Видеоблог как медиаинструмент продвижения социально-политической сатиры

Функция конфликта и согласия основывается на психоаналитических принципах З. Фрейда, описанных выше. В данном случае юмор и шутка выступают в роли защитного механизма. Прежде всего - сублимации агрессии. В зависимости от градуса напряженности отношений юмор может быть использован для демонстрации превосходства (при условии, что взаимодействие относительно стабильно и не переходит в открытый конфликт), борьбы с авторитетом вышестоящих лиц или ослабления-усиления конфликта.

Последнее можно проиллюстрировать, например, следующим образом. Представители Молодой гвардии Единой России (молодежная организация Единой России - «партии власти» в РФ) и оппозиционно настроенные группы молодежи в процессе общения по умолчанию будут воспринимать друг друга с определенной долей снисхождения и иронии в силу кардинального различия политических взглядов. Для каждого из них действуют функции самоидентификации и сплоченности со своей группой, усиливающиеся за счет ощущения контраста с представителями противоположной группы и активизации дифференциации. При условии, что люди не взаимодействовали ранее и первично воспринимают друг друга только со стороны гражданской позиции, общение имеет предпосылки быть напряженно-нейтральным (мы также исходим из представления о психическом благополучии акторов коммуникации). Юмор в зависимости от своей направленности в данной ситуации может как разрядить, так и накалить обстановку, то есть привести либо к конфликту, либо к согласию.

Несмотря на то, что социально-политическая сатира имеет сходный набор функций с юмором в целом, она обладает рядом выделяющих ее из ряда разновидностей юмора характеристик. Во-первых, политический юмор высококонтекстуален. Комический эффект подобной шутки зависит от географии, исторического периода, времени, социальной обстановки - об этом пишет В. В. Разуваев. Разуваев В. В. Политический смех в современной России. - ГУ ВШЭ, 2002. Из этой зависимости вытекает утверждение о том, что общественно-политический юмор преходящ - шутки, актуальные десять, пять лет, иногда даже год или пару месяцев назад могут больше не казаться такими смешными спустя время. Напротив, серьезные, а порой и трагические события общественно-политической жизни порой спустя время могут становиться объектом шуток.

О существовании актуального и вневременного уровня смеховой культуры писал М. М. Бахтин. На актуальном уровне существуют всевозможные злободневные шутки, эффект которых зависит от актуальности связанного с ними контекста. Вневременной уровень является своеобразным хранилищем комических смыслов, свойственных для культуры в целом. К этому уровню принадлежат профессиональные образцы художественного юмора (произведения писателей, художников и т.д.), а также, как ни странно, примитивные формы смеха, связанные в том числе с телесным низом человека. Лихачева Л. С., Фадеева К. А. Смеховая культура как способ производства, трансляции и потребления смешного //Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2015.№ 4 (144). - 2015.

Социально-политический юмор существует преимущественно на актуальном уровне смеховой культуры. Однако, как уже было сказано, мы периодически сталкиваемся с примерами шуток, где объектом выступают события или личности не только из недавнего, но и из исторического прошлого. То, что «политический смех не всегда исчезает вместе с объектом» В. В. Разуваев объясняет действием следующих механизмов:

? Наложение ушедшего опыта на настоящий. Так, например, периодически актуализируются шутки про Л. И. Брежнева, когда дело касается возраста и связанных с ним особенностей поведения руководителей, или про И. В. Сталина в контексте разговора об ужесточении законов в современной России.

? Меткость остроты. Скорее всего такие остроты лежат во вневременном уровне и связаны с удачной игрой слов либо апеллируют к непреходящим принципам и ценностям общества. Такой, например, можно назвать фразу «служить бы рад, прислуживаться тошно», произнесенную героем комедии А. С. Грибоедова, Чацким.

? «Политическая память», связанная предположительно с культовостью объекта. Так, например, для нас как объект шуток в том числе спустя 100 лет жив В. И. Ленин, но мало кто будет шутить про Николая II.

В этот список, на наш взгляд, можно добавить также ситуации, когда цитата приобретает комический смысл со временем. Например, фраза И. В. Сталина «социализм и демократия непобедимы» в совокупности с именем автора в современных реалиях уже не претендует на обрисовку перспективы светлого будущего, а звучит скорее комично.

«Необходимой частью политического юмора» В. В. Разуваев называет также «способность увидеть комическое в серьезном и соответствующим образом трансформировать ситуацию, дабы вызвать если не смех, то хотя бы усмешку у аудитории». Таким образом он опровергает утверждение Й.Хейзенги о том, что «комическое... подпадает под «несерьезное». Действительно в этом свойстве социально-политического смеха проявляется описанная З.Фрейдом функция юмора как механизма экономии чувств за счет нейтрализации негативных переживаний. Недаром широко растиражировалась переделанная строчка из песни - «нам юмор строить и жить помогает».

Все перечисленные особенности и функции работают одновременно на различных этапах развития общества.

1.3 Основные жанровые формы сатиры

Статья Большого энциклопедического словаря говорит следующее: «Сатира возникает в народной «смеховой» культуре и постепенно охватывает ряд видов искусства: театр и литературу (особенно комедия), публицистику (памфлет, фельетон), изобразительное искусство (карикатура, шарж), эстраду, кино, телевидение и др.» Прохоров А. М. (ред.). Большой энциклопедический словарь. - 2000 В скобках перечислены основные классические жанровые формы сатиры.

Комедия - «изображает драматическую борьбу, возбуждающую смех, вызывая в нас отрицательное отношение к стремлениям, страстям действующих лиц или к приемам их борьбы. Анализ комедии связан с анализом природы смеха.» Литературная энциклопедия: Словарь литературных терминов: В 2-х т. -- М.; Л.: Изд-во Л. Д. Френкель. Под ред. Н. Бродского, А. Лаврецкого, Э. Лунина, В. Львова-Рогачевского, М. Розанова, В. Чешихина-Ветринского. 1925. Реализуется в форме литературного произведения, либо театральной постановки: «драматическое представление или сочинение для театра, где общество представлено в смешном, забавном виде.» Толковый словарь Даля. В.И. Даль. 1863-1866. Исторические корни комедии относятся к периоду Древней Греции.

