Подготовка юного тяжелоатлета
Теория и методика возрастной тяжелой атлетики. Оптимизация тренировочной нагрузки. Возрастные особенности развития организма детей и подростков. Влияние занятий с тяжестями на физическое развитие детей и подростков. Спортивная тренировка и ее особенности.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | учебное пособие |
Язык | русский |
Дата добавления | 29.10.2013 |
Размер файла | 365,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Растущий организм нуждается в определенном количестве минеральных веществ. Юному тяжелоатлету необходимы соли натрия, калия, кальция, магния, фосфора, железа, серы, марганца и др. (табл. 11.33).
Минеральные соли входят в состав многих продуктов питания. Однако приходится добавлять в пишу, особенно растительную, поваренную соль (хлористый натрий). Ежедневная норма ее для детей и подростков - 8--10 г.
Потребление в достаточном количестве молока и молочных продуктов, овощей, фруктов обеспечивает потребность юных спортсменов в минеральных солях.
Витамины оказывают существенное влияние на рост, обмен веществ, состояние организма. Человек нуждается в 16--18 видах витаминов, получаемых с пищей. Недостаточное количество их приводит к возникновению тяжелых заболеваний. В то же время недопустимо излишнее потребление витаминов (табл. 11.34).
Много витаминов содержится в свежих овощах, фруктах и ягодах. Лучше употреблять их в свежем виде.
Важное значение имеет правильный питьевой режим. Подростки теряют в среднем до 2 л воды в сутки. Воду содержат различные продукты питания. Так, в молоке--86,2% воды, в овощах, фруктах и ягодах - 80--95%, картофеле и мясе --до 75%, хлебе - до 47%. Чрезмерное употребление воды в подростковом возрасте приводит к перегрузке сердца и почек, а также к удалению из организма витаминов и минеральных солей.
Недостаток же солей может вызвать судороги мышц при подъеме штанги.
Питание в дни соревнований не должно резко отличаться от обычного. Пища должна быть легкоусвояемой и принимать ее надо малыми порциями, чтобы не перегружать желудочно-кишечный тракт. Не рекомендуется в день соревнований включать в питание продукты, содержащие излишнее количество белка и жира животного происхождения. Следует несколько увеличить содержание овощей, фруктов и витаминов. Необходимо подчеркнуть, что сгонка веса для юных штангистов недопустима.
Длительные соревнования требуют специального высококалорийного питания с высоким содержанием витаминов и минеральных веществ. Этим требованиям отвечает напиток, включающий 50 г сахара, 50 г глюкозы, 40 г фруктового сока, 0,5 г аскорбиновой кислоты, 2 г лимонной кислоты, 2 г фосфорно-кислого натрия, 1 г поваренной соли и воду (Н.Н. Яковлев).
11.7 Гигиена спортивного помещения
Для поддержания высокой работоспособности юных спортсменов важное значение имеют условия, в которых проходит тренировка. В спортивном помещении должен сохраняться оптимальный микроклимат: температура воздуха, влажность, освещение, вентиляция. Микроклимат воздействует на терморегуляцию организма (физиологический процесс, обеспечивающий теплообмен между внешней средой и организмом, благодаря чему температура тела сохраняется на постоянном уровне). Все это в комплексе оказывает заметное влияние на состояние здоровья спортсменов и на их спортивное мастерство.
Температура воздуха в зале, где проходят занятия по тяжелой атлетике, должна быть в пределах 18--21° при относительной влажности воздуха от 30 до 50%. В спортивном помещении должна работать приточно-вытяжная вентиляционная установка, обеспечивающая постоянный приток свежего воздуха. Низкая температура воздуха и высокая влажность могут служить причиной переохлаждения организма, возникновения простудных заболеваний, растяжения мышечной ткани, суставов и связок.
Освещение спортивного помещения может быть естественным и искусственным. Считается нормальным, если коэффициент естественного освещения на наиболее удаленном от окон месте составляет 1,75--2,0% по отношению к освещенности в солнечные дни. В зимние ясные дни освещенность на открытом месте достигает 75000 лк, а летом 100000 лк. В зале для занятий тяжелой атлетикой минимальная норма освещенности - 150--200 лк.
Искусственное освещение должно обеспечивать достаточно равномерную освещенность, не ниже минимальной нормы. В помещении наиболее часто применяют для освещения лампы накаливания и люминесцентные лампы, которые соответствуют гигиеническим требованиям и дают свет, наиболее близкий по спектру к дневному,
На здоровье отрицательно воздействуют различные шумы. Поэтому в спортивном помещении, где занимаются штангисты, должны быть резиновые прокладки для покрытия помостов. В юном возрасте, когда идет развитие и становление слухового аппарата, длительные шумовые воздействия при бросании штанги могут вызвать утомление слуха, ослабление слухового восприятия. Шум оказывает неблагоприятное влияние на нервную систему подростка, приводит к быстрому снижению работоспособности. В настоящее время широко применяются резиновые штанги, обеспечивающие необходимые гигиенические условия на тренировке и соревнованиях.
Размеры помещения, где занимаются тяжелоатлеты, должны соответствовать количеству занимающихся. Одна группа, включающая 15--20 человек, должна заниматься на площади размером не менее 120--150 м². С одной разборной штангой могут тренироваться 4--5 человек. Расстояние между штангами должно быть не менее 4 м.
Строгое соблюдение оптимальных гигиенических условий в помещении для занятий юных спортсменов тяжелой атлетикой - необходимое условие успешного осуществления учебно-тренировочного процесса.
11.8 Как правильно пользоваться русской баней
Для атлетов, занимающихся силовыми видами спорта, большое значение имеет использование различных средств и методов восстановления физической и психической работоспособности. Для этой цели, кроме правильного питания, показанного выше, спортсмены широко применяют витамины и фармакологические средства. Но вряд ли все эти средства могут заменить действие парной бани. О целебных свойствах парной бани красноречиво говорят сохранившиеся до наших дней пословицы и поговорки: «Баня парит, баня правит, баня все исправит», «Вылечился Ваня - помогла ему баня», «Баня - мать вторая: все кости расправит, все дело поправит», «В который день паришься, тот день не старишься» и т.д.
Многолетний опыт занятий спортом, а также общение с выдающимися тяжелоатлетами страны позволяют автору говорить о том, что для силовых видов спорта парная баня занимает важнейшее место в тренировочном процессе. При интенсивных тренировочных занятиях спортсмены посещают парную баню не менее двух раз в неделю. Однако для спортсменов и тех лиц, которые занимаются силовыми видами без стремления достичь высоких спортивных результатов, можно рекомендовать посещать парную баню не менее одного раза в неделю. Но для начала надо определить, какую баню для себя лучше выбрать.
В настоящее время известно множество разнообразных форм, видов и конструкций бань-парных. Но все их можно разделить на три основных типа в зависимости от температуры и влажности воздуха в парильном отделении:
1. Бани суховоздушные (городская общественная баня-каменка, русская, песчаная, финская сауна и т.д.) с температурой воздуха от 60 до 120 градусов и влажностью от 5 до 25 процентов.
2. Бани сырые (паровые, русская, финская и др.), температура воздуха в них колеблется от 50 до 70 градусов, а влажность - от 80 до 100 процентов.
3. Водяные, или японские, бани.
В настоящем разделе мы не будем определять их преимущества или недостатки, так как наша задача состоит не в этом. Более подробно об этом написано в предыдущих разделах. У спортсменов-тяжелоатлетов наибольшим успехом пользуются русская и финская парная. Но чаще имеет место что-то среднее из русской и финской парной. Напомним, что для русской бани характерно то, что для нагревания служит каменка, в которой раскаляются специально подобранные на берегу реки камни либо металлические бруски. На них при необходимости льют воду, благодаря чему можно регулировать как температуру, так и влажность парной.
