Рисунок 10. Сайт Trip Advisor. Карта путешествий

Trip Advisor за годы его существования стал своего рода знаком качества. Опытный путешественник обращает внимание, если на сайте или на двери того или иного отеля/ресторана/музея стоит специальный знак - "выбор Trip Advisor" или "сертификат качества Trip Advisor" и обозначена его оценка, данная пользователями, значит, что этому месту можно доверять. Зачастую именно так и формируется туристический маршрут по незнакомому городу.

Tripster и Izi.Travel. Мы объединили два этих проектах, чтобы наглядно продемонстрировать два совершенно различных подхода к реализации одной цели - максимально приблизить туриста к городу, который он приехал исследовать.

Платформа Tripster - российская разработка, запущенная в 2008 году и позиционирующая себя как "экскурсионно-образовательный сервис, который помогает путешественникам погрузиться в местную культуру". По сути, она является посредником между туристом и местным жителем, который готов поделиться своими знаниями и своим отношением с городом, в котором он живет. Площадка предлагает на выбор два пути: забронировать экскурсию от местного жителя (чаще всего по нестандартным маршрутам) или задать вопросы тем же местным жителям или опытным путешественникам, которые уже были в этом городе.

Рисунок 11. Сайт Tripster. Стартовая страница

Интересно, что проект действительно показывает, что "свои люди" есть везде, и предлагает прогулки с русскоговорящими местными жителями примерно в 400 городах по всему миру. Кроме того, Tripster является организатором поездок по уникальным местам России. Предложений бывает немного, но они действительно уникальны: например, поездка в горы Архыза для наблюдения за звездами, или же поездка на выходные к Северному ледовитому океану. Стоит отметить, что не только туры, но также и все экскурсии платные, и сервис предоставляет услуги по их бронированию.

Платформа Izi.Travel была создана в 2011 году группой голландских разработчиков, которые решили открыть площадку для всех желающих создать мультимедийные гиды о любых местах мира. Если Tripster предлагает увидеть город глазами местных жителей, то Izi.Travel максимально индивидуализирует туристический опыт за счет новых технологических экспериментов. На данный момент в активе платформы бесплатные аудиогиды по 40 странам мира, представленные на разных языках. Наиболее удобный способ их использования - сохранить в одноименном приложении на своем смартфоне. Аудиогиды представляют собой как экскурсии по музеям, так и целые тематические прогулки, к которым прилагается карта с отмеченными точками остановок.

Рисунок 12. Сайт Izi.Travel. Аудиогид "Турин - город кино"

Izi. Travel представляет собой максимально открытую площадку для активных пользователей, так как любой желающий, зарегистрировавшись, с помощью сервиса, встроенного в сайт, может создать свой собственный аудиогид, который затем будет на нем размещен. В то время как Tripster предоставляет пользователям возможность активного взаимодействия с сервисом только в процессе комментирования и оценки экскурсий или же в рубрике "вопрос-ответ".

"Сусанинской тропой". Заключительный проект из нашей выборки некоторым образом выбивается из ряда представленных ранее платформ, так как фактически является некоммерческим учебным проектом, не ориентированным на привлечение массовой аудитории. Он был создан группой участников Летней школы журналистики ФНР (Фонда независимого радиовещания) и представляет собой интерактивный мультимедийный проект в виде прогулки по Сусанинским местам.

Рисунок 13. Проект "Сусанинской тропой". Карта прогулки

По ходу прогулки пользователю предоставляется возможность выбрать интересные ему элементы (посмотреть фотографии, послушать интервью с местным жителем, пройтись по музею с комментариями гида или без них, послушать звон колоколов и т.д.). Единая история, связанная с историей этих мест и подвигом Ивана Сусанина, раскрывается через различные мультимедийные элементы, которые пользователь может просмотреть от начала до конца, а может и проигнорировать. Здесь режиссерский сценарий не навязывает пользователю определенный формат поведения - он может даже не дойти до конца истории, заинтересовавшись, например, архивными документами, или же, перейдя по внешней ссылке, уже не вернуться на сайт самого проекта.

Все рассмотренные нами до этого проекты представляют в большей степени практическую ценность. На них пользователь заходит, когда уже знает, что хочет отправиться в путешествие, но ему для подготовки этой поездки нужны вспомогательные сервисы. Тогда как проект "Сусанинской тропой" представляет собой в большей степени развлекательную интерактивную платформу, которая способна пробудить в пользователе интерес к истории и культуре места и способствовать движениям в области внутреннего туризма. Именно с этой целью мы взялись за создание собственного студенческого проекта "Записки об усадьбах", речь о котором пойдет в следующем разделе.

