Редакционная политика и отношение автора к теме в модификации классических стандартов репортажа в современных российских СМИ
Жанр репортажа в российских печатных СМИ: место в структуре жанров и история. Развитие жанра репортажа в современных российских СМИ в контексте влияние на него редакционной политики и авторской позиции (на примере репортажей "Комсомольской правды").
Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 28.12.2016 |
Размер файла | 187,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В репортаже «Новой газеты» авторская позиция не проявлена явно, хотя необоснованные суждения в тексте есть. Несмотря на это, баланс мнений соблюдён. Репортаж можно считать объективным. После прочтения никаких категоричных выводов сделать нельзя: приведены мнения и «за», и «против» присоединения Крыма, то есть, у читателя складывается мнение, что в Крыму есть как недовольные сложившейся ситуацией, так и те, кто ей рад.
Репортажи разные - если текст «Комсомольской правды» восхваляет присоединение Крыма к России, рассказывает, в какой жители полуострова пребывают эйфории, то у репортажа «Новой газеты» энтузиазма по этому поводу меньше, но его также можно найти. Заголовки «Остров Крым: 150 дней на Родине» («Комсомольская правда») и «У людей Крыма есть вопросы по поводу будущего («Новая газета») разные и в чём-то противоречивые: в первом случае чувствуется эйфория по поводу присоединения Крыма к «Родине», второй же заголовок показывает, что в Крыму не всё так хорошо. Лексика репортажей различна: у «Комсомольской правды» обилие разговорной речи и эмоционально-окрашенной лексики, у «Новой газеты» же преобладает нейтральная лексика.
Репортажи «Комсомольской правды» и «Новой газеты» о трагедии в одесском Доме профсоюзов.
Авторская позиция в репортаже «Комсомольской правды» явная. Также можно найти в тесте необоснованные суждения. Баланс мнений не соблюдён, слово даётся только противникам евроинтеграции Украины. Назвать репортаж объективным нельзя - мнения подобраны так, чтобы отразить только одну, безальтернативную точку зрения. После прочтения вывод напрашивается один - в трагедии в одесском Доме профсоюзов виноваты только сторонники Майдана, которые, кроме прочих отрицательных черт, наделены ещё и ненавистью к России.
В репортаже «Новой газеты»из Одессы автора найти сложно, кроме этого, каких-либо необъективных и необоснованных утверждений в тексте тоже нет. Баланс мнений соблюдён, но репортаж написан крайне эмоционально. Материал можно назвать объективным, потому что от заголовка и до конца автор пытается разобраться в случившемся. Кроме того, весь репортаж указывает на то, что в трагедии равно виноваты обе противостоящие стороны. После прочтения вывод делается простой: в случившейся трагедии в Одессе виноваты как сторонники Майдана, так и его противники.
Репортажи различны: репортёр «Комсомольской правды» как будто хочет не разобраться в произошедшем и помочь с этим читателю, складывается впечатление, что его задача - обвинить в трагедии сторонников Майдана. Репортёр же «Новой газеты», напротив, сам пытается разобраться, но делает это очень эмоционально. Заголовок «Комсомольской правды «Кому была выгодна трагедия в Одессе?» сразу готовит читателя к тому, что в трагедии есть виновный. «Новая газета» заголовком «Оружие было с двух сторон» говорит, что виноваты в трагедии обе стороны конфликта. В обоих случаях лексика повествования эмоционально-окрашенная.
Репортажи «Комсомольской правды» и «Новой газеты» о катастрофе малазийского Boeing-777.
В этом репортаже «Комсомольской правды», как и в других, авторская позиция отчётлива. Здесь отсутствуют необоснованные заявления. Баланс мнений здесь также отсутствует - все опрошенные репортёром местные жители уверены в том, что пассажирский самолёт был сбит украинскими военными. Объективность, как следствие, также не встречается в репортаже. После прочтения репортажа вырисовывается вывод, к которому нас и подталкивает автор - малазийские самолёт сбили самолёты украинской армии, иностранные журналисты всё переврали и е хотят слушать мнения местных жителей-очевидцев, потому что им это невыгодно. А ополченцев просто хотят «опорочить» и «повесить» на них сбитый самолёт.
Этот репортаж «Новой газеты», в котором авторская позиция довольно легко читаема, суждений и необоснованных выводов не содержит. Баланса мнений нет - автор говорит, что все местные жители уверены в причастности украинской армии к трагедии, но сам автор, как становится понятно из текста, в этом сильно сомневается - он уверен в причастности к этому ополченцев. Материал «Новой газеты» и в этот раз слишком эмоционален и склоняет нас к принятию авторской позиции, и объективным его назвать трудно. После прочтения у читателя если и не должно сформироваться мнение, что в трагедии виновны ополченцы, то стойкое подозрение что они к этому причастны создастся однозначно.
