Анализ сметы расходов на содержание филиала государственного образовательного учреждения средне профессионального образования "Пермский политехнический колледж имени Н.Г. Славянова"
Ознакомление с экономическими и нормативно-законодательными вопросами сметного финансирования исследуемого предприятия. Характеристика особенностей и проблем внебюджетного финансирования. Рассмотрение кадрового потенциала и методов управления персоналом.
Рубрика | Экономика и экономическая теория |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 29.08.2014 |
Размер файла | 89,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
<формат> обозначения формата вывода даты; может быть следующих видов ( в скобках приведены англоязычные синонимы):
ДДММГГ (DDMMYY) дата в виде ДД.ММ.ГГ. (число, порядковый номер месяца, 2 последние цифры года);
4.1.3 Алгоритм решения задачи
Алгоритм решения задачи по заполнению справочника «Организации». Справочник «Организации» предназначен для хранения списка всех организации - юридических лиц, с которыми предусмотрено ведение хозяйственных отношении. В этом справочнике хранится информация о реквизитах юридических лиц контрагентов и реквизитов юридических лиц - учреждении, от лица которых ведется учет в информационной базе. Для каждого юридического лица указывается:
- Код
- Наименование
- Полное наименование
- ИНН
- КПП
- Почтовый и юридический адрес
- Код организации по ОКПО
- Список телефонов организации
Ввести следующие исходные данные о нашей организации (меню «Справочники» «Организации»
В начале работы Пользователь указывает в справочнике КБК, по каким целевым статьям он финансируется.
Справочник «КБК» аналогичен использующемуся сейчас в бюджетной конфигурации справочнику «ФКР».
Для каждого учреждения задаются наборы статей (111111, Раздел, подраздел, целевая статья, вид расходов), по которым оно финансируется, а также статьи классификации доходов и классификации дефицитов бюджетов.
Для каждого учреждения можно указать основную статью ФКР, которая будет проставляться автоматически там, где это нужно: в проводках, электронных документах, в настройке параметров отчетов.
Справочник «Коды бюджетных классификации (КБК0» предназначен для хранения структуры расходов, доходов, источников финансирования дефицитов бюджетов, по которым учреждение отражает операции - перечня статей функциональной классификации расходов, по которым в учреждении необходимо получать отдельную отчетность, статей доходов бюджетов или источников финансирования дефицитов бюджетов.
Справочник входит в группу «Бюджетная классификация» («Справочники» - «бюджетная классификация»)
Заданные в справочнике «КБК» коды бюджетной классификации включается в номер счета бюджетного учета (разряды 1-17). Справочник для ведения аналитического учета по тем счета. По которым нужно вести учет расходов (доходов) в разрезе кодов бюджетной классификаторов.
Перед началом ведения учета необходимо заполнить справочник теми статьями, по которым ваша организация получает доходы, производит расходы.
Каждый элемент справочника представляет собой конкретную статью расходов (доходов). Для ввода нового элемента необходимо выбрать из группы «Действия» главного меню программы пункт «Новый». В открывшейся форме элемента следует заполнить реквизиты. Реквизиты элемента справочника заполняются в следующем порядке:
· Код - код элемента в справочнике, при вводе нового элемента автоматически присваивается очередной код. Служебный реквизит;
· Наименование - ввести условное наименование статьи расходов (доходов). Используется для быстрого выбора нужной статьи из справочника;
· Вид классификатора - выбрать из предложенного программой Перечня бюджетных классификаторов нужный классификатор.
Для задания префикса к счетам, по которым необходимо вести учет в разрезе функциональной классификации расходов, следует выбрать пункт «Классификация расходов». При выборе пункта «Классификация расходов» необходимо выбрать конкретный статьи из классификатора.
Рассмотрим порядок заполнения справочника на конкретном примере.
(меню «Справочники - Бюджетная классификация - КБК).
При нажатии клавиши Еnter выбранный код будет записан в реквизит, а рядом, в информационной строке, появятся соответствующее ему наименовании.
При выборе конкретного значения классификатора в реквизите «Префикс кода счета» формируются разряды 1-17 номера счета рабочего плана счетов - последовательность кодов главного распорядителя, подраздела, целевой статьи и вида расходов.