2.2 Особенности отображения культурно-исторических мест в проекте "Записки об усадьбах"

Наш студенческий проект, ставший частью Выпускной квалификационной работы, является интерактивным мультимедийным проектом и представляет собой своего рода виртуальную прогулку по подмосковным усадьбам известных литераторов, музыкантов и художников. В приложении к данной работе размещена заявка к данному проекту, в которой указаны все необходимые детали, касающиеся задач проекта, целевой аудитории, структуры, его технической реализации и возможностей монетизации. В этом разделе мы не будем подробно останавливаться на этих моментах, а постараемся ответить на два вопроса. Во-первых, почему выбранный формат представляется нам наиболее удачным для реализации данной темы. Во-вторых, как конструируется образ культурно-исторического места в проектах мультимедийного формата.

В основу нашего проекта легли семь усадеб: Мелихово (А.П. Чехов), дом-музей П.И. Чайковского в Клину, Мураново (Ф.И. Тютчев), Абрамцево (С.Т. Аксаков, а позднее целый ряд художников), Ясная Поляна (Л.Н. Толстой), Поленово (В.Д. Поленов) и Даровое (Ф.М. Достоевский). Изначальный выбор направленности проекта на сохранение культурно-исторической памяти основывался, в первую очередь, на личном интересе каждого члена творческой группы. Однако также мы обратили внимание на то, что в последнее время разные туристические и событийные платформы, в частности, KudaGo, которую мы подробно проанализировали в предыдущем разделе, предлагают примерно одинаковые подборки мест, "куда можно съездить на выходные", "что посмотреть рядом с Москвой", "что нужно обязательно посетить любому жителю столицы". В центре этих подборок оказываются именно старинные усадьбы, многие из которых сейчас используются как санатории, больницы и разного рода государственные учреждения, или же вообще практически разрушены и не подлежат восстановлению. Однако набор этих усадеб обычно рандомен, то есть не объединен какой-то единой тематической рамкой, помимо географического расположения, которое можно в общем описать как "не дальше, чем ближайшее Подмосковье". Чтобы создать цепляющий зрителя "крючок", в качестве этой объединяющей темы мы выбрали для своего проекта не просто наиболее понравившиеся нам усадьбы, но те, в которых жили известные русские творцы, чьими руками была создана русская культура. Но, конечно, местоположение и инфраструктура также сыграли важную роль в подборе мест, так как проект ориентирован на жителей Москвы и Подмосковья, которые после посещения веб-площадки могут беспрепятственно вживую посетить эти места.

Помимо выбора тематической рамки, важным моментом стало определение формата проекта. Здесь ключевую роль сыграли несколько факторов. Во-первых, выбор платформы, на которой возможна техническая реализация проекта. Во-вторых, возможность технически и тематически объединить в одном проекте несколько различных сценариев. В-третьих, соответствие формата интересам нашей целевой аудитории и, в целом, его встраиваемость в современные тенденции. Наконец, в-четвертых, конкурентоспособность проекта не только в сравнении с другими веб-площадками, ориентированными на туристов, но также и с официальными сайтами Сайт дома-музея А.П. Чехова в Мелихово. Интернет-ресурс: http://chekhovmuseum.com/ Дата и время обращения: 16.05.16 в 19.30.

Сайт историко-художественного и литературного музея-заповедника Абрамцево. Интернет-ресурс: http://www.abramtsevo.net/index.php Дата и время обращения: 16.05.16 в 19.35.

Сайт мемориального музыкального музея-заповедника П.И. Чайковского в Клину. Интернет-ресурс: http://tchaikovsky-house-museum.ru/ Дата и время обращения: 16.05.16 в 19.45.

Сайт музея-заповедника В.Д. Поленова. Интернет-ресурс: http://www.polenovo.ru/ Дата и время обращения: 16.05.16 в 19.37.

Сайт музея-заповедника "Усадьба Мураново им. Ф.И. Тютчева". Интернет-ресурс: http://muranovo-museum.ru/index.php/ru/ Дата и время обращения: 16.05.16 в 19.50.

Сайт мемориального и природного заповедника "Музей-усадьба Л.Н. Толстого "Ясная Поляна". Интернет-ресурс: http://ypmuseum.ru/ Дата и время обращения: 16.05.16 в 19.49.

Сайт музейного центра "Заповедное Даровое". Интернет-ресурс: http://darovoe.ru/ Дата и время обращения: 16.05.16 в 18.55. этих музеев. Например, сайты чеховского музея и заповедника Абрамцево сами по себе являются отдельными мультимедийными продуктами, выполненными в соответствии с современными тенденциями: блочная структура сайта с простой и прозрачной навигацией; стильный дизайн, не перегруженный лишними элементами; динамичная стартовая страница; постоянно обновляемая информация, анонсы мероприятий, экскурсий и т.д.; встроенные сервисы онлайн-покупки билетов в музей и на отдельные мероприятия. На сайте Мелихово также доступен переход на виртуальный тур по усадьбе Виртуальный тур по территории дома-музея А.П. Чехова в Мелихово. Интернет-ресурс: http://chehov-3d.ru/panoramas/objects-of-historical-and-cultural-heritage/museums/muzey-zapovednik-a-p-chekhova-melikhovo/ Дата и время обращения: 16.05.16 в 19.25., который сделан на основе панорамных фотографий. В целом, стоит отметить, что это противоречит некоторому сложившемуся в обществе мнению, что музеи, тем более находящиеся за пределом города, заведомо придерживаются устаревших форм взаимодействия с посетителями, особенно, в интернет пространстве.