Оба репортажа эмоциональны, и, хоть и рассказывают об одном событии, к выводам читателя подталкивают диаметрально противоположным. Заголовки «Остановить и помолись» «Комсомольской правды» и «Думали, что куклы…» «Новой газеты не противоречат друг другу, лексика в обоих репортажах схожая, эмоционально-окрашенная.
Репортажи «Комсомольской правды» и «Новой газеты» об обстрелах Донецка и донецкого аэропорта.
В «Комсомольской правде» ярко отражена авторская позиция, которая не предлагает читателю альтернативы. Этот репортаж содержит очень много необоснованных обвинений, суждений и неподкреплённых доказательствами утверждений. Баланса мнений здесь не встречается и об объективности говорить не приходится. Вывод после прочтения напрашивается однозначный - инициатор боёв в Донецке и при донецком аэропорте - украинская армия. К тому же, ко всей войне причастны и Америка, и Европа. А ополченцы - высокоморальные люди, помогающие своим раненым врагам. К тому же, российских военнослужащих среди донецких ополченцев, вопреки расхожему мнению, нет.
Позиции автора в репортаже «Новой» проследить сложно, оценки и необоснованные выводы также не встречаются в тексте этого репортажа. Баланс мнений тут соблюдается: авторы общались с обеими сторонами конфликта, поэтому репортаж претендует на объективность. Но он опять слишком эмоционален для информационного текста. После прочтения в голове читателя всё складывается так, что виновными в донецких боях хочется назвать ополченцев, а за ними и Россию, и не сомневаться, что русские бойцы участвуют в этом противостоянии.
Репортажи опять приводят читателей к разным выводам - читатель «Комсомольской правды» наверняка уверится в виновности украинской армии в этом конфликте, а читатель «Новой газеты» придёт к выводу, что на ополченцах ДНР лежит больший груз ответственности за бои. Заголовки «Аэропорт Донецка - АД на земле» («Комсомольская правда») и «В бомбоубежищах - уже не протолкнуться» («Новая газета») непротиворечивы. Лексика же в репортажах абсолютна разная - разговорная и эмоционально-окрашенная у «Комсомольской правды» и нейтральная у «Новой газеты».
Можно сделать вывод, что репортажи разных изданий с разной редакционной политикой могут создать абсолютно разные картины произошедшего в зависимости от своих нужд. Для этого используются разные приёмы, и несмотря на то, что репортаж остаётся в принятых жанровых рамках, его наполнение существенно меняется под воздействием, в большей степени, редакционной политики и её нужд. Кроме того, необходимо заметить, что только в одном из десяти анализируемых репортажей присутствовало экспертное мнение.
4. Формирование нового типа репортажа на фоне кризисных политических событий и его особенности
Репортаж считается информационным жанром, но в современных информационных реалиях это не совсем соответствует действительности. Сегодняшние репортажи, особенно посвящённые «острым» конфликтам и неоднозначным событиям, несколько отличаются от классических репортёрских текстов. Так, задача репортажа сейчас чаще сводится не к тому, чтобы сделать читателя очевидцем события, но к тому, чтобы продемонстрировать ему точку зрения автора (редакции СМИ) на ситуацию. Кроме того, редакционная политика изданий в большинстве случав прямо влияет на авторскую позицию, что, в свою очередь, влияет на репортаж: выводы у читателя после прочтения репортажа должны сформироваться такие, чтобы отвечать нуждам редакционной политики, то есть, средства массовой информации сами подсказывают читателю, какие выводы он должен для себя сделать после прочтения материала. А так как репортаж изначально считается жанром информационным, исключающем авторские оценки, необоснованные суждения и авторские комментарии, читатель подсознательно склонен доверять ему и считать текст и приведённые там комментарии, факты и прочее осмысленными.
Репортажи изданий с разной редакционной политикой могут существенно различаться, так, что читатели сделают диаметрально противоположные выводы, прочтя репортажи об одном и том же событии, но созданные разными СМИ.
Самое большое влияние на формирование репортажа современного типа оказывает редакционная политика издания. И выводы, которые репортаж должен сформировать у читателя, диктует также она. В СМИ практически нельзя встретить противоречий редакционной политики и авторского материала, на основании чего можно сделать предположение, что редакционная политика поглощает авторское мнение. Репортаж в некоторой степени доносит до читателя мнение и позицию издания относительно того или иного события. Особенно это можно проследить на репортажах о событиях, затрагивающих политическую тематику, например, украинский кризис - тогда репортажи государственных (и разделяющих государственную позицию) средств массовой информации и независимых изданий сильно различаются.
Репортаж нового типа имеет некоторые особенности, отличающие его от классического репортёрского текста, несмотря на то, что в нём присутствуют все компоненты классического репортажа.
