Социальные проявление юношеского максимализма среди молодёжи

Размещено на http://www.allbest.ru/

Социальные проявление юношеского максимализма среди молодёжи

Толбатова Лидия Викторовна, студентка 3 курса факультета сервис и туризм заочной формы обучения ФГБОУВО «ДГТУ»

Аннотация:в статье рассматривается актуальная проблема современного общества - проблема проявлений юношеского максимализма. Ставится вопрос о необходимости комплексного подхода к анализу, как факторов данного феномена, так и его форм.

Ключевые слова: неблагополучные семьи, дезадаптация, сопровождение семьи, группа риска, социализация, юношеский максимализм. неблагополучная семья дезадаптация

Abstract: the article deals with the actual problem of modern society - the problem of manifestations of youthful maximalism. The question is raised about the need for an integrated approach to the analysis of both the factors of this phenomenon and its forms.

Юношеский максимализм - это возрастное явление, которое определяет становление личности в подростковом и юношеском периоде жизни человека. Характеризуется оно нестандартным восприятием окружающей действительности и критичным отношением к самому себе.

Значение юношеского максимализма также заключается в тех моральных ценностях и линии поведения в социуме, которые выбрала для себя формирующаяся личность. При оценке данного понятия психологи часто употребляют слово «ребенок», потому что пора активного поиска себя в окружающем мире может начаться не только в позднем периоде, но и в раннем подростковом возрасте.

Психологи настаивают на том, что утверждение о краткосрочности подобного фактора является ошибочным заявлением. У некоторых подростков по мере их взросления возрастные особенности формируются в дальнейшем в максимализм, который характеризует их поведение на протяжении всей жизни. При этом заблуждением будет путать озвученное понятие с элементарной невоспитанностью и скверным характером молодой особы.

Согласно утверждения национальной педагогической энциклопедии: «Юношеский максимализм - это свойство юношеского возраста, выражающееся в доведении до крайности требований к окружающим людям, окружающей действительности и так далее». [1] Данная черта характера возникает в раннем подростковом возрасте и постепенно исчезает по мере взросления и накопления жизненного опыта.

Характерные черты подростков с максимализмом:

1. Проверка на психологическую прочность семейных взаимоотношений.

В этот период созревания личности подростки начинают анализировать принципы, по которым живут родители. Очень часто такой анализ приводит к конфликтным взаимоотношением внутри семьи.

2. Уговоры. Юношеский максимализм- это период, когда подросток категоричен во всем и его очень сложно переубедить.

3. Духовное искание. Молодые люди желают иметь всё самое лучшее. Многие взрослые люди тоже этого хотят, однако это не является отклонением от норм морали, но всё-таки подросток делает это нелогично и это имеет все доступное проявление.

4. Болезненный ответ на критику. Всем приятно, когда их принимают, какими какие они есть и их личные достижения. Во время проявления юношеского максимализма подросток не воспринимает никакие взыскания по поводу его поведения или внешнего вида.

5. Забота только о себе. Подросткам и юношам безразлична жизнь других людей, помочь человеку для них это непосильно тяжёлое дело.

6. Видения себя взрослым. Совсем недавно ребёнок не мог говорить, а теперь в категоричной форме подростки и юноши проявляют попытку доказать более старшим людям, что те живут неправильно.

7. Решительность. Когда идёт, что-то не по намеченному подростка или взрослые поставили запрет на желания своего ребёнка, то с его стороны вход идут недопустимые приёмы. Он может отказаться принимать пищу, перестать выполнять поручения или свои домашние обязательства.

8. Одержимость. Вдохновение чем-либо или кем-либо у подростков иногда достигает крупных масштабов. Они могут много времени не отрываться от современных гаджетов или фантазировать по любому поводу. Для подросткового возраста увлечения составляют важнейшую черту. Подростковый возраст без увлечений подобен детству без игр. К сожалению, проблема увлечений остается еще мало освещенной в современной психологической литературе. [2]

Следует отметить, что проявления юношеского максимализма, употребление ненормативной лексики, девиантное поведение, всё это тесно связаны между собой. Любой человек в силах сдерживать свои негативные эмоции, если ему до этого кто-то подавал положительны пример как с этим справляться.

