Развитие краеведческого туризма в Самарской области

Размещено на http://www.allbest.ru/

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Выпускная квалификационная работа бакалавра

Развитие краеведческого туризма в Самарской области

Казанцева Анастасия Игоревна

Научный руководитель:

к.г.н., старший преподаватель

Каледин В.Н.

Санкт-Петербург, 2016



Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические основы краеведческого туризма

1.1 Развитие эксурсионно-краеведческой деятельности в истории туризма

1.2 Определение категории краеведческого туризма

1.3 Методика оценки туристско-рекреационного потенциала для развития краеведческого туризма

Глава 2. Оценка туристско-рекреационного потенциала Самарской области

2.1 Культурно-исторические ресурсы

2.2 Природные ресурсы

2.3 Социально-экономические ресурсы

2.4 Заключение о характере туристко-рекреационного потенциала

Глава 3.Создание краеведческого тура в Самарской области

3.1 Общая характеристика разработанного турпродукта

3.2 Экономические расчеты

3.3 Пути продвижения туристского продукта

Заключение

Литература

Приложения



Введение

В формировании образа жизни современного человека туризм занял определенное место, интегрированный в экономическую систему посредством взаимодополняющих элементов обслуживающий отрасли, иными словами, сферой услуг.

Террористической угрозой, внешнеполитическими событиями на мировой арене и экономико-социальными трудностями обусловлена переориентация во многих странах, в том числе в РФ, с выездного вида туризма на внутренний. Происходит конкурентная борьба между исторически сложившимися туристскими регионами России за внимание российского туриста, который активно ищет замену зарубежным курортам.

На первый взгляд, выбор граждан остаться на отдых в своей стране - в своем доме - объясняется базовой потребностью человека в безопасности и социально-экономические затруднениями, препятствующими выезду за рубеж и смене обстановки. К тому же, данный выбор стимулирует руководство страны заботиться об отдыхе своих граждан посредством создания новых туристских продуктов, соответствующих потребностям и желаниям туриста. тур эксурсионный рекреационный краеведческий

Не стоит забывать о том, что туризм - гибкая и динамичная отрасль, которой свойственно меняться соответственно человеческим вкусам и предпочтениям. В связи с этим очень важным моментом является отслеживание последних тенденций. Исходя из этого, стоит задуматься, какие мотивы и потребности побуждают современного человека - активную единицу потребительского общества - совершать поездки, или же, наоборот, остановить свой выбор на чем-то новом. Открытие новых, интересных туристских регионов, способных предоставить уникальный туристский продукт, создаст дополнительные условия для удовлетворения возросших потребностей клиентов как внутреннего, так и международного въездного туризма.

В условиях потребительского общества развитию регионального туризма придается особое значение, поскольку способность региона обеспечить достойный отдых - это отражение социального и нравственного благосостояния.

Обращение к прошлому опыту в разных сферах деятельности уже устоявшийся подход в современном мире, такие качества человека, как склонность к ностальгии по определенному периоду жизни и стремление к самовыражению, определяют модные тенденции. В связи с этим как никогда злободневна фраза «новое - это хорошо забытое старое».

В туризме применение этого простого правила заметно в обращении потребительского спроса к активным, самобытным и экологичным видам отдыха, которые наблюдались с появления экскурсионно-краеведческой деятельности XIX века. Исходя из этого, практическое обращение как к прошлому, так и настоящему краеведческому опыту и улавливание последних тенденций развития туризма находит идеальное воплощение в новом для современного общества туристском продукте.

Исходя из всего вышесказанного, актуальность темы данной выпускной квалификационной работы обусловлена задачами, поставленными в «Стратегии развития туризма в Российской Федерации на период 2020» [1], а именно:

· переориентацией части потребительского спроса россиян на внутренний туризм;

· реализацией стратегической роли туризма в духовном развитии, воспитании патриотизма и просвещении;

· обеспечением роста качества жизни населения.

Исходя из этого, краеведческий туризм как одна из форм внутреннего туризма определен как объект исследования. Предметом исследования является потенциал для развития краеведческого туризма.

Цель данной работы - разработка туристского продукта в рамках развития краеведческого туризма в Самарской области.

Для достижения поставленной цели потребовалось решить следующие задачи:

1. Систематизировать теории туристской мотивации с последующим выявлением современных тенденций, определяющих выбор туристского продукта;

2. Обосновать с теоретических и методологических позиций краеведческий туризм;

3. Выбрать наиболее приемлемую методологию для оценивания туристско-рекреационных ресурсов с целью развития краеведческого туризма;

4. Дать оценку туристско-рекреационным ресурсам региона по степени их использования в краеведческом туризме с последующим определением туристско-рекреационного потенциала для развития краеведческого туризма.

5. Спроектировать краеведческий тур исходя из выявленных особенностей региона.

Степень разработанности тематики исследования в профессиональной туристской литературе можно определить как низкую, поэтому в теоретической части преобладает авторское мнение. Тем не менее, теоретической и методологической основой исследования послужили труды видных отечественных и зарубежных ученых в области психологии, туризма, краеведения, таких, как: Чудновский А.Д., Писаревский Е.Л., Кускова А.С., Зорин И.В., Квартальнов И.В., Дэвид Фенела, Усыкин Г.С., Долженко Г.П., Путрик Ю.С, Болтушкин В.В. .

Выпускная квалификационная работа была написана с использованием следующих теоретических и практических методов: анализ и синтез научной и научно-публицистической литературы, индукция, историко-логический метод, изучение и обобщение сведений.

Информационно-статистическая база ВКР основана на данных Федеральной службы государственной статистики, Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Самарской области, Единой межведомственной информационной статистической службы, Официального сайта для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях, маркетинговых исследований компаний The Future Foundation, ЦИК «Рейтинг».