Репортаж становится более эмоциональным, читателю показывают не только эмоции очевидцев (которые присутствуют и в классическом репортаже), но и, зачастую, эмоции самого репортёра. Эти репортажи изобилуют эмоционально-окрашенной лексикой, причём, исходит она и от самого репортёра, а не только от тех, с кем он общается и чьи слова приводит. В репортажах нового типа репортёр чаще всего сам является героем своего материала, и выступает с открытыми суждениями, оценками и комментариями, не боясь при этом показаться необъективным. В репортажах присутствуют спикеры, герои и эксперты, но часто, например, в репортажах «Комсомольской правды», все они представляют не весь спектр мнений, а единое мнение, которого придерживается, как понятно из текста, и сам автор, просто озвучивают его по-разному. Кроме того, детали, присутствующие в репортаже, также помогают автору (и редакции) раскрыть свою позицию - и создать определённые связи, которые также продемонстрируют читателю «нужное» мнение. Репортаж, характерный для современных СМИ, наполняется личностью автора и становится более эмоциональным. Несмотря на то, что формальная его структура и атрибуты сохраняются, жанр репортажа перестаёт быть сугубо информационным, он отражает также и авторскую точку зрения, которая в большинстве случаев продиктована политикой редакции. Редакционная политика и позиция по тем или иным вопросам, которую она диктует, влияет на выбор темы репортажа, на выбор источников информации, на выбор спикеров и экспертов, представленных в репортаже. Также она оказывает влияние на то, как подаётся материал, какой выбран заголовок, какие иллюстрации, каким языком ведётся повествование в тексте. Повествование ведётся всё более простым языком, большинство авторов не брезгуют разговорной лексикой. Кроме того, репортёры, особенно это касается репортёров «Комсомольской правды», повсеместно используют слова, несущие в себе оценку - так, например, не используя кавычек (что показало бы, что они цитируют произнесённое спикерами слово) они называют участников Майдана боевиками, радикалами.
Репортаж состоит, в основном, из оценок, что превращает и современную модификацию этого жанра в оценку - сегодня он призван информировать не конкретно о произошедшем событии, но о позиции того или иного издания (автора) относительно события.
Итак, репортаж «нового типа»:
1. перестаёт быть сугубо информационным жанром;
2. наполняется личностью автора;
3. в нём изобилуют оценки и часто необоснованные суждения;
4. в нём практически отсутствуют экспертные мнения;
5. спикеры тщательно подбираются и зачастую отражают только одну точку мнения;
6. в нём часто не даётся альтернативного мнения.
Заключение
В современных реалиях российских средств массовой информации жанр репортажа несколько видоизменяется. Проведённый исторический анализ показал, что репортаж зарождался как сугубо информационный жанр и развивался также в этом векторе. Теоретически считается, что главная задача репортажа - сделать читателя очевидцем события, предоставив ему всесторонние факты и мнения, описав детали происходящего и дав экспертов, которые опишут ситуацию с разных сторон, что поможет читателю сформировать о событии своё собственное мнение, которое не будет никем продиктовано, а станет результатом его собственных размышлений, основанных на взвешивании всех фактов и мнений.
Несмотря на то, что и раньше, в контексте существования репортажа как информационного жанра, в материалах при желании можно было вычленить авторскую позицию, она читалась только лишь между строк и открыто и прямо не озвучивалась. Сейчас присутствие автора в тексте становится всё более навязчивым и ощутимым, а за автором чаще всего скрывается редакционная политика издания.
В ходе проведённого в рамках исследования анализа автор говорит о так называемой «персонализации» репортажа - в материалах увеличивается степень присутствия и самого автора, и героев, наделённых собственным мнением. Эта «персонализация» не случайна - она обусловлена необходимостью средств массовой информации донести до своего читателя не объективную картину произошедшего, а своё видение этого. Что, в свою очередь, обуславливается нарастающей в обществе поляризацией мнений. Кроме этого, авторская позиция, отвечающая и редакционной политике издания, озвучивается в репортажах открыто, путём построения текста, выбора спикеров и героев, необоснованных суждений, использования нехарактерной для информационного текста лексики и прочих атрибутов выражения авторской позиции. Если же авторская позиция не выражена явно, то репортёр выражает её делая текст эмоциональным. Таким образом, классические стандарты жанра модифицируются.
Проведённое исследование подтвердило гипотезу о том, что стандартное представление о репортаже как исключительно информационном жанре, исключающем любую авторскую оценку или комментирование, не адекватно современной российской профессиональной практике. Сегодня редакционная политика и позиция автора напрямую влияет на выбор темы, отбор источников информации, спикеров, а также формы подачи материала - от заголовка до иллюстраций.
