Методика строевой подготовки

Рекомендации по обучению военнослужащих приемам одиночной строевой подготовки, слаживанию подразделений и совершенствованию строевой выучки на занятиях и в повседневной жизни. Описание закономерностей, принципов, правил и методов строевого обучения.

Рубрика Военное дело и гражданская оборона
Вид книга
Язык русский
Дата добавления 03.03.2014
Размер файла 11,4 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Командир, построив обучаемых в колонну, объясняет, что колонна ? это строй, в котором военнослужащие расположены в затылок друг другу. Колонны могут быть по одному, по два, по три, по четыре и более. Колонны применяются для построения подразделений и частей в походный или развернутый строй. Командир указывает, что отделение строится в колонну по одному, по два, взвод по одному, по два, по три, а взвод из четырех отделений ? в колонну по четыре.

Замякающий направляющий

Глубина строя Рис. 3. Строй ? колонна по два.

Называя элементы походного строя, командир дает их определение.

Направляющий ? военнослужащий (подразделение, машина), движущийся головным в указанном направлении. По направляющему сообразуют свое движение остальные военнослужащие (подразделения, машины).

Замыкающий ? военнослужащий (подразделение, машина), движущийся последним в колонне.

Глубина строя ? расстояние от первой шеренги (впереди стоящего военнослужащего) до последней шеренги (позади стоящего военнослужащего), а при действиях на машинах ? расстояние от первой линии машин (впереди стоящей машины) до последней линии машин (позади стоящей машины).

Для наглядности при показе элементов строя целесообразно построить одно из отделений перед строем взвода (роты) и показать на нем все элементы строя.

После показа походных строев и их элементов командир проверяет усвоение, задавая контрольные вопросы. Удостоверившись, что обучаемые усвоили данный раздел, командир переходит к изучению раздела "Команды и порядок их подачи".

Строевая стойка

Для обучения солдат строевой стойке командир отделения (взвода) строит отделение (взвод) в одну шеренгу и, выйдя перед серединой строя, показывает, как нужно принимать строевую стойку.

Начиная занятие, командир знакомит военнослужащих с элементами строевой стойки путем образцового ее показа. При этом солдаты должны видеть командира при показе спереди и сбоку. Затем командир отделения рассказывает и показывает, в каких случаях применяется строевая стойка, и обращает особое внимание на правильное принятие строевой стойки при отдачи, получении приказания, при, обращении военнослужащих друг к другу. Закончив показ, командир размыкает отделение и дает возможность солдатам принять положение строевой стойки, а сам проверяет каждого обучаемого, добиваясь устранения допущенных им ошибок. Затем командир приступает к разучиванию строевой стойки по элементам.

Если большинство солдат отделения допускает ошибки, командир приступает к практическому изучению приема с помощью подготовительных упражнений. Для этого солдаты отделения в разомкнутом одношереножном строю становятся на линию строевой площадки. Командир отделения показывает первое подготовительное упражнение ? "Развертывание носков по линии фронта на ширину ступни". Дает солдатам возможность выполнить в течение двух-трех минут это подготовительное упражнение, а сам следит за положением носков сапог. После этого командир приступает к тренировке.

Выполнение этого подготовительного упражнения осуществляется по команде "Носки свести, делай? РАЗ, носки развести, делай ? ДВА, носки свести, делай ? РАЗ" и т.д.

Подавая команды, командир отделения следит за шириной разведения носков и указывает на допускаемые обучаемыми ошибки. Сначала упражнение несколько раз выполняется под общую команду, затем командир отделения проверяет выполнение упражнения каждым солдатом. После этого он приказывает еще раз приступить к самостоятельной тренировке. Выполнять упражнение нужно по несколько раз и только после этого проверять, не отклонились ли носки от линии. Во время самостоятельной тренировки командир отделения и командир взвода проверяют поочередно каждого обучаемого и добиваются устранения допущенных ими ошибок.

После одиночной тренировки командир отделения может перейти к по парной тренировке, для чего производит расчет в отделении на первый и второй и командует: "Первые номера налево, а вторые напра-ВО", затем "Первые номера проверяют, вторые выполняют ? к по парной тренировке ? ПРИСТУПИТЬ", а сам следит за тренировкой, исправляет ошибки, допускаемые обучаемыми, и периодически меняет тренирующихся и контролирующих.

Затем командир отделения показывает второе подготовительное упражнение ? приподнимание груди с подачей корпуса несколько вперед, подбиранием живота, развертыванием плеч и опусканием рук посредине бедер. Это упражнение отрабатывается в такой же последовательности, как и предыдущее. Командир разъясняет солдатам, что, начиная это упражнение, необходимо сделать глубокий вдох и в таком положении задержать грудную клетку, сделать выдох и продолжать дыхание с приподнятой грудью. Приподняв грудь, корпус тела следует немного подать вперед и подобрать живот, а плечи развернуть. Руки при этом опускаются так, чтобы кисти, обращенные ладонями внутрь, были сбоку и посредине бедер, а пальцы полусогнуты и касались бедер. Чтобы проверить правильность подачи корпуса несколько вперед, необходимо приподняться на носки (рис. 4, о), а затем, не изменяя наклона корпуса, опуститься на всю ступню (рис. 4, б).

Рис. 4. Изучение строевой стойки по элементам: а ? проверка правильности положения корпуса; б ? положение корпуса при строевой стойке; в ? отличие строевой стойки от положения "вольно".

Разучивание этого подготовительного упражнения производится по команде "Грудь приподнять, живот подобрать, плечи развернуть, корпус тела подать вперед, делай ? РАЗ, принять первоначальное положение, делай ? ДВА". Упражнение выполняется до тех пор, пока каждый обучаемый в отделении (расчете, экипаже) не почувствует отличия положения корпуса при правильной строевой стойке от положения в свободном состоянии.

Для показа отличия этих положений необходимо использовать зеркало или расположить одну шеренгу против другой, а затем подать команду "Первые номера ? стоять вольно, вторые номера ? грудь приподнять". Такая же команда повторяется для первых номеров, а вторые номера стоят в положении "вольно". Проделав несколько раз это упражнение, военнослужащие наглядно убедятся в отличии положения строевой стойки от положения "вольно" (рис. 4, в).

При отработке второго подготовительного упражнения командир отделения показывает, как обучаемые должны держать голову при строевой стойке. Чтобы проверить правильность положения головы, необходимо принять строевую стойку и, не опуская головы, посмотреть вниз перед собой. При правильном положении головы военнослужащий должен видеть на плацу самую близкую точку в двух-трех шагах от себя, любое другое положение головы обучаемого будет неправильным. Командир обращает внимание солдат на то, что при правильной строевой стойке грудь всегда находится несколько впереди подбородка.

Отработав подготовительные упражнения, командир отделения (расчета, экипажа) приступает к тренировке всех элементов строевой стойки в целом, для чего подает команды "СТАНОВИСЬ", "СМИРНО" или другие команды, например: "Два шага вперед (назад), шагом ? МАРШ", "Рядовой Петров. Шаг вперед, шагом ? МАРШ" и т.д.

