История Казахстана
Формирование правящей династии. Казахско-джунгарские войны. Казахстан в составе Российской империи: революция, гражданская война, советский период. Культура, образование, индустриализация. Великая отечественная война. Распад СССР и независимый Казахстан.
Рубрика | История и исторические личности |
Вид | шпаргалка |
Язык | русский |
Дата добавления | 19.02.2023 |
Размер файла | 209,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Чрезвычайным комиссаром Степного края был назначен А. Джангильдин, один из руководителей Тургайского центра восстания в национально-освободительном движении 1916 года. Военным комиссаром Тургайского уезда стал А. Иманов, заведующим политотделом Казахской конной бригады Букеевской Степи - Б. Каратаев.
Военные действия на фронтах Казахстана были тесно связаны с ходом военных операций на Восточном фронте. В ноябре 1918 года части Красной Армии Восточного фронта начали наступление против войск атамана Дутова. В январе 1919 года Красная Армия освободила города Оренбург и Уральск.
В июле 1919 года в разгроме белогвардейских войск, осаждавших Уральск, вместе с 25-й Чапаевской дивизией участвовала Казахская кавалерийская бригада. При освобождении Уральска, в боях под городом Лбищенском погибли знаменитый комдив В.И. Чапаев и командир интернациональной бригады Садык Валиев.
Весной 1919 года Антанта предприняла объединенный поход на Республику Советов. Главный удар был нанесен войсками адмирала Колчака. Яркой страницей героической борьбы народа в ходе Гражданской войны стала экспедиция А. Джангильдина, главной целью которой была доставка оружия Актюбинскому фронту.
Против белогвардейцев развернулось партизанское движение. Партизанское подполье в Кен-Аральской волости возглавил один из вожаков восстания 1916 года Утеп Ибраев, в Уйской волости-Какимжан Саркин. Крупным центром партизанского движения в Атбасарском уезде стало село Мариинское, где командиром был избран Н. Ирченко. В апреле 1919 года партизаны штурмом овладели Кустанаем, но не смогли удержать город. Хорошо вооруженные отряды колчаковцев снова захватили город.
В Северном Семиречье большую роль в борьбе за Советскую власть против войск атамана Б. Анненкова сыграла Черкасская оборона (июнь 1918 - октябрь 1919 года). 12 сел Лепсинского уезда Семиреченской области вели героическую борьбу в тылу белогвардейских войск. Общая численность оборонявшихся достигала 11 тыс. Человек. Военный лазарет Черкасской обороны возглавил врач-казах А. Кутибаров.
В августе 1919 года, пытаясь оказать помощь участникам Черкасской обороны, погиб командующий Семиреченским фронтом Л. Емелев. В ноябре 1918 года атаман Анненков на пароходе «Монгол» сжег заживо первого председателя Усть-Каменогорского уездного Совета Якова Ушанова. Попытка оборонявшихся собственными силами прорвать кольцо окружения белогвардейских войск 7 октября 1919 года окончилась неудачей. Тем не менее, наступление колчаковцев в глубь Семиречья было остановлено, сибирская контрреволюция не смогла соединиться со среднеазиатской. Разгром колчаковских войск в Казахстане был возложен на Северную и Южную группы Восточного фронта. В июне 1919 года Южная группа войск Восточного фронта под командованием М. Фрунзе освободила Уфу. В сентябре 1919 года на станции Мугоджарская Оренбургско-Ташкентской железной дороги Первая армия Туркестанского фронта сомкнулась с частями Актюбинского фронта. Осенью 1919 года Северный и Восточный Казахстан освобождала от колчаковцев 5-я армия Восточного фронта под командованием М. Тухачевского.
5 января 1920 года части войск Туркестанского фронта взяли Гурьев, после чего Уральский фронт был ликвидирован. При освобождении Семипалатинска большую помощь оказал партизанский полк из 200 казахских джигитов «Красные горные орлы Алтая». В марте 1920 года был ликвидирован Семиреченский фронт. В июне 1920 года подавлен антисоветский мятеж в Верном.
Политика «военного коммунизма». Ввиду того, что многие люди вынуждены были покинуть свои обжитые места, в годы Гражданской войны в Казахстане сложилась сложная демографическая ситуация. В январе 1919 года в Казахстане была введена продразверстка - система заготовки сельхозпродуктов, включавшая обязательную сдачу крестьянами государству по твердым ценам всех излишков хлеба и других продуктов. Изъятие «излишков» проводилось с помощью вооруженных продовольственных отрядов («продотрядов») и армейских подразделений. В 1919 году в Западном, Северном и Восточном Казахстане велась заготовка хлеба, для этого сюда прибыли 11 500 рабочих. Продразверстка стала одной из составляющих политики «военного коммунизма» - экономической политики Советской власти в годы Гражданской войны. Мерами политики «военного коммунизма» были полная централизация производства и распределения, сосредоточение в руках государства и использование в интересах обороны продовольственных и сырьевых ресурсов страны. Была национализирована мелкая и средняя промышленность, местные бюджеты слились в единый государственный бюджет. Народное хозяйство в годы Гражданской войны было ориентировано на нужды фронта. Мелкие производители объединялись в кустарные артели. С целью соединения Урало-Эмбинского нефтяного района с Центральной Россией в декабре 1919 года Советским правительством было принято решение о строительстве железной дороги Александров Гай - Эмба. Для обеспечения хлебом населения голодающих областей Советское правительство считало важным строительство Семиреченской железной дороги и линии Петропавловск - Кокчетав. Некоторые воинские части были переведены на положение трудовой армии. Ремонтировали паровозы, приводили в порядок станционное хозяйство во время субботников более 500 рабочих города Семипалатинска. В 1920 году водным транспортом из Гурьева в Центральную Россию было вывезено более 600 тыс. пудов нефти. В начале 1920 года в Казахстане была проведена «неделя фронта», во время которой собраны тысячи пудов хлеба, одежды. Страшным следствием политики «военного коммунизма» стал массовый голод, разразившийся в 1921 году. В конце 1922 года численность поголовья скота составила лишь одну треть уровня 1916 года. Силовая политика Советской власти в области экономики вызвала недовольство аула и деревни. Это привело к началу стихийных крестьянских восстаний. В феврале 1921 года 25-тысячный отряд мятежников разгромил здания органов Советской власти в городе Петропавловске. В борьбе с повстанцами в 1921 году погибли более 70 партийных и советских работников Каркаралинского уезда. В марте 1921 года на территории Уральской губернии орудовали 10 тыс. мятежников отряда А. Сапожкова, левого эсера, бывшего командира Красной Армии. Итоги Гражданской войны. Потери населения в годы Гражданской войны составили около 8 млн человек. Мирное населения страдало от действий красных и белых, которые реквизировали скот, проводили мобилизацию казахов, жгли аулы.