Памфлет - «представляет собой произведение, направленное обычно против политического строя в целом или его отдельных сторон, против той или иной общественной группы, партии, правительства и т. п., зачастую через разоблачение отдельных их представителей.» Жанр памфлета относится к публицистическим, родился в процессе борьбы зарождающегося буржуазного общества с устоями феодализма. Первыми мастерами памфлета считаются Эразм Роттердамский («Похвала глупости» - 1509 год), Ульрих фон Гуттен («Советчики», «Разбойники» - 1521 год) и Иоганн Рейхлин (совместно являются авторами «Писем темных людей» - 1515--1517 годы). Литературная энциклопедия. -- В 11 т.; М.: Под редакцией В. М. Фриче, А. В. Луначарского. 1929--1939.

Фельетон - «малая художественно-публицистическая форма, характерная для периодической печати (газеты, журнала) и отличающаяся злободневностью тематики, сатирической заостренностью или юмором.» Термин родился в начале XIX века от французского feuilleton -- в первичном значении “листок, листочек”, когда издатель французской газеты «Journal des Debats» сначала начал выпускать добавочные листы к выпускам, а затем сменил формат печати, удлинив лист, чтобы публиковать за линией отреза дополнительные материалы. Сам же жанр родился в связи с событиями периода Великой французской революции (XVIII век) и политическим противостоянием Вольтера и Дени Дидро с Луи Фрероном. Литературная энциклопедия. -- В 11 т.; М.: Под редакцией В. М. Фриче, А. В. Луначарского. 1929--1939.

Карикатура - «изображение какого-либо явления в смешном, нелепом виде путем намеренного искажения воспроизводимого материала, подчеркнутого нарушения привычных соотношений.» Карикатурный эффект достигается с помощью таких приемов как гипербола (акцент делается с помощью преувеличения высмеиваемых признаков), схематизация (акцент делается с помощью упрощения объекта и выделения нужных свойств путем отбрасывания остальных), остранение (акцент делается с помощью намеренного игнорирования привычных для восприятия свойств объекта, например, он может изображаться глазами неосведомленного человека и т.д.), а также приписывание объекту несуществующих свойств. «Особенно резкую карикатуру называют иногда шаржем (от того же слова, что и карикатура, но в его французской редакции charger).» Термин применим к различным областям искусства, однако чаще всего используется по отношению к сфере изобразительного творчества.

Пародия - «жанр, в котором известное произведение, взятое в качестве образца, служит объектом подражания в другом произведении, но таким образом, что подражание касается только внешней стороны «образца» -- его ритмики, синтаксиса, сюжетных положений и т. п., -- имея совершенно иную внутреннюю направленность.» Литературная энциклопедия: Словарь литературных терминов: В 2-х т. -- М.; Л.: Изд-во Л. Д. Френкель. Под ред. Н. Бродского, А. Лаврецкого, Э. Лунина, В. Львова-Рогачевского, М. Розанова, В. Чешихина-Ветринского. 1925. Пародия является произведением-насмешкой, комический эффект которого строится на сохранении уникальных, узнаваемых черт объекта (произведения или личности) при намеренном изменении прочих. Близка по спектру используемых приемов высмеивания к карикатуре. Пародию также называют «видом сатирического разоблачения». Литературная энциклопедия. -- В 11 т.; М.: Под редакцией В. М. Фриче, А. В. Луначарского. 1929--1939.

Список классических жанров можно также дополнить более современными.

Анекдот - «злободневный комический рассказ-миниатюра с неожиданной концовкой, своеобразная юмористическая притча.» Большой Энциклопедический словарь. 2000. Термин произошел от греческого слова anekdotos - «неизданный», так назывались произведения, не получившие публичной огласки. В основном, характеризовались «занимательностью и неожиданностью» материала. Литературная энциклопедия. -- В 11 т.; М.: Под редакцией В. М. Фриче, А. В. Луначарского. 1929--1939. Анекдот в современном понимании считается «единственным в ХХ в. продуктивным жанром городского фольклора» Словарь культуры XX века. В. П. Руднёв. и одним из основных «способов распространения актуального политического юмора» ПостНаука: Русский политический анекдот. Основными характеристиками политического анекдота являются оперативность (моментально возникает как ответная реакция на происходящие изменения и инфоповоды, а также очень быстро распространяется), анонимность автора (типичная для фольклорных жанров) и недолговечность (подобный анекдот, в основном, «умирает» вместе с вызвавшим его поводом; исключения см. в разделе «Функции и особенности социально-политической сатиры»). На сегодняшний день специалисты-филологи отмечают, что типичное в эпоху до Интернета «устное бытование анекдота - редкость» для российской культуры, в то же время, жанр сохраняется в письменной и печатной форме.

Скетч (от англ. sketch - «набросок») - «небольшая эстрадная пьеса шутливого и острого содержания.» Энциклопедический словарь. 2009. В России долгое время преимущественно использовалось синонимичное понятие «сценка». Прародителем жанра считается народная интермедия или интерлюдия (от лат. ludus - «игра») - комические, часто обличительно-шутовские сценки, «вставляемые между действиями основной пьесы». Литературная энциклопедия. -- В 11 т.; М.: Под редакцией В. М. Фриче, А. В. Луначарского. 1929--1939. Сегодня скетч является самостоятельным жанром. Популярным начал становиться благодаря телевидению (в России - преимущественно телеиграм КВН) как в формате рубрик, так и полноценных скетч-шоу, состоящих из композиционно завершенных и не связанных между собой сценок (зарубежные - «Шоу Фрая и Лори», «Шоу Бенни Хилла» и т.д., российские - «Джентльмен-шоу», «6 кадров», «ХБ» и т.д.). В Интернете скетчи публикуются также как одиночные видео, обыгрывающие конкретную тему или новость.