Для проверки правильного выполнения строевой стойки необходимо в ходе тренировки приказать солдатам подняться на носки. Если строевая стойка была принята правильно, то все солдаты отделения легко, без наклона вперед выполнят команду. Можно проверить правильность строевой стойки поднятием носков. Командир подает команду "Поднять носки, делай ? РАЗ". Те, кто принял правильно строевую стойку, носки поднять не смогут.

Научив принимать строевую стойку по разделениям, командир тренирует солдат в выполнении приема в целом, для чего подает команды, например: "Отделение, в одну шеренгу? СТАНОВИСЬ" или "Отделение ? СМИРНО". Обучаемые выполняют команды, принимают строевую стойку, а командир следит за их действиями и добивается устранения допущенных ими ошибок.

После того как обучаемые научатся принимать строевую стойку, командир учит их выполнять команды "Вольно" и "Заправиться". Перед командой "Заправиться" надо всегда подавать команду "Вольно".

По команде "Вольно" следует стать свободно, ослабить в колене правую или левую ногу, но не сходить с места, не ослаблять внимания и не разговаривать.

По команде "Заправиться" разрешается, не оставляя своего места в строю и стоя свободно, поправить оружие, обмундирование и снаряжение, негромко разговаривать.

При необходимости выйти из строя надо получить разрешение своего непосредственного начальника; курить можно только с разрешения старшего командира.

Закончив показ и объяснение, как выполняются эти команды, командир приступает к обучению. С этой целью производит различные построения, подавая команды, например: "Отделение ? РАЗОЙДИСЬ", "Отделение, в одну шеренгу ? СТАНОВИСЬ", "ВОЛЬНО", "ЗАПРАВИТЬСЯ" и т. д.

Обучаемые по команде "Становись" занимают свое место в строю, принимают строевую стойку, а командир проходит перед строем и проверяет ее выполнение. Убедившись, что обучаемые приняли строевую стойку правильно, подает команду "ВОЛЬНО" и следит, как она выполняется.

Сделав замечания тем, кто неправильно выполнил команду "Вольно", и подав ее несколько раз для тренировки, учит выполнять команду "Заправиться". Так, подавая неоднократно команды "СТАНОВИСЬ", "ВОЛЬНО", "ЗАПРАВИТЬСЯ", командир добивается правильного и четкого их выполнения. В дальнейшем навыки в выполнении строевой стойки и действия по командам "Вольно" и "Заправиться" совершенствуются на всех занятиях.

В конце занятия командиры подразделений должны дать оценку каждому военнослужащему за выполнение строевой стойки. С этой целью командир отделения проверяет и оценивает правильность строевой стойки у каждого солдата.

При обучении курсантов необходимо после отработки строевой стойки дать им практику в обучении подчиненных. Ошибки курсантов руководителей в методике проведения занятия и неправильной трактовке Строевого устава должны немедленно устраняться с показом им правильных приемов и действий.

Повороты на месте

Командир отделения объясняет, что повороты на месте выполняются одиночными военнослужащими на всех занятиях, при подходе к начальнику и отходе от него, а также при постановке в строй л подразделениями как на занятиях, так и во время построений и передвижений.

Обучение поворотам на месте начинается после отработки строевой стойки, так как только на ее основе можно правильно освоить эти приемы. При этом вначале необходимо отработать повороты направо, налево (на 1/4 круга) и кругом (на 1/2 круга), а затем повороты пол-оборота направо и пол-оборота налево (3/8 круга).

Для обучения поворотам на месте командир выстраивает отделение по периметру строевой площадки (в одну шеренгу с интервалом четыре шага) и, выйдя на середину строя, показывает поворот в целом в уставном темпе.

Показывая прием по разделениям, поясняет, что поворот кругом и налево производится в сторону левой руки на левом каблуке и правом носке, а поворот направо ? в сторону правой руки на правом каблуке и левом носке. Все повороты выполняются на два счета. По первому счету надо повернуться, сохраняя правильное положение корпуса, и, не сгибая ног в коленях, перенести тяжесть тела на впереди стоящую ногу, по второму счету кратчайшим путем приставить другую ногу.

Для четкого и красивого поворота на месте необходимо перенести тяжесть тела на ту ногу, в сторону которой делается поворот, с одновременным рывком корпуса в сторону поворота и сильным упором на носок противоположной ноги, сохраняя устойчивое положение туловища. После этого командир показывает прием в медленном темпе с одновременным разъяснением порядка действий по предварительной и исполнительной командам. Поворот направо разучивается по разделениям на два счета.

Показав прием по разделениям, командир отделения командует: "Направо, по разделениям, делай ? РАЗ, делай ? ДВА".

Командир отделения следит за тем, чтобы обучаемые по первому счету, резко повернувшись в сторону правой руки на правом каблуке и на левом носке, сохраняли положение корпуса, как при строевой стойке, и не сгибали ног в коленях, перенося тяжесть тела на впереди стоящую ногу (рис. 5, а). Каблук сзади стоящей ноги и носок впереди стоящей ноги должны быть развернуты так, чтобы после окончания поворота носки оказались развернутыми на ширину ступни. Положение рук должно быть, как при строевой стойке.

При неправильном или нечетком выполнении элемента по счету "раз" подается команда "ОТСТАВИТЬ".

По счету "делай ? ДВА" кратчайшим путем приставить левую ногу, не сгибая ее в колене.

Разучив с отделением поворот направо по разделениям, командир приступает к разучиванию его в целом. Для этого он подает команду "Напра-ВО" и сопровождает ее подсчетом вслух: "РАЗ, ДВА".

Рис. 5. Положение ног при повороте: а ? направо; б ? налево, в ? кругом.

Изучение приема можно продолжать под счет вслух самих обучаемых или под барабан.

При изучении поворота необходимо обратить внимание на то, чтобы он выполнялся не только с помощью ног, но и с помощью резкого движения корпусом в сторону поворота с соблюдением всех правил строевой стойки.

Закончив тренировку в выполнении поворота направо, командир отделения сначала показывает в целом, а затем по разделениям поворот налево. Поворот налево также выполняется на два счета.

По команде "Налево, по разделениям, делай? РАЗ" обучаемые должны повернуться на левом каблуке и на правом носке, перенести тяжесть тела на левую ногу, сохраняя правильное положение корпуса, не сгибая ног в коленях и не размахивая во время поворота руками (рис. 5, б). По счету "делай ? ДВА" правую ногу надо кратчайшим путем приставить к левой так, чтобы каблуки были вместе, а носки развернуты на ширину ступни.

После показа и пояснения поворота налево в такой же последовательности проводится тренировка в выполнении этого поворота.

Изучив с отделением поворот налево, командир отделения переходит к изучению поворота кругом. Он показывает прием в целом, затем по разделениям на два счета. Далее командир отделения поясняет, что поворот кругом выполняется по команде "Кру-ГОМ" так же, как поворот налево, с той лишь разницей, что разворот корпуса делается на 180° (рис. 5, в).

