Анимация в туризме

с анимационным шоу. Об этих событиях культурной жизни заранее сообщается по радио или афише. Перед началом концерта аниматоры приветствуют слушателей у входа в зал, например, в «костюмах Моцарта» и раздают программки с биографией музыканта и краткой информацией о его творчестве.

Вечерняя программа включает шоу, живую музыку, бинго, кино, дискотеку.

Перед отъездом гостей проводится карнавал, во время которого можно снять на видео всю команду аниматоров в карнавальных костюмах. Так как съемка всех остальных шоу запрещена, карнавал дает гостям возможность привезти домой видеофильм об их отдыхе в отеле клуба «Magic Life».

Для того чтобы улучшить атмосферу праздника и привлечь к нему больше внимания, на него приглашаются и дети.

Самые популярные конкурсы в турецких отелях - это конкурсы «Мистер отеля» и «Мисс отеля», в которые входит по 5 различных мини-конкурса.

Многие современные развлечения и игры были придуманы в далекой древности, потом на некоторое время были забыты. В наши дни они для кого-то становятся страстным увлечением. Вот некоторые наиболее популярные современные игры и забавы: бильярд, бинго(игра в лото), боулинг, гольф, дартс, полеты на аэростате, серфинг, борьба в картофельном пюре, томатино, пэйнтбол. (www.bolshe.ru)

ГЛАВА 4. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ АНИМАЦИОННОГО СЕРВИСА В РОССИИ

Анимация, как одно из направлений турбизнеса, в России возникла сравнительно недавно. Поэтому остро ощущается нехватка специалистов по организации интересного, полноценного досуга в туристских комплексах, гостиницах, пансионатах и санаториях. Многие туристские предприятия, имея прекрасную материальную базу, не используют ее и наполовину из-за отсутствия специалистов данного профиля. К тому же в нашей стране пока еще не сформирован банк сценариев, игр, конкурсов, на основе которого можно быстро разработать анимационную программу, подходящую данному контингенту отдыхающих. Есть и другие трудности на пути организации анимационной деятельности в туристских предприятиях: скудная материальная база, недостаточное финансирование, в силу чего нет возможности расширить штат анимационной команды, и др. Но самой острой является проблема недостатка квалифицированных кадров.

Чем же может привлечь Россия? Возможно незабываемыми и необыкновенными культурными центрами, различными традициями и огромным культурно-историческим и природно-ресурсным потенциалом. Например, в Великобритании есть совершенно обычный лес под названием Шервудский. Благодаря легенде о Робине Гуде, этот объект настолько разрекламирован, что только он привлекает туристов, которые тянутся вереницей со всего мира. Здесь организованы костюмированные театрализованные шоу-представления, соревнования лучников. Сами туристы могут на какое-то время оказаться в роли Робина или его друзей.

С подобным прекрасным проектом можно отдаленно сравнить российский сезонный приезд деда Мороза с его исторически холодной родины - Великого Устюга, и Снегурки. Использование культурного наследия развивается на окраине: на Русском Севере в Архангельской области создаются элементы крестьянского быта, небольшие деревеньки с маленькими домишками. Туристам предлагают неделю-другую пожить в стиле давно минувших лет, поспать на печи, надеть национальные костюмы, отведать национальную кухню.

Успешно начинает развиваться Ханты-Мансийский автономный округ. Самобытная культура, древние обычаи и обряды, богатейшие природные ресурсы изначально создали Югру туристскую. Одним из лучших маршрутов Югорской долины является «Путь до Русского старожильческого (челдонского) поселения Шапша». Впечатления от поездки незабываемы. Гости становятся зрителями и участниками фольклорного праздника с деревенскими забавами и играми, сибирского застолья с пельменями, грибницей, груздями, строганиной, домашним хлебом. Ну а тем, кто выдержит специальный шуточный обряд «Посвящение в сибиряки», выдается специальный сертификат. Зимой - ставшее традиционным сафари на лошадиных упряжках и мотосанях. На Рождество - «шапшинское» разговенье, на Масленицу - блинный ряд, ледовые горки, призовые скачки, сжигание чучела Старухи-Зимы. (Туризм, 2003, 10)

