Анализ возможных путей решения проблем социальной политики РФ в отношении детей-инвалидов на основании отечественных и зарубежных открытых данных

Сегодня большое количество детей-инвалидов находится в детских домах и их численность неуклонно растет. Государству и обществу необходимо в полной мере пересмотреть подход к поддержке и адаптации родителей для того, чтобы больше детей оставались в семье.

Необходима активная позиция в вопросе адаптации в обществе. В частности, чем легче степень инвалидности, тем выше уровень мотивации для реабилитационных мероприятий.

Система здравоохранения также требует изменений. В частности, увеличить осведомленность родителей о бесплатных медицинских услугах. А также повысить численность необходимых специалистов и упростить доступ к ним.

Национальной проблемой по-прежнему остается неспособность детей-инвалидов получить необходимое образование.

Актуализируются ценности инклюзивного образования для детей-инвалидов, хотя мнение общества по этому сложному вопросу сильно разнится. Предлагается разработать институты интегративного типа, в которых могли бы общаться здоровые дети и дети с различными нарушениями. Шестого мая текущего года ЮНИСЕФ и Вашингтонская группа опубликовали новый модуль для сбора данных о детях инвалидах, который будет содержать вопросы об инклюзивном образовании. Использование этого нового модуля могло бы прояснить ситуацию в области инклюзивного образования, а также стать основой для новых научных исследований в области сбора данных о детях-инвалидах.

Со множеством проблем приходится сталкиваться категории детей с психическими расстройствами. Основная масса лишена возможности получить образование из-за серьезной задержки в умственном развитии и сложностей поведения, которые не дают ребенку поспевать за сверстниками.

Дети-инвалиды представляют особую группу населения, которая нуждается в особом внимании, поэтому сбор данных об этой части населения такой непростой. До сих пор на международном уровне и главное в нашей стране остаются большие пробелы в открытых данных о детях с ограничениями жизнедеятельности. Неохваченными в полной мере остаются физические, социальные и поведенческие факторы, которые очень сильно влияют на жизнедеятельность ребенка-инвалида.

В настоящее время существует острая необходимость в усовершенствовании сбора, анализа и использования данных о детской инвалидности. Кроме того, необходимо собирать данные на постоянной основе, чтобы непрерывно снабжать новой полученной информацией правительство, тем самым способствуя усовершенствованию социальных программ, касающихся инвалидов.

Недостаток достоверных и сопоставимых данных с каждым годом только увеличивает проблемы, связанные с социализацией, образованием и интеграцией детей-инвалидов общество. Достоверные качественные данные имеют большое значение для оценки влияния различных факторов окружающей среды на ребенка-инвалида.

Таким образом, имея надежные и сопоставимые статистические данные, можно разработать и осуществить успешную государственную социальную политики в отношении детей-инвалидов.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции Российской Федерации 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ).

2. Семейный Кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (принят ГД ФС РФ 08.12.1995) (ред. от 30.06.2008) (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.09.2008).

3. Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 07.03.2018) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 18.03.2018) // «Собрание законодательства РФ», 27.11.1995, N 48, ст. 4563

4. Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» от 7 марта 2018 года № 47 - ФЗ // http://docs.cntd.ru/document/556715142 (Дата обращения 10.09.2018)

5. Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части учета и совершенствования предоставления мер социальной поддержки исходя из обязанности соблюдения принципа адресности и применения критериев нуждаемости» от 7 марта 2018 года № 56 - ФЗ // http://docs.cntd.ru/document/556716692 (Дата обращения 10.09.2018)

6. Федеральный перечень гарантированных государством социальных услуг, предоставляемых гражданам пожилого возраста и инвалидам государственными и муниципальными учреждениями социального обслуживания. Утв. Постановлением Правительства РФ от 25.11.1995 №1151 // Собрание законодательства РФ. 1995. № 49. Ст. 4798.

7. Стратегия действий в интересах граждан старшего поколения в Российской Федерации до 2025 года [Электронный ресурс] URL: http://government.ru/media/files/7PvwlIE5X5KwzFPuYtNAZf3aBz61bY5i. pdf (Дата обращения 10.09.2018)

8. Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья / Л.И. Акатов. М.: ВЛАДОС, 2014. -- 368 с.