По команде "Кругом, по разделениям, делай ? РАЗ" надо резко повернуться на левом каблуке и на правом носке, не сгибая ног в коленях, перенести тяжесть тела на каблук левой ноги, подавая корпус немного вперед. При повороте кругом также не допускается размахивание руками вокруг корпуса. По счету "делай ? ДВА" надо кратчайшим путем приставить правую ногу к левой так, чтобы каблуки были вместе, а носки развернуты на ширину ступни.

Добившись правильного выполнения приема по разделениям, следует перейти к тренировке обучаемых в выполнении поворота кругом в целом.

При обучении повороту кругом командир отделения должен внимательно следить за тем, чтобы солдат не срывал преждевременно с места сзади стоящую ногу, а при повороте не допускал колебания корпусом и размахивания руками.

Тренировка в поворотах направо, налево, кругом проводится самостоятельно, попарно и в составе отделения до полного усвоения.

Если солдат выполняет поворот или его элемент неправильно, командир отделения подает команду "ОТСТАВИТЬ", указывает на ошибку и подает команду на повторение.

Если солдат повторяет ошибку, то командир отделения выводит его из строя, показывает ему ошибку, подает команды, обучает его, устраняя в процессе выполнения команды все неправильные действия.

Находящиеся в это время в строю выполняют прием по командам командира вместе с обучаемым. По окончании обучения солдата, допустившего ошибку, командир отделения приказывает ему встать в строй и вызывает для обучения очередного солдата из строя.

При выполнении поворотов на месте характерны следующие ошибки: преждевременный поворот корпуса по предварительной команде, сгибание ног в коленях, размахивание руками при повороте, наклонение головы вниз, опускание груди или выпячивание живота, отклонение корпуса назад, поворот не на каблуке, а на всей ступне, при повороте кругом неполный разворот, приставление ноги не кратчайшим путем и при этом качание корпуса.

В ходе обучения командир совершенствует свою строевую выучку, поэтому он, подавая команды личному составу, сам образцово выполняет приемы.

Во время занятий с курсантами учебных частей (училищ) в целях развития у них командирских и методических навыков целесообразно поочередно ставить их в роль обучающего.

Движение строевым шагом

Строевой шаг является одним из наиболее сложных и трудных по усвоению строевых приемов, выполнение которого требует от обучаемых особой собранности, подтянутости, четкости, согласованного движения рук и ног.

Строевой шаг применяется при прохождении подразделений торжественным маршем, при отдании ими чести в движении, при подходе военнослужащего к начальнику и отходе от него, при выходе из строя и возвращении в строй, а также на строевых занятиях.

Последовательность обучения движению строевым шагом рекомендуется следующая:

? тренировка в движении руками;

? тренировка в обозначении шага на месте;

? тренировка в движении строевым шагом на четыре счета;

? тренировка в движении строевым шагом на два счета;

? тренировка в движении строевым шагом в замедленном темпе (со скоростью 50? 60 шагов в минуту);

Рис. 6. Показ положения рук при движении строевым шагом.

? тренировка в движении строевым шагом в уставном темпе по разметке строевой площадки;

? общая тренировка в движении строевым шагом по плацу без разметки;

? прием зачетов.

Рассказав о применении строевого шага, командир приступает к его разучиванию с отделением. Обучение движению строевым шагом, как и каждый новый прием, следует начинать с образцового показа и пояснения.

Разучивать строевой шаг рекомендуется по элементам, применяя для этого подготовительные упражнения.

Показав движение строевым шагом в целом, командир отделения показывает по разделениям первое подготовительное упражнение? движение руками (рис. 6), а затем подает команду "Движение руками, делай ? РАЗ, делай ? ДВА". По счету "делай? РАЗ" солдаты должны согнуть правую руку в локте, производя движение ею от плеча около тела так, чтобы кисть руки поднялась на ширину ладони выше пряжки пояса и находилась на расстоянии ладони от тела; одновременно левую руку отвести назад до отказа в плечевом суставе. Пальцы рук должны быть полусогнуты, а локоть правой руки слегка приподнят. По счету "делай ? ДВА" обучаемые должны произвести движение левой рукой вперед, а правой, начиная от плеча, назад до отказа.

После каждого счета командир задерживает положение рук обучаемых и исправляет допущенные ими ошибки. При неправильном выполнении приема большинством солдат отделения он подает команду "ОТСТАВИТЬ", а если ошибки допускает лишь один солдат, подает команду, например, "Рядовой Иванов ? ОТСТАВИТЬ".

После разучивания подготовительного упражнения для рук по разделениям по командам командира можно перейти к обучению под счет самих солдат или под барабан. Для усложнения этого упражнения к нему в последующем добавляется обозначение шага на месте (рис. 7).

Обозначение шага на месте производится по команде "На месте, шагом ? МАРШ". По этой команде солдаты поднимают ногу на 15 ? 20 см от земли и ставят ее на землю на всю ступню.

Рис. 7. Разучивание движения рук с одновременным обозначением шага на месте.

Для отработки подготовительного упражнения для рук с шагом на месте командир отделения подает команду "Движение руками с шагом на месте, делай ? РАЗ, делай ? ДВА". В период тренировки особое внимание обращается на правильное движение и положение рук.

После усвоения правильного положения рук при шаге на месте командир отделения приступает к изучению следующего подготовительного упражнения ? движения строевым шагом по разделениям на четыре и на два счета.

Показав подготовительное упражнение по разделениям на четыре счета, командир размыкает отделение на четыре шага и, повернув его направо, командует: "Строевым шагом, по разделениям на четыре счета, шагом ? МАРШ". После команды "Марш" считает: "РАЗ, два, три, четыре; РАЗ, два, три, четыре" и т. д. Счет "раз" произносится громко.

По предварительной команде "Шагом" солдаты отделения подают корпус несколько вперед, перенося тяжесть тела больше на правую ногу и сохраняя устойчивость (рис. 8, а). По исполнительной команде "Марш" и по счету "раз" они начинают движение с левой ноги, полным шагом, вынося ногу вперед с оттянутым носком (при этом ступня параллельна земле) на высоту 15? 20 см от земли (рис. 8, б), и ставят ее твердо на всю ступню, отрывая в то же время от земли правую ногу с подтягиванием ее на полшага вперед к пятке левой ноги (рис. 8, б). Одновременно с шагом обучаемые делают движение правой рукой вперед, а левой назад до отказа (как было указано в первом подготовительном упражнении) и стоят на левой ноге с опущенными руками, правая нога прямая, носком почти у самой земли. По счету "два, три, четыре" делают выдержку, устраняя в это время допущенные ошибки.

По следующему счету "раз" повторяется движение с правой ноги, а по счету "два, три, четыре" снова выдержка и т. д.

После отработки подготовительного упражнения на четыре счета командир отделения повторяет это же движение на два счета для чего подает команду "Строевым шагом, по разделениям на два счета, шагом ? МАРШ" и считает: "раз, два; раз, два" и т. д. Под счет "раз" выполняется шаг вперед, под счет "два" ? выдержка.

