Изучение традиций и инноваций в экскурсионном обслуживании

Понятие, сущность и классификация экскурсий. Анализ истории возникновения экскурсионного обслуживания. Традиционный подход к проведению посещений культурных памятников в республике Марий Эл. Характеристика разработки инновации на рынке путешествий.

Рубрика Спорт и туризм
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 26.02.2015
Размер файла 582,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

1. Теоретические аспекты экскурсионного обслуживания туристов

1.1 Понятие, сущность и классификация экскурсий

1.2 История возникновения экскурсионного обслуживания

2. Анализ экскурсионного обслуживания в республике Марий Эл

2.1 Традиционный подход к проведению экскурсий в республике Марий Эл

2.2 Разработка инновации в экскурсионном обслуживании

Заключение

Список использованных источников и литературы

Приложения

Введение

Сегодня туризм -- это мощная индустрия, являющаяся одной из приоритетных отраслей экономики ведущих стран мира. Туризм обеспечивает занятость миллионов людей, удельный вес доходов от туризма в общей сумме поступлений от экспорта весьма высок и составляет основу государственного бюджета ряда стран. По уровню доходов туризм уступает лишь нефтедобывающей промышленности и автомобилестроению, а как источник поступлений валюты международный туризм занимает второе место в мире после товарного экспорта.

В настоящее время рынок российского туризма развивается крайне не равномерно. Объем въездного туризма преобладает над объемами въездного и внутреннего туризма. Несмотря на приоритет развития внутреннего, въездного и социального туризма провозглашенный федеральным законом «Об основах туристской деятельности в Российской федерации» от 24 ноября 1996 г., в стране все - таки активно функционирует рынок въездного туризма. Это означает, что преобладает выезд туристов и вывоз денег за рубеж. Такой отрицательный баланс неблагоприятно сказывается на экономике страны [4;21].

Экскурсионное обслуживание является важной составляющей любого тура. Для развития внутреннего туризма необходимо предоставлять туристам качественную экскурсионную составляющую тура. Чем интереснее проходит экскурсия, тем больше вероятность, что гости снова воспользуются услугами компании, их предоставившей [10;58].

Актуальность данной курсовой работы состоит в том, что современный туристский рынок требует инновационного подхода к организации экскурсионной деятельности как к одному из основных туристских продуктов. Оказание качественных туристских услуг невозможно без качественного экскурсионного обслуживания.

Туроператоры, создающие экскурсионный продукт, должны иметь свою оригинальную марку, учитывать потребительский спрос и дифференциацию обслуживания. Рождение новых маршрутов ведет к появлению новых экскурсионных объектов, разнообразию продукта.

Формирование кадров туристско-экскурсионной организации -- это процесс воспроизводства и воспитания таких квалифицированных работников, которые в максимальной степени отвечали бы требованиям, предъявляемым к технологии обслуживания туристов и экскурсантов.

Важная роль при этом отводится подготовке экскурсоводов и качественной разработке самой экскурсии, освоению методики и техники ее проведения.

Цель данной курсовой работы заключается в изучении традиций и инноваций в экскурсионном обслуживании, анализ существующего экскурсионного обслуживания в республике Марий Эл.

Объектом исследования является экскурсионное обслуживание туристов.

Предметом исследования выступают традиции и инновации в экскурсионном обслуживании туристов.

В соответствии с поставленной целью были выдвинуты следующие задачи:

- рассмотреть теоретические аспекты экскурсионного обслуживания туристов;

- провести анализ экскурсионного обслуживания в республике Марий Эл.

Гипотезой данного исследования является предположение о том, что в целях стимулирования развития туризма в республике Марий Эл требуется обновление старых и разработка новых экскурсионных маршрутов.

Данная курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и трех приложений. В первой главе рассматривается суть экскурсионного обслуживания, дается понятие, классификация, рассматривается история развития экскурсионного дела. Во второй главе приводится анализ экскурсионного обслуживания в республике Марий Эл, предлагается внедрение инноваций, даются рекомендации по улучшению качества проводимых экскурсий. В заключении приводятся выводы по курсовой работе.

Теоретической базой для написания данной курсовой послужили работы Б.В. Емельянова и Г.П. Долженко по экскурсионному делу. Для анализа экскурсионного обслуживания по региону были использованы интернет - сайты туроператоров и музеев республики Марий Эл.

В курсовой работе использованы такие методы научного исследования как анализ научной литературы по данной теме, синтез, а также метод моделирования.

Курсовая работа выполнена на кафедре социальных наук и технологий.

1. Теоретические аспекты экскурсионного обслуживания туристов

1.1 Понятие, сущность и классификация экскурсий

Слово «экскурсия» происходит от латинского «экскурсио». В русский язык это слово проникло в XIX в. и первоначально означало «выбегание, военный набег», затем - «вылазка, поездка». Позднее произошло видоизменение этого слова по типу имен на «ия» (экскурс + ия).

Экскурсия - методически продуманный показ достопримечательных мест, памятников истории и культуры, в основе которого лежит анализ находящихся перед глазами экскурсантов объектов, а также умелый рассказ о событиях, связанных с ними [10;15].

Экскурсия (от лат. excursio -- прогулка, поездка) -- коллективное или индивидуальное посещение музея, достопримечательного места, выставки, предприятия и т. п.; поездка, прогулка с образовательной, научной, спортивной или увеселительной целью. Показ объектов происходит под руководством квалифицированного специалиста -- экскурсовода, который передает аудитории видение объекта, оценку памятного места, понимание исторического события, связанного с этим объектом. Экскурсии могут быть как самостоятельной деятельностью, так и частью комплекса туристских услуг (см. Приложение 1).

Участник экскурсии -- экскурсант. К экскурсантам относят лиц, пребывающих в какой-либо местности менее 24 часов.

Впервые экскурсии стали внедряться в учебный процесс прогрессивными педагогами Западной Европы и России, выступавшими против схоластики в преподавании, в конце XVIII -- начале XIX веков. Постепенно они стали органической частью учебного процесса в школе. В 1910 году в Москве была создана Центральная экскурсионная комиссия, обслуживавшая школьников и педагогов [3;34].

Параллельно развивались экскурсии культурно-просветительского направления, проводимые экскурсионными организациями, например, «Экскурсии по России», основанная в 1907 году при Российском обществе туристов. Перед революцией издавалось несколько журналов, посвященных экскурсиям, таких как «Экскурсионный вестник» (Москва, 1914--1916), «Русский экскурсант» (Ярославль, 1914--1917) [14, 88].

Экскурсия представляет собой наглядный процесс познания человеком окружающего мира, построенный на заранее подобранных объектах, находящихся в естественных условиях или расположенных в помещениях предприятий, лабораторий, научно-исследовательских институтов и т. д.