Под влиянием редакционной политики (которая в большинстве случаев тесно синтезирована с авторским мнением) репортаж несколько меняет свою основную задачу - делать читателя очевидцем произошедшего - и стремится сформировать у читателя позицию, сходную с позицией редакции. Так, например, несмотря на то, что классический репортаж предполагает озвучивание всесторонних мнений, относительно украинского кризиса главный редактор «Комсомольской правды» Владимир Сунгоркин в интервью «Эху Москвы заявил», что «не готов предоставить в своём издании трибуну противникам Виктора Януковича и политики РФ», что заведомо делает материалы газеты необъективными, защищающими определённую точку зрения.
В условиях современных реалий и политических событий формируется новый тип жанра, который, в первую очередь, меняет свою задачу и становится не столько объективным свидетельством, сколько ещё одной платформой для выражения мнения. Несмотря на то, что репортаж всё ещё несёт в себе некую информационную функцию, рассказывая о событии, делается это в определённом ключе и называться объективным освещением события не может.
Проведя исследование, можно сделать следующие выводы:
1. Несмотря на то, что репортаж исторически считался информационным жанром, современным условиям это положение не отвечает.
2. Взамен классическому репортажу сегодня формируется новый тип репортажа.
3. На репортаж сегодня существенное влияние оказывает редакционная политика издания, которая тесно переплетается с авторским мнением и находит выход в репортаже через него.
4. Для современного репортажа, так называемого репортажа нового типа, характерно явное выражение авторской позиции, эмоциональное повествование, а также «предоставления» слова только одной стороне, мнение которой согласуется с мнением редакции. Несмотря на это, формально репортаж нового типа отвечает классическим канонам жанра.
5. Сегодня основной функцией репортажа является не объективное свидетельство, а выражение чьей-либо позиции и мнения о произошедшем.
Библиографический список
1. Белоусова Н.Ш. Внешние факторы, влияющие на выражение авторской позиции журналистом. / Н. Г. Тарасова // Вестник Челябинского государственного университета. - 2013. - № 35. - С. 15-18.
2. Ворошилин И. Репортаж и репортер // Красная печать. 1926. № 16; Мариинский А. Наши репортеры // Красная печать. 1927. № 14-15.
3. Дзялошинский И. М. Редакционная политика как фактор успешной деятельности СМИ. / И. М. Дзялошинский. - Москва: СРПП, 2000. - 132 с.
4. Дэннис Э., Беседы о масс-медиа / Э. Дэннис, Дж. Мэррилл. - Москва: Вагриус, 1997. - 384 с.
5. Есин Б. И. Репортажи В. А. Гиляровского / Б. И. Есин. - Москва: Изд-во Моск. ун-та, 1985. - 112 с.
6. Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения / М. Н. Ким. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001. - 320 с.
7. Козлова М. М. История отечественных средств массовой информации. Учебное пособие / М. М. Козлова. - Ульяновск: УлГТУ, 2000. - 104 с.
8. Копнина Г.А. Речевое манипулирование / Г. А. Копнина. - Москва: Флинта, 2008. - 176 с.
9. Криницкая, Г. С. Проблема взаимосвязи профессиональных ценностей журналистики и смены исторических парадигм. Журналистика в поисках моделей развития. Вып. II / ред. Н. В. Жилякова, П. П. Каминский. - Томск: Учебно-эксперимент. изд-во ФЖ ТГУ, 2010. - 267 с.
10. Кройчик Л. Е. Система журналистских жанров // Основы творческой деятельности журналиста / Ред-сост. С.Г. Корконосенко. СПб: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000. - 384 с.
11. Мальшинский А. П. Первый русский репортер. (Историческая справка) // Исторический вестник. - 1886. - Т. 24. - No 5. - С. 387-391.
12. Овсепян Р. П. История новейшей отечественной журналистики / Р. П. Овсепян. - Москва: Изд-во МГУ, 1999. - 304 с.
13. Ольшанский Д. В. Психология масс / Д. В. Ольшанский. СПб: Питер, 2001. - 368 с.
14. Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики. Учебник для студентов вузов / Е. П. Прохоров - 3-е изд., испр. - Москва: Аспект Пресс, 2012. - 351 с.
15. Рощин С.К. Психология и журналистика / С. К. Рощин. - Москва: Наука, 1989. - 192 с.
16. Сиберт С. Четыре теории прессы / С. Сиберт, У. Шрамм, Т. Питерсон. - Москва: Вагриус, 1998. - 223 с.
17. Тертычный А. А. Жанры периодической печати. Учебное пособие / А. А. Тертычный. - Москва: Аспект Пресс, 2000. - 245 с.
18. Туркова, Т.А. Способы выражения авторской позиции журналиста в контексте объективности / Т.А.Туркова // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. - 2010. - №1. - С. 338-391.
19. Учёнова В. В. Метод и жанр: Диалектика взаимодействия. Методы журналистского творчества / В. В. Учёнова. - Москва: Изд-во Моск. ун-та, 1982. - 148 с.
20. Шибаева Л. В. Жанры в теории и практике журналистики / Л. В. Шибавева. Ростов: Изд-во Ростовского гос. ун-та, 2001. - 221 с.
