Реконструкция детского сада на 95 мест в Тюмени

Планировка и оборудование площадок. Теплотехнический расчет ограждающей конструкции. Определение первого и второго санитарно-гигиенического показателя. Эффективность объемно-планировочных решений при реконструкции здания. Противопожарные требования.

Рубрика Строительство и архитектура
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 24.04.2014
Размер файла 1,7 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

1.13 Коэффициент естественной освещенности (КЕО) в групповых в составе групповых ячеек должен быть не менее 2% на уровне пола на глубине 2/3 от наружной стены с окнами; угол зрения - не менее 45° (горизонтальный угол между лучом зрения крайнего ребенка, сидящего на первом ряду, направленным на удаленную вертикальную кромку меловой доски, и горизонтальной линией на плоскости доски, проведенной на уровне глаз этого ребенка).

Инсоляция помещений ДОУ должна предусматриваться в соответствии с действующими санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами. Допустимая ориентация окон помещений групповых (игральных) по сторонам горизонта - в секторное от 85° до 275° при оптимальной 180°.

В спальне, медицинской и процедурной комнат, комнаты коррекции - допускается любая ориентация 90°. Для кухни, заготовочного цеха допускается любая ориентация при оптимальной - 360°.

Оптимальная ориентация окон в зданиях ДОУ компенсирующего вида: классы для занятий, логопедический кабинет - 90° -210°, медицинская комната, процедурный кабинет - 70° -110°. Допускается не предусматривать естественного освещения в буфетных, комнатах персонала, туалетах персонала, кладовых (в том числе в кладовой чистого белья, если в здании ДОУ предусматривается комната кастелянши). Расположение оконных проемов групповых и спален непосредственно над окнами кухни, постирочной, туалетных - не допускается.

3.2 Планировка бассейна

Бассейн - сооружение, состоящее из одной ванны, помещений и устройств для обслуживания занимающихся, зрителей, а также для технической эксплуатации.

Учебно-тренировочный бассейн предназначен для обучения плаванию, оздоровительных занятий, тренировок, а также для проведения соревнований местного значения без зрителей или в присутствии ограниченного числа зрителей (до 600 мест в крытых бассейнах).

Ширина дорожки для оздоровительного плавания может приниматься не менее 1,6 м с уменьшением ширины свободных полос воды до 0,25 м.

По обеим продольным стенкам ванн для спортивного плавания, а также универсальных ванн следует предусматривать уступ для отдыха.

Уступ для отдыха устраивается в местах, где глубина воды более 1,20 м.

При размерах ванны 25 16 м - для 8 дорожек шириною 1,9 м.

Во всех ваннах следует предусматривать лестницы для выхода из воды. В ваннах для спортивного плавания длиной 25 м по две лестницы с каждой продольной стороны, располагая их в нишах, не выступающих из плоскости стенок ванн.

Рис. 4 Схемы лестницы для выхода из ванны 1 - уровень воды; 2 - ступени; 3 - равновысокие поручни; 4 - ниша; 5 - уступ для отдыха (размеры в м)

По периметру ванн следует предусматривать обходную дорожку шириной не менее 1,5 у крытых (считая от внешней грани стенки ванны). Вдоль обходной дорожки крытых ванн предусматриваются стационарные скамьи шириной не менее 0,3 м.

Поверхность обходной дорожки должна быть нескользкой и иметь уклон 0,01-0,02 в сторону трапов.

В залах крытых ванн поверхность обходной дорожки и скамей должна обогреваться. В пониженной части обходной дорожки у ванн для обучения неумеющих плавать обогрев, как правило, не предусматривается.

3.2.1 Конструкции ванны бассейна

Стенки монолитной ванны имеют толщину 120 мм.

Рис. 5 Гидроизоляция стенок бассейна

Днище ванн является монолитным балочным. Плита имеет толщину 150 мм.

Рис. 6 Гидроизоляция днища бассейна

Второстепенные балки опираются на главные, которые в свою очередь опираются на монолитные колонны. Днище ванны имеет уклон в продольном направлении i=0,03. На балки, расположенные по контуру днища, опираются плиты перекрытия здания бассейна. Колонны служат опорой ванны и передают нагрузку от нее на монолитный фундамент.