При рассмотрении понятия «сущность экскурсии» необходимо иметь в виду обусловленность экскурсионного процесса объективными требованиями. Каждая экскурсия представляет особый процесс деятельности, суть которого обусловлена конкретными закономерностями (тематичность, целеустремленность, наглядность, эмоциональность, активность и др.). Впервые о закономерности экскурсий было сказано на научной конференции, проведенной в 1978 году.

В ходе экскурсионного процесса экскурсовод помогает экскурсантам увидеть объекты, на основе которых раскрывается тема (первая задача), услышать об этих объектах необходимую информацию (вторая задача), ощутить величие подвига, значение исторического события (третья задача), овладеть практическими навыками самостоятельного наблюдения и анализа экскурсионных объектов (четвертая задача). В решении последней задачи большое место занимает формирование умения видеть [5; 128].

Умение видеть, как эстетическое восприятие сводится к умению воспринимать архитектурные массы, краски, линии всякого рода, группировки масс, красок, линий и их комплексы в условиях перспективы, света, воздуха, угла зрения.

Умение видеть, как историческое восприятие заключается в следующем: во-первых, надо уметь найти в экскурсионном объекте типичные черты и особенности историко-культурного характера; во-вторых, надо уметь определить наслоения в экскурсионном объекте, сделанные временем, и его эволюцию; в-третьих, надо уметь найти исторические факты в монументальных и музейно-исторических памятниках - задача, всегда требующая больших знаний и навыков [8; 94].

Материал экскурсии, профессиональное мастерство экскурсовода в его изложении дают возможность экскурсантам анализировать, делать необходимые выводы. Эти умения в ходе показа и рассказа экскурсантам прививает экскурсовод. При этом в качестве активных помощников экскурсовода выступают авторы экскурсии.

Одна из задач экскурсии - выработать у экскурсантов отношение к теме экскурсии, деятельности исторических лиц, событиям, фактам, в целом к материалу экскурсии и дать ей свою оценку.

Дать оценку - значит составить представление о ком-либо, чем-либо, определить значение, характер, роль кого-нибудь или чего-нибудь, признать чьи-то достоинства, положительные качества.

Оценка экскурсии - это выводы экскурсанта, к которым его подводит экскурсовод.

Отношение к экскурсии нужно понимать как: определенный взгляд экскурсанта на исторический период, которому посвящена экскурсия; восприятие каких-либо действий; понимание конкретной ситуации, в которой находился писатель, скульптор (художник), создавая свое произведение [9; 48].

В этом процессе большую роль играют материал экскурсии, подача его экскурсоводом, «угол зрения» на событие и оценка его экскурсоводом, а также убежденность экскурсовода в своей правоте. Главное в этом процессе - проблема понимания. Большинство экскурсантов воспринимают точку зрения экскурсовода, которая становится основой понимания материала и выработки отношения к предмету показа и рассказа.

В краткой форме сущность экскурсии можно определить так: экскурсия сумма знаний, в специфической форме сообщаемых группе людей, и определенная система действий по их передаче.

В настоящее время экскурсия выступает как нечто законченное, целостное, имеющее свои специфические функции и признаки, своеобразную индивидуальную методику. В значительной степени она обогатилась по содержанию, формам проведения и методике преподнесения материала и характеризуется как неотъемлемая часть идейно-воспитательной и культурно-массовой работы [6; 117].

Борис Емельянов предложил следующую классификацию экскурсий:

1. По содержанию: обзорные (многоплановые), тематические, учебные и рекламные. Обзорная экскурсия, как правило, многотемная, с использованием исторического и современного материала. Строится на показе различных объектов -- памятников истории и культуры, зданий и сооружений, природных объектов, мест знаменитых событий, элементов благоустройства города, промышленных и сельскохозяйственных предприятий и т. д. В обзорных экскурсиях события излагаются крупным планом. Это даёт общее представление о городе, крае, области, республике, государстве в целом. Хронологические рамки такой экскурсии -- время существования города с первого упоминания о нём до сегодняшнего дня и перспективы развития. Тематическая экскурсия посвящена раскрытию одной темы, и процесс восприятия объектов экскурсантами подчинен задаче её раскрытия. Тематические экскурсии подразделяются на исторические (историко-краеведческие, археологические, этнографические, военно-исторические, историко-биографические, экскурсии в исторические музеи); производственные (производственно-исторические, производственно-экономические, производственно-технические, профессионально-ориентационные для учащихся); природоведческие или экологические; искусствоведческие (историко-театральные, историко-музыкальные, по народным художественным промыслам, по местам жизни и деятельности деятелей культуры, в картинные галереи и выставочные залы, музеи, в мастерские художников и скульпторов); литературные (литературно-биографические, историко-литературные, литературно-художественные); архитектурно-градостроительные (с показом архитектурных построек данного города, связанные с показом памятников архитектуры определенного исторического периода, дающие представление о творчестве одного архитектора, знакомящие с планировкой и застройкой городов по генеральным планам, с демонстрацией образцов современной архитектуры, экскурсии по новостройкам). Учебная экскурсия рассматриваться как форма учебной работы для различных групп экскурсантов (экскурсия-консультация, экскурсия-демонстрация, экскурсия-урок, учебная экскурсия для специальной аудитории)

2. По составу и количеству участников подразделяются на индивидуальные, коллективные, для местного населения, приезжих туристов, взрослых и школьников и т. д., с учётом особенностей восприятия.

3. По месту проведения: городские, загородные, производственные, музейные, комплексные.

4. По способу передвижения: пешеходные и транспортные, состоящие из двух частей: анализа экскурсионных объектов на остановках и рассказа в пути материала, связанного с характеристикой памятников и памятных мест, мимо которых следует группа.

5. По продолжительности.

6. По форме проведения: экскурсия-массовка, экскурсия-прогулка, экскурсия-лекция (рассказ преобладает над показом), экскурсия-концерт посвящается музыкальной теме с прослушиванием музыкальных произведений, экскурсия-спектакль на основе конкретных произведений художественной литературы и др. [9; 51].

На практике деление экскурсий на чётко определенные группы носит условный характер.

1.2 История возникновения экскурсионного обслуживания

В Европе путешествие как форма отдыха, развлечения и установления коммуникативных связей, развивается с античных времён. Мотивами поездок в другие регионы были торговля, образование, паломничество, лечение. Можно сказать, что в Древней Греции зародились и спортивные поездки-экскурсии - Олимпиады [8; 95].

В Средние века усиливается религиозный фактор путешествия - поклонение святыням христианства и мусульманства. Эпоха Ренессанса и Просвещения ослабляет религиозные мотивы и усиливает индивидуальный характер и образовательную направленность поездок. Петровские реформы в России ознаменовались обязательными “гранд-турами” для молодых дворян, имеющими целью образование и повышение культурного уровня, предваряющими вступление на профессиональное или политическое поприще. Путешествия способствовали расширению кругозора, однако являлись элитарными в связи с примитивизмом средств передвижения.