Структура работы состоит из введения, 3 глав, раскрывающих теоретическую и практическую значимость данной работы, заключения и списка литературы.



Глава 1. Теоретическое обоснование краеведческого туризма

• 1.1 Развитие эксурсионно-краеведческой деятельности в истории отечественного туризма

Туризм имеет особую привлекательность, поскольку в нашей жизни преобладает бесконечный поиск удовлетворения потребностей и счастья, преобладающие над другими установками, и все наши стремления раскрыть этот поиск, как нельзя лучше отражается в таком явлении, как туризм.

Общепризнанная типология туризма на данном этапе его развития можно определить исходя из принадлежности туриста по отношению к месту его цели: выездной, въездной, внутренний. Выездной и въездной туризм являются двумя составляющими международного туризма, характерной особенностью которого является прием туристов из стран из постоянного места жительства в абсолютно новую среду пребывания. Согласно ФЗ «Об основах туристской деятельности в РФ» внутренний туризм - это туризм в пределах территории РФ лиц, постоянно проживающих в Российской Федерации [2]. Создание условий для достижения целей внутреннего туризма зависят от ресурсов страны, способности удовлетворить потребность в отдыхе и предоставлении новых впечатлений без инфраструктурных ограничений. К тому же, развитие внутреннего туризма это не только дополнительная статья дохода, но и формирование у туристов привлекательного образа комфортного и интересного отдыха у себя на Родине [2].

В научной литературе существует большое разнообразие классификаций видов туризма, которые определяются рядом признаков: прежде всего целью или туристскими мотивами, способом организации отдыха, продолжительностью поездки, выбором основного средства передвижения, интенсивностью посещения и возрастной категорией (Писаревский; 2014 г.)

Комбинируя разные признаки классификаций туризма, конечным результатом деятельности объектов туриндустрии является новый продукт, иными словами, туристская услуга. Неосязаемость, гибкость и мобильность предоставления и потребления услуги, неразрывность потребления, неспособность к хранению, полезность - это те черты, которые отличают туристский продукт от результата других экономических отраслей (Кусков А.С; 2011). Турист, потребляя услугу, получает впечатление, определенные эмоции, которые плотно будут хранится в его «банке памяти». Ожидание и эмоции, которые он рассчитывает получить зависит от объективных и субъективных факторов, которые соответствуют степени удовлетворения потребностей и первоначальным ожиданиям в теории мотивации.

На разных этапах исторического развития наблюдается преобладание тех или иных человеческих потребностей, которые хорошо прослеживаются в эволюции туризма. Согласно А. Маслоу, известному социологу и основателю иерархической концепции теории мотивации, потребность в познании относится к духовной категории, которая занимает пятую позицию в общей пирамиде потребностей после потребности в уважении и до эстетической потребности. В связи с этим, зарождение краеведческой деятельности в истории развития туризма можно считать результатом удовлетворения нижестоящих потребностей и поиском удовлетворения новой потребности в познании через получение навыков, исследований и путешествий.

Связь между туризмом и краеведческой деятельностью состоит в том, что последнее является следствием зарождения потребности в познании через научные экспедиции и путешествия в привилегированных слоях общества, которое позже стало приобретать массовый характер в связи с ростом благосостояния. Исходя из этого, ниже будет изложено развитие туризма и становление экскурсионно-краеведческой деятельности в России.



Рисунок 1. Пирамида потребностей Абрахама Маслоу.

Итак, нет определенной точки отсчета зарождения туризма, поскольку любое перемещение на длительный срок и в новое место носило определение «путешествие». Безусловно, потребность в выживании и особенности античной культуры обуславливает цели путешествий людей той эпохи: военные действия, торговые отношения и паломничество. Помимо очевидных факторов история развития туризма, не стоит забывать, что человеку присущ интерес к познанию разного рода и открытия древних греков и римлян, эпоха географических открытий явное тому подтверждение.

Последующие исторические события, которые зафиксированы в исторической учебной литературе как великое переселение народов, падение Римской империи, эпоха викингов ограничивали перемещения людей, поскольку первостепенная задача человека того времени - выживание.

Средневековая эпоха характеризуется постепенным формированием древних государств и сосредоточением жизни в определенных центрах с выгодным географическим положением, что вновь означало положительную динамику в жизни общества и появление образовательных учреждений, а, следовательно, и дальнейшее желание путешествовать уже с образовательными целями. Но, все-таки, переломным моментом в развитии туризма относится к позднему средневековью, когда появилась тенденция к образованности среди состоятельных сословий, заключавшиеся в посещение Средиземноморья и истоков цивилизации. Стоит учитывать тот факт, что развитие туризма в каждом государстве шло своим путем, так например, с периода средневековой Руси до петровской эпохи зарубежным поездкам был присущ деловой характер с политическими, торговыми и образовательными целями и еще долгое время напоминает аналог современной командировки, нежели европейскую тенденцию. Исторически сложилось так, что с принятием христианства в Древней Руси появились пилигримы, объектами посещения которых являлись русские монастыри, Константинополь, Святая Земля. Эта традиция сложилось преимущественно среди духовного сословия, которое в свою очередь являлось духовно-нравственным символом жителей Древней Руси (Кулик; 2012 г).

Первое упоминание термина «туризм» относят к Англии XVII-XVIII вв, и как полагают исследователи является производной от слова «тур». Естественно, средневековая Англия мало чем отличалась от других государств, и туризм не оказывал экономическое влияние на экономику и был больше самодеятельным явлением. Тем не менее, период пассивной роли туризма был прерван в 1841 г. Томасом Куком, который организовал, в нашем понимании, коллективную поездку с туристскими целями для активистов Общества трезвости из Лейстера в Лафборо. Создание бюро путешествий «Томас Кук и его сын» в 1851 г. можно назвать первой организацией, осуществляющей туристскую деятельность (Путрик Ю.С.; 2014 г.).