Для тех лиц, которые еще не имеют большого опыта пользования высокотемпературной парилкой, предлагается воспользоваться нашими советами.
Подготовься к парилке. Перед тем как зайти в парилку, необходимо выполнить следующие простые правила. Сполосните березовый или дубовый веник холодной водой. Затем в таз налейте кипяток, опустите туда березовый веник (дубовый веник достаточно будет облить холодной водой) и накройте его другим тазом. Оставляйте запариваться веник на 10--15 мин.
Теперь надо заняться своим телом, чтобы подготовить организм к «встрече» с горячим паром, особенно для тех, кто не может сразу адаптироваться к высокой температуре (новички, пожилые и не совсем здоровые люди, которым парилка не противопоказана). Сначала необходимо принять 2--3-минутный теплый душ ( ни в коем случае в это время нельзя мыть тело мылом). После этого вы готовы к посещению парилки. Для этого вам понадобится шапочка, рукавицы (из суконной или хлопчатобумажной ткани) и шлепанцы (из гигиенических соображений, а также для предохранения подошвы ног от горячего пола в парилке).
Войдя в парильную, не спешите влезать на самый верхний и жаркий полок, так как ваша кожа, дыхательная и сердечно-сосудистая системы еще не подготовлены к высокой температуре. Рекомендуется постоять в первом заходе в парилке минут 5--7, не больше. Вовсе не обязательно в первом заходе дожидаться обильного потоотделения. Для этого, возможно, некоторым пришлось бы простоять в парилке 15--18 мин. В нашем случае первый заход в парилку чем-то сродни разминке перед началом основной части тренировки.
Итак, после 5--7 минут пребывания в парной следует выйти в предбанник и отдохнуть в течение 2--4 минут, окутав себя предварительно простыней или махровым полотенцем, чтобы сохранить тепло. Напомним, что в это время ваш веник запаривается. После отдыха в течение вышеназванного времени организм готов к повторному и уже основному посещению парилки, но уже с веником. Для этого запаренный веник берете из тазика, стряхиваете с него капли воды, надеваете на голову суконную шапку, на руки - рукавицы и в шлепанцах идете в парилку.
Прогревшись в течение 2--3 минут и убедившись, что веник в парилке подсох (он не должен быть мокрым), поднимитесь на второй (средний) полок и, если это позволяют условия, начните париться в положении сидя, вытянув ноги на полке. Парить себя надо начинать с поглаживания веником всего тела. Делается это так. Положите веник на стопы и прижмите его к ним рукавицами, подержите несколько секунд в таком положении. Затем веник неторопливо скользит вдоль икроножных мышц к бедрам, ягодичным мышцам, спине и шее и в обратном порядке по другим частям тела, если нет второго веника, повторяя таким образом 2--3 раза.
Далее веник поднимают вверх, как бы набирая горячий воздух, и начинается обратный путь: легкими движениями прижимать веник к верхней части тела (груди и спине), постепенно опуская вниз к бедрам, голени и голеностопам. Особенно тщательно парят суставы (коленные, локтевые и плечевые). Лучше, если поясницу веником пропарит товарищ или сосед по парилке. Как правило, это с удовольствием делают друг другу даже вовсе незнакомые любители попариться. Весь комплекс повторяется 3--4 раза. Следует делать легкие движения веником, чтобы ветки только касались вашего тела (не надо веником себя лупить что есть силы - ваши мышцы этого не заслужили). Если температура в парилке высокая, то движения веником становятся более медленными, и наоборот. Продолжительность второго захода составляет в среднем 5--8 минут.
Между заходами в парилку принимают контрастный душ (или ванну) с холодной (прохладной) водой. Для начала достаточно будет это сделать только один раз. В дальнейшем эти процедуры могут увеличиваться до 2--4 раз. После таких процедур рекомендуется остыть в предбаннике в течение 8--12 минут, предварительно окутав себя простыней или махровым полотенцем. Очень полезно через 2- 3 минуты выпить чашку горячего чая.
Спортсмены, которые пользуются парилкой для того, чтобы согнать излишний вес, делают в нее от 3 до 6 заходов. Более частые такие процедуры делать не рекомендуется, особенно для неподготовленных лиц. Мыть тело с мылом следует после завершения всех процедур с посещением парильни.
Результаты опроса, в котором участвовали около 100 представителей различных видов спорта показывают, что спортсмены заходят в парную от трех до семи раз. Продолжительность каждого захода колеблется от 4 до 10 минут. Лишь трое из опрошенных сказали, что сидят в парной более 10 минут. Между отдельными заходами в парную 52 спортсмена идут под холодный душ, 35 предпочитают теплый и только 13 выходят в предбанник.
Опрашиваемые отметили, что непродолжительные заходы и затем процедуры с холодной водой дают ощущение свежести, бодрости. Спортсмены, посещающие парную сразу же после тренировки, предпочитающие большое количество заходов, тоже отмечают хорошее самочувствие. Но, как они говорят сами, после бани «тянет в сон».
У тех, кто регулярно занимается спортом, баня тесно увязывается с тренировочным режимом. И тут далеко не безразличны многие детали.
Баня без водных процедур не баня. Попарился - и под душ. Теплый, прохладный, холодный, ледяной. Смена температур - гимнастика кровеносных сосудов, прекрасная закалка. Жизнь без гриппа. Это и есть принцип закаливания, основанный на чередовании различных температур. Но опять же ни на секунду нельзя забывать о заповеди: «Не навреди!» Нелепо было бы незакаленному новичку, выбежав из парной, бросаться в снег или в бассейн с холодной водой. Если к банному жару надо привыкать постепенно, то к холодным процедурам тем более. Здесь нужна особая осторожность. Если сердце не очень тренированное, то лучше избегать после бани резкого охлаждения. Предпочтительнее сначала теплый душ, а затем и несколько прохладный.
Литература
Абросимова Л.И., Карасик В.Е. Определение физической работоспособности подростков // Новые исследования по возрастной физиологии. М.: Педагогика, 1977. Вып. 2. С. 114--117.
Абсалямов Т.М., Войцеховский СМ. Перспективы развития спортивной науки в СССР // Теория и практика физической культуры. 1985. № I. С. 2-4.
Алексеев В.И. Мой опыт тренировки // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1977. С. 28--38.
Алексеев В.И. Мой опыт тренировки // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1976. С.13--19.
Алексеев В.И. О подготовке атлетов в тяжелых весовых категориях // Теория и практика физической культуры. 1976. № I. С. 5--8.
Алексеев В.И., Роман Р.А. Исследование влияния различных методик тренировки на рост мышечной массы у тяжелоатлетов // Теория и практика физической культуры. 1976. № 6. С. 25--28.
Антонова Л.Т. Юношеская гипертония: Автореф. дис…. д-ра мед. наук. М., 1970.-48 с.
Антропова М.В., Сальникова Т.П. Влияние занятий физической культурой и спортом на здоровье учащихся // Советская педагогика. 1967. № 3.
Арестов Ю.М. Исследование полового созревания детей и подростков мужского пола в аспекте физического воспитания: Автореф. дис. … канд. биол. наук. М., 1970. - 27 с.
Аркин Е.А. Особенности школьного возраста. М.: Учпедгиз, 1947. - 48 с.
Аршавский И.А. Очерки по возрастной физиологии. М.: Медицина, АМН СССР, 1967. - 204 с.
А.с. 1003858 СССР, МКИ А 63, В 21/00. Устройство для тренировки штангистов / Л.С.Дворкин, А.П.Старцев, А.С.Медведев (СССР) // Открытия, изобретения. 1983. № 10. - 6 с.