Стендап (от англ. stand-up comedy) - выступление комика со сцены перед аудиторией. Материал стендап-комиков может состоять из различных комбинаций авторских монологов, коротких шуток, историй и общения с залом в формате импровизации. Существует спорное мнение, что первыми стендап-комиками России можно считать советских «артистов разговорного жанра», выступавших с юмористическими монологами - Аркадия Райкина, Романа Карцева, Михаила Задорнова и т.д. Резидент шоу «Stand Up» Нурлан Сабуров в интервью Газете.ру говорит об этом следующее: «Конечно, их выступления отчасти можно считать предпосылками появления стендапа, ведь каждый понимает его по-своему, но все же это немного другая история. Плюс не надо забывать про особенности советского политического режима. На Западе свобода слова тоже появилась не просто потому, что так решило государство. Комики чувствовали, что телевидение выглядит слишком чистеньким и прилизанными, и начали с этим бороться, позволять себе больше. Однако в СССР с учетом цензуры это было невозможно.» Микрофон и барный стул: что происходит со стендапом в России //Газета.ru. URL: https://www.gazeta.ru/culture/2018/08/20/a_11902549.shtml (дата обращения: 21.04.2019) Таким образом, можно прийти к выводу, что основной характеристикой, отличающей стендап от прочих разговорных жанров, является, во-первых, направленность на борьбу за свободу слова. Во-вторых, стендап - это своеобразная подготовленная импровизация, создающая эффект открытого диалога комика с аудиторией, то есть “чтение по бумажке” - прием для этого жанра запрещенный. Пионером телевизионного стендап-формата в России считается «Comedy club». Значительную роль в развитии отечественной стендап-культуры сыграл КВН - большинство популярных сегодня комиков являются выходцами из команд Клуба веселых и находчивых.

Интернет-мем - «единица культурной информации, как правило остроумной и иронической, которая мгновенно распространяется в обществе.» Вата с укропом: язык политических мемов //Русская служба BBC News. URL: https://www.bbc.com/russian/society/2014/08/140808_ukraine_new_internet_memes.shtml (дата обращения: 21.04.2019) Мем может быть представлен в виде использованного в контексте слова («укропы» - украинцы, «ватники» - неадекватные патриоты и т.д.) или фразы («Совпадение? Не думаю», «Денег нет, но вы держитесь»), каноничного персонажа (он может быть как вымышленный - лягушка Pepe, так и реальный - Сергей Дружко), аудио или видеофрагмента («вот это поворот!»), изображения (нарисованного в графическом редакторе, скриншота из фильма или мультфильма, фотографии с подписью либо без нее и т.д.).

1.4 Основные приемы создания комического

В главе «Формальная классификация приемов остроумия» А. Лук пишет, что первые классификации комических приемов принадлежат, как ни странно, авторству древних греков - Цицерона и Квинтилиана, уже известного нам как предполагаемого автора термина «satura» или «сатира». Цицерон основывался на содержании предмета шутки и словесной форме, в которой она преподносится. Его классификация включала в себя двусмысленность, неожиданные умозаключения, каламбуры, необычные истолкования собственных имён, пословицы, аллегорию, метафоры и иронию. Квинтилиан в свою очередь описывал причины, вызывающие смех, относя к ним: изысканность (urbanitas), грациозность (venustum), пикантность (salsum), шутку (facetum), остроту (jocus) и добродушное подтрунивание (decacitas).

Мы обратимся к классификации самого А. Лука, составленная индуктивным методом, включающим в себя «изучение словесноречевого поведения человека» на примерах материалов признанных писателей-сатириков. Итогом исследования стал вывод о том, что «работа остроумия использует ограниченное число формальных приемов». Итак, существует 12 основных приемов, некоторые из которых имеют свои подвиды.

1. Ложное противопоставление (также псевдоконтраст). Одной из самых удачных иллюстраций этого приема А. Лук называет фразу Остапа Бендера: «Никто нас не любит, кроме уголовного розыска, который тоже нас не любит.» Суть приема, как нам видится, состоит в том, чтобы создать противоречие между грамматическим и смысловым уровнем фразы. Так мы видим грамматически выстроенное противопоставление, в то время как содержание напротив подкрепляет первую часть высказывания, вызывая комический эффект.

2. Ложное усиление. Противоположно по механизму действия псевдоконтрасту. Этот прием иллюстрирует шикарная фраза из книги Марка Твена «Простаки за границей»: «У меня, судя по всему, громадные запасы ума, -- для того, чтобы ими пораскинуть, мне иногда требуется неделя». В данном случае мы, напротив, видим пример выстроенного на речевом уровне аргументированного усиления, в то время как смысл второй части фразы полностью опровергает первую.

3. Доведение до абсурда. Комический эффект доведения до абсурда достигается за счет использования таких художественных приемов как преувеличение (гипербола), преуменьшение или смягчение (эвфемизм). Мастером преувеличения считается Н.В. Гоголь: «Трактирный слуга был живым и вертлявым до такой степени, что даже нельзя было рассмотреть, какое у него было лицо». Комическое преувеличение же иллюстрирует знаменитая фраза «Если человек идиот, то это надолго».

4. Остроумие нелепости. Основное его отличие от предыдущего приема заключается в том, что если доведение до абсурда строится на языковом уровне с помощью художественных средств (тропов), то остроумие нелепости работает за счет существующего в самой обыгрываемой ситуации противоречия здравому смыслу. Сам автор классификации отмечает, что основной структурной сложностью этого приема является определение критериев нелепости, т.к. они основываются на отличающемся от человека к человеку жизненном опыте. Тем не менее, в основной массе случаев нелепым представляется либо соединение двух логически несовместимых высказываний (объявление: «Вход бесплатный, детям скидка»), либо паралогический вывод (непреднамеренно ложное умозаключение). Примерами такого юмора наполнены советские комедии и ставшие крылатыми фразы из них: «Наши люди в булочную на такси не ездят!», «Попрошу факт продажи Родины зафиксировать в протоколе» и т.д.

