Типології етичних вчень

Методологічні засади етичного дослідження. Типи етичних теорій в тлумаченні джерела моралі та моральної нормативності. Виявлення специфіки філософсько-етичних міркувань у різні історичні епохи та у межах культурних традицій. Підхід проблемного аналізу.

Рубрика Этика и эстетика
Вид реферат
Язык украинский
Дата добавления 19.03.2015
Размер файла 79,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Позитивним здобутком раціоналістичної етики було створення самої теорії етики як практичної дисципліни, яка призвана допомагати людині вирішувати життєві проблеми. Раціоналісти прояснили природу моральних уявлень, які у своїй сукупності утворюють цілісну систему логічно пов'язаних понять, та в якій окремі уявлення обґрунтовуються за допомогою загальних. Це надає перспективи для вирішення конкретних життєвих моральних проблем шляхом чисто логічного виводу із єдиного загального принципу. Однак раціоналістична етика, як і всі інші етичні програми, підлягала критиці. По-перше, виводячи весь зміст моральних вимог із єдиного принципу, раціоналісти емпіричного напрямку не можуть науково обґрунтувати сам цей принцип, а лише пропонують визнати його в якості не потребуючого доведення самоочевидного факту. По-друге, у своїх крайніх формах етичний раціоналізм може призводити до догматизму, перетворенні моралі на сукупність прописних істин, які в готовому вигляді надають рішення будь-яким проблемам. По-третє, висловлюються сумніви стосовно спроможності вирішувати моральні питання в узагальненій формі, оскільки кожна моральнісна ситуація є унікальною, неповторною, а сама практика людської діяльності часто засвідчує дилемність таких ситуацій. По-четверте, саме кантівський варіант пояснення моралі як квінтесенція раціоналізму наражався з боку критиків його вчення на основні стереотипні звинувачення у формалізмі, антиевдемонізмі, ригоризмі та практичному безсиллі. Головний недолік зведення моралі лише до форми воління вбачається в тому, що із неї тим самим вихолощується живий зміст - відчуття індивідуума, реальні звичаї. Антиевдемоністична спрямованість етики створює проблему для практичної реалізації такої теорії, оскільки виключення щастя із проекту правильного життя наражається на супротив з боку буденної свідомості. Ригоризм кантівської етики, який пов'язується із протиставленням обов'язку схильностям, набуває негативної оцінки через те, що така позиція призводить до дискредитації чуттєвої природи (оскільки любов, альтруїзм, симпатія є природними схильностями), апології аскетизму та прихованого ханжества. Звинувачення у практичному безсиллі витікало із того, що розуміння моралі як певного стану автономної волі замикало її лише на сфері належного, абстрагуючись від конкретної реалізації вчинку. Знання того, в чому полягає доброчесна поведінка, не робить поведінку доброчесною. Однак слід зазначити, що кантіанці та сучасні кантознавці багато в чому долають однобічні оцінки кантівської спадщини.

Принципово протилежну позицію в поясненні засад моралі та форм її виявлення займали представники етичного сентименталізму, які повністю або частково засновували мораль на моральному почутті (відчуттях, емоціях). Родоначальником сенсуалізму є англійський філософ Ентоні Е.К. Шефтсбери, який у XVIII ст. ввів в обіг термін "моральне почуття", для позначення здатності відрізняти та пізнавати добро і зло, а також судження про них. Концептуальну розробку цього поняття та розвиток етико-сенсуалістських ідей здійснювали здебільшого представники англійської та шотландської філософії (Б. Мандевіль, Ф. Хатчесон, А. Сміт, Д. Г'юм та ін.)

На противагу раціоналістичній філософії сенсуалістична традиція виробляє конкретне розуміння суб'єкту, розглядає людину в цілісності її вітальних, емоційних, інтелектуальних та естетичних проявів. Це не в останню чергу було пов'язано із тим, що індивід в нових соціально-економічних реаліях стверджував себе у всій емпіричній наочності, коли особисті інтереси постають нормою життя. А так, виникає потреба в етичній легітимації безпосередніх почуттів, задоволення особистих потреб та інтересів. Таким чином, мораль із сфери переконань, мотивів, регулятивних принципів переноситься в область практичних відносин.

