Возникновение революционного терроризма в России в 1860–1880 гг.: факторы, этапы, последствия

Общественное мнение складывалось не в пользу царского правительства. При таких обстоятельствах царское правительство не сразу решилось провести в жизнь задуманный план использования суда над революционерами в своих политических целях. Оно долго и тщательно готовилось к процессам, невзирая на то, что сотни юношей и девушек годами сидели в одиночных камерах без предъявления им обвинений.

Начиная с суда над долгушинцами, власти стали судить революционеров без предварительного следствия, ограничиваясь одним жандармским дознанием. «Нечего давать этим негодяям гарантии двух инстанций», - заявлял Пален. «Великодушие к революции немыслимо», - вторил ему шеф жандармов Мезенцов. В своих воспоминаниях о деле Веры Засулич А. Ф. Кони, председатель суда, рассказал, что для суда над политическими заключенными специально подбирались наиболее реакционные царские сановники Кони А. Ф. Избранные произведения в 2-х т. Т. 2. М., 1959. С. 16 - 17..

Прежде чем знакомиться с различными судебными политическими процессами, мы приведем характеристику тех судебных деятелей, которым царское правительство доверяло рассмотрение дел о государственных преступлениях.

Один из них, сенатор Хвостов, участвовавший в процессе 50-ти, откровенно говорил, что в отношении многих подсудимых нет доказательств виновности, но осудить их необходимо. Этот сенатор считал себя обязанным вынести приговор, угодный правительству.

Другой сенатор, председательствовавший по процессу 193-х, отправляясь на очередное заседание после бессонной ночи, проведенной на балу, не стеснялся в частном разговоре поносить обвиняемых бранными словами, показывая тем самым полное отсутствие судейского беспристрастия.

Двум этим процессам над революционерами - «50-ти» и «193-х» - правительство придавало особое значение. В 1877 году особое присутствие Сената рассматривало дело «о противозаконном сообществе и распространении преступных сочинений». Этот процесс известен под названием «процесса 50-ти». Начался он 21 февраля. В числе обвиняемых по этому делу были уже не только интеллигенты, но и рабочие. Используя право последнего слова, некоторые подсудимые произнесли резко обличительные, революционно-пропагандистские речи, которые нашли широкий отзвук в стране. Сенат признал доказанным образование в Москве в 1875 году противозаконного сообщества для ниспровержения в более или менее отдаленном будущем существующего в государстве правительства и приготовления к бунту.

Особо сильное впечатление вызвали речи С. Бардиной и П. Алексеева. Речи Бардиной и Алексеева, в которых они призывали к активной борьбе с царизмом, были тайно отпечатаны и во множестве распространены по стране.

Подсудимые были разбиты на четыре группы. В первую группу были отнесены 13 осужденных, признанных виновными в организации преступного сообщества. Это были: Зданович, Джабадари, Чикоидзе, Кардашев, Люботович Ольга и Вера, Субботины Евгения и Надежда, Лукашевич, Бардина, Фигнер Лидия, Александрова, Хоржевская Кони А. Ф. Избранные произведения в 2-х т. Т. 2. М., 1959. С. 21..

Во вторую группу были отнесены признанные виновными в принадлежности к этому сообществу; среди них Петр Алексеев, Владимир Александров, Анна Топоркова и др.

Наиболее многочисленной оказалась третья группа, в которую были отнесены признанные виновными в противоправительственной агитации. Сюда были включены 22 обвиняемых, в том числе и такие, которые были осуждены по первой и по второй группе.

Осужденные, большинство которых было в возрасте до 25 лет, были приговорены к каторжным работам, к ссылке и к лишению свободы в различных местах заточения. Сроки каторжных работ достигали 15 лет.

Царское правительство предполагало, что рассмотрение процесса 50-ти при открытых дверях возбудит в привилегированных кругах страх перед растущей революцией и сомкнет привилегированный класс теснее вокруг трона²⁶. Но правительство ошиблось. Обвиняемые превратили суд над ними в арену политической борьбы и революционной пропаганды. В этом отношении они вышли победителями, хотя и были осуждены к тяжелым наказаниям.

На следующем «Большом процессе», известном в литературе под именем процесса «193-х», революционеры, ходившие «в народ», дали настоящий бой. Царское правительство подводило в этом процессе итоги своей борьбы с революционными народниками-пропагандистами. Этот процесс был «большим» во многих отношениях. Число привлекавшихся к дознанию было, по воспоминаниям современников, огромным. Жандармы производили аресты в большом числе городов и населенных пунктах России. В Петербург были свезены арестованные из 37 губерний. Расследование дела длилось 4 года, т. е. такое продолжительное время, которое было необычным даже в истории политических процессов в России, не отличавшихся быстротой следствия. В предварительном заключении многие пробыли до четырех лет. Судебное рассмотрение продолжалось с 18 октября 1877 г. по 23 января 1878 г., т. е. более трех месяцев Кони А. Ф. Избранные произведения в 2-х т. Т. 2. М., 1959. С. 46..

Когда подсудимых ввели в зал, они со слезами на глазах и криками восторга бросились друг к другу. Суд и жандармы были в смятении. На призывы к порядку никто не обращал внимания. Только после того, как волнения встречи улеглись, подсудимые расселись по своим местам.

На первом же заседании обвиняемые выступили с протестом. Чернявский заявил, что они не признают закрытого суда. После этого подсудимые встали с мест и пошли к выходу. Встретившись с таким отпором, власти разделили подсудимых на 17 групп.

На следующем заседании герой процесса И. Н. Мышкин заявил, что обвинительный акт полон клеветы. Выраженный Мышкиным протест был поддержан всеми его товарищами и защитой. Поднялась буря негодований. Вооруженная стража оттеснила защиту от подсудимых. При общем шуме и гвалте заседание суда было закрыто. Подсудимые приняли решение не являться на суд, но их приводили в зал заседаний силой.