5. Смешение стилей, или «совмещение планов». В основе этого приема могут лежать следующие механизмы: смешение речевых стилей («Кушать подано. Садитесь жрать, пожалуйста!»), перенос терминологии (например, формальной лексики в ситуацию, предполагающую неформальное общение - «Товарищ буфетчица!»), несоответствие стиля и содержания (И. М. Губерман: «С Богом я общаюсь без нытья/ и не причиняя беспокойства/глупо на устройство бытия/жаловаться автору устройства»), несоответствие стиля речи и обстановки, где она произносится, а также псевдоглубокомыслие или изложение простых, порой примитивных мыслей замысловатым языком («Вы ставите меня в филологический тупик своими авангардистскими идиомами…- Чо? - Да, примерно это я и имел в виду…»).

6. Намек, или точно наведенная цепь ассоциаций. «Господин X. довольно-таки упрям», -- сказал чиновник об одном высокопоставленном государственном муже. -- «Да, -- отвечал его собеседник. -- Это одна из четырех ого ахиллесовых пят». В данном примере очевиден намек на конкретный четвероногий символ упрямства, что делает комментарий остроумным в отличие от ситуации, в которой человека напрямую назвали бы ослом. Как отмечает, А. Лук прием намека особенно актуален в разговорах на запрещенные темы. Таким образом именно запреты стали мотивацией развития так называемого «эзопова языка», а вместе с ним и мастерства комиков.

7. Двойное истолкование. Прием строится либо на игре слов со сходным звучанием (««Что нужно нашей больнице, чтобы изжить, наконец, недостатки? -- начал он весьма патетическим тоном. -- Нам нужны титаны!!!» -- продолжал он громовым голосом, и тут же спокойно пояснил, что имеет в виду обеспечение больных кипяченой водой», к этой же категории можно отнести популярные сегодня мемы со смешением слов: «чувство собственного отстоинства» и т.д.), либо на двусмысленности. «Каждый, кто глуп или подл, наверно, предан престолу. Каждый, кто честен, умен, предан, наверно, суду,» - в данном случае комический эффект эпиграммы, посвященной недовольству властью, построен на двойном значении слова «предан».

8. Ирония. Ее А. Лук определяет как «противоположение формы и смысла». Ирония осуществляется преимущественно интонационно - высказывание человека в данном случае по форме может походить на правду, однако манера выражения будет указывать на противоположный смысл произносимого. Наверное, одним из самых ярких примеров является так называемый «юмор висельников»: Мата Хари перед расстрелом послала взводу солдат воздушный поцелуй и крикнула «Я готова, мальчики!».

9. Обратное сравнение и «буквализация метафоры». Основу этого приема составляет игра с устоявшимися сравнениями и выражениями. В качестве примера простого обратного сравнения А. Лук предлагает строчку Козьмы Пруткова: «небо, усеянное звездами, всегда уподоблю груди заслуженного генерала». В данном случае метафора со звездным небом является достаточно банальной, при этом не лишенной пафоса, поэтому ее обратное использование создает комический эффект.

Разновидностью этого приема является так называемая «буквализация метафоры», т.е. использование ее в прямом смысле: «раздраженный недоброжелатель во время выступления поэта демонстративно поднялся и стал пробираться к выходу.

-- Это человек из ряда вон выходящий! -- сказал Маяковский, вернув этому выражению его первоначальный, буквальный смысл.»

10. Сравнение по случайному или второстепенному признаку. Зачастую используется в коротких и метких высказываниях: «Закон как столб: преступить нельзя, а обойти можно». Комический эффект строится за счет выявления не очевидного сходства между двумя порой совершенно несовместимыми объектами. Также можно сказать, что зачастую в основе выбора объектов для сравнения зачастую лежит стремление упростить за счет высмеивания надуманную или объективно существующую сложность явления: «Жизнь - это смертельная болезнь, передающаяся половым путем».

Разновидностью данного приема является перечисление разнородных предметов и явлений в «едином списке». По этому принципу часто строятся, например, насмешливые высказывания о непредсказуемости содержимого дамских сумочек: «Женщина должна использовать в целях для своей защиты любой предмет, оказавшийся в сумочке. Это может быть расческа, дезодорант, кусок водопроводной трубы.»

11. Повторение. Зачастую неоднократное повторение слова или целой фразы начинает вызывать у читателя или слушателя смеховую реакцию. А. Лук называет этот прием самым спорным, т.к. смех не является признаком остроумия. Однако этот прием в различных его вариациях любят писатели-комики, также он периодически встречается в образцах народного творчества. Так, например, фраза «санкции, сами понимаете», завершающая каждый эпизод взаимодействия русских космонавтов с американскими в юмористической версии истории появления дыры в борту «Союза» спустя 3-4 повторения может показаться смешной.

Существуют также сложные модификации данного приема, когда повторяются или комбинируются отдельные элементы слов или грамматических конструкций, изменяется их порядок и т.д.: «Месье, смотрите, куда вы идете, не то вы придете, куда смотрите», «Единственный урок, который можно извлечь из истории, состоит в том, что люди не извлекают из истории никаких уроков» (Б. Шоу). Комичным может быть также повторение не только слов, но и ситуаций, например, неуместных появлений одного и того же героя в сюжете литературного произведения, театральной постановки или фильма.

12. Парадокс. Этот прием как бы проверяет на прочность устоявшиеся коллективные истины, выражения и формулировки как правило за счет смены их смысла на противоположный путем перефразирования. А. Лук приводит классические примеры из творчества О. Уайльда и Б. Шоу: «Лучшее средство избавиться от искушения -- поддаться ему» (О. Уайльд), «Жизнь равняет всех -- смерть показывает, кто в самом деле был значительной личностью» (Б. Шоу). В современной массовой культуре самыми известными примерами шуток, использующих прием парадокса, являются популярные некоторое время назад мемы про Чака Норриса (который “настолько крут, что может ударить молнию” и т.д.) или «неубиваемый» телефон Nokia 3310.

Юмор как универсальный язык имеет свойство одним из первых осваивать все доступные человеку каналы коммуникации. Сатира родилась в Древней Греции и прошла путь от специфического литературного жанра до одной из сложнейших рефлексивных форм юмора, имеющей особую общественную значимость, характеризующейся многообразием жанровых форм и выразительных приемов, а также способной существовать и развиваться на различных платформах. Началом нового витка ее развития и распространения стало появление Интернета Разуваев В. В. Политический смех в современной России. - ГУ ВШЭ, 2002. и видеоблогинга, в частности.