Рис. 8. Движение строевым шагом: а ? положение перед началом движения; б ? начало движения (первый шаг); в ? положение по окончании первого шага.

Если солдаты отделения допускают ошибки, следует повторить еще раз упражнение на четыре счета. Затем командир отделения приступает к обучению движения строевым шагом с темпом 50? 60 шагов в минуту с последующим наращиванием темпа движения до 110? 120 шагов в минуту. Для исправления ошибок рекомендуется с полного темпа движения строевым шагом снова перейти к движению по разделениям на четыре или два счета. В ходе тренировки отделения в выполнении приема в целом необходимо строго выдерживать темп движения 110? 120 шагов в минуту.

Командир отделения, находясь в середине строевой площадки, подает необходимые команды. Если он замечает общую ошибку, то останавливает отделение, поворачивает его налево и, показав, как надо делать, продолжает тренировку. Если допускает грубую ошибку лишь один солдат, командир отделения отводит его на шаг в сторону, становится с ним рядом и на ходу исправляет ошибку.

Обучение по разделениям и в целом может проводиться по командам и под счет командира, самостоятельно под счет обучаемых, а также под барабан.

При обучении движению строевым шагом необходимо добиться, чтобы солдаты при движении не раскачивались из стороны в сторону. Причина раскачивания ? неправильная постановка ног при движении: вместо того, чтобы ставить ноги внутренней частью стопы по оси движения, ставят их в стороны, при этом центр тяжести тела с каждым шагом смещается то вправо, то влево.

Если солдат при движении строевым шагом как бы подпрыгивает, ему надо указать на его ошибку и потребовать, чтобы он переносил тяжесть тела с ноги на ногу равномерно а не рывками. Нельзя допускать при движении, заноса одной ноги за другую.

Впоследствии перейти к тренировке движения строевым шагом в строю отделений (взвода).

По окончании обучения движению строевым шагом командир отделения принимает зачет от каждого обучаемого.

Курсантам может быть рекомендована тренировка под свой счет. Назначение курсантов поочередно командирами отделений будет способствовать выработке командного языка и методических навыков.

Перед изучением поворотов в движении целесообразно отработать движение шагом и бегом, изменение скорости движения, прекращение движения.

Нормальная скорость движения шагом 110 ? 120 шагов в минуту. Размер шага 70? 80 см. Нормальная скорость движения бегом 165? 180 шагов в минуту. Размер шага 85? 90 см. Движение бегом начинается по команде "Бегом ? МАРШ".

При начале движения бегом с места обучаемый по предварительной команде должен слегка подать корпус вперед, руки полусогнуть, отвести локти несколько назад, а по исполнительной команде начать бег с левой ноги, производя руками свободные движения вперед и назад в такт бега.

Обучение бегу начинается с показа и освоения его техники в медленном темпе. Показывая технику бега, командир обращает внимание на положение корпуса и движение рук, толчок ногой, вынос ее вперед и постановку на землю. После показа обучаемые по команде командира бегут в колонне по одному вокруг строевой площадки, соблюдая дистанцию четыре-шесть шагов. Командир, находясь в центре, наблюдает за их бегом, следя за правильностью выполнения отдельных элементов техники бега, указывая на ошибки и требуя их устранения.

Для перехода в движении с шага на бег по предварительной команде руки надо полусогнуть, отведя локти несколько назад. Исполнительная команда подается командиром одновременно с постановкой солдатом левой ноги на землю. По этой команде он делает правой ногой очередной шаг и с левой начинает движение бегом с нормальной скоростью.

Для перехода с бега на шаг подается команда "Шагом ? МАРШ". Исполнительная команда подается одновременно с постановкой правой ноги на землю. По этой команде надо сделать еще два шага бегом и с постановкой левой ноги на землю начать движение шагом.

При необходимости перейти с движения шагом (бегом) к шагу (бегу) на месте подается отрывисто и четко команда "НА МЕСТЕ". Командир перед строем показывает шаг на месте в целом и по разделениям с объяснением: шаг на месте обозначается подниманием и опусканием ног; ногу надо поднимать на 15? 20 см от земли и ставить ее на землю с передней части ступни на весь след; руками производить движение в такт шага. После этого он приступает к обучению.

Обучение шагу на месте производится по разделениям на два счета. "Делай ? РАЗ"? поднять левую ногу на 15? 20 см от земли, правой рукой при этом произвести движение так, чтобы кисть ее поднялась выше пряжки пояса (поясного ремня) на ширину ладони и на расстояние ширины ладони от тела; левой рукой ? назад до отказа в плечевом суставе. По счету "Делай ? ДВА" ? левую ногу поставить на землю с передней части ступни на весь след. Руки опустить, кисти сбоку и посредине бедер.

Повторяя команду, отрабатываются попеременно описанные положения правой и левой ноги (руки). При этом особое внимание обращается на положение рук и соблюдение строевой стойки. Если обучаемый при выполнении приемов допускает ошибки, то обучение следует продолжать до устранения отмеченных недостатков.

Тренировка проводится по команде "На месте шагом ? МАРШ". При переходе с шага на месте к движению шагом одновременно с постановкой левой ноги на землю (при шаге на месте) подается команда "ПРЯМО". По этой команде обучаемый делает еще один шаг на месте и с левой ноги начинает движение полным шагом.

По команде "На месте бегом ? МАРШ" обучаемый выполняет бег на месте, ставя ноги на переднюю часть ступни и производя движение руками в такт бега.

По команде "ПРЯМО", подаваемой одновременно с постановкой в беге левой ноги на землю, надо сделать правой ногой еще один шаг в беге на месте и с очередной постановкой левой ноги на землю начать бег с движением вперед.

Показав и рассказав технику движения шагом и бегом, перехода с шага на бег и наоборот, пояснив требования Строевого устава по их выполнению, командир приступает к тренировке разученных приемов и действий.

Убедившись, что большинство обучаемых правильно усвоили технику движения шагом и бегом, командир, указывая на недостатки отдельным обучаемым, предлагает устранить их во внеучебное время, а сам приступает к объяснению и показу выполнения приемов изменения скорости движения. С этой целью командир размыкает обучаемых на интервал пять-шесть шагов для удобства проведения тренировки.

Для изменения скорости движения подаются команды: "ШИРЕ ШАГ", "КОРОЧЕ ШАГ", "ЧАЩЕ ШАГ", "Ре-ЖЕ", "ПОЛШАГА", "ПОЛНЫЙ ШАГ".

Чтобы принять в сторону на несколько шагов в строю на месте, подается команда, например: "Два шага вправо (влево), шагом ? МАРШ"; при этом ногу приставлять после каждого шага. Для продвижения вперед или назад, на несколько шагов подается команда, например: "Два шага вперед (назад), шагом ? МАРШ". По этой команде сделать два шага вперед (назад) и приставить ногу.

При движении вправо, влево и назад движение руками не производится.

Для прекращения движения подаются команды, например: "Отделение ? СТОЙ", "Рядовой Петров ? СТОЙ".

