Характеристика деятельности спортивной школы №4 г. Поставы

3.15. Запрещается отчисление из учреждения образования учащихся, обучающихся на I и II ступенях общего среднего образования, по причине их неуспеваемости.

Порядок приема, перевода, отчисления и выпуска учащихся учреждения образования определяется Министерством образования Республики Беларусь.

3.16. Учреждение образования организует горячее питание учащихся.

РАЗДЕЛ 4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

4.1. Учреждение образования в соответствии с законодательством имеет право:

4.1.1. осуществлять образовательную деятельность;

4.1.2. вносить в установленном порядке учредителю предложения по совершенствованию своей организационно-штатной структуры;

4.1.3. осуществлять приносящую доходы деятельность, в том числе оказывать физическим и юридическим лицам платные услуги в соответствии с законодательством Республики Беларусь. Виды платных услуг определяются на основе утверждаемого Советом Министров Республики Беларусь перечня платных услуг, оказываемых государственными учреждениями образования;

4.1.4. участвовать в научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной деятельности, деятельности по научно-методическому обеспечению образования;

4.1.5. осуществлять проверку подлинности документов об образовании при приеме лиц для получения образования и при наличии сомнений в их подлинности, путем направления запросов в Министерство образования Республики Беларусь о подтверждении факта их выдачи;

4.1.6. входить в состав ассоциаций (союзов) и иных объединений некоммерческих организаций;

4.1.7. осуществлять международное сотрудничество в сфере образования, в том числе внешнеторговую деятельность;

4.1.8. осуществлять иные права в соответствии Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, настоящим Уставом.

4.2. Учреждение образования обязано обеспечивать:

4.2.1. качество образования;

4.2.2. разработку и утверждение в установленном порядке структурных элементов научно-методического обеспечения соответствующего образования, его совершенствование;

4.2.3. подбор, прием на работу и расстановку обслуживающего и технического персонала, повышение квалификации педагогических кадров;

4.2.4. материально-техническое обеспечение образовательного процесса в соответствии с установленными санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами;

4.2.5. создание безопасных условий при организации образовательного процесса;

4.2.6. разработку и принятие правил внутреннего распорядка для учащихся, правил внутреннего распорядка учреждения образования;

4.2.7. моральное и материальное стимулирование учащихся, педагогических и иных работников учреждения образования;

4.2.8. меры социальной защиты учащихся;

4.2.9. создание необходимых условий для организации питания и медицинской помощи;

4.2.10. участие в формировании контрольных цифр приема;

4.2.11. патронат лиц с особенностями психофизического развития в течение двух лет после получения образования в этом учреждении образования в соответствии с Положением о патронате лиц с особенностями психофизического развития, утверждаемым Министерством образования Республики Беларусь;

4.2.12. содействие уполномоченным государственным органам в проведении контроля за обеспечением качества образования;

4.2.13. иные обязанности, установленные Кодексом Республики Беларусь об образовании, актами законодательства, настоящим Уставом учреждения образования.

РАЗДЕЛ 5. ОСНОВНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

5.1. Права и обязанности участников образовательного процесса определяются Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением об учреждении, которое обеспечивает получение общего среднего образования, Уставом учреждения образования, должностными обязанностями, которые разрабатываются и утверждаются директором учреждения образования на основании квалификационных характеристик.

5.2. Учащиеся имеют право:

5.2.1. на получение образования в соответствии с образовательными программами;

5.2.2. перевод в другое учреждение образования в порядке, устанавливаемом Правительством Республики Беларусь;

5.2.3. обучение по индивидуальному учебному плану в пределах содержания образовательной программы;

5.2.4. создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития;

5.2.5. охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;

5.2.6. бесплатное психолого-медико-педагогическое обследование в государственном центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации;

5.2.7. пользование учебниками и учебными пособиями;

5.2.8. каникулы;

5.2.9. получение платных услуг в сфере образования;

5.2.10. бесплатное пользование библиотекой, учебной, научной и культурно-спортивной базой учреждения образования;

5.2.11. получение социально-педагогической и психологической помощи со стороны специалистов учреждения образования;

5.2.12. поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной деятельности, а также образовательных мероприятиях;

5.2.13. участие в управлении учреждением образования;

5.2.14. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, фестивалях, конференциях, семинарах и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовой, общественной, научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной деятельности;

5.2.15. участие в молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству.