Рис. 7 Узел днища ванны бассейна

3.2.2 Ограждающая конструкция бассейна

Ограждающие конструкции здания бассейна отличаются от ограждающих конструкций здания самой школы из-за повышенной влажности в помещении. На рис.8 показано вертикальное сечение стены здания бассейна с устройством воздушного промежутка. Она состоит из наружного ряда кладки толщиной в полкирпича, воздушного промежутка и основного массива стены толщиной в один или полтора кирпича. Через 4--6 рядов кладки обе стенки перевязывают тычковым рядом кирпичей по всей длине стены.

Рис. 8 Ограждающая конструкция

Рис. 9 Устройство стены

3.3 Определение эффективности объемно - планировочных решений при реконструкции здания.

Критерии экономичности проектных решений реконструкции зданий и сооружений, От правильной экономической оценки конечных результатов использования капитальных вложений, направленных на реконструкцию зданий и сооружений, зависит принятие решений по выбору предпочтительного варианта. Выбор одного показателя не дает основания считать такое решение полным. При существующей практике оценка вариантов реконструкции зданий и сооружений может производиться посредством ряда экономических показателей:

- условно-чистой продукции;

- коэффициента эффективности;

- использования капитальных вложений;

- уровня и прироста производительности труда;

- объема и прироста прибыли годового экономического эффекта;

- единовременных затрат и срока их окупаемости;

- и ряда других показателей.

Однако оценка вариантов реконструкции объектов только с экономической стороны не является достаточной. Она требует также учета всех факторов, влияющих на различные стороны деятельности объекта. При этом цели объекта должны рассматриваться с точки зрения его переустройства посредством реконструкции, а также его развития.

В связи с тем, что современные здания представляют собой объекты большой сложности, проектировщикам приходится решать трудную задачу совмещения архитектурно-строительной компоновки существующего и проектируемого производств. Поскольку при этом стоимость проектно-изыскательских работ мало отличается от проектирования объектов нового строительства, возможности углубленной проработки нескольких вариантов проектных решений в каждом случае резко ограничены.

Критерием экономичности проектного решения реконструкции, как правило, является сметная стоимость 1 м2 (1 м3) объекта после выполнения всех работ, которая не должна превышать аналогичного показателя при новом строительстве. Исключение для этого правила может быть допущено только для объектов, имеющих историческое или художественное значение.

При оценке альтернативных вариантов реконструкции зданий одним из важнейших показателей является возможность выполнения работ без остановки производства, так как потери от прекращения или даже сокращения производства, как правило, существенно превышают затраты на строительно-монтажные работы при реконструкции.

4. Безопасность здания садика

4.1 0беспечение эвакуационных выходов из здания

Общие требования.

Уменьшение от норм площадей, установленных для отдельных помещений или групп помещений, не должно превышать 5%.

При проектировании зданий, групп помещений или отдельных помещений общественного назначения, предназначенных для непосредственного обслуживания населения и доступных, в соответствии с заданием на проектирование, для инвалидов и других маломобильных групп посетителей (учащихся и т.д.), следует руководствоваться требованиями СНиП 35-01-2001«Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения».

Высоту помещений от пола до потолка общественных зданий и жилых помещений санаториев следует принимать не менее 3 м, а жилых помещений в других общественных зданиях - в соответствии со СНиП 31-01-2003.

Детские сады располагаются в центрах микрорайонов, относятся к повседневному обслуживанию с радиусом доступности не более 300 м. Потребность о них определяется расчётом в зависимости от демографического состава населения микрорайона.

Расстояние от зданий детских садов до «красной линии» должно быть не менее 25 м, от границ земельных участков детских садов (за исключением пристроенных к торцам жилых домов) до стен жилых домов с входами и окнами - не менее 10 м., без входов и окон - 5 м.

Площадь земельных участков принимается из расчёта 30-40 м.на одного ребёнка.

Земельные участки дошкольных образовательных учреждений включают следующие функциональные группы: групповые площадки, физкультурную площадку, огород-ягодник, хозяйственную площадку, зеленые насаждения.

Пути эвакуации.

Число подъемов в одном марше между площадками (за исключением криволинейных лестниц) должно быть не менее 3 и не более 16. В одномаршевых лестницах, а также в одном марше двух- и трехмаршевых лестниц в пределах первого этажа допускается не более 18 подъемов.