Учтя все эти факторы, мы выбрали для своего проекта более нишевый формат, который при качественной реализации и эффективной стратегии продвижения не только попадет в целевую аудиторию, но захватит также дополнительные зрительские сегменты. Мы поставили перед собой задачу создать не просто мультимедийный проект о туристических местах, но сделать его интерактивным, добавив игровые элементы, и при этом рассказать уникальную историю каждой усадьбы - чем она жила при своем именитом хозяине, и почему продолжает ждать все новых гостей. В качестве основного референса технической реализации данного проекта выделим проект "Сусанинской тропой" Проект "Сусанинской тропой". Интернет-ресурс: http://www.susanin.radioportal.ru/., который мы анализировали в предыдущем разделе. В первую очередь, это связано с тем, что наш проект выполнен на той же платформе - Klynt, поэтому в самом общем виде структура и переходы с элемента на элемент будут похожи. Что касается непосредственно контента и формы его подачи, то здесь нам хотелось приблизиться к игровой форме подачи информации (об истории усадьбы, фактах биографии, воспоминаниях и т.д.), которую демонстрирует Arzamas Сайт Arzamas. Интернет-ресурс: http://arzamas.academy/. в своих проектах. Подобный игровой формат проекта нацелен на то, чтобы не только удержать пользователя как можно дольше на сайте, позволяя ему намного продуктивней воспринимать информацию, но и гарантировать его возвращение на сайт, так как он будет пополняться новыми формами контента.

Теперь рассмотрим, как в проектах такого формата конструируется образ условно городского, или культурно-исторического пространства. В первой главе данной работы мы рассматривали подходы к изучению городского пространства, которые на первый взгляд здесь покажутся неуместными. Однако стоит вновь упомянуть о том, что с развитием технологий, распространением электронных сетей понятие города размывается, он начинает восприниматься как "форма медиакоммуникации", в которую включается и "окологородское" пространство. Напомним, что одним из критериев отбора объектов для проекта стало именно доступное для жителей Москвы расположение.

Стартовая страница проекта "Записки об усадьбах" представляет собой нарисованную от руки символическую карту, в центре которой располагается Москва, от которой в разные стороны отходят дороги, ведущие в семь усадеб. Соответственно, уже здесь каждая из усадеб сжимается до некоего символа, который должен четко отделять ее от остальных (см. рис. 14). Например, чеховское Мелихово, помимо домика, который по внешнему виду ничего не говорит о хозяине, обозначено на схеме двумя таксами; а тютчевское Мураново - церковью, которая является главной святыней этого места. Таким образом, стартовая страница проекта содержит в себе двойной символический слой: первый - рисованные от руки изображения усадеб, которые должны спровоцировать процесс узнавания визуальных образов, а второй - дополнительные элементы, апеллирующие к смысловому восприятию, то есть символизирующие характер или привычки хозяина усадьбы или уникальность самого места.

Рисунок 14. Проект "Записки об усадьбах". Стартовая страница. Набросок

Со стартовой страницы пользователь может перейти на страницу любой интересующей его усадьбы, где сможет совершить своего рода виртуальную прогулку. Однако очевидно, что восприятие реального пространства и его репрезентации через экран электронного устройства будет различным. Кроме того, у любого мультимедийного проекта есть автор, и его режиссерская воля пусть и в минимальном виде, но оказывает влияние на поведение пользователя. Автор задает набор контента и структурирует его, позволяя пользователю дальше самому решать, в какой последовательности он будет его потреблять. Соответственно, в любом случае, пользователь видит представленное пространство уже не своими глазами, а глазами автора, который задал первоначальную художественную рамку и произвел селекцию текстового, визуального и аудиального контента. Кроме того, сами сценарии поведения и взаимодействия пользователя с контентом также продуманы автором во время создания интерактивных элементов, переходов с детали на деталь и т.д. (см. рис. 15, 16, 17).

Рисунок 15. Проект "Записки об усадьбах". Переходы с главной страницы

Рисунок 16. Проект "Записки об усадьбах". Усадьба А.П. Чехова в Мелихово. Схема сценария

Рисунок 17. Проект "Записки об усадьбах". Усадьба П.И. Чайковского в Клину. Схема сценария

Помимо авторской воли, образ представленного места преломляется за счет свойств тех типов контента, которые используются в проекте. Фото дает представление об объекте только с точки зрения выбранного ракурса, кроме того, оно может выхватывать отдельные детали в ущерб целому, или же наоборот. Текст больше всего апеллирует к воображению, даже если повествует об исторических фактах, а включение воображения может увести воспринимающего далеко от рассматриваемого объекта. Аудио зачастую идет в паре с текстом, так как современному пользователю необходимо направить куда-то взгляд, поэтому оно воздействует похожим образом. Видео, особенно документальное, может показаться наиболее прямым посредником между наблюдателем и репрезентируемым пространством. Однако любое видео, даже документальное, является продуктом режиссерской и операторской деятельности с выбранными ракурсами, смонтированными кадрами и прописанной речью.

