Экологические основы формирования архитектурного пространства (на примере Урала)

Размещено на http://www.allbest.ru/

Московский архитектурный институт (Государственная академия)

Специальность 18.00.01 - Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историко-архитектурного наследия

Автореферат

диссертации на соискание учёной степени доктора архитектуры

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ АРХИТЕКТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА (НА ПРИМЕРЕ УРАЛА)

Иовлев В.И.

Москва - 2008

Диссертация выполнена в Уральской государственной архитектурно-художественной академии (ГОУ ВПО УГАХА)

Официальные оппоненты:

Доктор архитектуры, профессор Галина Николаевна Айдарова

Доктор архитектуры, профессор Андрей Владимирович Ефимов

Доктор архитектуры, профессор Андрей Геннадьевич Большаков

Ведущая организация: научно-исследовательский институт теории и истории архитектуры и градостроительства (НИИТАГ)

Защита состоится 9 апреля 2009 г. в 12-00 часов на заседании Диссертационного совета Д 212.124. 02

Московского архитектурного института (Государственной академии) по адресу: 107031, Москва, ул. Рождественка, д.11, зал Учёного совета

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Московского архитектурного института (Государственной академии)

Автореферат разослан «___» _____________________ 200_ г.

Учёный секретарь Диссертационного совета кандидат архитектуры, профессор В.И. Орлов

1. Общая характеристика работы

Актуальность исследования. Одна из причин ухудшения состояния окружающей среды - медленная экологизация всей жизни и сознания современного человека. Этот процесс идёт поэтапно - от фрагментарного решения отдельных проблем к глобальному подходу, постепенно затрагивающему все сферы жизнедеятельности человека. Глобально-экологический подход стимулировал, в свою очередь, развитие «глубокой» экологии, которая связана с изучением внутренних (биотических, социальных, психологических) закономерностей взаимодействия человека и окружающей среды. Важнейшей составляющей этой среды является архитектурное пространство.

Пространство - первооснова среды и в то же время - это феномен и глобальная категория, осмыслением и освоением которой человечество занимается постоянно на уровне и гуманитарного и естественнонаучного знания. В настоящее время возрастающий интерес к пространственному аспекту архитектурной среды объясняется быстрым обновлением научной и художественной картины мира на рубеже тысячелетий, появлением новых эстетических феноменов: постнеклассического, нелинейного, виртуального, кибернетического пространства, а также - резким обострением пространственных проблем современного города.

Нагрузки на пространство приближаются к максимальным. Уменьшение пространственных ресурсов, переуплотнение, чрезмерная интенсификация, загрязнение, наличие бесхозных, деградирующих, экстремальных, патогенных, опасных для здоровья человека пространств, их резкая дифференциация, связанная с социальными процессами - делают актуальной проблему повышения пространственно-экологических качеств архитектурного окружения. Природа и даже сам человек начинают вытесняться из города техникой, коммуникациями, оборудованием, постройками. Уменьшается доля экологически чистого пространства.

Пространственно-экологические проблемы остро проявляются на социально-культурном уровне. Это частичная утрата населением традиционной пространственной культуры, связанная с сокращением этнических пространств, недостаточный учет в практике проектирования пространственного взаимодействия человека и социальной среды, неудовлетворённость уровнем эстетической организации окружения.

Данные проблемы и закономерности развития экологического сознания и экологической деятельности человечества приводит к необходимости альтернативного, проблемно ориентированного подхода к решению вопросов улучшения архитектурного пространства. Для этого необходимо знание как общих закономерностей экологии пространства разных масштабных уровней (регионального, городского, локального), так и конкретных аспектов физического и социально-психологического взаимодействия человека с архитектурной средой. Предметом таких исследований является характер экологических связей человека и архитектурного пространства, закономерности архитектурно-экологического формообразования, методы экологизации пространства.

Особого внимания требуют исследования пространственной среды городов, находящихся в сложных экологических условиях. Таким примером являются города уральского региона. Изучение путей экологизации городских пространств в этом и в других регионах России является существенным аспектом повышения качества жизненной среды.

Состояние вопроса. Вопросы экологии архитектурного пространства активно затрагиваются в исследованиях с 1970-х годов. Вначале при изучении охраны окружающей среды, затем - в рамках градостроительной экологии (работы А.П. Вергунова, В.В. Владимирова, Н.М. Демина, А.Г. Большакова, В.А. Колясникова, Я.В. Косицкого, Н.С. Краснощёковой, И.В. Лазаревой, Б.М. Полуй, Г.Ю. Смыковской, А.Н. Тетиора, С.Б. Чистяковой, З.Н. Яргиной, О.Н. Яницкого, К. Александера, К. Доксиадиса), а также в рамках ландшафтно- экологических работ, где изучается динамика архитектурной и природной подсистем городского ландшафта (Е.М. Микулина, В.А. Нефёдов, Л.В. Анисимова, И.А. Фомин, О. Генисаретский, М. Коник, Д. Саймондс), в развитии дизайна архитектурной среды (А.В. Ефимов, В.Т. Шимко, Т.А. Гаврилина). Социальные и культурологические проблемы экологии пространства затронуты в работах В.Л. Глазычева, Ч. Дженкса, В.К. Падерина, Л.Б. Когана, А.Г. Раппапорта, В.А. Ситарова, Е.Ю. Смотрицкого, Д.О. Швидковского, П. Несса, П. Раберга, Р. Пиетиля, Т. Тоямы, К. Мура, Р. Штайнера. Вопросы экологии проектирования и архитектурно-пространственной организации жилой, производственной и общественной среды отражены в работах В.В. Алексашиной, Б.М. Давидсона, С.А. Дектерева, А.В. Крашенинникова, А.Д. Куликова, В.К. Лицкевича, В.С. Федосихина, А.Ю. Феропонтова, С.Г. Шабиева. Данные исследования относятся к первой группе работ, связанных с урбоэкологией.