5.3. Учащиеся обязаны:

5.3.1. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;

5.3.2. заботиться о своем здоровье, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;

5.3.3. выполнять требования учредительных документов, правил внутреннего распорядка для учащихся;

5.3.4. уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

5.3.5. бережно относиться к имуществу учреждения образования.

5.4. Учащиеся несут дисциплинарную ответственность за:

5.4.1.опоздания или неявки без уважительных причин на учебные занятия;

5.4.2. нарушение дисциплины в ходе образовательного процесса;

5.4.3. неисполнение без уважительных причин законного требования педагогического работника;

5.4.4. оскорбление участников образовательного процесса;

5.4.5.распространение информации, наносящей вред здоровью учащихся;

5.4.6.порчу зданий, сооружений, оборудования или иного имущества учреждения образования;

5.4.7.несоблюдение (нарушение) требований законодательства о здравоохранении, пожарной безопасности;

5.4.8.распитие алкогольных напитков, слабоалкогольных напитков, пива, употребление наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ в здании и на иной территории учреждения образования либо появление в указанных местах в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;

5.4.9.курение (потребление) табачных изделий в зданиях и на иной территории учреждения образования;

5.4.10. иные противоправные действия (бездействие).

За совершение учащимися дисциплинарного проступка устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему мер дисциплинарного взыскания.

К дисциплинарной ответственности привлекается учащийся, достигший к моменту совершения дисциплинарного проступка возраста четырнадцати лет, а учащийся из числа лиц с особенностями психофизического развития - семнадцати лет.

5.5. Законные представители несовершеннолетних учащихся имеют право на:

5.5.1. ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, учредительными документами, специальным разрешением (лицензией) на образовательную деятельность, сертификатами о государственной аккредитации, а также с учебно-программной документацией;

5.5.2. участие в управлении учреждением образования через работу Совета школы, Попечительского совета, родительских комитетов;

5.5.3. защиту прав и законных интересов учащихся;

5.5.4. ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса, результатами учебной деятельности учащихся;

5.5.5. получение информации обо всех видах обследований (медицинских, психологических, педагогических) учащихся;

5.5.6. иные права, предусмотренные Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.

5.6. Законные представители несовершеннолетних учащихся обязаны:

5.6.1. обеспечивать условия для получения образования и развития учащихся;

5.6.2. уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

5.6.3. выполнять требования учредительных документов. Правил внутреннего распорядка для учащихся;

5.6.4. иные обязанности, предусмотренные актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.

5.7. Педагогические работники в соответствии с законодательством имеют право на:

5.7.1. защиту профессиональной чести и достоинства;

5.7.2. обеспечение условий для осуществления профессиональной деятельности;

5.7.3. творческую инициативу, свободу выбора педагогически обоснованных форм и методов обучения и воспитания, учебных изданий и средств обучения;

5.7.4. доступ к учебно-программной, учебно-методической документации, информационно-аналитическим материалам;

5.7.5. участие в обновлении, разработке и определении структуры и содержания структурных элементов научно-методического обеспечения образования;

5.7.6. участие в научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной, международной деятельности учреждения образования;

5.7.7. на аттестацию педагогических работников системы образования Республики Беларусь в соответствии с порядком, установленным Министерством образования Республики Беларусь;

5.7.8. участие в управлении учреждением образования;

5.7.9. повышение квалификации;

5.7.10. на участие в конкурсах профессионального мастерства;

5.7.11. моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической деятельности;

5.7.12. объединение в профессиональные союзы, иные общественные объединения, деятельность которых не противоречит законодательству;

5.7.13. ежемесячную компенсацию расходов на приобретение учебной и методической литературы в порядке и на условиях, определяемых Правительством Республики Беларусь;

5.8. Педагогические работники обязаны:

5.8.1. осуществлять свою деятельность на профессиональном уровне, обеспечивающем реализацию образовательных программ, программ воспитания;