На новом заседании подсудимые при входе суда остались сидеть. Встал один Волховский, но после произнесенной речи был удален. Тогда поднялись 15 его товарищей, выразили солидарность с его речью и тоже были удалены из зала заседаний. И так с нарастающим накалом демонстраций протестов шел весь процесс.

Кульминационным моментом на суде была знаменитая речь Ипполита Никитича Мышкина. В начале речи он, назвав себя членом социально-революционной партии, указал на ее основную задачу - установить такой общественный строй, который, удовлетворяя требованиям народа, составляет вместе с тем справедливейшую форму общественной организации. Строй этот - земля, состоящая из союза независимых производительных общин. Так как государственная власть преграждает пути к торжеству такого строя, то он может быть утвержден только путем социальной революции.

Мышкин выразил глубокую веру революционеров в неизбежность всеобщего народного восстания. Председатель беспрестанно перебивал и не давал ему говорить.

Суд завершился суровым приговором. Мышкин, Войнаральский, Ковалик, Рогачев и Муравский были осуждены на каторжные работы сроком на 10 лет. По 10 лет заключения получили Синегуб, Стаховский, Добровольский, Квятковский (Тимофей), Ливанов, Чарушин, Шишко, Зарубаев, Союзов и Чернявский. 90 человек (среди них Желябов, Перовская, Грачевский - будущие вожди и герои «Народной воли») были оправданы. Однако III отделение, не считаясь с решением суда, некоторых из них отправило в административную ссылку, а за другими установило слежку.

Таким образом, вынося суровый приговор небывало большой группе революционеров, правительство думало, что ему удалось вырвать корни революционного движения, но оно жестоко просчиталось. Поведение подсудимых на процессе «193-х» вызвало сочувствие к себе в широких кругах русского общества. Затея властей провалилась. В стране в это время уже действовала новая организация, знаменитая «Земля и воля» 1870-х гг.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ «НАРОДНОЙ ВОЛИ» И «ЧЕРНОГО ПЕРЕДЕЛА»

Революционное народничество первой половины 1870-х гг. упорно искало пути подхода к народу. Оно, то обращало свой взор на фабричных рабочих, стремясь создать из них пропагандистов среди крестьянства (Большое общество пропаганды), то само устремлялось в народ в надежде поднять его на борьбу, то снова принималось за пропаганду на фабриках («москвичи»). В этом проявлялись и слабость , и сила движения.

Опираясь на опыт, приобретенный в период «хождения в народ», они принялись за создание организации и выработку единой программы. Вскоре на революционной арене России появилась одна из самых крупных организаций народников. В 1876 г. по инициативе и под руководством неутомимого М. А. Натансона была основана новая организация, учредители которой в память о своих предшественниках начала 1860-х гг. назвали ее именем «Земля и воля». Ее центральный петербургский кружок составили 26 человек Волк С. С. Народная воля, 1879 - 1882. С. 61..

В течение 1876 - 1879 гг. «Земля и воля» превратилась в широкую организацию, объединявшую революционные кружки Поволжья, центральных и западных губерний, Белоруссии, Польши, Украины, Северного Кавказа и Грузии.

Окончательный текст программы содержал следующие требования. Признавая конечным политическим и экономическим идеалом анархию и коллективизм, программа выдвигала четыре главных пункта для реализации «народных требований»: 1. Передать всю землю в руки сельского рабочего сословия с равномерным ее распределением. 2. Содействовать свободному союзу общин в передаче меньшей доли общественных функций избранному каждым из них для себя правительству. 3. Добиваться полной свободы вероисповеданий в связи с веротерпимостью русского народа и его стремлением к религиозной свободе. 4. Содействовать разделению теперешней Российской Империи на части соответственно местным желаниям «Народная воля» и «Черный передел». Воспоминания участников революционного движения в Петербурге в 1879 - 1882 г. С. 77 - 79..

Свои требования «Земля и воля» считала возможным осуществить только посредством насильственного переворота. Средствами подготовки и свершения переворота считались: 1) агитация словом и, главным образом, делом, направленная на организацию революционных сил (бунты, стачки) и 2) дезорганизация государства. Новая организация, как видно, выражала в основном требования бакунинской программы и тактики борьбы.

Программа конкретизировала задачи организаторской и дезорганизаторской деятельности. Организаторская часть предусматривала объединение на основе программы революционеров из среды интеллигенции, и из среды находившихся в непосредственном соприкосновении с ней рабочих; заведение широких и прочных связей и устройство постоянных поселений среди крестьянского населения тех районов, где недовольство наиболее высоко.

Дезорганизаторская часть содержала три пункта: «а) Заведение связей и своей организации в войсках и, главным образом, среди офицерства. б) Привлечение на свою сторону лиц, служащих в тех или других правительственных учреждениях. в) Систематическое истребление наиболее вредных или выдающихся лиц из правительства и вообще людей, которыми держится тот или другой ненавистный нам порядок» Там же. С. 85 - 87.. Для организации крестьян на всеобщий бунт, было признано необходимым селиться под видом различных специалистов в деревнях. Дезорганизаторская группа должна была в момент восстания нанести удар правительству в центре. Дезорганизаторская деятельность становилась составной частью программы, что обнаруживало у землевольцев тенденцию к использованию политических форм борьбы.

При разработке устава «Земли и воли» был выбран принцип построения организации на началах конспирации, централизации, подчинении меньшинства большинству и строгого приема новых членов. Кроме «Центра», землевольцами было образовано пять групп: интеллигентская, рабочая, редакционная, типографская и дезорганизаторская Будницкий О. В. Терроризм в российском освободительном движении: идеология, этика, психология (вторая половина XIX - начало ХХ в.). С. 139.. Высшим органом организации был Конгресс - съезд всех или не менее двух третей членов основного кружка.