Советская власть стремилась привлечь на свою сторону квалифицированных специалистов и поэтому вступила в переговоры с Алаш-Ордой. Переходу значительной части алашордынцев на сторону Советской власти способствовали насилие и жестокость колчаковских войск в отношении мирного населения края. В достижении тактики национального согласия велика заслуга просветителя и гуманиста А. Байтурсынова. В постановлении ВЦИК от 4 апреля 1919 года членам правительства Алаш-Орды была объявлена амнистия. 20 марта 1920 года Казревком принял решение о ликвидации Алаш-Орды, именовавшейся «правительством Киргизии».
44. Восстание 1916 года, Октябрьский переворот 1917 года и Гражданская война 1918-1920 гг. привели население в крайне тяжелое положение. Большинство промышленных предприятий бездействовали. Сократилось производство нефти, угля. Железные дороги бездействовали из-за нехватки топлива и разрушенных путей. Сельское хозяйство пришло в упадок. Сократились посевные площади. Уменьшилось поголовье скота. Несмотря на такое положение, продолжалась продразверстка. Таким образом, существовала острая необходимость в новой экономической политике.
В марте 1921 года в ходе Х съезда РКП(б) был принят Декрет «О замене продразверстки на натуральный продовольственный налог». Это означало окончание политики «военного коммунизма» и начало новой экономической политики. Цель НЭПа сводилась к восстановлению народного хозяйства. С введением НЭПа разрешалось сдавать и брать в аренду землю; применять наемный труд; поощрялось развитие кооперации. Была отменена трудовая повинность. В период НЭПа разрешалась частная торговля. Возродилась ярмарочная торговля. Несмотря на то, что большая часть промышленности оставалась в ведении государства, мелкие и средние, а также некоторые крупные предприятия вновь передавались в частные руки. Был внедрен хозрасчет на предприятиях. Продналог постепенно совершенствовался. Полускотоводческие хозяйства, имеющие шесть и менее голов крупного рогатого скота, освобождались от налога. Налог был прогрессивным, основная его тяжесть ложилась на хозяйства кулаков и баев. С 1 января 1924 года налог уплачивался деньгами. Средства, собранные от налогов, расходовались на оборону, развитие образования, поддержку сельского хозяйства, развитие крупной промышленности.
Наряду с НЭПом в Казахстане осуществлялась земельно-водная реформа. На съезде казахской бедноты в январе 1921 года было принято решение об образовании союза «Косшы», который и должен был решать вопросы по проведению земельно-водной реформы на юге Казахстана. Активными деятелями по проведению реформы являлись О. Жандосов, А. Розыбакиев и другие. По реформе казахам Семиречья были возвращены земли, отобранные у них при подавлении восстания 1916 года. В апреле 1921 года был издан декрет о возврате казахам земель, переданных в царское время Сибирскому и Уральскому казачьим войскам. Таким образом, проводимые аграрные реформы обеспечили казахов-бедняков землей.
Переход к НЭПу в Казахстане был сопряжен с огромными трудностями. Значительную часть страны летом 1921 года поразила засуха. Ей предшествовал сильный джут. Число голодающих составило 1/3 населения республики. В северо-западных районах Казахстана голод начался не только в результате стихийного бедствия: продовольственные отряды из Центра изымали продовольствие как сельскохозяйственные «излишки». Изъятые продукты шли в Москву, Петроград, Самару, Казань и другие крупные города. Население же Казахстана было обречено на гибель. Советское правительство с опозданием приняло меры помощи голодающему населению Казахстана. Население неурожайных районов республики было освобождено от продналога. Введенный в июне 1921 года Декрет «О натуральном мясном налоге» освобождал кочевников от мясного налога. Правительство выделило Казахстану средства для приобретения скота пострадавшим от неурожая крестьянам.
В целом, Новая экономическая политика позволила в кратчайшие сроки восстановить экономику страны, поднять уровень жизни населения. Однако НЭП действовал недолго и был отменен в 1925 году. Почему же НЭП был свернут? По сути, НЭП стал неким «тактическим маневром». Новая экономическая политика не стала политикой «всерьез и надолго» прежде всего потому, что лидеры государства не смогли соединить курс рыночных реформ и социалистический строй, провозглашенный Октябрьской революцией. Экономические реформы противоречили коммунистической доктрине. Советское руководство стремилось укрепить контроль над экономикой.
45. В связи с революцией и Гражданской войной, все бывшие горно-обогатительные предприятия Казахстана, возникшие в период бурного развития капиталистических отношений, оказались заброшены. В результате военных действий были разрушены дороги, мосты, а производство в крупных промышленных предприятиях резко снизилось. Только некоторые из них во время проведения НЭПа стали снова работать. Однако промышленность все еще не могла достичь дореволюционных показателей.
В декабре 1925 года прошел XIV съезд ВКП(б), который провозгласил курс на индустриализацию страны. На съезде было сказано о необходимости создать свою систему промышленности, обеспечивающую экономическую независимость СССР в производстве машин, станкостроении, металлургии, химической и оборонной промышленности. СССР должен был превратиться из страны, ввозящей машины и оборудование, в страну, производящую их. Начало политики индустриализации было законодательно закреплено в апреле 1927 года. Политика индустриализации включала в себя три звена:
1) индустриализацию;
2) коллективизацию;
3) культурную революцию.
СССР необходимо было преодолеть технико-экономическую отсталость страны.
Советское руководство, как и царское правительство, рассматривало Казахстан как источник сырья. Академия наук СССР организовала несколько комплексных экспедиций на территории Казахстана. Большая группа геологов и геофизиков под руководством Н. Курнакова исследовала минерально-сырьевые ресурсы Центрального Казахстана. Группа академика И. Губкина исследовала Урало-Эмбинский нефтяной район. Государство было заинтересовано в скорейшем освоении этих месторождений, поэтому уже до начала Великой Отечественной войны были реконструированы карагандинские шахты, эмбинские нефтепромыслы, предприятия Алтая. Были построены Зыряновский и Риддерский полиметаллические, Балхашский и Жезказганский горно-металлургические комбинаты. Очищенный цветной металл в качестве сырья поставлялся на крупные промышленные предприятия центральных регионов. Рудный Алтай обеспечивал цветным металлом предприятия Сибири, нефть Эмбы шла на Орский нефтеперерабатывающий завод.
В годы индустриализации в Казахстане самым трудоемким было строительство Туркестано-Сибирской железной дороги. Строительство дороги началось в 1927 году. Начальником строительства Турксиба был назначен В. Шатов. При правительстве РСФСР был образован специальный Комитет содействия постройке Турксиба. Комитет возглавил Т. Рыскулов. Стройка была объявлена всенародной. К строительству Турксиба привлекли около 100 тыс. человек различных национальностей. Люди работали зимой и летом при любых погодных условиях, тем самым показывая пример трудового подвига. Рабочие укладывали в сутки 1500 м путей. Дорога была построена за три года, вместо намеченных по плану пяти. Северный и южный участки дороги соединились на станции Айнабулак в 1930 году. С января 1931 года Турксиб был сдан в постоянную эксплуатацию. Турксиб стал самым важным объектом индустриализации. Протянувшись на 1145 км по территории, где до этого совершенно отсутствовали какие-либо современные пути сообщения, Турксиб сыграл важную роль в развитии производительных сил, явился мощным фактором развития промышленности и сельского хозяйства в прилегающих к железной дороге районах.