Виявлення природи та суті моралі здійснюється сенсуалістами через протиставлення ролі розуму та почуття у моральних відносинах. Розум визнається неспроможним у сфері моралі, оскільки сенс моралі полягає у тому, щоб впливати на дії людей. В той час як розум спрямований на істину чи хибу, моральне почуття має своє спрямування на оцінку афектів та бажань, які не можуть вимірюватися за критеріями істини чи хиби. Розум як духовна здатність є пасивним та інертним, а так, й не може впливати на активні дії та бажання. Моральні почуття є активними, оскільки чеснота і порок є активним переживанням в душі того, що відбувається з людиною у зовнішньому світі та оцінюється як позитивне чи негативне. Моральні почуття є автономним, незалежними від утилітарних та корисних міркувань, а користь, корпоративність, авторитет є тими чинниками, які швидше впливають саме на розум, а не на почуття. Тому саме моральне почуття є здатністю покладати правильну мету, а розум є здатністю визначати засоби для досягнення цієї мети.

Висхідним поняттям сенсуалізму є поняття природної моралі. Як і в інших емпіричних теоріях, сенсуалісти вбачають витоки моралі в елементарних психічних реакціях живої істоти - прагненні до приємних відчуттів та уникненні болю. Природна мораль являє собою життєве відчуття простої, доброчесної людини, душевна рівновага якої гарантується її власною старанністю і скромністю. Дослідження природних засад дій людини призване віднайти засоби для того, щоб зробити таке життя не лише правильним, але й щасливим. Прагнення до такого життя поєднує в собі фізичні, емоційні та інтелектуальні потенції людини та соціальні впливи, і в якості такої цілісності постає законом природи. Отже, правильне життя людини повинно реалізовуватися у гармонійному синтезі внутрішніх прагнень та зовнішньої загальнозначущої поведінки в єдності різних рівнів буття. Змістовно нормативність сенсуалізму пов'язана з концепцією морального почуття, яке конкретизувалося почуттями симпатії, доброзичливості, поваги, прихильності, співстраждання, правильності, совісті, сорому, любові та ін.

Моральне почуття - це здатність, за допомогою якої людина спроможна сприймати добро і зло, оцінювати рішення та вчинки, моральні якості людини. В такому сенсі моральне почуття є пізнавальною здатністю сприйняття ціннісних феноменів. Таке почуття є вродженим, інстинктивним, органічним за своєю природою, а його характер є безпосереднім, самоочевидним, інтуїтивним. Похідними від морального почуття є як відчуття задоволення, що супроводжує здійснення або споглядання добрих справ, діяльності, так і відчуття страждання від співпричетності до протилежних дій.

В етичному сентименталізмі склалися різні способи обґрунтування моральної природи людини, які умовно можна позначити як індивідуалістично-критична (Б. Мандевіль, К.А. Гельвецій) та альтруїстично-гармонізуюча (Ф. Хатчесон, Д. Рюм, А. Сміт).

Індивідуалістично-критичний сенсуалізм вибудовує свою етичну нормативну програму, виходячи із наступних засновків: етика не може бути абстрактною, відірваною від фактів реального соціально-економічного і політичного життя в його історичному розвитку. Тому його представники не обмежуються дослідженням засад моралі та її загального принципу, але й прагнуть прослідкувати дію цих начал у всіх сферах суспільного життя, показати не якою повинна бути людина, а якою вона є насправді. Одночасно із критикою суспільства здійснюється й критика етики раціоналізму та теорій альтруїстичної моралі. Аналізуючи стан речей сучасного для них суспільства, критично налаштовані сенсуалісти були одностайними в поясненні справжньої мотивації діяльності людини. В основі всіх діянь і рішень лежить себелюбство або приватний інтерес. Слідуючи до задоволення егоїстичних бажань, індивід прагне як до особистої користі, так і до блага іншого. Виходячи із свого власного інтересу, людина визначає, в чому полягає її благо, добро, чесноти. Сприяння благу інших та доброзичливість до інших людей є так само результатом себелюбства та марнославства. Справжні мотиви - егоїзм, прагнення до визнання свої заслуг та поваги з боку інших людей, жага слави та гординя - лише лицемірно прикриваються пристойними мотивами турботи про спільне благо. Навіть такі альтруїстичні почуття як патріотизм, любов до батьківщини тлумачаться як прояв властивого для всіх людей "символічного власного інтересу" - бажання прославитися, піднестися над всіма іншими. Люди поводяться доброчесно лише тому, що чеснота приносить повагу та шану, лестить самолюбству. Мораль не змушує людину відрікатися від свого приватного інтересу. Навпаки, лише слідуючи йому, людина дійсно здатна творити великі справи, рухати суспільство в напрямі матеріального прогресу.

