Влияние гео- и технопатогенных зон на различные аспекты жизнедеятельности

Сущность энергоактивных, гео- и технопатогенных зон, их влияния на организмы и жизнедеятельность людей. Природные и техногенные электромагнитные и иные поля, энергоактивные зоны и их влияние на организмы и социум. Управление развитием биосферы.

Рубрика Экология и охрана природы
Вид монография
Язык русский
Дата добавления 05.12.2018
Размер файла 958,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Вологодский государственный технический университет

факультет экологии

Вологодское Отделение Московского Общества Испытателей природы

секция биоэнергетики и экологии человека

ВЛИЯНИЕ ГЕО- И ТЕХНОПАТОГЕННЫХ ЗОН НА РАЗЛИЧНЫЕ АСПЕКТЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В.В. БРУНОВ

Москва - Вологда 2005

Автор: В.В. Брунов, канд. геогр. наук, доцент кафедры геоэкологии и инженерной геологии Вологодского государственного технического университета

Рецензенты:

П.И. Госьков, докт. техн. наук, профессор АлтГТУ, вице-президент МАЭН.

Г.Н. Дульнев, докт. техн. наук, профессор СПбИТМО, академик МАЭН.

Брунов В.В. Влияние гео- и технопатогенных зон на различные аспекты жизнедеятельности: Монография.- Москва: Амрита-Русь, 2005.- 800 с.

