Актуализация лингвокультурного концепта "ум" в современных СМИ: функционально-семантический аспект

Теоретические основы функционально-семантического анализа лингвокультурного концепта "ум". Язык современных средств массовой информации как отражение актуальных смыслов языкового сознания. Приемы и способы функционирования концепта "ум" в современных СМИ.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 27.10.2017
Размер файла 184,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Эта машина делалась годами коллективным умом отцов и детей баварских мастеров. [Владимир Гаврилов. Танцы на льду: тест-драйв BMW 328i xDrive // РБК Дейли, 2014.01.15]

Словосочетания разумный довод, разумный вариант, разумный закон, разумный способ и т.д. тоже часто встречаются в СМИ. Это употребление отражает прагматический аспект разума. Нельзя не согласиться с известным мнением о том, что русский народ особенно подчеркивает прагматическую полезность ума (Дзюба 2011: 121).

Семантические признаки слова РАССУДОК показывают узкий диапазон значений в сравнении с другими анализируемыми словами. Среди найденных примеров самыми актуальными являются здравый рассудок, трезвый рассудок и холодный рассудок. Здесь рассудок понимается как деятельность, противоположенная эмоциональной жизни человека, и в примерах видно, что рассудок не очень высоко оценивается в современных СМИ. Примеры:

Подобные строки рождаются не холодным рассудком, но душевным жаром того, кто знает, что такое сладость молитвы. [Дунаев Михаил. Свет и мрак // Труд-7, 2004.10.14]

Главное - не путать страх с элементарным чувством осторожности и трезвым рассудком. [Георгий Настенко. Баттон покатался вокруг Кремля // Труд-7, 2010.07.22]

Особую категорию составляют иронические контексты, в которых изменяется прямое значение слова УМ на антонимическое. Наряду с примерами, где УМ понимается как достоинство и гордость человека, используется его ироническая характеристика. Эта тенденция указывает на актуализацию оценочного и прагматического смысла концепта УМ в современных СМИ.

2.2 Классификация антонимов слова УМ

2.2.1 Семантические признаки лексем ГЛУПОСТЬ, БЕЗУМИЕ, ТУПОСТЬ

Одной из важнейших характеристик духовной жизни человека является, в частности, его способность мыслить, адекватно воспринимать окружающее. УМ и ГЛУПОСТЬ издавна характеризуют человеческий ИНТЕЛЛЕКТ, где ИНТЕЛЛЕКТ является показателем обобщенной характеристики. Нет такой сферы человеческой жизнедеятельности, где бы ни встречалась оценка УМА или ГЛУПОСТИ человека (Кириллова 2011, 46). Описывать свойства концепта следует не только прямо, но и опосредованно, то есть через изучение противопоставления. В этой связи необходимо включить в исследование антонимы к слову УМ.

В "Толковом словаре антонимов русского языка" под редакцией М.Р. Львова предложены следующие антонимы к слову УМ: ГЛУПОСТЬ, БЕЗУМИЕ (ТСАРЯ, 2016). С учетом того, что число антонимов можно увеличить благодаря оппозиционным парам, рассмотрим предложенные Е.В. Дзюбой оппозиционные пары: ум/разум - глупость, ум - тупость, и включим глупость, безумие и тупость в наше исследование (Дзюба 2011: 5).

Со словом ГУПОСТЬ найдены 175 примеров, включающиеся в себя 59 языковых единиц, которые показаны в таблице.

Таблица № 10 Характеристика лексемы ГЛУПОСТЬ в современных СМИ

Классификация признака

Примеры из СМИ

Частота

1

Направленность ума к различной деятельности

преступная глупость

военная глупость

судейская глупость

3

2

1

2

Признаки по степени

Обыкновенные признаки/признаки низкой степени

очередная глупость

банальная глупость

обычная глупость

обыкновенная глупость

7

4

3

2

Признаки по степени очевидности

откровенная глупость

очевидная глупость

чистая глупость

9

6

Уникальные признаки (редко встречающиеся в жизни)

глупость несусветная

невероятная глупость

потрясающая глупость

удивительная глупость

редчайшая глупость

4

3

1

1

1

Признаки высокой степени

возмутительная глупость

ужасная глупость

чудовищная глупость

опасная глупость

страшная глупость

большая глупость

глупость из глупостей

огромная глупость

двойная глупость

сплошная глупость

форменная глупость

непростительная глупость

5

3

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

Признаки максимальной степени

полная глупость

абсолютная глупость

совершенная глупость

безграничная глупость

величайшая глупость

стопроцентная глупость

огромнейшая глупость

12

9

4

2

2

2

1

1

3

Метафорический признак

махровая глупость

сияющая глупость

2

1

4

Антропоморфные признаки

Гедерный признак

женская глупость

мужская глупость

4

1

Признаки по возрасту

подростковая глупость

мальчишеская глупость

1

1

5

Производимый, добываемый, получаемый и т.п. кем-л. лично.