Бурное развитие экскурсионных туров началось во второй половине XX столетия и связано с экономическими, транспортными, социально-политическими тенденциями развития. Становятся более разнообразными цели и мотивы путешествий:

1. курортные, с целью отдыха и лечения;

2. экскурсионные, с целью знакомства с природными, историческими, культурными достопримечательностями;

3. деловые - для проведения деловых переговоров;

4. научные - для знакомства с достижениями науки.

Экскурсионное обслуживание является как самостоятельной деятельностью, так и частью комплекса туристских услуг [13; 65].

Термин «экскурсия» происходит от лат. excursio -- поездка, вылазка. Посещение достопримечательных чем-либо объектов (памятники культуры, музеи, предприятия, местность и т.д.), форма и метод приобретения знаний. Экскурсии зародились на основе поездок познавательного, образовательного, научного характера. Экскурсионная деятельность и экскурсионные организации способствовали более широкому развитию туристского движения в России. История развития экскурсионной деятельности насчитывает свыше ста лет.

Первые сведения об экскурсиях в Российской Империи появились во второй половине 18 века. Это были школьные экскурсии, которые предшествовали появлению туризма. Одним из первых организаторов и энтузиастов экскурсионной работы с детьми был декабрист И.Д.Якушенко. Находясь в ссылке, он работал в женской школе, практиковал летние походы и экскурсии со своими воспитанниками с целью изучения растительного мира. Во второй половине XIX в. школьно-экскурсионное дело получило поддержку официальных властей, которые решили использовать экскурсии в качестве одного из средств морально-религиозного воздействия на учащихся. Школьные экскурсии проводились преимущественно с целью изучения окружающей природы и по историческим местам. С 1899 г. при педагогическом обществе в Москве работала комиссия по организации общеобразовательных экскурсий для учащихся гимназий, училищ и школ [12; 33].

Активизация экскурсионной деятельности в 19 веке была связана с появлением ряда организаций, практиковавших экскурсионные походы. Развитие экскурсионной деятельности сопровождалось открытием исторических, культурных и природоведческих памятников, ансамблей, музеев, а также различных выставок. Этому способствовала инициативная деятельность научных обществ. Распространение экскурсий, горных восхождений, пеших походов и велосипедных прогулок, стремление русской интеллигенции использовать путешествия, передвижения и познавательные экскурсии для просвещения народа создали предпосылки для объединения любителей туризма и экскурсий в различные специализированные организации, такие как Крымский горный клуб. В 19 веке среди россиян большую популярность получил горный район Крым, к которому легко было добраться по суше и по морю. Крымские горы привлекали доступностью своих хребтов и удобными для путешествий тропами. К тому же целительный сухой климат благоприятно сказывался на людях с заболеваниями дыхательной системы. Эти свойства сделали его наиболее посещаемым районом России [15, 43].

Клуб существовал материально за счёт взносов своих членов, различных пожертвований, средств, получаемых от общих экскурсий, изданий трудов клуба и ставил перед собой следующие цели:

1. научное исследование Таврических (Крымских) гор и распространение собираемых о них сведений;

2. поощрение к посещению и исследованию этих гор и облегчение пребывания в них естествоиспытателям и художникам, отправляющимся в горы с научной или артистической целью;

3. поддержка местных отраслей сельского хозяйства, садоводства и мелкой горной промышленности;

4. охрана редких горных видов растений и животных [9, 78].

С первого же года клуб приступил к собиранию данных по геологии, географии, флоре, фауне, этнографии, археологии и истории Крыма и поставил задачу начать издание этих материалов с целью популяризации Крыма как туристского района. И уже в 1891 г. первый выпуск “Записок Крымского горного клуба” увидел свет, после чего регулярное их издание продолжалось в течение 25 лет. Особое место в деятельности Крымско-Кавказского горного клуба занимало Ялтинское отделение. Именно это отделение занялось широкой экскурсионной деятельностью, организацией туристских поездок и экскурсий в Крым и по наиболее интересным местам Крымского побережья.

Ялтинским отделением было сформулировано несколько задач:

1. создание троп для пешеходных экскурсий в горы;

2. установление указателей дальнейшего движения и пройденного расстояния, а также скамеек для отдыха;

3. создание туристского приюта. На Чатырдаге был создан первый в России Туристский приют;

4. разработка новых экскурсионных маршрутов; заключение контрактов с поставщиками лошадей и экипажными мастерами; поиск мест для проживания экскурсантов; хлопоты об удешевлении экскурсий для учащихся и др.

Год от года экскурсионная деятельность Ялтинского клуба набирала силу. Число экскурсантов постоянно увеличивалось. Экскурсии отделения отличались большим разнообразием маршрутов. Основу их составляли однодневные экскурсии в окрестностях Ялты. Популяризация экскурсий проводилась путём рассылки плакатов и брошюр с их описанием в учебные заведения, различные учреждения крупных городов России, публикации рекламных сообщений об экскурсиях, еженедельного вывешивания объявлений с расписанием экскурсий в гостиницах, пансионатах, водолечебницах. Такие методы распространения экскурсий принесли свои плоды [6;83].

Понимая, что для дальнейшего развития экскурсионного обслуживания необходимо большое число подготовленных экскурсоводов, местные правления клубов начали подготовку руководителей экскурсий из числа школьных учителей. Педагогические экскурсии стали ещё одной действенной формой пропаганды туризма в России. В итоге Крымско-Кавказский горный клуб стал влиятельной экскурсионной организацией в России. Он заложил прочный фундамент экскурсионного обслуживания в нашей стране [9; 59].

Советская власть также рассматривала экскурсию как обязательный элемент учебного процесса. В 1918 году в Москве основано Центральное бюро школьных экскурсий. Экскурсии культурно-просветительского характера стали составной частью туризма в конце 1920 -- начале 1930-х годов. В 1928 году создано акционерное общество «Советский турист», преобразованное в 1930 во Всесоюзное добровольное общество пролетарского туризма и экскурсий. Во многих городах были открыты экскурсионно-туристские станции Наркомпроса. С 1936 года руководство развитием туризма и экскурсий было возложено на ВЦСПС и его организации [8; 94].

После Великой Отечественной войны деятельность туристско-экскурсионных учреждений и организаций ВЦСПС вновь активизировалась. Особенно широкий размах экскурсионное дело приобрело после постановления ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦСПС «О мерах по дальнейшему развитию туризма и экскурсий в стране» (1969). Специализированное экскурсионное обслуживание школьников осуществляли детские экскурсионно-туристские станции Министерства просвещения СССР.