В годы первой пятилетки (1928-1932) шла реконструкция существующих предприятий и строительство новых. Богатейшие месторождения полезных ископаемых стали основой для развития тяжелой индустрии в Казахстане, в особенности ее добывающих отраслей - нефтяной, угольной, цветной металлургии. Восстанавливались Карсакпайский полиметаллический комбинат, Карагандинские угольные копи. Началось строительство Шымкентского свинцового завода, Усть-Каменогорского свинцово-цинкового комбината.
В годы второй пятилетки (1933-1937) промышленность Казахстана развивалась быстрыми темпами. В 1934 году вступили в строй обогатительная фабрика Ачисайского полиметаллического комбината, Семипалатинский мясокомбинат, Талдыкорганский сахарный завод. Казахстан занимал второе место в СССР по металлургии. По добыче нефти республика вышла на третье место после Азербайджана и России. Казахстан занимал также третье место в Союзе по добыче каменного угля и первое место по производству свинца. Быстрыми темпами развивалась химическая промышленность. Урбанизация затронула практически все регионы республики.
Рост темпов промышленного строительства привел к возникновению дефицита рабочей силы. Для обеспечения строек рабочими руками и в то же время в целях экономии на обучении рабочих-казахов в Казахстан направляли рабочих из западных регионов СССР, охваченных безработицей. Одним из источников пополнения рабочей силы были спецпереселенцы - раскулаченные крестьяне из центральных регионов и Сибири. Видный политический деятель С. Садвакасов выступал против массового переселения в Казахстан рабочих из других районов страны. В Казахстане было в наличии достаточное количество рабочей силы, только малоквалифицированной, которую нужно было лишь обучить. При одинаковой квалификации рабочим-казахам платили меньшую заработную плату, не оказывая им медицинской помощи и т. п. Как следствие, резко упали производительность труда, дисциплина, на заводах частыми были случаи хулиганства, случались межнациональные столкновения.
Откуда государство черпало источники финансирования промышленности? Индустриализация в значительной степени проводилась за счет сельского хозяйства. Важнейшим источником денег становится продажа хлеба за границу. К индустриализации была привлечена практически бесплатная рабочая сила многомиллионного советского крестьянства: крестьяне бежали в города, спасаясь от голода коллективизации. В ходе индустриализации широко использовался бесплатный труд заключенных ГУЛАГа. Но самым главным источником индустриализации становится трудовой энтузиазм казахстанских рабочих в выполнении и перевыполнении планов. Большая агитационная работа, материальное поощрение и стимулирование, стахановское движение отразились на повышении производительности труда. Рабочие в основном жили в землянках, палатках, но, несмотря на трудности, работали по-ударному. Среди рабочих особенно отличились Т. Кузембаев, А. Мурунбаев, М. Сагымбеков и др.
В 1940 году в экономике Казахстана доля сельскохозяйственного производства составляла 41,1%, а промышленности - 58,9%. Республика превратилась в аграрно-индустриальную страну. Казахстан стал крупным развивающимся промышленным краем СССР. Но следует подчеркнуть, что Казахстан, как и в колониальный период истории, оставался сырьевым придатком Советского Союза. Окончательно утвердились командно-административные методы управления народным хозяйством. Построенные за эти годы предприятия и железные дороги служили главным образом интересам Центра: из Казахстана выкачивались ресурсы. Во время Великой Отечественной войны Казахстан превратился в мощный арсенал фронта.
46. Укрепление тоталитаризма в Казахстане связано с именем Ф. Голощекина (настоящее имя - Шая Ицкович). Он пришел к власти в 1925 году. Голощекин сразу после прибытия в Кызылорду заявил, что советской власти в ауле нет, а есть господство бая, то есть социальное неравенство. Вскоре Голощекин провозгласил свою главную идею - «Малый Октябрь». Он избрал курс на обострение классовой борьбы в ауле под лозунгом «Советизация аула». Голощекин стремился разрушить традиционный уклад жизни казахов, осуществить свой замысел посредством «новой революции» в Казахстане. Концепция «Малый Октябрь», предложенная Голощекиным, получила полную поддержку И. Сталина.
Политическая группа, состоящая из С. Ходжанова, С. Садвакасова, Ж. Мынбаева, Н. Нурмакова и других, оценила «Малый Октябрь» Голощекина как действия, направленные на разжигание в казахском ауле новой гражданской войны. Нетрудно догадаться, что многие способные лидеры в последующем были обвинены в национализме. С. Садвакасов и Ж. Мынбаев были сняты со своих постов. Гонениям подвергались С. Сейфуллин, Н. Нурмаков, С. Мендешев и др. В конце 1928 года начались первые аресты политических противников Голощекина, в числе которых были представители алашской интеллигенции: А. Байтурсынов, М. Дулатов, Ж. Аймауытов, М. Жумабаев.
Следующим шагом должен был стать массовый переход казахов к оседлости. В феврале 1927 года Президиум ВЦИК принял решение о переводе к оседлой жизни кочевых и полукочевых казахов. В исторической литературе этот процесс получил название седентаризация. В рамках оседания создавались скотоводческие городки, в которые сгонялись аулы с большой территории. Это привело к тому, что скот, собранный в одно место, начал погибать от бескормицы. Седентаризация была проведена без всякой подготовки материальной базы, без финансовой помощи со стороны государства. Конечная цель седентаризации заключалась в том, чтобы передать как можно больше земель коренного населения в руки переселенцев.
Курс на коллективизацию был провозглашен на XV съезде ВКП(б) в декабре 1927 года. Что означает слово «коллективизация»? Коллективизация - это процесс объединения мелких единоличных хозяйств в коллективные хозяйства (колхозы). Коллективизация проводилась форсированно, административными методами. Так, если в 1928 году в Казахстане коллективизацией было охвачено 2% хозяйств, то уже к апрелю 1930 года - более половины от их общей численности, а к осени 1931 года - около 65%. Завершение коллективизации планировалось к весне 1932 года. Повсеместно нарушались принципы добровольности и элементарной законности. Применялись принудительные методы, лишение избирательных прав, угрозы выселения за пределы района и др.
27 августа 1928 года был принят декрет о конфискации имущества крупных баев. Конфискации подвергались не только крупные скотовладельцы (их также называли кулаками), но и середняки, замеченные в нелояльности к властям. Лишенных скота и имущества кулаков ссылали в отдаленные, непригодные для жизни районы или за пределы республики. Районы были расположены далеко от железной дороги, промышленных предприятий, без воды и хорошей почвы, на территории пустынь и полупустынь.