Ас. 878320 СССР, МКИ А 63, В 21/00. Устройство для тренировки штангистов / Л.С.Дворкин, АП.Старцев (СССР) // Открытия, изобретения. 1981. № 41. - 4 с.
Ас. 919687 СССР, МКИ А 63, В 21/00. Устройство для тренировки штангистов / Л.С.Дворкин (СССР) // Открытия, изобретения. 1982. № 14. - 8 с.
Баевский P.M. Прогнозирование состояния на грани нормы и патологии. М.: Медицина, 1979. - 294 с.
Байченко И.П., Вербицкий Г.И. Особенности развития мышечной силы у мальчиков пубертатного возраста // Теория и практика физической культуры. 1973. № I. С. 52--53.
Бакланов Л.Н., Борисова Л.М., Голощапов Б.Р. и др. Рациональное распределение тренировочных нагрузок на выносливость у юных спортсменов на этапе предварительной подготовки // Оптимизация системы тренировочных и соревновательных нагрузок в подготовке юных спортсменов. Тезисы ВНИК М., 1979. С. 94--95.
Баландина В.А. Предупреждение отклонений в состоянии здоровья юношей, занимающихся тяжелой атлетикой // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1971. С. 68--76.
Бальсевич В. Онтокинезоология человека. М.: Теория и практика физической культуры, 2000. - 275 с.
Бальсевич В.К. Методологические принципы исследований по проблеме отбора и спортивной ориентации // Теория и практика физической культуры. 1980. № I. С. 31--33.
Бахрах И.И., Волков В.М. Взаимосвязь некоторых морфофункциональных показателей с пропорциями тела мальчиков пубертатного возраста// Теория и практика физической культуры. 1974. № 7. С. 44.
Блауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода. М.: Наука, 1973. - 270 с.
Богдановский Ф.Ф. Из опыта подготовки чемпиона Европы и мира Павла Первушина // Тяжелая атлетика. 1977. М.: Физкультура и спорт, 1977. С. 36-46.
Боген М.М. Физическое совершенство как основное понятие теории физической культуры / Теория и практика физической культуры. 1997. №5. С. 18-21.
Божко А.И. Тяжелая атлетика. 3-е изд. М.: Физкультура и спорт, 1966.-198 с.
Божко АЖ Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1959. - 176 с.
Божко А.И., Бараго Л. Универсальный силовой тренажер // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1979. С. 60--61.
Бравая Д.Ю. Физиологический анализ разных методов и режимов тренировки мышечной силы: Автореф. дис…. канд. биол. наук. М, 1989. -27 с.
Булгакова Н.Ж. Отбор и подготовка юных пловцов. М.: Физкультура и спорт, 1978. - 152 с.
Бунак В.В. Теоретические вопросы учения о физическом развитии и его типах у человека//Учен, зап. МГУ. 1940. Вып. 34. С. 12--28.
Бухаров А.В. Как самому научиться поднимать тяжести. М.: Физкультура и спорт, 1950. - 29 с.
Быстрое В.И., Фаламеев А.И. Динамика роста спортивных достижений у тяжелоатлетов // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1971. С. 24-31.
Васильев И.Г. Некоторые закономерности развития и проявления мышечной силы в различных условиях: Автореф. дис. … канд. пед. наук. Л., 1954. - 24 с.
Верхошанский Ю.В. Актуальные проблемы современной теории и методики спортивной тренировки // Теория и практика физической культуры. 1993. № 11-12. С. 21-24.
Верхошанский Ю.В. Горизонты научной теории и методологии спортивной тренировки // Теория и практика физической культуры. 1998. №7. С. 41-54.
Верхошанский Ю.В. Основы специальной силовой подготовки в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1977. - 215 с.
Визитей Н.Н. Спортивная деятельность как социальный феномен: Автореф. дис. … д-ра филос. наук. Свердловск, 1985. - 38 с.
Властовский В.Г. Акселерация роста и развития детей. М.: Изд-во МГУ им. М.В. Ломоносова, 1976. - 290 с.
Волков В.М., Бахрах И.И. Подросток и физическая культура. Смоленск, 1970. - 48 с.
Волохов А.А. О принципе целостного формирования рефлекторных реакций в онтогенезе // Материалы симпозиумов (IX научная конференция по возрастной морфологии, физиологии и биохимии). М.: АН СССР, 1969. С. 55-61.
Воробьев А.Н. Современная тренировка тяжелоатлета. М.: Физкультура и спорт, 1964. - 207 с.
Воробьев А.Н. Железная игра. М.: Молодая гвардия, 1980. - 288 с.
Воробьев А.Н. Моя тренировка//Советский спорт. 1956. 12апр.
Воробьев А.Н. Некоторые медико-биологические вопросы тяжелоатлетического спорта // В дружбе - сила. М.: Физкультура и спорт, 1978. С. 106-131.
Воробьев А.Н Некоторые физиологические и гигиенические основы тяжелой атлетики // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1967. С. 211-242.
Воробьев А.Н. Сила как физическое качество и методы ее развития // Тяжелая атлетика: Ежегодник-1981. М.: Физкультура и спорт, 1981. С. 117-131.
Воробьев А.Н. Тяжелоатлетический спорт. Очерки по физиологии и спортивной тренировке. М.: Физкультура и спорт, 1971.-211 с.
Воробьев А.Н. Тяжелоатлетический спорт. Очерки по физиологии спортивной тренировки. 2-е изд. М.: Физкультура и спорт, 1972.-254 с.
Воробьев А.Н. Тяжелоатлетический спорт. Очерки по физиологии спортивной тренировки. 2-е изд. М.: Физкультура и спорт, 1977. - 255 с.
Воробьев А.Н., Воробьева Э.И. Трактовка некоторых показателей тренированности в спортивной физиологии и медицине // Теория и практика физической культуры. 1974. № 8. С. 51--54.
Воробьев А.Н., Ермаков А.Д. Вариативность нагрузки - важнейший фактор рационального построения тренировки // Теория и практика физической культуры. 1972. № 6. С. 9--11.
Воробьев А.Н., ЖдановЛ.Н., Верхало Ю.Н. Электроника - спорту: проблемы и задачи // Электроника и спорт-V: Межвуз. сб. М.: ВНИИФК, 1979. С. 5-6.
Воробьев А.Н., Медведев А.С. Методика тренировки тяжелоатлета//Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1972. С. 160--221.
Воробьев А.Н., Михеев А.И., Самойлов В.А. О воспитательной работе в команде тяжелоатлетов // Теория и практика физической культуры. 1979. № 4. С. 10-12.
Воробьев А.Н., Поляков В.А., Русалов В.М. Анализ выступлений тяжелоатлетов высокого класса с психологических позиций // Теория и практика физической культуры. 1977. № 5. С. 8--13.
Воробьев А.Н., Родионов В.И. Методика тренировки. Тактика соревнований//Тяжелая атлетика М.: Физкультура и спорт, 1981. С. 131--190.
Воробьев А.Н, Саксонов НИ. Физиологические и гигиенические основы тяжелой атлетики // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1972. С. 243-274.
Воробьев А.Т., Чудиновский А.В. Динамические исследования радиоэлектрокардиографии у школьников 10 лет в беге максимальной интенсивности // Возрастная физиология и физическое воспитание школьников: Межвузовский сборник. Свердловск, 1978. С. 19--25.
Воробьев С.В. Оптимизация физической подготовки школьников 4--6-х классов на основе занятий борьбой самбо. Автореф. дисс. … канд. пед. наук. Краснодар, 1996. - 18 с.
Горский А.П. Динамика проявления скоростно-силовых качеств школьников 8--15 лет в зависимости от уровня их физического развития: Автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 1970. - 14 с.