«Земля и воля» с самого момента зарождения приступила к активной деятельности, что получило особенно яркое выражение в демонстрации на Казанской площади 6 декабря 1876 г. В начале марта 1876 г. умер заболевший в заключении чахоткой студент П. Ф. Чернышев. 3 марта молодежь устроила его похороны и превратила их в грандиозную, при стечении 2 - 3 тыс. человек, политическую демонстрацию, закончившуюся произнесением революционных речей у могилы Чернышева. Поздней осенью 1876 г. стала готовиться вторая демонстрация. На этот раз молодежь намеревалась собраться на Исаакиевскую площадь под предлогом отслужить панихиду по русским добровольцам, погибшим в Сербии в борьбе против турок. Но организовать ее не удалось.

5 декабря землевольцы обходили рабочие кварталы Петербурга, готовя выступление на следующий день. Наступило 6 декабря. В Казанском соборе шла служба. Среди верующих собралась молодежь, а затем по сигналу она вышла на площадь. Полиция хватала не успевших скрыться. Суд над демонстрантами был жестоким. Емельянов (Боголюбов), Бибергаль и Чернявский были осуждены на 15 лет каторжных работ в рудниках; Бочаров и Гервасий заключены в крепость на 10 лет. Власти не постеснялись отправить в ссылку несовершеннолетних Я. Потапова и Ф. Шефтель.

В дальнейшем, учитывая опыт Казанской демонстрации и руководствуясь своей программой, землевольцы шли к рабочим с определенной, конкретно выраженной целью: пользуясь экономическими требованиями, обострять их чувство ненависти к правительству, сеять в их среде дух бунтарства. Поэтому организации протеста рабочих члены рабочей группы «Земли и воли» придавали особое значение. С оживлением рабочего движения к концу 1870-х гг. при их участии было подготовлено и проведено ряд стачек. Так, в марте и ноябре 1878 г. на прядильной фабрике Кенига (в Петербурге) дважды рабочие объявляли стачку, и землевольцы оказывались во главе стачечного движения, они руководили забастовщиками, поддерживали их и в духовном, и в материальном отношениях.

Одновременно землевольцы занимались и агитацией, пользуясь любым подходящим поводом для организации протеста и демонстраций студентов. С января 1878 г. студенческое движение начало усиливаться. Землевольцы умело использовали его в агитационных целях. Осенью и зимой 1878 г. студенческое движение превратилось в подлинное «всероссийское волнение». Процессы 1877 г., которыми правительство хотело поразить политических врагов, лишь наэлектризовали революционную среду. На этот удар революционная интеллигенция ответила новым «походом в народ».

Дезорганизаторская деятельность «Земли и воли», рассчитанная на самооборону, постепенно активизировалась и стала приобретать самостоятельное значение. Предатель - рабочий Шарашкин - весной 1877 г. выдал главу организации М. Натансона и летом был убит землевольцами. 24 января 1878 г. революционерка В.И.Засулич в приемной, при посетителях и служащих, в упор выстрелила в петербургского градоначальника Трепова. Это была расправа за истязание Треповым осужденного на каторгу студента Емельянова (Боголюбова). 31 марта 1878 г. суд присяжных оправдал В. И. Засулич. Процесс по этому делу вызвал широкую реакцию в прессе и обществе Будницкий О. В. Терроризм в российском освободительном движении: идеология, этика, психология (вторая половина XIX - начало ХХ в.). С. 184..

Формально землевольцы продолжали ориентироваться на деревню, но, по существу, терроризм все более овладевал их сознанием и неотвратимо склонял к политической борьбе. Налицо был кризис землевольчества. В развитии революционного движения России этот этап необходимо рассматривать как начало перехода к новой, более совершенной форме борьбы, которая вследствие отсталости мировоззрения народников сводилась ими главным образом к актам индивидуального террора. Не желая в том признаться, землевольцы своим наступлением на правительство, организацией и участием в политических демонстрациях, стачках рабочих фактически уже открыли фронт политической борьбы.

1879 г. в жизни «Земли и воли» стал роковым. Он начался вооруженным сопротивлением Осинского и Лешерн, арестованных 29 января в Киеве. 9 февраля Гольденберг убил харьковского губернатора князя Кропоткина. 13 марта Мирский сделал неудачную попытку убить нового шефа жандармов Дрентельна. 2 апреля Соловьев стрелял в царя, но неудачно.

Упомянутые покушения вызвали новую волну реакции. С другой стороны, они окончательно поставили организацию перед необходимостью определить дальнейшие пути борьбы в создавшихся условиях. Это было тем более необходимо, что «Земля и воля» к тому времени как единое целое фактически перестала существовать. Сторонники политической борьбы - А. Д. Михайлов, Н. А. Морозов, Л. А. Тихомиров, М. Н. Ошанина, А. И. Баранников, А. И. Зунделевич и другие - втайне от «деревенщиков» - Г. В. Плеханова, М. Р. Попова, О. В. Аптекмана, А. И. Игнатова - организационно обособились, именуя себя Исполнительным Комитетом Северно-Революционной партии. Исполнительный Комитет стал создавать из сторонников террора боевую группу. Девиз ее был «Свобода или смерть» Твардовская В. А. Кризис «Земли и воли» в конце 70-х годов. С. 66..

В организации назрел кризис, для преодоления которого землевольцы летом 1879 г. провели свой съезд. Основные положения программы «Земли и воли» остались неизменными. Деревня признавалась основной сферой деятельности землевольцев, но в пункт об агитации единогласно вводилось положение об аграрном терроре. Большинством голосов съезд высказался в пользу цареубийства. Было решено, что введение в стране военного положения создало именно ту исключительную обстановку, которая вызывает необходимость террористического акта против царя.

На съезде в состав «Земли и воли» были приняты Желябов, Ширяев, Колодкевич, Засулич, Стефанович (последние двое заочно: они находились за границей) и др. Казалось, «Земля и воля» была спасена от распада, но на деле, разъехавшись, примирившиеся в Воронеже фракции стали действовать обособлено. Более того, между ними стали происходить частые столкновения. 15 августа в Петербурге собрался новый съезд организации, где произошел полный ее раскол. «Деревенщики» стали именовать свою организацию «Черный передел», а «политики» - «Народной волей» Там же. С. 69..

