Библиографическое сопровождение учебной деятельности
Человек в информационном пространстве. Первичные документы как составная часть информационных ресурсов. Создание, поиск и получение документов. Формы организации книжной торговли. Движение библиотечного фонда. Оформление систематического каталога.
| Рубрика | Культура и искусство |
| Вид | курс лекций |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 04.01.2015 |
| Размер файла | 78,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Общий список справочников по терминологии, охватывающий время не позднее середины ХХ века, дает работа библиографа И. М. Кауфмана59.
В затекстовой ссылке:
Кауфман, И. М. Терминологические словари : библиография. Москва, 1961.
Если ссылку приводят на конкретный фрагмент текста документа, в отсылке указывают порядковый номер и страницы, на которых помещен объект ссылки. Сведения разделяют запятой: [10, с. 81]. Отсылки на несколько источников разделяют точкой с запятой: [3 ; 10 ; 18]. Студент может выбирать любой вариант оформления ссылок, но наиболее простой - это затекстовая отсылка.
В зависимости от расположения авторской речи цитата оформляется в соответствии с правилами пунктуации, используемыми при прямой речи. Например, слова автора предваряют цитату: В своей книге «От мечты - к открытию: Как стать ученым» Ганс Селье писал: «Наука занимается не отдельными объектами как таковыми, а обобщениями, то есть классами и теми законами, в соответствии с которыми упорядочиваются объекты, образующие класс. Вот почему классификация представляет собой фундаментальный процесс» [3, с.16].
Слова автора разрывают цитату, оформление таково: «Если не знаешь имен, - подчеркивал Карл Линней в своей «Философии ботаники», - то теряется и познание вещей» [23, с. 80]. Слова автора следуют после цитаты: «Как в тесных рамках лишь себя проявит мастер, так нам свободу дать сумеет лишь закон», - утверждал Гете [4, с. 2]. Цитата может начинаться с прописной или строчной буквы, иметь в составе многоточие при пропуске текста.
Изложение содержания предполагает пересказ текста своими словами от третьего лица. При этом введение ссылок в текст будет выглядеть следующим образом.
Ссылки, содержащие определение понятия: В словаре… [12] термин экономика определяется, как…; Понятие город в современной культурологии трактуется как… [11 ; 22 ; 27].
Нейтральные ссылки, ссылки упоминания: Проблеме личности в истории посвящены работы…[17 - 21]; Опыт выставочной работы описан в публикациях [4 - 11]; Метод эксперимента нашел отражение в работах… [7 - 9].
Ссылки-сопоставления: Проблеме воспитания уделялось серьезное внимание в публикациях как теоретического [12-15], так и экспериментального характера [16-18]; Известны исследования по соционике как отечественных [2; 7], так и зарубежных ученых [60 ; 63 ; 65].
Критический анализ предполагает изучение, сопоставление и оценку позиций разных авторов, высказывание собственной точки зрения. При этом ссылки могут отражать отмеченное сходство взглядов: В соответствии с концепцией устойчивого развития, предложенной в монографии… [33], в статье … [21] использован способ…; Аналогичный прием был применен …[4]; Большинство специалистов считает, что… [3; 7; 10 - 11; 23].
Ссылки, отражающие различные взгляды: Противоположная точка зрения высказана в работах … [14 - 16]. Иной способ решения проблемы предложен … [34]; В отличие от работ… [9 - 10 ; 12 ; 18], трактующих социализацию как процесс, в исследовании… [25] предлагается…
Студент может высказать согласие и одобрение позиций авторов изучаемых работ: С нашей точки зрения, наиболее плодотворный подход предложен в работах… [34 - 37]; Я считаю, следует согласиться с выводом, полученным в исследовании… [54]; Глубоко прав исследователь проблемы…, утверждая, что… [45, с. 11 - 12].
Также может быть высказано опровержение, несогласие с позицией автора: Вряд ли можно согласиться с тезисом… о том, что …[30, с. 12]; Предложенный в работе ... [54] способ решения проблемы страдает рядом недостатков.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Сущность, задачи и функции систематического каталога, его построение. Расстановка библиографических записей в систематическом каталоге. Редактирование систематического каталога. Алфавитно-предметный указатель. Документы на систематический каталог.
курсовая работа [35,8 K], добавлен 26.05.2008Библиографическое описание документов как основа организации алфавитного каталога, его значение и поисковые функции, методика и приемы организации. Общая характеристика и структура, рекомендации библиотеке по улучшению качества алфавитного каталога.
дипломная работа [97,3 K], добавлен 09.12.2014Понятие сохранности и защиты библиотечного фонда. Группы факторов, влияющий на физическое состояние документа. Санитарно-гигиенический, температурно-влажностный и световой режимы хранения библиотечного фонда. Стабилизация и реставрация документов.