Гужаловский А.А. Этапность развития физических (двигательных) качеств и проблема оптимизации физической подготовки детей школьного возраста: Автореф. дис. … д-ра пед. наук. М., 1979. - 25 с.
Гусейнов Ш.Т. Силовые возможности подростков и юношей // Тяжелая атлетика-1974. М.: Физкультура и спорт, 1974. С. 30--31.
Гутанова А.А., Сироткина Б.А. Исследование физической работоспособности тяжелоатлетов в естественных условиях. Методическая разработка для студентов ГЦОЛИФКа. М.: ГЦОЛИФК, 1984. - 16 с.
Гюрков Д. Изучение физического развития и спортивных результатов юношей-тяжелоатлетов. М., 1977.
Гюрков Д. Отбор юных штангистов // Спорт за рубежом. 1975. 22 ноября.
Дворкин Л.С. Спортивно-педагогические проблемы занятий тяжелой атлетикой с раннего подросткового возраста// Теория и практика физической культуры. 1996. № 12. С. 36--40.
Дворкин Л.С. Исследование рациональных форм организации и методики занятий по овладению студентами новым комплексом ГТО: Отчет/УПИ. Инв.№ Б 790600. Свердловск, 1977. - 85 с.
Дворкин Л.С. К физиологическому обоснованию тренировки юных тяжелоатлетов с 13--14-летнего возраста: Дис. … канд. биол. наук. Свердловск, 1973. - 228 с.
Дворкин Л.С. К физиологическому обоснованию тренировки юных тяжелоатлетов с 13--14-летнего возраста: Дис. … канд. биол. наук. Свердловск, 1973. - 228 с.
Дворкин Л.С. Методика использования статических напряжений в тренировке юных штангистов. Методические указания. М.: ЦС ДСО «Труд», 1974. - 7 с.
Дворкин Л.С. Методические особенности начальной подготовки юных тяжелоатлетов: Методические рекомендации. М.: Комитет по физической культуре и спорту при Совете Министров СССР, 1975.-36 с.
Дворкин Л.С. Методические рекомендации по тренировке юных тяжелоатлетов с 13--14-летнего возраста. М.: ЦС ДСО «Труд», 1974.-28 с.
Дворкин Л.С. Научно-педагогические основы системы многолетней подготовки тяжелоатлетов: Дис. докт. пед. наук. М., 1990. - 453 с.
Дворкин Л.С. Особенности отбора подростков для занятий тяжелой атлетикой // Информационные методические материалы, № 20. Всероссийский методический кабинет по физической культуре и спорту. Спорткомитет РСФСР, 1976. - 18 с.
Дворкин Л.С. Особенности спортивной тренировки юных тяжелоатлетов // Информационные и методические материалы, № 59. М.: Всероссийский методический кабинет по физической культуре и спорту. Спорткомитет РСФСР, 1978. - 24 с.
Дворкин Л.С. Педагогические и физиологические основы тренировки юных тяжелоатлетов // Методические рекомендации. М.: ЦС «Динамо», 1978. - 45 с.
Дворкин Л.С. Силовые единоборства. Атлетизм, культуризм, пауэрлифтинг, гиревой спорт. Серия «Хит сезона». Ростов н/Д: Феникс, 2001. - 384 с.
Дворкин Л.С. Совершенствование форм и методов учебно-тренировочных занятий на основе спортивной специализации: Отчет/ УПИ. Инв. № Б 977106. Свердловск, 1981. - 120 с.
Дворкин Л.С. Тренировка юных тяжелоатлетов в 13--16 лет // Тяжелая атлетика-1975. М.: Физкультура и спорт, 1975. С. 31--33.
Дворкин Л.С. Хронотропная реакция сердца юных штангистов 13--14 лет при статическом напряжении. Актуальные проблемы возрастной физиологии // Материалы конференции по возрастной физиологии. АПН СССР. Свердловск, 1973. С. 13-15.
Дворкин Л.С. Юный тяжелоатлет. М.: Физкультура и спорт, 1982.-160 с.
Дворкин ЛС, Воробьев СВ., Хабаров А.А. Особенности интенсивной силовой подготовки юных атлетов 12--13 лет // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1997. № 4. С. 33--40.
Дворкин Л.С, Воробьев СВ., Хабаров А.А. Физическая подготовка школьников 4--6-х классов на основе занятий борьбой самбо // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1998. № 2. С. 21-27.
Дворкин Л.С, Медведев А.С. Влияние занятий тяжелой атлетикой на изменение функциональных возможностей организма юных тяжелоатлетов // Методическая разработка для студентов ин-тов физ. культуры. М.: ГЦОЛИФК, 1983. - 23 с.
Дворкин Л.С, Медведев А.С. Возрастные изменения мышечной силы и скоростно-силовых качеств // Тяжелая атлетика-1983. М.: Физкультура и спорт, 1983. С. 31--37.
Дворкин Л.С, Медведев А.С. Особенности отбора юных тяжелоатлетов в 12--13-летнем возрасте // Методические разработки для студентов ин-тов физ. культуры. М.: ГЦОЛИФК, 1983. - 34 с.
Дворкин Л.С., Медведев А.С. Спортивно-педагогические аспекты тренировки юных тяжелоатлетов: Лекции для студентов ГЦОЛИФКа. М.: ГЦОЛИФК, 1984. - 38 с.
Дворкин Л.С, Младинов НИ. Силовая подготовка юных атлетов. Екатеринбург: изд-во Уральского гос. ун-та, 1992. - 80 с.
Дворкин Л.С., Филиппов АП., Старцев АП. Электронный прибор «Тренер--спортсмен» для измерения частоты пульса с цифровой индикацией. Электроника и спорт - V // Аннотированные материалы Всесоюзной научи.-техн. конференции. Москва Июнь 1978. М.: ВНИИФК, 1979. С. 195.
Дворкин Л.С, Шабунин Р.А. Исследование функциональных возможностей организма юных штангистов // Материалы VIII науч. конф. по возрастной морфологии, физиологии и биохимии. М.: АПН СССР, 1967. Ч.П. С. 113-115.
Дворкин Л.С, Шабунин Р.А. Педагогические и физиологические исследования тренировки юных штангистов // Вопросы физиологии и врачебного контроля в процессе спортивного совершенствования. Свердловск, 1968. С. 101--108.
Дворкин Л.С., Шагапов Р.Х., Андрушкевич И.О., Тютюнник О.И. Самостоятельная силовая подготовка студентов // Методические указания, ч.1. Свердловск: изд. УПИ, 1985. - 37 с.
Дворкин Л.С., Шагапов Р.Х., Андрушкевич И.О., Тютюнник О.И. Самостоятельная силовая подготовка студентов // Методические указания, ч.П. Свердловск: изд. УПИ, 1985. - 35 с.
Дворкин Л.С. Педагогические особенности тренировочных занятий с юными тяжелоатлетами 13--14 лет. Физиология и врачебный контроль в процессе спортивного совершенствования. Свердловск: СГПИ, 1972. С. 13-20.
Денискин В.И. Скоростно-силовая подготовка тяжелоатлетов высокой квалификации на предсоревновательном этапе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 1981. - 18 с.
Денискин В.Н., Верхошанский Ю.В., Kpacoe Е.А. Сравнительный анализ структуры скоростно-силовой подготовленности тяжелоатлетов высокой квалификации // Тяжелая атлетика-1982. М.: Физкультура и спорт, 1982. С. 47--48.
Денискин В.Н., Верхошанский Ю.В., Медведев А.С. Скоростно-силовая подготовка тяжелоатлетов на предсоревнователъном этапе // Тяжелая атлетика-1982. М.: Физкультура и спорт, 1982. С. 17--19.