Заполнив необходимые реквизиты, нажмите кнопку «ОК» для сохранения нового элемента в справочнике. Сформированный префикс счета будет отражаться в форме списка справочника рядом с наименованием статьи
Аналогичным образом следует ввести все статьи расходов, по которым ваша организация получает финансирование.
Заключение
В настоящее время все больше внимания уделяется проблемам, связанным с экономией и повышением эффективности, использования внебюджетных средств образовательных учреждений. Ситуацию финансирования образовательной сферы можно обозначить как неудовлетворительной.
Финансирование филиала представляет собой комплекс мер, направленных как на совершенствование основной образовательной деятельности, так и на использование финансовых ресурсов. С помощью внебюджетного финансирования обеспечивают реализацию социальных гарантий в сфере образования, идет поиск способов «зарабатывания» внебюджетных доходов. Основные документы, регулирующие ответственность и права колледжа и филиала - договор о взаимоотношении между ними и устав образовательного учреждения. В соответствии с Федеральным Законом РФ «Об образовании» устав разрабатывается образовательным учреждение самостоятельно. Договор о взаимоотношении филиала с колледжем, определяет порядок финансирования, управление образовательным процессом и другие правовые аспекты, являются двусторонним актом, в нем предусмотрены права и обязанности обоих сторон. Филиал государственного образовательного учреждение среднего профессионального образования создан на основании приказа Министерства общего и профессионального образования в 1998 году, деятельность осуществляется в соотношении с законодательством Российской Федерации, уставом и Положением о данном филиале. Численность студентов на 2006 год составила 162 человека, количество групп 6, количество работников филиала 45 человек, из них 30 человек преподаватели.
Бухгалтерский учет в филиале осуществляется в разрезе статей бюджетной классификации, проводится контроль за использованием сметы расходов, разделение в учете кассовых и фактических расходов. В условиях комплексной автоматизации бюджетного учета в филиале операции формируются в базах данных используемого программного комплекса 1С, в следствии чего работа бухгалтерии выполняется без ошибок и исправлении.
Контроль за расходованием внебюджетных средств проводится колледжем им. Н.Г. Славянова, налоговыми органами. Контроль осуществляется за составом и структурой основных средств, начислением заработной платы, сметы расходов по статьям.
В образовательных учреждениях не всегда возможно объективно установить четкие критерии зависимости объема финансирования от конечных результатов деятельности. Конечным результатом является конкретные позитивные сдвиги в повышении уровня образованности населения. Затраты, производимые сегодня, принесут отдачу с течением времени. Подрастающее поколение будут образованным, умным и грамотным и сможет за счет приобретенных знаний улучшить жизненный уровень нашей страны.
Таким образом, проведенный анализ позволяет нам внести следующие предложения:
1) установить объем финансирования одним показателем без разбивки
2) по экономическим статьям и представлять учреждениям право самим утверждать сметы в пределах установленного годового внебюджетного финансирования;
3) исходя из перечисленных нормативно-законодательных актов необходимо сделать вывод, что бюджетным учреждениям нужны свои стандарты бухгалтерского учета (ПБУ) и прежде всего стандарты учета доходов и расходов.
4) ввести платные дополнительные образовательные услуги.
Реализация этих предложений позволит разрешить критическую ситуацию в финансировании сметы средне специальных образовательных учреждений района.
Источники и литература
А: Источники:
1. Конституция РФ от 12.12.93 г.
2. Гражданский Кодекс РФ: Части 1и 2 - М.-Проспект, 1999 г.
3. Бюджетный кодекс РФ - М.-Проспект, 2001 г.
4. Федеральный Закон «О бухгалтерском учёте» от 21.11.96. г. №129-ФЗ; 30.06.2003 г. №86-ФЗ (с изменениями и дополнениями)?
5. Федеральный Закон «О бюджетной классификаций РФ» от 10.12.04 г. №114Н (с изменениями и дополнениями)
6. Федеральный Закон «ОБ образовании» от 13.01.96 г. №12-ФЗ (с изменениями и дополнениями)
7. Федеральный Закон «Об образовании» от 10.07.92 г. №7-ФЗ
8. Федеральный Закон «О некоммерческих организациях» от 12.01.96 г. №7-ФЗ
9. Постановление Правительства РФ «Об утверждении Типового Положения о филиалах образованных учреждений ср. профессий» от 25.07.2000 г. №2311
10. Инструктивное письмо Минобразования РФ «О внебюджетные средствах образовательного учреждения» от 15.12.98 г. №57
11. Инструктивное письмо МО РФ «Об оплате труда работников образовательных учреждений» от 12.01.99 г. 18/42-т.