21. Бероева Нигина. Кому была выгодна трагедия в Одессе [Электронный ресурс]: Комсомольская правда./ Н. Бероева. - Комсомольская правда. Режим доступа: http://www.kp.ru/daily/26229.4/3111928/, свободный (дата обращения 30.04.2016)
22. Бурская Зинаида. Думали, то куклы [Электронный ресурс]: Новая газета / З. Бурская. Новая газета. Режим доступа: http://www.novayagazeta.ru/society/64553.html, свободный (дата обращения 30.04. 2016)
23. Ворсобин Владимир. Киев снова в огне [Электронный ресурс]: Комсомольская правда / В. Ворсобин. - Комсомольская правда. Режим доступа: http://www.kp.ru/daily/26195/3083463/, свободный (дата обращения 30.04.2016)
24. Выученная беспомощность. Психологос. Энциклопедия практической психологии [Электронный ресурс] / Психологос. Энциклопедия практической психологии. Режим доступа: http://www.psychologos.ru/articles/view/vyuchennaya_bespomoschnost, свободный (дата обращения: 28.04.2016)
25. Газета «Комсомольская правда» [Электронный ресурс]: Википедия. Свободная энциклопедия / Википедия Свободная энциклопедия. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Комсомольская_правда, свободный (дата обращения 7.05.2016)
26. Газета «Новая газета» [Электронный ресурс]: Википедия. Свободная энциклопедия / Википедия. Свободная энциклопедия. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Новая_газета, свободный (дата обращения 7.05.2016)
27. Глобальные тенденции развития печатных СМИ [Электронный ресурс]: Медиаатлас / Медиаатлас. Режим доступа: http://www.mediaatlas.ru/items/?id=11724&cat=analitics, свободный (дата обращения: 15.04.2016)
28. История газеты «Комсомольская правда» [Электронный ресурс]: Справочник предприятий Москвы и Московской области / Справочник предприятий Москвы и Московской области. Режим доступа: http://www.spr.ru/aeroport/komsomolskaya-pravda.html, свободный (дата обращения 7.05.2016)
29. Каныгин Павел. У людей Крыма есть вопросы по поводу будущего [Электронный ресурс]: Новая газета / П. Каныгин. - Новая газета. Режим доступа: http://www.novayagazeta.ru/politics/62773.html?p=4, свободный (дата обращения 30.04.2016)
30. Каныгин Роман. В бомбоубежищах - уже не протолкнуться [Электронный ресурс]: Новая газета / Р. Каныгин. - Новая газета. Режим доступа: http://www.novayagazeta.ru/society/64926.html?p=2, свободный (дата обращения 30.04.2016)
31. Коц Александр. Аэропорт Донецка - АД на земле [Электронный ресурс]: Комсомольская правда / А. Коц. Д. Стешин. - Комсомольская правда. Режим доступа: http://www.kp.ru/daily/26331/3214946/, свободный (дата обращения 30.04.2016)
32. Муратов Дмитрий. Интервью Дмитрия Медведева «Новой газете» [Электронный ресурс]: «Новая газета» / Д. Муратов. Новая газета. Режим доступа: http://www.novayagazeta.ru/politics/45402.html, свободный (дата обращения (7.05.2016)
33. Мусафирова Ольга. В глаза [Электронный ресурс]: Новая газета / О. Мусафирова. - Новая газета. Режим доступа: http://www.novayagazeta.ru/society/62387.html, свободный (дата обращения 30.04.2016)
34. Особое мнение. Владимир Сунгоркин [Электронный ресурс]: Эхо Москвы / Эхо Москвы. Режим доступа http://echo.msk.ru/programs/personalno/1288200-echo/, свободный (дата обращения: 10.05.2016)
35. Побережнюк Роман. Остановись и помолись [Электронный ресурс]: Комсомольская правда / Р. Побережнюк. - Комсомольская правда. Режим доступа: http://best.kp.ru/msk/boeing777-donbass/, свободный (дата обращения 30.04.2016)
36. Полухина Юлия. Оружие было с двух сторон [Электронный ресурс]: Новая газета / Ю. Полухина. - Новая газета. Режим доступа: http://www.novayagazeta.ru/society/63521.html, свободный (дата обращения 30.04.2016)
37. Русское телеграфное агентство [Электронный ресурс]: Википедия. Свободная энциклопедия /Википедия. Свободная энциклопедия. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Русское_телеграфное_агентство, свободный (дата обращения 20.04.2016)
38. Стешин Дмитрий. Остров Крым: 150 дней на Родине [Электронный ресурс]: Комсомольская правда / Д. Стешин. - Комсомольская правда. Режим доступа: http://www.kp.ru/daily/26268/3146088/, свободный (дата обращения 30. 04. 2016)
Приложения
Приложение 1
Интервью Евгения Арсюхина, главного редактора радио «Комсомольская правда», автору исследования.