В перспективе в Ханты-Мансийском округе появится резиденция Деде Мороза. Планируется, что она ни в чем не будет уступать владениям Санта-Клауса в Лапландии. Уральский Дед Мороз будет жить в 30 км от Ханты-Мансийска, недалеко от города Шапша. Вместе с семьей займется деревенским хозяйством. В его доме станут устраиваться детские праздники и приемы официальных лиц. Гостям будут показывать медведя, возможно организуют катания на оленях. В рамках проекта начнет действовать почта Деда Мороза. (Туризм, 2003, 11)

В то время как власти ищут эффективные способы управления туротраслью на местах, проблемы регионам приходится преодолевать самостоятельно. Попытки поиска новых форм подачи регионального турпродукта предпринимаются достаточно вяло. Событийный туризм по-прежнему развивается однобоко. Календари перенасыщены музыкальными и театральными фестивалями, памятными и юбилейными датами. Безусловно, уйти от этого невозможно. Но нужны такие события, которые надолго останутся в памяти, покажут национальный колорит страны, вызовут желание вернуться. На выставке «Отдых 2003» среди предложений по событийному туризму удалось найти интересные.

Курортный сезон в Калининградской области богат на яркие события. Народными гуляниями и фейерверками отмечены День рыбака и 300-летний юбилей Балтийского флота. В рамках проекта «Зеленоградск - Родина Буратино» прошли в 2003 году первые «Всемирные Буратинские игры». На этих играх действительно веселились «всем миром». В селе Котловка и на Бежином лугу Тульской области в последнюю субботу июня устраивается праздник «Тургеневское лето» с театрализованными представлениями, гуляниями и угощением. Впечатляет ночной спектакль под открытым небом на Бежином лугу, который заканчивается фейерверком.

Однотипные экскурсионные программы с посещением музеев, кремлей и соборов тоже можно сделать запоминающимися. В Рязани во дворе музея-усадьбы академика Павлова устраивается игра в городки на старинный лад, с чаепитием и сбитнем.

Благодаря фантазии организаторов и фанатически преданным своей профессии гидам экскурсии все чаще приобретают игровой характер. Ежегодно в городе Павлове Нижегородской области устраиваются петушиные и гусиные бои. Там же, в Историческом музее, под микроскопом можно увидеть механическую блоху в платиновых тапочках. Если завести блоху миниатюрным ключиком, она начнет весело стучать молоточком по наковальне.

Во многих турцентрах гостям предлагают не просто понаблюдать за процессом создания изделий местного промысла, но и поучаствовать в нем. В Рязани, на Скопинском керамическом заводе, можно увидеть работу мастеров по керамике, в Нижнем Новгороде - соперничество гончаров в дни проведения международного фестиваля гончарного искусства.

Оригинальный совместный проект разработали Московская железная дорога и музей «Ясная поляна», запустив по выходным из Москвы с Курского вокзала фирменный поезд в Ясную поляну. В нем есть вагоны первого и второго класса, каждый со своим названием и интерьером. Во время поездки пассажирам демонстрируются кинофильмы.

В Волгоградской области - уникальная возможность соприкоснуться с казачьим бытом, побывать в курене. Гостей музея приглашают поучаствовать в обрядах «Посвящение в казаки» и «Казачья свадьба», послушать старинные песни, отведать традиционные блюда и напитки.

В Костроме стоит отметить интерактивную программу «За веру, царя и Отечество». С конкурсом на лучшего знатока «Смутного времени», посещением родовой вотчины Романовых и обедом там. Все блюда - суточные щи, каша и пироги - готовятся в печи. Она - украшение зала. После обеда Иван Сусанин ведет туристов через болото, по специально проложенным дорожкам-лежневкам, на холм. Оттуда во всей красе открывается панорама преодоленного ими маршрута.