Вторая группа исследований посвящена концепциям архитектурного пространства и вопросам его топологии, морфологии и семиотики. Это исследования Г. Вельфлина, З. Гидеона, А. Гильдебрандта, И.Г. Лежавы, В.К. Моора, Е.С. Пронина, Т. Тис-Эвенсена, Е.И. Россинской, О.И. Явейна, М.В.Шубенкова, О.И.Адамова, А.А. Барабанова, Ю.С. Янковской. В них, также как и в работах по изучению композиции архитектурного пространства, затрагиваются отдельные аспекты архитектурной экологии, (труды В.А Фаворского, А.В. Степанова, А.В. Иконникова, И.А. Азизян, И.А. Добрициной, А.Э. Коротковского, К.Э. Лехари, В.И. Мальгина, Д.Л. Мелодинского, Н.А. Сапрыкиной, О. Баумана, Г.Ю. Сомова, И. Араухо, Р. Крие, К. Норберга-Шульца).

Работа опирается на современные представления о пространстве, формируемые на границах дисциплин. Это теории пространственного восприятия (Р. Арнхейм, Дж. Гибсон, Э. Эдвардс-Причард, М. Мерло-Понти, Е.Л. Беляева, М.П. Березин, В.П. Зинченко, Г.В. Есаулов), изучение семантического и психологического пространства (К. Левин, В.Ф. Петренко), исследования персонального, социального, этнического пространства (П. Бурдье, Л. Гумилёв, Ф. Вильсон, М. Крампен, К. Линч, Э. Холл,), работы, посвященные анализу взаимодействия человека и окружающей среды , в том числе с использованием знаний естественных наук по изучению экологических полей (К.Дей, А. Вильсон, В. Джорджини, П. Портогези, В.А Филин).

Сфера исследований расширяется, однако многие актуальные вопросы остаются за рамками работ. Это проблемы системного подхода к экологическому проектированию и формообразованию, экоанализу, экологическому моделированию. Остаётся слабо изученным глубинный, гуманитарно-экологический аспект проблемы, особенно на уровне пространственного формирования локальных антропоэкосистем, являющихся полем непосредственного бытийного взаимодействия человека и среды. Несмотря на расширение поля исследования и появление специальной литературы, проведение конкурсов и других мероприятий, вопросы экологии архитектурного пространства нередко уходят на второй план, так как в современной организации деятельности и методиках обучения архитекторов недостаточно затрагивается сердцевина профессионального сознания - композиционно-экологическое и пространственно-экологическое мышление. В этом плане изучение особенностей развития экологической концепции архитектурного пространства и его формирования становится особо актуальным.

Проблема. Ещё Витрувий отметил в деятельности архитекторов две противоречивые тенденции: действие в контексте с природой и контрдействие по отношению к природе. Современная ситуация обострила противоречия между этими разнополярными процессами: экологизацией и деэкологизацией пространства. C одной стороны - высокие технологии проектирования и организации пространства, повышения комфортности и чистоты среды, санитарно-экологического контроля и мониторинга, создание чистых и безотходных производств, экологически совершенных архитектурных и ландшафтных решений. С другой - интенсивное развитие рыночных отношений, истощающее ресурсы, наличие опасных производств и технологий, непрестанное загрязнение и деградация среды. В архитектурном пространстве - тенденция движения к предельным состояниям: переуплотнению, загрязнению и деформации, повышенной интенсификации.

Физическое загрязнение вызывает ухудшение санитарно-гигиенического состояния среды. Визуальное, акустическое и энергоинформационное - отрицательно влияют на психическое и социальное благополучие населения, вызывают стресс. Уплотнение, связанное с заполнением пространства застройкой, техникой, людьми, имеет физические и психологические пределы. Это превращение двора в колодец, улицы - в загазованное ущелье, это вытеснение природы и человека из свободного пространства техникой и её атрибутами (автостоянками, оборудованием, развязками дорог), это сжатие персональных и групповых пространств в результате увеличения численности жителей на единицу площади. Запредельные состояния, связанные с выходом за границы экологичности, создают угрозу для жизни и здоровья людей.

Интенсификация использования пространства растёт. Количество пространственных событий на единицу времени увеличивается. Соответственно быстрее ветшает, изнашивается и меняется оболочка пространства. Быстрее происходит очередной ремонт, реконструкция, реставрация, благоустройство. Наступает истощение ресурсов городского пространства (заполнение свободных территорий, сокращение зелёных зон).

Экономические процессы создают проблему экономической эффективности пространства, включая его в сферу бизнеса. Это также способствует обострению экологических проблем: чрезмерная интенсификация, приводит к делению пространств на прибыльные, «серые» и убыточные; неограниченное потребительство, диктат заказчика вызывают сокращение социального «очеловеченного» пространства.

Наряду с обостряющимися эколого-пространственными проблемами созрели научные предпосылки для развития соответствующих подходов к их

решению. Как альтернатива антропоцентрическому получает развитие экоцентрический подход к формированию пространства. Накоплен массив знаний по общей и инженерной экологии, антропологии, экологии культуры, экологической философии, психологии, этике и эстетике, экосемиотике. Ярко проявляются современные тенденции в представлении, организации и изучении пространства (концепции экзистенциального и феноменологического, виртуального и этнического, классического и постнеклассического пространства). Этот материал требует осмысления, систематизации и интегрированного применения в архитектурном проектировании.