В XVIII веке выражение «окно в Европу» стало обозначением не только петровских реформ и возможности путешествовать в европейские страны, но и становление научных основ краеведения, представляющих практическую значимость посредством наблюдения и сбора информации о природных, археологических и исключительных исторических фактах, «о диковинных древностях». На тот период времени под краеведением понимали историческое описание и сохранение вещественных свидетельств местной истории определенной географической местности [1].

Спустя несколько десятилетий разрешение путешествовать российскому дворянскому сословию после введения «Жалованной грамоты дворянству» в эпоху Просвещения позволяло использовать свободное время на дальние поездки, а личный пример Екатерины II к познанию истории и географии страны - первое публичное проявление интереса к краеведческой деятельности, которое впоследствии можно заметить у всех российских правителей. Именно этот момент можно считать зарождение элитарного туризма в России.

Первый путеводитель по столице Российской империи Андрея Богданова появился в связи с высоким интересом состоятельных иностранных гостей к городу, построенному на болотистой местности, к тому же данный путеводитель можно по праву считать первой попыткой описать город с краеведческой точки зрения, поскольку книга содержит историко-географическую информацию, расположенную по территориальному принципу. Если на конец XVIII века экскурсионные материалы были эпизодом в издательском деле, то XIX век отличается увеличением общего числа тиража экскурсионной и краеведческой литературы не только с описанием двух столиц, но и курортных мест. Данные события говорят о постоянном спросе среди дворянской русской и иностранной элиты XIX века и описывают предысторию туризма. В эпоху правления Александра II и после проведения крестьянской реформы 1861 года, когда дворяне получили компенсацию за землю, путешествия и поездки приобретают массовый характер. На волне популярности выездных поездок создается первая русская туристская компания «Акционерное общество Иматры», занимающаяся обслуживанием русских туристов за границей. К тому же строительство железной дороги способствовало частым поездкам в пределах своей страны.

Именно к этому временному рубежу можно отнести интеграцию экскурсионно-краеведческой деятельности в туризм, каким он определяется в современном понимании. Доказательством этого может послужить создание первого российского альпийского клуба в Тбилиси 1877 году, чьи результаты деятельности носили научно-исследовательский характер и представлялись на заседаниях в Русском географическом обществе, прослеживается инициатива в «исследовании и изучении неизвестного» и потребности в путешествиях. Последующее появления таких организаций, как: «Кавказское горное общество», «Владикавказский горный клуб», «Кружок любителей природы, горного спорта и Крымских гор», «общество велосипедистов-туристов» являются наглядным примером становления туризма по европейскому образцу. На тот момент времени, деятельность бюро путешествий, неформальных обществ любителей-путешествий туринг-клубов в Европе конца XIX века начало XX века носило элитарный характер (Долженко Г.П; 1988).

Интересным примером служит деятельность «кружка любителей природы, горного спорта и Крымских гор» 80-е годы XIX века. Клуб и его последующие действующие филиалы стали первыми прообразами российского туризма и экскурсионно-краевечдеской деятельности. Интересно, что первые пешеходные тропы (Шангеевская тропа) на хребет Яйлы были созданы совместно с Обществом содействия благоустройству курорта Ялта. В дальнейшем с популяризацией курортной местности в крупных городах Российской империи общество уделило особое внимание ученическим экскурсиям «Развивая в молодежи пытливость ума и любознательность, они вместе с тем имеют гигиеническое значение, давая юношам возможность провести более или менее продолжительное время на чистом воздухе в гористых местностях, что вместе с передвижением по горам должно способствовать физическому развитию и укреплению организма». Данное обстоятельство указывает на приобретение воспитательной функции в деятельности кружка, которая воплотилась в ученических экскурсиях. Необходимо сделать акцент на том, что воспитательно-образовательный смысл экскурсий объясняется основным мотивом в познании и в путешествии, по словам петербургский профессора Иван Михайлович Гревса: «главная, самая определяющая черта в природе «экскурсии» это непосредственное соприкосновение человека с миром через активное путешествие к нему». Ему же принадлежит определение: «Путешествие - один из величайших факторов развития культуры» (Усыкин Г.С; 2000).

Следствием расширения экскурсионного дела первых туристских клубов стало понимание о необходимости подготовленных экскурсоводов из числа школьных преподавателей. Задача клуба в увеличении туристского потока в данный регион была успешно выполнена за счет педагогических экскурсий одной из действующих форм пропаганды туризма в Российской империи.

После Октябрьской революции 1917 г. краеведческая деятельность стала более массовым явлением, поскольку в их работе стали участвовать рабочие, крестьяне и молодежь и новая власть активно применяли дореволюционные разработки, целью которых было соединить путешествия по России с активным изучением истории и географии страны («Русское общества туризма и отчизновения»).