5.8.2. соблюдать правовые, нравственные и этические нормы;

5.8.3. уважать честь и достоинство учащихся и других участников образовательного процесса;

5.8.4. повышать свой профессиональный уровень, проходить аттестацию;

5.8.5. вести здоровый образ жизни, пропагандировать его среди учащихся;

5.8.6. соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с особенностями психофизического развития;

5.8.7. проходить предварительный медицинский осмотр при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры в порядке, устанавливаемом Министерством здравоохранения Республики Беларусь;

5.8.8. вести работу с родителями учеников по вопросам обучения и воспитания детей на принципах сотрудничества;

5.8.9. исполнять приказы и указания директора учреждения образования и его заместителей, решения, принятые советом учреждения образования и педагогическим советом.

5.8.10. иные обязанности педагогических работников устанавливаются законодательством, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.

5.8.11. Педагогическим работникам запрещается использовать образовательный и воспитательный процессы в политических целях или для побуждения учеников к действиям, противоречащим Конституции Республики Беларусь и законодательству.

5.9. Мерами социальной защиты учащихся являются:

5.9.1. Пользование учебниками и учебными пособиями (платным и бесплатным, порядок взимания платы устанавливается Правительством Республики Беларусь);

5.9.2. Обеспечение питанием в соответствии с требованиями санитарных норм и денежных норм расходов на питание для соответствующих категорий учащихся, в том числе и льготным;

5.9.3. Охрана здоровья (оказание медицинской помощи, определение оптимальной учебной нагрузки, режима учебных занятий, продолжительности каникул, пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, профилактика и пресечение курения, употребления алкогольных напитков, наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ в учреждении образования).

РАЗДЕЛ 6. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ ОБРАЗОВАНИЯ

6.1. Управление учреждением образования осуществляется в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением об учреждении, которое обеспечивает получение общего среднего образования, иными актами законодательства, настоящим Уставом учреждения образования и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

6.2. Непосредственное руководство учреждением образования осуществляет его руководитель, который назначается на должность и освобождается от должности в порядке, установленном Кодексом Республики Беларусь об образовании и иными законодательными актами.

6.3. Директор назначается председателем Поставского районного исполнительного комитета по представлению отдела образования Поставского районного исполнительного комитета.

Заместители директора назначаются директором учреждения образования по согласованию с отделом образования Поставского районного исполнительного комитета.

6.4. Руководитель учреждения образования в деятельности по управлению взаимодействуют с органами самоуправления учреждения образования.

6.5. Основным органом самоуправления учреждения образования является совет, возглавляемый руководителем учреждения образования.

Компетенция, состав и организация деятельности совета учреждения образования определяются Положением о совете учреждения образования, утверждаемым Министерством образования Республики Беларусь.

6.6. В учреждении образовании создаются педагогический совет, попечительский совет, родительский комитет, положения о которых утверждаются Министерством образования Республики Беларусь.

6.7. Органы самоуправления учреждения образования создаются и осуществляют свою деятельность в соответствии с законодательством.

6.8. Руководитель учреждения образования обязан:

6.8.1. организовывать деятельность учреждения образования и его коллектива на достижение поставленных целей и задач;

6.8.2. создавать условия для творческой деятельности учащихся и педагогических работников;

6.8.3. действовать от имени учреждения образования без доверенности и нести ответственность за результаты его деятельности;

6.8.4. издавать приказы, заключать договоры, выдавать доверенности;

6.8.5. осуществлять прием и увольнение обслуживающего и технического персонала, утверждать их должностные и рабочие инструкции;

6.8.6. оказывать поддержку в работе учительским и ученическим общественным организациям;

6.8.7. выносить наиболее важные вопросы школьной жизни для обсуждения на школьной конференции, совете (педагогическом, методическом) школы;

6.8.8. заботиться о моральной и социальной защите учащихся и учителей;

6.8.9. выполнять решения, принятые конференцией, советами школы, приказы и распоряжения вышестоящих организаций.