В сельском хозяйстве резко сократились посевные площади. Глубокий кризис охватил животноводство. Если накануне коллективизации в Казахстане насчитывалось 40,5 млн голов скота, то на январь 1933 года от них осталось всего 4,5 млн. Результатом различных акций, связанных с коллективизацией, был небывалый голод, поразивший все без исключения районы Казахстана. Уже весной 1931 года с мест в Алматы, ставшего к тому времени столицей, стали поступать сведения о голоде, однако власти их игнорировали и лишь ужесточили административный нажим. В результате голода 1931-1933 гг. из 6,2 млн населения республики погибли 2,1 млн чел. Казахи, гонимые голодом и репрессиями, целыми аулами начали откочевывать на территории сопредельных областей и республик. Отток беженцев шел в трех направлениях: в Россию, Китай и Среднюю Азию. Свыше одного миллиона казахов переселились за пределы республики, из них более шестисот тысяч ушли безвозвратно.
Летом 1932 года Г. Мусрепов, М. Гатаулин, М. Давлетгалиев, Е. Алтынбеков, К. Куанышев написали письмо лично Голощекину о бедственном положении в казахской степи, в котором обвиняли его в искривлении генеральной линии партии по проведению коллективизации, в уничтожении стимулов населения по развитию животноводства, что порождало нежелание заниматься скотоводством. Это письмо вошло в историю как «Письмо пяти». Заместитель председателя СНК РСФСР Т. Рыскулов в своем смелом письме Сталину в 1933 году также указывал на бедственное положение казахского населения, что к лету откочевки, голод и эпидемии среди беженцев приняли угрожающие размеры. В своем письме Т. Рыскулов предлагал конкретные меры по спасению казахского народа от гибели, предлагая резко поднять животноводство путем раздачи скота казахам в частную собственность. Эти и другие письма оставались без ответа. Власть игнорировала и тем самым скрывала реальное положение дел. Авторы письма в последующем были подвергнуты репрессиям.
Первые признаки недовольства политикой властей в Казахстане появились еще в ходе проведения конфискаций в 1928 году. Однако только с началом кампании по сплошной коллективизации в ряде районов вспыхнули настоящие восстания. Основной движущей силой восстаний стали шаруа. Восставшие громили партийные и советские учреждения, жгли документы. Выступления против насильственной коллективизации проходили во всех регионах страны. В Казахстане в 1929-1931 гг. вспыхнули 372 восстания. Восставшие требовали вернуть середнякам несправедливо конфискованное имущество и скот, дать религиозную свободу, не препятствовать проведению религиозных обрядов, прекратить насильственную запись в колхозы, налоги должны взиматься в соответствии с имущественным положением. Осенью 1929 года вспыхнуло восстание в Костанайской области. Еще в октябре представители пяти районов вели переговоры о вооруженном выступлении казахских и русских крестьян против властей. Восстание началось 1 ноября в Батпаккаринском районе, восставшие овладели райцентром. За короткий срок был собран отряд общей численностью около 500 человек. Однако восставшие уступали вооружением. В степь были направлены вооруженные отряды и за два дня повстанцы были разбиты, а восстание подавлено. Крупное выступление в 1930 году произошло в Сузакском районе на юге республики. В нем участвовало около 5 тысяч человек. Поводом для восстания стало сооружение в районе нескольких концентрационных лагерей для раскулаченных и их родственников, а также применение властями штрафных санкций против тех, кто совершал религиозные обряды. Для подавления восстания из Ташкента было переброшено несколько военизированных групп. Невинных людей расстреливали без суда и следствия при малейшем подозрении в участии в восстании. Повстанцы были разгромлены. В итоге, все народные выступления 1929-1931 гг. потерпели поражение. Главной причиной поражения стали плохое вооружение, недостаточная организованность повстанцев. Немалую роль в снижении повстанческого движения сыграл разразившийся голод. Обессиленные, голодающие кочевники уже не могли защищать свои интересы с оружием в руках, и основной формой протеста становится выезд за пределы страны.
Таким образом, насильственная коллективизация, проведенная в сжатые сроки, при ожесточенном сопротивлении крестьян, имела существенные последствия для дальнейшего развития страны и советского общества:
1) произошло падение уровня сельскохозяйственного производства;
2) ухудшились условия жизни по сравнению с периодом НЭПа, что привело к обострению продовольственной проблемы и массовому голоду;
3) перекачивание средств из сельского хозяйства в промышленность закрепило техническую отсталость села;
4) крестьянин перестал существовать как собственник и превратился в наемного сельскохозяйственного рабочего.
Коллективизация обернулась для казахского народа великой трагедией и геноцидом.
47. Укрепление тоталитарной системы в Казахстане связано с именем Ф. Голощекина, назначенного осенью 1925 г. руководителем краевой партийной организации. Профессиональный революционер, Ф. Голощекин сразу после прибытия в Кзыл-Орду заявил, что Советской власти в ауле нет, а есть господство бая. Вскоре Голощекин провозгласил свою главную идею: «Я утверждаю, что в нашем ауле нужно пройтись с «Малым Октябрем». Экономические условия в ауле надо изменить. Нужно помочь бедноте в классовой борьбе против бая, и, если это гражданская война, мы за нее».
Академик М. Козыбаев, раскрывая политический портрет Голощекина, отмечает следующие моменты:
1. Голощекин в течение восьми лет пытался осуществить политику «Малого Октября» в убеждении отсутствия революционных преобразований в казахском ауле.
2. Объективное свойство скотовода, кочевой образ жизни пытался теоретически обосновать как бытовую привычку казахов, от которой их легко отучить при помощи определенных мер.
3. Обосновал теорию о том, что процесс перевода кочевников к оседлости не может осуществляться без жертв.
4. Выдумал положение о том, что при переводе экстенсивного скотоводческого хозяйства на, более высокий уровень общественного развития сокращение поголовья скота является объективной закономерностью.
5. Пытался формировать мнение о том, что уровень развития Казахстана ничем не отливается от такового в Союзе, отсюда вытекает, что в республике нет никаких особенностей, которые необходимо было бы учитывать при строительстве социализма.
48. Ликвидация неграмотности взрослого населения стала одной из неотложных задач руководства республики в 20-е годы. В апреле 1924 года в Казахской АССР было образовано общество «Долой неграмотность!». В 1921-1927 годах в республике обучалось около 200 тыс. человек. В декабре 1931 года Президиум ЦИК и СНК Казахской АССР ввели всеобщее обязательное обучение (всеобуч) для неграмотного трудящегося населения в возрасте от 15 до 50 лет. Задачу ликвидации неграмотности (ликбез) среди взрослого населения в основном удалось выполнить к началу Великой Отечественной войны. Города Алма-Ата, Караганда, Аулие-Ата стали районами сплошной грамотности. В 1939 году грамотность населения республики достигла 65%, среди казахского населения-40%. Задачу полного искоренения азбучной неграмотности удалось выполнить лишь в конце 50-х годов XX века.