Кроме того, восприятие реального объекта или место также нельзя мыслить в категориях объективности. На человека постоянно оказывают влияние внешние силы, его восприятие фрагментировано и избирательно, поэтому оно редко может найти сходства с тем, как этот объект репрезентирован в искусственно созданном пространстве.

Таким образом, наш проект ориентирован на привлечение целевой аудитории и выработку лояльности во многом за счет своего интерактивного формата и необычной подачи контента в игровом формате. При этом мы надеемся, что наш проект не привяжет аудиторию исключительно к веб-пространству, а сможет привлечь его к самостоятельному исследованию этих мест. Именно это и был первоначальный посыл проекта - рассказать о том, что эти усадьбы хранят уникальную атмосферу, но при этом занимаются активной деятельностью, проводят мероприятия, которые будут интересны разным категориям людей. Каждое место транслирует свою историю, которую мы хотим донести до интернет-аудитории с помощью нашего проекта.

Заключение

В данной работе мы кратко рассмотрели исследовательские подходы к изучению городского пространства, сконцентрировавшись на том, который Ольга Бредникова и Оксана Запорожец назвали "микроурбанизмом". Этот взгляд на город, подразумевающий внимание к деталям и повседневным городским практикам, позволил нам рассмотреть подробней фигуру одного из основных персонажей городского пространства - туриста.

Проанализировав основные сценарии поведения туриста, мы пришли к выводу, что он не просто "потребляет" город как коллекцию достопримечательностей (популярных и знаменательных для города мест), но и невольно изменяет его. Городское пространство поддается желаниям туриста и зачастую теряет свою уникальность, все больше наполняясь клишированными элементами и способствуя бесконечному воспроизведению стандартизированных туристских практик (фотографирование, бросание монетки в фонтан, взаимодействие с памятниками и т.д.). Современный туристический бизнес давно уловил эти движения и работает на то, чтобы "выжать" максимум из массового интереса к подобному символическому потреблению города и городского пространства, как собрания видов и достопримечательностей.

Этот тезис подтвердился анализом ряда веб-площадок, который мы провели во второй главе. Несмотря на то, что в подборку вошли максимально различные по своей структуре, назначению и характеру контента проекты, во всех них город был представлен как пространство, включающее в себя исключительно достопримечательности в широком смысле этого слова - архитектурные памятники, исторические объекты, знаменательные для современной культуры места, а также события, праздники, фестивали и прочее. Однако нельзя не оговориться, что все проекты преподносят это по-разному - от откровенно прямолинейных предложений экскурсионных туров по туристическим местам города до индивидуальных прогулок по так называемому "альтернативным", то есть нетуристическом маршрутам, которые благодаря массовой популярности данных веб-платформ вскоре тоже станут такими же популярными и "стандартными" на туристической карте города.

Все эти наблюдения мы вместе с творческой группой использовали при создании идеи и сценария выпускного проекта "Записки об усадьбах", который представляет собой мультимедийный интерактивный веб-проект, ориентированный на привлечение интереса к внутреннему культурному туризму в России, в частности - в Подмосковном районе.

Список использованной литературы

1. Беньямин В. Бодлер / пер. С. Ромашко. М: Ad Marginem, 2015.

2. Грей Г. Кино: Визуальная антропология. М: НЛО, 2014.

3. Де Серто М. По городу пешком // Communitas. №2. 2005. С. 81.

4. Запорожец О., Лавринец Е. Прятки, городки и другие исследовательские игры // Communitas. 2006. №1. С. 5-20.

5. P.S. Ландшафты: оптики городских исследований / под ред. Милерюс Н., Коуп Б. Вильнюс: ЕГУ, 2008.

6. Микроурбанизм. Город в деталях / под ред. О. Бредниковой, О. Запорожец. - М: НЛО, 2014.

7. Оже М. От города, воображаемого к городу-фикции // Художественный журнал. 1999. №24.

8. Логос. Прагматика города. №3/4. 2002. Интернет-ресурс: http://www.ruthenia.ru/logos/number/2002_03-04_34.htm Дата обращения: 24.04.16.

9. Самутина Н., Степанов Б. Царицыно: аттракцион с историей. М: НЛО, 2014.

10. Трубина Е. Город в теории: Опыты осмысления пространства. М: НЛО, 2014.

11. Bennet J. The Enchantment of Modern Life. 2001.

12. Boerdam J., Martinius W.O. Family photographs: A sociological approach // The Netherlands' Journal of Sociology. 1980. Vol. 16. Р. 95-119.

13. Buck-Morss S. The Dialectics of Seeing. Walter Benjamin and Arcades project. Cambridge, 1989.

14. Cohen E. A phenomenology of tourist experiences // Sociology. 1979. Vol. 13. № 2. P. 179-201.

15. Gaudenzi S. The Living Documentary: From Representing Reality to Co-creating Reality in Digital Interactive Documentary. Goldsmiths, 2013. P. 178-182.