В группу «Черный передел» вошли Г. Плеханов, О. Николаев, Л. Гартман, Я. Стефанович, О. Аптекман, В. Засулич и др., всего 21 человек «Народная воля» и «Черный передел». С. 291.. Состав ее не был постоянным и однородным по убеждениям. В первом номере «Черного передела» от 15 февраля 1880 г. Плеханов высказывался по программным вопросам новой группы. Плеханов подчеркивал необходимость аграрной революции и уничтожения государства.

Разошедшиеся в 1879 г. пути основных групп русских революционеров к началу 1881 г. сошлись. Плеханов, как и его сторонники, в это время еще оставался народником, но, признавая политическую борьбу, он исходил из прежней, чисто «деревенской», позиции. Бывшие землевольцы, вошедшие в состав «Черного передела», практически утратили связи с деревней, но еще удерживались в городе. Однако и здесь они вскоре были вынуждены оставить свои позиции, что было вызвано главным образом охлаждением интеллигенции к программе землевольческой организации, целиком принятой «Черным переделом». Этому способствовал и скорый разгром организации.

29 января 1880 г. власти нашли типографию «Черного передела» и арестовали работавших в ней Крылова, Тесленко-Приходько и Пьянкова; на другой день - Короткевича, на третий - Аптекмана. Уцелевшие чернопередельцы стали собирать силы и восстановили разгромленную организацию, привлекли новых людей, главным образом моряков и учащуюся молодежь, и стали вести пропаганду среди петербургских рабочих. Воссозданная организация получила название «Северно-Русского Общества «Земля и воля». Ее единственным филиалом был связанный с ней московский кружок. Общество «Земля и воля» заявляло о возможности конституционного движения в России. Новая «Земля и воля» свои основные усилия концентрировала на пропаганде среди рабочих. Это направление придавали ей Аксельрод и Буланов.

Новая организация «Земля и воля» между тем оставалась народнической, но от своего предшественника - «Черного передела» - отличалась большим признанием политической борьбы. Отстаивая идею создания народной партии, которая в первую очередь должна учитывать интересы экономического и социального преобразования, партия в то же время признает громадное значение политических требований и не отвергает как одно из средств борьбы политический террор. Трудности, которые переживали чернопередельцы «второго призыва», назвавшие себя «Северно-Русским Обществом «Земля и воля», свидетельствовали об окончательном крахе программы и тактики землевольцев.

В 1879 г. в стране сложилась революционная ситуация. Правительство стало искать новые формы уступок. Борьба революционной интеллигенции против самодержавия была одним из главных элементов тех сил, которые заставили правительство идти на уступки. Во главе революционной интеллигенции в это время стояла «Народная воля». Приняв название «Народная воля», новая организация заявляла себя выразительницей воли народа и объявляла беспощадную войну самодержавному правительству.

«Народная воля» ставила своей ближайшей целью произвести политический переворот, уничтожить современное государство и передать власть народу. Воля народа должна изъявляться Учредительным собранием, избранным свободно, всеобщей подачей голосов, при инструкциях от избирателей.

Практическая деятельность «Народной воли» в программе делилась на пропагандистско-агитаторскую и разрушительную. На первое место программа выделяла пропагандистскую деятельность. Ее цель - «популяризировать во всех слоях населения идею демократического политического переворота как средство социальной реформы, а также популяризацию собственной программы партии» «Народная воля» и «Черный передел». С. 241..

Переходя к деятельности разрушительной и террористической, программа заявляла: «Террористическая деятельность, состоящая в уничтожении наиболее вредных лиц правительства, в защите партии от шпионства, в наказании наиболее выдающихся случаев насилия и произвола со стороны правительства, администрации и т. п., имеет своей целью подорвать обаяние правительственной силы, поднимать, революционный дух народа и веру в успех дела и формировать годные к бою силы» Будницкий О. В. Терроризм в российском освободительном движении: идеология, этика, психология (вторая половина XIX - начало ХХ в.). С. 216..

Народовольцами ставилась задача создавать мелкие тайные общества, которые должны группироваться вокруг одного общего центра на началах федерального союза. Не исключалась возможность народной революции. Против правительства и лиц, его поддерживающих, дозволено применять любые средства борьбы. Лица и общественные группы, стоящие вне борьбы, признавались нейтральными, а их личность и имущество - неприкосновенными.

Программа «Народной воли» воплотила в себе традиционные для русского народничества идеи свободы, независимости мира и федерализма, выдвинутые еще Герценом, затем нашедшие свое развитие у Бакунина и ставшие составной частью программ почти всех революционных организаций народничества. В то же время программа «Народной воли» вполне индивидуальна. В ней политическая борьба четко определяется как генеральная задача партии, а заговор с целью политического переворота - как главный метод борьбы.

«Народная воля» не собиралась быть оторванной от масс организацией узкой группы заговорщиков. Заговору или народной революции должна была предшествовать пропаганда политических идеалов партии и агитация за претворение их в жизнь: требование созыва Учредительного собрания, реформ, организация сходок, демонстраций, петиций и т. д. Только после этого в программе говорится о терроре. Террор, ставший в жизни партии главным средством борьбы с самодержавием, в программе ее занимал далеко не первое место и мыслился как мера оборонительная, агитационная и революционно-воспитательная.

Народовольцы считали, что удобнее для будущего восстания воспользоваться народным бунтом, неудачной войной, государственным банкротством, обострением европейской политики или другими подобными обстоятельствами. Но также они верили в возможность искусственного создания условий для восстания. Они полагали, что если удачными террористическими актами уничтожить 10 - 15 человек - «столпов правительства», то последнее охватит паника, а народные массы будут возбуждены. Провинции или должны прийти на помощь, или быть нейтрализованы; восстание следует обезопасить от помощи правительству со стороны европейских держав. Первым и главным, «застрельщиком» восстания должна быть, по мнению народовольцев, интеллигенция. Народ рассматривался как вспомогательная сила. Партии заговорщиков отводилась роль ударной силы. Во главе партии стоял Исполнительный Комитет.