Как бы вы определили термин "редакционная политика"?
Редакционная политика - то, как видит медиаменеджер свою аудиторию. Он определяет, что годится для его аудитории, и организует производство контента в соответствии с этим. Скажем, для журнала Веселые картинки вряд ли подойдет текст про психические аномалии у детей.
Как формируется и артикулируется редакционная политика в издательском доме КП?
На Радио КП полагают, что нас слушает или потенциально может слушать аудитория 25+, сильно политизированная и граждански активная. Она исповедует при этом классические культурные ценности, то есть им ближе Чайковский, чем хип-хоп, но популярного певца они послушают. В соответствии с этим мы и формируем эфирную сетку, опираясь на 99% на контент и журналистские силы КП.
Что происходит, если позиция штатного автора и редакционная политика не совпадают? Вы помните такие случаи? Как развивался конфликт?
На Радио КП практически нет политических ограничений. Мы отражаем разные точки зрения, поскольку и в нашей аудитории нет политического единства. Другое дело, что у данного конкретного сотрудника может быть жесткая политическая позиция, и он полагает, что его взгляды не дают ему возможность выполнить то или иное задание. В таком случае, уважая его взгляды, руководство привлекает к заданию другого сотрудника. Как таковых конфликтов на этой почве я не припоминаю.
Приложение 2
Интервью Владимира Сунгоркина, главного редактора «Комсомольской правды», автору исследования.
Как бы вы определили термин «редакционная политика»?
Наверное, это то, какую аудиторию данное СМИ определяет своей целевой и как учитывать интерес этой целевой аудитории.
Как формируется и артикулируется редакционная политика в издательском доме КП?
Мы пишем о том, что интересно нашей аудитории, и пишем так, чтобы это ее устраивало. Наша целевая аудитория - семейные люди от 30 лет и старше. Те, кого называют «путинское большинство», они же «ватники» в известной терминологии. Их интерес мы и обсуждаем на планерках: определяя, какие материалы и как подавать.
Что происходит, если позиция штатного автора и редакционная политика не совпадают? Вы помните такие случаи? Как развивался конфликт?
Такие ситуации возможно и бывают, но никакого конфликта нет. Если сотрудник категорически не согласен с позицией редакции, мы обсуждаем, регулярно даем позицию сотрудника как "другое мнение". С какой-то «упёртостью» обеих сторон я за 18 лет не сталкивался.
Приложение 3
Интервью Сергея Соколова, заместителя главного редактора «Новой газеты» автору исследования.
Как бы Вы определили термин «редакционная политика»?
Выработанная в зависимости от формы правления в газете либо главным редактором и его замами либо редакционной коллегией, в зависимости от того, как устав составлен в СМИ, стратегии информационного освещения. То есть, какие темы для этого СМИ важны, какие - нет, какие направления нуждаются в подробном анализе, какие - не нуждаются. Также политическая позиция газеты по глобальным вопросам, выборная политика, политика по отношению к традиционным партиям и так далее. Как правило, это не является каким-то документом с подписями, это «понятийная» история, которая обсуждается в каком-то формате. Естественно, с течение времени, в зависимости от каких-то тактических вещей она координируется редакционной коллегией или главным редактором, в зависимости от устава СМИ, по отношению к конкретным проблемам.
Как формируется и артикулируется редакционная политика в «Новой газете»?
В «Новой газете» редакционную политику вырабатывает редакционная коллегия, которая довольно широкая по составу, и наиболее важные направления, темы, тексы обсуждаются редакционной коллегией. Изначально, когда «Новая газета» только создавалась, был выбран принцип, что «Новая газета» не является оппозиционным СМИ, в том смысле, что не поддерживает какие-то политические силы, которые стремятся прийти к власти. Мы занимаемся только информационным освещением происходящих событий исходя из нашей гипотезы, что «и в политике есть место морали». Если правящие круги совершают какую-то гадость, мы их, конечно, критикуем, если они совершают что-то хорошее, мы их хвалим, если оппозиция совершает что-то замечательное, мы из хвалим, если оппозиция делает что-то неудобоваримое, мы их ругаем. Эта позиция была принята изначально, мы доводим её до тех людей, которые приходят к нам работать.
Что происходит, если позиция штатного автора и редакционная политика не совпадают? Вы помните такие случаи? Как развивался конфликт?
Безусловно, такие случаи бывают. В этом случае, автор, написавший или пытающийся написать тот или иной текст, обращается к редколлегии, если у него возник конфликт с редактором или главным редактором, и редакционная коллегия рассматривает этот спор, и либо принимает сторону корреспондента, либо сторону редактора, либо ищет какой-то компромиссный вариант.
Также автор спросил Сергея Соколова о сути конфликта в «Комсомольской правде», давшего начало «Новой газете», так как он принимал в нём непосредственное участие.