Итак, существуют противоречия между обостряющимися проблемами городской среды, которые имеют яркое пространственное выражение и недостаточностью системных экологических представлений о формировании архитектурного пространства (особенно на микроуровне антропоэкологических систем), между накопленными знаниями по экологии и их реальным системным использованием в архитектурной практике, между достижениями науки, экономики, технологии и уровнем экологической организации архитектурного пространства.

Объект исследования - архитектурное пространство как экологическая ниша человека, как поле его взаимодействия с окружающей средой.

Предмет исследования - концептуальные основы экологического формирования архитектурного пространства.

Цель исследования - обоснование научного направления «архитектурной экотопологии», разработка концептуальных положений этого направления.

Гипотеза. Так как пространство - основной системообразующий элемент архитектурной среды, а его экологические проблемы приобретают самостоятельный и обостряющийся характер, то предполагается возможность развития научного направления, рассматривающего пространство как экологический феномен. Данное направление предполагается развивать на основе концептуального подхода к изучению экологии архитектурного пространства.

Задачи исследования:

- изучение предпосылок и объективной обусловленности экологического подхода к архитектурному пространству;

- анализ динамики эколого-пространственных представлений и развития экологической концепции архитектурного пространства;

- разработка концептуальных основ экологического подхода к архитектурному пространству, в том числе системы принципов и понятий, начал систематики пространства по экологическому признаку;

- изучение путей совершенствования архитектурно-экологического анализа и моделирования пространства;

- разработка модели взаимодействия человека и архитектурного пространства и проверка её функционирования на примере изучения городской среды уральского региона;

- исследование путей реализации экологической концепции архитектурного пространства в теории, практике и образовании.

Методика исследования. Методологической базой работы являются исследования в области философии (экологическая, феноменологическая, экзистенциальная философия, холизм) (Д. Бом, Г. Гуссерль, М. Хайдеггер, П.Несс, П. Раберг), экологической и топологической психологии (теория поля), экологической эстетики, аксиологии (Р. Баркер, Дж. Гибсон, К. Левин, М.Н. Маньковская). Исследовательский подход связан с социально-экологическими изысканиями как разделом антропоэкологии, опирающимися на современное понимание пространства как фундаментальной категории мышления, как понятия, имеющего психологическое происхождение1.

В работе используются общенаучные подходы: аксиологический, отражающий систему культурных ценностей и направленный на позитивное, здоровое развитие человека и среды, феноменологический, в котором проявляется влияние идей экологической философии с ее ведущим принципом единства бытия человека и природы. На глобальном уровне этот принцип проявляется в концепциях «ноосферного подхода» и «коэволюции»2, в современных концепциях экоцентризма3. На стыке этих направлений

1 При этом учитывается современные тенденции в науке: от идеи унификации знаний (моноонтологичности) - к идее множественности и разнородности знаний (полионтологичности) (Ф.Т. Мартынов). В архитектурно-экологических исследованиях - это системное моделирование и проблемно-ориентированный подход (О.Н. Яницкий, В.А. Нефёдов, Д.М. Гвишиани), междисциплинарный подход к решению таких проблем архитектурной среды, как деградация и наследие, социокультурное взаимодействие, защита биосферы и ландшафта (Д. Кантер, Л.Н. Гумилев, В.И. Вернадский).

2 Работы Н.В.Тимофеева - Ресовского, В.И.Вернадского, В.И.Данилова - Данильяна.

3 Сторонники экоцентризма на первом этапе ставили во главу угла идею сохранения целостности первозданной природы, в дальнейшем представители глубинной экологии акцентировали принцип сохранения целостности развивающейся системы «человек-среда» (Б. Коммонер, М. Оелшлегер, П. Несс, В.Е. Борейко, С.П. Мякинников, Д.В. Роков).

формируется социально-экологический подход к изучению архитектурного пространства, который находит отражение в методике работы:

- методы социально-психологических исследований (анкетирование, наблюдение, опросы, интервью, семантический дифференциал);

- графоаналитические методы и методы факторной экологии (составление ментальных и ценностных карт, графиков);

- хронологические методы (хронометраж, отслеживание динамики развития городского пространства);

- пространственное моделирование.

Специфика исследовательского подхода связана с взаимодействием двух встречных дискурсов: первого - взгляда на архитектурное пространство с широких позиций через призму экологии на основе принципа субьект-объектных отношений («экология пространства»), второй - изучение экологических проблем архитектурной среды через призму пространственности («пространственная экология»).

На защиту выносятся:

- экоцентрическая концепция архитектурного пространства, как основа научного направления - экотопологии в архитектуре;

- концептуальные положения экологического подхода к архитектурному пространству;

- модель идеализированного объекта исследования - экоцентрического архитектурного пространства как поля взаимодействия человека и среды;

- начала систематики экопространства и его структура;

- предложения по реализации концепции в теории формообразования, в практике экологизации и моделирования архитектурного пространства, в учебном процессе.

Новизну исследования автор связывает с экоцентрической концепцией архитектурного пространства, что позволяет развивать новое научное направление «архитектурная экотопология». В рамках исследования разработана модель взаимодействия человека и архитектурного пространства, проведена систематизация архитектурных пространств с позиций экологии, определены принципы организации экопространства, сделаны предложения по разработке показателей пространственной экологичности и по пространственной экологизации архитектурной среды, обоснованы исходные положения экопсихологического подхода к подготовке архитекторов. Введены понятия: «архитектурная экотопология», «экотипы пространства», «ориентированное пространство». Получили развитие такие понятия как «экологизация пространства», «экоцентрическое (биопозитивное) архитектурное пространство - экотоп», «пограничное пространство», «пространственный ресурс», «регионально-экологический хронотоп».