12. Приказ МО России Госкомвуза Росси «Об утверждении рекомендаций по определению уровня квалификации педагогических и руководящих работников при присвоении им квалификационных категорий» от 14.12.95 г. №622/1546
13. Инструкция по бухгалтерскому учёту бюджетных учреждениях от 01.01.05 г. №70-Н
14. Инструкция «О годовой, квартальной и месячной бухгалтерской отчётности бюджетных учреждении и иных организаций, получающих финансирование из бюджета в соответствии с бюджетной росписью» от 15.06.00 г. №54-Н
15. Закон Пермской области «Об образовании в Пермской области» от 26.06.01 г. №1641-282
16. Закон Пермской области «Методика формирования бюджетов и бюджетного регулирования в Пермской области» от 31.08.01 г. №1679-284 (с изменениями и дополнениями)
17. Закон Пермской области «О нормативах минимальной бюджетной обеспеченности в Пермской области» от 15.10.02 г. №369-65
Б: Литература:
18. Алешин С.М., Нефедов В.П. Анализ исполнения сметы расходов, контроль и ревизия в бюджетных учреждениях. - М.: Финансы, 2001
19. Балдина С.В. Как составить сметы расходов и расходов бюджетного учреждения?//Главбух, 2001 г.№16
20. Бюджетная система России / Под редакцией Поляка Г.Б. - М.: Юнити, 2001
21. Воронин А.А., Беляков С.А. Проблемы расходования бюджетных средств в сфере образования.//Финансы, 2000 №1
22. Воронин А.А. К вопросу улучшения финансового положения системы образования. .//Финансы, 2000 №7
23. Земляченко С.В. Плюсы и минусы бюджетной инструкции.//Главбух,2001 №11
24. Комягин Д.А.О понятии бюджетных средств. // Финансы, 2003 № 10
25. Кондраков Н.П., Кондраков И.Н. Бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях. - М.: Проспект, 2000
26. Кушнер Э.В. О бюджетной классификации РФ.//Финансы, 2001 №9
27. Поляк Г.Б. Финансовое обеспечение социальной сферы. - М.:Финансы и статистика, 2002
28. Сборник действующих нормативно-правовых документов и научно-методических материалов. Среднее специальное образование в России - М.: АСТ, 2001
29. Тихонова Т.Г. Годовая отчетность бюджетных организаций за 2001 г.//Главбух, 2002 №4
30. Финансы: учебник для вузов. / Пол редакцией Романовского М.В. Врублевской О.В., Сабанти Б.М. - М.: Перспектива, Изд-во «Юрайт», 2000
31. Экономика и учет. Бюджетные организации. // Ежемесячный журнал руководителя и главного бухгалтера, 2002 №2,6
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Состояние сферы образования в условиях рынка. Управление качеством образования. Краткая характеристика образовательного учреждения, анализ качества кадровых и материально-технических условий, финансирования и условий нормативно-правового обеспечения.
дипломная работа [184,9 K], добавлен 16.12.2009Состояние отрасли образования на современном этапе. Многоуровневое и многоканальное финансирование общеобразовательных учреждений. Особенности финансирования общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №4 г. Сатки.
дипломная работа [84,2 K], добавлен 04.04.2007Современное состояние бюджетного финансирования системы начального профессионального образования в России и перспективы на будущее. Действующие принципы организации финансово-экономической деятельности заведений начального профессионального образования.
контрольная работа [13,6 K], добавлен 08.07.2009Общая характеристика системы образования России. Состав расходов на эту сферу, ее содержание и источники финансирования. Место этой статьи расходов в государственном бюджете РФ. Уровень национального финансирования образования в зарубежных странах.
курсовая работа [426,1 K], добавлен 27.10.2014Изучение основных целей и задач коммерческо-хозяйственной деятельности образовательного учреждения. Описания образовательных услуг, анализ рынка. Обоснование сметы доходов и расходов. Капитальные вложения, планируемая эффективность и возникающие риски.