СОДЕРЖАНИЕ

  • технопатогенный энергоактивный биосфера электромагнитный
  • ВВЕДЕНИЕ
  • 1. ФАКТОРЫ СРЕДЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ОРГАНИЗМЫ
  • 2. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ЦИВИЛИЗАЦИИ
  • 3. КРАТКИЙ ОБЗОР СУЩНОСТИ ЭНЕРГОАКТИВНЫХ, ГЕО- И ТЕХНОПАТОГЕННЫХ ЗОН, ИХ ВЛИЯНИЯ НА ОРГАНИЗМЫ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛЮДЕЙ. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ
    • 3.1 Сущность энергоактивных и геопатогенных зон
    • 3.2 Основные термины и понятия
    • 3.3 Влияние энергоактивных (ЭАЗ), геопатогенных (ГПЗ) и техногенных (ТПЗ) зон на организмы, жизнедеятельность людей, на технику
  • 4. ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ВЫЯВЛЕНИЙ ЭАЗ, ГПЗ, ТПЗ И ИЗУЧЕНИЕ ИХ ВЛИЯНИЯ НА ОРГАНИЗМЫ И СОЦИУМ
    • 4.1 Приборные методы выявления ЭАЗ, ГПЗ, ТПЗ
    • 4.2 Неприборные методы
    • 4.3 Сочетание приборных и неприборных методов
    • 4.4 Картографирование как составляющая других методов и как самостоятельный инструмент исследования ЭАЗ, ГПЗ, ТПЗ
    • 4.5 Методы, которыми мы пользовались в своей работе 131
  • 5. ПРИРОДНЫЕ И ТЕХНОГЕННЫЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ И ИНЫЕ ПОЛЯ, ЭНЕРГОАКТИВНЫЕ ЗОНЫ (ЭАЗ) И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ОРГАНИЗМЫ И СОЦИУМ
    • 5.1 Биополя: их основа - электромагнитная составляющая (ЭМП). Взаимодействие биополей с окружающей средой
    • 5.2 Природные электромагнитные поля и аномалии и их влияние на организмы, технику, социум
    • 5.3 Торсионные поля в неживой и живой природе
    • 5.4 Комплексный способ выявления электроторсионных полей
    • 5.5 Техногенные электромагнитные поля и их патогенное влияние на организмы, социум
    • 5.6 Взаимодействие факторов среды, их синэнергетический эффект. Влияние на организмы экстремальных условий и сочетаний факторов
    • 5.7 Управляющая, стабилизирующая, дестабилизирующая, формообразующая роль ЭМП и ЭАЗ в природе и обществе
  • 6. КАРТОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ ЭАЗ, ГПЗ И ТПЗ НА ОРГАНИЗМЫ И ТЕХНИКУ
    • 6.1 Классификация ЭАЗ
    • 6.2 Влияние ЭАЗ на грибы, растения, животных
    • 6.3 Влияние ЭАЗ на людей и технику
    • 6.4 Выводы по главе
  • 7. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ЭАЗ, ГПЗ, ТПЗ НА ЛЮДЕЙ
    • 7.1 Цели и задачи эксперимента. Приборное обеспечение и методика работы
    • 7.2 Влияние ЭАЗ, ГПЗ на людей (на примере Верховажского района и г. Вологды)
    • 7.3 Влияние техногенных зон (ТПЗ) на людей и совместное влияние ГПЗ, ТПЗ на людей
    • 7.4 Эксперименты по проверке надежности некоторых технических защитных устройств от действия ГПЗ и ТПЗ
    • 7.5 Выводы по главе
  • 8. ЦИВИЛИЗАЦИОННО-КУЛЬТУРНЫЕ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЛИЯНИЯ ЭАЗ НА ЛЮДЕЙ
    • 8.1 ЭАЗ и центр происхождения вида Человек Разумный
    • 8.2 ЭАЗ и центры цивилизации и культуры
    • 8.3 ЭАЗ и болезни, агрессия, аутоагрессия
    • 8.4 ЭАЗ и аберрации, долгожительство, гениальность
    • 8.5 Выводы по главе
  • 9. ВЛИЯНИЕ ЭАЗ НА СОЦИУМ И ТЕХНОСФЕРУ
    • 9.1 ЭАЗ как энергоинформационная и управляющая структура
    • 9.2 ЭАЗ и социум
    • 9.3 ЭАЗ, ГПЗ, ТПЗ в современном городе. Экономические и социальные аспекты их действия на людей
    • 9.4 Выводы по главе
  • 10. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ. ПОИСК ОПТИМАЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ
    • 10.1 Анализ некоторых имеющихся примеров (моделей развития) современного общества и биосферы с учетом влияния ЭАЗ на это развитие
    • 10.2 Иерархия законов, управляющих развитием социума и биосферы
    • 10.3 Краткий анализ некоторых опубликованных схем выхода России из экологического кризиса
    • 10.4 Алгоритм анализа ситуации и этапов выхода, предлагаемый нами
    • 10.5 Реализация этих этапов
    • 10.6 Найденные и осуществленные оптимальные решения, с учетом влияния ЭАЗ на жизнедеятельность
    • 10.7 Возможные дополнительные решения, с учетом влияния ЭАЗ на жизнедеятельность
  • ВЫВОДЫ
  • ВВЕДЕНИЕ
  • Получение, переработка, хранение и передача энергии и информации - вот цель и средство поддержания жизни любого организма, популяции, сообщества, социума, биосферы в целом. Изучение энергоинформационных процессов в окружающей среде - одна из основных задач современной науки, особенно актуальная на фоне все возрастающих объемов потребления энергии, вещества, информации урбосферой, техносферой, цивилизацией.
  • Неоднородность пространства - времени ведет и к неоднородностям в распределении энергоинформационных ресурсов, к образованию так называемых энергоактивных зон. Процесс эволюции - это и поиск таких зон, и адаптация к жизнедеятельности при определенных уровнях энергоинформационного обмена.
  • А.Л. Чижевский (1995), говоря об историческом процессе развития человечества, характеризовал его с разных сторон: и с биологической, и с психологической, и с социально-экономической, и с физико-химической, - т.е. во всей многогранности связей человека и социума со средой. Особо он подчеркивал то, что исторический процесс можно представить как процесс энергетический, процесс превращения на Земле лучистой энергии Солнца.
  • А.Л. Чижевский считал, что лишь немногим из исследователей в прежнее время удалось возвыситься до синтетического понимания исторического процесса как планетарного, или, еще шире, космотеллурического явления, каким по существу является всякий процесс на Земле, будь то процесс физико-химический, биологический, социальный или интеллектуальный. Из совместного изучения самых различных явлений природы вытекает убеждение, что жизнь всей Земли, взятой в целом, с ее атмо-, гидро-, лито- и биосферою следует рассматривать как жизнь одного общего организма.
  • Александр Леонидович еще в начале 20-го века заложил основы гелиобиологии, начав тогда исследовать зависимость состояния здоровья и отдельных людей, и коллективов, и социума в целом от деятельности Солнца. Он же писал о том, что было бы ошибочно полагать, что заболевания или суицидальные случаи у людей вызываются всплесками специфической радиации Солнца. Речь идет только о том толчке со стороны данной радиации, который, падая на уже подготовленный организм, приводит его к гибели. Периоды усиленной смертности определяются солнечным фактором, а число случаев смерти - готовностью данного организма подпасть под влияние этого фактора, готовностью организма к патологической реакции на него.
  • Он же писал, что «борьба с преждевременной смертью есть борьба за обогащение человеческого рода величайшими культурными и материальными ценностями» (Чижевский, 1995, с. 734).
  • Причин подобной готовности организма к патологической реакции на воздействие среды может быть множество - от индивидуального состояния (напряжение, стресс, изношенность, старость, ослабленность, болезнь) до социально-экономического состояния общества (урбанизация, технизация, конфликты, войны, революции, перенаселение, экономические, политические, духовные и иные кризисы и т.п.), и до состояния среды (загрязнение, запредельное нарушение ландшафтов и т.п.).
  • Выяснив на огромном статистическом материале глобальные и региональные закономерности энергоинформационного влияния Солнца и Земли на живое вещество, биосферу, социум, А.Л. Чижевский, В.И. Вернадский и их последователи обосновали, выявили самые общие законы жизнедеятельности такого космотеллурического организма, как наша планета.
  • Сейчас, с развитием географии, картографии, космонавтики люди получили возможность еще полнее, глубже, детальнее исследовать процессы энергоинформационного обмена на Земле, исследовать влияние этих процессов на жизнь биосферы и человечества. В этом русле одна из частных целей - изучение жизнедеятельности людей на фоне энергоактивных зон (ЭАЗ), как природных, так и рукотворных, оптимизация этой жизнедеятельности с надеждой найти новые способы и методы обнаружения, мониторинга и предупреждения вредного влияния ЭАЗ на здоровье людей, на продолжительность их жизни, на социум. То есть, если ранее акцент был смещен на аспекты жизнедеятельности во времени, то сейчас - в пространстве, в его неоднородностях, называемых энергоактивными зонами. Кроме этого, в современный период большое внимание уделяется изучению и самого человека как биоэнергоинформационной системы, в частности изучению биополей людей, влиянию существующих полей в окружающей среде на человека.
  • Актуальность, цель, новизна работы. В современном мире, особенно в развитых странах, подавляющее большинство населения живет в городах. Урбосфера - это коренным образом измененные ландшафты, где на действие природных факторов, издавна влияющих на человека, накладывается действие техногенных, антропогенных факторов (эволюционно «молодых»), образуя геопатогенные, технопатогенные зоны (ГПЗ, ТПЗ). Длительное пребывание людей в ГПЗ, ТПЗ может вызывать различные функциональные расстройства, болезни, снижение рождаемости, смерть. Даже кратковременное воздействие ГПЗ И ТПЗ с высокими уровнями энергоинформационной активности может способствовать появлению спонтанной агрессивности, дракам, убийствам, кражам, ДТП и т.д. Доказано влияние ГПЗ, ТПЗ и на городские технические сооружения, возникновение аварий, пожаров и т.п. Очевидна актуальность и необходимость поиска, индикации подобных зон с помощью надежных и сравнительно недорогих методов, доступных широким слоям населения. После обнаружения зон патогенного влияния возможна их нейтрализация, компенсация их воздействия.