Лестничные марши и площадки должны иметь ограждения с поручнями.

Поручни и ограждения в зданиях дошкольных учреждений и на этажах школ и учебных корпусов школ-интернатов, где расположены помещения для первых классов, должны отвечать следующим требованиям:

высота ограждений лестниц, используемых детьми, должна быть не менее 1,2 м, а в дошкольных учреждениях для детей с нарушением умственного развития - 1,8 или 1,5 м при сплошном ограждении сеткой,

в ограждении лестниц вертикальные элементы должны иметь просвет не более 0,1 м (горизонтальные членения в ограждениях не допускаются),высота ограждения крылец при подъеме на три и более ступеньки должна быть 0,8 м.

Эвакуационные мероприятия обеспечиваются конструктивно-планировочными решениями непосредственно реконструируемого здания и состоянием транспортной и дорожной сети г. Тюмени.

Для эвакуации людей из помещений здания предусматриваются соответствующие мероприятия:

- эвакуационные выходы и пути в пределах помещений обеспечивают безопасную эвакуацию людей через эвакуационные выходы из данного здания.

- дорожная сеть в районе проектируемого объекта развита и достаточна для осуществления эвакуационных мероприятий.

К зданию запроектированы подъезды с твердым покрытием - асфальтобетон. Обеспечивается свободный доступ автомобильного транспорта к территории объекта. Проектируемые проезды вокруг здания увязаны с существующими проездами, и создают единую сеть, позволяющую, при необходимости, подъехать к зданию.

До проведения реконструкции и перепланировки не был решен вопрос пожарной безопасности здания, то есть касающийся эвакуации людей из помещений различных блоков. На каждый из полученных блоков приходится по одному эвакуационному выходу, что соответствует нормам.

4.2 Противопожарные требования

Устройство автоматической пожарной сигнализации следует предусматривать во всех помещениях, кроме туалетных, душевых, стиральной, кладовой овощей, охлаждаемых камер, бойлерной, насосной, вентиляционных камер.

Сигнал о срабатывании системы АПС (автоматизированной пожарной сигнализации) выводится в помещение с круглосуточным пребыванием дежурного персонала (помещение охраны) или в ближайшую пожарную часть.

Коридоры, соединяющие лестничные клетки, необходимо разделять самозакрывающимися дверями с уплотнением в притворах для обеспечения выходов из каждой групповой ячейки в разные отсеки коридора.

Входные двери групповых ячеек должны быть шириной не менее 0,9 м и выполняться с уплотнением в притворах.

Ширина коридоров и галерей на путях эвакуации в зданиях детских садов должна быть не менее 1,4 м.

В зонах зданий детских садов, проектируемых с учетом доступности для инвалидов, передвигающихся в инвалидном кресле-коляске, ширину коридоров и галерей на путях эвакуации следует принимать не менее 1,6 м.

Покрытие эксплуатируемой кровли должно быть несгораемым, включая утеплитель. Наружные ограждения лестниц, балконов, эксплуатируемых кровель, открытых террас следует выполнять из несгораемых материалов.

Отделочные материалы стен и потолков залов музыкальных и физкультурных занятий, зала-арены и путей эвакуации следует принимать в соответствии с требованиями СНиП 21-01-97*.

5. Сведения о системах инженерного оборудования

Проектом предусмотрено:

- холодное водоснабжение;

- горячее водоснабжение;

- канализация с подключением в городскую сеть;

- централизованное водяное отопление.

Теплоснабжение, горячее водоснабжение, отопление, вентиляция.

Источником теплоснабжения являются существующие тепловые сети, а также котельная. Точка подключения - существующая тепловая камера. Теплоноситель - вода с параметрами 105-70°С.

Горячее водоснабжение от - водоподогревателя, установленного в техподполье здания. Прокладка тепловых сетей принята подземной канальной из труб полной заводской готовности со сборной изоляцией из пенополиуретана с полиэтиленовой оболочкой.

Система отопления вертикальная двухтрубная с нижней разводкой.

В качестве нагревательных приборов приняты радиаторы. В раздевальных, спальнях, групповых - игровых, туалетных, в спортивных и музыкальных залах, изостудии нагревательные приборы закрываются экранами. Удаление воздуха из системы отопления осуществляется через краны Маевского, установленные в верхних точках нагревательных приборов систем отопления.