9. Багаев В. Занятость молодежи ? задача государственная / В.Багаев// Человек и труд. ? №12. ? 2013. ? С. 45-46.

10. Балева Л.С. Проблемы реабилитации детей-инвалидов в Российской Федерации (по данным федерального регистра) / Л.С. Балева [и др.] // Российский вестник перинатологии и педиатрии. -- 2015. -- № 3. -- С. 5--12.

11. Бубеева Б.Н. Особенности деятельности государства и общественных организаций по поддержке семей, воспитывающих детей-инвалидов / Б.Н. Бубеева // Вестник Бурятского государственного университета. Улан-Удэ: Изд-во: Бурят. гос. ун-та, 2014. -- Вып. 5: Психология. Социальная работа. -- С. 270--274.

12. Бурдяк А.?Я., Тындик А.?О. Измерение инвалидности и положение инвалидов: российский и международный подходы // Вестник НГУЭУ. 2016. № 1. С. 22-43.

13. Буртонова И.Б. Теоретические основы процесса социально-педагогического сопровождения детей с ОВЗ / И.Б. Буртонова // Вестник Бурятского государственного университета. Улан-Удэ: Изд-во: Бурят. гос. ун-та, 2014. -- Вып. 5: Психология. Социальная работа. -- С. 278--285.

14. Бычкова, Н. Н. Обобщение успешного опыта групповых форм рекреационной и реабилитационной работы с гражданами пожилого возраста и инвалидами в комплексном центре социального обслуживания населения / Н. Н. Бычкова // Работник социальной службы. - 2016. - № 8. - С. 23-27.

15. Валеев Н.Ш. Социальная реабилитация: учебник для студентов высших учебных заведений / Н.В. Валеев. Изд. 2-е, испр. и доп. М.: Инфа-М, 2013. -- 320 с.

16. Зубарев С. М. К вопросу о совершенствовании правовой основы государственного управления в социальной сфере: обсуждаем проект Федерального закона «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации»// Государственная власть и местное самоуправление. - 2013. - N 6. - С.31-34.

17. Инвалидность и социальное положение инвалидов в России / под ред. Т.?М. Малевой. -- М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2017. -- 256 с.

18. Инвалидность и социальное положение инвалидов в России Корчагина Т.?В., Кунтаева Д.?М. Социально-экономическая адаптация инвалидов в современных условиях // Вестник Самарского государственного экономического университета. 2014. № 96. С. 74-77.

19. Клепиков А.?В., Шаталова Е.?Ю. Конвенция о правах инвалидов: возможности и перспективы внедрения в России // SPERO. 2013. № 11. С. 133-148.

20. Кузьминова, Т.В. Состояние государственной поддержки инвалидов в области занятости населения / Т.В. Кузьминова, И.С. Горлов, Е.В. Одинцова // Уровень жизни населения регионов России. -- 2015. -- № 7. -- С. 59-68.

21. Малева Т.?М., Васин С.?А. Инвалиды в России -- узел старых и новых проблем // Proet Contra. 2014. Т. 6. №3. С. 80-105.

22. Мигранова Л.?А., Ненахова Ю.?С. Программа «Доступная среда» и оценка ее реализации инвалидами // Народонаселение. 2015. № 1. С. 107-122.

23. Молчанов, А. Пожелания инвалидов должны учитывать / А. Молчанов // Молодой дальневосточник. -- 2016. -- №22 (8-15 июня). -- С. 19.

24. Мякшин, Н. Качество жизни инвалидов зависит от работы организаций соцобслуживания / Н. Мякшин // Наша жизнь. -- 2016. -- №1. -- С. 4-6.

25. Осипов, С.А. Социализация и занятость инвалидов / С.А. Осипов // Вестник ВГУ. Серия: Экономика и управление. - 2016. - № 2. - С. 42-47.

26. Помощь людям с инвалидностью в 2016 году: от бесплатных протезов до поездки в санаторий // Комсомольская правда. -- 2016. -- №60 (3 июня). -- С. 14.

