Формирование учебной мотивации младших школьников
Общая характеристика важных психолого-педагогических условий развития мотивации в младшем школьном возрасте. Сущность понятия "мотивация". Знакомство с основными особенностями формирования учебной мотивации младших школьников, рассмотрение проблем.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 21.10.2020 |
| Размер файла | 40,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Искусство образования заключается в создании правильного сочетания «понятых» мотивов и «реально действующих» мотивов, в то же время придавая большее значение успешному исходу деятельности во времени, чтобы обеспечить переход к более высокому типу внутренних мотивов. контролировать жизнь человека.
Список литературы
1.Айдарова Л. И. Психологические проблемы обучения младших школьников.- М.: Изд-во ЛИСТ-НЬЮ, 2016.- 238 с.
2.Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирования личности. - М.: Мысль, 2016.-158 с.
3.Баранов С.П., Болотина Л.Р., Воликова Т.В. Педагогика: учебное пособие для педагогических училищ. - М.: Просвещение, 2019.-367с.
4.Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - Спб: Питер, 2018 - 468с.
5.Васильев И.А., Магомед-Эминов М. Ш. Мотивация и контроль за действием. - М.: АКАДЕМIА, 2018. - 456с.
6.Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). -- М.: Гардарики, 2017. -- 349 с.)
7.Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6-ти томах. Т.4. - М., 2019.
8.Гальперин П.Я. Введение в психологию: Учебное пособие для вузов. - М.: «Книжный дом «Университет», 2019. - 332с.
9.Гугучкина, Е. Е. Нестандартные уроки в начальной школе. // Учитель, 2016. №4.
10.Давыдов В.В. Учебная деятельность: состояние и проблемы исследования - М.: Издательский Центр «Академия». - 2017. - 480с.
11.Додонов Б.И. Структура и динамика мотивов деятельности //Вопросы психологии. - 2018. - № 4.- С.28-36.
12.Дусавицкий А.К. Развивающее образование: теория и практика. Харьков, 2016. - 172с.
13.Зотов К.Л. Организация современного урока. - М.: Просвещение, 2018.-144с.
14.Иванников В.А. Формирование побуждения к действию //Вопросы психологии. - 2015. - № 3.- С.23-32.
15.Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 264с.
16.Ильин Е.П. Мотивация и мотив: теория и методы изучения. - К.: Форум, 2016. - 489 с.
17.Ильин Е.П. Сущность и структура мотива //Психологический журнал. - 2015. - № 2.
18.Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы, эмоции. - М., 2017.- 178 с.
19.Леонтьев А.Н. Проблема развития психики. - М., 2017.- 205 с.
20.Леонтьев А.Н. Деятельность Сознание Личность. - М.: Политиздат, 2017. - 304 с.
21.Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: Пособие для учителей. М.: Просвещение, 2018 - С. 96
22.Маркова А.К. и др. Формирование мотивации учения: Книга для учителя. - М.: Просвещение, 2017
23.Матюхина М.В. Мотивация учения младших школьников. - М.: Прогресс, 2016.- 278 с.
24.Немов Р.С. Психология: В 3 т. - Т. 1. - М.: ВЛАДОС, 2015. - 606с.
25.Нойнера Г.Н., Бабанский Ю.К. Педагогика. - М.: Педагогика, 2019.-368с.
26.Педагогика: учебное пособие для студентов педагогических институтов 2-е изд., доп. и перераб. / Ю.К. Бабанский, В.А. Сластенин и др., Под ред. Ю.К. Бабанского. - М.: Просвещение, 2018. - 438с.
27.Репкин В.В. Развивающее обучение и учебная деятельность.- Рига, 2017.- 40с.
28.Харламов И.В. Педагогика: учебное пособие: 3-е изд.-е, перераб. и доп. - М.: Юность, 2017.-512с.
29.Хуторской А.В. Практикум по дидактике и современным методикам обучения. - СПб.: Питер, 2016.-541с.
30.Чирков В.И. Мотивация учебной деятельности. - М.: «АСТ - Москва», 2017. - 139 с.
31.Эльконин Д.Б. Детская психология. - М.; ACADEMIА, 2007. - 360 с.
32.Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. - М.: Просвещение, 2019.- 436 с.
33.Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. - М., Изд-во МГУ, 2018.- 288 с.
34.Годфруа Ж. Что такое психология. Т.1. - М., 2017.
35.Джайнот Х. Поведение родителей при выполнении детьми домашних заданий //Уральский вестник. - 2017. - №3. - C.16
36.Маслоу А. Мотивация и личность. - Спб.: Питер, 2018.- 478 с.
37.Машбиц Е.И. Психологические основы управления учебной деятельностью. - К.: Вища школа, 2017. - 191с.
38.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб: Изд-во «Питер», 2017. - 712с.
39.Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. Т. 1-2. - М.: «Глас», 2015.- 867 с
40.Цукерман Г. А. Введение в школьную жизнь. М.: Генезис, 2018.- 128 с.
41.http://www.scienceforum.ru/2014/761/3843
42.http://www.osvita-plaza.in.ua/publ/motivacija_uchebnoj_dejatelnosti_i_povedenija_mladshikh_shkolnikov/294-1-0-29421
43.https://www.psyinst.ru/library.php?part=article&id=1539
44.http://bibliofond.ru/view.aspx?id=519822
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Теоретически основы формирования учебной мотивации младших школьников с помощью домашних заданий. Сущность понятия "мотивация", особенности домашнего задания в начальной школе. Подбор диагностических методик по выявлению уровня учебной мотивации.