Денискин Д.Н., Кузнецов В.В. Развитие скоростно-силовых качеств у юных метателей с помощью тренажерных устройств // Теория и практика физической культуры. 1972. № 4. С. 8--13.
Дубровина З.В., Макарова Л. П. Средние величины некоторых реакций сердечно-сосудистой системы подростков на дозированную физическую нагрузку // Теория и практика физической культуры. 1980. № 10. С. 21-24.
Евтушенко С.Ф. Силовая подготовка школьников 12--15 лет с учетом соматической зрелости 4--6-х классов на основе занятий борьбой самбо. Автореф. дисс. … канд. пед. наук. Краснодар, 1999.-24 с.
Ермаков АД. Пример планирования 2-месячной тренировки тяжелоатлетов к соревнованиям // Тяжелая атлетика-1981. М.: Физкультура и спорт, 1981. С. 17--20.
Ермаков А.Д. Экспериментальное определение рациональности тренировочной нагрузки тяжелоатлетов: Автореф. дис…. канд. пед. наук. Киев, 1974. - 24 с.
Жаботинский Л.С таль и сердце. 2-е изд., доп. М.: Физкультура и спорт, 1963. - 212 с.
Зациорский В.М. Вопросы теории и практики педагогического контроля в современном спорте // Теория и практика физической культуры. 1971. № 4. С. 59-63.
Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. М.: Физкультура и спорт, 1970. - 200 с.
Зейналов А.А. Методы развития силы ног // Тяжелая атлетика-1976. М.: Физкультура и спорт, 1976. С. 29-32.
Зубковский ИЛ. Опыт исследований по вопросам санитарного состояния и гигиенической обстановки военно-учебных заведений. СПб., 1879.
Иванов А. Т. Зависимость результата в толчке от силы мышц ног // Тяжелая атлетика-1974. М.: Физкультура и спорт, 1974. С. 28--29.
Иванов А. Т. О времени готовности к толчку от груди // Тяжелая атлетика-1977. М.: Физкультура и спорт, 1977. С. 55--57.
Иванов А. Т. Результаты в приседании у тяжелоатлетов различных весовых категорий и их связь с достижениями в толчке // Тяжелая атлетика-1976. М.: Физкультура и спорт, 1976. С. 26--29.
Иванов А. Т. Упражнения в толчке от груди у спортсменов различных весовых категорий // Тяжелая атлетика-1972. М.: Физкультура и спорт, 1972. С. 73--78.
Иванов А. Т., Роман Р.А. Особенности техники толчка штанги от груди у атлетов различных весовых категорий // Тяжелая атлетика-1981. М.: Физкультура и спорт, 1981. С. 23-29.
Иванов А. Т., Роман Р.А. Техника выполнения толчка штанги от груди рекордсменами мира В.Куренцовым и Д.Ригертом // Тяжелая атлетика-1976. М.: Физкультура и спорт, 1976. С. 42--46.
Иванов Д. Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1979. - 48 с.
Иванов СМ. О некоторых особенностях реакции детей на физические упражнения // Физическая культура и здоровье детей и подростков. М.: Физкультура и спорт, 1964. С. 48--50.
Иванов Ю.И. Использование приборов в силовой подготовке тяжелоатлетов при тренировке в изометрическом и уступающем режимах // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1971. С. 142-149.
Иванов Ю.И. Исследование различных режимов работы мышц в связи с развитием силовых и скоростно-силовых качеств спортсменов (напримере тяжелой атлетики): Автореф. дис…. канд. пед. наук. М, 1974. -24 с.
Иванов Ю.Т. (1966). Цитируется из монографии А.Н. Воробьева «Тяжелоатлетический спорт. Очерки по физиологии и спортивной тренировке». М.: Физкультура и спорт, 1977. - 254 с.
Ипполитов И. С. Исследование прогностической значимости скоростно-силовых качеств у подростков при отборе для занятий тяжелой атлетикой: Автореф. дис. … канд. пед. наук. Л., 1975. - 21 с.
Ипполитов И. С. Организация и методика отбора подростков для занятий тяжелой атлетикой // Тяжелая атлетика-1975. М.: Физкультура и спорт, 1975. С. 28--30.
Исследование физической работоспособности тяжелоатлетов в естественных условиях: Методические рекомендации для студентов ГЦОЛИФК. М.: ГЦОЛИФК, 1984. - 16 с.
Казаков М.Б., Воробьев А. Т. Адаптация тяжелоатлетов к спортивным напряжениям по данным радиотелеметрических исследований сердечной деятельности // Трибуна мастеров тяжелой атлетики. М.: Физкультура и спорт, 1969. С. 126--135.
Казаков М.Б., Воробьев А.Т. Врачебные исследования тяжелоатлетов с применением многоканальной радиоэлектрокардиографии // Проблемы спортивной медицины. М.: Медицина, 1965. С. 53--54.
Капцов Д. Влияние различных нагрузок на развитие силы и работоспособности тяжелоатлетов // Трибуна мастеров тяжелой атлетики. М.: Физкультура и спорт, 1963. С. 124--133.
Киселев Ю.Я. Влияние спорта на формирование личности. М.: Знание, 1981.-64 с.
Копысов B. C. Использование восстановительных средств в подготовке тяжелоатлетов // Теория и практика физической культуры. 1980. № 8. С. 18-19.
Копысов B. C., Леликов СИ. Об успешности соревновательной деятельности квалифицированных тяжелоатлетов // Теория и практика физической культуры. 1981. № 7. С. 22--23.
Копысов B. C., Полетаев П.А., Прилепин А.С О распределении некоторых параметров тренировочной нагрузки и восстановительных средств в подготовке тяжелоатлетов // Тяжелая атлетика-1981. М.: Физкультура и спорт, 1981. С. 20--23.
Коренберг В.Б. Зависимость «сила - скорость» и строение опорно-двигательного аппарата // Биомеханика и новые концепции физкультурного образования и системы спортивной подготовки: Тезисы докладов Международной научной конференции. Нальчик: Каб.-Балк. ун.-т, 1999. С. 130-133.
Коренберг В.Б. Спортивная биомеханика. Словарь-справочник: Учебное пособие. Часть П. Биомеханическая система. Моторика и ее развитие. Технические средства и измерения // Московская государственная академия физической культуры. Малаховка: МГАФК, 1999. - 192 с.
Коробков А.В. О характере изменений некоторых двигательных и вегетативных функций в процессе длительной динамической работы // Тезисы докладов конференции по вопросам физиологии спорта. Тбилиси, 1960. С. 112--113.
Коробков АВ. Развитие и инволюция функций различныхгрупп мышц человекав онтогенезе: Автореф. лис…. д-рапед. наук Л., 1958. - 48 с.
Коробков А.В., Черняев Г.И. Топография функций отдельных групп мышц как проблема // Теория и практика физической культуры. 1968. № 8. С. 47-51.
Кузнецов В.К. Возрастная эволюция мышечной силы у школьников 10--17 лет, занимающихся спортом не систематически // Теория и практика физической культуры. 1977. № 5. С. 38--43.
Кураченков А.И. Изменение костно-суставного аппарата у юных спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1958. - 229 с.
Кураченков А.И. Методическое письмо преподавателям, тренерам и врачам спортивных школ тяжелой атлетики. М.: КОИЗ, 1956.
Курысь В.Н., Саральпов А. Разработка методики специальной силовой подготовки гимнастов к ударному взаимодействию с опорой на основе биомехники спортивных движений // Биомеханика и новые концепции физкультурного образования и системы спортивной подготовки: Тезисы докладов Международной научной конференции. Нальчик: Каб.-Балк. ун.-т, 1999. С. 45--46.
Лапенков С. С. Техническая подготовка высококвалифицированных тяжелоатлетов на основе оптимизации структуры вспомогательных упражнений: Автореф. дис. … канд. пед. наук. Л.: ГДОИФК, 1985.-22 с.