Народное образование. В мае 1926 года СНК республики принял «Устав единой трудовой школы», которая имела целью «дать детям возможность приобрести знание и навыки, необходимые им для разумной организации как своей личной жизни, так и жизни в обществе трудящихся». К 1925 году в Казахстане функционировало более 2,7 тысяч школ. В Чимкенте, Алма-Ате, Туркестане были открыты специальные школы для девушек-казашек и девушек других восточных национальностей. В 1921 году вышли первые учебники на казахском языке, к написанию которых были привлечены известные представители казахской интеллигенции. Учебные пособия по родной речи, иллюстрированный букварь написал основатель казахской лингвистики А. Байтурсынов. Методику преподавания родного языка, ставившую проблему двуязычия создал Ж. Аймауытов. Составителем первого учебника алгебры для средней школы на казахском языке стал К. Сатпаев, автором учебника по географии - А. Букейханов. К 1928 году для казахских школ было издано более 30 наименований учебников. В 1924 году А. Байтурсынов адаптировал к фонетике казахского языка арабскую графику. В 1929 году казахская письменность была переведена с арабской графики на латинскую. Это нанесло тяжелый удар по системе образования, оторвало народ от огромного духовного наследия. В 1940 году казахская письменность была переведена с латиницы на кириллицу. В 1930 году было введено всеобщее начальное образование. В 1930/1931 учебном году всеобщее обязательное обучение было введено в оседлых районах, а с весны 1931 года-в районах с кочевым населением. Шефство над всеобучем взял комсомол Казахстана. В 1928 году по инициативе комсомола начался Всеказахстанский культурный поход. В конце 30-х годов в республике было 120 средних специальных учебных заведений, выпустивших более 5000 специалистов. Эффективность работы учителей школ для взрослых возросла в результате методической помощи журнала «Аул мугалим» («Аульный учитель»), В 1939 году в Казахстане 160 учителейбыли награждены орденами и медалями.
Среднее специальное и высшее образование. В 1928 году в Казахстане был открыт первый педагогический институт, которому в 1935 году было присвоено имя Абая. В 1929 году открылся Алма-Атинский ветеринарно-зоотехнический институт, в 1930 году-Казахский сельскохозяйственный институт (в 1996 году путем слияния Алма-Атинского зооветеринарного и Казахского сельскохозяйственного институтов был создан Казахский государственный аграрный университет). В 1931 году начал работу Алма-Атинский медицинский институт (с 1989 года - Казахский национальный медицинский университет имени С.Д. Асфендиярова). В 1931-1932 годах были открыты Уральский и Кызыл-Ординский пединституты. Крупным событием в культурной жизни республики стало открытие в 1934 году Казахского государственного университета им. С.М. Кирова (сейчас Казахский национальный университет им. аль-Фараби). Во время становления университета в 1930-1940 годах с КазГУ была связана педагогическая деятельность таких известных ученых, как: М. Ауэзов, М. Габдуллин, Е. Бекмаханов, Т. Тажибаев, Д. Домбровский. В 1938 году при КазГУ им. С. Кирова была открыта первая в Казахстане аспирантура. Открытие в 1934 году Казахского горно-металлургического института (сейчас Казахский национальный технический университет имени К. Сатпаева) положило начало подготовке инженерно-технических кадров в республике. В Уральске, Семипалатинске, Петропавловске, Чимкенте, Актюбинске, Караганде, Кустанае были открыты учительские институты. В 30-е годы начала развиваться система заочного обучения. Накануне Великой Отечественной войны в Казахстане действовали 20 вузов, 118 средних специальных учебных заведений, в которых обучалось 40 тыс. человек. В вузах и техникумах различных регионов СССР в 30-е годы обучалось около 20 тысяч казахстанцев. В 1940 году в Казахстане было организовано 35 профессиональных учебных заведений. Имевшиеся в Казахстане вузы и средние специальные учебные заведения отражали сырьевой характер специализации отраслей промышленности республики.
Наука. 20-30-е годы XX века стали периодом становления науки в Казахстане. Первые научно-исследовательские учреждения в Казахстане появляются в 20-х годах. Крупным центром изучения истории, этнографии, экономики края и естественных наук стало Общество по изучению Казахстана (Казахского края), созданное в 1920 году. В 1926 году на месте древнего города Тараз проводил раскопки М. Массон, советский археолог, историк-ориенталист, участник многочисленных археологических экспедиций в республиках Средней Азии, автор свыше 260 работ. Комплексная экспедиция Академии наук СССР в 1926-1927 годах осуществила статистико-экономическое, почвенно-ботаническое, геологическое, гидрогеологическое обследование всего Казахстана. В 1932 году в Казахстане была создана база Академии наук СССР. Первоначально она имела в своем составе всего 2 сектора - зоологический и ботанический. В 1935 году на основе Казахстанской базы Академии наук СССР были созданы секторы геологии и истории. В 1935 году проходила научная сессия АН СССР, посвященная проблемам разведки Урало-Эмбинского района. С Казахстанской базой Академии наук слился Казахский научно-исследовательский институт национальной культуры, включавший секторы казахского языка и литературы, народного творчества. Казахстанская база Академии наук в 1938 году была преобразована в Казахский филиал Академии наук СССР, при котором открывались научно-исследовательские институты (НИИ) различного профиля. Накануне Великой Отечественной войны в 57 научных учреждениях Казахстана (включая вузы) трудились более 1700 ученых. В 1935 году была издана первая часть «Истории Казахстана с древнейших времен», написанная профессором С. Асфендияровым. В 20-30-е годы С. Сейфуллин, С. Муканов, А. Байтурсынов, К. Жубанов создали обобщающие труды по проблемам казахского языкознания и литературоведения.
49. С первых дней советской власти в Казахстане решались задачи культурной революции. Наша страна значительно отставала в уровне культуры от центральных регионов советской страны. Большая часть населения не имела начального образования. Типографии в стране были предназначены в основном для печати периодических изданий, а не книг. Практически не было собственных научных учреждений. Особенность осуществления культурной революции в Казахстане состояла в решении двуединой задачи: с одной стороны, это преодоление культурной отсталости, с другой - формирование новой советской системы учреждений образования, науки и культуры. История создания социалистической культуры сопровождалась постоянным идеологическим контролем. Культурная политика представляла собой определенный аспект целостной политики партии, конечной целью которой должно было стать построение социалистического общества в СССР.
С первых дней советской власти вопросами культурного строительства занимались отделы народного образования при Советах. Из всех задач культурной революции особую значимость приобретают мероприятия по ликвидации неграмотности. Декрет СНК от 26 декабря 1919 года «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР» положил начало борьбе за всеобщую грамотность. Среди основных проблем осуществления кампании по ликбезу в Казахстане можно выделить следующие: нехватка квалифицированных кадров для обучения населения; отсутствие новых учебников; слабая материально-техническая база органов образования в городах и, особенно, в сельской местности. В феврале 1924 года в Казахстане было образовано отделение всесоюзного общества «Долой неграмотность». Создавались краткосрочные курсы для подготовки учителей. 11 февраля 1930 года КазЦИК принял Постановление «Об обязательной ликвидации неграмотности населения КазАССР до конца первой пятилетки». В 1931 году было введено всеобщее обучение неграмотного населения в возрасте от 15 до 50 лет. Однако работа по ликвидации неграмотности в Казахстане не была завершена даже к 1935 году. К 1939 году общая грамотность населения составляла 76,3%.