Теплоноситель - вода с параметры 107-70°С.

В высших точках систем отопления установлена арматура для спуска воздуха. Также в системах отопления предусмотрены запорная арматура и арматура для опорожнения системы. Опорожнение стояков систем отопления осуществляется в канализацию.

Вентиляция в здании детского сада запроектирована общеобменная приточ-но - вытяжная с естественным и механическим побуждением.

Для помещений постирочной и пищеблока запроектирована приточно-вытяжная механическая вентиляция. Пищеблок: воздухообмен рассчитан на поглощение теплоизбытков, выделяемых технологическим оборудованием. Подача приточного воздуха в производственные помещения пищеблока предусмотрена из венткамеры. В помещениях, оборудованных модулированными установками, часть приточного воздуха подается через вентиляционные устройства этого оборудования. Удаление воздуха от технологического оборудования предусматривается местными отсосами. Удаление воздуха из комплекса пищеблока осуществляется через производственные помещения. Отдельные системы вытяжной вентиляции предусмотрены для следующих групп помещений: музыкальные залы, спортзалы, бассейн, медпункт, пищеблок, санузлы. Спортзалы: удаление воздуха из спортзала предусматривается вытяжными системами с естественным побуждением, через дефлекторы. Для быстрого проветривания зала между занятиями, установлены вытяжные вентиляторы. Приток воздуха в спортзал осуществляется приточной установкой и подача воздуха предусмотрена в верхнюю зону.

Музыкальные залы: запроектированы самостоятельные приточная и вытяжная установки. Медпункт: приток воздуха в кабинеты врачей (психолог, логопед) неорганизованный, через не плотности оконных проемов. В процедурный кабинет подача приточного воздуха осуществляется организованно. В остальных помещениях - вентиляция с естественным побуждением. Из подвала и электрощитовых предусмотрена естественная вентиляция. Забор воздуха осуществляется через воздухозаборные шахты на высоте не менее 2,0 м от уровня земли. Выброс воздуха через металлические воздуховоды с зонтами на уровне не менее 0,5м от кровли.

Примечание:

В туалетных групповых ячеек, проектируемых без оконных проемов в наружных стенах, для периодической интенсификации воздухообмена на вытяжном канале, следует устанавливать по одному осевому малогабаритному вентилятору.

Вытяжные воздуховоды, идущие из пищеблока, не должны проходить через групповые и спальни групповой ячейки. Объем воздуха, удаляемого от одного шкафа для сушки детской одежды, следует принимать 10 мз/час.

Для подогрева наружного воздуха, подаваемого в помещения построчной (стиральной, гладильной), могут применяться приточные шкафы с использованием в качестве нагревательных элементов калориферов, конвекторов или радиаторов.

Для прачечных, не оборудованных сушильными барабанами, подогрев поступающего воздуха допускается обеспечивать за счет поверхности отопительных приборов. > Водоснабжение.

Водоснабжение здания детского сада на 320 мест предусматривается от ранее запроектированных сетей водопровода диаметром 225 мм.

На хозяйственно-питьевые нужды требуется вода питьевого качества, удовлетворяющая требованиям СанПиН 2.1.4.1074-01 «Питьевая вода». Расходы воды определены с учетом норм водопотребления. Водопроводная сеть проектируется из напорных полиэтиленовых труб диаметром 1 мм. Глубина заложения сети 3,0 м от планировочной отметки поверхности земли. Протяженность сети составляет - 35,0 м.

Внутренний водопровод.

Внутренние сети водопровода запроектированы из полипропиленовых труб диаметрами 15-50 мм, а противопожарный водопровод монтируется из стальных водогазопроводных оцинкованных труб диаметрами 50-65 мм. Ввод водопровода выполнен из напорных полиэтиленовых труб диаметром 110 мм. Магистральные сети водопровода укладываются под потолком техподполья и изолируются изоляцией типа «Термафлекс» толщиной 9 и 13 мм.

Внутренние сети хозяйственно-питьевого водопровода запроектированы тупиковые. Для учета расхода воды на сети водопровода предусматривается установка счетчика. Горячее водоснабжение запроектировано от водоподогревателя, установленного в подвале. Для учета расхода воды на вводе горячей и циркуляционной воды установлены счетчики. Трубы укладываются с уклоном 0,002 в сторону водозаборных точек.