20-е-30-е годы была претворена в жизнь идея о включение краеведения в школьные программы. Именно в этот период формируется основной научный фундамент такой дисциплины, как «краеведение» и, как считал Лихачев, «основа нравственного воспитания народа» (Лихачев Д.С.; 2000). В декабре 1921 г. в Москве состоялась I Всероссийская конференция научных обществ по краеведению, где прозвучал главный тезис Н.К.Крупской: «Исходным пунктом … обучения должно быть изучение родного края». Вследствие этого в 1922 г. было создано Центральное бюро краеведения (ЦБК), годом позднее в печати появился журнал «Краеведение», который с 1930 г. объединился с журналом «Известия ЦБК» стал выпускаться под общим названием «Советское краеведение» (до 1936 г.). С 1930 г курс «краеведение» был введен в образовательные программы высших учебных заведений. По общим подсчетам общее число краеведческих обществ, музей и исследовательских станций с дореволюционного времени по 1927 г. увеличилось со 160 до 2 389, активная популяризация краеведческой деятельности позже назвали «золотым десятилетием» краеведения. Краеведение превращается в общественно-полезную практику, направленную на всестороннее изучение родных мест, своеобразную функцию воздействия на научное и интеллектуальное сознание провинции, на воспитание любви и уважения к своей «малой родине» и через все это предстает перед нами как общественное явление, социокультурный феномен. Несмотря на общее развитие экскурсионно-краеведеческой организации в рамках воспитательной деятельности существовало серьезное упущение со стороны ЦБК, которое стремилось заниматься всеми проблемами краеведения, не деля его на структурные компоненты (географические, исторические, экономические, социальные), которые до XX века были заложены в уставах первых туристских клубах. Характерной чертой туризма новой страны стала его массовая плановость и принадлежность экскурсионного маршрута к построению советского государства, в противовес этой характеристики возник массовый самодеятельный туризм «пролетарский», подведомственно находившийся в руках комсомола. С одной стороны массовый плановый туризм являлся отражением пассивного планового отдыха рабочих, то сущность пролетарского туризма заключалась в его активности и инициативности присущей творческой молодежи. Исходя из этого логичным выводом будет то, что экономически-выгодным предприятием был массовый плановый туризм, этим же объясняется позднее создание Российского общества туристов.

Аресты деятелей краеведения в период репрессий 1929-1939 годы (перестали издаваться популярные краеведческие издания, происходил постепенный распад ЦБК), ликвидация Всесоюзного общества пролетарского туризма и экскурсий и перевод его полномочий Всесоюзному центральному совету профессиональных союзов нанесли серьезный урон краеведческой деятельности. Создание туристских секций при профсоюзах стали заниматься организацией походов и экспедиций, а детский туризм и экскурсии были признаны учебно-воспитательной работой, в которую обязательно входят физические упражнения для закаливания молодого организма и подготовка будущего бойца. Полученные навыки туристов были полезны и успешно применялись в ходе Великой Отечественной войны.

После войны необходимость в восстановлении экономических и социальных ресурсов страны была первоочередной задачей, поэтому все материальные и духовные силы людей были направлены на создание новых условий жизнедеятельности, тем не менее, проводились работы по восстановлению прежних достопримечательностей, созданию памятников, увековечивших подвиги советского народа, а также новых экскурсионных маршрутов по местам боевой славы. Особое внимание по-прежнему уделялось детско-юношескому туризму, поощрялись физические достижения и успешное усвоение походных навыков.

«Хрущевская оттепель» затронула и туристскую отрасль в СССР: зародился международный молодежный туризм в рамках молодежных профсоюзов, возобновилась деятельность туристских клубов, открытие новых туристко-оздоровительных лагерей, возобновление краеведческих наблюдений, проведение спортивно-ориентированных мероприятий в рамках отдыха и досуга, Всесоюзный туристский поход молодежи, участие представителей туротраслей в международных конференциях (Усыкин; 2000).

С 1969 года начался период интенсивного развития туризма и экскурсий, определявшийся достижением туристско-экскурсионного обслуживания соответствующего уровню общественно-экономических условий страны. Особое внимание уделялось экскурсионному делу, поскольку туризм и экскурсии постепенно превращались в обслуживающую отрасль. Это означало создание комплексной отрасли обслуживания населения, в основе которой стали Главные экскурсионные управления. Появление и распространение отдыха родителей с детьми изначально в выходные и праздничные дни, а затем и в отпускной период - это зарождение основ современного семейного отдыха, послужившим основным стимулом к размаху и массовости отечественного туризма в 70-80-е годы, являвшимся основным показателем стремления советских граждан к потребительскому идеалу [2].

Трансформация видов отдыха и способов путешествий постепенно меняли облик туризма и экскурсионно-краеведческой деятельности в России, а последующие политические, экономические и социальные изменения вовсе кардинально изменили туристскую отрасль. Начавшийся в капиталистических странах процесс активного формирования потребительского общества постепенно затронул и пошатнувшиеся социалистические страны. Отсутствие определенных материальных благ с лихвой стало компенсироваться после распада социалистического блока. Развитие российского потребительского рынка с 2000 года ежегодно составляют прирост около 10-15% и на сегодняшний день почти достиг уровня рынка постиндустриального общества [46].

В связи с этим, потенциальным потребителем движет большое число мотивов, чем могло бы показаться на первый взгляд и условно их можно разделить на две группы: основные и дополнительные. За принятия конечного выбора отвечают основные мотивы, в то время как дополнительные мотивы оказывают влияние на конечный выбор продукта. Приоритетность тех или иных мотивов формируют общий интерес человека, который он в свою очередь на стадии выбора применяет к потенциальной услуге. Это объясняет разнообразие интересов на различных этапах жизнедеятельности человека: от детства заканчивая «третьим возрастом».

Систематизируя основные концепции теории мотивации Чудновский А.Д. в своей работе «Управление потребительскими предпочтениями в сфере отечественного туризма и гостеприимства ?и основные направления реализации туристского продукта», в целом выделяется 3 группы концепций: аналитические, иерархические, комплексные (Чудновкий А.Д.; 2014 г.).

Первая группа описывает всевозможные мотивы рекреационной деятельности человека, где основным источником информации являются опросы и выявление в них ключевых целей. Р. Крэнделл, П.Г.Кабанов - представители аналитической концепции 80-х годов заложили основу в исследовании туристской мотивации и создали еще одно пространство для изучения потребительского спроса в сфере туризма. Тем не менее, основной недостаток любой аналитической мотивационной теории является продолжением ее же достоинств: чем подробнее перечень потребностей, тем сложнее провести между ними границы.