собственная глупость

11

6

Признаки биологического вида

человеческая глупость

3

7

Локальный признак

локальная глупость

1

8

Общественный признак

советская глупость

2

9

Признаки по происхождению

натуральная глупость

врожденная глупость

спонтанная глупость

1

1

1

10

Признаки слов человека

сказать глупость

спрашивать глупости

сморозить глупость

4

2

2

11

Признаки поступка человека

делать глупость

совершать глупость

заниматься глупостями

натворить глупостей

понимать глупость

написать глупость

предотвращать глупости

12

6

3

3

2

1

1

12

Поэтические признаки

романтическая глупость

любовная глупость

3

2

В вышеприведенной таблице словосочетаний отражены признаки слова ГЛУПОСТЬ, среди которых наблюдается профессиональный признак ГЛУПОСТИ. Принадлежность значения слова ГЛУПОСТЬ к той или иной деятельности и способности обнаруживается в словосочетаниях: судейская глупость, чиновничья глупость, военная глупость, преступная глупость.

Метафорические характеристики в значении слова ГЛУПОСТЬ представлены СМИ: махровая глупость, чудовищная глупость, сплошная глупость, опасная глупость. Можно сказать, что ГЛУПОСТЬ ассоциируется с чудовищем и опасностью, и ГЛУПОСТЬ часто имеет усилительное значение: махровая глупость и сплошная глупость. Примеры:

Конечно, я совершал чудовищную глупость, рискуя жизнью, но в таком возрасте просто не отдавал себе в этом отчета. [Александр Нечаев. Ален Делон - журналисту "КП": "Не надо преувеличивать мое одиночество" // Комсомольская правда, 2012.12.27]

Рассказ про работу американской разведки - сплошная глупость в стиле пародии на Россию, написанной с большой злостью. [Михаил ХАРИТОНОВ. Сотрудник ЦРУ в Москве должен пахнуть водкой и чесноком // Комсомольская правда, 2008.04.22]

Антропоморфные признаки слова ГЛУПОСТЬ проявляются путём приписывания ей гендерных и возрастных характеристик: женская глупость, мужская глупость, подростковая глупость, мальчишеская глупость.

ГЛУПОСТЬ может быть постоянной в течение жизни по рождению: врожденная глупость. ГЛУПОСТЬ может быть вызвана внутренними причинами: натуральная глупость, спонтанная глупость.

ГЛУПОСТЬ нередко обладает поэтическим признаком: романтическая глупость, любовная глупость, который может оправдывать отсутствие ума в любовных историях. Небезынтересно отметить, что романтическая глупость, как и любовная глупость не высоко оценивается в современных СМИ. Пример:

Если бы даже у меня было достаточно денег на такие серьезные приобретения, я все равно все эти средства потратила бы на какие-нибудь романтические глупости. [Морозова Елена. Чтобы вы купили себе за рубежом? // Труд-7, 2008.02.02]

Сын не поступил, потому что голова у него была забита несвоевременными любовными глупостями. [Юрий Поляков Подземный Художник // Труд-7, 2002.10.10]

ГЛУПОСТЬ может приписываться целому миру, который существует в пространстве или в определенный исторический период: локальная глупость, советская глупость.

Степени ГЛУПОСТИ выражаются в современных СМИ довольно обширно и многообразно. В этих единицах наблюдаются признаки обыкновенные: очередная глупость, банальная глупость, обычная глупость, обыкновенная глупость; признаки по степени очевидности: откровенная глупость, очевидная глупость, чистая глупость; признаки редко встречающиеся в жизни: глупость несусветная, невероятная глупость, потрясающая глупость, сияющая глупость, удивительная глупость, редчайшая глупость; признаки высокой степени: большая глупость, глупость из глупостей, огромная глупость, двойная глупость, возмутительная глупость, страшная глупость, форменная глупость, ужасная глупость, непростительная глупость; признаки максимальной степени: полная глупость, абсолютная глупость, совершенная глупость, безграничная глупость, величайшая глупость, стопроцентная глупость, огромнейшая глупость. Мы можем с уверенностью сказать, что ГЛУПОСТЬ наделена богатыми экспрессивно-эмоциональными и экспрессивно-оценочными оттенками. Примеры:

Это настолько устойчивый и актуальный тренд, что отвергнуть его было бы непростительной глупостью… [Дмитрий Смолев (Венеция). Россия показала на биеннале Собчак и Абрамовича // Известия, 2007.06.14]