В процессе борьбы за ликбез был поставлен вопрос о замене арабской графики на латинскую. Против латинизации выступали А. Байтурсынов и А. Бокейханов, которые предлагали лишь упростить некоторые знаки арабской письменности. Сторонники сохранения арабского алфавита заявляли, что введение латиницы приведет к краху национальной культуры и в Казахстане не созрели условия для перехода к новому алфавиту. Однако эти мнения были проигнорированы. В 1929 году был осуществлен переход на латиницу. К 1940 году был подготовлен новый проект казахского алфавита на основе кириллицы. 10 ноября 1940 года был осуществлен перевод казахской письменности на новый алфавит на основе русской графики.
В целях создания в Казахстане советской школьной системы принимался ряд мер: в городах проводилась национализация зданий, пригодных для школ; шло строительство новых школ; готовились учебники и программы. К середине 20-х гг. прошлого века в стране сформировалась следующая система образования: развернулось обучение учительских кадров на педкурсах; создавались школы-интернаты для решения проблем обучения аульной бедноты; действовали передвижные, сезонные школы с сокращенным учебным годом и упрощенной программой обучения в казахских аулах. В 1934 году для всего СССР вводился единый тип общеобразовательной школы. Начальная школа предполагала 4 года обучения, неполная средняя школа - 7 лет, средняя школа - 10 лет обучения. Единая школьная система предполагала также единую программу обучения, единую методическую систему и единые учебники.
В ускорении процесса культурного строительства важную роль сыграла национальная интеллигенция. Он принимала активное участие в создании учебников и учебных пособий. Так, составителем первого учебника алгебры на казахском языке был К. Сатпаев, географии - А. Бокейханов, учебника по истории Казахстана - С. Асфендияров.
В годы индустриализации и коллективизации встал вопрос о подготовке значительного количества специалистов для народного хозяйства Казахстана. Существовала необходимость в средних специальных учебных заведениях. К концу 30-х гг. ХХ века в Казахстане сложилась единая система среднего специального образования. Ведущим типом средних специальных учебных заведений становится техникум.
В 1928 году в Казахстане было открыто первое высшее учебное заведение - педагогический институт. Руководителем института стал профессор С. Асфендияров. Среди преподавателей были М. Ауэзов, С. Сейфуллин и др. В 1929 году был открыт Казахский зооветеринарный институт. В 1930 году в стране был открыт сельскохозяйственный институт. Первый медицинский вуз республики начал работу в 1931 году. Его директором был назначен профессор С. Асфендияров. 15 января 1934 года состоялось открытие первого университета Казахстана - КазГУ. Все учебные заведения действовали в г. Алматы, который на тот период являлся столицей КазССР. Со временем количество вузов в стране увеличивалось.
Для объединения всей научно-исследовательской работы под единым управлением в марте 1932 года была создана Казахстанская база Академии наук СССР. В 1938 года она была реорганизована в Казахский филиал АН СССР. Накануне Великой Отечественной войны он представлял собой самое крупное научное учреждение в республике. 1 июня 1946 года была открыта Академия наук Казахстана. Ее первым президентом стал видный ученый Каныш Сатпаев.
В 20-е гг. прошлого века формируется новая советская литература, представителями которой становятся С. Сейфуллин, С. Муканов, Г. Мусрепов, Г. Мустафин, А. Тажибаев и др. На первое место среди других жанров выходит политическая лирика. В своих произведениях авторы воспевали революцию, создавали образы советских людей-тружеников. Отдельной темой в творчестве советских казахских поэтов и писателей являлся образ В. Ленина. Многие образцы народного творчества, например эпосы «Едіге», «?обланды-батыр», были объявлены националистическими. Преследованиям подвергались А. Байтурсынов, М. Дулатов, М. Жумабаев - представители национального течения, осуждалось также творчество Абая.
В первые годы советской власти страна нуждалась в наглядной агитации. Первые художественные мастерские открывались в Казахстане для создания политических плакатов. Широкую известность получило творчество Н. Хлудова, А. Пономарева. К концу 20-х гг. ХХ века относится начало творческого пути художника Абылхана Кастеева. Первые профессиональные навыки он получил в период учебы у Н. Хлудова. С его именем связано становление и развитие казахского изобразительного искусства. В 1933 году в Казахстане был открыт Союз художников. Художники Казахстана в своем творчестве стремились отразить картины прошлого. Со временем целью творчества художников становится изображение образа советского человека, верного коммунистическим идеалам.
Еще в годы Гражданской войны музыкальное искусство начало обогащаться новыми темами. Стали появляться первые революционные казахские песни. Выступления акынов и певцов имели большое значение для пропаганды идей советской власти. Особую популярность обрела песня С. Сейфуллина «Марсельеза казахской молодежи». В целях привлечения талантливых исполнителей из национальной среды для работы в советских музыкальных коллективах стали проводиться слеты и соревнования. В 1925 году в Кызылорде состоялся большой концерт казахской народной музыки с участием А. Кашаубаева, И. Байзакова, Е. Умурзакова. Большую роль в деле изучения и пропаганды казахской музыкальной культуры сыграл неутомимый собиратель казахского музыкального фольклора композитор А. Затаевич. Приехав в Оренбург в 1920 году, он в течение трех лет записал более полутора тысяч казахских песен и кюев. Первый его сборник «1000 песен киргизского народа» вышел в 1925 году в Оренбурге, затем в Алматы увидел свет сборник «500 песен и кюев казахского народа». В 1925 году в Париже в составе делегации советских артистов на зарубежной сцене выступал певец Амре Кашаубаев. В июле 1927 года он дал концертное выступление во Франкфурте-на-Майне. Слушателей восхищал превосходный голос и непосредственность его исполнения.
В начале 1931 года в Алматы начала работать мощная радиовещательная станция. В радиоцентре был организован первый профессиональный казахский хор. В 1933 году был создан оркестр народных инструментов, дирижером которого стал Ахмет Жубанов. Позже оркестру было присвоено имя Курмангазы. В 1935 году на базе оркестра была создана Казахская государственная филармония. Филармония стала организующим центром музыкально-концертной работы в нашей стране.