Подобные оригинальные программы в полной мере способствуют «возвратному туризму». (Туризм, 2003, 11)

В Коломне дают уроки истории и потчуют медовухой. По статистике, поток туристов в Коломну неуклонно растет. В отличие от многих других городов Подмосковья, этому городу удалось сохранить самобытность и не превратиться в «спальный район». В экскурсионную программу всех турфирм города входит прогулка по коломенскому кремлю(XVI в.).

У входа в Грановитую башню туристов встречают настоящие русские воины в полном облачении и девушки в национальных костюмах с караваем и медовухой - все как положено по русской традиции гостеприимства. Затем гостей приглашают в башню, где рассказывают, как наши предки до мелочей продумывали устройство военных сооружений, дабы враг не мог преодолеть крепостные стены и проникнуть в город. Показывают оружейный зал, позволяют примерить кованые кольчуги, шлемы, дают подержать в руках меч, пострелять из арбалета. А завершается программа на вершине башни, откуда через бойницы на многие километры просматривается дорога на Москву. Там устраивают представление - показательные бои с оружием и рукопашные. И все это делают не равнодушные статисты, зарабатывающие деньги по праздникам, а члены центра русской воинской культуры «Святогор» - молодые люди и подростки, для которых такие исторические представления - часть жизни. (Туризм, 2003, 10)

В Подмосковье анимационный туроперейтинг развивается очень быстро. Например, им занимаются в сети отелей «Гелиопарк» (Heliopark country resort). Компания позиционирует свои отели как места для проведения семейного отдыха. Здесь есть бассейны с аквагорками для детей, детские дискотеки, интернет-кафе, прокат велосипедов, самокатов, предоставляются услуги нянь и гувернеров. Специальные детские аниматоры устраивают праздники для ребятишек.

У взрослых есть свои взрослые аниматоры. Они устраивают вечеринки с шуточными, а иногда и с достаточно серьезными спортивными соревнованиями, в которых, например, можно почувствовать себя альпинистом, вскарабкавшись на скалодром. Или отметить, скажем, летом Новый год.

Известен своими анимационными программами, особенно детскими,

спортивный парк «Волен». Для ребят разработаны сюжетно-ролевые игры. Кроме уже традиционного пиратского острова, есть игры и на современную тему - в супермаркет и парикмахерскую.

Опыт столичного региона доказывает, что у анимации, которая как одно из направлений турбизнеса возникла в нашей стране сравнительно недавно, в России хорошее будущее.

Во время отпуска в Сочи туристам со всей России (да и не только) не дадут скучать работники компании «Ла Перла Тур». Анимационный туризм на Черноморском побережье - новинка. «Ла Перла Тур» пока единственная компания в Сочи, которая занимается развлечением туристов на профессиональном уровне (аниматоры - выпускники Сочинского государственного института туризма и курортного дела, Института гостиничного сервиса и туризма и др.). В 2003 году она реализовала пробный проект в гостиничном комплексе «Жемчужина» и планирует заключить контракты со многими адлерскими санаториями.

«Ла Перла Тур» - это союз самостоятельных организаций, которые работают по многим направлениям: от строительства спортивных сооружений (спортплощадок, стадионов, крытых залов) до создания совместных бизнес-проектов с санаторно-курортными учреждениями. Если, к примеру, территория санатория достаточно большая, но при этом здесь нет условий для занятия различными оздоровительными видами спорта, за дело берется команда из «Ла Перла Тур». Прибыль получают и здравница, и аниматоры.

В экскурсионные программы работники «Ла Перла Тур» включают элементы, основанные на местных обычаях, кавказском фольклоре. В развлекательных программах используют и опыт иностранных аниматоров. Многие сотрудники союза прошли стажировку на популярных курортах Кипра, Египта и ОАЭ. Кроме того, в компании готовы к приему в Сочи и иностранных туристов. Для этого налажены контакты с зарубежными коллегами. Совсем недавно компания подписала договор с одним из немецких туроператоров. По некоторым прогнозам особенно активно анимационный туризм будет развиваться на Черноморском побережье в этом, 2004 году. Но, как считает директор «Ла Перла Тур» Михаил Лисихин, даже если в скором будущем у компании появятся конкуренты, санаториев, которые нуждаются в услугах аниматоров-профессионалов, пока так много, что волноваться не стоит. Работы хватит на всех. (Туризм, 2003, 3)