Говорили, что из зависти, что мне такое кино не близко и так далее. Совершенная глупость. Все, кто меня знает, подтвердят, что я очень люблю талантливых людей. [Николай Корнацкий. "Достоевский проговорил со мной всю ночь" // Известия, 2014.05.24]

Таким образом, анализ показывает, что ГЛУПОСТЬ является умственной способностью низкого уровня, отрицательно оценивается в русской культуре, ГЛУПОСТЬ обладает направленностью и принадлежностью к какой-либо интеллектуальной и поведенческой сфере; ГЛУПОСТЬ носит признаки гендера, возраста и др. Употребление в СМИ характеризуется эмоциональной экспрессивностью выражения отрицательного отношения к объекту оценки. В СМИ найдено намного больше оценочных признаки ГЛУПОСТЬ чем УМ, в этой связи, мы полагаем, что в соврменных СМИ обращается больше внимания на негативную сторону интеллектуальной сферы человека.

Со словом БЕЗУМИЕ мы нашли 109 примеров, включающиеся в себя 60 языковых единиц, которые показаны в таблице.

Таблица № 11 Характеристика лексемы БЕЗУМИЕ в современных СМИ

Классификация признака

Единицы

Частота

1

Метафорический признак

сплошное безумие

высокое безумие

огненное безумие

суетливое безумие

тихое безумие

2

1

1

1

2

2

Антропоморфн-ые признаки

Физический / психологически-й признак

веселое безумие

радостное безумие

здоровое безумие

2

3

1

гендерный признак

женское безумие

1

Признак по возрасту

стариковское безумие

1

3

Национальный признак

британское безумие

цыганское безумие

греческое безумие

1

1

1

4

Общественный признак

массовое безумие

общественное безумие

3

2

5

Признаки биологического вида

человеческое безумие

цветочное безумие

3

2

6

Признаки по научным дисциплинам

технологическое безумие

1

7

Признаки по степени

Обыкновенные признаки

легкое безумие

маленькое безумие

повседневное безумие

2

1

1

Признаки максимальной степени

полное безумие

настоящее безумие

абсолютное безумие

запредельное безумие

совершеннейшее безумие

12

6

6

3

2

8

Принадлежност-ь БЕЗУМИЯ к той или иной деятельности и способности

Политические признаки

революционное безумие

политическое безумие

2

3

Признаки коммерческой деятельности

распродажное безумие

шоппинговые безумия

магазинное безумие

2

1

1

Признаки зависимости

алкогольное безумие

наркотическое безумие

1

1

Признаки по профессии/хобб-и

архитектурное безумие

художественное безумие

оркестровое безумие

сценическое безумие

гастрономическое безумие

музыкальное безумие

электронное безумие

футбольное безумие

хоккейное безумие

2

2

1

1

1

1

1

1

1

9

Темпоральные признаки

мартовское безумие

праздничное безумие

послематчевое безумие

многолетнее безумие

двухчасовое безумие

новогоднее петардное безумие

майское безумие

сезонное безумие

предвыборное безумие

6

2

2

1

1

1

1

1

1

10

Экономические признаки

капиталистическое безумие

потребительное безумие

1

1

11

Признак коллектива

коллективное безумие

4

12

Метафорический и поэтический признаки

элегантное безумие

романтическое безумие

1

2

13

Динамический признак

прогрессирующее безумие

1

Из вышеприведенной таблицы следует, что принадлежность БЕЗУМИЯ к той или иной деятельности и способности обнаруживается наиболее часто. Здесь БЕЗУМИЕ может выражать энтузиазм человека к какой-либо деятельности, это значение может быть положительным (футбольное безумие, хоккейное безумие, олимпийское безумие) и отрицательным (шоппинговые безумия, распродажное безумие, магазинное безумие, революционное безумие, политическое безумие). Примеры:

Но даже и без Буби у нас сейчас в Финляндии творится самое настоящее футбольное безумие, все газеты и телевидение только и занимаются тем, что пишут о сборной. [Ванденко А., Боярский А. Народ хочет видеть Кержакова в основе! // Советский спорт, 2009.06.09]

Если не в революционных зверствах, то по крайней мере в революционном безумии. [Максим Соколов. Адвокатские доводы // Известия, 2014.06.24]

БЕЗУМИЕ может выражать высокую степень способности в какой-либо сфере, необычность и интенсивность этого признака. В современных СМИ это значение оценивается положительно (оркестровое безумие, архитектурное безумие, художественное безумие, сценическое безумие, гастрономическое безумие, музыкальное безумие, электронное безумие, технологическое безумие). Примеры:

Впрочем, каждый очередной фильм Дэвида Линча берет новую планку в покорении высот художественного безумия. [Фильмы на выходные. Выбор Стаса Тыркина // Комсомольская правда, 2008.04.12]

Это и типичная итальянская свадьба (с типичной итальянской мамой, танцами, руганью, битьем посуды и гастрономическим безумием). [Алла Иванова. Занимательная география // РБК Daily, 2010.02.17]

Антропоморфные характеристики БЕЗУМИЯ обширно представлены в СМИ. Безумие обладает инстинктом, восприятием и переживанием: веселое безумие, радостное безумие, здоровое безумие. Как и ГЛУПОСТЬ, антропоморфные признаки БЕЗУМИЯ проявляются также путём приписывания ему гендерных и возрастных характеристик: женское безумие, стариковское безумие.