Иерархическая группа концепций соответствует своему названию, в основе которой лежит распределение человеческих потребностей. Локомотивом этой группы стала «теория человеческой мотивации» А.Маслоу, его теория гласит, что только удовлетворение низших потребностей (физиологические и потребность в безопасности) объясняет появление возможностей и желания к путешествию. Примером применения «пирамиды потребностей» в туристской сфере является большое разнообразие видов туризма. Снижение физической активности, постоянные стрессы, перенасыщение информацией ежедневно отрицательно сказываются на общем состоянии здоровья человека, этим объясняется появление видов туризма, направленных на восстановление сил и душевного равновесия. Потребность самосохранения в сфере туризма нашла воплощение в страховой деятельности (страхование выезжающих за рубеж, страхование багажа и т.п.). Общение с людьми, посещение всевозможных интересных фестивалей и мероприятий, волонтерские инициативы относятся к социальной ступени иерархии исходя из того, что в данных действиях просматривается понятие «причастности» и желанием человека состоять в определенной группе. Возможность путешествовать всегда была показателем финансового состояния человека и свободы передвижения. Несмотря на повсеместность туризма как явления, человек, совершающий путешествие, все же относится к привилегированному классу, повышая тем самым себя свой социальный статус в привычном для него обществе. Процесс самореализации или самоактуализации - вершина пирамиды потребности по Маслоу - отражен в туристской сфере бесконечным поискам идеального места или потреблением таких туристских услуг человеком, которые соответствуют его текущим вкусам и предпочтениям человека.

Теория А.Маслоу стала основой для разработки типологии туристов (5 типов), разработанной Ч.Пирсом. Каждая ступень соответствуют определенной стадии адаптации в сфере туризма, что в свою очередь допускает эволюцию по мере взросления и приобретения опыта.

Теория мотивация Д.Шварца является квинтэссенцией социальной психологии и психологии личностного роста, его концепция выделяет рациональные и эмоциональные мотивы. К первым относятся такие мотивы как: прибыль и экономия, снижение риска, удобство, гарантированное качество обслуживания, репутация. К последней группе мотивов относя: «свое я» значимость, признание, познание, следование моде, престиж (желание быть принятым в обществе).

Результат систематизации потребностей и выделения наиболее приоритетных групп потребностей, побуждающих людей путешествовать, имеет практическую значимость при проектировании туристского продукта.

В основе комплексной группы концепций лежит двойственность поведения отдыхающих, для которых характерно два состояния: возбуждение и расслабление. Идеальное состояние человека - балансирование между этими двумя состояниями. Особенность такого подхода заключается в определении оптимального уровня: чем выше состояние возбуждения человека, тем скорее он выберет расслабляющий отдых. По такому же принципу объясняется стремления человека к активному отдыху, характерному для людей с пассивной физической деятельностью.

Проблемой вышеизложенной концепции является тот факт, что человеку свойственно чередование форм отдыха, напоминающий механизм маятника, т.е. от пассивного отдыха к активному.

Интересное решение данной проблемы предложил М. Дж.Аптер, разработавший реверсивную теорию мотивации. Основная ее идея заключается в том, что существуют два различных состояния активности повышенной и пониженной. Восприятия человека в каждом из двух состояний кардинально меняется. Действия человека в состоянии повышенной активности имеют целенаправленный путь и долгожданный результат - отдых. В период пониженной активности человек «плывет по течению», делая то, что ему нравится, воплощая тем самым недостаток спонтанности в его жизни посредством разнообразного активного времяпрепровождения. Новое социальное явление как отпуск, появившийся на рубеже 19-20 веков, стало следствием механизации человеческого труда и побудило работодателей оценить по достоинству человека как трудовой ресурс. До сих пор отпуск является поощрением определенной трудовой деятельности человека, и стремление распределить свой отпуск на кратковременные периоды времени объясняется желанием работодателя в эффективной работе сотрудника, а с точки зрения отпускника удовлетворить потребности в соответствии с его фазой активности. Следовательно, одна из задач сферы туризма как раз состоит в улавливании подходящего состояния отдыхающего и грамотном предложении согласно вкусам и предпочтениям последнего.

Помимо этого, сложно отрицать факт, что отдых должен доставлять удовольствие, согласно исследовательской работе Дэвида Фенела (D.A.Fennel) «Сущность удовольствия в туризме» модель удовольствия, основанная на разных видах и степенях удовольствия, контрастирует с различными периодами, которые отражаются в самом туристском опыте, и может пролить свет на удовольствие, как основной мотив отдыхающих. Значение предвкушения и новизна - те формообразующие факторы, которые обуславливает выбор места и способ отдыха [4].

Эволюция всевозможных концепций мотиваций на базе психологии, физиологии, менеджмента происходит на фоне беспрерывного технического прогресса, поэтому без текущего анализа действительности и прогнозирования возможных тенденций сложно представить, какая стратегия развития туризма будет наиболее эффективной. В связи с этим, по заказу Amadeus (глобальная консалтинговая компания), компания The Future Foundation с ведущими футурологами, экспертами туристской отрасли и путешественниками из разных стран провела исследование, где преобладал скорее психографический, а не демографический подход. Было выявлено шесть категорий туристов, которые сформируются к концу следующего десятилетия (См. Рисунок 2):

· Фанаты социальных сетей (Social Capital Seekers). Комментарии, паблики, обзоры основной онлайн-аудитории среди друзей и знакомых будут влиять на выбор будущего отпускника при планировании поездки. Возрастающая активность в социальных сетях, растущий с большой скоростью информационный контент из публикаций и репостов с множеством «лайком» постепенно сформируют новый туристский сегмент.