6.9. Директор учреждения образования имеет право:

6.9.1. распределять объемы педагогической, учебной и организационно-воспитательной работы среди педагогических работников;

6.9.2. в пределах своих полномочий в соответствии с настоящим Уставом и иными актами законодательства Республики Беларусь в установленном порядке распоряжаться имуществом, в том числе финансовыми средствами;

6.9.3. заключать договоры с организациями и физическими лицами на выполнение различных видов работ (услуг) с целью осуществления хозяйственной деятельности в учреждении в соответствии с законодательством Республики Беларусь;

6.9.4. избирать и быть избранным в органы самоуправления.

6.10. Заместители директора осуществляют деятельность согласно квалификационной характеристики.

6.11. Основной задачей педагогического совета, является определение путей реализации содержания образования (учебных планов, программ, учебников и др.) и повышение научно-методического уровня педагогических работников. Действует на основании Положения о педагогическом совете. Педагогический совет принимает решение о создании Совета учреждения образования и попечительского совета.

6.12. Высшим органом самоуправления учреждения образования является конференция коллектива, которая действует в соответствии с утвержденным регламентом; выбирает открытым голосованием совет учреждения образования, его председателя, определяет сроки их полномочий, принимает Устав учреждения образования и вносит в него необходимые изменения.

6.13. В период между конференциями в роли высшего органа самоуправления выступает Совет учреждения образования, который осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением о Совете, утвержденным Министерством образования Республики Беларусь.

Основными направлениями деятельности Совета учреждения образования являются: оценка проектов образовательного процесса, организация выполнения решений, принятых собраниями, конференциями и т.д.

6.14. Попечительский совет учреждения образования является органом самоуправления учреждения образования и предназначен оказывать содействие в обеспечении его деятельности и развития.

Попечительский совет взаимодействует с другими органами самоуправления учреждения образования по вопросам функционирования и развития учреждения образования.

Основной целью деятельности попечительского совета является содействие учреждению образования в осуществлении его уставных функций, объединение усилий государственных и общественных организаций, трудовых коллективов, отдельных граждан, направленных на укрепление учебно-материальной базы, охрану здоровья, развитие способностей и талантов учащихся в учреждении образования, создание благоприятных условий для воспитания, учебы, труда и отдыха учащихся, учителей и других работников.

Попечительский совет содействует:

* обеспечению сочетания государственных и общественных начал в управлении учреждением образования;

* привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития учреждения образования;

* укреплению и совершенствованию материально-технической базы учреждения образования, благоустройству его помещений и территории;

* определяет направления, формы, размеры и порядок использования средств попечительского совета, в том числе на развитие учебно-материальной базы, на оказание помощи детям из малообеспеченных и многодетных семей, из числа сирот, на поддержку и стимулирование одаренных детей, а также осуществляет контроль за их целевым использованием.

6.15. Общешкольный родительский комитет создается с целью оказания помощи педагогическому коллективу учреждения образования в воспитании и обучении учащихся, обеспечения единства педагогических требований к ним.

6.16. С целью обеспечения прав учащихся и их защиты в управлении учреждением образования могут создаваться и действовать органы ученического самоуправления.

Учреждение образования признает представителей ученических организаций самоуправления, предоставляет им необходимую информацию, допускает к участию в обсуждении вопросов на заседаниях органов управления учреждением образования.

6.17. В учреждении образования не допускается создание и деятельность политических партий и других общественных объединений, преследующих политические цели. Учреждение образования в вопросах воспитательной деятельности во внеурочное время может взаимодействовать с зарегистрированными религиозными организациями с учётом их влияния на формирование духовных, культурных и государственных традиций белорусского народа.