По исполнительной команде, подаваемой одновременно с постановкой на землю правой или левой ноги, надо сделать еще один шаг и, приставив ногу, принять положение "смирно".

Повороты в движении

Разучивание с отделением поворотов в движении начинается с показа их командиром. После показа командиром отделения поворота направо в движении в целом поворот разучивается по разделениям на три счета. Командир командует: "Поворот в движении направо, по разделениям: делай ? РАЗ, делай? ДВА, делай ? ТРИ". По счету "делай ? РАЗ" необходимо сделать строевой шаг левой ногой вперед, произведя взмах руками в такт шага, и остановиться в положении с опущенными руками; по счету "делай ? ДВА" резко повернуться направо на носке левой ноги одновременно с поворотом вынести правую ногу вперед и сделать шаг в новом направлении, по счету "делай ? ТРИ" приставить левую ногу.

Под следующий счет "делай ? РАЗ", "делай ? ДВА", "делай ? ТРИ" прием повторяется сначала и т. д.

Для тренировки командир рассчитывает отделение на первый и второй, располагает солдат друг против друга в восьми шагах с интервалом четыре шага, чтобы каждый из них находился против малого квадрата на внутренних линиях строевой площадки. Тренировка проводится на четыре счета с движением три шага вперед по команде "Поворот в движении направо на четыре счета, шагом ? МАРШ" и подсчитывает: "раз, два, три, ЧЕТЫРЕ". Под счет "раз, два, три" солдаты делают три строевых шага вперед вдоль линии квадрата, а под громкий счет "ЧЕТЫРЕ" ? поворот направо и шаг. Под следующий счет "раз, два, три, ЧЕТЫРЕ" упражнение повторяется. Солдаты совершают движение по квадрату 4X4 шага. Вначале темп движения 60 шагов в минуту, а затем 110 ? 120 шагов в минуту под барабан.

Перед отработкой поворота налево командир отделения подчеркивает, что он выполняется так же, как поворот в движении направо, с той лишь разницей, что поворот налево производится после четырех шагов, а под очередной счет "раз" выполняется поворот на носке правой ноги. Исполнительная команда подается одновременно с постановкой на землю левой ноги.

Для тренировки командир отводит отделение на шаг назад и располагает его на внешней линии прямоугольника. Выполнение поворота начинается по команде "Поворот в движении налево на четыре счета, шагом ? МАРШ" и затем ведется под счет "РАЗ, два, три, четыре", а под следующий громкий счет "РАЗ" солдаты делают поворот и шаг, под счет "два, три, четыре" продолжают движение.

Рис. 9. Тренировка в поворотах налево в движении

Завершаться тренировка может под счет самих обучаемых или под барабан. Для лучшего усвоения рекомендуется проводить тренировку в повороте направо и налево слитно по малому и большому квадрату строевой площадки, для чего отделение двигается с дистанцией между солдатами четыре шага (рис. 9).

Перед изучением поворота кругом в движении командир отделения накануне изучает с личным составом требования ст. 40 Строевого устава. Поворот в движении кругом требует особо тщательного обучения, более длительной тренировки. Размещено на Allbest.ru

Командир обращает внимание солдат на то, что поворот в движении кругом в отличие от поворотов направо, налево выполняется на носках обеих ног и движение после поворота начинается с левой ноги в тот момент, когда ноги находятся на носках. Опускаться на пятки после поворота не разрешается.

Рис. 10. Показ поворота кругом в движении: а ? шаг вперед, б ? полшага вперед и влево; в ? положение после поворота.

Командир разъясняет, что для поворота кругом в движении исполнительная команда "Марш" подается одновременно с постановкой на землю правой ноги, а затем на три счета выполняется поворот.

Обучение повороту кругом в движении начинается по разделениям на четыре счета по команде "Поворот в движении кругом, по разделениям: делай ? РАЗ, делай ? ДВА, делай ? ТРИ, делай ? ЧЕТЫРЕ".

Для поворота кругом по счету "делай ? РАЗ" солдаты делают шаг вперед с левой ноги и остаются в таком положении (рис. 10, а), по счету "делай ? ДВА" выносят правую ногу на полшага вперед и несколько влево (рис. 10, б) и, резко повернувшись в сторону левой руки на носках обеих ног, остаются в таком положении.

По счету "делай ? ТРИ" делают шаг с левой ноги вперед (рис. 10, в), а по счету "делай ? ЧЕТЫРЕ" приставляют правую ногу. Упражнение повторяется в такой же последовательности в новом направлении сначала под счет командира, а затем самостоятельно под счет обучаемых или под барабан.

При выполнении поворота кругом особое внимание обращается на резкость поворота, а также на движение рук в такт шага, т. е. когда по счету "делай ? ДВА" вначале выносится правая нога на полшага вперед, следует вместе с ней посылать левую руку вперед, а правую назад. Как только правая нога опустилась на носок, руки должны быть опущены. В момент начала поворота на носках обеих ног руки, двигаясь в такт шага, окажутся внизу. По счету "делай ? ТРИ" правая рука начинает движение вперед, а левая назад.

Командир отделения внимательно следит за тем, чтобы при выносе правой ноги вперед на полшага руки преждевременно не прижимались. Особое внимание во время тренировок в выполнении поворота в движении командир отделения уделяет координации движения рук в такт шага.

Тренировка в выполнении этого приема может проводиться в комплексе с движением три шага вперед по команде "Поворот кругом с движением три шага вперед, шагом ? МАРШ", а под счет "раз, два, три" делаются три шага, под счет "четыре" ? поворот кругом.

Заканчивая занятие, командир тренирует в движении строевым шагом и выполнении поворотов одновременно всех солдат. Для этого расставляет их на строевой площадке с дистанцией четыре шага и приказывает, чтобы они по команде прошли этот прямоугольник в течение 30 с. По команде командира "Строевым шагом ? МАРШ" солдаты начинают движение, а командир следит за ними и через 30 с подает команду "СТОЙ". По команде "Стой" солдаты останавливаются, а по командам "Вольно", "Заправиться" смотрят, достигли ли они того места, откуда начали движение. Затем это упражнение повторяется под барабан.

Поворот и полуобороты направо и налево при движении бегом выполняются по тем же командам, что и при движении шагом, поворотом на одном месте на два счета и в такт бега.

Поворот кругом на бегу производится в сторону левой руки на одном месте, на четыре счета в такт бега.

Для закрепления навыков в поворотах в движении следует их периодически включать в упражнения утренней физической зарядки при проведении ее под оркестр, а также в специальные строевые тренировки и состязания на лучшее подразделение.

Отдание воинской чести на месте и в движении

Устав Внутренней службы Вооруженных Сил СССР обязывает всех военнослужащих при встрече и обгоне отдавать друг другу честь, строго соблюдая правила, установленные Строевым уставом (с:. 18).

Отдание воинской чести военнослужащими является одной из традиций нашей армии. Оно подчеркивает уважение военнослужащих друг к другу, дисциплинирует их, формирует навыки правильного поведения в повседневной жизни.