· Ценители культурного опыта (Cultural Purists) смотрят на путешествия как на погружение в чуждую, непривычную культуру. Удовлетворенность от отпуска аутентичности опыта.

· Приверженцы этических принципов (Ethical Travellers) будут выбирать отдых в соответствии с этическими убеждениями устойчивого туризма. Для таких туристов характерно участие в волонтерских проектах, деятельность по защите окружающей среды, помощь в местном общественном развитии. Особой популярностью будут пользоваться туры с экологической составляющей.

· Искатели простых решений (Simplicity Searchers) будут склонны выбирать туристский продукт, гарантирующий безопасность и занимательное времяпрепровождение, во избежание лишней траты времени, поскольку отпуск для этого сегмента - редкая возможность отдохнуть.

· Путешественники по необходимости (Obligation Meeters). Важное событие, встреча, запланированный отдых в рамках ограниченного времени и бюджета характеризуют будущую категорию. Лишняя суета и спонтанные действия во время поездки - это не про них, поэтому тщательность планирования будет соблюдаться по четкому алгоритму действий.

· Охотники за наградой (Reward Hunters) или туристы, привыкшие роскошно путешествовать. Их характеризует стремление вернуть часть своих инвестиций, затраченных на поездки, посредством создания сферой обслуживания образа роскошной жизни для них. Это частично связано с wellness-тенденциями, включающих в себя как физическое, так и личностное самосовершенствование. Наслаждаясь путешествием, они воспринимают такого рода услуги, как поощрение или опыт «must have», который демонстрирует эффективное вложение денежных средств, времени и энергии рабочих будней [81].

Рисунок 2. Категории туристов, которые сформируются к концу следующего десятилетия .



Целесообразно говорить уже не о востребованности на конкретный вид туризма, а на некие новые тенденции выбора туриста. Тенденции выбора в туризме воплотились в информационном пространстве посредством таких Интернет-ресурсов, как Booking.com, tripadvisor, различных форумов и блогов путешественников, которые описывают свой опыт и впечатления исходя из следующих параметров: туристская дестинация, место размещения, развлечение и наличие субъективных параметров (определенные требования к качеству обслуживания, тип питания и т.п.) [2].

Анализируя вышеизложенные концепции и данные исследования, можно выявить ряд общих сложившихся тенденций, так или иначе способных повлиять на формирование мотивационной иерархии потенциальных туристов. Стоит повторить некоторые из них и отметить новые:

· распределение отпускного времени в пользу нескольких краткосрочных периодов. В туризме это нашло отражении в виде появления спроса на туристский продукт в «несезон»;

· сочетание качественного отдыха с поощрительным элементом и насыщенной разнообразной программой в ограниченных временных рамках;

· повсеместное использование информационного контента интернет-ресурсов с советами и рекомендациями он-лайн пользователей (Booking, tripadvisor, блоги и форумы для путешественников);

· склонность выбирать близкое месторасположение отдыха с целью избежать нарушения суточного ритма;

· переход от единообразных поездок к разнообразному отдыху, в рамках которого турист ощущает приобщение к местной культуре, а также расширяет свои знания и совершенствует навыки - и как следствие еще одна тенденция:

· увеличения самостоятельно организованных туристов с заметной склонностью к авантюризму.

Все вышеупомянутые тенденции демонстрируют превосходство вторичных мотивов над первичными при выборе современного туриста. Можно утверждать, что сочетание нескольких мотиваций и динамичность тенденций усложняют человека, заставляют его адаптироваться в информационно-насыщенном мире, поэтому возникают требования к доступности, безопасности, новизны и практической пользы к новому туристскому продукту.

Исходя из вышеизложенного можно утверждать, что краеведение на настоящий момент переживает этап реформирования, быстрой трансформации социальных групп. Двоякая функция состоит в том, что оно изначально призвано изучать местный край с тем, чтобы способствовать его преобразованию на основе конкретного знания региональных условий и возможностей, во-вторых, краеведение выступает как адаптивно-стабилизирующий фактор в нестабильном обществе. Чувство малой родины укрепляет уверенность человека в своем настоящем и будущем, прививает чувство безопасности в месте постоянного пребывания. (Болтушкин В.В.; 2013 г.)

1.2 Определение категории краеведческого туризма

Привлекательный образ должен состоять из комбинированных видов природных, культурно-познавательных, экономических, трудовых ресурсов для удовлетворения разносторонних интересов потенциального туриста. Имея четкое представление об образе, произвольно возникает вопрос: какая научная дисциплина содержит в себе четыре вышеперечисленных компонента, формируя тем самым образ местности на определенном этапе его развития, и имеющая непосредственную связь с туристской сферой?

Допустимым ответом на этот вопрос, могут быть такие дисциплины, как регионоведение и страноведение, которые связаны между собой, но, тем не менее, являются предметами для узкого круга специалистов, а туризм - это явление равнозначное, как для массового потребителя так и для узкопрофильного сегмента, интересующимся вышеупомянутыми дисциплинами. В связи с этим, очевидно, что наиболее верный ответ, представленный через такую дисциплину как краеведение, будет наиболее подходящим. Как отмечал Д. С. Лихачёв, «чрезвычайно важная и исключительно редкая особенность краеведения, в том, что у него нет «двух уровней»: для специалистов и для широкой публики. Оно само по себе популярно и существует постольку, поскольку в его создании и потреблении участвуют массы» (Лихачев Д. С.; 2000).