  • Новизна темы для географии и биологии. Изучение энергоактивных зон в других отраслях науки и практики ведется уже достаточно давно. В геологии и геофизике вполне привычны и даже традиционны грави- и магниторазведка, электрокаротажный метод, даузинг (Баласанян, 1990 и др.). Влияние ЭАЗ на людей изучает медицинская экология, биофизика (Ланда и др., 1994; Дубров, 1995; Келлер, Кувакин, 1998). Однако в географии и биологии выяснение влияния ЭАЗ на организмы еще только начинается (Мизун, 1993; Дубров, 1995 и др.). Здесь пока нет устоявшейся терминологии, общепринятых определений, базовых терминов, которые требуют дальнейшей разработки, и специфичных для названных наук полевых методов исследования ЭАЗ. Часто результаты работ одного и того же автора, опубликованные в разные, но близкие годы, противоречивы. То же наблюдается и при сравнении работ разных исследователей.
  • Исходя их этого, предпринимаются усилия унифицировать термины, методики, написать сводки, монографии, учебные пособия, организовать регулярный выпуск журналов и сборников по данной тематике (Дубров, 1995; Исаева, 1997; Лимонад, Цыганов, 1997; Чернобров, 2000 и др.).
  • Свою работу мы также рассматриваем как попытку определенного обобщения накопленного в отечественной науке материала, опыта изучения энергоактивных зон, введение этого опыта из смежных наук в географию и биологию.
  • Новизна работы также в том, что в ней показано действие ЭАЗ на организмы, прежде всего через действие на биополя, систематизированы сведения о биополях организмов - об их эволюции, значении, сути, об их динамике в зависимости от различных факторов. Ново и то, что работа на подобную тему выполнена с участием комплекса специалистов самого разного профиля - от биогеографа, геоэколога, биолога, до врача-терапевта и доктора технических наук, специализировавшегося на изучении вопросов безопасности жизнедеятельности и промышленной экологии. Подобная комплексность и широкий, с нескольких точек зрения, взгляд на проблему, всегда помогал делу, обогащая его, укрепляя позиции исследователей, делая весомее их результаты.
  • Мы постарались сделать работу широкой, новой и интересной не только в теоретическом, но и практическом плане. Ведь по словам академика Ф.Р.Ханцеверова, общение организмов с миром идет прежде всего за счет биополей, их энергетической и информационной составляющей. Исследования биополей таят в себе много новых диагностических, прогностических, целительских возможностей. Вместе с тем, даже слабое воздействие на биополе организма (особенно в такие критические моменты, как пренатальный, натальный, младенческий периоды) может иметь решающее значение для всей его последующей жизни. Выяснено также, что ослабление биополей родителей, уменьшение энергии, запасенной в организмах родителей, отражается на состоянии растущих в семье детей (ребенок становится слабее, начинается процесс деградации его интеллекта, дебилизации), ухудшается генофонд нации (Хата, 2001). В этих условиях любые усилия, направленные на исправление положения, следует приветствовать. Тем более, что речь идет о вскрытии коренных причин создавшегося положения, о создании стройной, последовательной системы улучшения здоровья и детей, и взрослых, и коллективов в целом. Накоплен не только теоретический багаж, но и практический опыт.
  • Итак, цель работы: изучив экологические, социальные, экономические аспекты влияния гео- и технопатогенных зон на организмы, и на людей, в частности, разработать и внедрить в преподавание и в практику систему обнаружения, мониторинга и предупреждения вредного действия ЭАЗ на людей, на социум. Разработать системный подход по полезному использованию энергоактивных зон, по восстановлению здоровья, численности и генофонда нации в целом.
  • В соответствии с целью мы решили ряд задач. Они таковы:
  • 1. Дать краткий обзор факторов среды, влияющих на организмы Земли, особый акцент сделать на энергоинформационных аспектах этого влияния, на новых, полевых, аспектах подобного влияния.
  • 2. Дать краткий обзор современных тенденций и закономерностей развития цивилизации как в глобальном, так и в региональном, национальном, локальном масштабах.
  • 3. Дать понятие о сущности энергоактивных, геопатогенных, технопатогенных зон.
  • 4. Определить основные термины и понятия, которыми пользуются в новой науке (предложено называть ее эниологией - наукой об энергоинформационном обмене - Ф.Р. Ханцеверов).
  • 5. Рассмотреть методы выявления и изучения влияния названных зон на организмы. При необходимости разработать новые методики.
  • 6. Отдельным разделом стоит выделить изучение влияния электромагнитных (ЭМП), электроторсионных и иных полей на организмы. Ибо ЭМП - это составляющая и геопатогенных, и технопатогенных зон, и биополей, присущих всему живому.
  • 7. Показать биологическое действие электромагнитных полей на всех уровнях организации живого - от клетки до растительных и животных организмов и человека.
  • 8. Показать многофункциональное значение естественных электромагнитных полей для живых организмов.
  • 9. Показать виды электромагнитных взаимодействий в живой природе.
  • 10. Показать воздействие искусственных электромагнитных полей (и, в частности, ТПЗ) на живые организмы.
  • 11. Выяснить влияние энергоактивных (гео- и технопатогенных) зон на людей, и, прежде всего, на их биополя, в основе своей имеющих электромагнитную природу.
  • 12. Изучение влияния ГПЗ и ТПЗ на организмы провести, используя комплексные методики, как обеспечивающие большую достоверность и надежность. И, прежде всего, сочетая географические методы (картографирование) и эксперименты.
  • 13. Подобрать группу добровольцев, в которой были бы представлены различные половозрастные и профессиональные группы людей. Сформировать исследовательскую группу по изучению влияния ГПЗ и ТПЗ на людей, подготовить и провести эксперименты.
  • 14. Разработать методику эксперимента, исходя из имеющегося контингента людей и финансово-технических возможностей.
  • 15. Проверить состояние здоровья и биополей испытуемых до, во время и после эксперимента.
  • 16. Для части испытуемых под строгим контролем врача дать небольшую, дозированную гео- или технопатогенную нагрузку и определить ее влияние на организм.
  • 17. Для другой части испытуемых, для которых заранее известно или выявлено в процессе экологической экспертизы квартир наличие длительной патогенной нагрузки у них дома или на работе, - для них провести коррекцию экологической обстановки дома и коррекцию здоровья. Способов несколько: пассивный и активный.
  • 18. Оценить результаты эксперимента (применяемые методики, динамику здоровья и эффективность технических и иных средств защиты от ГПЗ и ТПЗ).
  • 19. Проверить надежность ряда способов защиты организма от действия ГПЗ и ТПЗ, оценив динамику здоровья группы добровольцев, участвовавших в экспериментах.
  • 20. В различных масштабах - от индивидуального и локального до глобального - осветить цивилизационно-культурные аспекты влияния ЭАЗ на людей.
  • 21. Оценить влияние ЭАЗ, ГПЗ, ТПЗ на индивидуумы, популяции, социум и техносферу на фоне природной и урбанизированной, городской среды.
  • 22. Предложить новые, модифицированные, комплексные способы обнаружения, защиты, мониторинга и предупреждения действия ЭАЗ на людей и социум.
  • 23. Описать уже имеющийся практический опыт применения системного подхода и предложить иные оптимальные решения - от локального, регионального до глобального масштабов.
  • Благодарности
  • Считаем своим приятным долгом поблагодарить тех коллег, которые оказали помощь советами, заинтересованным, доброжелательным, конструктивным обсуждением предварительных результатов. Это участники международных конгрессов по биоэнергоинформационным технологиям (БЭИТ-2003 и БЭИТ-2004, проходивших в Горном Алтае) академики Г.Н.Дульнев, П.И.Госьков, А.В.Трофимов, профессор, доктор биологических наук Л.П. Михайлова, доктор медицинских наук М.Г.Чухрова, врачи-психотерапевты Н.В.Нечаев, Т.В.Кузнецова, а также вологодские коллеги профессор, доктор технических наук И.К.Александров, кандидат биологических наук Г.А.Тихановская, кандидат технических наук С.Н.Коваленко, врач В.В. Лукин, выпускники вузов Е.Ю. Ильина, М.М. Казунин, К.В. Асташов, Б.В. Борисов и другие студенты кафедры геоэкологии ВоГТУ. Благодарим также членов Вологодского отделения Московского Общества Испытателей Природы и других помощников, которые своим посильным участием в экологической экспертизе помещений способствовали успеху дела. Это Н.М. Евстюхин, В.Ф.Колина, О.И. Смачева, С.В. Шувалов, проводившие магнито- и радиометрию, биолокационную съемку. Это и студенты младших курсов В.Кукушкина, И. и М. Вобликовы, взявшие на себя кропотливый труд по бесприборному контролю эксперимента, с помощью проращивания и подсчета многих тысяч семян пшеницы на точках замеров ЭМП и гамма-излучений в помещениях. Это офицеры МЧС и ГИБДД С.А. Соболев, В.М. Мороз, Е.А. Шейко. Это участники эксперимента В.С. Гудкова, Г.А., Н.Ю. и О.Н. Соболевы, В.П. Пивоваров. И многие - многие другие. Всем-всем, участвовавшим в работе, огромное спасибо и низкий земной поклон за помощь.