Перед отработкой вопроса отдания чести на месте без оружия командир отделения обязан изучить с личным составом в часы самостоятельной подготовки требования ст. 65? 68 Строевого устава. Обучение правилам отдания воинской чести на месте надо проводить вначале без головного убора, а потом с надетым головным убором. Командир предварительно повторяет с обучаемыми выполнение приемов "головные уборы ? снять", "головные уборы ? надеть".

Головные уборы надевают и снимают в строю по команде.

При необходимости одиночные военнослужащие головной убор снимают и надевают без команды Снятый головной убор держат в левой согнутой в локте руке звездой (кокардой) вперед (рис. 11).

Без оружия или с оружием в положении "за спину" головной убор снимают и надевают правой рукой, а с оружием в положении "на ремень", "на грудь" и у ноги ? левой.

Рис. 11. Положение снятого головного убора: а ? фуражки, б ? пилотки, в ? шапки-ушанки.

При снятии головного убора с карабином в положении "на плечо" карабин предварительно берется к ноге.

Хотя прием снятия головного убора по своему выполнению несложный, целесообразно вначале изучить его по разделениям, а потом в целом.

Для обучения выполнению приема по разделениям командир отделения подает команду "Головные уборы снять, по разделениям: делай? РАЗ, делай ? ДВА, делай ? ТРИ".

По счету "делай ? РАЗ" правой рукой взять головной убор (фуражку за козырек, пилотку и шапку-ушанку за верхнюю часть) по счету "делай ? ДВА" снять головной убор и опустить его на уровень поясного ремня немного влево, одновременно левой рукой взять фуражку за козырек, пилотку и шапку за переднюю часть у звезды (кокарды), чтобы четыре пальца левой руки были наружу, а большой палец внутри головного убора, по счету "делай ? ТРИ" левую руку с головным убором согнуть в локте и удерживать под прямым углом звездой (кокардой) вперед, а правую руку одновременно с этим опустить.

Надевание головного убора надо также выполнять сначала по разделениям, для чего командир отделения подает команду "Головные уборы надеть, по разделениям: делай ? РАЗ, делай ? ДВА, делай ? ТРИ".

По счету "делай ? РАЗ" левую руку с головным убором подать вперед к поясу и одновременно передать его в правую руку. По счету "делай ? ДВА" опустить левую руку и надеть головной убор на голову. По счету "делай ? ТРИ" резко опустить правую руку вниз.

Закончив обучение солдат снятию и надеванию головных уборов по разделениям, командир отделения приступает к тренировке в выполнении приемов в целом, для чего подает команды "Головные уборы ? СНЯТЬ", "Головные уборы ? НАДЕТЬ".

В конце занятия можно выполнять прием в составе отделения, для чего командир подает команду "Отделение, головные уборы ? СНЯТЬ" или "Отделение, головные уборы ? НАДЕТЬ", и так несколько раз.

Рассказав и показав солдатам правила отдания чести на месте, командир отделения начинает разучивать их по разделениям на два счета по команде "Для отдания чести на месте, начальник с фронта (справа, слева, сзади), по разделениям: делай ? РАЗ, делай ?

ДВА".

При подходе начальника за пять-шесть шагов по счету "делай ? РАЗ" солдаты должны принять положение строевой стойки, если необходимо ? повернуться в его сторону, с одновременным приставлением ноги энергично повернуть голову с приподнятым подбородком в сторону начальника, смотреть в лицо начальнику, поворачивая вслед за ним голову.

Если необходимо, командир отделения указывает, что начальник проходит слева направо (и наоборот). По этой команде все солдаты отделения поворачивают голову слева направо (и наоборот), а по счету "делай ? ДВА" голову ставят прямо и принимают положение "вольно". И так повторяются команды для отдания чести начальнику, идущему с разных направлений. Отработав прием по разделениям, командир отделения организует тренировку попарно, с выделением солдат для прохождения вместо начальника перед фронтом, сбоку и сзади.

Обучение приемам отдания чести на месте при надетом головном уборе проводится по разделениям в том же порядке, что и без головного убора. При этом следует вначале обучить солдат правильно прикладывать руку к головному убору. Для этого командир показывает и рассказывает, что правая рука прикладывается к головному убору после принятия положения "смирно" кратчайшим путем, а при повороте в сторону начальника ? одновременно с приставлением сзади стоящей ноги. Командир отделения обращает внимание солдат на то, что правая рука должна иметь прямую ладонь, пальцы вместе, средний палец касается не головы у виска, а нижнего края головного убора (у козырька), локоть при этом должен быть на линии и на высоте плеча (рис. 12).

Обучение приему прикладывания руки к головному убору начинается по команде командира отделения "Прикладывание руки к головному убору и опускание ее по разделениям: делай ? РАЗ, делай ? ДВА". По счету "делай ? РАЗ" солдаты, находясь в разомкнутом одношереножном строю, энергично прикладывают правую руку к головному убору, по счету "делай ? ДВА" энергично опускают правую руку вниз. Это упражнение может повторяться перед зеркалом, попарно, самостоятельно и под барабан. Изучив упражнение по разделениям, командир отделения тренирует солдат в отдании чести в целом. Отдание чести в движении без оружия.

Рис. 12. Прикладывание руки к головному убору.

В движении без оружия честь отдается при встрече друг с другом и при обгоне. Командир отделения вначале показывает выполнение этого приема, для чего сам становится перед строем отделения в роли начальника. Командир отделения проходит мимо строя в одну и другую сторону, отдавая честь. Показав прием в целом, командир показывает его по разделениям с кратким пояснением.

Обучение солдат отданию воинской чести в движении при надетом головном уборе проводится на восемь счетов.

По счету "делай ? РАЗ" сделать шаг левой ногой и с постановкой ноги на землю голову повернуть в сторону начальника, одновременно приложить руку к головному убору; левую руку опустить вниз к бедру. По счету "делай ? ДВА", "делай ? ТРИ", "ЧЕТЫРЕ", "ПЯТЬ", "ШЕСТЬ" делать шаги правой (левой) ногой; пройдя начальника на один-два шага, по счету "делай -- СЕМЬ" одновременно с постановкой левой ноги на землю голову поставить прямо, правую руку опустить от головного убора вниз. По счету "делай ? ВОСЕМЬ" правую ногу приставить к левой, а правую руку опустить к бедру.

Убедившись, что обучаемые правильно поняли прием, командир отделения выстраивает отделение в колонну по одному и приступает к тренировкам под счет обучаемых или под барабан.

Чтобы солдаты научились отдавать честь за пять-шесть шагов до начальника, а пройдя его, голову ставить прямо и продолжать движение руками, следует обучить их отдавать честь на счет "делай ? СЕМЬ" и "ВОСЕМЬ". Так, если солдат начинает отдавать честь за пять шагов до начальника, то он закончит отдавать честь на седьмом шаге. Если начинает отдавать честь под правую ногу за шесть шагов до начальника, ему предстоит сделать восемь шагов. Обучив этим действиям, командир избежит ошибок, заключающихся в том, что солдаты опускают руки, находясь около начальника и не в такт шага.

