Електронний журнал як інструмент цифрової освітньої комунікації: результати всеукраїнського опитування
Визначення цифрової освітньої комунікації. Використання електронного журналу в закладах загальної середньої освіти як цифрового інструменту, необхідного для організації освітнього процесу. Впровадження електронного журналу під час дистанційного навчання.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 26.06.2024 |
| Размер файла | 5,0 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
About the introduction into experimental operation of the software module of electronic diaries and class
register of general secondary education institutions of PAC "AIKOM". Order of the Ministry of Education and Science dated 09.06.2020 No. 781. [Online]. Available:
https://mon.gov.ua/storage/app/uploads/public/600/04a/8dd/60004a8dd2332432107953.pdf. (in Ukrainian)
School record keeping: it is allowed to keep a class register in electronic form without the need to duplicate it
on paper. Website of the Ministry of Education and Science of Ukraine. [Online]. Available: https://mon.gov.ua/ua/news/dilovodstvo-u-shkoli-dozvoleno-vesti-klasnij-zhurnal-v-elektronnij-formi-bez- potrebi-dublyuvannya-jogo-na-paperi. (in Ukrainian)
On the approval of the Instructions for maintaining business documentation in general secondary education
institutions in electronic form. Order of the Ministry of Education and Science of Ukraine dated 08.08.2022 No. 707. [Online]. Available: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1029-22/print. (in Ukrainian)
On the approval of the Instruction on record keeping in institutions of general secondary education. Order of
the Ministry of Education and Science of Ukraine dated 25.06.2018 No. 676. [Online]. Available: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z 1028-18#Text. (in Ukrainian)
G. Tharun Kumar, and R. Puviarasi, “Digital Attendance Register using Raspberry -Pi”, IJEAT, vol. 8, issue
6S, pp. 263-264, August 2019. [Online]. Available: https://www.ijeat.org/portfolio-item/f10530886s19/. (in English)
D. Vesic, D. Lakovic, and S. Lj. Vesic, “Use of Information Technologies in Higher Education From The
Aspect of Management”, IJCRSEE, 11(1), 143-151, 2023. (in English)
J. Li, Z. Jiang, L. Qu, J. Tang, W. Zhu, Z. Dong, J. Jiang, J. Hu, and S. Xie, School calibration reservation
system, has calibration module provided with school bus reservation sub -module, site reservation submodule, electronic screen reservation sub-module and device reservation sub-module, PN CN104915799-A, 2015. [Online]. Available:
https://www.webofscience.com/wos/diidw/fullrecord/DIIDW:201564564P(overlay:export/exp). (in
English)
K. Z. Berhanu, “Practices, Challenges, and prospects of Implementing School-Based Management (SBM)
System in Ethiopian Schools: Implications for Policy Makers”, Research in Educational Administration and Leadership, 8 (2), 465-504, 2023. doi: 10.30828/real.1275282. (in English)
Jackie Cowan, Anna Hogan, and Eimear Enright, “The commercialisation of school administration: one school's enactment of a student management system in Aotearoa New Zealand”, Journal of Educational Administration and History, 54:2, 193-206, 2022. doi: 10.1080/00220620.2021.1988524. (in English)
J. Hakansson, C.-H. Adolfsson, “Local education authority's quality management within a coupled school system: Strategies, actions, and tensions”, J Educ Change, 23, pp. 291-314, 2022. doi: 10.1007/s10833- 021-09414-6. (in English)
O. M. Melnyk, "Modern informational and educational environment of an educational institution", at the first all-Ukrainian open scientific and practical forum "Innovative transformations in modern education: challenges, realities, strategies", Odesa, pp. 139-141, 2019. (in Ukrainian)
Slipukhina, V. V. Olkhovyk, O. О. Kurchev, and V. D. Kapranov, “Development of education and information portal of physics Academic course: web design features”, ITLT, Т. 64, № 2, pp. 221-233, 2018. [Online]. Available: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1781. (in English)
O. P. Buinytska, “Structural-functional model of the university information and educational environment”, ITLT, vol. 69, no. 1, pp. 268-278, Feb. 2019. doi: https://doi.org/10.33407/itlt.v69i1.2313. (in Ukrainian)
Yu. Bykov, Models of organizational systems of open education: monograph. K.: Atica, 2009. (in Ukrainian)
O. V. Ovcharuk, О. S. Tovkanets, О. P. Pinchuk, І. V. Ivaniuk, О. О. Hrytsenchuk, та S. V. Trykoz, “The organizational and pedagogical conditions of using the informational and digital environment in the secondary school”, ITLT, Том 95, № 3, pp. 41-57, 2023. doi: 10.33407/itlt.v95i3.5186. (in Ukrainian)
O. Glazunova, T. Voloshyna, V. Korolchuk, and O. Parhomenko, “Cloud -oriented environment for flipped learning of the future IT specialists”, in E3S Web of Co nferences, EDP Sciences, v. 166, p. 10014, 2020. doi: 10.1051/e3sconf/202016610014/. (in English)
O. M. Melnyk “Generalized functional model of information and educational environment of a general secondary education institution”, Physical and mathematical education, vol. 2(24), pp. 94-99, 2020. doi: 10.31110/2413-1571-2020-024-2-013. (in Ukrainian)
L. A. Kartashova, Information and educational environment of vocational and technical educational institutions: manual. Kyiv: IVE NAPN of Ukraine, 2017.