В начале постсоветского периода, после 1991 г., экскурсионная сфера переживала глубокий кризис. Во-первых, распалась преобладавшая в отрасли система профсоюзного туризма. Если раньше существовали крупные специализированные экскурсионные учреждения-бюро путешествий и экскурсий (бюро международного молодежного туризма «Спутник», бюро «Интурист», городские экскурсионные бюро), то после падения советской власти состояние рынка услуг в стране изменилось и основную роль в организации экскурсионной деятельности стали играть туристские фирмы.

Во-вторых, с развалом советской идеологии экскурсия перестала быть средством пропаганды коммунистических идеалов. Стала неактуальной историко-революционная и советская тематика экскурсий, составлявшая значительную долю всей экскурсионной тематики в прежние годы. С точки зрения ценностного аспекта экскурсионной работы было неясно, на какие темы обращать внимание, и в каком свете их преподносить.

В-третьих, была разрушена система подготовки экскурсионных кадров и методического обеспечения экскурсионной работы. Произошли качественные изменения в профессиональной деятельности экскурсовода, в роли которого стали выступать люди, не имеющие ни специального образования, ни хорошей практики экскурсионной работы.

Наконец, изменился контингент экскурсантов. Резко сократилось количество взрослых экскурсий, их место заняли школьные экскурсии. Общий спад первой половины девяностых годов сменился некоторой стабилизацией на рынке экскурсионных услуг в последнее время. Сегодня уже можно говорить об определенном росте интереса к городским и загородным экскурсиям у взрослого населения, но пока только в больших городах [13; 100].

Дальнейшему развитию экскурсионного обслуживания в России мешает в основном рост цен на услуги, главным образом транспортные.

К перспективным инновационным направлениям развития экскурсионного дела в России можно отнести разработку авторских экскурсий, составление тематических экскурсионных туров, создание новых форм экскурсионного обслуживания, развитие экскурсионного дела на региональном уровне [9; 98].

2. Анализ экскурсионного обслуживания в республике Марий Эл

2.1 Традиционный подход к проведению экскурсий в республике Марий Эл

Республика Марий Эл расположена на востоке Восточно-Европейской равнины в средней части бассейна реки Волга, С севера, северо-востока и востока наша республика граничит с Кировской областью. С юго-востока и юга с Республиками Татарстан и Чувашия, а на западе и северо-западе - с Нижегородской областью. Длина ее границ превышает 1200 км, а общая площадь равна 23,3 тысячи квадратных километров [25].

На протяжении 155 километров по республике протекает Волга - самая длинная и многоводная река Европы. На ее берегах гостеприимно распахнули свои двери музеи г. Козьмодемьянска и «Замок Шереметева» в поселке Юрино.

Многочисленные минеральные источники, значительные выходы которых находятся в долинах рек Илеть и Юшут, используются для лечебных целей в санаториях, домах отдыха и больницах [21].

Народным достоянием марийского края являются озера. Провальные, междюнные, пойменные, они неизменно влекут к себе летней прохладой и чистейшей освежающей водой. Провальные расположены в основном на южных, юго-западных склонах Марийско-Вятского увала. Большинство из них находятся в нижнем течении реки Илеть - оз. Яльчик, Глухое, Бездонное, Кичиер. Самая большая группа таких озер находится на краю северного уступа Сотнурской возвышенности, где цепочкой расположены 11 озер, среди них Морской Глаз глубиной 35 м, и 6 озер у подножия Керебелякской возвышенности [25].

Самое глубокое карстовое озеро в Республике Марий Эл - Зрыв. Его глубина достигает 56 метров. Большинство провальных озер, находящихся в лесных массивах, очень живописны. На их берегах расположены туристские стоянки, спортивно-оздоровительные лагеря, дома отдыха и санатории.

Расположенный на Кленовой горе Национальный парк «Марий Чодра», представляет собой интереснейший природно-территориальный комплекс. На его территории построен санаторий «Кленовая гора», находятся такие популярные у туристов места, как родник Зеленый Ключ, озера Мушан Ер, Конан Ер, протекают реки Илеть, Юшут, Петъялка. Здесь сохранился старейший экземпляр дуба, получивший название «Дуба Пугачева». По преданию, под сенью этого дуба останавливался на ночлег со своим отрядом Е. И. Пугачев. Дуб резко отличается своими размерами среди древостоя. Это исполинское дерево с мощным стволом, диаметр которого составляет 159 см, входящее в состав верхнего яруса. Уже сам по себе взятый в отдельности Пугачевский дуб представляет собой ценный памятник природы [23].

К услугам туристов развитая транспортная сеть, представленная всеми видами транспорта. Это и речной - по рекам Волга и Ветлуга с пристанями в г. Звенигово, г. Волжск, г. Козьмодемьянск, пос. Юрино, пос. Кокшайск. Аэропорт г. Йошкар-Ола связан рейсами с аэропортами Москвы, Нижнего Новгорода, Саратова. Железнодорожное сообщение имеется до Москвы, Казани, Яранска. Автомагистрали проложены к г. Чебоксары и г. Казань.

На территории республики выделены пять рекреационных зон спортивно-оздоровительного и познавательного туризма. Организованы туры с активным отдыхом. Это водные маршруты по рекам Малая и Большая Кокшага, Большой Кундыш, Илеть, Немда, Волга; пешие и конные - по юго-западной, южной и северо-восточной части Республики; велосипедные и лыжные по всему краю [25].

Пользуются устойчивой популярностью паломнические экскурсии по святым местам (монастыри, храмы, святые источники) и культовым рощам. Богата и разнообразна национальная культура Марийского края. Традиционно развиваются культурно-экономические связи с финно-угорскими народностями. Венгрия, Финляндия, страны Балтии - давние и стабильные партнеры Республики Марий Эл [25].

Центром культурной жизни республики Марий Эл является ее столица, город Йошкар-Ола. В Йошкар-Оле достаточно много музеев различной направленности: начиная музеем изобразительных искусств и заканчивая музеем ГУЛАГа. Билеты, как правило, не дороги, экспозиции меняются довольно часто [24].

В Йошкар-Оле для жителей и гостей столицы работают и предоставляют экскурсионное обслуживание семь музеев.

Музей истории города Йошкар-Олы. В нем представлены коллекции этнографии, декоративно-прикладного искусства, предметов археологии и геральдики, художественных работ, фотодокументов, связанных с историей города Йошкар-Олы. Музей работает со вторника по пятницу с 10.00 до 18.00, в выходные дни с 10.00 до 16.00, расположен по адресу Россия, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, ул. Вознесенская, д. 39

При музее действует фольклорное объединение «Царёв город», осваивающее народную традицию русских переселенцев на территории Республики Марий Эл. Главными направлениями деятельности коллектива стали проведение полевых экспедиций, возрождение культуры народного праздника (Рождество, Масленица, Кузьминки и др.), работа с детьми.