Краеведение изучает природу, население, хозяйство, историю и культуру конкретного края. Очевидно, что оно принадлежит к типу комплексных наук, соединяя в себе сведения таких отраслей знания, как физическая и экономическая география, геология, биология, демография, история, этнография, искусствоведение, филология и ряда других. Краеведческая составляющая в той или иной мере, напрямую или косвенно, пронизывает почти все области знания, сферы интеллектуально и физического труда человека, делая их максимально приближенными к жизни. Исходя из этого, существует три смысла краеведения: 1) всесторонние изучение какой-либо территории; 2) совокупность знаний о конкретном крае; 3) общественное движение.

В дисциплине «краеведение» принято выделять следующие направления: историческое, этнографическое, природное (природно-географическое), литературное, художественное, топонимическое. Объектное разнообразие природной составляющей краеведения способствовало выделению дополнительных направлений, таких как: геологическое, экологическое (экокраеведение), зоологическое, ботаническое. Популяризация духовных ценностей обусловила создание религиозного или паломнического направлений.

Специфика краеведения в том, что данная дисциплина имеет практическую направленность через реализацию ее пяти основных функций:

1. Культуроформирующая функция. Человек стал духовно-нравственным существом, когда обрел историческую память. Задача краеведения - освоить и сохранить историческую память человечества, сначала на уровне памяти родовой, местной. К тому же, краеведение способно отследить и зафиксировать изменение потока социо-культурной трансляции.

2. Культурообъединяющая функция реализуется посредством постепенного формирования духовного кругозора потомков.

3. Воспитательная функция играет существенную роль в становлении личности. Жизнь и поступки известных местных жителей оказывают непосредственное влияние на личностное развитие молодежи.

4. Просветительская функция воплощена в пропагандистско-популяризаторской деятельности в разных формах.

5. Нравственная функция. Желание познать то, что ближе всего основа интереса и ко всему остальному, путь к пониманию и развитию общих представлений о мире и обществе.

В методологии науки, как и в любой другой дисциплине, принято выделять предмет и объект исследования. Предметом исследования является определенный край или местность, объектом может быть как отдельный элемент, так совокупность следующих компонентов: 1. Природа (геология, гидрология, климат, почвы, растительность, животный мир). 2. Население и населенные пункты. 3. Экономика местного края. 4 История и культура. (Болтушкин В.В.; 2013 г.)

Организационная форма краеведческой деятельности классифицируется следующим образом: государственная; школьная; общественная (добровольная) [3].

Государственная форма характеризуется комплексными научными исследованиями территории страны государственными научными учреждениями, в России это: Российская академия наук, Российская академия образования, Российская академия медицинских наук.

Школьное краеведение трактуется в «Энциклопедии образования» как организованная и управляемая педагогом деятельность учеников, которая состоит из образовательно-познавательных, поисково-опытных, практически творческих компонентов, и направленная на систематическое изучение, сохранение и воссоздание культурного наследия родного края. Краеведение предусматривает ознакомление учеников с природой, географией, историей, культурой края, способствует формированию национального самосознания и ценностных ориентаций, воспитанию патриотических чувств, развития потребности и готовности распространять и преумножать культурное достояние [1].

Существует две формы организации школьного краеведения: школьный туризм и экспедиция. Первый вид внеурочного краеведения является школьный туризм, аналогом которого была активная экскурсионно-краеведческая деятельность в 80-е годы XX века. Второй вид представляет собой одну из форм исследовательскую и поисковую работы совместно с государственными и общественными организациями. Эффективной формой организации поисковой краеведческой работы в природных условиях являются туристские походы и тематические туристские экспедиции. Они имеют целью не только поиск полезных ископаемых, памятников природы, экскурсионных объектов и иного, но и их учет, охрану. Очевидна прямая связь с краеведением. В рамках действующего с 2012 г. проекта Русского географического общества «Школьные экспедиции» было проведено около 100 экспедиций [4].

Общественное краеведение можно определить как деятельность различных негосударственных обществ, фондов, союзов, клубов, объединений по организации краеведческих исследований, конференций, встреч, выставок и мероприятий с целью популяризации лучших произведений местных краеведов, традиций и обычаев местного населения, истории и искусства родного края. Примерами организаций, осуществляющих краеведческую деятельность на всероссийском уровне, являются: фонд А.И. Солженицына, Детский фонд, Фонд мира, СВОД (Союз волонтерских организаций и движений) [5].

Основные центры сосредоточения краеведческой деятельности в России на сегодня представлены следующими организациями: краеведческими музеями; региональными краеведческими научными сообществами, созданными на добровольной основе; школьными кружками; самодеятельными туристскими объединениями, краевыми, областными и районными библиотеками.

Туроператоры сотрудничают с музейно-экскурсионными структурами, которые являются связующим звеном между различными субъектами краеведческих организаций и целевой аудиторией в контексте туризма. Использование ресурсов краеведческих музеев в развитии внутреннего туризма стало поводом для маркетингового продвижения туристкого продукта под названием «краеведческий», что в дальнейшем способствовало цепной реакции в понятийном аппарате дисциплины «туризм».

Наиболее частое употребление «краеведческого туризма» встречается в учебной литературе как синоним культурно-познавательного туризма (культурного) с акцентированием на использовании исключительно историко-культурных потенциала местности. Своеобразие и уникальность историко-культурных ресурсов определяют тематические подвиды туризма с приставкой «культурно»: этнографический, этнический, фольклорный, антропологический, архитектурный, религиозный, экологический [6].