контрольная работа [252,7 K], добавлен 03.10.2012Понятие и структура процесса финансирования государственных или муниципальных расходов, его принципы и значение в сфере образования. Источники капитальных вложений в образовательную отрасль, анализ его государственной поддержки, правовые режимы.
реферат [21,4 K], добавлен 16.04.2016Характеристика технико-экономических показателей деятельности предприятия. Анализ производительности труда, численности, состава и структуры рабочей силы, динамики ее движения. Разработка мероприятий для возможного совершенствования кадрового потенциала.
курсовая работа [80,8 K], добавлен 11.03.2014Сущность, цели и задачи кадрового планирования на предприятии. Организационное проектирование системы управления кадровым потенциалом ЗАО "Тарки-Тау" как фактора конкурентоспособности фирмы, анализ и оценка профессионального уровня кадрового потенциала.
дипломная работа [149,5 K], добавлен 17.03.2013Характеристика деятельности МУП "Коммунальщик", анализ его финансового состояния, ликвидности и платежеспособности. Выявление проблем финансирования муниципального образования. Пути оптимизации расходования средств на жилищно-коммунальное хозяйство.
дипломная работа [475,3 K], добавлен 16.09.2011Анализ финансово–хозяйственной деятельности и сметно-финансовая дисциплина бюджетной деятельности образовательного учреждения. Совершенствование экономической деятельности Шилкинской средней школы, формы расширения внебюджетных источников финансирования.
дипломная работа [240,1 K], добавлен 16.08.2011Понятие, роль и значение государственного бюджета в национальной экономике. Структура бюджетной системы Республики Беларусь. Бюджетный дефицит и источники его финансирования. Динамика изменения доходов и расходов государственного бюджета страны в 2012 г.
курсовая работа [3,2 M], добавлен 28.10.2013Характеристика основных форм и источников финансирования жилищного строительства в зарубежной и российской практике. Ознакомление с классической схемой финансирования девелопмента коммерческой недвижимости. Разработка концепции управления недвижимостью.
контрольная работа [322,2 K], добавлен 13.05.2012Инструменты государственного регулирования образования в рыночных условиях, правила и закономерности их использования. Применение подушевого нормативного финансирования для повышения эффективности расходов на общее образование в современной России.
реферат [46,0 K], добавлен 10.06.2009Проблемы финансирования дефицита и государственного долга. Основные направления снижения дефицита государственного бюджета в условиях мирового финансово-экономического кризиса. Перспективы финансирования бюджетного дефицита в Кыргызской Республики.
курсовая работа [921,7 K], добавлен 07.05.2015Государственное регулирование образования как неотъемлемая составная часть общего механизма государственного регулирования экономики в целом. Исполнение консолидированных бюджетов регионов. Методы кластерного анализа. Развитие в условиях децентрализации.
реферат [2,0 M], добавлен 11.05.2009Сравнение методов дифференциации издержек и результаты расчетов по методу наименьших квадратов. Основные показатели операционного анализа. Факторы, оказывающие влияние на порог рентабельности. Политика финансирования оборотных активов предприятия.
курсовая работа [1,5 M], добавлен 09.06.2011Государственные финансы, их роль в осуществлении экономической политики. Источники финансирования инновационного ускорения. Налоги как основной источник государственного финансирования экономики. Мировая практика налогообложения. Виды расходов бюджета.
курсовая работа [182,8 K], добавлен 15.09.2015Рассмотрение сущности, источников (амортизационные отчисления, страховые суммы, заемные средства) и форм (бюджетная, акционерная, проектная, кредитование) финансирования инвестиционного проекта. Изучение международного опыта проектного финансирования.
реферат [26,0 K], добавлен 31.05.2010Новые механизмы государственного финансирования образования. Диверсификация источников финансирования. Студенческое самофинансирование. Налоговое стимулирование инвестиций в сферу образований. Бизнес-подход к определению оплаты труда преподавателя.
курсовая работа [252,3 K], добавлен 22.10.2012Понятие государственного долга, его виды, методы управления и финансирования. Исследование ситуации с государственной задолженностью в Республике Беларусь. Предложение разумной долгосрочной политики государства в области управления внешним долгом.
курсовая работа [163,2 K], добавлен 18.09.2014