Для проверки умения солдата отдавать честь в движении командир выстраивает отделение в колонну по одному, подает команду "Для отдания чести, дистанция 10 шагов, шагом ? МАРШ" и пропускает отделение мимо себя. Солдаты поочередно проходят мимо командира и отдают ему честь. В случае если солдат допускает ошибку, командир указывает ему на это и приказывает повторить прием. Движение выполняется как в одном, так и в другом направлении с использованием строевой площадки.

Отработав прием по разделениям и в целом, командир отделения в конце занятия выстраивает отделение в колонну по одному и пропускает мимо себя обучаемых, давая оценку каждому за отработанный прием.

Для обучения отданию чести в движении без головного убора отделение размыкается на четыре шага. Головные уборы предварительно снимаются и аккуратно укладываются в стороне от места занятий.

Командир отделения показывает прием отдания воинской чести при нахождении начальника на месте и при движении военнослужащего навстречу идущему начальнику.

Вначале командир отделения отрабатывает прием отдания чести в движении без головного убора. Показав прием в целом и по разделениям, командир поясняет, что для отдания чести в движении вне строя без головного убора за пять-шесть шагов до начальника (старшего) одновременно с постановкой ноги на землю необходимо прекратить движение руками, повернуть голову в его сторону и, продолжая движение, смотреть ему в лицо; пройдя начальника, голову поставить прямо и продолжать движение руками.

Изучение этого приема командир отделения начинает по разделениям на четыре ? шесть счетов. Если начальник идет навстречу, прием разучивается на четыре счета; если он находится на месте, прием выполняется на шесть счетов. Прием разучивается по команде "Отдание чести в движении, начальник справа (слева), по разделениям: делай ? РАЗ, делай ? ДВА" и т. д.

По счету "делай ? РАЗ" сделать шаг левой ногой, одновременно с постановкой ее на землю прекратить движение руками и повернуть голову в сторону начальника (рис. 13). По счету "два, три, четыре (пять, шесть)" движение продолжать с прижатыми руками и повернутой головой.

По следующему счету "делай ? РАЗ" под левую ногу и одновременно с постановкой левой ноги на землю голову поставить прямо и продолжать движение руками. Затем, сделав три свободных шага, упражнение повторить в таком же порядке с 1емпом движения 60? 70 шагов в минуту.

Изучив прием по разделениям, командир отделения приступает к тренировке по команде, например, "Отдание чести в движении, начальник слева, на четыре (шесть) шага, отделение, шагом ? МАРШ". Темп движения 110-120 шагов в минуту.

По команде "Марш" и по счету "раз" обучаемые, сделав шаг вперед, прекращают движение руками и поворачивают в движении голову налево. По счету "два, три, четыре (пять, шесть)" солдаты идут строевым шагом, а по следующему счету "раз" с постановкой левой ноги на землю голову ставят прямо и идут по счету "два, три, четыре" походным шагом. По следующему счету "раз" повторяется отдание чести и т. д. Завершается изучение приема тренировкой, которая проводится по команде командира отделения, под счет обучаемых или под барабан. В заключение тренировки командир выстраивает отделение в колонну по одному и пропускает мимо себя каждого обучаемого, проверяя его действия и устраняя имеющиеся неточности в выполнении приемов.

Рис. 13. Отдание чести без головного убора.

Тренировку можно проводить при движении солдат навстречу один другому с дистанции 10 шагов между ними. При этом командир отделения может дать военнослужащим следующую рекомендацию. Двигаясь навстречу один другому, необходимо учитывать следующее: если военнослужащие начали отдавать честь за пять шагов, то прекратят отдавать ее, пройдя всего три шага, а если они начали отдавать честь за шесть шагов, то четыре шага.

Характерными ошибками военнослужащих при отдании чести могут быть такие: вместе с поворотом головы поворачивают корпус; вначале поворачивают голову, а затем прикладывают (опускают) руку, не смотрят в лицо начальнику и не поворачивают вслед за ним голову.

Отдание чести при обгоне начальника отрабатывается на два счета. По счету "делай ? РАЗ" необходимо сделать шаг левой ногой вперед и одновременно с постановкой ноги на землю повернуть голову налево (направо) и правую руку приложить к головному убору, левую руку держать неподвижно у бедра. По счету "делай ? ДВА" сделать шаг и одновременно с очередной постановкой левой ноги на землю и с обгоном начальника голову поставить прямо, а правую руку опустить вниз. И так прием повторяется, а темп постепенно увеличивается до 110? 120 шагов в минуту.

После самостоятельной тренировки прием повторяется под барабан.

При обгоне начальника честь без головного убора отдается следующим образом: на первом шаге обгона с постановкой ноги на землю прекратить движение руками, энергично опустив их вдоль тела, одновременно повернуть голову с приподнятым подбородком в сторону начальника. На втором шаге голову поставить прямо и продолжить движение руками в такт шага. При надетом головном уборе одновременно с поворотом головы в сторону начальника приложить правую руку к головному убору, левую держать вдоль тела. С постановкой головы прямо правую руку опустить и продолжать движение руками в такт шага.

Для обучения отданию чести без головного убора по разделениям на четыре счета необходимо разомкнуть строй по периметру строевой площадки на четыре шага. По счету "делай ? РАЗ" сделать шаг левой ногой, по счету "делай ? ДВА" правой, одновременно энергично опустить руки вдоль тела и повернуть голову с приподнятым подбородком в сторону начальника (при надетом головном уборе одновременно с поворотом головы в сторону начальника необходимо приложить правую руку к головному убору, левую опустить вдоль тела и держать неподвижно). По счету "делай ? ТРИ" руками продолжить движение в такт шага (при надетом головном уборе при постановке головы прямо правую руку опустить и продолжить движение обеими руками в такт шага). По счету "делай ? ЧЕТЫРЕ" приставить правую ногу к левой, принять положение строевой стойки.

После окончания обучения отданию чести при обгоне начальника принять от солдат зачет.

Выход из строя, подход к начальнику и отход от него

Подход к начальнику рекомендуется разучивать по разделениям на три счета. По счету "делай ? РАЗ" левой ногой сделать строевой шаг вперед, произведя движение руками в такт шага, и зафиксировать положение на левой ноге, руки опущены к бедрам (рис. 14,а). По счету "делай ? ДВА" приставить правую ногу и одновременно приложить правую руку к головному убору (рис. 14, б). По счету "делай ? ТРИ" руку опустить к бедру. После этого упражнение повторяется. Для обучения этим действиям отделение выстраивается в одну шеренгу или в колонну по одному с интервалом или дистанцией между военнослужащими четыре шага.

Разучивание подхода к начальнику можно проводить на четыре счета с движением вперед на три шага.