Лаппо-Дроздов а А.И. Динамика физического развития подростков. М.: Медицина, 1960. - 117 с.
Лапутин Н.П. Специальные упражнения тяжелоатлета. М.: Физкультура и спорт, 1973. - 136 с.
Леликов СИ. Тренажерное устройство срочной информации с обратной связью // Теория и практика физической культуры. 1976. № 12. С. 55-56.
Леликов СИ. Экспериментальное определение прироста силы мышц в зависимости от темпа выполнения упражнений с отягощениями: Автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 1975. - 22 с.
Леликов СИ., Саксонов Н.Н. Прирост силы мышц ног в зависимости от темпа выполнения упражнений // Тяжелая атлетика-1976. М.: Физкультура и спорт, 1976. С. 53--55.
Летунов СП., Мотылянская Р.Е. Врачебный контроль в физическом воспитании. М.: Физкультура и спорт, 1961. - 40 с.
Лукьянов М. Т., Фаламеев А.М. Тяжелая атлетика для юношей. М.: Физкультура и спорт, 1969. - 240 с.
Лучкин Н.И. Тяжелая атлетика. 2-е изд., перераб. и дополн. М.: Физкультура и спорт, 1962. - 271 с.
Лучкин Н.И. Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1956. - 251с.
Маркосян А.А. Развитие человека и надежность биологической системы // Основы морфологии и физиологии.
Мартынов Н.Н., Сирис П.З., Катуков Ю.В. Некоторые показатели функционального состояния сердца у юных спортсменов при использовании в тренировке изометрических, динамических и смешанных упражнений // Теория и практика физической культуры. 1980. № П. С. 33-34.
Матвеев Д.К. К вопросу о мышечном утомлении // Физиологический журнал СССР. 1961. № 4. С. 504-507.
Матвеев Л., Меерсон Ф. Принципы теории тренировки и современные положения теории адаптации к физическим нагрузкам: Очерки по теории физической культуры // Труды ученых соц. стран / Сост. и общ.ред. Л.П. Матвеев. М.: Физкультура и спорт, 1984. С. 224-241.
Медведев А.С. Интенсивность тренировочной нагрузки в основных группах тяжелоатлетических упражнений сильнейших спортсменок России, КНР и Болгарии в зависимости от этапа подготовки // Олимп. 1996. № 3. С. 7.
Медведев А.С. К вопросу о квалификации и ранжировании тяжелоатлетических упражнений. М.: Физкультура и спорт, 1982. С. 19-23.
Медведев А.С. К вопросу о периодизации тренировочного процесса в тяжелой атлетике (план подготовки для базового мезоцикла) // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1960. С. 11--15.
Медведев А.С. К вопросу программирования тренировочной нагрузки тяжелоатлетов на предсоревновательном этапе// Сб. науч. исслед. по тяжелой атлетике. М.: ГЦОЛИФК, 1967. Вып.1. С. 45-56.
Медведев А.С. Критерии оценки и планирования тренировочной нагрузки тяжелоатлетов // Трибуна мастеров тяжелой атлетики. М.: Физкультура и спорт, 1969. С. 5--20.
Медведев А.С. Объем и интенсивность тренировочных нагрузок в соревновательный период у сильнейших тяжелоатлетов: Автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 1969. - 17 с.
Медведев А.С. Опыт 14-летней тренировки // Трибуна мастеров тяжелой атлетики. М.: Физкультура и спорт, 1963. С. 160--199.
Медведев А.С. Основы спортивной техники, планирования и построения тренировки тяжелоатлетов высших спортивных разрядов. М.: Всесоюзное физкультурно-спортивное ордена Ленина общество «Динамо», 1981.-90 с.
Медведев А С. От 500 до 600. М.: Физкультура и спорт, 1972. - 215 с.
Медведев А.С. Перспективное программирование и коррекция основных параметров тренировочной нагрузки в тяжелоатлетических упражнениях (теоретико-методические аспекты): Дис. … д-ра пед. наук. М.: ГЦОЛИФК, 1985. - 45 с.
Медведев А.С. Планирование специальных упражнений и общей физической подготовки в подготовительном периоде // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1978. С. 35--39.
Медведев А.С. Поурочный план для базового мезоцикла подготовительного периода с применением 3-разовых тренировок // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1983. С. 59--63.
Медведев А.С. Психология победы. М.: Физкультура и спорт, 1981.-184 с.
Медведев А.С. Содержание тренировочного процесса на соревновательном этапе // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1981. С. 15-17.
Медведев А.С. Структура объема и интенсивности тренировочной нагрузки тяжелоатлетов в многолетней динамике // Олимп. 1996. № 1. С. 13, 14.
Медведев А.С. Четырехлетний цикл подготовки сильнейших тяжелоатлетов ДСО профсоюзов // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1971. С. 31--42.
Медведев А.С. Штангистами становятся смолоду: Проблема подготовки молодых штангистов // Советский спорт. 1973. 23 мая.
Медведев А.С, Дворкин Л.С. Возрастные особенности совершенствования спортивной подготовки тяжелоатлетов: Лекция для студентов ГЦОЛИФКа. М.: ГЦОЛИФК, 1985. - 33 с.
Медведев А.С, Дворкин Л.С. Особенности методики тренировки тяжелоатлетов различного возраста // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1984. С. 36--42.
Медведев А.С, Каневский В.Б., Лукашев А.А. Положение штанги и некоторых основных звеньев тела атлета на старте // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1985. С. 22--24.
Медведев А. С, Лукашев А.А. Техника толчка у мировых рекордсменов В.Алексеева и Г.Бонка// Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1977. С. 60-64.
Медведев А. С, Лукашев А.А., Каневский В.Б. О позе тяжелоатлета при отделении штанги от помоста в рывке и при подъеме на грудь // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1981. С. 35--37.
Медведев А С, Лукашев АА, Каневский В.Б. Различие параметров движения штанги, регистрируемыхс торца грифаи с места приложения усилий // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1981. С. 46--48.
Медведев А. С, Марченко В.В. К вопросу программирования тренировочной нагрузки тяжелоатлетов // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1984. С. 58--63.
Медведев АС, Масалъгин Н.А, Фролов В.И., Эррера А.Г. О взаимосвязи параметров толчка штанги от груди // Теория и практика физической культуры. 1981. № 6. С. 6--7.
Медведев АС, Масалъгин Н.А, Эррера АГ., Фролов В.И. Классификация толчковых упражнений в подъеме штанги от груди и методика их применения в зависимости от квалификации тяжелоатлетов // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт,1982. С. 15--17.
Медведев А. С, Родионов В.И., Рогозин В.Н., Мелкой ян А. А. О периодизации спортивной тренировки в тяжелой атлетике // Теория и практика физической культуры. 1979. № 5. С. 45--48.
Медведев А. С, Роман Р.А., Черняк А.В. Темпы прироста спортивных достижений в многолетних тренировках атлетов // Теория и практика физической культуры. 1966. № 4. С. 30--33.
Медведев А. С, Фролов В.И. Основные положения по технике выполнения классических упражнений: Методическое письмо ЦС «Динамо». М., 1978. - 46 с.
Медведев АС, Фролов В.И., Красов Е.А., Денискж В.Н. Сравнительный анализ техники подъема штанги на грудь для толчка и специально-вспомогательных упражнений // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1982. С. 36--38.
Медведев АС, Фролов В.И., Лукашев А.А., Красов Е.А. Сравнительный анализ техники подъема штанги на грудь и толчковых тяг с различными отягощениями // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1981. С. 35-37.