8 мая 2005 года, в честь 60-летия Победы советского народа над фашизмом, при музее был открыт отдел Воинской славы. Он состоит из двух экспозиционных залов. В первом отражена история Великой Отечественной войны в летописи нашего города, во втором зале представлены материалы, рассказывающие о военных событиях современного периода. За годы работы музей посетило большое количество горожан, гостей из городов России, ближнего и дальнего зарубежья. Двери музея распахнуты для всех, кому интересна история одного из древнейших городов России.

Музей разместился в доме известного царевококшайского купца-лесопромышленника Т.В. Чулкова. Двухэтажное здание из красного кирпича, украшенное узорочьем и металлической резьбой, было построено в 1911 году на историческом месте: когда-то здесь проходили крепостные укрепления Царева города на Кокшаге, основанного в 1584 г. Усадебная купеческая постройка включает в себя флигель и каменные ворота. В декоративном убранстве использованы архитектурные детали стиля модерн. Здание музея является памятником истории и архитектуры республиканского значения.

В музее проводятся следующие экскурсии:

1. Древний Царевококшайск. Это постоянная экспозиция музея посвящена истории г. Йошкар-Олы с его основания (1584 г.) до событий 1917 г. В ней представлены материалы, рассказывающие о предпосылках возникновения Царева города - крепости на Кокшаге, его социально-экономическом развитии, истории градостроительства, быте, нравах, традициях, а также судьбах именитых горожан. Большой интерес представляют экспонаты, свидетельствующие о дореволюционном облике Царевококшайска: коллекция открыток с видами городских домов, улиц, изданная в 1916 году по заказу местного торговца А. Козлихина, макеты царевококшайских храмов, выполненные Г.А. Чиркиным, очерк этнографа В.А. Мошкова, опубликованный в 1901 году в литературном приложении к журналу "Нива". Посетители музея могут «заглянуть» в лавку царевококшайского торговца, побывать в жилой комнате мещанина начала XX века, которая воссоздаёт уютную атмосферу царевококшайских домов с их самоварами, боем старинных часов, с домоткаными коврами и фикусами.

Это внутримузейная экскурсия, проводимая на русском языке, тематическая, подходящая для любой возрастной группы.

2. Пешеходная экскурсия по исторической части города. В исторической части города до настоящего времени сохранились постройки XVII-н. XX вв. Экскурсия включает рассказ об истории близлежащих церквей (Вознесенская церковь, Воскресенский собор), старинных названиях улиц, об облике и особенностях торгово-ремесленного города Царевококшайска, а также прогулку по современной набережной реки М. Кокшага.

Это пешеходная экскурсия, проводимая на русском языке, тематическая, подходящая для любой возрастной группы.

3. Автобусная экскурсия по городу Йошкар-Оле. Маршрут охватывает основные достопримечательности Йошкар-Олы, вызывающие наибольший интерес у горожан и гостей столицы. Обязательные элементы маршрута: памятники архитектуры XVII-XX вв. (бывш. дом купца Г.П. Наумова и др.); центральные церкви (Вознесенская, Троицкая, Успенская); Бульвар Победы и Бульвар им. С.Г. Чавайна; городская набережная; театры города; площадь И.А. Оболенского-Ноготкова; Национальная художественная галерея с центральными городскими часами и многое другое.

Это обзорная автобусная экскурсия, проводимая на русском языке, для любой возрастной категории.

4. История Великой Отечественной Войны в летописях города Йошкар-Олы. Основу экспозиции составляют экспонаты о жизни фронта и тыла. Йошкар-Ола, оказавшаяся в годы войны далеко от фронта, внесла огромный вклад в оборону страны. На трёх крупных эвакуированных в город заводах производилась оборонная продукция. В экспозиции представлены образцы снарядов, уникальной военной оптики, бытовых приборов. Обширный фото- и документальный материал, личные вещи и награды фронтовиков свидетельствуют о героическом и грозном времени великой войны, о народном подвиге.

Это внутримузейная экскурсия, проводимая на русском языке, тематическая, подходящая для любой возрастной группы.

5. Война после войны. История локальных конфликтов. Во втором экспозиционном зале отдела Воинской Славы поэтапно представлена история локальных войн, в которых принимала участие наша страна в 1950-2003 гг. Образцы стрелкового оружия, средства защиты и нападения, боеприпасы, личные вещи и фотоматериалы участников этих войн рассказывают о боевых действиях в разных уголках земного шара. Корея и Вьетнам, Венгрия и Чехословакия, Куба и Никарагуа, страны Африки и Ближнего Востока были полигонами мирового противостояния двух супердержав США и СССР. Афганская война 1979-1989 гг. стала апогеем этого противостояния. Узкими горными тропами войны прошли около двух тысяч жителей Республики Марий Эл.

Это внутримузейная экскурсия, проводимая на русском языке, тематическая, подходящая для любой возрастной группы.

Национальный музей Республики Марий Эл имени Т.Евсеева в своих экспозициях отражает флору и фауну края, материалы истории и этнографии, материальную и духовную культуру марийского народа. Музей работает со вторника по воскресенье, с 10.00 до 18.00, понедельник - выходной, расположен по адресу Россия, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, ул. Советская, д. 153. экскурсия культурный инновация путешествие

К постоянным экспозициям музея относятся:

1. Обряды жизненного цикла: Традиционная культура народа мари XIX-XX веков. Уникальная этнографическая экспозиция рассказывает об обрядах жизненного цикла от рождения до смерти, календарных обрядах, традиционных занятиях мари (пчеловодство, охота, рыболовство, сельское хозяйство, ремесло), традиционных религиозных верованиях, домостроительных обрядах.

2. Страницы истории Марийского края с древнейших времен до 80-х гг. XX века. В экспозиции представлены подлинные вещественные и фотодокументальные материалы по важнейшим периодам истории Марийского края. Вниманию посетителей выставки представлен богатый археологический и палеонтологический материал с территории нашей республики - древнейшие орудия труда из камня, кости, бронзы, железа, древнее оружие, украшения, предметы быта, останки ископаемых животных - мамонтов, шерстистых носорогов, бизонов, пещерных медведей, некогда обитавших на территории Марийского края. В зале средневековой истории можно ознакомиться с важным событием в истории народа мари - вхождением Марийского края в состав Русского государства, осмотреть средневековые предметы быта и вооружения, увидеть макет крепости Царевококшайск, с основания которой началась история столицы нашей республики. В экспозиции, посвященной дореволюционной истории посетители могут ознакомиться с жизнью представителей различных сословий, увидеть подлинные костюмы и предметы быта горожан и крестьян, купцов и интеллигенции. С особенностями быта горожанина конца XIX века посетителей знакомит зал «Город Царевококшайск конца XIX - начала XX вв.», в котором представлено воссоздание интерьера кабинета городского интеллигента. Быт богатой дворянской усадьбы показан в разделе «Замок Шереметьева».