ГЛАВА 5. АНИМАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ГОРОДА АСТРАХАНИ

5.1 День защиты детей (1 июня)

Праздник «Пусть всегда будет солнце!» (проводится на пл.им.Ленина)

9.00 - карнавальное шествие (по ул.Ленина от здания Газпрома до площади). Возглавляет шествие большой фантом (машина) с символом праздника (большая игрушка). Затем следуют праздничные машины и куклы в человеческий рост, изображающие зверей и сказочные персонажи. Затем следуют дети и взрослые (из школ). В школы нужно разослать объявления о проведении шествия с заданием: выдвинуть представителей школы, придумать наряды и транспаранты с лозунгами о защите детей (как можно красочнее оформить группу). По окончании шествия на пл.Ленина объявляются победители номинаций «Самое массовое шествие», «Самое яркое оформление», «Самый лучший лозунг».Вручаются призы.

На площади устроить: 1) ярмарка-выставка творчества школьников, кружков, детей-инвалидов, воспитанников детских домов и интернатов; 2) Second Hand для детей 3-6 лет из малообеспеченных семей (родители могут выбрать для своих детей необходимые вещи и игрушки) - каждому покупателю сладкое угощение

10.00 - на площади сцена. Развлекательная программа «Дети, дети, встаньте в круг...». На сцене конкурс стихов среди детей. Выступление детских творческих коллективов.

11.00 - «Веселый балалайщик» - цирковое представление

12.00 - Праздник Мороженого. Ведущий рассказывает немного из истории мороженого: когда впервые и кто начал замораживать продукты, из чего делали мороженое, как оно выглядело и т. д.

Конкурсы:

1. Конкурс кулинаров. Ребята придумывают оригинальные рецепты приготовления мороженого. Это не обязательно должны быть настоящие рецепты приготовления мороженого из воды, молока, сахара и прочих продуктов. Не менее интересны оригинальные творческие рецепты мороженого из льдинок, снежинок, смеха, улыбок. Все зависит от фантазии.

2. Конкурс дегустаторов. На тарелочках несколько видов мороженого. Ребята (по 1 человеку от команды) с закрытыми глазами пробуют все поочередно и пытаются отгадать название каждого.

3. Конкурс «Мороженое из песка». Ребята лепят мороженое из песка, украшая его веточками, листьями и т.п.; дают ему название и придумывают легенду о своем мороженом.

4. Конкурс «Мисс и мистер мороженое». Желающие завоевать этот почетный титул готовят костюмы (одежда и материалы предоставляются на выбор), демонстрируют леденящий взгляд и придумывают себе название. Затем под музыку они демонстрируют свой костюм, а ребята, которые не участвуют в конкурсе, вручают понравившимся мистеру и мисс вырезанные из бумаги самые разные виды мороженого. Побеждает тот, кто наберет больше всех бумажных призов.

5. Рекламный конкурс. Ребята должны придумать перифразы о мороженом или рекламный ролик о нем. (Например, мороженое - это рай для языка, переходящий в ад для зубов; мороженое - это айсберг в пустыне).

6. Словообразовательный конкурс. Из слова «мороженое» ребята

составляют другие слова (например, морж, нож).

Праздник завершает торт из мороженого, украшенный фруктами и кремом.

13.00 - Выступление детских творческих коллективов.

14.00 - Конкурсно-игровая программа Супер-Золушка. Проводит ведущая:

Ах, сколько красавиц

Собралось сегодня!

Есть западный вкус

И манера Востока,

Прекрасные дамы

Шекспира и Блока…

Мадонн, балерин,

Незнакомок портреты…

А где идеал?

Да стандарта - то нету!

Добрый день, дорогие друзья! Я рада вновь с вами встретится. Как вы уже догадались, я хочу пригласить вас сегодня в волшебный мир добра и красоты. Посмотрите, как много среди зрительниц милых лиц и все они разные - блондинки, брюнетки, с огненными волосами; голубоглазые и черноокие. Но все, непременно, красавицы и первые аплодисменты всем девочкам и женщинам, собравшимся здесь.