1. ФАКТОРЫ СРЕДЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ОРГАНИЗМЫ

Факторы среды принято делить на:

- абиотические

- биотические

- антропогенные.

По характеру воздействия их можно делить также на:

а) мгновенные или длительные;

б) сильные или слабые;

в) разрушающие или созидающие;

г) постоянно действующие, ритмические, периодические (с периодами воздействия через месяц, сезон, год, 3, 5, 7, 11, 33, 50-60, 100, 300, 500, 1000 лет и т.д.); неритмические или длиннопериодические (например, катастрофы или «галактический год» с периодом около 180-200 млн. лет).

По характеру восприятия мы можем делить действие факторов на: осознанное (например, действие света в течение суток или чередование сезонов) и неосознанные (слабые воздействия геофизических, геохимических и иных факторов).

Перейдем теперь к действию абиотических факторов.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Постоянно действующие факторы:

слабые: ЭМП, g, радиация, содержание О, СО, инфразвук, вязкость среды, температура, влажность, давление и т.д.

сильные: большая амплитуда изменений или большие градиенты среды.

«Памятью» среды являются: следы оползней, обвалов, селей, землетрясений и т.д., конфигурация речной сети, ледниковые отложения, границы растительных сообществ и т.п.

Микровыводы: ЭАЗ привлекают организмы и людей в зоны контакта сред, аномалии.

Биотические факторы

а) биокосное тело - почва (влияние на гео- и биохимическом уровне: геохимические провинции);

б) растительность:

- отдельные растения (пища, одежда, топливо, сырье, лекарства, яды и т.д.);

- растительные сообщества (гармонизация, сглаживание климата, в лесу фитонциды, белый шум и т.д.);

в) животные:

- (пища, одежда, сырье, лекарства, яды, тягловая или ездовая сила, помощники в охоте и др. видах деятельности);

- паразиты;

г) мир микробов;

д) мир грибов (возбудители болезней, сапрофаги - прямое и непрямое
воздействие на дома, деревянные постройки и т.д.).

Микровыводы: благодаря действию биотических факторов возможны индикация, мониторинг; построение моделей развития (иногда опережающих) в сообществах и экосистемах, гармонизация (гомеостаз).

Тренды развития:

живое порождает живое;

усложнение структуры, упорядоченность;

накопление вещества, энергии информации, создание защитных полей для обеспечения самоподдержания и вечности системы;

- неравновесные самоорганизующиеся системы со стремлением к негэнтропии; освоение новых или больший К.П.Д. использования «старых» пространств, времени, вещества, энергии информации;

- увеличение инерционности и реактивности (скорости реакции) и времени для самоподстройки к среде;

- сбор, «запасание», переработка и «выдача» информации (память
индивидуума и сообщества, экосистемы);

- организация новых структур и полей;

- минимизация количества и максимальное использование качества пространства, времени, вещества, энергетических полей;

- концентрация вещества, энергии, полей в одном индивидууме, в индивидуальном сообществе, в типе сообщества или экосистемы.

Побеждает сильнейший, умнейший, организованный.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Тренды развития в антропосистемах:

а) отбор наиболее адаптированных, стойких, попытки создания из них нового сообщества, экосистемы с элементами наилучшего старого;

б) попытки синтеза живого с неживым (протезы органов тела), новые связи, нехарактерные для природы;

в) нарушение природных связей, их уменьшение, разрушение биосферы, сверхконцентрация вещества, энергий, информации, полей;

г) попытки поставить под контроль механизмов (неживого) жизнь биосферы:

на уровне индивидуума (зачатие в пробирке, мозг в компьютере и т.д.)

на уровне факторов и сообществ (мониторинг среды, управление погодой, течением рек и т.д.)

-попытки «обуздания» новых энергий (атом, вакуум)

д) отсутствие должного объема (количества), качества знаний о биосфере, неумение ею управлять (это принципиально невозможно - раковая клетка технократической цивилизации убьет организм Земли или он ее уничтожит), но попытки навязать технократический путь развития всей биосфере;

е) уплотняя пространство, время энергию, информацию, поля, мы делаем среду агрессивной.

Общие выводы

5-й, 6-й и 7-й законы (вслед за Коммонером):

ничто не возникает беспричинно;

ничто не исчезает бесследно;

случайная череда событий имеет конечную цель, определяемую общими законами развития. В свою очередь эта конечная цель является началом другой цепи.

Таблица 1

Вследствие того, что наша задача - исследовать в первую очередь энергоинформационные воздействия на жизнедеятельность людей и на биоту в целом, следует подробно остановится на работах основоположника гелиобиологии А.Л. Чижевского. В этих работах намечены основные направления изучения влияния энергетических процессов на людей и живое в целом. Кроме того, в них даны конкретные сведения по целому ряду интересующих нас вопросов.

А.Л. Чижевский (1995), исследовавший влияние солнечной активности на организмы, коллективы и социум в целом, пишет следующее.

В опубликованной в 1924 г. работе, он подверг сопоставлению ежедневный ход пятнообразовательного процесса на Солнце за время с 1 октября 1905 г. по 1 апреля 1906 г. с ежедневным ходом массовых движений рабочих и крестьян в России, имевших место в ту же эпоху. И должен был констатировать «полное совпадение вспышек революционной деятельности масс в России в период 1905-1906 гг. с эпизодическими скачками в активности Солнца».

В дни сильных напряжений в деятельности Солнца число всевозможного рода массовых явлений резко увеличивалось, вырастала также и импульсивность коллективов, как случайных, так и организованных.

О влиянии на душевную деятельность ряда метеорологических факторов, как-то: барометрического давления, температуры, степени влажности воздуха и т. д., известно давно. Однако вопрос о соотношении между солнцедеятельностью и поведением душевнобольных оставался открытым. Волевая сфера у душевнобольных заторможена достаточно сильно и душевнобольной должен реагировать на внешние воздействия подобно точному физическому прибору.

Приступив к исследованиям, А.Л. Чижевский за осенний промежуток времени 1919 г вплоть до конца ноября, никаких результатов, указывавших на соотношение массового поведения душевнобольных и солнцедеятельности, не получил. Это происходило потому, что осенний период изобиловал обычными метеорологическими пертурбациями, нарушавшими влияние солнечного фактора. Зато зима, весна и начало лета 1919 г. дали крайне любопытные результаты, вполне подтверждающие влияние крупных бурь на Солнце на нервно-психическую сферу нервно- и душевнобольных. Это влияние сказывалось в резких уклонениях в деятельности психической и соматической сфер: в расстройствах самочувствия и затемнении сознания, в нарушении волевых действий, влечений, в резко повышенной эмоциональной возбудимости, раздражительности, в расстройствах моторной, сосудодвигательной и сердечной деятельности, в нарушениях сна и т. д. Сильнее и отчетливее всего реагировали лица с психозами дегенерации и с психозами на почве органического повреждения мозга и, затем, истерики и неврастеники. Женщины обнаруживали большую реактивность, чем мужчины.

Зная о солнцедеятельности, можно было заранее, за неделю, предсказывать четырех-пятидневные периоды общего возбуждения больных. Эти предсказания получили подтверждение во многих случаях. Наблюдения над коллективами дефективных детей показали, что поведение детей иногда резко отличается от средней нормы. В такие дни разгораются страсти, происходят общие свалки и драки, кончающиеся нанесением тяжелых ушибов или увечий. Для возникновения подобною рода коллективных действий в такие дни бывает достаточно малейшего повода, ничтожного предлога. И в данном случае они связаны с периодами повышенной активности Солнца.