Подробно на выставке представлены революционные события и становление Марийской автономной области. Отдельная страница экспозиции посвящена Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Завершают выставку разделы о послевоенном восстановлении народного хозяйства и жизни республики в 1960-е-1990-е гг. В настоящее время ведется работа по оформлению раздела «Современная Россия», охватывающая период с 1991 г. по настоящее время.

3. Удивительный мир животных. Особо охраняемые природные территории Республики Марий Эл. Выставка рассказывает об уникальной природе Республики Марий Эл, животном и растительным мире края: обитателях лесов, открытых пространств, речных долин, животных, занесенных в Красную книгу Марий Эл и России. Вниманию посетителей представлена информация об особо охраняемых природных территориях нашей республики: Заповеднике «Большая Кокшага», Национальном парке «Марий Чодра», государственных заказниках и удивительных памятниках природы Марий Эл.

Кроме постоянных выставок, в музее проводятся тематические, коммерческие, виртуальные и передвижные выставки.

На всех выставках музея посетителям предоставляется экскурсионное обслуживание за дополнительную плату. Экскурсионное обслуживание проводится на русском, английском и марийском языках.

В Марийский мемориальный народный музей истории ГУЛАГа собраны артефакты, относящиеся к деятельности государственного управления лагерей, воссозданы лагерная обстановка и дух.
Музей принимает гостей с понедельника по пятницу с 11.00 до 19.00, суббота и воскресенье - выходные дни, расположен по адресу Россия, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, ул. Кремлёвская, д. 2, Имеется обзорная экскурсия, проводимая на русском или марийском языках.

В Республиканском музее изобразительных искусств можно увидеть марийское изобразительное и декоративно-прикладное искусство, живопись и графику российских художников, а так же скульптурные композиции. Музей принимает гостей по вторникам с 12.00 до 20.00; со среды по воскресенье с 10.00 до 18.00; понедельник - выходной, расположен по адресу Россия, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, ул. Гоголя, д. 15, M1528. Здесь предоставляются следующие экскурсии:

1. История марийского народа в деревянном зодчестве и живописи;

2. Экскурсия по городу для иностранных туристов с посещением музея и студий.

Экскурсионное обслуживание проходит на русском и английском языках.

В Национальной художественной галерее помимо постоянной экспозиции картин художников Марий Эл регулярно проходят выставки различных коллекций музеев России и мира, а так же частных коллекций. Галерея работает по вторникам с 12.00 до 20.00; со среды по воскресенье с 10.00 до 18.00; понедельник - выходной, расположена по адресу Россия, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, Ленинский проспект, д. 24. У галереи нет собственного сайта, как у других музеев, однако, следует отметить, что в плане экскурсионного обслуживания она не уступает, а ее техническое оснащение даже превосходит другие музеи. В галерее имеются такие технические средства, как видеоаппаратура, проекторы, что активно используется сотрудниками при проведении экскурсий.

Музей народно-прикладного искусства находится в старинном доме, который сам по себе является объектом культурного наследия. В музее представлены образцы декоративно-прикладного искусства народа мари. Музей работает со вторника по субботу с 09.00 до 17.00, воскресенье и понедельник являются выходными, расположен по адресу Россия, Республика Марий-Эл, Йошкар-Ола, ул. Чернышевского, д. 23,

1. Обзорная экскурсия по экспозиции «Культура и быт народа мари. Промыслы и ремесла»;

2. Экскурсии по другим выставкам, проходящим в музее.

Дом-музей И.С. Ключникова-Палантая посвящен жизни и творчеству И. С. Ключников-Палантая - марийского композитора, заложившего основы марийской профессиональной музыки. Экспозиция дома-музея представляет предметный мир провинциального городского быта начала XX века: здесь вы познакомитесь с обстановкой старого дома, увидите интерьер гостиной-столовой, детской комнаты, кабинета композитора. Проводятся интересные музейные программы. Музей работает со вторника по пятницу с с 09.00 до 17.00; по субботам с 10.00 до 17.00; воскресенье и понедельник - выходные дни, расположен по адресу: Россия, Республика Марий-Эл, Йошкар-Ола, ул. Льва Толстого, д. 25, телефон: 8 (8362) 45-19-19,. В музее проводится обзорная экскурсия, а тематическая экскурсия «Жизнь и творчество композитора И.С. Ключникова-Палантая».

Сложно сказать, что в экскурсионном обслуживании в музеях Йошкар-Олы присутствуют какие-либо инновации. Как правило, экскурсии проводят профессиональные экскурсоводы, однако, не во всех музеях есть современное фото и видео - оборудование, проекторы для показа слайдов и презентаций. Набор проводимых экскурсий стандартный, он включает в себя показ основной экспозиции, часть музеев проводит экскурсии по Йошкар-Оле. Но, сам факт того, что музеи представлены в сети Интернет можно рассматривать как шаг в сторону инноваций. Более того, работники музеев постоянно совершенствуют свою деятельность, пытаясь внести что-то новое.

Говоря о республике Марий Эл, следует отметить, что экскурсионным обслуживанием туристов и развитием внутреннего туризма здесь занимаются не только музеи, но и туроператоры: ООО «Матур», туристическая компания «Семейный Чемодан», ООО «Туристическая фирма «Верховой Круиз», турагентство «Вирджиния», ООО «Бюро путешествий «Южный Берег». Все перечисленные туроператоры по внутреннему туризму имеют свои сайты в сети Интернет, что делает Республику известной и на межрегиональном уровне (см. Приложение 2, Таблица 2.1).

ООО «Матур» на своем сайте предлагает экскурсионное обслуживание не только для русских, но и для иностранных туристов, организует и проводит экскурсии по Йошкар-Оле и Республике Марий Эл. Экскурсии проводят только аккредитованные гиды-переводчики с большим опытом работы. Также, в данной компании возможен индивидуальный подбор тура. Также, ООО «Матур» организовывает конные круизы и поездки, позиционируя Марий Эл через свой сайт как уголок нетронутой природы. Сайт ООО «Матур» привлекает внимание удобством, современным и стильным дизайном, что в некоторой степени можно отнести к инновации в обслуживании туристов, потому как не все сайты заявленных туроператоров отличаются простым и дружелюбным к пользователю интерфейсом. ООО «Матур» предлагает следующие виды экскурсионного обслуживания:

1. Экскурсия в деревню Визимбирь.

