключение и выводы. В результате исследования выявлено три группы городской молодежи Казахстана, различающихся приверженностью трудовым ценностям и ориентацией на самореализацию в трудовой деятельности. Первая группа респондентов в достижении трудовых ценностей доверяют только себе (68,1%). Среди них 66,7% мужчин и 69,3% женщин. Эти данные показывают, что для казахстанской городской молодежи характерно уменьшение патерналистических настроений и увеличение индивидуалистических установок.
Вторая группа мотивирована на достижение высокого уровня дохода с приложением минимальных усилий (социальные связи семьи). Так, респонденты ориентированы на поддержку со стороны родственников и друзей (11,4%), на удачу (9,9%). Данная группа молодежи характеризуется инфантильностью, неуверенностью в себе и ориентацией на помощь извне. В данной группе также низкий уровень социальной, в том числе трудовой и профессиональной, адаптации и идентификации.
Третья группа характеризуется крайне низким уровнем трудовой мотивации. Для нее неинтересен размер дохода и качество трудовой деятельности. Такое отношение - результат инертности, неуверенности молодежи в своих профессиональных способностях и социально-трудовых условиях в целом. Молодежь, входящая в данную группу, не совсем уверена в себе и своих профессиональных компетенциях (33,0%), их социальная и профессиональная активность находится на низком уровне. Часть молодежи данной группы вообще уверена в том, что при потере рабочего места они не смогут найти новую работу и могут надолго остаться нетрудоустроенными (37,0%). Влияние глобальных трансформационных процессов на казахстанское общество, а также кризисные явления в экономике в 2010-е гг. стали импульсом к снижению популярности традиционных ценностей, связанных со стремлением к самореализации в трудовой деятельности, на трудовую мотивацию молодежи. Однако, несмотря на негативные тенденции, все же важными для казахстанской молодежи остаются такие ценности, как интерес к труду и результаты труда.
Список источников
1. Абдирайымова Г.С. Ценностные ориентации современной молодежи: социологический анализ. Алматы, 2005. 215 с. Дюркгейм Э.О разделении общественного труда: Метод социологии / пер. с фр. М., 1991.572 с.
2. Зимин В.А. Политическая модернизация в России. Самара, 2012. 155 с.
3. Калдыбаева О.В., Мустаева Ф.М., Окасова Г.Е. Установки молодежи современного Казахстана на проявление социальной активности // Society and Security Insight. 2018. №3. С. 36-57.
4. Калиев Т.Б., Ашимханова Д.Э. Ценностные и трудовые установки в жизненных планах современной молодежи Казахстана // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Сер.: Социологические науки. 2018. №2 (50). С. 82-87. Караваева В.А. Социальный портрет учащейся молодежи. М., 2004. 395 с.
5. Магун В.С., Руднев М.Г. Базовые ценности - 2008: сходства и различия между россиянами и другими европейцами // Россия реформирующаяся: Ежегодник - 2011 / отв. ред. М. Горшков. М., 2011. Вып. 10. С. 244-280.
6. Миланченко А.О. Ценность труда в современном российском обществе // Молодой ученый. 2012. №4. С. 514-517. Нысанбаев А.Н. Мир ценностей независимого Казахстана. Алматы, 2011.245 с.
7. Селиванова З.К. Динамика и взаимосвязь ценностных ориентации и жизненных целей городских подростков // Социологические исследования. 2013. №8. С. 80-86.
8. Сурина И.А. Ценности. Ценностные ориентации. Ценностное пространство: вопросы теории и методологии. М., 1999. 183 с. Тощенко Ж.Т. Экономическое сознание и поведение: четверть века спустя (конец 1980-х - начало 2010 гг.) // Социологические исследования. 2014. №7. С. 51-63.
9. Юлдашев Л.Г. Теории ценности в социологии: вчера и сегодня // Социологические исследования. 2001. №8. С. 146-151. Ядова М.А. Современное и традиционное в ценностях постсоветской молодежи // Социологические исследования. 2012. №1. С. 114-125.
10. Inglehart R. Changing Values among Western Publics from 1970 to 2006 // West European Politics. 2008. Vol. 31, iss. 1 -2. Pp. 130-146.
11. Rokeach M., Ball-Rokeach S.J. Stability and Change in American Values Priorities // American Psychologist. 1989. Vol. 44, no. 5. Pp. 775-785.
12. Rokeach M. The nature of human values. New York, 1973. 438 p.
13. Schwartz S.H., Bilsky W. Toward a Theory of the Universal Content and Structure of Values: Extensions and Cross-cultural Replications // Journal of Personality and Social Psychology. 1990. Vol. 58, no. 5. Pp. 878-891.