6.18. Контроль за деятельностью учреждения образования осуществляется в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

РАЗДЕЛ 7. ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ И НАУЧНОЙ РАБОТЫ

7.1. Методический совет осуществляет свою деятельность через работу методических объединений учителей-предметников и методического объединения классных руководителей. Количество методических объединений определяется педагогическим и методическим советами исходя из структуры учебного плана. Методические объединения подотчетны в своей работе методическому совету и функционируют в соответствии с Положением о методическом объединении

7.2. Главными задачами методической работы являются:

7.2.1. изучение и внедрение в практику передового педагогического опыта и новейших достижений педагогической и психологической наук;

7.2.2. разработка и внедрение научно-методических и творческих программ, связанных с педагогической системой учреждения образования;

7.2.3. изучение и анализ учебных программ, учебников, методических писем и пособий;

7.2.4. разработка программ обучения и внедрение их в практику;

7.2.5. оказание практической помощи учителям в вопросах совершенствования теоретических и научно-практических знаний, повышение педагогического мастерства;

7.2.6. изучение и анализ знаний, навыков и умений учащихся, определение путей преодоления возможных трудностей при освоении ими учебных программ;

7.2.7. совершенствование урока как основной формы педагогического процесса.

РАЗДЕЛ 8. ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ ШТАТОВ И ОПЛАТА ТРУДА РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

8.1. Трудовые отношения работников в учреждении образования регулируются трудовыми договорами (контрактами), заключаемыми в соответствии с трудовым законодательством, коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка.

8.2. Штатное расписание учреждения образования утверждается директором по согласованию с отделом образования Поставского районного исполнительного комитета на основании типовых штатных нормативов, утверждаемых Министерством образования Республики Беларусь, в пределах средств, выделенных на оплату труда.

8.3. Оплата труда работников учреждения образования осуществляется в соответствии с действующим законодательством, действующими в учреждении образования положениями о премировании, о надбавках и материальной помощи.

РАЗДЕЛ 9.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА И ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

9.1. Материально-техническая база учреждения образования формируется учредителями в соответствии с требованиями, установленными законодательством.

Учредители учреждения образования обеспечивают обновление и развитие материально-технической базы учреждения.

9.2. Развитие материально-технической базы учреждения образования осуществляется в соответствии с программой развития системы образования, программами развития общего среднего образования и с учетом потребностей личности, общества и государства в повышении качества образования.

9.2. Учреждение образования не вправе без согласия собственника отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ему из бюджета.

9.3. Материально-техническая база учреждения образования формируется по действующим нормативам с учетом обеспечения получения общего среднего образования, типа учреждения образования и форм обучения.

9.4. Финансирование учреждения образования осуществляется за счет средств местного бюджета.

Дополнительными источниками финансирования учреждения образования являются:

* доходы, полученные от реализации продукции, выполнения работ и оказания платных услуг;

* добровольные пожертвования юридических и физических лиц;

* иные источники, не запрещенные законодательством Республики Беларусь.

9.5. Учреждение образования может осуществлять платную образовательную деятельность по оказанию дополнительных образовательных услуг, не финансируемых из бюджета.

Стоимость дополнительных образовательных услуг определяется в соответствии с законодательством с учетом экономически обоснованных затрат.

Денежные средства, полученные в результате осуществления хозяйственной деятельности, в том числе оказания платных услуг, поступают в самостоятельное распоряжение учреждения образования, учитываются и расходуются по сметам, утверждаемым директором учреждения образования.

РАЗДЕЛ 10. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

10.1. Учреждение образования имеет право устанавливать прямые связи с органами управления образованием и общеобразовательными учреждениями зарубежных стран, международными организациями, фондами в целях обмена опытом организации общего среднего образования, международных и национальных проектов, программ в сфере образования, международных образовательных мероприятий (конференций, форумов, оздоровительных и профильных лагерей для учащихся и др.).

10.2. Учреждение образования вправе заключать соглашения с иностранными учреждениями (общеобразовательными) об обмене педагогическими работниками и учениками, о создании совместных (ассоциированных) учреждений.

10.3. Международное сотрудничество учреждение образования осуществляет на принципах независимости, равенства, обоюдной выгоды, взаимного уважения в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

РАЗДЕЛ 11. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

11.1. Отчетность вышестоящим органам предоставляется учреждением образования в установленные сроки в соответствии с требованиями органов государственной статистики Республики Беларусь.

11.2. Реорганизация и ликвидация учреждения образования, прохождение аттестации и государственной аккредитации, осуществляется в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь.

В случае ликвидации учреждения образования учредитель обеспечивает перевод учеников в иные учреждения по согласованию с их родителями, иными законнными представителями.

Размещено на Allbest.ru

...