Теоретическое и практическое значение исследования. Полученные результаты способствуют развитию теоретического знания в сфере архитектурной экотопологии, влияют на экологизацию научного и профессионального сознания и мышления. Гносеологически - расширяют представления о современном архитектурном пространстве и пространственной экологии. Аксиологически - ориентируют архитектурную деятельность на важнейшие ценности: приоритет здоровья и повышение качества жизненной среды современного человека. В научный оборот вводятся новые теоретические положения и понятия архитектурной экотопологии. Результаты работы могут служить теоретической основой для новых исследований, выявлены направления дальнейшего изучения проблемы.

Практическое значение работы заключается в разработке принципов и рекомендаций, способствующих повышению экологических качеств архитектурного пространства и его экологизации. В учебном процессе развиваемый автором экопсихологический подход направлен на повышение качества композиционной и экологической подготовки будущих архитекторов.

Апробация и внедрение результатов исследования включает следующие формы: публикации по теме исследования - 55 научных и учебно-методических работ (69 п.л.), в том числе монография, 4 учебных пособия, одно из которых имеет Гриф Минобразования РФ и отмечено дипломом фестиваля «Зодчество - 1997»; подготовка индивидуально и в соавторстве более 10 научно-технических отчётов; редактирование 5 сборников научных статей; редактирование и издание серии научно-методических работ «Процесс и форма в архитектуре». Результаты исследования доложены на 3-х международных конгрессах (Дрезден - 1999, Екатеринбург - 1999, Барселона - 2000) и 10 конференциях, в том числе на традиционной Всероссийской конференции «Композиционные чтения имени А.Э. Коротковского», организатором которой является автор. В рамках исследования автором получено 4 гранта: два - Минобразования РФ для научной работы (Финляндия - 1991, Норвегия - 1995), грант РГНФ для участия в конгрессе - 1999г. и грант INTAS в составе коллектива (2000 г.). Под руководством автора выполнено и защищено 7 кандидатских диссертаций. Результаты исследования внедрены в реальное, курсовое и дипломное проектирование, а также в теоретические лекционные курсы «Психология и архитектура», «Объёмно-пространственная композиция», «Основы предпроектного анализа», в программы и конкурсные проекты. Среди отмеченных проектов, выполненных под руководством В.И. Иовлева - «Символ Екатеринбурга - 2000», «Экодом: Оксфорд (Англия) - 2003», «Велопешеград - район Академический в Екатеринбурге - 2006». В учебном процессе УралГАХА получает развитие экологический подход к подготовке архитекторов.

Границы работы определяются пространственным аспектом экологической проблематики в его социально-культурном значении и не включают анализа характеристик пространственной формы, изучаемых в рамках естественнонаучных дисциплин. В качестве первостепенных рассматриваются методологические вопросы изучения и формирования архитектурного пространства, являющегося полем непосредственного взаимодействия человека и окружающей среды. В работе не ставилась задача разработки нормативной информации.

Структура исследования. Диссертация состоит из введения, шести глав, заключения и списка использованной литературы (304 стр.) - 1-й том. Иллюстрации представлены на 116 страницах - 2-й том.

2. Основное содержание работы

В первой главе «Предпосылки экологического подхода к формированию архитектурного пространства» на основе взгляда на проблемы архитектурной среды через призму экологии и освещения исходных позиций экологического подхода в архитектуре, выявляется самостоятельный характер проблемы экологии пространства.

Системный подход к анализу современных проблем общества с позиций «глобальной» и «глубокой» экологии выявляет ключевые аспекты проблемы, связанные прежде всего с развитием экологического сознания и его проявлениями в профессиональной деятельности.

Развитие экологического сознания и профессиональное мышление

Тенденции развития экологической философии, проявляющиеся в переходе от антропоцентрического подхода к экоцентрическому, в изучении методологических принципов «глубокой» экологии, в акцентировании гуманитарно-экологических ценностей, нашли выражение в идеях ноосферного подхода, космогенеза, космочеловека, экологического общества (В.И. Вернадский, К. Доксиадис, П. Раберг), целостности мира и человека, встроенности событий в мировой процесс (Д. Бом), единства бытия человека и природы, экологической этики, сохранения народной культуры (П. Несс), одушевления, очеловечивания всего сущего (религиозные и мистические течения), возрастающей гуманитаризации наук (И. Ильин). Эти процессы экологического плана получают распространение в рамках методологических подходов к организации жизненной среды: экзистенциализма (бытийный и бытийно-осмысляющий подход в архитектуре), холизма (единство человека и среды), феноменологии (субъективно-чувственный подход к пониманию пространства индивидом), аксиологии (экологические ценности), синергетики (альтернативность развития и самоорганизация пространства), виртуалистики (новые пространственно-временные феномены).

Ключевой категорией, отражающей характер взаимодействия человека и пространственной среды, является экологическое сознание. Структура сознания представляется как система взаимодействия внешнего и внутреннего планов с уровнями сознания и бессознательного (А.Н. Леонтьев, А.Г. Спиркин, З. Фрейд, К. Юнг), как многообразие различений, различий и предпочтений с последующей их идентификацией в динамическом процессе психического освоения мира (В.И. Молчанов, М.К. Мамардашвили).

Экологическое сознание обуславливает особенности мышления. Это руководство «здравым смыслом» (здоровое мышление), приоритет ценностей здоровья и природного начала в отношениях человека и окружающей среды.

