Лингвистическое исследование концепта "дорога"
Общая характеристика когнитивной лингвистики как самостоятельной области лингвистической науки. Анализ проблемы интерпретации значения языкового знака в когнитивной лингвистике. Концептуализация "пути" на материале русского и английского языков.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 13.10.2014 |
Размер файла | 85,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Существенную часть структуры исследуемого концепта составляют множество понятий, объединяемых такими интегральными семами, как:
· тип дороги с репрезентирующими лексемами, например: шоссе, трасса, автострада, большак, шлях, грейдер, магистраль, тропинка, авеню, аллея, улица, проселок, стезя и др.;
· компонента дороги с репрезентирующими лексемами: перекресток, развязка, разъезд, поворот, тупик, заулок, тротуар. Проезжая часть, обочина. Переход, брод, перевал и др.; [Ипполитов 2001: 135].
Следует отметить, что наряду с интерпретацией, предложенной О.О.Ипполитовым, где денотат слово дорога представляет собой объект различных действий, а именно объект выбора, места, совершения каких-либо действий (выбрать дорогу, встретиться на дороге, выводить на дорогу), при этом он может вносить информацию о характеристиках дороги (долгая - близкая, трудная - легкая, кривая - прямая, узкая - широкая, сухая-мокрая); денотат слова дорога также может быть представлен субъектом различных событий, и выполнять свои базовые функции, при этом, акцент может делаться:
1. на траектории движения - дорога разветвляется;
2. на характере ее взаимодействия со сходными объектами - ведущая дорога
3. на цели движения - дорога ведет к чему-либо;
4. на характере движения - дорога петляет.
Таким образом, в современном русском языке денотат слова дорога может быть представлен как объектом, так и субъектом различных действий, однако существенное отличие концепта дорога в современном русском языке составляет коннотативная мотивированная, отражающая ассоциативное значение данного слова (собирать в дорогу, заказывать дорогу, перейти кому-то дорогу, скатертью дорога), а также коннотативная немотивированная (туда (ему) и дорога).
Заключение
В заключение отметим, что исследование концептуальной структуры позволяет выявить более глубокие и существенные свойства предмета или явления, которые представляют собой обобщенные признаки исследуемых явлений и считаются наиболее релевантными для их опознания. Именно поэтому важным этапом любого лингвистического исследования считается использование комплексной методики исследования, позволяющей наиболее полно исследовать средства языковой объективации концепта. Наряду с давно известными и систематически используемыми методиками широкое распространение получают экспериментальные методы, такие как, например, гипотетико-дедуктивный метод. Несомненно, важную роль в любом лингвистическом исследовании играет правильный выбор главного семантического инструмента - метаязыка описания, который позволяет обеспечить адекватное толкование исследуемой лексемы, отразить ее условия употребления, а также дать четкое представление о дифференциальных компонентах ее значения. Так, основу настоящего исследования составил экспериментальный подход, который представляет собой соединение метода компонентного анализа, гипотетико-дедуктивного метода и собственно экспериментальной методики.
Таким образом, мы описали семантику значений концепта путь (дорога) в современном русском и английском языках, предоставив при этом четкое, по сути алгоритмичное, но вместе с тем подробное пошаговое описание применения гипотетико-дедуктивного метода, а также проиллюстрировав его работу на материале данного семантического исследования.
В данном исследовании была представлена интерпретация концепта дорога в русском языке, выявлены дифференциальные признаки слов road и way, path и footpath, а также найдены сходства и различия в описании концепта путь (дорога) в рамках двух языков.
Библиография
1. Апресян Ю.Д. Лексическая семантика. Синонимические средства языка. - М., Наука, 1974. - 367 с.
2. Апресян Ю.Д. Образ человека по данным языка: попытка системного описания // Вопросы языкознания. М., 1995. - С. 37-67.
3. Арутюнова Н.Д. Введение //Логический анализ языка. Ментальные действия. - М., Наука, 1993. - С. 3-10.
4. Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт. - М., Наука, 1988. - 341 с.
5. Аскольдов С.А. Концепт и слово // Русская словесность. Антология. - М., Academia, 1997. - 269 с.
6. Белайчук О.С. Гипотетико-дедуктивный метод для описания семантики глаголов отрицания (пошаговое описание методики применяемой для решения конкретной исследовательской задачи) // Лингвистика на рубеже эпох: доминанты и маргиналии: Сборник статей. - М., МГПУ, 2004 - С. 158- 176.
7. Бенвенист Э. Общая лингвистика. - М., Прогресс, 1974. - С. 399-406.
8. Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков. // Пер. с англ. А.Д. Шмелёва под ред. Т.В. Булыгиной. - М., Языки русской культуры, 1999. - 780 с.
9. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. - М., Рус. словари, 1997. - 416 с.
10. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. - М., Рус. язык, 1983. - 269 с.
11. Виссон Л. Русские проблемы в английской речи. Слова и фразы в контексте двух культур. - М., Р.Валент, 2003. - 192 с.