Канализация

В проекте предусмотрена хозяйственно-бытовая и производственная система канализации. Нормы водоотведения бытовых сточных вод равны нормам водопотребления на хозяйственно-питьевые нужды.

Отвод хозяйственно-бытовых и производственных сточных вод из здания детсада осуществляется внутренней системой канализации через выпуски и далее в городскую. Сеть выполнена из полиэтиленовых труб диаметром 150.

Глубина заложения трубопроводов 3,0 м от поверхности земли. На сети устраивается смотровые колодцы из сборных железобетонных колец равных 1,0 м.

Внутренняя канализация

Отвод хозяйственно-бытовых и производственных сточных вод от всех санитарных приборов осуществляется внутренней системой канализации через выпуски в городскую сеть. Внутренние сети запроектированы из полиэтиленовых канализационных труб диаметром 50-100 мм.

Примечание:

Высоту установки детских санитарных приборов от пола помещения до верха борта прибора следует принимать: умывальников для детей 3-4 лет - 0,4 м; для детей от 4 до 7 лет - 0,5 м, глубокого душевого поддона - 0,6 м; мелкого душевого поддона - 0,3 м (при высоте расположения душевой сетки над днищем поддона 1,6 м). Душевые сетки должны быть с гибким шлангом; на высоте 0,15 м над бортом поддона следует устанавливать дополнительный кронштейн для подвески душевой сетки для проведения закаливающих процедур.

Нагревательные приборы в шкафах для сушки одежды детей в раздевальных, а также полотенцесушители в туалетных должны присоединяться к системе горячего водоснабжения.

На период летнего профилактического отключения системы горячего водоснабжения теплоснабжение указанных приборов должно обеспечиваться бойлерами с подключением к электросиловым установкам.

В помещениях душевых, постирочной, а также в моечной и заготовочном цехов к отверстиям трапов, в туалетных групповых ячеек установку трапов предусматривать не следует.

При устройстве в бассейнах водообмена с рециркуляцией воды пополнение свежей водой должно составлять не менее 10% объема ванны в сутки. Для бассейнов с зеркалом воды до 60 м2 допускается предусматривать непрерывный проток свежей питьевой воды из расчета не менее 20% объема ванны в час. Отводные трубопроводы бассейнов должны присоединяться к канализационным сетям с разрывом струи 0,02 м. Температура воды в ванне должна быть в пределах 29-32 °С. Пол обходной дорожки бассейна предусматривается с подогревом с температурой поверхности пола в пределах 26° - 30 °С. При устройстве водяной системы обогрева последняя должна подключаться к системе горячего водоснабжения. Узел управления бассейном размещается смежно с залом бассейна. В помещении узла управления бассейном следует размещать распределительную гребенку, механизмы управления наполнением и сбросом воды бассейна.

В размещаемых на первом этаже групповых (иных входящих в игровую зону помещений групповой ячейки), а также в спальнях, если предусматривается применение облегченных кроваток высотой до 0,15 м, температура поверхности пола в отопительный период должна быть 23 °С. Электротехнические решения.

Проект разработан на напряжение 380/220 В с системой заземления. Ввод в здание предусматривается двумя кабельными линиями. Учет электроэнергии предусматривается счетчиками активной энергии. Предусмотрены осветительные и силовые щиты.

Для освещения помещений применяются светильники с люминесцентными лампами и лампами накаливания. Проектом также предусмотрено рабочее и аварийное (освещение безопасности и эвакуационное).

Рабочее освещение предусматривается во всех помещениях детского сада. В технических и вспомогательных помещениях, спальнях приняты светильниками с лампами накаливания. Управление освещением осуществляется местными выключателями, устанавливающимися на высоте:

а) в местах пребывания детей - 1,8 м от пола;

б) в остальных помещениях - 1,5 м от пола.

Для защиты групповых сетей, питающих штепсельные розетки, предусматривается устройство защитного отключения.

Примечание:

Установку штепсельных розеток в помещениях ДОУ основного пребывания детей (групповая, раздевальная, "домашний уголок", помещение для игр и занятий по подгруппам, зал для музыкальных и физкультурных занятий, зал-арена, помещения для занятий детских кружков и секций) следует предусматривать на высоте 1,8 м от уровня пола.