Безумие носит национальные признаки, и в ряде случаев они представляются обобщенно-стереотипными: британское безумие, цыганское безумие, греческое безумие.

Темпоральные признаки в функциональном значении слова БЕЗУМИЕ очень часто встречаются в современных СМИ, например, в значении продолжительности по времени проявления признака (многолетнее безумие двухчасовое безумие), связанности с разными временами (мартовское безумие, новогоднее безумие, майское безумие, сезонное безумие) и событиями (предвыборное безумие, праздничное безумие послематчевое безумие). Надо заметить, что эти временные и событийные характеристики часто связаны со спортивными соревнованиями, праздниками или политическими событиями. И спортивное, и праздничное безумие положительно оцениваются в СМИ, а политическое безумие отрицательно. Примеры:

Пожалуй, только американское "мартовское безумие" отличается сенсационностью результатов, но это студенческий баскетбол. [Мария Гельман. ЦСКА - УНИКС // Советский спорт, 2004.04.09]

Как заметили коллеги с туманного Альбиона, Сергей Иванов с легким пренебрежением упоминает о предвыборном безумии в США. ["Кто пойдет против Путина, обречен на поражение" // Комсомольская правда, 2007.04.20]

Среди метафорических признаках нередко обнаруживаются не только положительная оценка (высокое безумие), но и отрицательная коннотация (сплошное безумие, суетливое безумие).

БЕЗУМИЕ может приписываться состоянию и тенденции развитии общества или экономики: капиталистическое безумие, прогрессирующее безумие, потребительное безумие. Безумие тоже может приписываться цветущему состоянию растений как положительному интенсивному признаку: цветочное безумие.

Степени БЕЗУМИЯ выражаются в современных СМИ многообразно. В этих единицах наблюдаются обыкновенные признаки: маленькое безумие, легкое безумие, повседневное безумие; признаки максимальной степени: совершеннейшее безумие, полное безумие, настоящее безумие, абсолютное безумие, запредельное безумие.

Анализ всех единиц показывает, что БЕЗУМИЕ является психическим расстройством и безрассудством; БЕЗУМИЕ обладает направленностью и принадлежностью к какой-либо интеллектуальной сфере, которая предполагает высокую степень способности; БЕЗУМИЕ носит признаки гендера, нации и др.; БЕЗУМИЕ в современных СМИ оценивается не только отрицательно, но нередко положительно как проявление интенсивности или высшей степени признака, при этом определение оценочного компонента зависит от контекста.

Со словом РАЗУМ было найдено 37 примеров, включающих в себя 27 языковых единиц, которые показаны в таблице.

Таблица № 12 Характеристика лексемы ТУПОСТЬ в современных СМИ

Классификация признака

Единицы из СМИ

Частота

1

Признаки биологического вида

человеческая тупость

4

2

Антропомор-фные признаки

Признаки человеческого качества

самоотверженная тупость

1

Признаки по возрасту

тупость взрослых

тупость 17-летнего подростка

1

1

3

Признаки по степени

Обыкновенные признаки

обычная тупость

1

Признаки по степени очевидности

откровенная тупость

явная тупость

эталонная тупость

1

1

1

Редкие встречающиеся признаки

редкая тупость

фантастическая тупость

потрясающая тупость

1

1

1

Признаки максимальной степени

крайняя тупость

стопроцентная тупость

абсолютная тупость

запредельная тупость

1

1

1

1

4

Принадлеж-ность к различной деятельност-и

Признаки политической деятельности

бюрократическая тупость

тупость бюрократов

тупость депутатов

чиновничья тупость

тупость нынешних чиновников

2

2

1

2

2

Признаки вида культуры

попсовая тупость

1

5

Метафорические признаки

баранья тупость

1

6

Тупость как болезнь

Физические признаки

эмоциональная тупость

патологическая тупость

мускульная тупость

4

1

1

Признак эмоциональной недостаточности

душевная тупость

2

В вышеприведенной таблице принадлежность понятия ТУПОСТЬ к политической деятельности встречается чаще всего: бюрократическая тупость, тупость бюрократов, тупость депутатов, чиновничья тупость.