Александр Леонидович исследовал и революционные движения. Он пишет. Оживление революционного движения рабочих и крестьянских масс в России стало намечаться с конца 19-го столетия, когда участились забастовки рабочих и восстания крестьян. Это оживление возросло в 1905--1906 гг. и в год революции - 1917 г.

На годы минимальной активности Солнца приходится минимальная активность человеческих масс. Например, в периоды 1900-1902 гг. и 1910-1913 гг. Наоборот, годы максимумов солнцедеятельности отлично совпадают с годами максимальной массовой деятельности, как, например, в периоды 1904-1908 гг. и 1916-1917 гг. Останавливает на себе внимание пик волны крестьянского и рабочего движения, характеризующий подъем массовой деятельности с 1904 no 1908 гг., точно совпадающий с подъемом солнцедеятельности, достигшим также в 1905 г. своего максимума. Еще в большей степени то же соотношение проявилось в год двух революций - в 1917 г. В этом году деятельность Солнца превзошла свой предыдущий максимум 1905 г. на 62%. В то же время в 1917 г. активность крестьянских масс повысилась сравнительно с 1905 г. на 78%, т. е. приблизительно на ту же величину.

А.Л. Чижевский также исследовал зависимость роста преступности и хулиганства от активности нашего светила. По этому поводу он пишет так.

Рост хулиганства, его территориальный охват, его качественные и количественные показатели во многих отношениях напоминают те явления, которые в науке принято именовать массовыми умственными болезнями, психическими и психопатическими эпидемиями. Особенно большое разнообразие в форме проявления имеют истеро-сексуально-религиозные эпидемии. К собственно сексуальным эпидемиям могут быть отнесены эпидемическое распространение групповых изнасилований, оргий, вакханалий, педерастические эпидемии. Резкие нарушения в нервно-психических отправлениях обнаруживаются во время эпидемий судорог, икоты, хореи, коллективных галлюцинаций и педерастии.

Количественный и качественный анализ хулиганства убеждает в том, что в настоящем явлении мы имеем дело с одной из форм психических заболеваний, охватившей, благодаря ряду предрасполагающих условий, из всего населения лишь известные возрастные группы. Характерные черты хулигана: нагл и дерзок, обладает несоразмерно увеличенным чувством собственного достоинства, непреодолимым стремлением проявить свою личность напоказ всем. Выступают налицо характерные признаки качественного ослабления психики, а именно: узость и крайняя односторонность мышления, примитивная логика, отсутствие всякого внутреннего критерия в поступках и способности сомневаться в правильности своих выводов и заключений.

Все эти особенности психического уклада хулигана делают его решительным и смелым, нагло самоуверенным. Хулиган, подобно маньяку или помешанному, действует сломя голову, зачастую падая первой жертвой болезненного уклонения своей психики.

Существуют и внешние факторы, располагающие к совершению хулиганского поступка. Опьянение способствует появлению общего возбуждения и подготовляет почву для совершения преступного акта.

Таким образом, на арену общественной жизни выступают импульсивные индивиды, аффективные личности, истерики со всеми их физическими и моральными недостатками. Все они являются при известных обстоятельствах центрами распространения психической заразы, воспламеняют страсти окружающих, предрасположенных к тому лиц и увлекают за собою нерешительные массы аморфных.

Начиная с этого момента, хулиганство распространяется вполне эпидемически, охватывая все большими большие районы и поражая все сильнее и сильнее население. Мы имеем здесь дело с повальным распространением известного явления, которое стремится, подобно остроинфекционным болезням, овладеть наибольшим количеством жертв, лишенных возможности сопротивляться, и которое, передаваясь из округа в округ, ставит население страны перед угрозою массового заражения.

Для того, чтобы у нас могла появиться грандиозная эпидемия хулиганства, агитаторский почин немногих хулиганов должен был отвечать известному состоянию умов, уже имевшемуся в наличности среди населения. Однако пока на деяния хулиганов смотрели сквозь пальцы, они оставались чисто индивидуальными и слабыми, а хулиганы не сознавали самих себя.

Но уже первые разговоры о хулиганах, первые судебные процессы выразили это явление целиком, как бы оформили его. Этим самым был создан образ хулигана как психологического элемента и хулиганства как коллективной силы. И тогда хулиганство по причинам, изложенным ниже, должно было неминуемо распространиться в ширь и в глубь населения и охватить собою даже такие места, где оно при других обстоятельствах никогда не получило бы своего выражения.

При хулиганстве огромный процент лиц, задержанных по обвинению в хулиганстве, находятся в возрасте от 18 до 25 лет. Следовательно, все они являются молодыми людьми, основные годы физиологического и психического роста которых совпали с самыми тяжкими годами в жизни страны. Война и революция, голод и эпидемии принесли бесчисленное количество тревог и жертв. Физическая и нервно-психическая конституция молодых людей указанного возраста была подвергнута ходом исторических событий вопиющему и безжалостному насилию. Каждый из них может насчитать ряд тяжелых моральных переживаний, потерю близких, немало недель или месяцев голодания, доводившего многих до пробуждения каннибальских порывов, или систематического недоедания, длившегося годами. Все эти факторы расшатывали молодой растущий организм, создавая благоприятную почву для возникновения физических и нервных заболеваний. Поэтому в лице хулиганов мы должны признать ту группу населения, которая больше всего была травмирована как физически, так и психически. Могла ли пройти бесследно или как-либо сгладиться за годы мира (1921 -- 1926) эта глубокая психофизическая травма?

На этот вопрос можно с уверенностью ответить «нет», основываясь на том, что та же группа населения как группа социальная наследственно уже была предрасположена к данным заболеваниям. Представители рабочего класса участвуют в эпидемии хулиганства в первую очередь, согласно статистике, несмотря на всю силу того влияния, которое призывает их к соблюдению строгой социальной дисциплины. Рабочему элементу по преимуществу свойственна истерическая конституция, которая обязана, как известно, различным производственным травмам, подобно тому, как представители армий обычно травмированы войной.

Для хулиганства наличие аффекта является обычным, можно говорить о причинной зависимости числа преступлений против личности, от степени напряжения в солнцедеятельности. Аффект, и особенно патологический аффект, возникает на почве повышенной возбудимости, пониженной сопротивляемости центральной нервной системы. И действительно, среди лиц, задержанных по обвинению в хулиганских поступках, субъекты весьма неуравновешенные, истерики, неврастеники, ипохондрики, лица истощенные пьянством и развратом, предрасположенный душевным заболеваниям. У всех таких лиц с неустойчивой нервной системой уже малейшие нарушения в отправлениях нервного аппарата, возникшие от тех или иных изменений во внешней физико-химической среде, могут вызвать резкое повышение нервной возбудимости и резкое искажение реакций. Чаще всего самые ничтожные причины являются возбудителем аффектного состояния, приводящего к преступному акту.

Мощные пертурбации, возникающие в физико-химической среде Земли под влиянием пертурбаций в деятельности Солнца, способствуют возникновению аффективных состояний у предрасположенных лиц, выливающихся в тот или иной вид преступности.