Медведев АС, Фролов В.И., Лукашев А.А., Красов Е.А. Сравнительный анализ техники подъема штанги на грудь и толчковых тяг с различным отягощением // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1981. С. 33-35.
Медведев А. С, Фролов В.И., Фураев АН. Скоростно-силовые качества тяжелоатлетов высокой квалификации и их взаимосвязь с техническим мастерством // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1980. С. 33, 34.
Медведев АС, Фролов В.И., Эррера АК Методика совершенствования толчка штанги от груди в процессе становления спортивного мастерства: Методические разработки для студентов ИФК. М.: ГЦОЛИФК, 1982. - 21 с.
Медведев А. С, Черняк А.В. Некоторые варианты распределения объема и интенсивности суммарной тренировочной нагрузки между недельными циклами за месяц до соревнований // Трибуна мастеров тяжелой атлетики. М.: Физкультура и спорт, 1969. С. 20--26.
Мелконян А.А. Техника рывка у тяжелоатлетов различной квалификации и процесс ее становления: Дис…. канд. пед. наук. М., 1983. - 167 с.
Мелоян В.Г. Исследование особенностей динамики мышечной силы и ее воспитание у школьников 7--18 лет в процессе уроков физической культуры: Автореф. дис…. канд. пед. наук. М., 1974. - 21 с.
Мельников А.К. Мои опыт подготовки В.Клеменчукова в 14--17-летнем возрасте//Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1971. С. 60-67.
Мельников А.К. От новичка до чемпиона мира и Европы среди юниоров // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1978. С. 6-17.
Менхин Ю.В. Важные нюансы изометрических упражнений // Теория и практика физической культуры. 1985. № 4. С. 45, 46.
Мироненко П. Т. Пассивное растяжение скелетной мускулатуры как метод повышения работоспособности тяжелоатлетов: Автореф. дис. … канд. пед. наук. Киев, 1977. - 23 с.
Михайлюк М.П. Скоростно-силовая подготовка квалифицированных тяжелоатлетов // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1977. С. 46-48.
Михайлюк М.П. Взаимосвязь соревновательных и специальных вспомогательных упражнений в тяжелой атлетике // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1971. С. 76--86.
Михайлюк М.П., Башкиров П.П. Пример моделирования уровня скоростно-силовой подготовленности тяжелоатлетов // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1983. С. 28--29.
Мотылянская Р.Е. Методологические подходы к проблеме повышения резистентности на примере реабилитации спортсменов // Теория и практика физической культуры. № 11/12. 1994. С. 2--8.
Мотылянская Р.Е., Стогова А.И., Иорданская Ф.А. Физическая культура и возраст. М.: Физкультура и спорт, 1967. - 280 с.
Мюльберг И.Э. Специфичность развития двигательных качеств как основа для отбора специальных и вспомогательных средств физической подготовки тяжелоатлетов: Автореф. дис…. канд. пед. наук. М., 1970.-19 с.
Набатникова М.Я. Организация управления подготовки спортивных резервов // Основы управления подготовки юных спортсменов / Под ред. М.Я.Набатниковой. М.: Физкультура и спорт, 1982. С. 10--12.
Новиков А.А., Кузнецов В.В., Шустин Б.Н. О разработке модельных характеристик спортсменов // Теория и практика физической культуры. 1976. № 6. С. 58-60.
Олешко В.Г. Динамика скоростно-силовых показателей у квалифицированных тяжелоатлетов при подготовке к соревнованиям // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1985. С. 41--43.
Олешко В.Г., Мироненко П. Т. Аспекты управления тренированностью тяжелоатлетов // Теория и практика физической культуры. 1981. №2. С. 7-10.
Павлов Б.В., Погребняк Л.А. Изометрическая тренировка тяжелоатлетов низших разрядов // Теория и практика физической культуры. 1971. № I. С. 25-27.
Паков А.В. Динамика тренировочной нагрузки в многолетней тренировке узбекских тяжелоатлетов//Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1985. С. 24--30.
Паков А.В. Оптимальные тренировочные нагрузки в полугодичном цикле у тяжелоатлетов-разрядников различной технической подготовленности: Автореф. дис…. канд. пед. наук. М., 1960. - 19 с.
Паков А.В., Черняк А.В. Особенности тренировки спортсменов различной технической подготовленности // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1977. С. 48--52.
Подскоцкий Б.Е. Особенности учебно-спортивной работы с юношами // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1972. С. 221-243.
Полетаев П. Возрастные показатели физического и спортивного развития сильнейших тяжелоатлетов в юношеском и юниорском возрасте // Олимп. 1996. № 2. С. 22-25.
Полетаев П. О необходимостиновогоподходакпланированию, контролю и анализу тренировок тяжелоатлетов с целью разработки эффективных тренировочных программ//Олимп. 1999. № 1. С. 24--27.
Полетаев П. Традиционные критерии и параметры тренировочной нагрузки (методологический анализ) // Олимп. 1998. № 1--2. С. 30-33.
Пономарев НИ. Еще раз о теории физической культуры // Теория и практика физической культуры. 1985. № 6. С. 46--61.
Пономарев НИ. К вопросу о законах функционирования и развития физической культуры // Теория и практика физической культуры. 1985. № I. С. 5-8.
Прилегши А.С. Количество подъемов штанги весом 90% в тренировках тяжелоатлетов-разрядников 16--18 лет // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1976. С. 8--11.
Прилегши А.С. Олимпийскому резерву - большое внимание // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1977. С. 8--10.
Прилепин А.С. Экспериментальное определение оптимальной тренировочной нагрузки тяжелоатлетов-разрядников: Автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 1975. - 25 с.
Родионов В.И. Вариант планирования недельной тренировки // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1977. С. 77--80.
Розенблат В.В. О частоте сердечных сокращений в естественных условиях мышечной деятельности человека (по данным динамической радиотелеметрии) // Физиологический журнал СССР. 1962. Т. 48, №12. С. 14-54.
Роман Р.А. Влияние значительных отягощений в тягах и приседаниях на спортивные результаты тяжелоатлета // Трибуна мастеров тяжелой атлетики. М.: Физкультура и спорт, 1969. С. 26-40.
Роман Р.А. Динамика результатов у тяжелоатлетов различного возраста // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1981. С. 37-42.
Роман Р.А. Обучение и тренировка тяжелоатлета. М.: Физкультура и спорт, 1962. - 148 с.
Роман Р.А. Определение перспективности тяжелоатлетов // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1984. С. 49--53.
Роман Р.А. Подготовка тяжелоатлетов в вузе // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1972. С. 40--59.
Роман Р.А. Проблемы управления подготовки тяжелоатлетов // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1971. С. 9--18.
Роман Р.А. Содержание тренировки спортсмена высокого класса// В дружбе - сила. М.: Физкультура и спорт, 1978. С. 56--85.
Роман Р.А. Техника подъема штанги мирового рекордсмена О.Мирзояна // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1984. С. 19-29.
Роман Р.А. Тренировка начинающего тяжелоатлета в 17--18 лет // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1975. С. 34--37.
Роман Р.А. Тренировка тяжелоатлета. 2-е изд., перераб. и дополн. М.: Физкультура и спорт, 1986. - 175 с.
Роман Р.А. Тренировка тяжелоатлета. М.: Физкультура и спорт, 1968.-144 с.
Роман Р.А. Тренировка тяжелоатлетов в двоеборье. М.: Физкультура и спорт, 1974. - 151 с.
Роман Р.А., Рысин Е.Е. Сравнительный анализ месячной нагрузки в подготовительном и соревновательном периодах // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1985. С. 33--37.
Роман Р.А., Рысин Е.Е., Иткин С.Д. Из опыта подготовки чемпиона XXII Олимпийских игр К. Османалиева // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1987. С. 29--33.