16. Jenkins H. Convergence Culture: Where Old and NewMedia Collide // Emery Martin. 2011. Интернет-ресурс: http://www.emerymartin.net/FE503/Week8/Jenkins-ConvergenceCulture-Intro.pdf Дата обращения: 10.05.2016.

17. Krzych S. The World in Miniature. Доклад в рамках ReSet Seminar on Media and Philosophy (1-13 August 2012). Akbuk, 2012.

18. Latour, Hermant. Paris: The Invisible City. 1998.

19. Manovich L. The Language of New Media. London: The MIT Press, 2001.

20. Street Art and the City / ed. by N. Samutina, O. Zaporozhets. Laboratorium, 2015.

21. Taylor C. Londoners. The Days and Nights of London Now. London: Granta Publications, 2011.

22. Urry J. The `Consumption' of Tourism // Sociology. 1990. Vol. 24. № 1.

23. Urry J. The Tourist Gaze. 2^nd edition. London: Sage, 2002.

24. Van Dijk J. The Network Society. Social Aspects of New Media. Sage Publications, 2006.

Электронные ресурсы:

25. Сайт KudaGo. Интернет-ресурс: https://kudago.com/.

26. Сайт trip Advisor. Интернет-ресурс: https://www.tripadvisor.ru/.

27. Сайт Tripster. Интернет-ресурс: http://tripster.ru/.

28. Сайт Izi.Travel. Интернет-ресурс: https://izi.travel/ru.

29. Проект "Сусанинской тропой". Интернет-ресурс: http://www.susanin.radioportal.ru/.

30. Сайт дома-музея А.П. Чехова в Мелихово. Интернет-ресурс: http://chekhovmuseum.com/ Дата и время обращения: 16.05.16 в 19.30.

31. Сайт историко-художественного и литературного музея-заповедника Абрамцево. Интернет-ресурс: http://www.abramtsevo.net/index.php Дата и время обращения: 16.05.16 в 19.35.

32. Сайт мемориального музыкального музея-заповедника П.И. Чайковского в Клину. Интернет-ресурс: http://tchaikovsky-house-museum.ru/ Дата и время обращения: 16.05.16 в 19.45.

33. Сайт музея-заповедника В.Д. Поленова. Интернет-ресурс: http://www.polenovo.ru/ Дата и время обращения: 16.05.16 в 19.37.

34. Сайт музея-заповедника "Усадьба Мураново им. Ф.И. Тютчева". Интернет-ресурс: http://muranovo-museum.ru/index.php/ru/ Дата и время обращения: 16.05.16 в 19.50.

35. Сайт мемориального и природного заповедника "Музей-усадьба Л.Н. Толстого "Ясная Поляна". Интернет-ресурс: http://ypmuseum.ru/ Дата и время обращения: 16.05.16 в 19.49.

36. Сайт музейного центра "Заповедное Даровое". Интернет-ресурс: http://darovoe.ru/ Дата и время обращения: 16.05.16 в 18.55.

37. Виртуальный тур по территории дома-музея А.П. Чехова в Мелихово. Интернет-ресурс: http://chehov-3d.ru/panoramas/objects-of-historical-and-cultural-heritage/museums/muzey-zapovednik-a-p-chekhova-melikhovo/ Дата и время обращения: 16.05.16 в 19.25.

38. Сайт Arzamas. Интернет-ресурс: http://arzamas.academy/.

Приложение

Заявка на мультимедийный веб-проект.

Рабочее название: "Записки об усадьбах". Гончарова Татьяна, Малютина Дарья, Самарина Анна.

Идея:

В Подмосковье много интересных культурных мест, которые прекрасно сохранили в себе дух истории, но при этом не законсервировались, а продолжают оставаться живыми, развиваться и ждут своих посетителей. Хотим сделать неформальный путеводитель по этим местам, который должен заинтересовать людей туда приехать - во многом за счет интерактивного формата проекта.

Синопсис:

У пользователя есть возможность виртуально посетить 7 подмосковных усадеб (на начальном этапе - после запуска проект подразумевает расширение), в которых жили известные творческие личности - писатели, композиторы, музыканты, художники и т.д. В ходе путешествия он познакомится с жизнью усадьбы при ее прославленном владельце, узнает интересные факты из его жизни, творчества, но главное - узнает, чем живет это место сейчас. Каждая усадьба представляется в виде мультимедийной истории, раскрывающейся через разные медиа форматы.

Формат:

Прогулка по подмосковным усадьбам известных литераторов, музыкантов и художников в виде интерактивного проекта. Он подразумевает под собой мультимедийную платформу, на которой размещен разного рода контент: видео, фото, текст, аудио, карты, ссылки и т.д. Авторы задают общую навигационную рамку и художественную идею, а пользователь уже свободен сам перемещаться по этому контенту так, как ему удобно, таким образом режиссируя свою версию, а иногда даже и создавая свой контент.