По другим видам преступности А.Л. Чижевский (1995) пишет следующее. Если в 1927 г. было за весь год 13 случаев убийств сельских корреспондентов, то в 1928 г. только за 8 месяцев имелось 32 случая убийства, т.е. число убийств повысилось на 370%. В Московской губернии в 1925 г. было зарегистрировано 96 случаев детоубийства, а в 1927 г. - уже 139 и т.д.

Налицо рост всех форм естественной преступности - числа кровавых преступлений, преступлений против нравственности и т.д., наблюдавшихся в период подъема солнцедеятельности - в 1890-1895 гг., и притом повсеместно в Европе.

Просматривая статистику за ряд лет одновременно с колебаниями числа разводов по прелюбодеянию, зависящих от социальных факторов, например, роста населения и его централизации, отчетливо выделяются резкие увеличения числа разводов, которые хорошо падают на эпохи максимального напряжения в солнцедеятельности, иногда отставая от года максимума на 1-2 года, что находит себе объяснение в ходе бракоразводного процесса. Так, по России особенно выделяются сравнительно с предыдущими и последующими годами минимумов 1871, 1883, 1895 гг., т.е. годы максимального напряжения в солнцедеятельности.

Приблизительно то же самое можно сказать и о годовых изменениях абсолютной величины числа разводов независимо от брачности, а также отчасти и об изменениях абсолютной величины брачности у православных, католиков и лютеран. Опять-таки и здесь начинается тенденция к повышению данной величины в годы максимумов и к понижению в годы минимумов солнецедеятельности.

В год минимума солнцедеятельности имеется минимум преступлений против личности, в годы падения напряженности солнечной активности кривая преступности синхронно падает вниз, а в годы подъема этой активности кривая преступлений параллельно следует вверх.

Сила влияния солнечного фактора не всегда бывает одинакова, не всегда держится на одной высоте. По-видимому, в периоды крупных потрясений общественного организма или его социальных перестроек влияние солнечного фактора сказывается наиболее сильно. И наоборот, в спокойные эпохи, когда течение существенной жизни происходит более или менее гладко, влияние солнечного фактора, по-видимому, сказывается наименее сильно. Эти обстоятельства всегда необходимо учитывать, базируясь на том очевидном положении, что не Солнце, а социальная жизнь в конечном итоге обусловливает все общественные явления, а роль Солнца сводится лишь к регулировке их во времени, пространстве и интенсивности.

Чем глаже течет общественная жизнь в государстве, тем связь между солнечной деятельностью и преступностью выражена наименее резко. Это, конечно, не значит, что в такие моменты солнечные пертурбации не влияют на психофизиологию человека и человеческих масс. Влияние это остается неизменным. Но, поскольку в сообществе не имеется почвы для возникновения того или иного общественного явления, постольку и солнечный фактор утрачивает свое значение. Но, сохраняя свое энергетическое значение и дифференцируясь, он может дать другие эффекты, направленные скорее в сторону созидания, чем разрушения. Кроме этого, в годы максимального напряжения в солнцедеятельности почти повсеместно замечается возрастание числа жертв уличного движения сравнительно с годами минимума. При всеобщей тенденции к возрастанию числа жертв уличного движения все же нетрудно различить отчетливые и резкие подъемы вверх этого числа в годы максимумов. Соответственно с этим увеличивается и число вызовов скорой медицинской помощи для оказания врачебного содействия пострадавшим.

Это явление делается понятным, если мы допустим, что скачки в активности Солнца вносят резкие искажения в реакции нервно-психической системы. Психотехника выяснила то, в какой мере должна быть устойчива нервно-психическая организация, например, у человека, управляющего автомобилем. Реакции должны быть чрезвычайно чутки и быстры. Малейшие изменения в понижении отзывчивости нервной системы на внешние раздражения влекут за собой жертву уличного движения.

Сопоставление статистического материала по странам и по годам о самоубийствах с социальной историей страны за соответствующий год подтвердило высказанное мнение, что в годы оживления общественной жизни число индивидуальных самоубийств падает, а в годы общественной депрессии повышается. Действительно, в тех странах, где в максимумы солнецедеятельности имели место общественные движения, число самоубийств было значительно пониженным сравнительно с эпохою минимума солнцедеятельности, когда оно резко повышалось. Наоборот, в тех странах, где массовых общественных движений не происходило, мы видим резкое увеличение числа самоубийств в эпохи максимума и очень заметное снижение этого числа к эпохе минимума солнечной активности.

Из этого вывода легко заключить, что и количество самоубийств в эпохи максимума повышается только тогда, когда в стране имеет место общественная депрессия или, вообще говоря, нет таких массовых движений, которые могли бы увлекать за собою «потенциальных самоубийц» и этим путем предохранять их от покушений на свою жизнь. Но с окончанием эпохи общественного возбуждения, совпадающей обычно с эпохою максимума, вероятность самоубийства для «потенциальных самоубийц» возрастает, и мы действительно констатируем в эпоху минимума солнцедеятельности подъем кривой самоубийств. Если же в эпоху максимума солнцедеятельности социальных движений, способных увлечь за собою «потенциальных самоубийц», не происходит, тогда мы видим также резкий подъем числа самоубийств, уже, быть может, обусловленных и воздействием внешней сферы. Следовательно, сила общественного движения, подобно вихрю, увлекает за собою неустойчивые нервно-психические элементы с такою силою, которая противостоит на известное время влиянию факторов внешней природы.

А.Д. Чижевским было замечено также, что максимумы массового движения начинают отставать во время максимумов солнцедеятельности, причем кривая массовых движений носит явный характер затухающих колебаний: массовое движение идет под уклон. Иногда кривая массового движения идет вверх только после второго скачка в солнцедеятельности. Получается впечатление, что степень возбудимости масс, которая в начале движения была резко обострена, теперь претерпела значительное ослабление, притупление. Наблюдается как бы «усталость», «утомляемость» масс. Для того чтобы вызвать теперь явление реакции, нужны сильные деятели. Если период затухания массового движения совпадает с периодом падения активности Солнца, то такого рода «утомления масс» следует ожидать с большою степенью вероятности. Так, например, подобное отставание подъемов массового движения от подъемов солнечной деятельности мы наблюдаем в период революционного брожения в России в 1907 г., в развитии аграрного движения в Японии во второй половине 1922 г., а также в ряде других массовых движений.

Исследуя этот вопрос далее, А.Л. Чижевский на основании изучения большого материала за разные исторические эпохи должен был прийти к заключению, что явление «усталости масс» после больших массовых движений сохраняет свою силу и для других эпох. В то же время обращает на себя внимание и другое любопытное наблюдение. Оно заключается в том, что в более отдаленные эпохи люди не так живо реагировали на воздействие солнечного фактора. Для подъема совокупного движения нужно было «раскачивать» их рядом вспышек солнцедеятельности. Человеческая природа проявляла как бы большую сопротивляемость. В ближайшие к нам эпохи массы чутко реагируют на колебания внешней среды. Примером здесь может служить явление упреждения такой реакцией солнцедеятельности, обнаруженное А.Л. Чижевским при работе над большими статистическими материалами. Возникает вопрос: не указывает ли на изменения падение резистентности масс, связанное с исторической эволюцией, постоянное ослабление нервно-психической системы человека и понижение ее сопротивляемости к влиянию внешних факторов?