С августа 1879 г. по 1 марта 1881 г. в состав Исполнительного Комитета входил 31 человек. Вокруг этого боевого штаба организации сложилась система агентов, специальных и местных групп, охвативших широкую периферию России. Большинство членов «Народной воли» находилось на нелегальном положении и были профессиональными революционерами.

Местные группы «Народной воли», число которых по отдельным данным насчитывалось до 20, были созданы в таких городах, как Москва (наиболее сильная и организованная), Одесса, Харьков, Киев, Нежин, Могилев, Казань, Саратов, Ярославль «Народная воля» и «Черный передел». С. 271.. В 1881 г., местные группы стали разрабатывать свои уставы. В целом Исполнительный Комитет с его местными группами представлял собой централизованную и хорошо законспирированную организацию революционеров-заговорщиков.

Практическая деятельность партии «Народная воля» в силу признания главным оружием против самодержавия политической борьбы сконцентрировалась в городах. Партия выработала специальную программу для своих рабочих членов. До народовольцев ни одна из революционных групп практически не приступала к организации трудящихся-рабочих. Однако, «Народная воля» не считала рабочих основной движущей силой революции. Своим главным помощником она признавала крестьянство. Для руководства деятельностью в рабочей среде народовольцы выделили таких выдающихся деятелей партии, как Желябов, Перовская, В. Фигнер.

Прекращение работы в деревне означало отступление «Народной воли» с тех позиций, которые были завоеваны народниками в период «хождения в народ» и деятельности землевольцев.

В 1880 г. в Петербурге была создана Центральная агитационная группа для деятельности среди рабочих. В ее состав входило 26 человек. Руководили ею Желябов и Перовская. Центральная рабочая группа в целях охраны рабочей организации от шпионов и провокаторов создала «террористический отдел» из десяти человек.

«Народная воля» вела как печатную, так и устную пропаганду. Наряду с пропагандой народовольцы принимали деятельное участие в стачечной борьбе пролетариата. Желябов признавал стачку не столько экономическим, сколько политическим фактом, считая ее средством политической агитации. В 1879 г. народовольцы участвовали в стачках рабочих Киева (железнодорожные мастерские), Серпухова, Иваново-Вознесенска, каменноугольных копей у ст. Шахной, Воронежа (железнодорожные мастерские); в 1880 г. - Москвы (фабрика Каверина и фабрика Бровкина), Киева (железнодорожные мастерские), Ярцева (фабрика Хлудова); в 1881 г. - фабрики Тряпкина около ст. Дрезна Московско-Нижегородской ж. д. и Иваново-Вознесенска (фабрика Зубкова) Троицкий Н. А. Друзья народа или бесы? Как и кого защищали народники // Родина. 1996. № 2. С. 68..

Недостатком деятельности народовольцев среди пролетариата было то обстоятельство, что она строилась с расчетом на участие масс рабочих в политическом заговоре, а не в систематической и организованной борьбе. Такая задача была еще не по силам народовольцам.

Рабочая организация «Народной воли» не раз подвергалась разгрому. Впервые это произошло вслед за убийством царя 1 марта 1881 г. вследствие предательства Рысакова. К маю 1881 г. вновь ожили кружки, но пробравшийся в их ряды агент Прейм снова выдал рабочую группу. Последовали новые аресты. Летом 1881 г. кружки восстанавливаются. На сторону народовольцев переходят некоторые члены распавшегося «Черного передела». Пропаганда в рабочей среде еще более расширяется, но в результате предательства нового провокатора Белова на рубеже 1881 - 1882 г. рабочая группа была почти вся ликвидирована.

Рабочий вопрос, сколь бы он ни был значительным для народовольцев, тем не менее отступал на второй план перед военным вопросом. Решающую роль в момент политического переворота народовольцы отводили армии. Народовольцы задались целью создать военные боевые группы. Офицеры, разделяющие взгляды партии, должны стремиться: одни - занимать высшие должности, другие - приобретать популярность среди солдат. Желябов считал необходимым ведение пропаганды и среди солдат.

Придавая столь важную роль армии в совершении политического переворота, народовольцы уже осенью 1879 г. стали вести пропаганду среди офицеров. Понадобился целый год, чтобы склонить офицерские кружки на сторону партии. Осенью 1880 г. Желябову удалось создать революционный кружок флотских офицеров. Тогда же сформировался кружок офицеров-артиллеристов. В Петербурге был создан еще один кружок, состоявший из представителей различных родов армии.

Вооруженное восстание по указанию Исполнительного Комитета было целью организации. В обязанность офицеров - членов организации входило заводить связи в войсках, создавать новые боевые группы офицеров, которые, в свою очередь, образуют на местах военные кружки. Последние действуют обособленно от общепартийных групп и друг друга, подчиняясь только военному центру. Военная организация, таким образом, создавалась и действовала параллельно с гражданской. Военные кружки создавались и в других городах страны, в том числе и в войсках, расквартированных в Финляндии и Польше.

1879 - 1881 гг. были временем новой революционной ситуации в России. Подъем рабочего и крестьянского движения, рост общего недовольства в стране и наступление «Народной воли» на самого царя вызвали в правительстве колебания.

1 марта после удавшейся попытки покушения на жизнь царя, начались массовые аресты. Надеясь, что русский царизм получил внушительный урок, Исполнительный Комитет 10 марта направил новому царю - Александру III - письмо. Дав в нем оценку предшествующей борьбы и создавшегося в связи с убийством Александра II положения в стране, Комитет указал на два возможные выхода из него: «...или революция, совершенно неизбежная, которую нельзя предотвратить никакими казнями, или добровольное обращение верховной власти к народу» Фигнер В. Н. Запечатленный труд. Воспоминания. Т. 1. С. 268-269. [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://royallib.com/book/figner_vera/zapechatlenniy_trud_tom_1.html (Дата обращения: 30.01.2017).. Исполнительный Комитет давал возможность царю избавить страну от людских жертв и разрушения материальных ценностей. При условии выбора царем второго, мирного пути, Исполнительный Комитет готов был отказаться от насильственных методов борьбы и распустить свои силы для культурной работы на благо народа.