Метафорическая характеристика понятия ТУПОСТЬ обнаруживается в СМИ в ассоциативной связи с животными, имеющими определенный национальный негативный оценочный компонент: баранья тупость.

Антропоморфные признаки слова ТУПОСТЬ проявляются путём включения слова в контекст возрастных характеристик и качеств человека: тупость окружающих взрослых, тупость 17-летнего подростка. А также в ироническом контексте: самоотверженная тупость.

ТУПОСТЬ часто понимается как болезнь: эмоциональная тупость, патологическая тупость, мускульная тупость, душевная тупость.

ТУПОСТЬ может приписываться какому-либо виду культуры: попсовая тупость.

Степени ТУПОСТИ выражаются в современных СМИ многообразно. В словосочетаниях наблюдаются признаки по степени очевидности: откровенная тупость, явная тупость, эталонная тупость; признаки обыкновенные: обычная тупость; признаки редко встречающие: редкая тупость, фантастическая тупость, потрясающая тупость; признаки по максимальной степени: крайняя тупость, стопроцентная тупость, абсолютная тупость, запредельная тупость. Следует отметить, что ТУПОСТЬ обладает также богатыми экспрессивно-эмоциональными и экспрессивно-оценочными оттенками, как и ГЛУПОСТЬ. Примеры:

Пробуксовке реформ способствуют также некомпетентность, инерция бюрократической трясины, а то и откровенная тупость. [Григорьева Т. БЮРОКРАТИЯ НЕ ОТСТУПАЕТ // Труд-7, 2003.05.06]

Этим и объясняется крайняя тупость его поступка, начиная от замысла, кончая заметанием следов, не говоря уже про мораль. [Николай Варсегов. У подозреваемого в убийстве семьи наркополицейского были большие долги // Комсомольская правда, 2013.05.24]

Таким образом, анализ показывает, что функциональное значение слова ТУПОСТЬ проявляется в контекстах неспособностью к восприятию окружающей действительности и отрицательно оценивается в СМИ, ТУПОСТЬ обладает направленностью и принадлежностью к какой-либо интеллектуальной и поведенческой сфере, в современных СМИ - прежде всего к политической деятельности; ТУПОСТЬ имеет возрастные признаки; в современных СМИ ТУПОСТЬ характеризуется эмоциональной экспрессивностью выражения отрицательного отношения к объекту оценки.

2.2.2 Частота встречаемости лексемы УМ, ее словообразовательных вариантов и синонимов в современных СМИ и объяснение этого факта

Как показано в таблицах, в современных СМИ очень востребована единица собственная глупость. Примеры:

Наш герой вернулся на родину и в деталях поведал о своих приключениях и о том, как ему едва удалось выжить в Москве, но умолчал про собственную глупость. [Александр Роган, мажоритарный акционер российской транспортной компании. Стереотипы о Москве - откуда они берутся? // РБК Дейли, 2014.02.28]

Он не реализует свой талант из-за собственной глупости. [Тарасенко И. Главный тренер "Сатурна" Юрген Ребер: Готов к тому, что меня попросят на выход // Советский спорт, 2009.05.13]

К сожалению, свои моменты мы не реализовали по собственной глупости. [Елена Корсунская. Сергей Игнашевич: Свои моменты мы не реализовали по собственной глупости // Советский спорт, 2011.04.04]

Эти примеры показывают, что в СМИ проявляется стремление русского народа к критике и самокритике. Довольно интересно, что найдены те или иные признаки степени ГЛУПОСТЬ, БЗУМИЕ и ТУПОСТЬ, среди которых самыми частотными являются: большая глупость, полная глупость, абсолютная глупость, откровенная глупость, полное безумие, настоящее безумие. Примеры:

Модернизировать сюжет - большая глупость, это рушит отношения героев. [Ярослав Тимофеев. "По большому счету ситуация с Украиной на Западе никого не волнует" // Известия, 2014.03.14]

Нападать Грузии на Россию было бы полной глупостью. ['БРАТЬЯ, ОДУМАЙТЕСЬ! ' // Труд-7, 2008.08.12]

Если этот закон будет принят, начнется настоящее безумие. [Валерий Бутаев. Должников по кредитам будут сажать в тюрьму? // Комсомольская правда, 2008.10.31]

Эти примеры показывают, что русским людям более свойственно критиковать реальность экспрессивно, в максимальной степени. И в современных СМИ обращается большее внимание на экспрессивно-эмоциональные и экспрессивно-оценочные свойства антонимов к слову УМ.