курсовая работа [37,2 K], добавлен 21.09.2013Понятие "электронный документ" в рамках библиотечного дела. Классификация электронных документов, их место в сфере библиотечного фонда. Цели и задачи создания фонда на электронных носителях. Критерии отбора электронных документов в фонд библиотеки.
курсовая работа [69,5 K], добавлен 23.01.2012Процессы управления, управления формированием, сохранностью, использованием библиотечного фонда. Управление библиотечно-информационными электронными ресурсами библиотек. Система финансирования библиотек, библиотечного фонда в современных условиях.
курсовая работа [74,6 K], добавлен 21.10.2010Структура библиотечного городского фонда, функции принятия и выдачи литературы, получения абонемента. Количественный и качественный анализ процессов. Анализ отчётов об изменениях литературы, каталогизация, проверка наличия абонемента, поиск литературы.
курсовая работа [450,3 K], добавлен 20.09.2016Учет фонда как комплекс операций, обеспечивающих фиксацию сведений о величине, составе и движении фонда, а также его сохранность, назначение данного процесса в деятельности предприятия и предъявляемые требования. Сроки и порядок проверки фондов.
контрольная работа [15,2 K], добавлен 22.11.2010Место библиографического обслуживания читателей в деятельности школьных библиотек. Интернет-ресурсы как источник удовлетворения информационных запросов в школьной библиотеке. Справочно-библиографическое обслуживание школьников и руководство их чтением.
курсовая работа [70,0 K], добавлен 21.06.2011Сущность библиотечного фонда, технологии его комплектования - оцифровывание, заимствование. Описание электронных ресурсов, используемых в ВУЗах страны. Изучение проблемы авторского права. Рассмотрение деятельности научных электронных библиотек России.
курсовая работа [60,7 K], добавлен 20.09.2011Значение книг в жизни христиан, реформаторов и проповедников. Теоретические основы комплектования библиотечного фонда. Заокская духовная академия и ее библиотека: история создания, цель существования и задачи деятельности. Процесс каталогизации документов
дипломная работа [112,4 K], добавлен 14.07.2011Документы, имеющие непреходящую историческую, научную, экономическую, политическую и культурную ценность. Правила организации хранения, учета и использования документов Архивного фонда Российской Федерации. Технические методы защиты информации.
отчет по практике [45,4 K], добавлен 31.10.2011Изучение основных принципов комплектования библиотечного фонда - наиболее общих требований к отбору печатных изданий в фонд библиотеки. Особенности его видов: текущее, ретроспективное, рекомплектование. Дифференцированный учёт документов. Формы учёта.
контрольная работа [32,7 K], добавлен 08.05.2010Принцип общедоступности библиотечного обслуживания. Приоритет читательских интересов. Оптимальное сочетание централизации и децентрализации, координации и кооперировании библиотечной деятельности. Государственно-общественный характер библиотечного дела.
курсовая работа [51,5 K], добавлен 26.05.2008Объект аналитического библиографического описания, источники информации при его составлении. Понятие идентифицирующего документа. Правила описания сборников, многотомных и сериальных изданий, составления добавочных записей для алфавитного каталога.
контрольная работа [1,8 M], добавлен 16.10.2011Специфика библиотечного и библиографического обслуживания, его основные принципы и видовое разнообразие. Виды конфликтов в обслуживании читателей и пути их разрешения. Межбиблиотечный абонемент, выставочная работа, тематические подборки и дайджесты.
курсовая работа [51,6 K], добавлен 17.11.2011Организационная структура и функции библиотеки им. А.М. Горького в 1947-1964 гг. Мероприятия, проводимые для повышения квалификации ее работников. Опыт комплектования библиотечного фонда. Проблемы хранения книжных фондов и использования документов.
курсовая работа [38,0 K], добавлен 27.09.2012Современное представление о справочно-информационном обслуживании. Новые технологии в библиографическом обслуживании, их компонентная структура, информация об их функциях в литературе. Анализ книги И.С. Пилко "Информационные и библиотечные технологии".
курсовая работа [41,9 K], добавлен 06.03.2012Просветительская миссия детских библиотек. Методы работы с детьми в специальных библиотеках в развитых странах. Анализ становления и развития библиотечного дела в зарубежных странах. Новые методы работы контексте наукоемких информационных технологий.
курсовая работа [53,5 K], добавлен 20.02.2014Безопасность фонда в технологических процессах его формирования. Принцип обязательного документационного оформления и сопровождения каждого технологического процесса. Ресурсы библиотеки, открытые свободному доступу. Проблемы обеспечения авторского права.
курсовая работа [55,2 K], добавлен 17.01.2014Условия и режим хранения библиотечного фонда. Газы и вредные примеси в воздухе. Проблемы сохранности фонда, связанные с биологическими повреждениями. Правила размещения, транспортировки и хранения книг, специальные меры по сохранности. Очистка от пыли.
реферат [50,2 K], добавлен 13.04.2014