После того, как Советский союз развалился, был принят устав «Комсомольской правды», согласно которому главный редактор выбирался коллективом редакции. И на выборах 1992 года столкнулись разные концепции. Одна концепция была предложена действующим главным редактором и его командой, суть которой была в том, что «Комсомольская правда» всё-таки в большей степени государственное СМИ. Там был ещё ряд политических позиций, которые другой части коллектива показались неприемлемыми, и они выдвинули свои кандидатуры [на пост главного редактора]. На выборах проиграли, после чего ушли.
Приложение 4
Интервью медиааналитика Наталии Ростовой автору исследования.
Как Вы определяете понятие «редакционная политика» по отношению к современным российским СМИ?
Это возможность редакции освещать те события, которые они считают важными, так как они считают важным, и приглашать тех экспертов, которых они считают важными.
Как, по Вашему мнению, формируется редакционная политика?
В большинстве изданий, если они независимые, для этого существуют летучки, редакционные советы, заместители главного редактора. Это обычно происходит самостоятельно. Если это зависимые издания, то им спускают это сверху - что освещать, как освещать, на что обратить внимание.
Редакционная политика формулируется в официальных документах или же она не проговаривается и не прописывается, журналисты определённого издания просто должны её «понимать»?
В большинстве случаев не прописывается, и это проблема российских СМИ. Исключения - это редакции, где существует внутренний профессиональный кодекс или устав, где правила и принципы прописаны, и с ними человек, соглашающийся работать в издании, соглашается. Но это очень большая редкость для России, потому что считается, что бессмысленно писать какие-то кодексы, мы всё равно их нарушим.
От каких структур и кого персонально зависит редакционная политика в современных российских СМИ?
Администрация президента. Структура, которая, в большинстве случаев, влияет на редакционные политики многих редакций.
Есть ли сегодня случаи, когда журналист не согласен с ред политикой своего издания и вступает с ней в конфликт?
Такое часто бывает, просто не все случаи становятся публичными. Даже в случае увольнения из-за несогласия с редакционной политикой не всегда это публично. У меня бывало, что я отказывалась от задания, потому что считала, что не могу подписывать это своим именем.
Озвучивают ли редакторы реальную редакционную политику в интервью?
Редакционная политика это просто такой большой набор правил и представлений, что вряд ли технически возможно, чтобы редактор объявлял об этом. Редакторы вряд ли скажут, если они находятся под давлением той же Администрации президента. Они вряд ли объявят об этом публично. В этом случае они будут не до конца честны с собой и с аудиторией.
Имеет ли сегодня место авторская позиция, может ли она быть отличной от политики редакции и открыто заявляться?
Возможно, просто спектр мнений, которые не коррелируются с нынешней политикой Кремля, всё уже, и всё меньше тех людей, которые имеют другое, отличное от Кремля мнение. Но в принципе, пока ещё существует, но с этим сложности. Но есть авторская журналистика, «новая газета» вся на этом построена, на том, что она считает журналистику авторской. Там есть авторы, которые выражают своё мнение. Но количество изданий, которые действительно предоставляют весь спектр мнений, очень маленький.
Можно ли сказать, что понятие редакционная политика и авторская позиция сегодня прочно синтезированы друг с другом и места для авторской позиции как таковой просто нет?
С трудом можно представить себе автора «Новой газеты», который будет положительно оценивать деятельность Путина. В «Комсомолке» - наоборот. Мне кажется, что проблема большинства наших СМИ - это сохранение баланса. Но в этих политических условиях это невозможно, поэтому его почти нет. То есть, либо в одну сторону, либо в другую. Большинство изданий так работает.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Особенности проведения репортажа на телевидении, понятие репортажа. Классификация жанров этой деятельности на телевидении. Специфика тематического репортажа как жанра на телевидении. Передача "Профессия - репортер" - пример серии тематических репортажей.
дипломная работа [62,2 K], добавлен 27.12.2011Жанры СМИ и их характеристика. Информационный повод к созданию репортажа в печатных СМИ. Цели, классификация, структура жанра. Природообразующие элементы репортажа. Анализ и сравнительная характеристика смежных информационных жанров на примерах статей.
курсовая работа [82,4 K], добавлен 16.07.2015Классификация жанров в системе журналистики, их сравнительный анализ. Отличия репортажа от других жанров. Стилистические и лексические особенности спортивного репортажа. Отличительные особенности радио-, телерепортажа и печатного репортажа в спорте.
курсовая работа [46,0 K], добавлен 02.03.2017Проблема адресата в музыкальной журналистике, жанр музыкального репортажа. Основные тенденции в сегодняшних СМИ, наличие черт репортажа и рецензии в данном жанре. Анализ музыкальных репортажей в газете и на сайтах неспециализированных интернет-изданий.