При цьому, питання формування моралі пояснюється по-різному. Французький філософ-просвітитель Клод Адріан Гельвецій стверджував, що себелюбство укорінене у вродженій "фізичній чутливості", яка виявляється у чутливості до задоволень й страждань та постає причиною дій, думок, пристрастей, породжує інші почуття - страх, сором, совість, незалежність. Здатність до відчуття є продуктивною пристрастю, яка проявляється не лише у насолоді життям, але й у творчому акті, здатності до видатних досягнень. При цьому відчуття залежать від зовнішніх вражень та впливів обставин, а так і виховання та законодавчо-політичної організації життя. Саме ці інструменти дозволять природне самолюбство гармонізувати із суспільним інтересом, трансформувати його у благородне себелюбство - "розумний егоїзм" як правильно зрозумілий особистий інтерес. Етичне спрямування особисті інтереси набувають в залежності від того, як безпристрасний законодавець визначає суспільний інтерес. Звідси випливає заснована на егоїстичній засаді поведінки нормативна програма, яка передбачає обов'язковим як врахування інтересів інших індивідів, так й здійснення вчинків, спрямованих на суспільне благо. В свою чергу етика розумного егоїзму ставить перед собою нормативне завдання - навчити поєднувати приватні та суспільні інтереси шляхом правильного виховання, зміни державного устрою, введення більш досконалих законів. В теоретичній площині така орієнтація на суспільне благо закладає фундамент для появи нормативних положень утилітаризму.

Формування моральності за Бернардом Мандевілем було пов'язане не з природною здатністю до доброчесної поведінки, а з мудрецями та законодавцями, які знайшли міцні інструменти впливу на людську природу. Моралісти шляхом лестощів та залякування навчили людей поняттям сорому та честі, чесноти та пороку. Прилучання людей до моральності принесло їм відчутний зиск, оскільки дозволило зробити їх корисними один одному. При цьому отримали користь і самі політики, оскільки за допомогою моралі легше та небезпечно стало керувати великою кількістю людей. Отже, мораль тут постає винаходом честолюбних політиків - штучним утворенням, яке використовується як форма соціального контролю та управління з метою обмеження окремих афектів заради суспільного блага. Спираючись на природні слабкості людей, вихователям та політикам слідує правильно керувати приватним інтересом та залучати різні механізми впливу (звичка, звичай, мода) для того, щоб зробити індивіда слухняним.

Альтруїстично-гуманізуючий сенсуалізм в аналізі справжніх мотивів людських вчинків виходить із наявності природних альтруїстичних та протиприродних егоїстичних емоцій. Гармонія природних емоцій, які спрямовують людину до задоволення своїх та чужих інтересів закладає основу доброчесної моральної поведінки. Така гармонія забезпечується природним неутилітарним моральним почуттям взаємності, яке виявляється у доброзичливості, турботі про благо інших, вдячності, взаємних обов'язках, готовності прийти на допомогу, щирій участі, справедливості, солідарності, та ін. Гармонія душі - це співрозмірність внутрішніх, душевних поривів, це той стан, коли індивід розвинув природні альтруїстичні афекти та контролює егоїстичні потяги. На відміну від представників індивідуалістично-критичного сенсуалізму, моральне почуття уявляється як вроджене, безпосереднє, автономне, та таке, що не підлягає навчанню та зовнішнім впливам.