В спальнях, палатах изолятора и помещении охраны следует предусматривать устройства для дежурного (ночного) освещения, присоединенные к сети эвакуационного освещения.

В логопедических комнатах около зеркала следует предусматривать настенные светильники местного освещения на кронштейне (на высоте 1,2 м), позволяющем менять угол наклона и высоту.

В зданиях ДОУ общего типа следует предусматривать: радиоточки (радиотрансляционной сети) в помещениях групповых, залах для музыкальных и гимнастических занятий, "домашнем уголке", в кабинете заведующего, в комнате персонала, завхоза, помещении охраны; телефоны - в кабинете заведующего, в медицинском кабинете, в "домашнем уголке" групповой ячейки, в комнатах персонала и методическом кабинете, в помещении охраны; факсы - в кабинете заведующего; штепсельные розетки; штепсельные розетки от кабеля с нулевой фазой - для использования технических средств обучения в групповой, классах для занятий, в зале для музыкальных и физкультурных занятий, в универсальных кружковых помещениях, в кабинете заведующего; телевизионную сеть для приема передач центрального телевидения - в групповых, залах для музыкальных и гимнастических занятий, кабинете заведующего, в методическом кабинете.

Внешние сети электроснабжения

Электроснабжение детского сада осуществляется кабельной линией до вводного устройства детского сада, расположенного в электрощитовой.

Системы связи и охранная сигнализация

Проектом предусматривается устройство систем связи, охранной и пожарной сигнализации в здании детского сада в соответствии с СНиП 2.08-02-89* «Общественные здания и сооружения» в следующем объеме: телефонизация, телевидение и радиотрансляционная связь, охранная и пожарная сигнализация.

Телефонизация: телефонная связь абонентов с пожарной охраной и другими учреждениями и предприятиями города, а также выход на междугородние линии организуется через городскую телефонную сеть.

Пожарная сигнализация и оповещение о пожаре.

Здание детского сада оборудуется автоматически установками пожарной сигнализации системами речевого оповещения. Согласно СНиП 2.08.02-89 «общественные здания и сооружения», в здании детского сада следует защищать автоматическими установками пожарной сигнализации помещения независимо от площади, кроме помещений с мокрыми процессами, вентиляционных камер, насосных, категории В4 и д по пожарной опасности, лестничных клеток.

Приемно-контрольный прибор устанавливается в комнате для дежурного на первом этаже. Извещатели пожарные дымовые находятся в каждом защищаемом помещении не менее двух. Ручные пожарные извещатели расположены у выходов из здания, лестничных площадках и в коридорах. Оповещение о пожаре - речевое. В дошкольных учреждениях оповещается только персонал. Системы могут включаться от командного импульса или дежурным вручную. На фасаде здания необходимо также установить оповещатель. Передача сигнала о возникновении пожара в дежурную часть осуществляется по телефонной паре. Предусматривается установка указателей «Выход». Система оповещения должна работать постоянно. > Заземление На вводе в здание предусматривается повторное заземление нулевого провода, который состоит из 6 электродов, забиваемых в землю на глубину 0,5 м, соединенных между собой сталью 40x4 мм и прокладываемое в земле до ВРУ. Проектом также необходимо предусмотреть молниезащиту здания.

Приложение 1

Таблица 1

Площади основных помещений групповых ячее

Основные помещения групповой ячейки

Площади основных помещений групповых ячеек в ДОУ различных типов, м (не менее)

Прогулочные группы

Малые ДОУ

Малокомплектные ДОУ

ДОУ общего типа

Начальная школа-детский сад

1.Групповая(60 м реком.)

2.Спальня (спальная зона)

3.Раздевальная

4.Буфетная

5.Туалетная

40

-

18

3,8

16

40

40

(30)

18

3,8

16

50

50

18

3,8

16

50

50

18

3,8

16

50

50

18

3,8

16

Таблица 2

Площади дополнительных помещений групповых ячеек

Наименование дополнительных помещений групповых ячеек

Площадь дополнительных помещений (рекомендуемая)м.