Роман Р.А., Тресков В.В. Техника рывка мирового рекордсмена Ю.Захаровича //Тяжелая атлетика М.: Физкультураи спорт, 1983. С. 10--16.
Роман Р.А., Шакирзянов М. С. Жим, рывок, толчок. Техника лучших атлетов мира. М.: Физкультура и спорт, 1970. - 144 с.
Роман Р.А., Шакирзянов М.С. Рывок, толчок. 2-е изд. М.: Физкультура и спорт, 1978.
Роман Р.А., Шакирзянов М.С. Техника подъема штанги на грудь способом «ножницы» мирового рекордсмена В.Башановского // Тяжелая атлетика. М.: Физкультураи спорт, 1977. С. 57--60.
Роман Р. А., Шакирзянов М. С. Техника рывка К. Анд о // Тяжелая атлетика. М.: Физкультураи спорт, 1976. С. 36--39.
Роман Р.А., Шакирзянов М. С. Техника рывка мирового рекордсмена А.Воронина // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1981. С. 29-33.
Роман Р.А., Шакирзянов М. С. Техника толчка мирового рекордсмена Мухарби Киржинова // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1975. С. 26-28.
Роман Р.А., Шакирзянов М. С. Техника толчка мирового рекордсмена Ю.Варданяна // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1960. С. 22-27.
Роман Р.А., Шакирзянов М.С. Техника толчка штанги мировым рекордсменом В.Марчуком // Тяжелая атлетика. М.: Физкультура и спорт, 1982. С. 30-34.
Романов В. Основы тренировки штангистов // Советский спорт. 1952. № 12. С. 15-17.
Рябов Ю.И. Упражнения изометрического и статического режима мышечной деятельности в тренировке тяжелоатлетов // Тяжелая атлетика. М.: Физкультураи спорт, 1984. С. 46--48.
Сабо А., Маслобоев Ю.В., Мезей И. Исследование зависимости мощности от веса штангистов // Теория и практика физической культуры. 1979. № 8. С. 8-13.
...Подобные документы
Анатомо-физиологические особенности развития подростков 14-16 лет. Роль здорового и спортивного питания на развитие организма юного спортсмена. Элементы спортивного питания и порядок разработки соответствующей диеты для подростков данной группы.
курсовая работа [68,0 K], добавлен 27.10.2010Анатомо-физиологическое строение детей 15-17 лет. Особенности физического развития при занятиях спортом. Организация лыжной подготовки в учебных заведениях. Организация и результаты исследования влияния занятий лыжной подготовки на организм подростков.
дипломная работа [124,2 K], добавлен 27.10.2010Сущность понятия силы и силовых способностей. Средства и методы их развития. Возрастные особенности детей 15-16 лет. Темпы прироста различных физических качеств у детей старшего школьного возраста. Разработка комплексов специальных физических упражнений.
курсовая работа [337,0 K], добавлен 23.01.2015Особенности энергоснабжения мышечной деятельности и реакций вегетативных систем на физические нагрузки в школьном возрасте. Развитие сенсорных систем организма. Влияние спортивной тренировки на развитие функциональных систем организма и работоспособность.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 07.07.2015Развитие детей среднего и старшего школьного возраста. Особенности сенсорной и нервной системы, характеристика кровообращения, пищеварения у детей школьного возраста. Адаптация к физическим нагрузкам. Спортивная тренировка и динамика работоспособности.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 25.02.2011Возрастная периодизация детей. Возрастные особенности физического развития и физическое воспитание детей от 1 до 3 лет. Рекомендуемые игры, гимнастика и массаж. Имитационные упражнения, игры-забавы, подвижные игры. Развитие координации движений, ловкости.
реферат [27,1 K], добавлен 19.06.2014Становление и формирование тяжелой атлетики как вида спорта. С.И. Елисеев – основатель тяжелой атлетики в городе Томске. А.И. Шемякин - второе возрождение тяжелой атлетики в Томском политехническом университете. Статистика выступления штангистов.
курсовая работа [48,7 K], добавлен 14.06.2014Понятие о скоростных способностях. Характеристика развития детей среднего школьного возраста и особенности развития скоростных способностей в данном возрасте. Составление программы "Подготовка юного футболиста" для подростков 12-17 лет на 2 года обучения.
курсовая работа [810,1 K], добавлен 25.12.2014Общая характеристика особенностей развития двигательных качеств дошкольников. Особенности строения ОДА дошкольников. Методика развития двигательных способностей у дошкольников при плоскостопии. Физическое воспитание детей и подростков с дефектами осанки.
курсовая работа [47,0 K], добавлен 22.10.2012Составляющие круговой тренировки, подбор и распределение упражнений для ее проведения. Показатели физического развития и подготовленности тяжелоатлетов, отбор подростков. Методика повышения эффективности учебно-тренировочных занятий в тяжелой атлетике.
дипломная работа [71,2 K], добавлен 19.06.2011Физиологические особенности подростков в возрасте 13-15 лет. Теоретические основы влияния легкой атлетики на организм подростка. Психологическая характеристика выносливости. Эмоционально-волевая подготовка спортсменов как фактор развития выносливости.
курсовая работа [53,1 K], добавлен 27.07.2010Ушу как спортивная дисциплина. Методы тренировки, применяемые в акробатике. Анатомо-физиологические особенности детей 9-12 лет. Страховка и самостраховка при выполнении акробатических упражнений. Особенности построения композиций в гимнастическом спорте.
дипломная работа [135,6 K], добавлен 13.06.2015Физическое воспитание детей старшего школьного возраста. Сила и методика ее воспитания. Возрастные предпосылки развития силы у школьников. Экспериментальное исследование методов развития силы в процессе занятий силовым троеборьем у старшеклассников.
дипломная работа [60,5 K], добавлен 10.10.2012Понятие адаптации и ее виды, процесс приспособления организма к внешней среде или изменениям, происходящим в самом организме. Утомление и восстановление мышечной деятельности. Понятие о тренировочной нагрузке, отдых как компонент спортивной тренировки.
реферат [22,1 K], добавлен 23.02.2010Изучение механизмов адаптации организма к мышечной деятельности. Влияние физических упражнений на процессы роста и развития детей. Спортивная гиперкинезия и ее влияние на растущий организм. Оценка мышечной силы кисти и мышечной выносливости у детей.
дипломная работа [50,0 K], добавлен 10.09.2010Физиологические особенности подростков-лыжников. Понятие и типология выносливости. Психологические особенности развития детей 12-13 лет и характеристика их выносливости. Пути и разработка мероприятий по увеличению выносливости у подростков-лыжников.
курсовая работа [29,0 K], добавлен 14.03.2011Возрастные особенности пловцов 10-12-ти лет. Направленность тренировочной работы. Подготовка пловцов на суше и в воде. Сближение силовых и плавательных упражнений в воде. Общие представления о биологических ритмах, методика их хронобиологического расчета.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 17.09.2013Психолого-педагогическая характеристика детей и подростков с нарушением интеллекта. Виды выносливости, основные средства и методы ее развития у детей школьного возраста. Развитие физического состояния, психомоторики и двигательных способностей у молодежи.
курсовая работа [39,9 K], добавлен 26.02.2015Учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию в школе с учетом возрастных особенностей детей. Выносливость - физическое качество, анализ ее видов и способы тренировки. Оценка воспитания выносливости у школьников подросткового возраста ОШ № 98.
курсовая работа [108,9 K], добавлен 14.12.2010Характеристика игровых видов спорта. Проблемы здоровья подростков. Структура, цели и содержание занятий в секциях по баскетболу, волейболу для подростков 15-16 лет. Их значение для решения проблемы малоподвижного образа жизни, оздоровительное влияние.
курсовая работа [86,6 K], добавлен 13.04.2014