Итак, мы начинаем. Наверняка все присутствующие читали сказку «Золушка», а кто ее автор? (Шарль Перро) Помните, как у одного почтенного господина умерла жена, и он женился во второй раз на высокомерной и сварливой женщине, у которой было 2 дочери, очень похожих на свою матушку: и лицом, и умом, и характером. У мужа тоже была дочь, добрая и приветливая, милая, вся в свою покойную мать. Что случилось дальше, все помните. И, наверное, многие девочки мечтают быть похожими на Золушку. Но на дворе 21 век и сегодня мы проводим конкурсно-игровую программу «Супер-Золушка 2005»(или 2006, 2007, в зависимости от текущего года).

Слушайте все! Слушайте все!

Леди и джентльмены,

Мадам и мсье!

А главное все, и друзья, и подруги!

Такого не слышали в нашей округе!

Внимание! Внимание!

Сейчас на сцену выходит Обаяние

Плюс Юность, Привлекательность,

Веселье и Умение, Смекалка, Оптимизм.

Пусть с Вами обязательно

Идут они всю жизнь!

Я приглашаю на сцену наших участниц!

(Звучит торжественная музыка и аплодисменты зрителей). Вызываются участницы из зрителей.

1. Конкурс «Представление». Участницам нужно представиться или рассказать о своем хобби.

2. Конкурс «Хозяюшки». Всем известно, что Золушка была отличной хозяйкой. Давайте проверим, а часто ли наши девочки помогают своим мамам. Для этого участницы должны отгадать загадки про предметы, которыми пользуется хозяйка.

1. То назад, то вперед

Ходит, бродит пароход.

Остановишь - горе:

Продырявишь море. (Утюг)

2. Маленького роста я,

Тонкая и острая.

Носом путь себе ищу,

За собою хвост тащу. (Игла, нитка)

3. Бывает кухонный, а бывает пиратский, режущий, острый…(Нож)

4. Большой кусок ткани, который стелют на стол. (Скатерть)

5. Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды. (Поднос)

6. Емкость для кипячения воды. Бывает электрический, старинный родственник чайника, встречается в сказке «Муха-Цокотуха». (Самовар)

3. Конкурс «Задание мачехи». Участницам выдают чашку, в которой перемешаны горох и фасоль. Девочкам следует в одну чашку выбрать горох, а в другую - фасоль.

4. Конкурс «Рукодельницы». Девочки должны пришить пуговицу. Учитывается скорость, красота и надежность.

5. Конкурс «Модельеры».

Участницы придумывают и изготавливают наряд из газетных листов.

6. Конкурс «Со зрителями».

1. Зрителям необходимо вспомнить песни, в текстах которых присутствуют женские имена.

2. Зрители называют женские имена, совпадающие с названием цветов.

7. Конкурс «Для принцев».

Девочки снимают свою туфельку, а мальчики-принцы должны с завязанными глазами найти туфельку своей Золушки и надеть ей на ногу.

8. Конкурс «Танцевальный».

Каждая из участниц вытягивает карточку с названием танца и исполняет его со своим избранником.

Подводятся итоги. Каждая девочка получает приз.

15.00 (15.30) - Эстрадная программа «Шире круг» (выступают местные детские творческие коллективы и кто-либо из приглашенных знаменитых эстрадных певцов)

В конце мероприятия запускается фейерверк из воздушных шаров.

5.2 День рыбака (2-е воскресенье июля)

Концертно-игровая программа с участием Нептуна проводится на городском пляже.

ВОДНО-СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

10.00 - пляжный волейбол

11.00 - пляжный футбол

12.00 - семейные эстафеты. Участвуют 3 команды по 4 человека (выигрыш определяется по очкам).

1 конкурс - футбол (надо попасть мячом в спасательный круг)

2 конкурс - рыбалка (как-будто топкое болото, разложить кочки (из бумаги, ткани), к месту улова нужно добраться по этим кочкам. Удочку заменяет магнит на веревочке, а добычу - бумажные рыбки с металлическими кнопками. За определенное время нужно выловить как можно больше рыбы).