Способы преодоления подросткового максимализма.

-Самоанализ. Уважающему себя человеку и человеку, желающему понять самого себя, нужно проанализировать свои поступки и жизнь в целом. Заставляя делать что-то других людей, можно потерять самого себя.

-Самоконтроль. Нельзя выгораживать своё негативное поведение такими понятиями, как акцентуация характера и юношеский максимализм. Сильная, здоровая личность никогда не позволит себе совершать малоцивилизованные поступки в социуме.

-Внимание к людям. Всегда надо относиться к людям, так, как ты бы хотел, чтобы относились к тебе. Иногда человек может остаться в полном отчуждении, если неадекватно относится к чувствам других людей.

-Самосовершенствование. Чтобы отрицательные мысли не посещали, нужно увлечься интересным делом и вступать в конфликтные взаимоотношения не будет времени. [2]

-Умение отказаться. К большому сожалению, взрослые люди не всегда дружелюбно настроены к подросткам. Некоторые социально неблагополучные люди стараются получить прибыль на детских судьбах, безжалостно ломая их. Нужно сразу же прекратить общение с этим человеком и уметь говорить «нет».

Чтобы помочь ребёнку-максималисту достойно пройти через этот жизненный период, родителям рекомендуется использовать следующие подходы:

-Принять за равного. Подросток хочет чувствовать себя взрослым и самостоятельным. Можно позволить ему быть таковым, но объяснить, что другой неотъемлемый атрибут взрослости - это ответственность. Необходимо дать ему понять, что он должен заслужить и регулярно доказывать право называть себя взрослым.

-Провоцировать на протест. Даже если подросток ведёт себя спокойно, внутренне он всё равно протестует против решений взрослых. Это можно использовать, например, настаивая на том, что он должен меньше времени проводить на спортивной площадке или меньше гулять на улице (если нужно, чтобы он делал это чаще).

-Поставить перед выбором. Взрослый человек должен понимать, что между удовольствиями приходится выбирать. Поэтому, если подросток связался с плохой компанией, можно сказать ему, что он должен выбирать - проводить время с ними или поехать с семьей на выходных к озеру или на море.

-Привить критическое мышление. Развитое критическое мышление полезно и для осмысления собственного поведения. При этом бунтующий ребёнок вряд ли будет оспаривать, что это полезный навык, поэтому с удовольствием будет его развивать. Очень хорошо, если ребёнок заранее будет знать, что такое юношеский максимализм, и сможет идентифицировать это состояние у себя, когда оно наступит. [2]

-Поощрять интеллектуальное развитие. Всем хочется быть умнее, особенно юным максималистам. Важно просто находить познавательную и развивающую литературу, которая действительно будет интересна ребёнку. А чем умнее он будет, тем лучше сможет понимать свои собственные переживания и быстрее справится с максимализмом.

Таким образом, юношеский максимализм - это неизбежный и необходимый этап развития нашей психики. Каждый проходил через него, поэтому не нужно резко реагировать, наблюдая, как в эту фазу своего развития вступают дети. Это именно тот период жизни, когда наивный, неопытный и эгоцентричный ребёнок постепенно превращается в мудрого, самостоятельного и ответственного взрослого человека. И не нужно рассчитывать, что это произойдёт мгновенно. Однако родители обязаны поддержать своего ребёнка, чтобы не дать ему совершить ошибок, которые могут в корне поменять всю его будущую жизнь.

Список литературы:

1. Национальная педагогическая энциклопедия. Социальная педагогикакраткий словарь понятий и терминов. РГСУ. Москва. 2016г.

2. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков / А.Е. Личко. - СПб: Питер, 2019. - 304 с.

Размещено на Allbest.ru