курсовая работа [52,2 K], добавлен 14.03.2011Сущность и особенности формирования учебной мотивации в младшем школьном возрасте. Игра как средство формирования и поддержки устойчивого интереса к изучаемым предметам. Обучение планированию, прогнозированию, взвешиванию шансов и выбору альтернатив.
дипломная работа [768,2 K], добавлен 26.06.2017Понятие учебной мотивации. Изучение влияния мотивации на успешность учебной деятельности младших школьников. Различия в уровне успешности учебной деятельности в зависимости от мотивов учения. Анализ и обработка данных методики "Лесенка побуждений".
курсовая работа [547,6 K], добавлен 14.10.2014Понятие "учебная мотивация". Педагогические методы повышения мотивации учебной деятельности младших школьников. Средства диагностики мотивов учения. Методы исследования мотивации. Методические рекомендации по развитию мотивации младших школьников.
дипломная работа [122,4 K], добавлен 17.07.2012Понятие мотива и мотивации в зарубежной и отечественной психологии. Развитие мотивации учения младших школьников. Становление младшего школьника как субъекта учебной деятельности. Специфика взаимоотношений и взаимодействий в системе "учитель-ученик".
дипломная работа [355,1 K], добавлен 24.09.2017Психофизиологические особенности развития детей младшего школьного возраста. Особенности формирования мотивации учения младших школьников. Методы и средства стимулирования мотивации учения. Организация и проведение развивающих занятий с детьми.
дипломная работа [922,2 K], добавлен 30.03.2012Проблема развития учебной мотивации у младших школьников. Анализ особенностей по формированию мотивации к учению в сельском социуме. Определение пути и средств по формированию учебной мотивации. Специфика сферы школьного образования в сельской местности.
курсовая работа [32,9 K], добавлен 07.12.2010Развитие мотивационной сферы младших подростков при переходе со ступени начального общего образования на основную. Формирование учебной мотивации школьников на уроках физики и внеурочной деятельности, используя информационно-коммуникационные технологии.
курсовая работа [44,8 K], добавлен 07.07.2014Факторы, обусловливающие проявление учебной активности у младших школьников. Педагогические средства развития мотивации учения. Закономерности действия интересов учеников в обучении. Методы мотивации и стимулирования познавательной деятельности учащихся.
дипломная работа [647,5 K], добавлен 13.05.2015Понятие интереса и мотивации к обучению в педагогике. Особенности обучения младших школьников. Психологические особенности. Особенности мотивации к учебной деятельности. Механизмы формирования интереса к обучению младших школьников.
курсовая работа [39,4 K], добавлен 29.03.2003Сущность умений учебной деятельности и особенности развития младших школьников. Психологические условия и организация начального обучения. Общая характеристика учебной деятельности. Комплекс педагогических условий формирования умений младших школьников.
дипломная работа [103,4 K], добавлен 03.06.2010Понятие учебной мотивации и виды мотивов, их классификация и значение. Характеристика подростков и их учебной мотивации на примере 7 и 8 классов МОУ СОШ пгт. Новокручининский, принципы ее формирования у школьников и факторы, влияющие на данный процесс.
курсовая работа [550,9 K], добавлен 04.07.2014Проблема мотивации в отечественной и зарубежной психологии. Психологические характеристики мотивационной сферы учения. Способы диагностики мотивации к учебной деятельности. Педагогические рекомендации по развитию мотивации учащихся начальной школы.
курсовая работа [97,2 K], добавлен 01.11.2011Младший школьник как субъект учебной деятельности, его возрастные и индивидуальные особенности. Методика изменения учебной деятельности. Изучение мотивации учения младших школьников в 1 и 4 классе: проведение анкетирования, метод проективного рисунка.
курсовая работа [83,4 K], добавлен 16.03.2010Особенности и факторы учебной мотивации. Определение ведущих мотивов учебной деятельности и уровня учебной мотивации у подростков. Рекомендации по решению выявленных проблем для направления внимания педагогов на способы повышения учебной мотивации.
курсовая работа [240,2 K], добавлен 03.06.2014Общая характеристика учебного процесса и определение роли интереса в обучении школьников. Изучение структуры и процесса реализации учебной мотивации. Анализ процесса формирования обшей учебной мотивации и формирования мотивации на отдельных этапах урока.
курсовая работа [38,7 K], добавлен 15.01.2012Развитие мотивации учения как психолого-педагогическая проблема. Особенности развития мотивации учения младших школьников. Контрольно-оценочная деятельность как фактор развития мотивации. Стиль взаимодействия с учащимися. Активные формы обучения.
курсовая работа [43,6 K], добавлен 20.04.2015- Формирования мотивации к учебной деятельности у обучающихся с нарушениями слуха на уроках технологии
Понятие, виды и способы формирования мотивации, развитие учебной мотивации в школьном возрасте. Исследование особенностей формирования учебной мотивации у детей с нарушениями слуха. Оценка эффективности коррекционной работы на уроках технологии.
дипломная работа [74,6 K], добавлен 14.10.2017 Понятие и принципы дифференцированного обучения. Условия и факторы развития положительной мотивации учебной деятельности у младших школьников. Практические способы формирования положительной мотивации при обучении иностранным языкам в начальной школе.
реферат [48,0 K], добавлен 06.11.2012Исследование эффективности применения сказкотерапии как средства повышения учебной мотивации младших школьников. Изучение методов формирования навыка чтения у детей. Анализ модели системного психологического сопровождения агрессивных школьников.
реферат [21,1 K], добавлен 27.02.2010