3 конкурс - кто больше выпьет воды

4 конкурс - кто быстрее почистит ингредиенты для ухи (рыба, морковь, картофель, лук)

КОНКУРСНО-ИГРОВАЯ ПРОГРАММА

13.00 - ведущий на сцене объявляет конкурс замков и фигур из песка.

Конкурс «Метание спасательных кругов» (кто дальше забросит).

Конкурс «Кто быстрее завяжет морской узел».

Конкурс «Разделка рыбы» (кто быстрее почистит).

Боди-арт (вызываются парни и девушки из зрителей. Художники разрисовывают их гуашью в русалок, чертей, пиратов, кикимор болотных, водяных и др.).

Конкурс рыбацких баек и анекдотов. Народный жанр.

ДЕНЬ НЕПТУНА

15.00 - К сцене на катере подъезжает Нептун со свитой русалок. Поздравляет всех с праздником:

Ах, рыбалка, - занятие дивное!

Увлеченье и - хитрое дело!

Промысловая или спортивная,

Или просто - от нечего делать!

И конечно, азарта рыбачьего

Не понять торопыгам замотанным.

Словом ты хоть каким обозначь его -

Но рыбак - очень сложное что-то -

Он часами со спиннингом, с удочкой, -

Дождь ли, солнце ли, зябко ль, тепло,

Как факир ждет гюрзу с чудо-удочкой,

Так рыбак ожидает улов!

С лодки, с берега, в лунке иль с мостика,

Лишь бы рыба…Но - праздник пришел!

Словом, «Ни чешуи вам, ни хвостика!»

Все пусть будет у вас хорошо!

Разыгрывается маленькая сценка. Далее Нептун проводит конкурсы.

Нептун: Первое испытание будут преодолевать наши сильные, ловкие, смелые водолазы.

(Водолазы (зрители) выходят на сцену, помощники перед каждым ставят таз с водой, вешают на шею полотенце.)

Нептун: Вам такое задание. По моей команде вы закрываете нос рукой и ныряете в таз. Чтобы вам было удобнее выполнить это задание, нужно встать на четвереньки. Итак, приготовились… В воду!

Под музыку участники выполняют задание. Побеждает тот, кто дольше продержится под водой.

Нептун: Молодцы! Вы замечательно справились со своим заданием.

Нептун награждает победителя.

Нептун: Настало время продемонстрировать свои способности нашим очаровательным русалочкам.

(Русалочки (девушки из зрителей) выходят на сцену).

Вам необходимо внимательно слушать музыку и танцевать. Побеждает та, которая покажет самые оригинальные танцевальные движения. Вы готовы? Музыку! (Попурри)

Нептун: Очень хорошо! Теперь мы не сомневаемся, что вы сможете очаровать любого. (Победитель награждается.)

Нептун: Как вы знаете, в различных водоемах живут не только русалки. Но есть и водяные, которых мы приветствуем на нашей сцене.

Всем известно, что водяные любят петь. А вот давайте, сейчас посмотрим, кто же из них знает больше песен о море, воде, рыбе. (Водяные по очереди называют песни. Кто затрудняется назвать песню, выбывает).

Нептун: Оказывается наш водяной очень любит петь и знает очень много песен. Мы его поздравляем. (Победитель награждается)

Нептун: Все вы знаете, что звезды бывают разные. Но самые яркие, являются морские. Выходят морские звезды.

Представьте такую ситуацию: Большинство эстрадных звезд выступают на сцене под фонограмму. И может возникнуть масса причин, по которой фонограмма обрывается. Сейчас у вас есть возможность почувствовать себя настоящей эстрадной звездой. (Включается фонограмма, «звезды» должны подпевать в микрофон. Затем музыка обрывается, а звездам нужно продолжать петь. И затем фонограмма включается вновь. Побеждает тот, кто не растерялся, и хорошо спел.) Звучит фонограмма попурри на водную тематику.