На письмо Исполнительного Комитета царь не ответил, а 3 апреля 1881 г. по его повелению были повешены А. Желябов, С. Перовская, Н. Кибальчич, Т. Михайлов и Н. Рысаков. Партия продолжала борьбу. После 1 марта особенно усилилась ее военная организация. И все же «Народная воля» не вынесла нескольких последовательных ударов и была разгромлена. Особенно тяжелыми для нее были последствия предательства С. Дегаева, выдавшего в 1882 г. военную организацию, В. Н. Фигнер и других прежних своих товарищей. Впоследствии «Народную волю» не раз пытались возродить, но судьба ее была исторически предрешена.

Таким образом, народничество как революционная сила, пытавшаяся поднять крестьян на социалистическую революцию, и как революционная теория, выражавшая идеи крестьянской демократии, исчерпало себя актом 1 марта 1881 г. Это не означает, однако, что революционеры-народники после 1 марта сразу сошли с исторической арены. Они продолжали еще сражаться, но их борьба слабела и постепенно затихала.

ГЛАВА 4. ПРИМЕНЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ В СРЕДНИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

Материалы данной работы могут быть использованы в учебном процессе средней школы. Изучение соответствующей темы осуществляется в 9 классе при изучении дисциплины «История России» в рамках главы 3 «Россия в эпоху Великих реформ».

Данный материал может быть использован на 22 уроке дисциплины по теме «Общественное движение при Александре II и политика правительства».

Ниже представлен примерный конспект урока по данной теме.

Данная тема относится к главе «Россия в эпоху Великих реформ», к § 19 - 20 «Общественное движение при Александре II и политика правительства», в котором рассматриваются основные направления движения, а также народнические кружки, «хождение в народ» и политика Лорис-Меликова.

С направлениями общественного движения обучающиеся знакомятся после изучения социально-экономического развития России в пореформенный период.

Данная тема содержит материал о консервативном, либеральном и радикальных направлениях общественного движения России во второй половине XIX века, а также о народниках и «хождении в народ».

КОНСПЕКТ УРОКА

Учебный предмет: «История России».

Класс: 9.

Тема урока: «Общественное движение при Александре II и политика правительства».

Цели урока:

Образовательные:

Формирование представления о сущности революционного народничества; рассмотреть основные направления общественного движения второй половины XIX в.; рассмотреть особенности теоретических воззрений идеологов «действенного» народничества М. А. Бакунина, П. Л. Лаврова, П. Н. Ткачева; объяснить, в чем заключалась эволюция революционного движения в 1860 - 1880-х гг.; уяснить суть и формы революционного террора; ответить на вопрос: Какие идеи различных направлений общественного движения середины XIX в. остаются актуальными до сих пор?

Воспитательные:

Воспитание чувства заинтересованности к изучению переходного периода истории своей страны, через анализ событий XIX века; содействовать воспитанию чувства патриотизма и формированию нравственной оценки тактики революционного террора.

Развивающие:

Развитие умений работы с историческими источниками, программными документами, историографическими оценками и т.д. Развитие умений анализировать документы, устанавливать причинно-следственные связи, развивать у обучающихся способность осмысливать теоретический материал, систематизировать его, выделяя главное, оценивать и сравнивать взгляды представителей разных направлений общественного движения.

Тип урока: урок «открытия новых знаний» с использованием проблемно-диалоговой технологии (комбинированный).

Формируемые УУД:

Регулятивные: способность понимать учебные цель и задачи, планировать их реализацию; умение выполнять задание по ранее пройденной теме, планирование своих действий, умение заполнять таблицу по ходу рассказа учителя.

Когнитивные: уметь ориентироваться в своей системе знаний, работа с информацией, анализ, выбор главного, понимание закономерностей.

Коммуникативные: умение выражать свои мысли, владение монологической и диалогической формой речи; умение организовывать и осуществлять сотрудничество и кооперацию с учителем и сверстниками.

Личностные: оценка сложившейся ситуации в России, умение высказывать свою точку зрения; способность давать моральную оценку действиям исторических персонажей.

Метапредметные: понимать относительность мнений и подходов к решению проблемы, учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций путём сотрудничества; работать в группе; формулировать собственное мнение и позицию; выявлять разные точки зрения и сравнивать их, прежде чем принимать решения и делать выбор.

Предметные: знание основных течений общественного движения второй половины XIX в. (либералы и консерваторы, народнические и марксистские организации), их отличительных черт и особенностей; определение и использование основных исторических понятий периода; анализ информации, содержащейся в исторических источниках второй половины XIX в. (частная переписка, мемуарная литература и др.); анализ и историческая оценка действий исторических личностей и принимаемых ими решений (император Александр II; общественные деятели А. И. Герцен, Н. Г. Чернышевский и др.; представители оппозиционного движения П. И. Пестель, А. И. Желябов и др.), а также влияния их деятельности на развитие Российского государства.

Основное содержание темы: Особенности развития общественной мысли и общественных движений в 1860 - 1890-е гг. Нарастание революционных настроений. Зарождение народничества. Рабочее, студенческое, женское движение. Либеральное и консервативное движения.

Основные понятия и термины: Панславизм, разночинцы, нигилизм, теория общинного социализма, бунтарское, пропагандистское, заговорщическое направления в народничестве, индивидуальный террор.

Основные исторические персоналии: М. Н. Катков, Д. А. Толстой, Н. Г. Чернышевский, А. И. Герцен, Н. П. Огарёв, С. Г. Нечаев, М. А. Бакунин, П. Л. Лавров, П. Н. Ткачёв, Г. В. Плеханов, М. А. Натансон, А. Д. Михайлов, Л. А. Тихомиров, А. И. Желябов, С. М. Кравчинский, В. Н. Фигнер, С. Л. Перовская, В. И. Засулич.

Место проведения - классный кабинет.