1.Помещение для игр и занятий детей по подгруппам

2.Комната психологической разгрузки и индивидуальной работы с ребёнком («Домашний уголок»)

3.Пространственный модуль спортивно-игрового оборудования

4.Ванна-бассейн (площадка с ванной бассейна 1,8*1,8 м и кабинкой для переодевания)

5.Модуль «Мастер»-зона для изобразительного творчества, лепкой, игры с глиной, водой, краской

6.Пространственный модуль заменяемого игрового оборудования («Театр», «Замок», «Стройка», «Джунгли» и т.д.)

7.Комната персонала с санузлом

8.Комната сушки одежды

9.Остеклённая веранда-оранжерея

10.Открытая терасса-манеж

12

6

2

12

2-4

4-6

3

4

1

12

Список литературы

1. Миловидов Н.Н. «Архитектура гражданских и промышленных зданий», Высш. Шк., 1987.

2. Гельфонд А.Л. «Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений», Архитектура-С, 2006.

3. Георгиевский О.В. «Правила выполнения архитектурно-строительных чертежей», Астель, 2008.

4. ГОСТ 21.501-93 «Правила выполнения архитектурно-строительных рабочих чертежей».

5. ГОСТ 30494-96 «Здания жилые и общественные. Параметры микроклимата в помещениях».

6. СНиП 21-01-97* «Пожарная безопасность зданий и сооружений».

7. СНиП 2.07.01 - 89. «Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений».

8. СНиП 23-01-99* «Строительная климатология».

9. СНиП 2.08.02-89* «Общественные здания и сооружения».

10. СП 23-102-2003 «Естественное освещение жилых и общественных зданий».

11. СП 23-101-2004 «Проектирование тепловой защиты зданий».

12. ГОСТ 21.204-93 «Условные и графические изображения при обозначении на чертежах генеральных планов».

13. ГОСТ 21.508-93 «Правила выполнения рабочей документации генеральных планов предприятий, сооружений и жилищно-гражданских объектов».

14. ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам».

15. МГСН 4.07-05 (ТСН 31-307-2006 г.Москвы*) «Дошкольные образовательные учреждения».

16. Пособие к МГСН 4.07-96 (ТСН 31-307-2006 г.Москвы*) «Дошкольные образовательные учреждения».

17. ТСН 31-324-2002 Санкт-Петербург. «Дошкольные образовательные учреждения».

18. СанПиН 2.4.1.1249-03 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. Гигиена детей и подростков. Детские дошкольные учреждения».

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Обоснование объемно-планировочных и конструктивных решений объекта, подбор необходимого инженерного оборудования. Теплотехнический расчет ограждающей конструкции. Расчет и конструирование пустотной плиты покрытия. Составление генерального плана.

    дипломная работа [2,1 M], добавлен 17.06.2019

  • Разработка проекта промышленного одноэтажного здания: принятие объемно-планировочных решений, теплотехнический расчет ограждающих конструкций, определение количества санитарно-технического и другого оборудования административно-бытовых помещений.

    курсовая работа [2,1 M], добавлен 11.10.2011

  • Объемно-планировочное решение здания после реконструкции. Теплотехнический расчет ограждающих конструкций. Расчет несущей способности фундаментов. Технология и организация выполнения каменных работ. Техника безопасности и приемы работ по кирпичной кладке.

    дипломная работа [620,7 K], добавлен 09.12.2016

  • Генеральный план участка. Объемно-планировочное решение здания, инженерное оборудование. Теплотехнический расчет ограждающей конструкции. Конструктивные элементы здания: фундамент, перемычки, плиты покрытия, лестницы, крыша. Наружная и внутренняя отделка.

    контрольная работа [74,6 K], добавлен 18.07.2011

  • Проект каркасно-панельного здания детского ясли-сада на 190 в г. Оренбурге. Характеристика района строительства. Генеральный план участка, озеленение. Объемно-планировочное, архитектурно-художественное и конструктивное решение; теплотехнический расчет.

    курсовая работа [162,2 K], добавлен 14.12.2013

  • Реконструкция жилого дома с надстройкой одного этажа и устройством мансардного этажа вместо чердака. Изменение конструктивных и планировочных решений здания согласно требованиям строительных норм. Теплотехнический расчет вентилируемой фасадной системы.