Изучение динамики профессионального сознания в соответствии с указанной структурой, а также с учетом тенденции его экологизации позволило перенести акцент на понятие «профессиональное экологическое сознание». Исходя из понимания экологического сознания как совокупности экологических представлений о взаимосвязях в системе «человек-природа» и направлений его исследования (Д.С. Лихачев, Ю. Одум, С.Д. Дерябо), намечены основные аспекты его отражения в диссертации: структура и динамика, развитие экологических представлений, психологические вопросы взаимодействия человека и среды, направления развития соответствующего профессионального мышления. Выявлено, что для изучения динамики экологического сознания в архитектуре в первую очередь необходимо проследить экологические аспекты изменения эстетических и пространственных представлений, системы ценностей, концепций формы и категорий профессионального мышления. Экологическое сознание формируется под влиянием многих факторов, прежде всего - социальных.

1.2. Социально-экологические предпосылки

В работе указывается на основные социально-экологические проблемы города - неограниченный рост населения и его потребительства, социальные болезни, миграция, загрязнение, наличие «элитных» и «трущобных» зон, появление социально-обусловленных пространственных барьеров, проявление «консьюмеризма» - давления клиента на архитектора, конфликты по поводу защиты экологически ценного пространства. Важнейшими проблемами являются коллективная деидентификация и стратификация. Деидентификация как отчуждение человека от окружающей среды ведет к деградации последней. Стратификация как разделение пространства по социальному признаку ведет к обострению проблемы территориальности в поведении людей, которые стремятся охранять личные и групповые территории. Дифференциация общественных пространств по социально-экологическому принципу способствует неравномерному развитию территорий, в частности - центров и окраин.

К числу важнейших вопросов социальной экологии относятся также проблемы формирования экологической культуры, в частности пространственной культуры, традиции которой наиболее наглядно проявляются в этнической среде. Культура как заключительный этап антропогенеза оказывает существенное влияние на организацию пространственной среды. Изучение культурных традиций позволяет выявить ряд глубинных экологических закономерностей. К ним относятся прежде всего эколого-психологические вопросы, которые определяются изменением связей «природа - общество - архитектура» и проявляются на всех уровнях социального пространства.

Социально-экологические проблемы отражаются в организации архитектурной среды. «Пространственное загрязнение» проявляется в хаотичной застройке, наличии временных несанкционированных объектов, формирующих «утиль-пространство» (Р. Колхаас). Проблема переуплотнения находит выражение в нарушении естественных границ пространства субъектов и социальных групп, в нарушении оптимальных дистанций между элементами застройки. Истощение ресурсов - в дефиците и удорожании наземного пространства, художественно-эстетическая деградация - в потере артикулированности и связности фрагментов пространственной среды. Проблема безопасности - в отсутствии или недостатке необходимых пограничных пространств и артикулированных границ, предохраняющих человека и представителей фауны и флоры от агрессии со стороны техники. Проблема здоровья - в нарушении санитарных норм, в низком качестве и недостатке пространства, ущемляющих здоровое чувство территориальности, изначально присущее человеку и любому живому существу, в недостаточном использовании средств «арт-терапии» при организации архитектурной среды. Экономические проблемы проявляются в резкой дифференциации стоимости наземного пространства, отражающей изменение системы ценностей в пользу экологических приоритетов.

Следствием этих процессов являются топологические изменения: развитие приватных территорий, физическое разделение пространства границами, дифференциация по уровням благоустройства, аранжировки и декорирования среды. Указанные проблемы вызывают необходимость активизации социально-экологических исследований архитектурного пространства и учета их результатов в проектировании.

Экопсихология и архитектурное пространство

Экопсихологические аспекты исследования пространства во многом определяются тем, что пространство как понятие и категория имеет психологическое происхождение (А. Эйнштейн, Дж. Гибсон, М.А. Парнюк). Развитие экологического подхода в науке способствовало новому пониманию процессов психического отражения: трактовки зрительного восприятия как непосредственного, феноменологического и динамического, поведения человека - как процесса его взаимодействия со средой, характеризующегося территориальностью, автоматизмом, наличием «поведенческих» мест, мышления, потребностей и чувств - как имеющих пространственно-экологическую составляющую4. М. Черноушек считает изучение воздействия на человека созданной им среды вообще ключевой проблемой всей экологии. Это акцентирует необходимость исследования психологических связей человека и пространственной среды при построении модели экологического пространства.

Экопсихологические проблемы организации пространства связаны с неудовлетворенностью зрительными образами городской среды, деформацией

и неоднородностью перцептуального пространства, наличием агрессивных визуальных полей, неоднозначностью оценки экологических качеств окружения. Важной проблемой является деидентификация, отчуждение человека от архитектурной среды, потеря пространственных ценностей традиционной культуры, безразличие и вандализм. Актуальными являются вопросы отражения архитектурного пространства на бессознательном уровне: это влияние символов и архетипов пространства на автоматизм пространственного поведения, привычки и ассоциации людей.

Художественно-эстетические предпосылки изучения экологии архитектурного пространства связаны с художественным и гуманитарным характером деятельности архитектора, который проявляется на материальном уровне (экология формы), на психологическом (экология образа), на социально-деятельностном (экология творческого процесса). С позиции эстетики (В.В. Бычков) можно различать классическое, неклассическое и постнеклассическое архитектурное пространство. Соответственно эти виды имеют дифференцированные в экологическом отношении качества, и можно говорить не только о классической экологической эстетике, уходящей корнями в традиции Восточной культуры и опирающейся на такие принципы как позитивность, нормативность и предсказуемость (Н.М. Маньковская), но и о неклассической (эпатажность, ненормативность, непредсказуемость), а также о постнеклассической (альтернативность, многополярность, нелинейность).

Современная концепция архитектурного пространства отражает тенденцию движения от классического монопространства к постнеклассическому полипространству. В её развитии имеет значение не только генерирование новых идей освоения реального, психологического, социального, виртуального пространства, но и изучение опыта организации этнической среды, истоков архитектурной образности и семантики пространства с позиций экопсихологии и экосемиотики5. Эти истоки связаны с динамикой пространственных представлений человека.