27. Присецкая Н.И. Изменения в законодательстве Российской Федерации, повлиявшие на возможности получения реабилитационных услуг и трудоустройства. - М.: Академия, 2015.- С. 6-7

28. Проблемы социальной консолидации: инвалиды в региональном сообществе: монография / A.А. Шабунова, О.Н. Калачикова, Н.А. Кондакова, М.В. Морев, Л.Н. Фахрадова, Ю.Е. Шматова. -- Вологда, 2014. - 134 с.

29. Самсонова, В. О. Особенности обеспечения на региональном уровне социальной поддержки детей-инвалидов и их семей / В. О. Самсонова // Социальное обслуживание. -- 2015. -- №11. -- С. 17-20.

30. Сделаем город доступным для инвалидов // Наша жизнь. -- 2016. -- №1. -- С. 84-85.

31. Тындик А.?О., Васин С.?А. Положение детей-инвалидов и их семей в зеркале переписей населения // Журнал исследований социальной политики. 2016. Т. 14. № 2. С. 167-180.

32. Шабунова А.?А., Фахрадова Л.?Н. Доступность городской среды для лиц с ограниченными возможностями // Вопросы территориального развития. 2014. № 3 (13). С. 1-15.

33. Корытова Е.А. Организация социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья // Научное сообщество студентов XXI столетия. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ: сб. ст. по мат. XXX междунар. студ. науч.-практ. конф. № 30. URL: http://sibac.info/archive/social/3(29).pdf (дата обращения: 10.09.2018)

34. Положение инвалидов. [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/ population/disabilities/ (Дата обращения 10.03.2019)

35. Понятие инвалидности в современном мире // http://libraryno.ru/3-3-1-ponyatie-invalidnosti-v-sovremennom-mire-tehn_soc_rab/ (Дата обращения 10.03.2019)

36. Эволюция понятия инвалидности // http://www.mseur.ru/company/history (Дата обращения 10.03.2019)

37. Инвалидность и социальное положение инвалидов в России Под редакцией Т.?М. Малевой // https://www.ranepa.ru/images/insap/invalides.pdf

38. http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/ (Дата обращения 03.03.2019)

39. Численность детей инвалидов // https://sfri.ru/ (Дата обращения: 19.02.2019)

40. Отчет о ходе реализации и об оценке эффективности государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011-2020 годы за 2017 год // https://rosmintrud.ru/docs/mintrud/handicapped/269 (Дата обращения: 18.12.2018)

41. Открытые данные // https://rosmintrud.ru/opendata (Дата обращения: 02.03.2019)

42. Сведения из федерального реестра инвалидов // http://www.pfrf.ru/opendata~7706016118-fgisfri (Дата обращения: 07.02.2019)

43. Всероссийская перепись населения 2002 год // http://www.perepis2002.ru/index.html?id=11 ( Дата обращения: 20.03.2019)

44. Конвенция о правах инвалидов // https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/disability.shtml (Дата обращения: 17.02.2019)

45. Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья детей и подростков // https://www.who.int/publications/list/2016/icd-children/ru/ (Дата обращения: 05.03.2019)

46. Вашингтонская группа по статистике инвалидности // http://www.cdc.gov/nchs/washington_group.htm (Дата обращения: 06.03.2019)

47. World report on disability 2011. World Health Organization // https://www.who.int/disabilities/world_report/2011/report.pdf (Дата обращения: 20.01.2019)

48. Measuring child functioning: the Unicef/ Washington Group Module https://data.unicef.org/wp-content/uploads/2017/10/Measuring-child-functioning.pdf (Дата обращения: 23.01.2019)

49. Collecting Data on Child Disability // http://www.inclusive-education.org/sites/default/files/uploads/booklets/IE_Webinar_Booklet_4.pdf (Дата обращения: 12.01. 2019)

50. The development and testing of a module on child functioning for identifying children with disabilities on surveys. III: Field testing. // https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30049638 (Дата обращения: 14.01.2019)

51. Multiple Indicator Cluster Surveys // http://mics.unicef.org/ (Дата обращения: 12.01.2019)

52. MICS Data collection // http://mics.unicef.org/tools#data-collection ( Дата обращения: 13.01.2019)

53. MICS Survey design // http://mics.unicef.org/tools#survey-design ( Дата обращения: 14.01.2019)

Размещено на Allbest.ru