Оборудование урока:

- портреты А. И. Герцена, Н. Г. Чернышевского, С. Г. Нечаева, М. А. Бакунина, П. Н. Ткачева, П. Л. Лаврова, С. Л. Перовской, А. И. Желябова, М. Т. Лорис-Меликова;

- История России. 9 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / Н. М. Арсентьев, А. А. Данилов, А. А. Левандовский, А. Я. Токарева. -- М.: Просвещение, 2016. - Часть 1. - 160 с.

- презентация по теме урока;

- учебные картины: «В. И. Засулич стреляет в Ф. Ф. Трепова», «Покушение на Александра II 1 марта 1881 г.», «Террористы на скамье подсудимых».

Ход урока

1. Организационный момент.

Вступительное слово учителя:

Учитель: Добрый день! Я рад вас видеть и очень хочу начать работу с вами. Хорошего вам настроения и успехов! Все ли готовы к сегодняшнему уроку?

Дети: Да!

Учитель: Будьте внимательны в ходе урока. По его окончании вам предстоит ответить на вопрос: «Какие идеи различных направлений общественного движения середины XIX в. остаются актуальными до сих пор?».

2. Актуализация знаний.

Учитель: 1 марта 1881 г. был совершен террористический акт против царя-освободителя Александра II, повлекший за собой гибель последнего.

Что привело к этому событию? Почему освобожденный народ в итоге оказался недоволен своим Освободителем?

Итак, для того, чтобы перейти к новой теме, нам необходимо вспомнить, что мы проходили на предыдущем занятии.

Учитель задает вопрос: Объясните понятия «либерализм» и «консерватизм». В каких социально-политических условиях развивалось общественное движение пореформенного периода?

Предполагаемый ответ: Проведение масштабных реформ 1860 - 1870-х гг. оказало огромное воздействие на просвещенные круги общества. К началу 1860-х гг. все слои общества сходились в главном - в поддержке царя и его реформаторской деятельности, в готовности объединить силы ради перемен к лучшему. Размышления о судьбах и путях развития России приобрели особую остроту: и консерваторы, и либералы спорили о направлениях и методах преобразования российской действительности.

На нашем уроке мы попытаемся ответить на следующие вопросы:

1) Какие события привели к гибели Александра II?

2) Чем отличаются консервативное, либеральное и радикальное направления друг от друга? Какие идеи дошли до наших дней?

3) Кто такие народники и были ли оправданы их методы борьбы?

3. Изучение нового материала.

Крестьянская реформа и ее проведение стали той исторической осью, вокруг которой вращались интересы всех слоев общества, всех политических сил. Исследуем сущность, итоги и последствия деятельности различных направлений общественного движения 60 - 70-х гг. XIX в.

В ходе рассказа учителя об основных направлениях общественного движения обучающимся предлагается заполнить следующую таблицу:

Основные вопросы	Позиция консерваторов	Позиция либералов	Позиция радикалов
Верховная власть
Государственная система
Реформы
Крепостное право
Отношение к собственности
Права и свободы граждан

Ученики должны обратить внимание на следующие вопросы, ответы на которые они должны дать по окончании изучения материала:

1. Назовите социальную базу, лидеров, периодические органы либерального и консервативного направлений общественного движения в России в пореформенный период.

2. Какие идеи отстаивали представители консервативного направления общественной мысли? Интересы какого сословия они прежде всего представляли?

3. Какие цели ставило перед собой либеральное движение, какие методы решения российских проблем предлагали его представители?

4. Охарактеризуйте отношение консерваторов и либералов к введению конституции в России.

5. Каковы, на ваш взгляд, были точки соприкосновения между консервативным и либеральным крылом общественного движения в пореформенный период?

Единства в монархическом лагере в годы Великих реформ не было. Монархисты никак не могли преодолеть разногласия и выработать общий взгляд на цели преобразований. Что делать дальше: решительно проводить реформы, остановиться на достигнутом, повернуть назад? Общего, приемлемого для всех ответа сторонниками монархии дано так и не было.

Либеральные земские деятели, работая по претворению реформ в жизнь непосредственно на местах, более остро, чем правительственные чиновники, осознали недостатки предпринимаемых мер по переустройству страны. Среди них росло число оппозиционеров.

В ходе либеральных реформ были созданы органы земского и городского самоуправлении. По мысли либералов, следующим шагом должно было стать принятие конституции и введение парламента. Либералы почти ежегодно направляли царю письма с просьбой завершить создание системы представительства.

Выразителями либеральных взглядов тех лет были газета «Русские ведомости» и журнал «Вестник Европы».

Народничество - главное идеологическое направление в освободительном движении пореформенной России, революционное движение разночинской интеллигенции 1870 - 1880-х гг. Оно основывалось на системе взглядов об особом, самобытном пути перехода России к социализму, минуя капитализм. Объективными условиями появления в России такой идеи явились слабое развитие капитализма и наличие крестьянской поземельной Общины. Основы этого «русского социализма» были сформулированы на рубеже 40 - 50-х гг. XIX в. А.И. Герценом - «предтечей» русского народничества. Впоследствии идея «общинного социализма», сформулированная А.И. Герценом, была развита Н.Г. Чернышевским.

Используя материалы учебника, учащиеся должны составить план рассказа о развитии народнического движения. В конце рассказа дать оценку взглядам революционного направления общественного движения и способам их действий. Также параллельно учащиеся должны заполнить таблицу: «Основные течения в народничестве».

Таблица

Течение	«Пропагандисты»	«Бунтари»	«Заговорщики»
Лидер
Методы

Далее речь пойдет об основных народнических организациях второй половины ХIХ в. В ходе рассказа учителя учащиеся заполняют таблицу: «Народнические организации второй половины 1860-х - начала 1870-х гг.»

Название	Время деятельности	Политические цели	Практическая деятельность

Рассказывая об убийстве императора, необходимо использовать учебную картину или иллюстрацию на с. 142 учебника. Закончить необходимо материалом, связанным с реакцией правительства на события 1 марта 1881 г.