12. Волченко В.В. Построенине модели семантического описания на основе гипотетико-дедуктивного метода // Лингвистика на рубеже эпох: доминанты и маргиналии: Сборник статей. - М., МГПУ, 2004 - С. 186- 189.
13. Воркачёв С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании // Филол. Науки. - М., 2001. - С. 64-65.
14. Воробьёв В.В. Семиотическая модель описания языка и культуры // Язык и культура: Третья междунар. Конф. Доклады. - Киев, Укр. Ин-т. Междунар. отн., 1994. - С. 112-118.
15. Воробьёв В.В. Лингвокультурология. Теория и методы. - М., РУДН, 1997. - 332 с.
16. Гумбольдт В. фон. Язык и философия культуры. - М., Прогресс, 1985. - 451 с.
17. Ипполитов О.О. Некоторые черты строения интерпретационного поля концепта дорога // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. - Воронеж, Воронежский государственный университет, 2001. - С. 162-165.
18. Карасик В.И. Культурные доминанты в языке // Языковая личность: культурные концепты. - Архангельск, Перемена, 1996. - С. 3-16.
19. Карасик В.И., Стернин И.А. Антология концептов. - М., Гнозис, 2007. - 512 с.
20. Красных В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология. - М., Гнозис, 2002. - 284 с.
21. Кубрякова Е.С. Об одном фрагменте концептуального анализа слова память // Логический анализ языка. Культурные концепты. - М., Наука, 1991. - С.51-62.
22. Маковский М.М. Взаимодействие ареальных вариантов «сленга» и их соотношение с языковым стандартом // Вопросы языкознания, № 5. - М., АН СССР, 1963. - С. 21-30.
23. Маковский М.М. «Картина мира и миры образов» (лингвокультурологические этюды) // Вопросы языкознания. 1996. № 6. - С. 36-53.
24. Маслов В.А. «Введение в когнитивную лингвистику». - М., Наука. 2004. - 294 с.
25. Палажченко П.Р. Мой несистематический словарь (из записной книжки переводчика). - М., Р.Валент, 2004. - 303с.
26. Палажченко П.Р. Несистематический словарь 2005. - М., Р.Валент, 2005. - 247с.
27. Попова З.Д., Стернин И.А. Язык и национальная картина мира. - Воронеж, ВГУ, 2002. - 59 с.
28. Рябцева Н.К. Логический анализ языка. Языки этики. - М., Языки русской культуры, 2000 - 77 с.
29. Селиверстова О.Н. Об объекте лингвистической семантики и адекватности ее описания // Принципы и методы семантических исследований. - М., 1965
30. Селиверстова О.Н. Некоторые типы семантических гипотез и их верификация // Гипотеза в современной лингвистике. - М., Наука 1980. - С. 5-67.
31. Слышкин Г.Г. Концепт чести в американской и русской культурах // Языковая личность: культурные концепты. - Волгоград, Перемена, 1996. - С. 54-60.
32. Степанов Ю.С. Проблема общего метода современной лингвистики // Всесоюзная научная конференция по теоретическим вопросам языкознания: Тезисы докладов. - М., 1974. - С. 118-126.
33. Степанов Ю.С. В трёхмерном пространстве языка. Семиотические проблемы лингвистики, философии, искусства. - М., Наука, 1985. - 336 с.
34. Степанов Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования. - М., Акад. Проект, 2001. - 990 с.
35. Сулейманова О.А. Гипотетико-дедуктивный метод в современной семантике // Лингвистика на рубеже эпох: доминанты и маргиналии: Сборник статей. - М., МГПУ, 2004 - С. 3-17.
36. Телия В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты. - М., Школа Яз. Русс. Культуры, 1996. - 288 с.
37. Хайдеггер М. Путь к языку. Бытие и время. - М., Республика, 1993. - 259 с.
38. Чернейко Л.О. Гештальтная структура абстрактного имени // Филологические науки. - М., 1995. № 4. - С. 73-83.
39. Щерба Л.В. Опыт общей теории лексикографии // Языковая система и речевая деятельность. - Л., Наука 1974. - С. 265-304.
40. Swan M. Practical English Usage. - М., Высш. шк., 1984. - 552 с.
Hewitt K. Footpath// Современная британская литература в российских вузах. - Пермь, Перм. ун-т, 2008. - 6-10 с.
41. Beaugrande R.A., Dressler W.U. Introduction to text linguistics. - London., Longman, 1981. - 270 p.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Проблема интерпретации значения языкового знака в когнитивной лингвистике и методы его исследования. Понятие лингвокультурологии и когнитивной лингвистики. Методология концептуальных исследований. Теоретические основы сущности невербальной коммуникации.
дипломная работа [100,0 K], добавлен 03.04.2015Гендерная лингвистика, как новое направление в изучении языка. Структуралистский подход Соссюра к пониманию языка как дискурса. Понятие и значение языкового знака и его произвольность. Вклад когнитивной традиции в разработку проблемы значения слова.