Итак, в результате исследования первой главы выявлены:

- философские, социальные, психологические, художественно-эстетические предпосылки экологического подхода к архитектурному пространству;

- тенденции развития экологического сознания в архитектуре, влияющие на организацию пространства;

- необходимость изучения динамики пространственно-экологических представлений в архитектуре и их проявления в организации пространства.

Во второй главе «Развитие экологических концепций архитектурного пространства» на основе изучения динамики эколого-пространственных

представлений в архитектуре и опыта исследования архитектурного пространства разрабатываются начала классификации пространства по экологическим основаниям, вводятся и получают развитие понятия «экотипы пространства», «архитектурная экотопология», «архитектурно-экологическое пространство».

Динамика эколого-пространственных представлений в архитектуре

В результате исследования выявлены основные этапы этого процесса.

Первый этап (с древних времён до первой половины XIX века) характеризуется формированием представлений о пространстве в рамках евклидовой геометрии, сменой аристотелевской геоцентрической концепции - картезианской, а затем ньютоновской теорией абсолютного, независимого от времени пространства. Это этап эмпирического подхода к освоению его многомерности. Экологические аспекты архитектурной деятельности, на которые обращали внимание ещё Аристотель, Палладио, Витрувий, на этом этапе рассматривались в контексте решения общих проблем проектирования пространства, на интуитивном уровне, а сами экологические процессы развивались достаточно медленно и практически не затрагивали интересов общества.

Второй этап (первая половина XIX - первая половина XX века). Формирование неевклидовой геометрии и концепции четырёхмерного пространства-времени (Н. Лобачевский, Б. Риман, А. Эйнштейн) стимулировало развитие авангардных поисков в области пространственного построения архитектурных форм, акцентирования социального и человеческого фактора, изучения символики пространства в связи с феноменологией движений человека (А. Габричевский), выявления контекстуального характера пространства (А. Гильдебрандт), развития идей органической архитектуры и концепции «гуманистического рационализма» (Л. Салливен, Ф.-Л. Райт, А. Гауди), антропоэкологического подхода к организации архитектурной среды (Г. Херинг, Х. Шарун, Р. Штайнер и др.).

Еще в середине Х1Х в. в период промышленной революции ученые впервые начали серьезно задумываться о негативных последствиях урбанизации. В дальнейшем стали активно развиваться исследования по экологии человека (Р.Парк, Е. Бриджес). В 1920-е гг. это стимулировало зарождение «культурной экологии» и «урбоэкологии», акцентирующих внимание на архитектурном компоненте городской среды.

В 1930-1950-е годы идеи создания классицистического пространства способствовали переносу акцентов с изучения его формально-геометрических качеств на художественные и идеологические. Акцентирование классических ценностей связано с экологическими принципами «соответствия природе», ансамблевости, целостности искусственного и естественного (И.В. Жолтовский).

Третий этап (с середины до конца XX века) обозначился новой волной интереса к категории «пространство» в архитектуре. Наряду с концепциями пространственно-временного построения среды получили развитие идеи антропоцентризма, бионической архитектуры, экзистенциального подхода. Психологический подход способствовал выделению понятий «реальное», «перцептуальное» и «концептуальное» пространство6. К. Линч ввёл в практику исследования метод ментальных карт, обозначив этим наличие специфического «ментального» пространства. Это время осознания опасности экологических катастроф и начала экологической ориентации развития общества, период становления и развития системно-экологического подхода в градостроительстве и архитектуре.

Завершение третьего этапа в целом ознаменовалось переходом к средовому подходу и затем к обозначению нового направления - «экологическая архитектура» (А.В. Иконников, Ю.С. Лебедев, В.Л. Хайт, П. Солери, К. Курокава, К. Янг, Дж. Ости, Б. Гольф, группа «SITE» и др.).(Ю.ологическая архитектура».о исформировался курс объемно-пространственной композиции.анства, на интуитивном уровне.

Четвёртый этап (с конца XX века) связан с современными пространственными представлениями, которые формируются на фоне социальных перемен, изменения картины мира и развития новых научных направлений (синергетики, глобалистики, кибернетики, виртуалистики). Последние получили отражение в понятиях «синергетическая эстетика», «виртуальное», «телематическое», «дигитальное», «кибер-пространство».

Тенденции изменения современного пространства - движение к предельным и экстремальным состояниям, интенсификация, переуплотнение, полифункциональность, стратификация и дифференциация, повышение гибкости, активизация временной координаты проявляются в контексте обострения экологических проблем. Экология внесла понятия «жизненное», «психологическое», «полевое», «экстремальное» пространство. Происходит углубление эколого-пространственных представлений в архитектуре на основе новых социальных условий, развития принципов «глубокой» экологии, экоцентрического и гуманитарно-экологического подходов. Это проецирование идей «экологического человека» и «экологического общества» на архитектуру (П. Раберг), акцентирование художественной парадигмы формирования экологической архитектуры и экологического стиля (А.В. Иконников, В.Л. Хайт, К. Янг, Н. Фостер и др.). Получает развитие проблемно-ориентированный подход в архитектурной экологии.

Развитие эколого-пространственных представлений в архитектуре подошло к стадии, когда возникла необходимость радикальной экологизации профессионального мышления. Квинтэссенцией последнего должна явиться экологическая концепция, отражающая культурно-генетическую, психологическую природу архитектурного пространства и развитие «пространственного менталитета» человека на протяжении веков.

Анализ динамики представлений на основе понятий «реальное», «перцептуальное», «концептуальное», «ментальное», «виртуальное» пространство, проведенный в работе, позволил выявить изменение связей человека и среды, вектор которых с течением времени становится всё более ориентированным на человека и информационные технологии. Параллельно с этим все острее осознается опасность утраты экологического равновесия в данной сфере.