Референс: http://www.susanin.radioportal.ru/#START.

Цель:

Заинтересовать аудиторию нестандартным подходом к изучению культурных мест, привлечь ее внимание интерактивными элементами и постараться тем самым зародить желание посетить эти места (развитие внутреннего туризма).

Для подкрепления этого интереса в проект будут добавлены карты и дополнительная информация практического характера: как добраться (на разных видах транспорта), что посмотреть по дороге, где можно остановиться, где покушать и т.д.

Целевая аудитория:

мужчины/женщины 21-35; семьи и группы молодых людей, кто интересуется активным культурным отдыхом и кроме того является пользователем интернета и интересуется необычными форматами подачи контента в сети.

"Уникальное торговое предложение":

Большинство информационных ресурсов, рассказывающих об усадьбах, существуют в формате официальных сайтов, содержащих строго формальную информацию (о жизни деятеля искусства в усадьбе, мероприятиях, пути и т.д.). Официальные сайты, как правило, выполняют исключительно функцию информирования и должны в идеале как можно удобнее для пользователя донести краткую информацию об усадьбе. Их целью не является удержание пользователя на сайте, и не всегда даже привлечение туриста в усадьбу. Как правило, на сайт усадьбы пользователь попадает, имея представление о существовании усадьбы, для уточнения информации или же ознакомления с планом мероприятий, событий, афишируемых на сайте.

Ряд ресурсов, делающих туристические подборки, а также размещающие обзорные статьи - например, Куда-Go - посвящены именно обзорам и, опять же, краткой информации о событиях, мероприятиях усадьбы, а также краткому описанию ее уникальности. Такого рода ресурсы как раз имеют своей целью привлечение посетителей в усадьбу. В то же время, гиды типа Куда-Go не концентрируются на рассказе истории, они не позволяют пользователю узнать больше краткой заметки.

Информационные ресурсы, посвященные жизни литературных и музыкальных деятелей также затрагивают описание тех мест, где эти деятели жили, но подают рассказ в виде текста, иногда разбавляя его фотографиями, что не всегда может удержать внимание пользователя.

Исходя из краткого анализа существующих ресурсов, так или иначе рассказывающих об усадьбах, мы пришли к выводу, что данный формат благодаря мультимедийности и интерактивности позволяет использовать игровые элементы в подаче контента, что позволит не только задержать пользователя на сайте, но также и обеспечить его возвращение.

Преимущества с точки зрения:

- информационного тренда (продвижение темы внутреннего туризма);

- пользовательского интереса (чем занять себя, друзей, семью в выходные для короткого путешествия из Москвы или куда отправиться с классом, группой в каникулы и пр.);

- объективного наличия материалов для проекта - мультимедийного визуально интересного контента и документального архивного наполнения;

- наличия потенциальных партнеров в лице музеев-усадьб и перспективы продвижения проекта в том числе силами партнеров.

Общая структура:

Список усадеб, вошедших в проект на начальном этапе:

1. Мелихово (усадьба Чехова)

2. Клин (усадьба Чайковского)

3. Мураново (усадьба Тютчева)

4. Даровое (усадьба Достоевского)

5. Ясная Поляна (усадьба Толстого)

6. Поленово (усадьба Поленова)

7. Абрамцево (усадьба Аксакова).

Главная страница: стартовая страница представляет собой нарисованную от руки карту, на которой изображены усадьбы, а также поле навигации (стандартное меню - вперед-назад). Меню навигации сохраняется во время путешествия по всем усадьбам (фиксированное).

В самом начале у пользователя, который зашел в первый раз, появится тест, пройдя который, он узнает кто он по складу ума - волонтер, любитель-фотограф, путешественник, исследователь и т.д. - и будет автоматически перенаправлен в ту усадьбу, которая больше всего подходит ему по духу. Конечно, по желанию этот вступительный этап можно будет пропустить и самому решить, что смотреть сначала.

Интерфейс:

Постоянное меню:

1. Плей-Стоп

2. Вперед-Назад

3. На главную страницу

Боковая панель:

1) карта (переход на стартовую страницу);

2) как добраться (переход на описание маршрута - в зависимости от выбранного средства передвижения);

3) "где поесть/что посетить" (переход на яндекс. карту с отмеченными местами - что еще советуют посетить в округе и где можно перекусить).

Пользуясь меню (панель навигации), пользователь может просмотреть истории усадеб линейно, нажимая вперед-назад.

Переходы:

Из усадьбы в усадьбу пользователь может попасть, вернувшись на стартовую страницу, используя панель навигации.

Кроме того, на странице каждой усадьбы будет спрятан "секретный переход" - "говорящая" деталь, связывающая двух классиков. Пример: фотография П.И. Чайковского на столе А.П. Чехова - кликнув на нее, пользователь переходит на усадьбу Чайковского.

Такого рода переходы позволят не только использовать элемент интерактивности и тем самым вовлечь пользователя в игру "найди секретный переход", поддерживая интерес к проекту, но также позволят интересным, игровым способом передать пользователю информацию об усадьбе и ее хозяине (все детали и связанные с ними факты основаны на истории - не вымышлены).