В нормативному ідеалі Френсиса Хатчесона природа морального почуття пов'язується із доброзичливістю як бажанням блага для іншого та здатністю виносити судження - схвалювати правильні чи засуджувати неправильні дії. Справжня доброзичливість не має у своїй засаді безкорисності та себелюбства, як це пояснювали представники критичного сенсуалізму. Почуття моральнісної доброзичливості укорінене у співчутті та жалості, які виникають у спогляданні страждань іншої людини та не залежать від "розрахунку" волі та не можуть бути викликані нею. Отже, сутність доброзичливості виявляються у незалежності моральних суджень та мотивів від гедоністичних, утилітарних, партикулярних уявлень та тиску обставин. Сама практика людської взаємодії надає постійно приклади альтруїстичної, але при цьому необов'язково жертовної поведінки: доброчинність, любов, батьківська турбота, дружба. Хоча така поведінка найбільш яскраво проявляється серед близьких людей, яких поєднує міцна емоційна прив'язаність, тим не менш, доброзичливість може охоплювати всіх розумних істот та все людство. Тому заснована на доброзичливості мораль є безумовною та об'єктивною, незалежною від зовнішніх проявів та всезагальною. Такі властивості морального почуття витікають із особливостей незмінної та однакової людської природи та притаманній всім чуттєвій конституції.

Одним із найважливіших механізмів моралі Адам Сміт вважав почуття симпатії. Симпатія - це не лише жалість та співстраждання, а взагалі будь-яке співчуття. Саме завдяки симпатії люди здатні пізнавати інших, а це дає підстави до можливості судити про інших шляхом співвіднесення у своєму уявленні переживань інших людей із своїми власними переживаннями. Людина здатна уявити й можливу реакцію на свою поведінку, мов би спостерігаючи за собою збоку як "безпристрасний спостерігач" безвідносно до власних інтересів.

Девід Г'юм в якості основи моралі розглядав моральне почуття, яке в свою чергу ґрунтується на симпатії. Симпатія розуміється як здатність сприймати душевні переживання інших людей, відчувати їхній вплив. Завдяки однаковій людський природі індивід здатний сприймати афекти інших індивідів, оскільки вони є аналогічним тим, що кожний переживає в своєму індивідуальному досвіді. І саме симпатія дозволяє людині, яка в своєму первинному досвіді завжди спирається на почуття задоволення або страждання, в оцінці вчинків інших людей займати позицію безпристрасності та орієнтуватися на спільні інтереси й суспільне благо. Але однієї симпатії як природної здатності до взаємодії буде недостатньо, якщо вона не буде підкріплена спеціальними соціальними установленнями. Пріоритет суспільних інтересів забезпечується й спеціальними неприродними, "штучними" чеснотами - справедливістю, дотриманням зобов'язань, підтримкою суспільного порядку, які є наслідками спільної діяльності людей, спрямованої на задоволення приватних потреб та інтересів. Звідси мораль - це сфера рішень, зусиль, суджень, орієнтованих на спільне благо, що забезпечуються моральним почуттям. При цьому моральні відносини являють собою відносини партнерства, що ґрунтуються на взаємних переживаннях, взаєморозумінні та взаємодії.

Історична заслуга етичного сентименталізму полягає в тому, що мораль обґрунтовувалася як така, що не обумовлюється формальними правилами. Мораль є природним внутрішнім самовизначенням людини. Головним пунктом критики з боку раціоналістичної етики був суб'єктивний, неуніверсалізуємий характер морального почуття. По-перше, всі почуття виявляються у різних людей в різному ступені. По-друге, хоча почуття фіксуються легко (є у будь-яких, навіть неосвічених людей), але не обов'язково приводять до формування понять моральної свідомості. По-третє, добрі вчинки викликають схвалення, але погані далеко нечасто викликають огиду.

По-четверте, моральне почуття як потяг та природна схильність є інстинктивною та сліпою стихією, яка не втілює моральну свободу. Отже, різна міра виявленості, інтенсивності, мінливості почуттів, пов'язаність із бажанням приватного блага та відсутність вільного навмисного впливу на їхнє формування свідчать про необ'єктивність, несамостійність морального почуття, а так і нездатність бути мірою добра і зла.