Подходы к систематике архитектурного пространства

Изучение опыта исследования архитектурного пространства позволило выявить некоторые наиболее общие подходы к его систематике, связанные с экологической проблематикой:

- философский, отражающий прежде всего развитие пространственных представлений (реальное, перцептуальное, концептуальное, ментальное и виртуальное пространство);

- социальный: разделение пространства в соответствии с социальной структурой и функцией, например общественное, коллективное, групповое, персональное (Э. Холл, М. Крампен, Ф. Вильсон, В.А. Нефедов);

- художественно-эстетический, согласующийся с определенной художественной концепцией, например выделение классического, неклассического, постнеклассического пространства (В.В. Бычков);

- морфологический подход, включающий классификации по морфотипам компоновочной грамматики (И.Г. Лежава), по характеру структуры и топологическим показателям (Кр. Александер, А.Э. Гутнов, Ж. Зейтун, Р. Крие, Ф. Тиль, Е.С. Пронин, М.В. Шубенков);

- формально-геометрический, предполагающий изучение пространства с позиций «архитектурной геометрии» (А.В. Боков, И.Г. Лежава), дифференциацию по степени замкнутости (А.В. Иконников, А.В. Ефимов), по связанности (Р. Крие), по ограничению, соотношению координат, форме плана (В.И. Мальгин);

- средовой: дифференцирующий пространство по месту в среде - внеземное, надземное и воздушное, наземное и надводное, подземное и подводное, дистопическое (вне постоянного места) и утопическое (нереальное) пространство (Н.А. Сапрыкина, С. Михайлов, Г.Е. Голубев), по взаимодействию с окружающей средой (открытое, полузакрытое, закрытое, изолированное, герметичное) (В.К.Лицкевич, В.С. Федосихин, А.Ю. Феропонтов);

- семиотический, предполагающий акцентирование различных аспектов пространства: структурирование языка архитектуры (И.Г. Лежава, О.И. Явейн, К.Э. Лехари, А.Э. Коротковский), выявление базовых геометрических универсалий (А.В. Боков), архетипических, знаково-символических, текстуальных единиц (И. Мунтаньола, Т.Тис-Эвенсен, У. Эко, П. Пеллегрино, Г.Д. Станишев и др.), пространственных кодов (Л.Ф. Чертов).

Многообразие подходов к изучению архитектурного пространства этим не исчерпывается. Ряд исследователей разделяет экологический и формально-геометрический подходы: «экологическое и структурное» пространство (Э. Эдванс-Причард), «экзистенциальное и геометрическое» (И. Араухо, Кр. Норберг-Шульц и др.), статичное и связующее (А.В. Иконников), К. Левин вносит понятие «одологическое пространство» как пространство направлений, путей, перемещений. Такое пространство, в отличие от евклидова, учитывает экологические обстоятельства: безопасность, экономию времени и сил, комфортность.

В качестве примера проявления экологической культуры в работе рассматривается этническое пространство, которое аккумулирует культурно-исторический и энергоинформационный потенциал места, отражает традиции, менталитет коренного населения, характеризуется ориентацией на позитивные ценности. Это учение «Вентаны» (закон луны) у жителей острова Мадагаскар, древнеиндийское учение «Васту», древнекитайское «Фэн-шуй», принципы «картинности» и обрядности у славян, связанные с выбором «чистого» места. Опыт показывает, что существуют общие законы пространственной гармонизации отношений человека и среды, которые отражают идею бытийного единства человека и окружения, экоцикличности, нормативности и феноменологичности их связей («этнические поля» Л. Гумилева, «культурный ландшафт» В.Л. Каганского, «личное этнопространство» А. Конгро).

Экотипы пространства

На основе изучения опыта предлагаются начала систематики пространства с позиций экологии. В частности выделяются следующие виды архитектурно-экологического пространства: по составу материальной основы - природное, квазиприродное, искусственное, комбинированное; по состоянию экологического равновесия - благоустроенное, неустойчивое, нарушенное; по взаимодействии с окружением - открытое, полуоткрытое, закрытое, изолированное, герметичное; в соответствии со структурой - центральное, периферийное, пограничное, связующее; с точки зрения энергоинформационного воздействия на человека - биопозитивное (благодатное), нейтральное, экстремальное и патогенное.

Для обозначения морфотипов пространства, характеризующихся определенной степенью экологичности, в работе вводится понятие «экотипы пространства». Экотипы архитектурного пространства, соответствующие доминирующим ценностям, могут быть представлены прежде всего природосохранным, экоцентрическим, атропоцентрическим, техноцентрическим и кибернетическим пространством.

Природосохранное пространство характеризуется преобладанием естественных форм, устойчивым равновесием и приоритетом ценностей живой природы; экоцентрическое - динамическим равновесием, гармоническим взаимодействием человека и среды, экосохранностью, характерной для этнического, традиционного сельского и других благодатных пространств антропоцентрическое - преобладанием человека и следов его деятельности, антропосохранностью, характерной для мест обитания человека; технопространство - отсутствием экосохранности, доминированием мест, занятых техникой, оборудованием, коммуникациями, в которых ограничено присутствие людей и существует угроза их здоровью. Сюда относится также техногенное пространство как результат нарушения естественного состояния среды в процессе производственной деятельности человека. Киберпространство характеризуется наличием среды, созданной с помощью технических и искусственных средств. Реализация процессов, связанных с жизнедеятельностью человека, здесь осуществляется средствами интеллектуальной архитектуры.