Нептун: Прекрасно! Вы очень хорошо справились с этим заданием. (Победитель награждается)

У нас осталось самое сложное задание для морских коньков.

(Выходят морские коньки, помощники выносят каждому таз с водой.)

Нептун: Вам нужно выполнить самое интересное задание. По этой сцене необходимо пронести таз с водой на спине и не разлить. Побеждает тот, кто выходит самым «сухим из воды».

(Победитель награждается).

Нептун: Здесь вы показали свои способности. А вот посмотрим как вы сможете выполнить все задания на пляже.

ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ НА ПЕСКЕ. Участвуют две команды.

Инвентарь и оборудование: 5 ведер, 5 стаканов, 5 мячей, 5 клюшек, кегли, флажки, 5 пар ласт.

1. По команде первый участник бежит к реке, набирает стакан воды, бежит обратно к команде и выливает воду в ведро. Отдает стакан следующему участнику, а сам становится в конец строя. Следующий участник выполняет то же самое. Выигрывает та команда, которая наберет больше воды в ведро.

2. Первый участник в ластах бежит до реки, оставляет там ласты и возвращается обратно. Второй участник бежит к морю, одевает ласты и в них возвращается к команде. Следующий участник одевает ласты и бежит к реке, оставляя их там, возвращается. И т.д. Побеждает та команда, которая раньше всех выполнит задание.

3. Синхронное плавание. Каждой команде нужно придумать несколько движений на воде. Побеждает та команда, которая синхронно выполняет все движения.

4. Первый участник ведет клюшкой мяч до флажка, обводит флажок, и возвращается к команде. Следующий делает то же самое. Побеждает та команда, которая правильно и быстро выполнила задание.

Нептун награждает победителей.

Конкурс «Мисс бикини». Участвуют несколько девушек. Помимо внешних данных участницы должны проявить хореографические и импровизационные таланты.

Появляются черти, пираты и пытаются украсть девушек со сцены и русалок. За то, чтобы их отпустить проводится конкурс «Перетягивание каната» между юношами из зрителей и чертями. По окончании черти обливают водой зрителей, некоторых затаскивают в реку. Всеобщее купание.

Нептун устраивает проводы солнца и запускает фейерверк из воздушных шаров оранжевого и черного цветов, символизирующих красную и черную икру.

19.00 - вечерняя дискотека на пляже.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Чем интенсивнее становится труд человека, тем больше людей нуждается в полноценном отдыхе. Не случайно во всем цивилизованном мире индустрии туризма и досуга уделяется большое внимание. Заработанные деньги с удовольствием тратятся на полноценный отдых: туристские путешествия, посещения театров, музеев, парков, спортивных соревнований, игровых залов, клубов, казино и прочих мест отдыха. Поэтому индустрия туризма приносит экономике многих стран большую прибыль.

За рубежом бизнесмены вкладывают немалые средства в создание туристских комплексов, включающих не только средства размещения и питания туристов, но и досуговые центры, казино, спортивные и зрелищные площадки, бассейны, аттракционы.

Для материального обеспечения анимационных (досуговых) программ в туркомплексах работают промышленные предприятия, производящие соответствующее оборудование, программное обеспечение, мебель, декорации и прочие необходимые компоненты для обустройства развлекательных центров. Все это позволяет обеспечить работой тысячи людей.

Назрела необходимость в новых формах и методах организации досуга и в российских туркомплексах. Некоторые туристские предприятия начали заботиться о качественном анимационном обслуживании и сразу же почувствовали огромный интерес к себе со стороны потребителей, поскольку именно анимационные услуги стали их главным привлекательным фактором. К сожалению, многие руководители до сих пор не понимают всю важность создания анимационной службы в своих предприятиях и работают по старинке, а некоторые просто не имеют для этого достаточных средств.

Однако пока не будет привлекательных анимационных программ в наших турцентрах, туркомплексах, санаториях, пансионатах, ресторанах, музеях, парках, мы не сможем конкурировать с шагнувшими далеко вперед зарубежными туристскими и досуговыми предприятиями. Конечно, для нормального развития туристской анимации одного энтузиазма слишком мало. Используя зарубежный опыт, можно с уверенностью сказать, что для этого нужны:

1) заинтересованность и поддержка государства;

2) создание полноценной материальной и информационной базы;

3) квалифицированные специалисты.