O. B. Morgulets, T. M. Derkach, “Information and communication technologies managing the quality of educational activities at a university”, ITLT, vol. 71, № 3, c. 295-304, 2019. [Online]. Available: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2831. (in English)
A. S. Karpenko, “Using Google Apps services in the process of informatization of a higher education institution”, ITLT, vol. 71, № 3, pp. 183-195, 2019. https://doi.org/10.33407/itlt.v71i3.2350. (in Ukrainian)
S. Yu. Hogonyats, A. O. Klochko, O. A. Salash, and E. G. Rudenko, “Structure of the information and educational environment in the distance learning system”, Telecommunication and Information Technologies, № 2 (67), pp. 145-152, 2020. doi:10.31673/2412-4338.2020.025245. (in Ukrainian)
S. H. Lytvynova, “Formation of an online learning environment in general educational institutions”, Computer in school and family, vol. 8. pp. 25-26, 2010. (in Ukrainian)
M. Marienko, Y. Nosenko, A. Sukhikh, V. Tataurov, and M. Shyshkina, “Personalization of learning through adaptive technologies in the context of sustainable development of teachers' education”. E3S Web of Conferences, vol. 166, 10015, 2020. doi: https://doi.org/10.1051/e3sconf/202016610015. (in English)
On the approval of the Procedure for carrying out an examination, providing vultures to educational literature and educational programs. Order of the Ministry of Education and Science of Ukraine dated 05.06.2023 No. 675. [Online]. Available: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1203-23#n. (in Ukrainian)
Размещено на Allbest.Ru/
...Подобные документы
Комунікація як процес, його специфіка та основні етапи. Загальні характеристики та значення комунікації. Модель комунікації з точки зору паблік рілейшнз, реклами та пропаганди. Напрямки та причини зміни ролі комунікації в інформаційному суспільстві.
реферат [33,2 K], добавлен 13.03.2011Специфіка розгляду комунікації у соціології тлумачення. Соціологічне тлумачення поняття маніпулятивного впливу. Специфіка явища маніпуляції на рівнях соціальної комунікації. Рівень групової взаємодії. Маніпуляція в середовищі "знаки-символи-стереотипи".
дипломная работа [87,4 K], добавлен 19.08.2014Спілкування - головний інструмент професійної діяльності соціального працівника. Структура та особливості професійного спілкування у соціальній роботі. Теоретичні засади. Комунікативний аспект спілкування в соціальній роботі. Моделі процесу комунікації.
реферат [19,6 K], добавлен 28.08.2008Теоретичний аналіз проблеми соціалізації особистості, роль спілкування у цьому процесі. Зміст комунікації та взаємодії індивідів в мережі Інтернет. Емпіричне дослідження використання інтернет-спілкування в сучасному суспільстві методом опитування.
курсовая работа [828,4 K], добавлен 20.11.2014Специфіка інформаційно–комунікативних процесів у суспільстві. Витоки і розвиток теорії соціальної комунікації. Стан комунікації у сучасному суспільстві. Глобалізаційні тенденції інформаційного суспільства. Вплив Інтернету на сучасну молодіжну комунікацію.
дипломная работа [724,8 K], добавлен 12.11.2012Інформаційно–комунікативні процеси у суспільстві. Теорії соціальної комунікації. Сутність та риси сучасної масово–комунікаційної системи. Вплив Інтернету на сучасну комунікацію у молодіжному середовищі. Інформаційне суспільство у комунікативному вимірі.