В январе 1926 года в Кызылорде открылся Казахский национальный театр драмы. Первым его режиссером стал Жумат Шанин. Первой постановкой театра стал спектакль «Е?лік-Кебек». В труппу театра вошли известные деятели искусства: К. Куанышбаев, С. Кожамкулов, Е. Умурзаков, А. Кашаубаев, И. Байзаков, К. Байсеитова и др. В 1933 году в Алматы была открыта музыкальная студия для подготовки актеров для будущего казахского театра оперы. Впоследствии на базе студии был открыт Академический театр оперы и балета имени Абая. Первыми казахскими операми стали «Жалбыр» и «?ыз Жібек». Первый казахский балет «?ал?аман-Мамыр» был поставлен в 1938 году. Талант Шары Жиенкуловой раскрылся в первых балетных постановках.
В Казахстане осуществляли деятельность и другие национальные театры. Так, в 1933 году были открыты русский и уйгурский театры драмы, в 1937 году - корейский театр. Таким образом, к концу 30-х гг. ХХ века в Казахстане действовали несколько театральных коллективов, различных по профилю и национальной самобытности.
В период советской власти в Казахстане начал развиваться и кинематограф. Первым большим документально-художественным фильмом о Казахстане был фильм «Турксиб». В 1938 году киностудия «Ленфильм» выпустила кинокартину «Амангельды».
В мае 1936 года в Москве с большим успехом прошла декада литературы и искусства Казахстана.
Таким образом, советская власть оказала большое влияние на развитие культуры Казахстана. С одной стороны, в нашей стране развилась система школьного образования, в течение первых двух пятилеток была сформирована сеть средних специальных и высших учебных заведений, получили развитие новые виды искусства - театр, кино, изобразительное искусство. Сформировалось профессиональное музыкальное искусство. С другой стороны, формировалась единая советская социалистическая культура. Поле деятельности для развития национальной культуры было сужено. В эти годы проявлялось идеологическое давление партии на творчество поэтов и писателей, художников. Советская литература, музыкальные учреждения, радио и телевидение превратились в мощное средство распространения советской идеологии.
50. Репрессии. Постановления ЦК ВКП (6) 1946 года о журналах «Звезда» и «Ленинград» положили начало новой волне массовых репрессий в отношении деятелей культуры и интеллигенции в Казахстане. Постановлением ЦК КП Казахстана 1947 года «О грубых политических ошибках в работе Института языка и литературы Академии наук Казахской ССР» запрещалось изучение духовного и научного наследия казахского народа в период до октября 1917 года и особенно начала XX века. В Москве рассматривалось «дело врачей», в Ленинграде - «Ленинградское дело», в Казахстане - «дело Бекмаханова». Известного историка Ермухана Бекмаханова подвергли критике за объективную оценку в монографии «Казахстан в 20-40-е годы XIX века» восстания Кенесары Касымова, которое он считал национально-освободительным движением казахского народа. Начало политическому преследованию Е. Бекмаханова положила статья «За марксистско-ленинское освещение вопросов Истории Казахстана», опубликованная в газете «Правда» в 1950 году. В апреле 1951-го постановлением ЦК КП Казахстана он был обвинен в буржуазно-националистических взглядах. Решением Коллегии по уголовным делам Верховного суда Казахской ССР в 1952 году Ермухан Бекмаханов был осужден на 25 лет. В 1953 году после смерти Сталина дело Бекмаханова было пересмотрено, он был оправдан и смог в 1954 году вернуться в Казахстан. В антинаучных взглядах был обвинен крупнейший ученый-историк Казахстана, исследователь эпохи бронзы А. Маргулан. В годы репрессий второй половины 40-х годов К. Сатпаев, М. Ауэзов были вынуждены покинуть Казахстан и уехать в Москву. Многие ученые, работавшие в области биологии, медицины и геологии, были объявлены «космополитами» (космополит-человек, лишенный чувства патриотизма, оторванный от интересов своей родины, не считающий себя принадлежащим ни к какой национальности). В 50-60 годах изменились методы проведения репрессий: инакомыслящих исключали из рядов партии, увольняли с работы, самых неугодных помещали в психиатрические лечебницы. По сведениям Минздрава СССР более 90 тысяч граждан были незаконно отправлены в психиатрические больницы.
«Оттепель». 5 марта 1953 года скончался руководитель партии и Советского государства И. Сталин. В июле 1953 года Пленум ЦК КПСС вывел из состава ЦК и исключил из партии министра внутренних дел СССР, первого заместителя Председателя Совета министров СССР Л. Берию. 23 декабря 1953 годе специальным судебным присутствием Л. Берия был приговорен к расстрелу. В 1956 году состоялся XX съезд КПСС, на котором с докладом о культе личности Сталина выступил Первый секретарь ЦК КПСС Н. Хрущев. В июне 1956 года было подготовлено постановление ЦК КПСС «О культе личности и его последствиях». Полный текст доклада Н. Хрущева был опубликован только спустя 33 года журналом «Известия ЦК КПСС» №3*1989. В то время как за рубежом данный текст появился через несколько недель после XX съезда. Время после XX съезда называют «хрущевской оттепелью». Было выпущено несколько тысяч невинных из лагерей, реабилитированы некоторые деятели партии. Но вскоре стало жестко подавляться политическое инакомыслие, примеров чему было немало и в Казахстане. Так, учитель русского языка из Восточно-Казахстанской области М. Еликбаев написал письмо на имя Н. Хрущева, где высказался о нарушениях прав личности, искажениях национальной политики, о сокращении школ с казахским языком обучения. Его исключили из рядов КПСС, затем загнали в психбольницу. Когда М. Еликбаев объявил голодовку, его насильно кормили через зонд.
Реабилитация жертв политических репрессий проводилась медленно и носила эпизодический характер. Власть, не доведя до конца демократические реформы, вернулась к прежним способам руководства. Многие заключенные были освобождены из лагерей, но сотни тысяч все еще оставались за колючей проволокой. Продолжалось искажение правды о сути и событиях прошлого: Октябрьском перевороте, причинах и последствиях Гражданской войны, терроре и трагедии народа в годы коллективизации. Руководители, пришедшие к власти после смерти Сталина, способствовали возвращению на родину насильно переселенных чеченцев, ингушей, калмыков, балкарцев, но права корейцев, немцев, крымских татар, турков-месхетинцев так и не были восстановлены.