реферат [62,8 K], добавлен 14.08.2010Изучение этноспецифических особенностей концепта "Mobilitаt" на материале современного немецкого языка с помощью методов когнитивной лингвистики и смежных с ней дисциплин. Анализ корпуса языковых средств, выступающих в качестве репрезентации концепта.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 13.05.2012Понятие концепта как многомерного сгустка смысла. Концепт "счастье" - состояние полного удовлетворения и везения. Число единиц, репрезентирующих концепт. Лексема "счастье" и ее значение. Признаки концепта, релевантные для всех языков исследования.
презентация [2,0 M], добавлен 11.06.2014Центральное понятие когнитивной науки – когниция определяется как совокупность ментальных процессов, служащих целям обработки поступающей извне информации. Особенности когнитивного процесса категоризации. Понятие концепта в когнитивной лингвистике.
реферат [59,8 K], добавлен 14.08.2010Возникновение и этапы развития когнитивной лингвистики. Лингвистические эксперименты и существования структур сознания разных форматов знания. Когнитивная лингвистика как научное направление. Сознание как предмет изучения в когнитивной лингвистике.
реферат [27,4 K], добавлен 10.08.2010Выразительность газетного заголовка как самостоятельной речевой единицы. Метафора в современной лингвистике. Проблемы инвентаризации и систематизации метафорических моделей. Сопоставительная характеристика метафорических заголовков журнала "Newsweek".
дипломная работа [97,5 K], добавлен 06.11.2011Магистральные направления и задачи когнитивной науки. Проблемы, связанные с восприятием и переработкой информации человеческим мозгом. Теория семантических полей и типы ментальных структур. Категоризация, знаковые отношения и языковая картина мира.
реферат [29,3 K], добавлен 10.08.2010Лингвистическое исследование картины мира. Анализ процесса концептуализации и языковой репрезентации в рамках когнитивного подхода. Формирование и отражение в немецкой национальной картине мира концепта огня; его понятийная и образная составляющие.
дипломная работа [74,3 K], добавлен 23.09.2013Основные этапы становления когнитивной лингвистики как науки. Концепт, как ментальная единица описания картины мира, содержащая языковые и культурные знания, представления, оценки. Понятие "язык" и "мышление", их использование в современной лингвистике.
курсовая работа [69,1 K], добавлен 25.05.2014Изучение языка как продукта когнитивной деятельности человека и системы ее репрезентации. Анализ особенностей языковой репрезентации субъекта познания, концептуализации и категоризации, осуществляемых в рамках восприятия, на примере английского языка.
статья [24,6 K], добавлен 20.08.2013Природа, усвоение и использование языкового знания; концепт как базовое понятие когнитивной лингвистики: становление и этапы формирования науки, сущность основных теорий и направлений исследования, психосемантика; проблемы, задачи и перспективы.
реферат [27,2 K], добавлен 26.06.2011Положение семантики в кругу лингвистических дисциплин. Суть когнитивной лингвистики, анализ когнитивной информационной семантики с позиции семасиолога-лингвиста, когнитивное направление в США. Свидетельства относительной автономности языковых механизмов.
реферат [18,7 K], добавлен 04.09.2009Понятие "концепт" в современной науке языка. Структура концепта и его классификации. Концепт "труд" в русской и английской лингвокультурах. Концептуализация мира и проявление менталитета языковой личности в паремиях русского и английского языков.
дипломная работа [105,5 K], добавлен 29.06.2012Статус консубстанциональных терминов в системе лингвистической терминологии русского и английского языков. Этимологический анализ как важная составляющая изучения специальных лексем. Историко-диахронический анализ русских и английских лексических единиц.
диссертация [509,9 K], добавлен 01.04.2011Проблемы и задачи когнитивной лингвистики, концепт как ее базовое понятие. Реализация концепта в словесном знаке и в языке в целом. Ядро концепта как совокупная языковая и речевая семантика слов. Варианты когнитивистики, концепты в сознании человека.
реферат [22,3 K], добавлен 24.03.2010Направления исследования наиболее интересных моментов процесса словотворчества в разных социокультурных слоях общества (на материале английского и русского языков). Возможности народной этимологии в качестве источника пополнения словарного состава языка.
реферат [48,3 K], добавлен 01.05.2013Текстовые категории в лингвистике. Когнитивная лингвистика как современное направление в языкознании. Функциональная структура категории обращения. Дифференциация обращений с точки зрения нормы. Выявление типов концептов, которые стоят за обращениями.
курсовая работа [50,0 K], добавлен 14.10.2014Ключевая лексема концепта "движения", особенности его вербализации на материале английского языка. Общие и специфические особенности восприятия, понимания и выражения смысла, содержащегося в значениях лексических единиц, раскрывающих семантику концепта.
курсовая работа [40,3 K], добавлен 03.07.2011Концептуальная и языковая модели интерпретации действительности. Концепт как элемент индивидуальной и коллективной картин мира. Изучение репрезентации концепта любовь в пословичном фонде английского языка. Анализ концепта "любовь" в произведении С. Моэма.
дипломная работа [138,3 K], добавлен 14.10.2014