Фишка навигации:

На стартовой странице, наведя курсор на выбранную усадьбу, пользователь увидит несколько появившихся значков (машинка, электричка или автобус), выбрав, на чем он отправится в путешествие, пользователь кликает на значок, появляется страница загрузки, как в компьютерной игре - появляется нарисованная машина/автобус/электричка, которая перевозит его на следующий экран/страницу - на страницу выбранной усадьбы.

Подробная структура:

В истории каждой усадьбы предполагается свой сюжетный крючок, который заложен в основную рамку повествования

1. Мелихово. Дом-усадьба А.П. Чехова

Основной посыл: Мелихово - это место, где всегда были рады гостям, и сто лет назад во времена Чехова, и сейчас. Хотим показать, что это гостеприимство никуда не делось, и сейчас, в тех же местах, где Чехов принимал своих друзей и знакомых, нынешние "обитатели" усадьбы (работники музея) рады видеть каждого посетителя на своих многочисленных мероприятиях.

Полноценный формат виртуальной прогулки - т.е. в видео мы проведем пользователя по всей территории усадьбы, заведем внутрь главного дома, флигеля, кухни, амбулатории. Важно показать все детали, потому что здесь сама усадьба расскажет нам о том, каким бы Чехов - писатель и просто сам Чехов.

Основная линия видео-прогулки будет прерываться интерактивными элементами.

Элементы:

1. Справочная информация об усадьбе (текст, 1 500 символов)

2. Интервью. Директор музея о тайнах усадьбы. Видео. Хронометраж до 5 мин., HD, 1280х 720 3800

3. Фотогалереи

1) Внешний вид усадьбы (14 фото, jpg с подписями до 600 символов)

2) Интерьеры и предметы быта (24 фото jpg с подписями до 600 символов)

3) Чехов в Мелихове (14 фото jpg с подписями до 600 символов)

3. Экскурсия по территории и главному дому. Интересные факты и истории из жизни Чехова, его домочадцев и гостей. Видео. 5 коротких эпизодов. Хронометраж по 1 минуте. HD, 1280х 720 3800

4. Фрагменты мероприятий, проходящих в усадьбе. Видео. 10 коротких эпизодов. Хронометраж 30-45 секунд. HD, 1280х 720 3800

5. Описание экспонатов (наиболее интересных). В неформальном стиле. Текст. В общем - до 9 000 символов

6. Цитаты из писем, воспоминаний/произведений. Текст (строчки будут всплывать на экране). До 4 000 символов

7. Цитаты из воспоминаний Чехова и его семьи о Мелихово. Аудио (озвученные). 3 фрагмента. Хронометраж - 25-30 секунд.

8. Музыкальное сопровождение. 3-4 фрагмента.

Что отснято:

? общее видео с проходом по всей территории, внутри всех помещений (кроме флигеля, который открыт только в теплое время)

? Часть экскурсии

? Празднование Масленицы

? Полная экскурсия по территории

? Интервью с хранителем

? Мероприятия театрального фестиваля "Мелиховская весна"

Нужно снять:

? Фестиваль "Таксы Чехова" (даты уточняем)

2. Клин. Усадьба П.И. Чайковского

Основной посыл: Это место и сейчас живет музыкой, которая вдохновляет любого посетителя

Будут предложены два варианта освоения:

1. Игровой формат - квест "В поисках музыки", который нужно проходить линейно интерактивная схема территории, где будет доступен сразу весь контент.

Сюжет квеста: гость приезжает в усадьбу Чайковского (съемка от первого лица), но дверь главного дома закрыта, а рядом с дверью висит табличка "Дома нет. Просят не звонить". Наш "герой" отходит от дома, но вдруг слышит музыку и начинает осмотр территории в поисках источника этих звуков. Соответственно, будет несколько остановок, где пользователю придется ответить на вопросы или просмотреть определенные материалы, чтобы продолжить свое движение.

В зависимости от перемещения по территории усадьбы музыка будет то становиться громче, то затихать. В итоге музыка приведет гостя снова к главному дому, который на этот раз откроет свои двери. Музыка продолжает играть до тех пор, пока мы не поднимемся на второй этаж в гостиную с роялем, на котором играет человек. Он доигрывает и дальше пользователь может осмотреть дом в интерактивном режиме, нажимая на отдельные детали и получая о них дополнительную информацию в виде текста, видео, фото.