ГЛАВА 2. Видеоблог как медиаявление

Официального научного определения того, что такое видеоблог, как и целостной академической теории, связанной с ним, на сегодняшний день не существует. Причиной этого является прежде всего то, что само явление видеоблога существует относительно недавно - датой его «рождения» считается 2 января 2000 года. В этот день впервые в истории Интернета пользователь, американец Адам Контрас, решил рассказать друзьям в блоге о своих перемещениях не в обычном текстовом формате, а выложив видео. Однако стартовой точкой настоящего расцвета видеоблога стал запуск платформы YouTube в 2005 году. Несмотря на то, что в дальнейшем появились и другие видеохостинги и возможность публикации видео в профилях соцсетей, YouTube остается крупнейшим агрегатором пользовательских видео и своеобразным символом видеоблогинга.

Основной первичной функцией видеоблога, является самопрезентация контент-мейкера. Согласно исследованию М. Гриффис и З. Папахарисси M. Griffith, Z. Papacharissi. Looking for you: An analysis of video blogs // First Monday [Электронный ресурс]. Электрон. журн. 2010. №1. URL: http://firstmonday.org/ojs/index.php/fm/article/view/2769/2430 (дата обращения: 03.06.2015)., существует три основных модели самопрезентации блогера - блог-дневник (создает у аудитории иллюзию попадания в «закулисье» жизни автора), блог как пространство для самопознания и выражения индивидуальности, блог как площадка для самолюбования. Выбор одной из них зависит от личностных особенностей и мотивации каждого конкретного контент-мейкера.

Итак, видеоблог - это, прежде всего, интернет-технология и канал коммуникации. С точки зрения маркетинга, видеоблогинг - это «видеоконтент, производимый конкретным человеком или группой людей на регулярной основе с целью заработка и увеличения аудитории» ООО Агентство «Полилог». Российский видеоблогинг 2015. Роль и значение в коммуникациях в цифровой среде [Электронный ресурс]. 2015. URL: https://www.polylog.ru/a/pdf/2015-06-09-vloging-analysis.pdf (дата обращения: 01.02.2019). Дополним также, что подобная деятельность может быть реализована на платформе различных сервисов.

Среди интернет-проектов, предоставляющих функционал для видеоблогинга, наиболее популярными сегодня (в России по данным рейтингов Mediascope на февраль 2019 года Mediascope //Топ-10 проектов, Февраль 2019, Desktop&Mobile, Россия 100k+, Monthly Reach. URL: https://webindex.mediascope.net/top-resources/projects ) являются YouTube и Instagram. Контент для них создается с учетом технических особенностей и преимуществ самой платформы. Например, Instagram отлично подходит для публикации видео длительностью до одной минуты - здесь расцвел формат вайнов, коротких промо-роликов, тизеров и т.д. YouTube в свою очередь позволяет публиковать ролики с гораздо более длинным хронометражем и в целом практически не накладывает ограничений на возможность публикации контента, за счет чего остается крупнейшим универсальным видеохостингом и своеобразным монополистом. Зачастую видеоблогеры используют сервисы в паре, где Instagram работает на формирование краткосрочной, «оперативной» связи, а YouTube - долгосрочной, «базовой» заинтересованности. То есть, например, основной контент может публиковаться с периодичностью раз в неделю или две, в это же время блогер ежедневно проявляет в большей или меньшей степени активность в профиле Instagram (постит фотографии, истории, опросы, короткие нарезки видео или промо крупного контента и т.д.). Тем самым он осознанно или неосознанно напоминает о себе и поддерживает интерес аудитории к своей работе. Сегодня существуют также варианты, когда блогеры делают акцент на короткоформатных видео и профессиональном развитии instagram-аккаунта.

За время своего существования видеоблог в силу своих особенностей и характеристик, превратился в одну из самых эффективных рекламных площадок. Это в свою очередь повлекло «профессионализацию» деятельности блогеров.

Истоки этого процесса лежат прежде всего в таких характеристиках видеоблога, отличающих его среди прочих каналов коммуникации, как интерактивность, эффект присутствия и возможность доверительного диалога с аудиторией. Блогера, в отличие от журналиста официального СМИ, человек выбирает себе сам. Значительную роль в этом выборе, как правило, играет не только содержание контента, но и личная симпатия и возможность самоидентификации - аудитория ассоциирует себя с любимым блогером. Авторы исследования «Российский видеоблогинг 2015. Роль и значение в коммуникациях в цифровой среде» в результате анализа глубинных интервью с рядом экспертов сферы digital и маркетинга приходят к выводу, что «сами блогеры не сильно отличаются от своей аудитории по возрасту, социальному статусу, при этом являются неординарными личностями, обладают харизмой. По сути, для зрителей просмотр их видеоблогов - это форма общения».

Доверительный характер коммуникации блогера с аудиторией открыл новые перспективы для сферы рекламы и маркетинга. У крупных компаний появилась возможность выбирать потенциально наиболее заинтересованные группы аудитории за счет тематического деления блогов - предлагать в формате «дружеского совета» любителям кулинарных блогов бытовую технику, а последние модели игровых видеокарт любителям летсплея оказалось гораздо более эффективно, чем мучить рекламными паузами гораздо более разношерстную аудиторию официальных СМИ и, в частности, телевидения.

Вместе с заинтересованностью бизнеса в сотрудничестве начали расти и перспективы заработка, и заинтересованность блогеров. Создание видеоконтента на базе популярных интернет-платформ окончательно превратилось в полноценную профессию по ряду причин. Во-первых, уровень оплаты труда в этой сфере начал покрывать необходимость искать «серьезную основную работу». Во-вторых, по причине появившейся материальной основы конкуренции за рекламодателя и аудиторию начали расти требования к качеству контента, следовательно, возросли затраты времени и ресурсов на его производство. Если первые ролики делались на любительские камеры, телефоны, минимально монтировались (базовые обрезки и склейки), либо не монтировались вовсе, то появление финансовых ресурсов и развитие технологий подняли качество публикуемых видео в интернет-блогах до уровня профессионального телевизионного продакшна. Контент-мейкерам из числа по сути «рядовых пользователей» стала доступна профессиональная аппаратура, необходимое программное обеспечение для обработки картинки и звука и т.д. Кроме того, вокруг наиболее популярных блогеров и их проектов начали формироваться условно “редакционные” команды.