Выводы

Анализ контекстуального использования в современных СМИ семантических значений слов УМ и УМНЫЙ, а также синонимов и антонимов (РАЗУМ, РАЗУМНЫЙ, РАССУДОК, МОЗГИ, ИНТЕЛЛЕКТ, ГЛУПОСТЬ, БЕЗУМИЕ, ТКПОСТЬ), определяющих ядро и околоядерную зону концепта УМ в русской лингвокультуре, позволяет сделать выводы об актуализации определенных значений.

В современных СМИ актуальными оказываются следующие компоненты концепта УМ:

1) УМ осмысляется как вид деятельности человека, представляющий собой абстрактное, априорное познание явлений мира и самого себя;

2) УМ ассоциируется с движением мысли, направление развития ума определяет наличие способностей в какой-либо интеллектуальной сфере;

3) УМ наделяется признаками скорости, силы, возраста и др., предполагающими высокую степень мыслительных процессов;

4) УМ нередко понимается как признак, отличающий его носителя от других людей, поэтому может восприниматься как достоинство человека и его гордость, но поскольку в русской ментальности не принято прямо подчеркивать эти качества, часто используется как ироническая характеристика. Например, иногда прямое признание человека УМНЫМ может означать иронию.

Под влиянием внедрения в жизнь и быт человека разнообразной техники и новых технологий увеличивается число метафорических конструкций - умный дом, умный пылесос и др. Результаты хорошо продуманных действий человека могут быть выражены метонимически - умный гол, умный план и др. Активизация метонимического значения слова УМ обнаруживается и в словосочетаниях-идиомах утечка умов (мозгов), которые соответствуют перифразе - эмиграция умных и креативных людей.

РАЗУМ в современных СМИ является ментальной способностью, которая соотносится не только с умственными, но и с поведенческими, возрастными, психофизическими характеристиками человека. Он характеризуется экспрессивностью выражения как положительного, так и отрицательного эмоционального отношения к объекту оценки и отражают культурно-мировоззренческие представления русского народа.

РАССУДОК является полезной способностью мышления, способного объективно оценивать реальность, и суждение. Он соотносится не только с достаточно отвлеченными интеллектуальными способностями, но, в первую очередь, с житейским здравомыслием, благоразумием, осмотрительностью. Интересно отметить, что в собранном материале отсуствует словосочетание искусственный рассудок. Вероятно, умение рассуждать и аналитически мыслить в настоящее время еще не передано механизмам, имитирующим интеллект, а остается только в сфере человеческой деятельности. Контексты использования показывают представление о том, что мысль в отрыве от человека еще не может действовать самостоятельно.

Понятие МОЗГИ в контестах употребления показали, что самым частотным значением является обозначение человеческого органа, обнаруживающего умственные способности. Использование этого значения имеет положительные и отрицательные признаки (чаще отрицательные).

ИНТЕЛЛЕКТ в современных СМИ осмысляется как способность мыслить, способность к самостоятельному осуществлению познания явлений мира и самого себя. ИНТЕЛЛЕКТ как и УМ ассоциируется с движением мысли, направлением развития ума, определяет наличие способностей в какой-либо интеллектуальной сфере и наделяется признаками скорости, силы, возраста и др., предполагающими высокую степень мыслительных процессов; ИНТЕЛЛЕКТ обычно понимается как признак, отличающий его носителя от других людей, поэтому может восприниматься как достоинство человека и его гордость, но в отличие от УМА он очень редко приобретает ироническую характеристку. В СМИ обращается большее внимание на искусственные свойства ИНТЕЛЛЕКТА. В отличие от УМА ИНТЕЛЛЕКТ является словом научного стиля, но в современной речи все более частым становится использование понятия ИНТЕЛЛЕКТ, которое в большом количестве случаев не имеет эмоционально-оценочной окраски, особенно в отрицательном смысле. Но в отмеченных примерах из СМИ уже нередко встречается ИНТЕЛЛЕКТ и в употреблении оценочного выражения. Можно предположить, что в последние годы наблюдается замена понятия УМ понятием ИНТЕЛЛЕКТ.

ГЛУПОСТЬ является умственной способностью низкого уровня, отрицательно оценивается в русской культуре, ГЛУПОСТЬ обладает направленностью и принадлежностью к какой-либо интеллектуальной и поведенческой сфере; ГЛУПОСТЬ носит признаки гендера, возраста и др. Употребление этого слова в СМИ характеризуется эмоциональной экспрессивностью выражения отрицательного отношения к объекту оценки. ТУПОСТЬ проявляет значение неспособности к восприятию окружающей действительности, отрицательно оценивается в русской культуре. ТУПОСТЬ обладает направленностью и принадлежностью к какой-либо интеллектуальной и поведенческой сфере, в современных СМИ отмечается прежде всего отношение к политической деятельности. ТУПОСТЬ имеет возрастные признаки. В современных СМИ характеризуется эмоциональной экспрессивностью выражения отрицательного отношения к объекту оценки. В контекстах СМИ найдено намного больше оценочных признаков в значении слов ГЛУПОСТЬ / ТУПОСТЬ чем УМ, в связи с чем можно отметить, что в информации СМИ отражается критическое отношение к фактам умственной деятельности современного человека, при этом обращено больше внимания на негативную сторону интеллектуальной сферы человека.