Основываясь на работах А.Л. Чижевского, венский метеоролог Мирбах проследил ход кривой солнцедеятельности в дни крупных политических движений, в результате чего пришел к заключению о связи между этими двумя явлениями. Из 22 примеров Мирбах нашел 16 случаев совпадения в конфигурации кривых пятнообразовательного процесса: солнечные кривые за несколько дней до и после события имели почти одинаковую конфигурацию, четыре дали уклонение и только две из всех оказались вовсе не согласованными с остальными.

Таким образом, для большинства случаев Мирбах счел возможным принять некую стандартную кривую пятнообразования. Эта кривая образует максимум за 12 дней до явления, от четырех до двух дней ранее явления -- минимум, затем во время самого явления идет быстрое возрастание кривой и снова максимум на восьмой день.

В среднем арифметическом от дня предшествующего максимума в ходе кривой до дня события протекает 15,3 дня.

По поводу влияния Солнца на болезнетворные организмы и на заболеваемость людей А.Л. Чижевский и С.Т. Вельховер отмечают следующее.

С.Т. Вельховером в 1934-1942 гг. при изучении микробиологических материалов было обнаружено, что изменения интенсивности метахромазии коринебактерий на несколько часов и даже суток предваряют инструментальные данные, полученные гелиофизиками. Тогда же А.Л. Чижевским было сделано предположение о том, что коринебактерий отзываются на те явления, которые развиваются в глубоколежащих слоях Солнца, еще недоступных астрофизическим приборам.

Этот феномен, получивший название эффекта Чижевского - Вельховера, был объяснен тем, что определенные микроорганизмы, выращенные на определенной среде, отзываются своей метахромазией на те Z-излучения, которые возникают в глубоколежащих слоях Солнца и не могут быть еще выявлены астрофизически. Далее было замечено, что больные, страдающие болезнями нервной и сердечно-сосудистой системы и т.д., испытывали приступы наиболее сильных болей в одно и то же время независимо от того, в каких условиях они жили. Точный учет этих явлений показал, что приступы стенокардии, невралгических, головных болей и т.д., имевшие место у самых разнообразных больных, часто совпадают друг с другом с точностью до двух-трех дней и затем одновременно прекращаются на некоторый промежуток времени. Чрезвычайно отчетливую картину синхронизма показала статистика внезапных смертей: обнаружена серийность заболеваний, обострений и смертности.

Попытки сопоставления «патологических серий» с метеорологическими факторами (температура, влажность, давление атмосферы, скорость и направление ветра, грозовые разряды и т. д.) оказались безуспешными. Следовало прийти к заключению, что существуют мощные внеземные факторы, которые воздействуют определенным образом на всю поверхность планеты, на ее биосферу.

Также было замечено, что по временам автоматическая сеть телефонов начинает внезапно функционировать с перебоями или даже на несколько часов совсем прекращает свою деятельность, причем в аппаратах не наблюдалось никакой порчи и правильная работа телефонной сети восстанавливалась сама собой, без вмешательства человеческих рук. Дни нарушений в работе телефонной связи систематически совпадали с сериями патологических случаев, т.е. с учащением случаев различных припадков, обострений и смертности. Получалась чрезвычайно отчетливая картина синхронного расстройства в работе электрической аппаратуры и физиологических механизмов человека. Как известно, одной из причин, нарушающих работу аппаратов проволочной электрической сети, являются магнитные и электрические бури, разыгрывающиеся в Земле и атмосфере под влиянием электромагнитных и корпускулярных радиации Солнца.

В работе по изучению больших статистических материалов А.Л. Чижевским впервые было показано, что колебания общей смертности достаточно хорошо следуют за кривой циклической деятельности Солнца. В годы максимальной активности Солнца обычно наблюдается большой пик смертности, в годы минимума -- тоже пик, но значительно меньшей высоты. Это можно объяснить влиянием возбужденных мест на Солнце, которые в годы минимума, хотя ив несравненно меньшем количестве и намного меньше размером, а также с меньшей частотой, проходят через центральный меридиан Солнца.

В результате двухлетней работы (1925-1926 гг.) был накоплен очень большой материал (45 тыс. случаев), показавший существование искомой синхронности в 89% случаев. Расшифровка этого материала позволила также впервые установить, что на солнечные возмущения прежде всего реагирует нервная система человека.

Уже в одном из ранних исследований Чижевский обратил внимание на 27-дневную периодичность некоторых статистических материалов, совпадающих с периодом синодического вращения Солнца.

Материал о распределении смертности во времени устанавливает следующий факт: число случаев смерти от определенных заболеваний в данный момент зависит в основном от частоты и интенсивности специфической радиации Солнца. Было бы ошибочно предполагать, что заболевания или смертные случаи вызываются этими излучениями. Речь может идти только о том толчке со стороны данной радиации, который, падая на уже подготовленный организм, приводит его к гибели. Таким образом, периоды усиленной смертности определяются солнечным фактором, а число случаев смерти--готовностью данного организма подпасть под влияние этого фактора. Следовательно, необходимо различать: 1) наличие в данный момент указанного внешнего фактора и 2) готовность организма к патологической реакции на него. Основное внимание должно быть обращено именно на действие этих резких толчкообразных Z-излучений, импульсных пертурбаций электромагнитного поля то в одиночку, то быстро следующими один за другим ударами. Эти удары могут расстроить физиологические механизмы, не дают им времени для восстановления нарушенного равновесия и в результате своей упорной односторонней направленности приводят больной организм к катастрофе.

От внезапных Z-излучений Солнца гибнут не здоровые, а слабые, изношенные, старые организмы. Наиболее быстро погибают больные, страдающие тяжелыми расстройствами нервной системы и ее центрального аппарата--мозга. Несколько позже умирают лица от болезней сердечно-сосудистой системы. Затем идут смерти от тяжелых заболеваний других внутренних органов. Таким образом, первый удар Z-излучения наносят центральной нервной системе, аппарату, обладающему наибольшей чувствительностью к внешним влияниям и наибольшей реактивностью на них. Если в молодом возрасте человеку опасность грозит только в дни кризисов при тяжелых инфекциях, то в старческом -- диапазон опасных нозологических единиц расширяется. Если защитить человека от данных излучений в критические дни болезни, то, может быть, человек будет жить еще долгие годы.

Борьба с преждевременной смертью есть борьба за обогащение человеческого рода величайшими культурными и материальными ценностями.