2. Экскурсия «Йошкар-Ола удивительная»

3. Различные пешеходные экскурсии по Йошкар-Оле, а именно «Мой милый старый город», «Йошкар-Олинский экватор (бульвар Чавайна, бульвар Победы), «Площади Столицы» и «Набережная Брюгге».

4. Автобусную экскурсию по Йошкар-Оле.

К инновациям здесь можно отнести добавление к некоторым экскурсиям мастер-классов, например, «Йошкар-Ола удивительная» предполагает в конце мастер-класс по изготовлению марийского символа.

Туристическая компания «Семейный Чемодан» также предоставляет туристам экскурсионные услуги, как по столице Марий Эл, так и по самой Республике. Компания имеет свой сайт в Интернете, однако, стоит отметить, что он менее привлекателен, чем сайт ООО «Матур». Из экскурсионного обслуживания жителям и гостям Марий Эл предлагаются:

1. Экскурсионная поездка по Йошкар-Оле «Царёв город на Кокшаге»;

2. Экскурсионная поездка в национальный парк «Мари Чодра»;

3. Экскурсионная поездка в город Козьмодемьянск.

ООО «Туристическая фирма «Верховой Круиз» имеет свой сайт в Интернете и в основном специализируется на конном и спортивном отдыхе. Однако они тоже предлагают обзорную экскурсию по Йошкар-Оле.

Турагентство «Вирджиния» имеет свою страницу в Интернете, однако, она наименее удобна в использовании из всех просмотренных сайтов. Из экскурсионного обслуживания предлагается только конно - верховой маршрут «В историю марийского края».

ООО «Бюро путешествий «Южный Берег» также проводит экскурсии по Йошкар-Оле.

В целом, все туроператоры предлагают стандартный набор экскурсий, какие-либо инновации в их деятельности ярко не выражены (см. Приложение 2, Таблица 2.2). Однако наличие собственных сайтов в сети Интернет - начало инновационного пути, в дальнейшем есть вероятность, что будут внедрены и новые элементы в экскурсиях.

2.2 Разработка инновации в экскурсионном обслуживании

Нельзя сказать, что инновации совсем не затрагивают Марий Эл. При поддержке Комитета Республики Марий Эл по туризму был создан туристический портал города Йошкар-Олы в сети Интернет, расположенный по адресу. (Приложение 2, Рисунок 2.1) Создание страницы - визитки столицы Республики уже можно считать шагом к дальнейшему развитию инновационного процесса, который имеет место быть в Марий Эл. Более того, улицы Йошкар-Олы доступны для своеобразной экскурсии в режиме реального времени через google.maps при установке плагина google.earth. При наличии данного программного обеспечения жители других городов могут совершить виртуальный тур по достопримечательностям города.

Мы считаем, что виртуальный тур можно организовать не только по городу Йошкар-Оле, но и по городу Козьмодемьянску, создав сайт, аналогичный. Связка из двух сайтов о достопримечательностях Марий Эл была бы настоящей инновацией в экскурсионном обслуживании.

Город Козьмодемьянск расположен в 150 км от Йошкар-Олы на берегу Волги. Историки литературы сходятся во мнении, что именно этот город, расположенный близ Чебоксар, послужил прототипом города Васюки из произведения Ильфа и Петрова "12 стульев". В честь этого события здесь ежегодно проводится Бендериада - праздник с участием актёра в образе Остапа Бендера.

В городе действует Козьмодемьянский музейный комплекс:

1. художественно-исторический имени А. В. Григорьева (полотна Айвазовского, Кандинского, Коровина, Машкова, Малявина);

2. этнографический музей под открытым небом предлагает экспозицию, демонстрирующую быт и культуру горных марийцев;

3. музей Остапа Бендера содержит инсталляции и предметы быта, так или иначе касающиеся событий романов Ильфа и Петрова «12 стульев» и «Золотой телёнок»;

4. музей купеческого быта, демонстрирующуий интерьер (мебель, предметы быта) купеческого дома.

В городе действует Горномарийский драматический театр.

В городе сохранилась так называемая Стрелецкая башня -- часовня, построенная в 1697 году. Историческая территория Козьмодемьянска занимает 120 гектаров. Здесь расположены 150 памятников, в том числе 12 -- федерального значения и 40 -- республиканского. В последние десятилетия велось большое строительство в нагорной части города, и теперь Козьмодемьянск предстает в двух ипостасях: древней и современной.

Козьмодемьянск ежегодно посещают более 50 тысяч туристов, но этот поток мог бы быть значительно увеличен, если бы туристы были лучше информированы о достопримечательностях города.

Целесообразно будет создать и разработать виртуальный тур по музеям и историческим местам Козьмодемьянска. (Приложение 2, Рисунок 2.2) Работа подобной экскурсии предстоит весьма трудоемкая, в ней следует задействовать специально созданную группу музейных сотрудников и панорамного фотографа.

Виртуальная экскурсия будет представлять собой комплекс сферических панорам, соединенных между собой интерактивными ссылками-переходами. Здесь же будут размещены информационные окна, в которых содержится информация об объектах. Программа будет снабжена картой и компасом. К ней можно будет аудиокомментарии гида. В дальнейшем, результат будет перенесен в сеть Интернет, где каждый сможет увидеть и открыть для себя этот город. Подобная инновация в экскурсионном деле поможет привлечь туристов из других регионов в Козьмодемьянск. написан на языке php, для удобства в дальнейшей интеграции сервисов аналогичный сайт о Козьмодемьянске можно разработать также на php. Макет сайта представлен в Приложении 2.

Объекты, которые будет включать сайт о городе Козьмодемьянске:

1. В качестве стартовой точки можно использовать фотографию с надписью «Козьмодемьянск». Подобная надпись выложена на берегу реки Волга.

2. Этнографический музей под открытым небом им. В. И. Романова. Площадь музея составляет более 5 гектаров. На его территории построено более 60 различных строений и объектов, собрано свыше 7000 экспонатов старины, предметов труда и быта горных мари.

3. Художественно-исторический музей им. А. В. Григорьева, являющийся основой Козьмодемьянского культурного комплекса с уникальной коллекцией подлинных картин русских художников 18-20 веков, прославленных на весь мир. Гордостью музея считаются полотна: И.К. Айвазовского, Т. Неффа, Р.Судковского, Л. Каменева, П. Кончаловского, К. Маковского, А. Корзухина и многих других, чья живопись составляет коллекции музеев мирового уровня.

С помощью современных технологий можно сфотографировать выставленные в музее картины, интерьеры помещения, тем самым создав виртуальный тур по данному музею.

4. Музей купеческого быта.

5. Панорамы и виды Козьмодемьянска.