дипломная работа [671,9 K], добавлен 26.08.2014Методи збирання інформації в соціологічних дослідженнях. Процес соціологічного дослідження. Групове опитування у трудових колективах. Масові і спеціалізовані опитування. Адаптація респондента до завдань дослідження. Одержання достовірних відповідей.
контрольная работа [25,7 K], добавлен 25.04.2009Характеристика соціологічних методів дослідження (аналіз документів, спостереження, опитування, анкетування, експеримент), функцій (навчання, виховання), завдань та напрямків розвитку (демократизація, гуманізація) системи освіти як соціального інституту.
реферат [43,1 K], добавлен 26.05.2010Загальні відомості про використання соціологічних методів. Поняття та сутність анкети, її значення у дослідженні. Методи усного опитування (інтерв'ю), їх класифікація та умови використання. Можливості вивчення особистості через оцінювання та самооцінку.
контрольная работа [34,1 K], добавлен 16.10.2010Значення здібностей особистості, організації освітнього процесу та профорієнтації в подальшій трудовій діяльності людини. Праця як основний вид діяльності людини. Визначення та характерні особливості трудової діяльності з точки зору соціології.
курсовая работа [51,0 K], добавлен 10.05.2009Дослідження теоретичних та практичних аспектів розвитку творчого потенціалу майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення курсу "Основи комунікації в соціальній роботі". Розгляд поняття "творчий потенціал особистості" та його основні компоненти.
статья [69,7 K], добавлен 27.08.2017Опитування як метод збору первинної соціологічної інформації шляхом звернення із запитаннями до визначених груп людей. Отримання інформації про події, факти, відомостей про думки опитаних. Основні етапи організації та проведення соціологічного інтерв’ю.
реферат [16,6 K], добавлен 18.09.2009Розгляд питань реалізації права на освіту дітей з особливими потребами. Соціальні, економічні та юридичні проблеми інклюзивності освітнього простору в Україні. Необхідність комплексних підходів у реалізації правової політики у сфері інклюзивної освіти.
статья [20,1 K], добавлен 07.08.2017Товариство захисту дітей-інвалідів «Струмочок». Відсутність надання державною владою допомоги на утримання. Проведення опитування та їх результати серед дітей-інвалідів та їх батьків. Анкета для дітей-інвалідів товариства захисту дітей "Струмочок".
отчет по практике [12,3 K], добавлен 08.05.2009Розвиток соціологічних методів опитування та їх різновиди. Місце методу опитування серед інших методів збору первинної інформації. Обґрунтування методів та методик, обраних для проведення дослідження на тему "Субкультура в молодіжному середовищі".
курсовая работа [52,2 K], добавлен 20.07.2014Аналіз необхідності удосконалення освіти та системи гарантії якості освіти в Україні. Передумови входження України до єдиного освітянського простору Європи. Особливості реформування вищої освіти України в контексті приєднання до Болонського процесу.
реферат [28,4 K], добавлен 25.06.2010Проблеми соціології освіти, історія розвитку. Прагнення практичної корисності, що поєднувалося в моралізмі з ідеями в галузі філософії моралі. Ключові тези у концепції освіти Дюркгейма. Специфічні цільові області в процесі навчання згідно функціоналістам.
доклад [20,5 K], добавлен 10.04.2014Формування системи ціннісного світогляду під впливом глобальної зміни ієрархії загальнолюдських вартісних орієнтацій. Вплив освіти на становлення цінностей сучасної молоді. Здобуття знань в умовах ринку як інструмент для задоволення особистих інтересів.
курсовая работа [61,9 K], добавлен 22.03.2011Визначення основних функцій освіти і теоретичні підвалини соціологічного аналізу науки. Призначення соціалізації індивіда та його адаптація до існуючого суспільного поділу праці. Дослідні сфери соціології та вітчизняний соціальний інститут освіти.
реферат [37,7 K], добавлен 26.10.2010Основні характеристики візуальної соціології. Стислі відомості художниці Jinzali із соціальної мережі художникiв Deviantart.com. Визначення основної ідеї, яку містить зображення. Аналіз зображення людини. Характеристики невербальної комунікації.
контрольная работа [1,1 M], добавлен 04.03.2014