51. Массовые репрессии. Идеология и практика культа личности достигла апогея во второй половине 30-х годов. Теория И.В. Сталина об обострении классовой борьбы, по мере продвижения по пути социализма, послужила базой для расширения функций карательных органов (ОГПУ, НКВД). В результате сталинских репрессий в Казахстане пострадала казахская творческая интеллигенция. В апреле 1930 года коллегия ОГПУ Казахской АССР приговорила к расстрелу одного из основоположников казахской советской литературы, талантливого ученого и просветителя Жусупбека Аймауытова. В 1928 году в Кзыл-Орде был раскрыт «заговор строителей «красной столицы» и проведен процесс над группой архитекторов и инженеров (П. Буддаси, С. Голдгор, М. Тынышпаев и другие). Сталинский террор принял массовый характер в 1937-1938 годах. Были репрессированы посланцы ЦК ВКП (б) в Казахстане: Л. Мирзоян, сменивший Ф. Голощекина на посту первого секретаря Казкрайкома партии, К. Рафальский участник Гражданской войны, В. Андроников, назначенный в 1933 году председателем Госплана Казахстана и заместителем председателя СНК республики. Подверглись репрессиям основатель казахской лингвистики А. Байтурсынов, ученый-языковед профессор К. Жубанов. Был репрессирован основатель казахской исторической школы, видный государственный и общественный деятель, первый ректор и заведующий кафедрой истории Казахского государственного университета имени Абая С. Асфендияров. Репрессиям подвергся один из руководителей Казахского филиала АН СССР М. Тулепов, бывший на заре Советской власти одним из лидеров молодежного движения в Казахстане. Большие потери понесла казахская советская литература в лице С. Сейфуллина, Б. Майлина, И. Джансугурова, М. Дулатова, М. Жумабаева. Миржакып Дулатов, один из, лидеров партии «Алаш» и правительства «Алаш-Орда», скончался 5 октября 1935 года в центральном лазарете Соловецкого лагеря и был похоронен на вольном кладбище. Лишь в октябре 1992 года его останки были перевезены на родину и с почестями захоронены.
...Подобные документы
Народы нашей страны в древности. Феодализм, эволюция России в буржуазное (индустриальное) общество и государство. Советский период: Октябрьская революция и Гражданская война, Великая Отечественная война и послевоенный период, распад Советского Союза.
книга [923,0 K], добавлен 06.11.2009СССР накануне Великой Отечественной войны, ее основные этапы и хронология событий. Органы государственной власти в 1941-1945 гг. Фотографии монументов, плакаты и символика противоборствующих стран. Военное производство в СССР и Германии в начале войны.
презентация [1,1 M], добавлен 04.03.2011Машинная индустрия как прочный фундамент для планового народного хозяйства и обороноспособности СССР в период Великой Отечественной войны. Пакт о ненападении между СССР и Германией от 23 августа 1939 г. Причины войны фашистской Германии против СССР.
контрольная работа [37,1 K], добавлен 11.07.2010Первые поселения на территории нынешнего Казахстана. Появление кочевого скотоводства. Матриархат, андроновская культура. Казахстан в составе Российской империи. Декларация о государственном суверенитете, развитие экономики. История казахских городов.
презентация [2,6 M], добавлен 15.02.2011Политические цели и военные планы фашистской Германии в войне против СССР. Причины временных неудач Красной Армии в начальный период войны. Подвиг советских людей в тылу врага. Основные этапы военных действий. Роль СССР в разгроме фашистского блока.
реферат [31,8 K], добавлен 20.03.2010Характеристика социально-экономического состояния СССР накануне и в начальный период Второй мировой войны. Фашистские диктатуры в странах Западной Европы. Приход в 1933 г. к власти в Германии А. Гитлера. Обзор основных этапов Великой Отечественной войны.
реферат [45,4 K], добавлен 01.04.2011Период каменного века, развитие человека. Железный век на территории Казахстана: саки, кангюи, гунны, сарматы. Тюрский период истории начало XIII в. Трудовой подвиг казахстанцев в годы Великой Отечественной войны. Казахстан в годы хрущевских реформ.
шпаргалка [29,7 K], добавлен 22.12.2011Нападение германских войск на Советский Союз без объявления войны 22 июня 1941 г. Гитлеровский план "Барбаросса" – молниеносная война. Продвижение немецких войск, поражение в битве за Москву. Ключевая роль Сталинградской битвы и сражения на Курской дуге.
презентация [4,6 M], добавлен 30.09.2011Советский Союз в предвоенные годы. Начало Великой Отечественной войны. Формирование воинских частей в Казахстане. Перестройка экономики республики на военный лад. Всенародная помощь фронту. Жители Казахстана на фронтах Великой Отечественной войны.
презентация [2,8 M], добавлен 01.03.2015Вооружённые конфликты между различными политическими, этническими и социальными группами на территории бывшей Российской империи. Анализ политической обстановки в стране после Октябрьской революции. Гражданская война, разрушение устоев регулярной армии.
реферат [26,0 K], добавлен 21.11.2010СССР на кануне войны. Основные этапы Великой Отечественной войны. Начало второй мировой войны. Разгром немецких войск под Москвой. Стратегическая оборона летом и осенью 1942 г. Коренной перелом. Разгром фашистской Германии.
реферат [26,9 K], добавлен 27.03.2005Древнейшие культуры Казахстана, древние государства на его территории. Алтай и Семиречье, Сарыарка, Сибирь и Западный Казахстан в составе Тюркского каганата. Новая история Казахстана, общественно-политическая ситуация в республике, экономика и культура.
книга [2,5 M], добавлен 15.01.2012Средневековые государства на территории Казахстана. Формирование казахской народности и образование Казахского ханства, его социально-экономическая структура, экономика, культура. Казахстан в период присоединения к России. Система казарменного социализма.
курс лекций [366,6 K], добавлен 15.05.2012Празднование победы над фашизмом в Великой Отечественной войне 9 мая 1945 г. Результаты и последствия войны для населения и экономики СССР. Ветераны и их количество на сегодняшнее время. Основные символы, плакаты, лозунги и фотографии нашей победы.
презентация [7,8 M], добавлен 26.11.2010Нападение Германии на СССР. Причины поражения Красной Армии в начальный период войны. Создание антигитлеровской коалиции, ее роль в организации разгрома блока фашистских государств. Мобилизация сил и средств страны на отпор врагу. Итоги и уроки войны.
контрольная работа [36,4 K], добавлен 30.10.2011Начало формирования воинских частей и подразделений на территории Казахстана с первых часов войны. Итоги начального периода войны. Эвакуация предприятий с оккупированных территорий СССР. Создание "восточных легионов" из советских военнопленных неславян.
презентация [764,6 K], добавлен 24.12.2012Исторические события, происходящие на территории Казахстана в период гражданского противостояния 1917 – 1921 гг. Установление Советской власти, иностранная интервенция и гражданская война. Политика военного коммунизма и образование Казахской АССР.
контрольная работа [22,0 K], добавлен 26.04.2009Отношение современников к военным действиям, героизму народа, роли СССР в мировой истории. Оценка влияния Великой Отечественной войны на дальнейшее мировое и советское развитие. Анализ факторов победы. Искажение истории Великой Отечественной войны.
реферат [41,9 K], добавлен 07.01.2014Письма и воспоминания о революции и гражданской войне. Русско-японская война, смута в российском обществе и Первая русская революция. События в российской деревне в 1905 г. Противостояние крестьян и помещиков. Февральская революция и гражданская война.
статья [89,4 K], добавлен 10.08.2009Нападение фашисткой Германии на Советский союз. Методы мобилизации сил и средств на отпор врагу. Битва за Москву. Организация коренного перелома в ходе Великой отечественной войны. Завершение войны, итоги и уроки Великой отечественной войны, цена победы.
контрольная работа [2,3 M], добавлен 18.12.2014