При успешной работе возможно дальнейшее расширение проекта, дополнения его новыми объектами.

Заключение

В туризме ежедневно внедряются инновации самого разнообразного характера под влиянием, как научно-технического прогресса, так и интеллектуального развития человечества.

Научно-техническая революция не только стала материальной основой формирования массового туризма. Она оказала огромное влияние на инновационную деятельность в социально-культурный сервис и туризм через высокие технологии, к числу которых относятся новые материалы, микропроцессорная техника, средства информации и связи, биотехнологии.

Появление современных средств информации и связи оказало глубокое влияние на общественное производство и быт людей.

...

Подобные документы

  • Экскурсия как продуманный показ достопримечательных мест, памятников истории и культуры, ее цели и формы проведения. Эффективность техники ведения экскурсий. Классификация экскурсионных объектов, их отбор для раскрытия темы и составление маршрута.

    реферат [38,0 K], добавлен 25.04.2013

  • Понятие экскурсии и классификационные подходы. Формы проведения экскурсий. Технология создания экскурсионного продукта. Структура экскурсионной программы обслуживания. Анализ экскурсионного обслуживания в отеле категории три звезды "Тюлип Инн Роза Хутор".

    курсовая работа [95,9 K], добавлен 24.03.2014

  • Анализ историко-культурных и туристско-рекреационных ресурсов Крыма. Разработка концепции тура в Крым. Требования безопасности при туристско-экскурсионном обслуживании. Экономический расчёт стоимости тура. Должностные обязанности гида туристской группы.

    дипломная работа [68,3 K], добавлен 24.06.2015

  • Понятие экскурсионного обслуживания. Характеристика Венгрии как объекта туризма. Нормативно-правовые акты на экскурсионное обслуживание. Основные виды экскурсий. Особенности обслуживания туристов за границей. Разработка экскурсионного тура по Венгрии.

    курсовая работа [53,4 K], добавлен 10.02.2012

  • Особенности проведения экскурсий для различных групп. Классификация форм экскурсий на группы и подгруппы. Особенности восприятия экскурсионного материала. Устойчивость интереса людей к экскурсии. Процесс подготовки экскурсий.

    контрольная работа [10,5 K], добавлен 29.11.2006

  • Понятие инновации, ее сущность и особенности, классификация и разновидности, характеристика и отличительные черты, значение в экономике государства. Суть и основные принципы инноваций в туризме. Государственная поддержка туристических инноваций в России.

    реферат [23,1 K], добавлен 01.04.2009

  • Определение особенностей предоставления гостиничных услуг и характеристика организации обслуживания туристических комплексов гостиниц. Понятие и комплекс задач экскурсионного обслуживания. Организация экскурсионного обслуживания в гостиницах Тюмени.

    курсовая работа [76,3 K], добавлен 06.06.2014

  • Схема экскурсионного процесса и цели экскурсии, ее методы, задачи, формы проведения. Классификация экскурсий по различным основаниям. Варианты построения маршрутов. Оформление методической разработки экскурсии как инструкции по ее подготовке и проведению.

    курсовая работа [100,3 K], добавлен 25.09.2011

  • Организация культурного сервиса. Виды автобусных туров. Проведение экскурсий дальнего следования. Предоставление индустрией туризма различных видов отдыха и развлечений. Специфика путешествий на автобусе. Современные технологии обслуживания пассажиров.

    реферат [21,4 K], добавлен 07.01.2015

  • Исследование истории возникновения и развития экскурсионной работы как самостоятельной формы деятельности. Анализ роли экскурсии в организации культурного досуга. Особенности восприятия объектов и предметов экскурсии в процессе экскурсионного показа.

    курсовая работа [43,4 K], добавлен 25.11.2014

  • Внешние факторы инновационных изменений в туризме. Инновации экскурсионного продукта. Новые методики проведения экскурсий. Техническое обеспечение современных экскурсий. Использование интернета как дополнительного маркетингового канала для туроператоров.

    презентация [9,6 M], добавлен 15.04.2016

  • Основные подходы в составлении программ экскурсионного обслуживания. Технология создания нового экскурсионного продукта с анимационным наполнением. Оценка эффективности анимационной деятельности в этнографическом комплексе "Атаман", план экскурсии.

    курсовая работа [441,7 K], добавлен 30.06.2014

  • Конфессии народов как объекты экскурсий. Особенности религиозного туризма в Беларуси. Оценка туристического потенциала Гродненского района. Анализ предложений турфирм в Гродненском регионе. Предложения по совершенствованию экскурсионного обслуживания.

    курсовая работа [137,4 K], добавлен 24.11.2014

  • Организация экскурсионного обслуживания и его значение в структуре турпродукта. Культура как принцип проектирования и организации экскурсионных программ. Цели и особенности организации обслуживания экскурсионных групп, методические разработки экскурсий.

    дипломная работа [126,2 K], добавлен 31.07.2010

  • Экскурсионное дело в первые годы советской власти. Общество пролетарского туризма и экскурсий. Его возрождение и развитие экскурсионного дела в послевоенный период. Постановления ЦК КПСС, Совета Министров СССР, ВЦСПС о туристско-экскурсионном деле.

    контрольная работа [29,6 K], добавлен 20.03.2009

  • Общие требования в гостинице. Сущность экскурсии, её признаки. Гостиничные услуги, их виды. Организация экскурсионного обслуживания на примере гостиницы "Пушкинская" г. Ростова-на-Дону. Классификация гостиниц по категориям. Организация культурного досуга.

    курсовая работа [30,5 K], добавлен 17.02.2015

  • Сущность туризма и основные факторы его развития. Социально-культурные аспекты познавательного и спортивного туризма. Возникновение Олимпийских игр и изучение их роли в истории путешествий. Строительство спортивных комплексов при подготовке к Олимпиаде.

    курсовая работа [43,7 K], добавлен 22.10.2012

  • Изучение особенностей разработки экскурсий для детей школьного возраста. Сущность и специфика выделения объектов культурного наследия. Характеристика Старорязанского городища. Специфика экскурсионных маршрутов по объектам археологического наследия.

    дипломная работа [69,0 K], добавлен 19.06.2017

  • Туристические ресурсы по Республике Тыва: уникальное разнообразие природно-климатических условий, пейзажей, фауны и флоры, национальных традиций и памятников истории. Технологическая документация маршрута: паспорт, карта, информационный листок и смета.

    курсовая работа [31,8 K], добавлен 01.06.2014

  • Изучение развития санаторно-курортного дела в России. Классификация учреждений лечебно-оздоровительного отдыха Республики Марий Эл. Анализ деятельности и туруслуг, предоставляемых в санатории "Лесная сказка". Маркетинговое исследование данного санатория.

    курсовая работа [61,8 K], добавлен 05.12.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.