курсовая работа [46,7 K], добавлен 12.12.2011Определение жанра репортаж. Природообразующие элементы репортажа. Анализ материалов журнала "Русский Репортер". Характеристика, тематика и особенности жанра репортажа в современных глянцевых журналах. Творчество журналиста Дмитрия Соколова-Митрича.
курсовая работа [81,3 K], добавлен 23.05.2012Подходы к определению репортажа в российской и немецкой журналистике. Композиционные особенности жанра репортажа, используемые в нем лексические средства выразительности, функциональные типы речи. Стилистические средства, характерные для жанра репортажа.
дипломная работа [80,7 K], добавлен 14.10.2014Особенности репортажа и репортажного письма как жанра. Изучение и обобщение опыта отечественной журналистики в области репортажа как жанра журналистики. Специфика и стилистика этого жанра на примере газет "АиФ", "МК", "КП" и Интернет-издания Лента.ру.
курсовая работа [50,5 K], добавлен 24.02.2013Жизненный путь Л.М. Рейснер, появление ее первых произведений и журналистское творчество в годы Гражданской войны. Особенности репортажа как жанра, история его развития в России. Своеобразие и мастерство репортажного письма Ларисы Михайловны Рейснер.
дипломная работа [100,0 K], добавлен 28.11.2013Классификация видов репортажа-эксперимента, его функции. Основные признаки жанра. Роль эксперимента в региональных и местных средствах массовой информации. Анализ и оценка экспериментальной деятельности журналиста. Авторская апробация эксперимента.
дипломная работа [512,8 K], добавлен 25.02.2014Характеристика и теория создания репортажа. Правила подготовки и сущность гибридных форм репортажа. Анализ жанрового синтеза текста и фотографии в рубрике "Репортаж". Особенности портретного очерка, интервью очеркового типа, публицистического репортажа.
курсовая работа [63,9 K], добавлен 06.01.2016"Журналистское расследование" в структуре журналистских жанров. Особенности работы журналиста-расследователя с информацией. Отличия материала жанра расследования от заказных материалов. Концепция газеты "Совершенно секретно" в исторической ретроспективе.
дипломная работа [85,2 K], добавлен 11.01.2015Понятие и характер жанра. Формирование представлений о жанровых особенностях. Метод работы с информацией. Процесс размывания жанровых границ. Влияние Интернета на традиционное телевидение. Заметное "движение" репортажа к аналитике в начале 1980-х гг.
реферат [26,2 K], добавлен 12.12.2014Сатирические жанры в теоретических и исторических аспектах. История советской и российской сатиры на телевидении. Основные разновидности сатирического репортажа. "Острый репортаж с Аллой Михеевой" как феномен современного российского телевидения".
дипломная работа [117,2 K], добавлен 06.09.2016Определение эффективных средств создания визуальной стороны репортажа. Черты видеоряда, делающие спортивный репортаж ярким, запоминающимся и воздействующим на зрителя. Исследование вопроса о соотношении слова и изображения на телевизионном экране.
статья [20,3 K], добавлен 20.08.2013- Специфика, тематика и видовое разнообразие репортажей на страницах современных репортерских журналов
Репортаж в системе современных средств массовой информации, определение жанра. Событийный, аналитический (проблемный) и познавательно-тематический репортаж. Трансформация жанра. Характеристика журнала "Русский репортер" и репортажей на его страницах.
курсовая работа [63,0 K], добавлен 06.09.2011 Спортивный репортаж как особый жанр телевизионной журналистики. Место новостного выпуска, как попытки визуализации информации при помощи видеоряда, в структуре телевизионного вещания. Учет интересов и потребностей аудитории в современном обществе.
реферат [41,4 K], добавлен 27.12.2016Информационное воздействие современных масс-медиа на аудиторию как научная проблема. Анализ влияния сцен насилия в современных российских телепередачах на восприятие аудитории. Телевизионное насилие как фактор трансформации картины мира у зрителей.
курсовая работа [52,7 K], добавлен 23.04.2015Особенности и виды репортажа в газетах "Правда Востока" и "Новые Известия". Определение закономерностей развития, функций и видов репортажа в современной газете. Анализ проблемно-тематического содержания репортажных материалов. "Эффект присутствия".
курсовая работа [40,1 K], добавлен 14.03.2011Метод интервью в журналистике, характеристика жанра. Подготовка к проведению интервью: перечень вопросов, речевое воздействие, тактика ведения. Особенности неформализованного интервью в современных печатных СМИ на примере журнала "Chief Time" Кубань.
дипломная работа [141,2 K], добавлен 28.01.2014Типы жанров и специфика телевизионного репортажа. Художественно-изобразительные средства в программах цикла "Профессия репортёр", содержание передач, тенденции и перспективы развития, а также сравнительный анализ. Интересы целевой аудитории НТВ.
дипломная работа [72,8 K], добавлен 16.05.2011