Поддержка государства должна выражаться в разработке программы развития, выделении денежных средств и т. д. Это самый главный составляющий фактор, без которого невозможно развитие отрасли.

Материальная база тоже требует внимания. Отечественным производителям необходимо начать выпускать качественное конкурентоспособное оборудование для детских площадок и развлекательных центров, пляжей, туркомплексов, тематических парков и аквапарков.

Для того чтобы сделать отдых красивым, веселым и незабываемым, нужны специалисты по организации досуга. В российских вузах необходимо ввести курсы и специальности по подготовке менеджеров туристской анимации, разработать методическую литературу и учебники по досуговой деятельности, туристской и гостиничной анимации и обеспечить практику и стажировку студентов на уровне менеджеров, а не ограничиваясь лишь практикой на низших (рабочих) специальностях.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Беспояско В. Страна Югра с разных точек зрения // Туризм. - 2003.- №10. - с. 83

2. Беспояско В. Туринформ // Туризм. - 2003. - № 11. - с. 6

3. Биржаков М.Б. Введение в туризм. - Спб., 2001. - 318 с.

4. Борейко Т. Анимация: игра как работа // Туризм. - 2003. - № 3. - с. 37

5. Борейко Т. Коломна дает уроки и потчует медовухой // Туризм. - 2003. - №10. - с. 70-71

6. Борисова Ю.Н., Гаранин Н.И. Менеджмент гостиничного и ресторанного обслуживания. - М., 1997

7. Браймер Р.А. Основы управления в индустрии гостеприимства. - М., 1995

8. Возлинская С. Игра в Венецию // Туризм ППП. - 2003. - № 11. - с. 48-49

9. Гаранин Н.И. Менеджмент туранимации в туркомплексах // Актуальные проблемы туризма. - 1999

10. Гаранин Н.И., Булыгина И.И. Менеджмент туристской и гостиничной анимации. - М., 2003. - 128 с.

11. Гуляев В.Г. Организация туристской деятельности. - М., 1996. - 312 с.

12. Жданова А.Д. Культурно-досуговая деятельность. - М., 1998

13. Зорин И.В., Квартальнов В.А. Энциклопедия туризма. - М., 2000. - 315 с.

14. Ильина Е.Н. Туроперейтинг: организация деятельности. - М., 2003

15. Кабушкин Н.И., Бондаренко Т.А. Менеджмент гостиниц и ресторанов. - Мн., 2001. - 216 с.

16. Квартальнов В.А. Туризм: теория и практика. Т.1., Т.2. - М., 1998

17. Квартальнов В.А. Туризм. - М., 2000. - 315 с.

18. Лабзина О. Региональный калейдоскоп // Туризм. - 2003. - № 11. - с. 56-58

19. Лесник А.Л. Организация и управление гостиничным бизнесом. - М., 1995

20. Макеева М. Смейтесь и работа будет // Туризм. - 2000. - № 1. - с. 25-26

21. Машнина М. Отдых в России и за рубежом. - Мн., 2001

22. Папирян Г.А. Менеджмент в индустрии гостеприимства. - М., 1996

23. Толковый словарь туристских терминов. - М., 1994

24. Уокер Д. Введение в гостеприимство. - М., 1999. - 463 с.

25. Усыскин Г.С. Очерки истории российского туризма. - Спб., 2000. - 219 с.

26. Федцов В.Г. Культура сервиса. - М., 2000. - 208 с.

27. Чеботарь Ю.М. Туристический бизнес. - М., 1997. - 69 с.

28. Чудакова Н.В. Праздники для детей и взрослых. - М., 1997

29. Чудновский А.Д. Гостиничный и туристический бизнес. - М., 1998. - 252 с

30. Шаповал Г.Ф. История туризма. - Мн., 1999. - 303 с.

31. www.bolshe.ru

32. www.lib.sportedu.ru

Размещено на Allbest.ru

...