Интериоризация внешнего врага в образе мира личности
Определена методологическая база, служащая основой для определения стратегии в изучении образа мира и способах его формирования. Проведено эмпирическое исследование с целью выделения образом, формируемых в СМИ и их интериоризацию в образе мира индивида.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психология личности |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Горшков Андрей |
| Дата добавления | 01.02.2019 |
| Размер файла | 307,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Образ семьи супругов, как составляющая образа мира. Представление об "образе мира" в психологической науке. Проблема "образа семьи" в современной психологии. Влияние родительской семьи на систему взаимоотношений в браке. Понятие брака и его основные виды.
дипломная работа [83,5 K], добавлен 26.08.2010Категория образа в психологии. Сущность понятия "образ мира". Психологические аспекты "образа мира" у детей. Особенности психического развития детей в старшем дошкольном возрасте. Методы и методики диагностики "образа мира" у детей в возрасте 5-6 лет.
курсовая работа [64,6 K], добавлен 06.12.2014Взаимосвязь образа мира с образом жизни. Феномен осознанного сновидения, его научное подтверждение. Свойства осознанных сновидений, особенности их практики. Структура осознанного сновидения и его отличие от обычного сна. Описание и обсуждение результатов.
курсовая работа [242,6 K], добавлен 20.05.2015Исследование и интерпретация понятия "образ мира" в психологии. Сравнительный анализ психологических особенностей образа мира у молодежи и людей пенсионного возраста по показателям жизнедеятельности, личностным характеристикам, функциональным механизмам.
дипломная работа [119,0 K], добавлен 07.08.2010Особенности становления эмоционально-когнитивных связей. Роль рефлексии в психических практиках Востока. Историческая взаимосвязь образа мира и психического состояния. Теоретическое обоснование механизма взаимовлияния образа мира и психического состояния.
реферат [21,1 K], добавлен 12.04.2010Ранние периоды онтогенеза человека как решающие для становления концепции мира, его общей картины и развития личности человека. Картины мира у детей. Этапы развития субъективной картины мира ребенка и их специфика. Проблемы реабилитации подростков.
реферат [19,7 K], добавлен 01.07.2010Место "образа–Я" в структуре личности и индивидуальности. Диалогичность отношений "образа–Я" и "образа мира". Сказка и сказочный герой и их место в детской субкультуре. Проведение анализа результатов исследования "образа-Я" на разных возрастных этапах.
диссертация [1015,7 K], добавлен 15.03.2015Понятие индивида. Индивидуализация индивида. Структура индивида. Процесс формирования личности. Процесс объединения, связывания деятельностей индивида. Этапы формирования личности. Понятие личности. Развитие процесса целеобразования, действий субъекта.
реферат [11,8 K], добавлен 14.10.2008Сущность "образа мира", предпосылки его разнообразия и уникальности для каждой отдельной личности. Понятие концептуальной системы личности, ее структура и основные уровни, генезис и реконструкция, методы исследования. Терапевтическое значение КСЛ.
статья [28,7 K], добавлен 22.03.2010Влияние социума и изменяющегося мира на детей и подростков. Роль изначального воспитания родителей на становление ребенка как личности. Проблема взаимного отчуждения детей и родителей, несовпадение видения окружающего мира. Продление авторитета родителей.
эссе [9,7 K], добавлен 31.10.2013Содержание, структура и психологические направления изучения сказки. Ее роль в развитии ребенка. Место психологии сказки в настоящем времени. Эмпирическое исследование взаимосвязи между образом любимого детского сказочного персонажа и личностью индивида.
курсовая работа [122,4 K], добавлен 18.02.2016Пространственно-временные и смысловые квазиизмерения образа мира. Эмпирическое изучение образа Родины и особенности его репрезентации у военнослужащих. Разработка практических рекомендаций, направленных на развития чувства патриотизма у военнослужащих.
дипломная работа [100,2 K], добавлен 15.07.2014Теоретические основы и практическое применение проективного метода. История развития и обоснования. Классификация. Области применения. Возможности и ограничения проективных методик. Эмпирическое исследование.
курсовая работа [48,0 K], добавлен 21.03.2006Понятие и структура личности. Особенности социальной адаптации и интериоризации как основных фаз социализации индивида. Общие свойства, типология и строение человеческого характера. Экспериментальная диагностика состояния личности по опроснику FPI.
курсовая работа [79,5 K], добавлен 13.11.2010Картина мира, ее составляющие и детское общественное мнение. Понятие социогенетической инварианты. Проблема воздействия информационной среды на ребенка. Зарубежные и отечественные концепции медиаобразования. Экран и становление детской картины мира.
реферат [21,2 K], добавлен 02.10.2009Изучение проблемы возникновения раннего детского аутизма, аномалии психического развития, состоящей главным образом в изолированности ребенка от внешнего мира. Анализ пространственной и временной организации занятий и распорядка дня аутичного ребенка.
курсовая работа [61,6 K], добавлен 10.03.2012Детство как особая психосоциокультурная категория. Формирование модели мира ребенка. Понятие и содержание детской субкультуры. Дуализм детской личности. Конфликты детской души К. Юнга. Встреча ребенка с феноменом смерти. Периоды истории Детства Демоза.
реферат [22,3 K], добавлен 02.10.2009Умственное развитие — количественные и качественные изменения, происходящие в когнитивных характеристиках индивида со временем. Показатели: интериоризация, обучаемость, обученность; интеллектуальное развитие, обобщенность мыслительной деятельности.
реферат [34,0 K], добавлен 10.02.2012Теоретический анализ социально-психологических установок служащих МВД. Исследование внутреннего мира индивида. Усиление мотива власти или борьбы за превосходство, не имея к ним доступа в юности. Структурные компоненты профотбора в силовые структуры.
реферат [20,9 K], добавлен 01.07.2010Отношение сверстников к своим более умным товарищам; выявление их представлений об образе умного человека, сформировавшихся на протяжении учебы. Исследование положения в обществе и способностей интеллектуально развитых людей на основании мнения молодежи.
контрольная работа [20,9 K], добавлен 12.09.2012