2.1 Разновидности видеоблогов

Авторы исследования «Российский видеоблогинг 2015. Роль и значение в коммуникациях в цифровой среде» выделяют следующие основные тематические типы видеоблогов ООО Агентство «Полилог». Российский видеоблогинг 2015. Роль и значение в коммуникациях в цифровой среде [Электронный ресурс]. 2015. URL: https://www.polylog.ru/a/pdf/2015-06-09-vloging-analysis.pdf (дата обращения: 01.02.2019):

? лайфстайлблог (от англ. lifestyle - «стиль жизнь») - блог дневникового типа, в котором автор делится моментами своей повседневной жизни;

? обзоры вирусных видео - в России наиболее популярными являются развлекательные шоу «+100500» и «This is Хорошо».

? блог путешественника (или тревел-блог от англ travel - «путешествие») - рассказы о впечатлениях, эмоциях профессиональных путешественников, также полезные советы, лайфхаки для аудитории, связанные с дорогой или условиями жизни в конкретных местах;

? социальные эксперименты (или пранки от англ. prank - «шалость, шутка») - пионером данного жанра в России считается канал Rakamakafo. Контент состоит из видеозаписей реакций людей на непредвиденные ситуации, розыгрыши;

? политический блог - например, блог Алексея Навального, в котором публикуются расследования Фонда борьбы с коррупцией и информационно-аналитические видео.

Своеобразными лидерами среди направлений являются бьютиблоги и игровые.

? бьютиблог (от англ. beauty - «красота») - состоит из советов по уходу за собой, обзоров косметических средств, процедур и т.д. Тематика бьюти считается самой многочисленной по количеству блогеров и контента;

? игровой блог - подразделяется на обзоры видеоигр и летсплей (от англ. let's play - «давай поиграем»; видео, в котором блогер демонстрирует и комментирует игровой процесс). Игровые блоги в свою очередь лидируют по объему аудитории.

За последние годы количество разновидностей видеоблогов значительно увеличилось и список можно дополнить, например, блогами научно-популярной тематики (ТОПЛЕС, UtopiaShow и т.д.), спортивными блогами, обучающие каналы (авторские серии уроков игры на гитаре, рисования в графических редакторах, вышивания крестиком и т.д.), кавер-блоги (от англ. cover - «накрывать, перекрывать»; «перепевки» песен популярных артистов с авторскими дополнениями, изменениями, аранжировками), недавний тренд - ASMR-блогинг и т.д. Конкретно в нашей работе мы будем рассматривать видеоблоги в жанрах кинокритика (BadComedian), пародия (Satyr), а также блоги профессиональных комиков (Данила Поперечный, Илья Соболев).

Список продолжает постоянно расширяться, т.к. платформа видеоблога является очень гибкой - изобретать новые форматы путем создания чего-то принципиально нового либо оригинальной комбинации привычных элементов можно, вероятно, до бесконечности. Единственное ограничение накладывается со стороны аудитории - чтобы добиться популярности необходимо точно оценить ее вкус и потребности в конкретном контенте либо манере его подачи.

2.2 Продвижение контента и аудитория видеоблогов

Продвижение контента напрямую связано с аудиторией. Словарь синонимов русского языка предлагает следующие аналоги «продвижению» - «движение, прогресс». Наиболее близким к сути нашей работы представляется определение продвижения, данное в словаре бизнес-терминов: «специальная активность, рассчитанная на формирование и стимулирование интереса к товару, личности, организации или направлению деятельности». Так как одним из основных аспектов данной работы является продвижение сатирического контента через видеоблоги, нам необходимо разобраться, кто является их аудиторией и как устроена коммуникация между блогером и его зрителями.

Как мы говорили во введении, статистика последних лет говорит о сокращении просмотра телевидения и росте объема смотрения видео в сети Интернет. Согласно данным исследования Mediascope, «аудитория YouTube опережает по месячному охвату большинство российских телеканалов (в сегменте 18?44 лет)» Совместное исследование независимого проекта брендингового агентства Depot WPF Sostav и Think with Google. URL: https://www.sostav.ru/publication/vtoroj-po-populyarnosti-posle-pervogo-kanala-podrobnyj-obzor-auditorii-rossijskogo-youtube-2018-34539.html (дата обращения: 16.04.2019). С момента зарождения видеоблогинга основу его аудитории составляли подростки от 13 до 17 лет. Уже в 2015 году эксперты говорили о приросте преимущественно за счет людей категории 18-24 года, то есть студентов ООО Агентство «Полилог». Российский видеоблогинг 2015. Роль и значение в коммуникациях в цифровой среде [Электронный ресурс]. 2015. URL: https://www.polylog.ru/a/pdf/2015-06-09-vloging-analysis.pdf (дата обращения: 01.02.2019). Этот процесс объясняется взрослением первоначальной группы и устойчивым восполнением подростковой части аудитории за счет подрастающих детей сетевого поколения, для которых Интернет - неотъемлемая часть жизни и социализации. Сегодня, как и ожидалось, сохраняется тенденция к взрослению аудитории, т.е. расширению ее возрастного диапазона на счет постепенного вовлечения людей все более старшего возраста.

Одновременно с этим взрослеют сами блогеры и их контент. Например, исследователи компаний Flamingo и Google приходят к выводу, что на сегодняшний день «YouTube перестал быть просто развлекательной платформой. Благодаря контенту на видеохостинге люди получают новые знания, развиваются профессионально и личностно.»

