Методологічні основи формування кон’юнктури ринку послуг вищої освіти

Рынок услуг высшего образования значительно отличается не только от рынков других товаров и услуг, но и от рынков других услуг образования. Поскольку рынок являет собой сложную систему отношений, то для его изучения использована объектно-ориентированная декомпозиция. Привлечение данного метода позволило выделить три ракурса типологии рынка услуг высшего образования. Первый соответствует временному параметру деятельности высшего образования и характеризует степень трансформации принципов сбалансированности спроса и предложения. Второй - товарно-отраслевому параметру и характеризует типологические черты спроса и предложения. Третий - территориальному параметру и характеризует уникальность отечественной системы высшего образования путем ее сравнения с зарубежными системами в разрезе типологических черт.

Инструментарий исследования формирования конъюнктуры рынка услуг высшего образования имеет специфику, обусловленную сущностью конъюнктуры, с одной стороны, и типологией рынка, с другой. Он представляет систему приемов и методов обработки информации, позволяющих систематизировать первичные данные таким образом, чтобы можно было обнаружить закономерности деятельности вузов. Его создание предполагает следующие действия: формирование информационной базы; определение направлений, приемов и методов исследования; структуризация оперативной области исследования; классификация услуг высшего образования.

Использование нисходяще-иерархической диагностики предполагает последовательно-параллельное исследование формирования конъюнктуры уровней иерархии рынка услуг высшего образования. Процесс познания, положенный в основу диагностики уровней иерархии рынка, отвечает таким требованиям: соблюдение целостности в рассмотрении явлений, результат которых есть конъюнктура; соответствие диалектике общего и частного; численное представление соотношений объемов спроса и предложения; представление метода познания “дерево возможных решений”, как отображения предсказуемости результата. Соблюдение требований разрешает достичь единства сути конъюнктуры и типологии рынка услуг высшего образования.

Методологический характер исследования формирования конъюнктуры обусловил необходимость установления принципов, создания методов и определения условий действия конъюнктурного механизма авторегуляции совокупностей вузов, представленных на разных уровнях иерархии рынка услуг высшего образования. Суть механизма заключается в изменении статуса вуза относительно тенденций развития конъюнктуры, с одной стороны, и реализации его потенциала, с другой. Поскольку изменения характеристик конъюнктуры являются следствием перемен в деятельности вузов, то значит, научные методы познания призваны выявить, привело ли изменение количества к изменению качества, и наоборот. Переход количества в качество, как и противоположный процесс, означает, что высшее образование функционирует по новым правилам, которые должны соблюдаться вузами для успешной деятельности на рынке. Этому служит прогноз конъюнктуры локального рынка, выполненный с использованием нейросетевого метода, который демонстрирует вероятность значительного сокращения спроса. В свою очередь, интегрированная рейтинговая оценка преимуществ вузов призвана определить преимущества, дающие вузу большую эволюционную гибкость, позволяющие эффективнее реагировать на изменения параметров градиентов конъюнктуры. Её основу составляет эволюционное поведение вузов, предполагающее стабилизационный отбор в компетиции, основанный на воспроизведении свойств учебных заведений, определяющих их адаптированность к параметрам градиентов конъюнктуры.

Ключевые слова: социальная экономика, методологические основы, спрос и предложение, высшее учебное заведение, конъюнктура рынка услуг высшего образования, диагностика, интегрированная рейтинговая оценка.

Annotation

Кratt O.A. Methodological Bases of Formation of Market Condition of Services of Higher Education. -The manuscript.

The dissertation on competition of a scientific degree of the doctor of economic sciences on a specialty 08.09.01 - the Demography, economy of work, social economy and a politics. - Institute of economic - legal researches НАН of Ukraine, Donetsk, 2004.

The dissertation is devoted to the decision of an actual problem of social economy - to a choice of principles and methods of management by activity of system of higher education in market conditions of managing. In the dissertation the mechanism of reproduction of a parity of a supply and demand in the market of services of higher education is submitted.

After ten years of formation of new type of activity of the higher school, the decision of a problem of creation of a complex of methods, means and receptions of scientific knowledge which will allow to open principles of functioning of the mechanism of reproduction of a proportion of a supply and demand in the market of services of higher education is expedient. As those it is offered to use methodological bases of formation of a conjuncture. The conjuncture is result of dialectic unity of contrasts - a supply and demand. Originality of a new paradigm of scientific knowledge of formation of a conjuncture consists in studying internal factors which are understood as activity of higher educational institutions within the limits of the certain type of the market, caused in their potential. The purpose of research of formation of a conjuncture is revealing laws in activity of the higher educational institutions directed on adapted ness to market condition. The toolkit of research of formation of a conjuncture has the specificity caused by essence of a conjuncture, on the one hand, and typology of the market of services of higher education, with another. Creation of such toolkit is directed on development of ways of scientific knowledge: formations of information base; definitions of directions and methods of research; allocation of structure of operative space; classification of services. Use of hierarchical diagnostics of formation of a conjuncture has provided series-parallel research of a tactical situation of levels of hierarchy of the market of services of higher education. Methodological character of research has caused an establishment of principles and definition of conditions of action of the tactical mechanism of autoregulation of activity of higher educational institutions at levels of hierarchy of the market. The forecast of volumes of the demand, executed with the help forecasting method, became the integral element, which characterizes conditions of functioning of the mechanism of autoregulation of market condition. Use of the integrated rating estimation selective advantages of higher educational institutions has allowed establishing principles of the tactical mechanism of autoregulation.

Key words: social economy, methodological bases, supply and demand, higher educational institution, market conjuncture of services of higher education, diagnostics, integrated rating estimation.

Размещено на Allbest.ru