БЕЗУМИЕ является психическим расстройством и безрассудством; БЕЗУМИЕ обладает направленностью и принадлежностью к интеллектуальной сфере, которая предполагает высокую степень отсутствия способности адекватно мыслить; БЕЗУМИЕ носит признаки гендера, национального признака и др.; БЕЗУМИЕ в разных контекстах современных СМИ оценивается не только отрицательно, но и положительно как проявление интенсивности или высшей степени признака, при этом определение оценочного компонента зависит от контекста.

Надо отметить, что в концепте УМ актуализируется метафорическое значение и новые (часто иронические) семантические значения. В последние годы очень актуальным стало использование в СМИ словосочетания искусственный интеллект. Часто встречаются такие единицы, как электронные мозги, искусственный разум и др. В СМИ обращается большее внимание на креативные (творческие) свойства УМА - острый и живой ум, а также на реализм в мышлении - трезвый ум. Эта тенденция указывает на актуализацию оценочного и прагматического смысла концепта УМ в современных СМИ. В СМИ проявляется русское отношение к характеристике умственной деятености современного человека - стремление к критике и самокритике. Довольно интересно отметить, что русским людям более свойственно критиковать реальность в максимальной степени - полная глупость/тупость, абсолютная глупость/тупость. В связи с этим наблюдением, следует отметить, что в контекстах современных СМИ наиболее часто используются экспрессивно-эмоциональные и экспрессивно-оценочные значения антонимов к слову УМ.

Заключение

В настоящем исследовании осуществлены семантический и контекстуальный анализ семантических признаков концепта УМ на основе реализаций словосочетаний, образующих ядерную и околоядерную зону концепта, в современных СМИ.

В теоретической части исследования была проанализирована научная литература, способствующая пониманию лингвокультурного концепта как базовой единицы когнитивной деятельности, репрезентируемой в языковых формах. При этом особенное внимание было уделено известным научным классификациям в описании семантической структуры концепта, характеристикам его ядра и околоядерной зоны. Согласно мнению И.А. Стернина, семантическим ядром концепта служит ключевое слово, именующее концепт в совокупности всех своих значений, а околоядерную зону образуют смыслы, представленные значениями синонимичных и антонимичных лексем. На основании анализа работ, описывающих этимологию, диахронический аспект и современное содержание концепта УМ, а также благодаря проведенному сравнению различных словарных статей, была определена структура концепта УМ. Ядром концепта является ключевое слово УМ, его околоядерную зону образуют синонимы и антонимы к слову УМ: ИНТЕЛЛЕКТ, РАЗУМ, РАССУДОК, МОЗГИ, ГЛУПОСТЬ, БЕЗУМИЕ, ТУПОСТЬ. В околоядерную зону включены также наиболее близкие по значению к семантическому ядру словобразовательные варианты - прилагательные УМНЫЙ и РАЗУМНЫЙ.

Актуализаторами концепта в публицистической речи стали основные структурные элементы концепта (ядро концепта и его околоядерная зона), а также сочетаемостные возможности, метафорические потенции, семантические и формально-семантические корреляции. Способы актуализации концепта представлены в 12 таблицах, отражающих системно-языковые, ассоциативно-вербальные и культурно-семиотические признаки концепта УМ.

В данной работе было проанализировано функционирование в современных СМИ 472 языковых единиц. Компонентный и контекстуальный анализ отобранных единиц показал, что концепт УМ репрезентирует не только определенные умственные способности человека, но и поведенческие, включающие в себя возрастные, психофизические характеристики человека (как положительного, так и отрицательного эмоционального отношения к объекту оценки).

Со словами УМ, РАЗУМ и ГЛУПОСТЬ найдено больше контекстов в СМИ, а в контекстах СМИ найдено намного больше оценочных признаков в значении слов ГЛУПОСТЬ / ТУПОСТЬ чем УМ и РАЗУМ, в связи с чем можно отметить, что в информации СМИ отражается критическое отношение к фактам умственной деятельности современного человека, при этом обращено большое внимание на негативную сторону интеллектуальной сферы человека.