По команде "Подход к начальнику, по разделениям на четыре счета, с движением три шага вперед ? начи-НАЙ". По счету "раз, два, три" сделать три строевых шага вперед, по счету "четыре" приставить правую ногу к левой и одновременно правую руку приложить к головному убору. По следующему счету "раз, два, три" руку держать у головного убора, а по счету "четыре" опустить. Упражнение повторяется несколько раз.

Разучивание отхода от начальника по разделениям рекомендуется проводить на четыре счета по команде "Отход от начальника, по разделениям на четыре счета ? начи-НАИ". По счету "делай ? РАЗ" все солдаты отделения прикладывают правую руку к головному убору и отвечают: "Есть" (рис. 15, а). По счету "делай ? ДВА" поворачиваются кругом (направо, налево) (рис 15, б) и приставляют правую ногу (рис. 15, в). По счету "делай ? ТРИ" с первым шагом (с постановкой левой ноги на землю, рис. 15, г) опускают руку (рис. 15,д). По счету "делай ? ЧЕТЫРЕ" приставляют правую ногу к левой (рис. 15, е). В такой последовательности упражнение повторяется под счет командира отделения, а потом под счет самих обучаемых или под барабан. При этом совершенствуются навыки в отработке поворотов кругом, направо и налево.

...

Подобные документы

  • Анализ современного состояния процесса и задачи боевой подготовки войск связи и подразделений связи в войсках постоянной готовности. Назначение, сущность, основные цели, порядок подготовки и проведения тактико-строевого занятия с подразделениями связи.

    дипломная работа [124,7 K], добавлен 24.03.2013

  • Строевая стойка с оружием. Воинское приветствие с оружием. Приемы с автоматом на месте, основные строевые приемы. Положение оружия "за спину". Выход из строя и возвращение в строй с оружием. Обязанности военнослужащих перед построением и в строю.

    презентация [281,1 K], добавлен 02.01.2014

  • Тактико-строевые занятия как первая и необходимая ступень боевого слаживания подразделений, их классификация и типы, порядок и принципы проведения. Понятие и требования к ведению наступления. Подготовка к тактико-строевым занятиям, оценка эффективности.

    контрольная работа [29,2 K], добавлен 10.06.2015

  • Основы морально-психологического обеспечения боевой подготовки военнослужащих. Передовой отечественный и зарубежный опыт организации МПО личного состава. Рекомендации заместителям командиров подразделений по формированию готовности к ведению боя.

    дипломная работа [65,9 K], добавлен 27.06.2012

  • Требования к офицерским кадрам, содержанию и методике всестороннего обеспечения деятельности военнослужащих в Российской Федерации. Влияние современного боя на психику воинов. Особенности эмоционально-волевой устойчивости в процессе боевой подготовки.

    курсовая работа [38,3 K], добавлен 19.04.2012

  • Основы методики преподавания тактики. Содержание и цели изучения тактики. Принципы обучения. Формы и методы проведения занятий по тактической подготовке. Лекционный метод. Групповые занятия. Тактические учения. Методика подготовки и проведения занятий.

    курсовая работа [37,9 K], добавлен 05.08.2008

  • Обеспечение готовности военнослужащих к воздействию боевого стресса. Особенности психологической подготовки парашютистов и наводчиков орудий. Поиск путей формирования эмоционально-волевой сферы воина в условиях повседневной учебы. Суть закона Выготского.

    реферат [26,5 K], добавлен 13.11.2019

  • Виды учебных занятий. Задачи обучения личного состава практической работе на технике. Порядок подготовки и методика проведения занятий. Документы, разрабатываемые руководителем. Материально-техническое обеспечение занятий. Учет боевой подготовки.

    презентация [1,5 M], добавлен 09.02.2014

  • Характеристика и система формирования профессиональных качеств у военнослужащих. Роль ОГП в системе формирования профессиональных качеств у военнослужащих.

    курсовая работа [30,6 K], добавлен 16.01.2004

  • Задачи начальной военной подготовки молодёжи для защиты суверенитета Казахстана. Начальная военная подготовка как часть системы подготовки призовников к службе в Вооружённых Силах. Требования к профессиональным качествам учителя военной подготовки.

    курсовая работа [117,3 K], добавлен 12.11.2014

  • Сущность, задачи, функции, особенности и двусторонний характер процесса обучения военнослужащих, закономерности данного процесса. Принципы социальной обусловленности и научности, практической направленности и наглядности, доступности и уровня трудности.

    курсовая работа [43,5 K], добавлен 21.05.2015

  • Сущность и основные задачи морально-психологического обеспечения (МПО) боевой подготовки. Ее основные направления и порядок организации. Формы и методы МПО боевой подготовки. Порядок разработки плана МПО тактического и тактико-специального учения.

    курсовая работа [73,7 K], добавлен 11.07.2012

  • Противоречие между индивидуальной педагогической деятельностью офицера и функционированием социальной дидактической системы. Сущность и условия успешного использования различных форм, методов, приемов и средств подготовки личного состава подразделения.

    реферат [25,2 K], добавлен 13.11.2019

  • Теоретические основы воспитания военнослужащих-женщин. Оптимизация форм и методов профессионального воспитания военнослужащих-женщин в интересах военной службы. Стратегическая цель, целевые векторы и задачи процесса воспитания военнослужащих-женщин.

    курсовая работа [69,3 K], добавлен 12.07.2012

  • Особенности наградной системы армии США и ее история. Описание американских наград для военнослужащих и подразделений; медалей и лент за безупречную службу и обучение. Иностранные знаки отличия. Награды штата для солдат армейской национальной гвардии.

    презентация [1,1 M], добавлен 21.08.2015

  • Содержание морально-психологического обеспечения повседневной деятельности личного состава и в ходе подготовки и ведения боевых действий. Боевой устав по подготовке и ведению общевойскового боя. Защита войск от информационно-психологического воздействия.

    дипломная работа [85,5 K], добавлен 01.04.2012

  • Педагогические требования к проверке знаний, навыков и умений воинов. Виды и методы контроля боевой подготовки. Проведение экзамена на классность. Оценка подготовленности на тактических учениях, строевых смотрах, стрельбах. Критерии успешности обучения.

    реферат [20,5 K], добавлен 13.11.2019

  • Перечень воинских званий военнослужащих Вооруженных Сил (ВС) РФ. Соответствие должностей и званий. Форма и знаки отличия в ВС РФ. Ясность и четкость во взаимоотношениях и субординации военнослужащих. Знаки различия военнослужащих в Российской Армии.

    реферат [18,9 K], добавлен 24.02.2011

  • Анализ рабочего и специального оборудования ИМР-2 и ИМР-2М. Требование к инженерным машинам. Условия применения машин в ходе подготовки к наступлению, прокладывания путей движения войск в условиях массовых завалов, разрушений и на зараженной местности.

    дипломная работа [394,8 K], добавлен 18.02.2013

  • Система денежного довольствия военнослужащих ВС РФ и основные теоретические подходы к ее построению. Денежное содержание федеральных государственных служащих. Современные проблемы и противоречия правового регулирования службы в армии по контракту.

    дипломная работа [147,4 K], добавлен 29.10.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.