References
1. Abdiraiymova, G.S. (2005) Tsennostnye orientatsii sovremennoi molodezhi: sotsiologicheskii analiz [Value Orientations of Modern Youth: Sociological Analysis]. Almaty, Izdatel'stvo BAUR. (In Russian)
2. Dyurkgeim, E. (1991) O razdelenii obshchestvennogo truda: Metodsotsiologii [On the Division of Social Labor: A Method of Sociology]. Moscow, Nauka. (In Russian)
3. Inglehart, R. (2008) Changing Values among Western Publics from 1970 to 2006. West European Politics. 31 (1-2), 130-146.
4. Kaldybaeva, O.V., Mustaeva, F.M. & Okasova, G.E. (2018) Attitudes of the youth of modern Kazakhstan to implement social activity. Society and Security Insight. (3), 36-57.
5. Kaliev, T.B. & Ashimkhanova, D.E. (2018) Value and work attitudes in the life plans of today''s youth in Kazakhstan. Vestnik of Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod. Series: Social Sciences. (2), 82-87. (In Russian)
6. Karavaeva, V.A. (2004) Sotsial'nyi portret uchashcheisya molodezhi [Social Portrait of Student Youth]. Moscow, Infra-M. (In Russian)
7. Magun, V.S. & Rudnev, M.G. (2011) Bazovye tsennosti - 2008: skhodstva i razlichiya mezhdu rossiyanami i dru-gimi evropeitsami [Basic Values - 2008: Similarities and Differences between Russians and Other Europeans].
8. Gorshkov, M. (ed.) [Russia Reforming: Yearbook - 2011]. Moscow, Institut sotsiologii RAN. p. 244-280. (In Russian)
9. Milanchenko, A.O. (2012) Tsennost' truda v sovremennom rossiiskom obshchestve [The Value of Labor in Modern Russian Society]. Molodoi uchenyi [Young Scientist]. (4), 514-517. (In Russian)
10. Nysanbaev, A.N. (2011) Mir tsennostei nezavisimogo Kazakhstana [The World of Values of Independent Kazakhstan]. Almaty, KM MON RK. (In Russian)
11. Rokeach, M. & Ball-Rokeach, S.J. (1989) Stability and Change in American Values Priorities. American Psychologist. 1989. 44 (5), 775-785.
12. Rokeach, M. (1973) The nature of human values. New York, Free Press.
13. Schwartz, S.H. & Bilsky, W. (1990) Toward a Theory of the Universal Content and Structure of Values: Extensions and Cross-cultural Replications. Journal of Personality and Social Psychology. 58 (5), 878-891.
14. Selivanova, S.K. (2008) Dynamics and relationships of value orientations and vital goals of urban adolescents. Sociologicheskie issledovaniya [Sociological Studies]. (8), 80-86. (In Russian)
15. Surina, I.A. (1999) Tsennosti. Tsennostnye orientatsii. Tsennostnoe prostranstvo: voprosy teoriii metodologii [Values. Value Orientations. Value Space: Issues of Theory and Methodology]. Moscow, Sotsium. (In Russian)
16. Toshchenko, Zh.T. (2014) Economic consciousness and behavior after a quarter of century (late 1980th to early 2010th). Sociologicheskie issledovaniya [Sociological Studies]. (7), 51-63. (In Russian)
17. Yadova, M.A. (2012) Sovremennoe i traditsionnoe v tsennostyakh postsovetskoi molodezhi [Modern and Traditional in the Values of Post-Soviet Youth]. Sociologicheskie issledovaniya [Sociological Studies]. (1), 114-125. (In Russian)
18. Yuldashev, L.G. (2001) Teorii tsennosti v sotsiologii: vchera i segodnya [Theories of Value in Sociology: Yesterday and Today]. Sociologicheskie issledovaniya [Sociological Studies]. (8), 146-151. (In Russian)
19. Zimin, V.A. (2012) Politicheskaya modernizatsiya v Rossii [Political Modernization in Russia]. Samara, Izdatel'stvo Samarskogo nauchnogo tsentra Rossiiskoi akademii nauk. (In Russian)
Размещено на Allbest.Ru
...Подобные документы
Общественные ценности современной американской молодежи. Иерархия современных американских ценностей. Определение патриотизма в рамках современной американской действительности. Способы воспитания патриотизма в среде молодого американского поколения.
дипломная работа [296,6 K], добавлен 16.08.2019Характеристика основных базовых ценностей общества, которые обеспечивают интеграцию общества, помогая индивидам осуществлять социально одобряемый выбор своего поведения в жизненно значимых ситуациях. Эволюция базовых ценностей современной молодежи.
реферат [16,5 K], добавлен 27.12.2010Определение понятия молодежь как особой социально-возрастной специфической группы в обществе. Характеристика современной белорусской молодежи, анализ системы ее социокультурных ценностей. Решение проблем патриотического воспитания молодого поколения.