Архитектурно-экологическое пространство

Одним из первых экологическую трактовку пространства предложил Дж. Гибсон. В ходе критического анализа концепции евклидова пространства он пришел к выводу, что пространство - не пустое, гомогенное вместилище. Человек воспринимает рельеф поверхностей, образующих «экологическую нишу». Информацию о пространстве даёт естественный световой поток, из которого извлекаются «инварианты» в процессе восприятия. Неогибсонианцы разделили инварианты на структурные и трансформационные и дали характеристики экологического, очеловеченного пространства: геометрическая форма, рельеф поверхности, световой поток, многомерность, предметное значение (Б.М. Величковский). Экологическая трактовка архитектурного пространства получила развитие в работах Кр. Норберга-Шульца, М. Крампен, И. Араухо и др.

Эти работы послужили основанием для развития понятия «архитектурно-экологическое пространство». Именно урбанизированное экологическое пространство и его взаимодействие с городскими популяциями является объектом локального уровня исследований урбоэкологии («урбосанэкологии»). Экологическое пространство в обыденном понимании трактуется как безопасное, комфортное, развивающее. Оно, в отличие от евклидова, неоднородно, многомерно и многозначно, ценностно, непосредственно связано с человеком. Как понятие экологически ориентированного мышления имеет два смысловых уровня. В широком понимании - это пространство, формируемое экологическими процессами взаимодействия человека и окружающей среды, рассматриваемое в аспекте экологических качеств, оценочно, на основе изучения отношений общества и природы. Это позволяет рассматривать пространство через призму экологии («экология пространства»).

В узком смысле экологическое архитектурное пространство рассматривается как материализация совокупности экологически обусловленных пространственно-временных дистанций, существующих в отношениях человека и окружающей среды, что дает возможность изучать экологические проблемы архитектурной среды в аспекте пространственности (безопасные дистанции, соразмерность, связность) - «пространственная экология».

Данный раздел направлен на изучение экологически обусловленных пространственных отношений между человеком и архитектурной средой, а также особенностей их формирования. Это направление имеет отношение к социальной топологии, предметом которой являются социальные дистанции (П.Бурдье), к архитектурной топологии, изучающей феномен экзистенциального пространства (Кр. Норберг-Шульц, М. Мерло-Понти), к топологии экологических поселений, к исследованию «spatiology» (В. Джорджини), к топологической психологии (К. Левин). Научное направление в архитектуре, посвященное исследованию экологических аспектов пространственности, в данном исследовании обозначено как «архитектурная экотопология»7.

Итак, во второй главе показано развитие экологической концепции архитектурного пространства, в том числе:

- определены основные этапы развития эколого-пространственных представлений в архитектуре;

- выявлен ряд подходов к систематике архитектурного пространства, учитывающих экологический вектор, а также экологические особенности этнического пространства;

- предлагаются начала систематика архитектурного пространства с позиций экологического подхода, выявлены его основные «экотипы»;

- вводятся понятия «архитектурно-экологическое пространство» и «архитектурная экотопология».

В третьей главе «Архитектурное пространство как «экологическая ниша» человека» система взглядов на архитектурное пространство с позиций экологии синтезируется в теоретические представления научного направления «архитектурная экотопология», раскрываемые в системе основных концептуальных положений и модели идеализированного объекта исследования. Обобщение опыта и теоретический анализ позволили сформулировать концептуальные положения экологического подхода к архитектурному пространству, опирающиеся на соответствующие методологические направления.

Целостность и единство человека и пространства

Холистический принцип предполагает изучение архитектурного пространства и человека как единого целого. Это проявляется в освоении, одушевлении человеком окружения, в наличии сакральных и других позитивных психологических, реальных или потенциальных связей между обитателем места и пространством, а также в гармонии человека и пространства на энергоинформационном уровне, отсутствии агрессивных и патогенных взаимодействий.

Топология, изначально трактуемая как раздел математики и геометрии, изучающий свойства фигур или пространств, сохраняющихся при непрерывных деформациях, в дальнейшем понимается в других сферах исследований более широко. В частности К.-Н. Шульц утверждает, что термин «топология» произошел не от геометрической (математической) трактовки пространства, а от экзистенциального понимания его как пространства бытия, как места человека.

Взаимодействие человека и архитектурного пространства рассматривается в двух аспектах: как отражение воздействия пространства на человека и как процесс освоения человеком пространства. Изучение основных форм отражения пространства, формирующих основу «пространственного менталитета» населения, позволило выявить три группы. К первой относятся формы, имеющие внешнее выражение непосредственной связи с пространством (деятельность, поведение, восприятие, эмоции), ко второй - относящиеся к ментальной сфере и опосредованному отражению (мышление, представления, память, воображение), к третьей - глубинные, мотивационные (потребности, ценности, чувства).

Взаимодействие человека и пространства во времени, проявляется как целостный процесс освоения окружения. В работе выделяются следующие позитивные фазы этого процесса: ориентация, адаптация, идентификация, сакрализация. С точки зрения оценочного подхода взаимодействие включает не только позитивные, но и нейтральные и негативные формы: деиндентификацию, вандализм, терроризм.

В работе даётся характеристика позитивных фаз. На стадии ориентации принцип экологичности требует ясного представления сторон света, местоположения пространства, его социально-функциональной структуры, экологических качеств. Адаптация рассматривается как обживание, освоение в физическом смысле, благоустройство пространства. Это проявляется в пространственном поведении и деятельности, направленных на повышение антропосохранных качеств, эргономичности, комфортности окружения. Пространственная идентификация проявляется в установлении психологической связи между субъектом, обществом и пространственной средой. Это достигается в ходе контекстуализации, «социализации» и персонализации среды в соответствии с общественными, групповыми и персональными предпочтениями и ценностями, использования архетипических форм, апеллирующих к первообразам пространства.

...