Учитель предлагает ученикам разделиться на творческие группы и выполнить задание: Представьте себе, что мы перенеслись в далекий 1881 г. Убит царь-освободитель. В обществе обсуждается вопрос: что делать с террористами-убийцами?

Задания для первой группы: найти убедительные аргументы для обоснования смертного приговора заговорщикам.

Задания для второй группы: обосновать свои доводы в защиту террористов. «Казнить нельзя!»

Задания для третьей группы: представить себя в роли царского правительства. Определить меры, которые необходимо принять для нормализации обстановки в России.

Задания для четвертой группы: представить, как могли повести себя члены царской фамилии. Как бы вы реагировали на их месте?

Задания для пятой группы: вы -- пессимисты. Доказать, что ни казнь, ни, наоборот, оправдание убийц царя ничего фактически не изменят.

Задания для шестой группы: вы -- эксперты. Вам предоставлен пакет эксклюзивной информации.

Необходимо подвести итоги дискуссии и ответить на вопросы.

· Насколько удалось участникам обсуждения смоделировать политическую ситуацию 1881 г.?

· Какие меры на деле были приняты в России?

Члены данной группы знакомятся с изучаемым событием не только по учебнику, но и по дополнительному материалам научных статей, энциклопедий, справочников, которые предоставляет им учитель.

4. Проверка знаний.

Класс делится на 3 команды, баллы команд фиксируются на доске.

1. Найди пару.

Ученики должны правильно соотнести направление общественной мысли с именами его представителей. За каждый правильный ответ 1 балл.

Направление общественной мысли	Общественные деятели
1) Консервативное направление	А) А. И. Герцен, Н. П. Огарев
2) Радикальное направление	Б) М. Н. Катков
3) Нигилизм	В) Д. И. Писарев
4) Народничество	Г) М. А. Бакунин, П. Л. Лавров, П. Н. Ткачев

Далее соотнести представителей общественной мысли и средства, которые каждый из них предлагал для достижения цели построения нового общества.

Представитель общественного движения	Средство достижения цели
М. А. Бакунин	Готовить народ к революции путём пропаганды революционных идей
П. Л. Лавров	Поднимать крестьян на бунт
П. Н. Ткачев	Революцию начнет не народ, а организованное меньшинство

2. Безымянная рукопись.

Задание на скорость. Ученикам предлагается определить, представители какого направления общественной мысли могли составить представленный на слайде документ. Команде, которая первой дала правильный ответ, ставится 5 баллов.

«Вместо действительного осуществления обещанной вами русскому народу воли ваши сановники изобрели временнообязанное положение, невыносимое как для крестьян, так и для помещиков. Вместо одновременного и обязательного обращения крестьян в свободных поземельных собственников ваши сановники изобрели систему добровольных соглашений, которые грозят довести до крайнего разорения и крестьян и помещиков. Они находят необходимым сохранение дворянских привилегий, тогда как мы… желаем их отмены… Мы уверены, что все преобразования останутся безуспешными, потому что предпринимаются без спроса и ведома народа».

3. Найди пропажу.

Ученикам предлагается, опираясь на текст параграфа, заполнить пропуски в предложениях. За каждый правильный ответ 1 балл.

В 1880 г. Александр II образовал ______________, которую возглавил ______________. Он повел решительную борьбу с _____________________, провел реформу органов ____________.

В конце урока в ходе обсуждения попытаться решить следующую проблему: император Александр II вошел в русскую историю как царь-освободитель (кстати, так впервые его назвал А.И. Герцен), царь-реформатор. Однако период его царствования характеризуется и небывалым всплеском революционного движения. Как вы думаете, почему.

Учащиеся высказывают свою точку зрения по данному вопросу.

Учитель подводит итог обсуждения.

Закончить можно словами одного из героев романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» Разумихина: «Известно воззрение социалистов: преступление есть протест против ненормальности социального устройства... У них не человечество, разнившись историческим, живым путем до конца, само собою обратиться наконец в нормальное общество, а, напротив, социальная система, выйдя из какой-нибудь математической головы, тотчас же и устроит все человечество, и в один миг сделает его праведным и безгрешным, раньше всякого живого процесса, без всякого исторического и живого пути!

.. .Оттого так и не любят живого процесса жизни: не надо живой души!»

5. Д/з: § 19 - 20 учебника, составить презентацию об одном из деятелей революционного народничества.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Революционное движение в России второй половины XIX века, в том числе его крайняя форма - терроризм, было порождено незавершенностью реформ 1860-х годов. Причем наиболее пострадавшей стороной при сворачивании реформ оказалось общество. Однако, народ безмолвствовал. А те, кто стремился выражать его интересы, были от народа «страшно далеки». Отсюда и выросло единоборство интеллигенции с самодержавием.

Освободительное движение было порождено не только незавершенностью реформ; оно было их закономерным следствием. Реформы запоздали едва ли не на столетие.

Реформы привели к появлению в России разночинцев - образованных или чаще полуобразованных людей, стремящихся к самореализации, и, для начала - к устранению внешних для этого препятствий. Они хотели принести благо народу, перед которым считали себя в долгу и переустроить его жизнь на началах равенства и справедливости.

Теоретическое обоснование своей активности и какое-то объяснение пассивности народа разночинцы нашли в идеях П. Л. Лаврова и Н. К. Михайловского. Наиболее эффективные, по их мнению, средства борьбы - это кинжал, револьвер, бомба. От рук террористов пали тысячи людей, начиная с императора Александра II и заканчивая безивестными квартальными и случайными прохожими.

В переходе к террору сыграли роль несколько факторов: разочарование в готовности народных масс к восстанию, пассивность большей части общества, желание отомстить за преследования со стороны правительства. Своеобразным провоцирующим фактором было политическое устройство России.

Персонификация власти, сакральность фигуры царя вызывали великий соблазн - одним ударом разрушить могущество этой власти, расчистить дорогу для осуществления идей, которые должны привести к всеобщему благоденствию.

...