Элементы:

? Основное видео (проход по территории, съемки внутри помещений)

? Видео-фрагменты экскурсий (интересные факты, истории)

? Видеофрагменты различных мероприятий / записи концертов, которые проходят в концертном зале на территории усадьбы

? Архивные фотографии

? Современные фотографии

? Аудио: вырезки из экскурсий, которые будут звучать на фоне видео

? Текст: Цитаты из воспоминаний

? Текст: описание некоторых экспонатов

? Видео отеля в Венеции (с улицы), где Чайковский написал три части "Четвертой симфонии"

? Фото внутреннего убранства отеля в Венеции, где Чайковский написал три части "Четвертой симфонии"

Что отснято:

? Основная ветка видеосюжета (кроме финального эпизода с человеком за роялем)

? Зимние фото

? Видео отеля в Венеции (с улицы), где Чайковский написал три части "Четвертой симфонии"

? Фото внутреннего убранства отеля в Венеции, где Чайковский написал три части "Четвертой симфонии"

Что предстоит снять:

? Одно из музыкальных мероприятий фестиваля "Весна в Клину", посвященного дню рождения Чайковского

? Весенние и летние фото

3. Мураново. Усадьба Тютчева

Основной посыл: по следам истории. Идея - показать Мураново как место, через которое можно узнать не только разные исторические факты, но и почувствовать культуру и атмосферу дворянской усадьбы 19 века.

Формат - игровой, квест "Тайны Мураново" - пользователю будет предложена загадка - найти сокровища Мураново (которые по легенде спрятал в усадьбе генерал Муранов). В ходе поисков карта усадьбы будет постепенно раскрываться (как в игре) и будет появляться информация про места, связанные с судьбой поэтов Баратынского, Тютчева, княгиней Елизаветой и т.д. По задумке нужно показать, что усадьба живет, сохраняя прошлое и предлагая гостям окунуться в историю - послушать стихи Тютчева и Баратынского, поиграть в крокет, испечь вафли в вафельнице 19 века и т.д.

Сценарный план в разработке.

Элементы:

? Основное видео

? Фотографии усадьбы

? Видео с экскурсий

? Видео-интервью

? Аудио - фоновые звуки усадьбы

? Видео с игрой в крокет

Уже отснято: общее видео прохода по территории усадьбы.

Что предстоит снять (в первую очередь):

? Видео экскурсий

? Видео-интервью

4. Абрамцево

Основной посыл: показать, как усадьба изменялась, переходя от хозяина к хозяину.

Фишка: записать аудиогид по старинной усадьбе Абрамцево, используя своего рода летопись, которую вели хозяева дома - "Летопись сельца Абрамцева" - и куда писали свои впечатления гости усадьбы - писатели, музыканты, художники столетие назад.

Озвучить цитаты из "Летописи".

В визуальном плане: на экране с каждым временным слоем территория усадьбы и главный дом будут видоизменяться, а благодаря звучащим цитатам и архивным фотографиям зритель будет погружаться в процесс этих преобразований.

Из того, что сделано: подобран массив цитат, через которые можно подать это место.

5. Ясная поляна

Основной посыл: путешествие к яснополянцам. показать жизнь усадьбы через рассказы работников усадьбы и яснополянцев. Собрать истории о Толстом.

Формат: информативный, не игровой.

6. Поленово

Основной посыл: Поленово - дом художников и место для творчества.

Усадьба как постоянно развивающееся место: регулярные пленэры, художественные школы, центры детского творчества.

Фишка: по мере путешествия по усадьбе картинка раскрашивается в цвета (изнаачально черно-белая - из графики в живопись)

Элементы:

? Общее видео

? Фотографии в весеннее и летнее время

? Интервью с художниками

7. Даровое

Основной посыл: Усадьба почти не функционирует и требует не только реставрации, но и помощи волонтеров.

Формат: информативный.

Макет отдельного проекта, разработанный нами о Даровом: http://project22083.tilda.ws/.

Техническая реализация проекта:

Существует несколько профессиональных платформ, с помощью которых можно создать мультимедийный проект. Проанализировав их возможности и ограничения, мы решили подробнее рассмотреть такую платформу как Klynt, позволяющую в полной мере использовать те элементы интерактивности. которые необходимы для нашего проекта. Стоит отметить, что основным ограничением использования профессиональных платформ, а только на их базе можно реализовать в полной мере мультимедиа-проект, является дороговизна.

Предварительный расчет затрат:

В рамках студенческого проекта все съемки проходят своими силами и по договоренности с администрацией музеев, то есть - бесплатно.

Однако первое знакомство с музеями проходило как у обычных посетителей. Цена билета со съемкой - от 150 до 800 рублей (варьируется от усадьбы к усадьбе). Плюс затраты на дорогу: если своим ходом, билеты на автобус/электричку - около 300 рублей; если на машине, затраты на бензин.

Основная статья расходов в данном проекте - оплата платформы. В нашем случае - Klynt Student Edition (50 евро) или Klynt Academic Edition (250 евро). Плюс в том, что оплата производится один раз - платформой можно пользоваться неограниченное время.

Кроме того, чтобы реализовать все задумки по интерактивным элементам, необходима будет помощь программиста. Размер оплаты будет зависеть от объема работ, который станет известен после освоения вышеописанной платформы и ее функционала.

Финансирование и монетизация:

· Государственные гранты и/или спонсоры;

· Сотрудничество с музеями;

· Необычные рекламные проекты в заданной тематике

Референс: http://imaginetoys.ru/#.

Размещено на Allbest.ru

...