Тем не менее, Кравченко М.В. в статье «Краеведческий туризм как библиотечный бренд» не дает определения «краеведческому туризму», а рассматривает краеведческий туристский ресурс как важный элемент деятельности публичных библиотек. Директор центральной библиотеки М.Ю. Лермонтова города Санкт-Петербург С.С. Серейчик, воплотивший идею экскурсии литературной идентичности в туризме, на межрегиональной краеведческой конференции высказал идею, что любой город или местность может стать привлекательным для туризма, если этого захотят его жители. В контексте краеведческо-просветительской деятельности библиотек стало употребляться такое понятие как «малый туризм». Библиотеки, обладая богатым опытом культурно-просветительской деятельности, огромными информационными ресурсами, поисково-исследовательскими навыками, способны оказывать бесценную помощь (а иной раз даже быть вполне ощутимыми конкурентами) краеведам, историкам, экскурсоводам. К тому же возможность использования библиотечного пространства рассматривается как привлекательный объект туризма, располагающий историческим зданием, музейными экспозициями, площадками презентаций творчества местных мастеров). Резюмируя статью, можно сделать вывод о том, что публичная библиотека - это уникальный туристский ресурс для развития регионального туризма, поскольку выполняют краеведческо-просветительскую деятельность для читателей любого возраста и всех категорий. Нельзя исключать того факта, что среди читателей есть категория людей, которая потенциально может быть заинтересована в туризме. Идея библиотечного бренда - это новый маркетинговый ход, который вполне применим в индустрии туризма [2].

Учитывая вышеизложенный материал и последние тенденции туризма, актуально будет определить краеведческий туризм как одну из форм внутреннего туризма на региональном и муниципальном уровнях, направленный на удовлетворение туристских потребностей посредством вовлечения местных жителей в изучении условий и возможностей развития своей территории.

1.3 Методика оценки туристско-рекреационного потенциала для развития краеведческого туризма

Оценивание туристско-рекреационного потенциала на предмет развития краеведческого туризма предстоит осуществить по нескольким методикам, которые представлены ниже после уточнения понятийного аппарата.

Для развития туризма в любом регионе необходимо иметь достоверную информацию о туристских ресурсах данного региона. В статье 1 Федерального закона «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» в редакции 2007 г. приводится определение понятия «туристские ресурсы», согласно которому, туристские ресурсы - это «природные, исторические, социально-культурные объекты туристского показа, а также иные объекты способные удовлетворить духовные и иные потребности туристов, содействовать поддержанию их жизнедеятельности, восстановлению и развитию их физических сил» [2].

Тем не мене для определения необходимости развития туризма на какой-либо территории недостаточно иметь только аттрактивные туристские ресурсы. В связи с этим производится оценка «туристского потенциала», которое авторв «Энциклопедии туризма» определяют как совокупность природных, культурно-исторических и социально-экономических предпосылок для организации рекреационной деятельности. Иными словами, туристский потенциал содержит в себе как туристские ресурсы, так и условия для приема и обслуживания туристов (Зорин И.В., Квартальное В.А; 2014).

В условиях рыночной экономики оценивание туристско-рекреационного потенциала региона, как правило, происходит в рамках расчета рейтинга инвестиционной привлекательности, в основе которой лежит метод экспертных оценок. Данный подход имеет два существенных недостатка: 1) наличие субъективного элемента; 2) расчет рейтинга региона производится относительно среднего по России уровня, который находится под влиянием внешних и внутренних факторов [1].

Целесообразным решением будет обозначить конкурентоспособность исследуемого региона в инвестиционной туристкой среде перед оценкой туристко-рекреационного потенциала.

Учитывая генезис краеведческого туризма, целесообразно выбрать методику, которая раскроет туристский потенциал региона в максимально выгодном свете, воспитывая в жителях бережное отношение и гордость за свою «малую родину». К тому же, стоит учитывать специфику краеведческого туризма, заключающуюся в его целевой аудитории - местных жителях, которые, на первый взгляд, осведомлены о туристских ресурсах региона, наиболее посещаемыми рекреантами.

Оценивание по методике Е.Ю. Колбовского с наиболее выгодной позиции раскроет туристско-рекреационный потенциал региона и поможет выявить мало задействованные ресурсы в туризме. Описание наиболее привлекательных объектов исторического и природного наследия, составляющих краеведческий каркас региона, а также выявление мест, выбранных населением для рекреации самостоятельно, приведут к общему выводу о характере туристско-рекреационного потенциала потенциальной территории, который отразит:

· основные туристские занятия рекреантов;

· наиболее популярные объекты туризма;

· перспективные виды туризма;

· основные проблемы реализации туристско-рекреационного потенциала территории.

Описывание культурно-исторических ресурсов, таких как, уникальные археологические памятники, памятные места, будет осуществляться в хронологической последовательности для выявления особенностей Самарской области.

Заложенный критерий «наличие мест, выбранных населением для рекреации самостоятельно» будет рассматриваться в рамках оценивания культурно-исторических, природных и социально-экономических ресурсов.

В исследовательской работе присутствует элемент авторской субъективности при итоговом оценивании туристско-рекреационных ресурсов, использующихся в конкретном виде туризма в рамках туристского спроса и предложения (в таблицах обозначено как «степень использования»).

Дополнением к методике Е.Ю.Колбовского будет описание потенциальных туристких ресурсов (использующихся в специализированных видах туризма), а именно: эко-фермы и экопоселение, особо охраняемые территории, уникальные культурно-досуговые центры и музеи, объекты литературного, музыкального и фольклорного наследия.

Группа социально-экономических туристических ресурсов оценивается с двух точек ракурсов: с позиции туристов и с позиции организаторов туристской деятельности. Первый ракурс определяется следующими количественными показателями: транспортным сообщением, средствами размещения, предприятиями питания, развлекательно-зрелищными предприятиями, санаторно-курортными учреждениями, работой туроператоров и наличием регионального продукта. Второй ракурс выражается через кадровые, образовательные, материальные, инвестиционные, управленческие ресурсы, государственным регулированием, а также динамикой туристского спроса и предложения [7].

...