Список використаної літератури

1. Ботавина Р.Н. Этика деловых отношений: Учебное пособие для студентов обучающихся по экономическим специальностям. - М.: "Финансы и статистика", 2010. - 208 с.

2. Гах Й.М. Етика ділового спілкування: Навч. посібник. - К.: Центр навчальної літератури, 2012. - 160 с.

3. Герасимчук А.А., Тимошенко О. І. Етика та етикет. - К.: ЄУ. - 2011. - 350 с.

4. Герчикова И.Н. Деловая этика и регулирование международной коммерческой практики: Учебн. пособие - М.: Консалтбанкир, 2012. -576 с.

5. Дерлоу Дес. Ключові управлінські рішення. Технологія прийняття рішень: Пер. з англ. - К.: Наукова думка, 2011. - 242 с.

6. Зусін В.Я. Етика та етикет ділового спілкування: Навч. посібник. -2-е вид., перероб. і доп. - К.: Центр навчальної літератури, 2012. - 224 с.

7. Кубрак О.В. Етика ділового та повсякденного спілкування: Навч. посібник. - Суми: ВДТ "Університетська книга", 2010. - 288 с.

8. Малахов В.Г. Етика: Курс лекцій. - К.: Либідь, 2010. - 304 с.

9. Мартыненко Н.М. Основы менеджмента: Учебник. - К.: Каравелла, 2013. - 496 с.

10. Палеха Ю. І. Ділова етика: Навчально-методичний посібник. - К.: ЄУФІМБ, 2012.- 250 с.

11. Палеха Ю. І. Етика ділових відносин: Навч. Посібник. - К.: Кондор, 2010. - 356 с.

12. Сердюк О.Д. Теорія та практика менеджменту: Навч. посібник. - К.: Професіонал, 2014. - 432 с.

13. Статінова Н. П., Радченко С.Г. Етика бізнесу: Навч. посібник. - К.: КНТЕУ, 2010. - 280 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Основні моральні засади міжлюдських відносин. Розвиток та сучасний стан етичних теорій. Види етичних норм: універсальні, групові та особистісні. Співвідношення матеріальних і духовних факторів у визначенні мети та засобів у підприємницькій діяльності.

    реферат [558,2 K], добавлен 19.03.2015

  • З’ясування значення етичних дилем у професійній діяльності соціальних працівників. Аналіз різних стратегій виходу з конфліктних ситуацій, які виникають на основі етичних дилем. Конфлікт між принципами соціальної роботи та наданням соціальної допомоги.

    статья [29,9 K], добавлен 22.02.2018

  • Концептуальні основи сутності поняття "етичні відносини". Етика ділових відносин як складова управлінської діяльності керівника. Організація етичних відносин у колективі. Розробка та впровадження комплексно–цільової програми та її експертна оцінка.

    дипломная работа [959,7 K], добавлен 28.10.2011

  • Аналіз етичних вчень Нового та Новітнього часу. Особливості та основні ідеї філософського вчення А. Камю. Сутність релігійних напрямів у етиці неотомізму та неопротестантизму. Професійна мораль практикуючого лікаря та її зв'язок з загальнолюдською.

    реферат [16,9 K], добавлен 10.08.2009

  • Універсальне значення наукових відкриттів XVII ст. Воля і розум повинні співіснувати в людині гармонійно. Українські мислителі та розгляд проблеми "остаточної мети" в житті людини в двох аспектах. Трактування моральної мети та проміжних цілей людини.

    контрольная работа [23,1 K], добавлен 28.09.2010

  • Теоретичні питання педагогічної етики. Генезис розвитку етичних проблем протягом багатьох століть. Умови розвитку етичної поведінки педагога. Творчий підхід до праці, удосконалення педагогічної майстерності. Уміння з’ясовувати причинно-наслідкові зв’язки.

    статья [34,4 K], добавлен 18.08.2017

  • Визначення етики менеджменту та види етичних підходів. Аналіз правил і норм ділового співробітництва, партнерства, конкурентної боротьби. Дослідження механізму формування етичної поведінки, переваг та недоліків соціальної відповідальності, зобов’язань.