Тем не менее, ядром аудитории развлекательных форматов блогов, к каковым относится юмор, остаются подростки и студенты. В то же время различные исследователи приходят к выводу, что блогеры сегодня являются полноценными лидерами мнений. Например, уже в 2014 году в рейтинге журнала Variety, составленном по результатам опроса о влиянии звезд на подростков, первые пять позиций заняли исключительно блогеры. Опрос журнала Variety. URL: http://variety.com/2014/digital/news/survey-youtube-stars-more-popular-than-mainstream-celebs-among-u-s-teens-1201275245/ (дата обращения: 17.04.2019). В свою очередь российские исследователи в 2015 году пришли к следующему выводу: «…видеоблогинг является мощнейшим каналом воздействия на аудиторию. Но важно понимать, что сами видеоблогеры, являясь лидерами мнений, формируют не только потребительские предпочтения своих зрителей. Все идеи, нормы и ценности, которые транслируются видеоблогерами, оказывают прямое влияние на ценностные установки аудитории, в особенности детей. Они имеют возможность влиять на общественное мнение по самым разнообразным вопросам, в том числе для продвижения общественных или политических инициатив. Сами создатели авторского контента далеко не всегда отдают себе в этом отчет. Чтобы лучше понимать, чего ждать от подрастающего поколения, важно следить за тем, что делают сейчас популярные блогеры.» ООО Агентство «Полилог». Российский видеоблогинг 2015. Роль и значение в коммуникациях в цифровой среде [Электронный ресурс]. 2015. URL: https://www.polylog.ru/a/pdf/2015-06-09-vloging-analysis.pdf (дата обращения: 01.02.2019)

Эти положения приводят нас к вопросу о соотношении профессионального видеоблогинга и профессионального юмора, также имеющего серьезное воздействие на восприятие аудитории. Наиболее точно значение их объединения в социально-политическом контексте описывает концепция мониторинговой демократии австралийского политолога Дж.Кина.

2.3 Видеоблог как инструмент общественного мониторинга власти

Ученый определяет ключевое понятие «мониторинг» как «публичный контроль и публичная проверка тех, кто принимает решения, будь то в сфере государственных и межгосударственных институтов, неправительственных организаций или организаций гражданского общества, таких как бизнес, профсоюзы, спортивные учреждения или благотворительные фонды». Таким образом популярный видеоблог, продвигающий сатирический контент на социально-политические темы становится мощным инструментом влияния на общество через восприятие и образ мышления аудитории. Видеоблогер, транслируя собственные идеи в юмористическом ключе вовлекает в процесс гражданского мониторинга деятельности власти все большее количество людей, расширяя свою аудиторию и формируя ее понимание критериев общественной значимости политических проблем. До появления Интернета и видеоблогинга основными исполнителями этой функции были журналистика и СМИ.

Видеоблог, несомненно, является частью новых медиа. Понятие новых медиа было введено с целью разграничения традиционных форм (телевидение, радио, печатная пресса) и новых, появившихся с рождением Интернета. Одним из основных результатов этого процесса является то, что аудитория перестала быть только получателем сообщения. Формат видеоблога, в отличие от традиционных СМИ, создает возможность двусторонней коммуникации между создателем и потребителями контента. Кириллов Д. А., Зайцева Т. А. Видеоблог как канал коммуникации //Аллея науки. - 2017. - №. 5. - С. 42-47. Более того, он размывает границу между ними - блогером может стать каждый, у кого есть доступ к сети, а профессионализм и успешность здесь определяются вниманием и доверием аудитории.

Образ и канал коммуникации, несомненно, влияют на содержание сообщения. Так, специфика площадки распространения неизменно влияет на процесс создания и итоговые характеристики контента. В контексте нашей работы видеоблог, являясь базой продвижения общественно-политической сатиры, определенным образом задает рамки творческому мышлению авторов. Одной из важнейших его характеристик с этой точки зрения является гораздо больший уровень моральной свободы и слабая подверженность различным формам цензурирования по сравнению с традиционными медиа и телевидением, являвшимся ранее единственным источником юмористического видеоконтента. Обусловлено это такими особенностями блогов, как, прежде всего, отсутствие «посредника» в цепочке «создание - публикация материала» в виде редактора, а также обязательной сформированной внешне редакционной политики. Автор имеет возможность самостоятельно напрямую формировать образ своего канала либо аккаунта.

Как именно все рассмотренные особенности видеоблога влияют на образ современного остросоциального юмора, мы рассмотрим далее на примере контента популярных блогеров.

ГЛАВА 3. Социально-политическая сатира в современном русскоязычном видеоблоге

В данной части работы мы будем анализировать контент четырех блогеров - Данилы Поперечного, Ильи Шабельникова (Satyr), Евгения Баженова (BadComedian) и Ильи Соболева. Для того, чтобы аргументировать наш выбор, дадим о каждом из них небольшую справку.

? Данила Поперечный - самый популярный стендап-комик русскоязычного YouTube. В 2018 году в период выступлений с программой “Нелицеприятный” собрал более пяти тысяч человек в Ледовом Дворце в Санкт-Петербурге. Автор скандально известных видео «Поп культура» (сатирический клип, высмеивающий деятельность современной Русской православной церкви и ее первых лиц) и «Главный помощник» (пародия на Рамзана Кадырова). Публикует видео не только комического характера: контент его канала в целом можно разделить на юмористический (стендапы, скетчи, «Прожарка» и т.д.) и информационно-аналитический (видеоподкасты «Без души»: разговорные ролики с обсуждением актуальных новостей, интервью и т.д.), также в блоге присутствуют рекламные интеграции. Несомненно, личностные характеристики блогера проявляются в любом типе контента, и в той или иной мере шутки присутствуют даже в «серьезных» видео, мы же сосредоточимся на рассмотрении преимущественно специализированно юмористических форматов видео.

? Илья Шабельников (Satyr) - реанимировал сатирическую пародию в России. Высмеивает знаменитых деятелей медиа сферы, популярные форматы телевизионных и интернет-шоу. В отличие от преимущественно «беззубых» пародий на телевидении, представляющих собой шутливое подражание объекту в формате развлекательных программ, затрагивает остросоциальные темы. «Лучшие пародии Ютуба» по версии шоу «Вдудь» “Вдудь”, интервью “Новый российский юмор”. URL: https://www.youtube.com/watch?v=s8z28NJTexE&t=1439s . Контент канала на 99% состоит из видео заявленного жанра, их мы и будем рассматривать.