    практическая работа [772,8 K], добавлен 04.11.2012

  • Характеристика района строительства. Теплотехнический расчет ограждающей конструкции. Конструктивное и объемно-планировочное решения. Отделка и оборудование здания. Технология и организация строительства. Составление проектно-сметной документации.

    дипломная работа [496,8 K], добавлен 24.07.2011

  • Объемно-планировочное решение здания детского ясли-сада. Технология производства работ и расчет транспортных единиц. Календарное планирование и график движения рабочей силы. Разработка строительного генерального плана. Прием объекта в эксплуатацию.

    курсовая работа [973,6 K], добавлен 19.04.2012

  • Характеристика проектируемого здания. Объемно-планировочное решение. Генеральный план участка. Теплотехнический расчет наружной ограждающей стены. Расчет глубины сезонного промерзания грунта. Расчет площадей помещений административно-бытового здания.

    курсовая работа [247,4 K], добавлен 28.11.2010

  • Объемно-планировочное и конструктивное решения реконструкции здания, его теплотехнический расчет, выбор наружной и внутренней отделки. Проверка несущей способности сборного ленточного фундамента и монолитного столбчатого фундамента стаканного типа.

    дипломная работа [2,7 M], добавлен 09.11.2016

  • Характеристика района строительства, его благоустройство, общие указания по вертикальной планировке участка. Теплотехнический расчет ограждающей строительной конструкции. Отделка зданий, наружная и внутренняя. Инженерные сети и оборудование здания.

    дипломная работа [369,8 K], добавлен 29.05.2015

  • Характеристика объемно-планировочного и конструктивного решения в двухсекционном пятиэтажном жилом доме до реконструкции. Архитектурно-художественные средства и приемы. Теплотехнический расчет дополнительной теплоизоляции наружных стен, а также окон.

    курсовая работа [192,4 K], добавлен 20.11.2013

  • Объемно-планировочное и конструктивное решения, теплотехнический расчет реконструкции здания. Расчёты столбчатого фундамента и несущих конструкций покрытий. Калькуляция трудозатрат, стройгенплан на ведение строительных работ, календарный план выполнения.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 10.04.2017

  • Проектировочный расчет вариантов плиты перекрытия первого этажа в здании детского сада на 120 мест: сборный и монолитный вариант в виде плоского перекрытия. Формирование расчетной схемы усилий и определение напряжённо-деформированного состояния плиты.

    контрольная работа [1,1 M], добавлен 05.03.2011

  • Теплотехнический расчёт ограждающей конструкции здания, глубина заложения фундамента и спецификация железобетонных конструкций. Наружная и внутренняя отделка здания, санитарно-техническое и инженерное оборудование. Архитектурное проектирование гаража.

    курсовая работа [394,3 K], добавлен 02.12.2012

  • Характеристика района строительства жилого дома. Описание решений генплана и объемно-планировочных решений. Конструктивные решения жилого здания. Теплотехнический расчет стены. Расчет глубины заложения фундамента, лестницы. Описание отделки здания.

    курсовая работа [180,5 K], добавлен 24.01.2016

  • Объемно-планировочное и конструктивное решение девятиэтажного дома. Инженерно-техническое оборудование, наружная и внутренняя отделка здания. Теплотехнический расчёт покрытия. Акустический расчет звукоизоляции внутренней ограждающей конструкции.

    курсовая работа [136,3 K], добавлен 17.07.2011

  • Основные планировочные характеристики проектируемого здания. План вертикальной планировки строительной площадки. Объемно-планировочное решение, конструкции здания и его отделка. Сведения об инженерном оборудовании. Теплотехнический расчет, газоснабжение.

    курсовая работа [1,6 M], добавлен 05.04.2013

  • Теплотехнический расчет наружной стены здания. Трудоемкость и затраты при производстве ремонтно-строительных работ, определение продолжительности работ. Потребность в основных строительных машинах и механизмах, строительных материалах и конструкциях.

    дипломная работа [2,8 M], добавлен 24.07.2017

  • Характеристика природно-климатических условий места строительства. Градостроительный план участка. Архитектурно-планировочное и конструктивное решение здания. Теплотехнический расчет ограждающей конструкции. Инженерное оборудование здания магазина.

    контрольная работа [66,7 K], добавлен 16.01.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.