Основываясь также на работах А.Л. Чижевского в области эпидемиологии и статистики и исходя из высказываний о том, что причину синхронизма смертности следует искать в изменении белково-коллоидного равновесия в крови, лимфе и тканевых жидкостях, наступающем под влиянием Z-излучений Солнца, М. Таката с 1935 г. приступил к поискам чувствительной реакции на выпадение белковых фракций из сыворотки. И действительно, эти исследования показали, что некоторые излучения Солнца производят совершенно определенное, чрезвычайно сильное воздействие на кровь человека, причем данное воздействие не может быть приписано ни одной из известных составных частей солнечного спектра, начиная с ультрафиолетовых излучений и кончая инфракрасными. Среднее нормативное значение реакции равно 31,5.- Реакция F (Flockungszahl-reaction) показала вариации, стоящие в прямой связи с положением Солнца и, что всего важнее -- в связи с прохождением возмущенных мест на Солнце через его центральный меридиан. Эта реакция отчетливо обнаруживает 11-летние циклы и 27-дневный период синодического обращения Солнца. Реакция F вызывает выпадение белковых тел из сыворотки крови человека, причем, чем сильнее специфическое влияние Солнца, тем интенсивнее протекает образование хлопьев. Этому явлению было дано название «катастрофической флоккуляции», при которой показатель реакции возрастает до 80. Данная реакция F крови проявляется только при условии электрической изоляции от Земли как лица, у которого берут кровь, так и лица, берущего кровь. Работы М. Таката и его сотрудников - Т. Мурацуги и С. Таката - получили в период 1936-1952 гг. полное подтверждение во многих странах мира целым рядом исследователей.

...

Подобные документы

  • Определение подходов к нормированию воздействия антропогенного электромагнитного поля на живые организмы и природные экосистемы. Морфологические изменения в тканях и органах под действием ЭМП. Определение влияния ЭМП на глаза, семенники, иммунную систему.

    дипломная работа [655,9 K], добавлен 23.03.2012

  • Влияние интенсивности фактора на жизнедеятельность организмов (зоны жизнедеятельности). Химические элементы и их участие в биохимических круговоротах. Процесс акселерации и аллергизации. Влияние социально-экологических факторов на здоровье человека.

    контрольная работа [97,0 K], добавлен 27.02.2012

  • Характеристика водной, наземно-воздушной, почвенной сред как основных составляющих биосферы. Изучение биотических, абиотических, антропогенных групп экологических факторов, определение их влияния на организмы. Описание энергетического и пищевого ресурсов.

    реферат [20,9 K], добавлен 08.07.2010

  • Экологические проблемы как следствие хозяйственной деятельности человека. Влияние использования ядохимикатов в сельском хозяйстве на полезные живые организмы. Экологическое воздействие автотранспорта на человека. Источники загрязнения атмосферы и воды.

    презентация [2,4 M], добавлен 03.11.2016

  • Радиация. Основные понятия и единицы измерения. Влияние радиации на организмы. Источники радиационного излучения. Естественные источники. Источники, созданные человеком (техногенные). Роль в развитии цивилизации. Прорыв в промышленности.

    реферат [74,3 K], добавлен 24.04.2006

  • Основные понятия и единицы измерения. Влияние радиации на организмы. Источники радиационного излучения. Естественные источники. Источники, созданные человеком (техногенные).

    курсовая работа [28,7 K], добавлен 24.10.2002

  • Биологические эффекты действия электромагнитного поля антропогенного происхождения на живые организмы и экосистемы. Влияние источников низкочастотного, радиочастотного диапазона ЭМП на компоненты экосистем. Оптическое излучение и искусственные осветители.

    творческая работа [2,0 M], добавлен 10.01.2012

  • Влияние экологических факторов на состояние экосистем. Особенности воздействия солнечного света. Состав лучистой энергии, воздействие на растения видимого света. Сезонная ритмичность в жизнедеятельности организмов, тепловой режим. Криофилы и термофилы.

    лекция [15,8 K], добавлен 15.11.2009

  • Общие правила и закономерности влияния экологических факторов на живые организмы. Классификация экологических факторов. Характеристика абиотических и биотических факторов. Понятие об оптимуме. Закон минимума Либиха. Закон лимитирующих факторов Шелфорда.

    курсовая работа [445,5 K], добавлен 06.01.2015

  • Организмы, популяции и виды, их адаптация к среде. Планктонные организмы, нектон, нейстон, плейстон и перифитон, особенности их строения и поведения. Организмы, обитающие сверху поверхностной пленки. Совокупность организмов, обитающих на дне водоемов.

    курсовая работа [269,0 K], добавлен 19.02.2014

  • Общее представление о понятии "биологические ритмы", их классификация. Особенности физического, эмоционального и интеллектуального циклов жизнедеятельности человека. Влияние биоритмов на работоспособность различных типов людей и на поведение животных.

    контрольная работа [27,0 K], добавлен 23.11.2010

  • Понятие радиации и радиоактивности, ее виды и причины возникновения. Категория бытовых предметов, которые излучают радиацию, хотя и в пределах допустимых нормативов. Воздействие радиоактивности на живые организмы. Эффекты влияния радиации на человека.

    реферат [23,9 K], добавлен 13.03.2017

  • Механизм экологических катастроф. Природные и техногенные чрезвычайные ситуации. Современные геологические и техногенные катастрофы (вулканы, землетрясения, ураганы). Причина массовых отключений света в Подмосковье. Железнодорожная катастрофа под Уфой.

    реферат [56,0 K], добавлен 20.03.2014

  • Электромагнитное загрязнение окружающей среды. Его характеристики и источники. Неионизирующее излучение и его влияние на живые организмы. Специальные средства защиты от действия ЭМИ. Основные рекомендации по электромагнитной безопасности населения.

    курсовая работа [2,9 M], добавлен 10.12.2013

  • Организмы активного ила, биохимическое окисление загрязняющих веществ сточных вод как его функция. Типы активного ила, понятие его возраста. Индикаторные организмы активного ила. Массовые виды аэротенков в пробах. Индикаторы высокой степени очистки вод.

    контрольная работа [2,3 M], добавлен 02.12.2014

  • Нитраты, нитриты и пути снижения их содержания в овощах, азотсодержащие соединения и их влияние на организмы. Сорта и гибриды овощей, отличающиеся содержанием нитратов в период сбора урожая. Изучение лабораторных методов обнаружения нитратов в растениях.

    курсовая работа [2,3 M], добавлен 18.02.2011

  • Жизнедеятельность организмов. Непосредственная среда жизнедеятельности человека. Сущность и структура природопользования. Суть проблемы оптимизации природной среды. Основания природопользования. Природные ресурсы и ущерб от загрязнения природной среды.

    дипломная работа [40,3 K], добавлен 16.10.2008

  • Влияние применения методов системы фэн шуй для улучшения экологии жилых, рабочих и учебных помещений. Изучение влияния ориентации по сторонам света входных дверей и окон на жизнедеятельность людей. Соответствие экологии жилища принципам системы фэн шуй.

    дипломная работа [243,6 K], добавлен 03.07.2015

  • Экологические последствия воздействия человека на живую природу. Влияние природы на живые организмы. Сущность антропогенного загрязнения, парникового эффекта и воздействие на почвы и биосферу сельскохозяйственного производства. Охрана окружающей среды.

    презентация [403,3 K], добавлен 03.05.2014

  • Проблемы проектирования энергоактивных зданий и пути их решения. Применение солнечной энергии при проектировании зданий, использование гидротермальной и геотермальной энергии. Принципы проектирования ветроэнергоактивных зданий. Примеры заглубленных жилищ.

    реферат [5,1 M], добавлен 20.12.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.