? Евгений Баженов (BadComedian) - «главный кинокритик российского YouTube» по версиям ряда СМИ В частности, РБК, Вести.ру, Elle, Eurosport и т.д. . Основной контент канала составляют кинообзоры преимущественно на отечественные фильмы, также периодически выпускает видео, в которых отвечает на стороннюю критику своих обзоров, либо рассказывает аудитории об актуальных новостях сферы российского кино и результатах своей деятельности - именно эту часть мы будем анализировать. Кроме того, в блоге опубликована серия развлекательных видео о путешествиях по местам съемок культовых американских сериалов и фильмов - BadTrip.

? Илья Соболев - один из самых популярных сегодня в России стендап-комиков, говорящих на остросоциальные темы. Ведет профиль в Instagram, в рамках которого публикует видеоконтент в виде специальной рубрики - обсуждение актуальных общественно-политических новостей в сатирическом ключе, а также канал на YouTube, где выкладывает фрагменты своих выступлений на разнообразные темы (преимущественно в формате общения с гостями).

Данная выборка дает нам возможность максимально широко охватить круг наиболее актуальных сегодня в российском социально-политическом юморе жанров, а также рассмотреть функционирование сатирического видеоблога не только на платформе YouTube, но и в соцсети Instagram. Разумеется, не весь представленный названными блогерами контент носит сатирический характер и затрагивает исключительно остросоциальные темы, однако объем такового в творчестве каждого из них можно назвать превалирующим. Мы будем анализировать непосредственно ту часть, опубликованных ими видео, содержание которой соотносится с определением понятия социально-политической сатиры.

Так как рассматривать каждое отдельное видео из совокупности опубликованных на выбранных нами каналах практически невозможно и во многом бессмысленно (суммарно их более 500), анализируя в дальнейшем характеристики современного сатирического контента, мы будем пользоваться конкретными примерами шуток из наиболее популярных, либо актуальных в контексте текущей информационной повестки роликов, а также общими выводами из просмотренного, сделанными на основе теории, описанной в Главах 1 и 2 данной работы. Кроме того, мы будем обращаться к материалам интервью с самими блогерами, а также комментариям экспертов.

3.1 Проблематика современного остросоциального юмора в России

Для того, чтобы сделать общие выводы о проблематике современного российского социально-политического юмора, рассмотрим основные темы и объекты сатирического осмеяния в творчестве выбранных нами блогеров.

Шутки Данилы Поперечного строятся, в основном, вокруг вопросов о свободе слова, медиа (Интернета и СМИ), актуальных решений действующей власти, чуть реже - деятельности РПЦ. Объектами критического осмеяния часто выступают «абсурдные» явления в политической жизни России, а также поступки, решения и высказывания чиновников.

Например, вступительный блок последнего стендапа «Нелицеприятный» Данила Поперечный: «Нелицеприятный»| Stand-up концерт [2018]. URL: https://www.youtube.com/watch?v=IfTlqfHq1d8&t=1278s (дата обращения: 20.04.2019) был посвящен событиям президентских выборов 2018 года, после них и динамике ситуации внутри страны и на международной арене. В качестве центральной проблемы Поперечный заявляет несменяемость власти. Посредством шуток комик транслирует аудитории свое видение причинно-следственных связей между чрезмерной стабильностью кадров в аппарате государственного управления и принятием непопулярных решений, меняющих ситуацию в стране, по его мнению, в худшую сторону.

Так, Поперечный последовательно выстраивает логическую цепочку из фактов, доказывающих, по его мнению, отсутствие желания у власти поддерживать как реальное существование демократических основ в жизни общества, так и видимость их существования. Например, среди прочих прозвучали шутки про:

? Понимание самими политиками безальтернативности выборов (шутка про дебаты Собчак и Жириновского: «Ну мы же понимаем, что выиграет Путин»);

? «Безответственность» и безразличие задействованных в принятии решений лиц (ситуация с Олегом Дерипаской и Настей Рыбкой, «случайно» найденные в школе при посольстве России в Аргентине сотни кг кокаина и т.д.);

? Искусственное формирование неприкосновенности должностных лиц (шутка про Слуцкого и оправдание комитета нравственности при Госдуме: «Ну а че они телки? [Зачем] с ж*пами пришли вот этими аппетитными? Провоцируют человека бедного...»)

? Открытую демонстрацию некомпетентности (шутка про историю со Скрипалями и официальный ответ России: «И Захарова в прайм-тайм по всем нашим каналам: «Это кому эти петухи 24 часа дали?! Э, б**?» Мы страна-быдло»; шутка про то, как президент решил «официально уточнить», что картинка, где он верхом сидит на медведе, - фейк: «Вот мне интересно, у них каждый раз собрание, когда они находят мемас?») и т.д.

? Одной из наиболее часто встречающихся проблем в сатире Поперечного является проблема взаимоотношений власти и медиа с точки зрения таких основных аспектов как давление на СМИ и пропаганда, давление на Интернет и свободу слова. Яркими примерами могут служить видео «Цензура на Первом канале?!» Данила Поперечный. «ЦЕНЗУРА НА ПЕРВОМ КАНАЛЕ?!». URL: https://www.youtube.com/watch?v=q02MSaFVl9A (дата обращения: 20.04.2019) с участием Ивана Урганта, финальные сцены ролика-постановки «Ничего смешного» (где по сюжету Поперечного в телевизионном новостном выпуске обвиняют в экстремизме на основании вырванных из контекста цитат) Данила Поперечный. «НИЧЕГО СМЕШНОГО»: 1 серия. URL: https://www.youtube.com/watch?v=RefdoqlB56c&t=296s (дата обращения: 20.04.2019), скетч «Террористы обожают Telegram?», посвященный новости о блокировке мессенджера и т.д.