    курсовая работа [42,7 K], добавлен 29.04.2011

  • Основні етичні категорії, їх абстрактність і відносність. Характеристика та особливості етикету спілкування керівника і підлеглого. Сутність етичних еталонів і зразків поведінки. Рекомендації по підбору сорочок, краваток та шкарпеток до ділового костюму.

    реферат [36,7 K], добавлен 29.06.2010

  • Визначення взаємодії. Спільна діяльність і вплив на неї етичних норм і правил. Мораль і особистісний вплив. Взаєморозуміння та його рівні. Бар'єри на шляху до взаєморозуміння, зокрема моральні. Механізми взаєморозуміння, роль етики в їх застосуванні.

    реферат [16,7 K], добавлен 10.02.2005

  • Суспільне життя Лівобережної України у ХVІІІ ст., філософські і етичні ідеї. Основні віхи життя і творчої діяльності Г.С. Сковороди. Його етичні погляди, можливості їх використання в етиці сучасної педагогічної діяльності, особистому і суспільному житті.

    курсовая работа [43,3 K], добавлен 28.12.2011

  • Приватність, її психічна, фізична та соціальна цінність. Право особи на приватність і секретність. Внутрішній світ та життя. Межа між обґрунтованим і необґрунтованим втручанням в приватність. Сфери законного зацікавлення. Інформація про приватне життя.

    статья [14,5 K], добавлен 02.10.2008

  • Основні види та форми зачісок в різні історичні періоди, використання глиняних та кістяних прикрас для їх створення. Відповідність зачіски соціальному станові, а також статевій приналежності людини. Використання перук з натурального волосся та шерсті.

    реферат [70,1 K], добавлен 20.12.2010

  • Аксіологічні детермінанти соціальної відповідальності бізнесу. Роль знаково-символічних засобів наукового мислення. Відношення теоретичного апарату й емпіричного базису науки. Методологічні принципи філософії неопозитивізму до аналізу явищ моралі.

    реферат [24,6 K], добавлен 23.01.2016

  • Сутність поняття моралі як універсального регулятора поведінки людини. Характеристика основних функцій моралі - регулятивної, світоглядної (ціннісно-орієнтованої), оцінно-імперативної, комунікативної, виховної та пізнавальної. Розгляд їх взаємодії.

    реферат [27,7 K], добавлен 31.12.2010

  • Основні поняття моралі, її складові, сфера діяльності моралі. Моральні цінності людини в минулому та в сучасному світі. Специфіка моралі як суспільного явища, її порівняння з такою формою позаінституційної регуляції людської поведінки, як звичай.

    реферат [33,2 K], добавлен 27.11.2010

  • Поняття категорії етики та їх історичний характер, різновиди та напрямки вивчення. Релятивізм та ригоризм в їх трактуванні добра та зла. Категорії етичного вибору, вчинку, моральної діяльності, а також ті, що передають етичні характеристики людини.

    контрольная работа [58,8 K], добавлен 19.03.2015

  • Предмет етики бізнесу та її значення. Особливості функціонування і розвитку моралі у сфері підприємницької та комерційної діяльності. Використання національних традицій ділової взаємодії. Моральні виміри діяльності менеджера, його функції та повноваження.

    реферат [24,8 K], добавлен 19.03.2015

  • Сутність та зміст категорій моральної культури військовослужбовців: моральні принципи та норми, самосвідомість, сором, подвиг, мужність, відповідальність. Труднощі та особливості виховання якостей моральної культури у військовослужбовців МВС України.

    курсовая работа [58,4 K], добавлен 04.01.2012

  • Поняття та головний зміст службового етикету, його специфіка та оцінка як виміру моральної культури суспільства у діловій сфері. Морально-етичні засади культури бізнес-стосунків. Складові культури ділового спілкування, їх характеристика та функції.

    реферат [11,8 K], добавлен 29.03.2012

  • Особливості поняття та перспективи християнської моралі, її сутність та обов'язковий зв'язок основних положень із догматами віровчення. Нормативні уявлення про добро і зло, справедливість, призначення людини та її ідеали як система моральних цінностей.

    контрольная работа [19,1 K], добавлен 29.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.