контрольная работа [21,1 K], добавлен 03.11.2010Молодежь на рынке образовательных услуг: жизненные ценности и стратегии. Анализ ценностей, самооценки, достижительных интенций и коммуникативной среды; преобладание прагматических целей и ориентиров в системе ценностей. Образование и занятость молодежи.
реферат [21,8 K], добавлен 10.11.2010Определение понятия и сущности, структуры и классификации ценностей. Изучение особенностей изменения ценностей современного российского общества. Ознакомление с основными причинами и последствиями кризиса сознания. Проблема диссонанса ценностей молодежи.
курсовая работа [53,7 K], добавлен 29.06.2015Особенности применения тезаурусного метода для формирования подхода к изучению ценностей. Методика изучения ценностных ориентаций студенческой молодежи и выявление приоритетной модели ценностей молодого поколения г. Брянска, результаты анкетирования.
дипломная работа [102,1 K], добавлен 02.06.2015Проблема трудовой деятельности молодежи. Анализ рынка труда и факторов, привлекающих рабочую силу к конкурентам. Проблемы трудовых ценностей. Влияние различных аспектов трудовой занятости на выбор профессии и места работы.
реферат [19,7 K], добавлен 26.04.2003Анализ проблем молодежи и их роли в общественной жизни. Социальное развитие молодежи как процесс ее становления субъектом общественной жизни. Характеристика и направленность социального развития молодого поколения и всего общества в современной России.
контрольная работа [29,5 K], добавлен 01.12.2010Идентификация современной молодежи. Переоценка культурных ценностей и норм. Отражение в молодежной субкультуре. Критерии, определяющие самооценку современной молодежи. Влияние изменившегося мировоззрения на идентификацию молодежи.
доклад [10,8 K], добавлен 01.06.2004Ценности: понятия, сущность. Материальные и духовные ценности. Проблема ценностей в философии. Структура ценностей человека. Динамика ценностных ориентаций молодежи Росси ХХ в. Ценности жизни и культура современной молодёжи (социологическое исследование).
реферат [29,1 K], добавлен 19.05.2010Семейные ценности как объект социологического изучения. Семья как активный элемент социальных отношений. Трансформация семейных ценностей. Выявление и анализ семейных ценностей и ориентаций студентов МГПУ. Основные положения программы исследования.
курсовая работа [201,0 K], добавлен 20.12.2010Типы и функции семьи, ее значение как института социализации личности. Проблемы современной российской семьи. Духовные ценности повседневной культуры. Анализ современного состояния нравственных ценностей, способствующих духовному развитию личности.
дипломная работа [70,4 K], добавлен 09.04.2014Понятие "молодежь" и методологические подходы к социально-философскому анализу образа и ценностных установок современной молодежи. Феномен ценностей в истории философии, формирование ценностных ориентаций молодежи в современном казахстанском обществе.
дипломная работа [377,7 K], добавлен 05.09.2013Семья как социальный институт и показатель функционирования общества. Определение комплекса интегрирующих и дифференцирующих компонентов семейных ценностей студенческой молодежи и выявление из них приоритетных. Отношение молодежи к браку и родительству.
курсовая работа [179,5 K], добавлен 25.05.2015Выявление отношения молодежи к семейным традициям. Изучение деятельности городских организаций по работе с семьёй. Отношение религиозных конфессий к браку. Роль мероприятий по пропаганде семейных ценностей в формировании отношения молодежи к семье.
презентация [10,9 M], добавлен 22.12.2016Понятие ценности и ценностной ориентации. Характеристика современной молодёжи как социальной прослойки общества. Материально-экономические, духовно-нравственные, гуманитарные и рациональные ценностные ориентации современной молодежи, оценка их динамики.
реферат [24,1 K], добавлен 07.07.2014Анкетирование как один из наиболее эффективных орудий исследования. Характеристика социального облика молодого поколения, рассмотрения основных видов досуга. Анализ диаграммы "Любимый вид досуга молодежи". Предпочтения молодежи: музыка, телепередача.
курсовая работа [575,6 K], добавлен 28.08.2012Ценностные ориентации молодежи и отношение к протестному поведению. Смысл бунта против общественных ценностей. Факторы, влияющие на принятие молодежью идей отречения от общественных ценностей. Анализ склонности молодежи к протестному поведению.
курсовая работа [963,3 K], добавлен 11.12.2007Понятие о традиционной семье. Традиционные ценности в семье. Чем замещаются традиционные ценности в современной семье. Теория и методология исследования традиционных ценностей. Основные проблемы современной семьи. Что ждет в будущем традиционные семьи.
курсовая работа [48,5 K], добавлен 10.01.2017Исследование социокультурной составляющей общества потребления. Анализ характера влияния общества потребления на самоактуализацию личности. Ценности общества потребления как фактор самоактуализации молодежи. Специфика самоактуализации молодежи в России.
дипломная работа [92,6 K], добавлен 25.05.2015