Найдены очень востребованные словосочетания коллективный ум, коллективный разум. Следует отметить, что использование этих словосочетаний подчеркивает роль не индивидуального, а коллективного интеллектуального усилия, которое тесно связно с разработкой и внедрением в жизнь человека техники и современных технологий. Активизация метонимического значения слова УМ часто обнаруживается в словосочетаниях-идиомах утечка умов (мозгов), которые соответствуют перифразе - эмиграция умных и креативных людей. Нередко обнаруживаются в современной русской публицистике те качества концепта УМА, которые наиболее востребованы в текущее время под влиянием технического прогресса и других качественного изменений, происходящих в жизни, например, умный дом, умный пылесос и др.

В последние годы очень актуальным стало использование в СМИ словосочетания искусственный интеллект. Часто встречаются такие единицы, как электронные мозги, искусственный разум и др. Небезынтересно отметить, что в собранном материале отсутствует словосочетание искусственный рассудок. Вероятно, умение рассуждать и аналитически мыслить в настоящее время еще не передано механизмам, имитирующим интеллект, а остается только в сфере человеческой деятельности. Контексты использования показывают представление о том, что мысль в отрыве от человека еще не может действовать самостоятельно. В СМИ найдено больше признаков ИНТЕЛЛЕКТА как новейшего электронно-технологического процесса, поэтому можно с уверенностью сказать, что в СМИ обращается большее внимание на свойства искусственного ИНТЕЛЛЕКТА.

В отличие от УМА ИНТЕЛЛЕКТ является словом научного стиля, но в современной речи все более частым становится использование понятия ИНТЕЛЛЕКТ, которое в большом количестве случаев не имеет эмоционально-оценочной окраски, особенно в отрицательном смысле. Но в примерах из современных СМИ уже нередко встречается ИНТЕЛЛЕКТ и в употреблении оценочного выражения. Можно предположить, что в последние годы наблюдается замена понятия УМ понятием ИНТЕЛЛЕКТ.

Концепт УМ зачастую реализуются в языке СМИ посредством метафоры. Концепту УМ часто приписываются человеческие качества, инстинктивные и эмоциональные состояния. Концепт УМ часто ассоциируется с материальными качествами (твердый, тонкий, т.д.) или природными явлениями (холодный, горячий, яркий). УМ часто понимается как инструмент и орган мышления. Концепт УМ наделяется признаками скорости, силы, возраста и др.

В СМИ обращается больше внимание на креативные (творческие) свойства концепта УМ (острый и живой ум), а также на реализм в мышлении (трезвый ум, трезвый разум). В СМИ обращается большое внимание на экспрессивно-эмоциональные и экспрессивно-оценочные свойства антонимов к слову УМ, в особенности обращают на себя внимание максимальные негативные оценочные свойства антонимов. Это наблюдение показывает, что в современных СМИ актуализировано критическое отношение к разным аспектам интеллектуальной деятельности человека.

Вместе с тем, тенденция указывает на актуализацию прагматического смысла концепта УМ в современных СМИ. В концепте УМ актуализируется новые (часто иронические) семантические значения. Например, прямое признание человека УМНЫМ часто означает иронию, а нужная характеристика УМНОГО человека выражена эвфемизмами и дополнительными (коннотативными) значениями.

Итак, в текстах СМИ отражаются современные тенденции в использовании тех или иных семантических значений концепта УМ как важнейшей познавательной способности человека, как инструмента мышления и ментального механизма, определяющего эрудицию человека, его логику, образование, понимание жизни, а также его действия и поступки. Функционирование концепта УМ в СМИ выявило основные и периферийные признаковые особенности этого концепта. Способы актуализации концепта УМ в текстах современных СМИ отразили современные ценностные и моральные ориентиры русской национальной культуры в характеристике интеллектуальной деятельности человека. В настоящее время под влиянием технического прогресса и других качественных изменений, происходящих в жизни, происходит расширение объема лингвокультурного концепта УМ за счет включения в структуру концепта метафорических и метонимических переносов, эмоционально-оценочных коннотаций и иронического перефразирования.

Литература

Научная литература

1. Ангелова М.М. "Концепт" в современной лингвокультурологии // Актуальныеи проблемы английской лингвистики и лингводидактики.

2. Сборник научных трудов. Выпуск 3. - М.: Прометей МПГУ, 2004. С.3-9.

3. Бастриков А.В., Бастрикова Е.М. Лингвокультурные концепты как основа языкового менталитета // Филология и кутьтура. - 2012. - №3. - с.15.

4. Бобкова Ю.Г. Концепт и способы его актуализации в идиостиле В.П. Астафьева: автореф. дис. канд. филол. наук - Пермь, 2007. - 245 с.

5. Бычков В.В. Эстетика отцов церкви: монография. - М.: Ладомир, 1995. - 593 с.

6. Воркачёв С.Г. Счастье как лингвокультурный концепт: монография. - М.: Гнозис, 2004. - 236 c.

7. Воробьев, В.В. Лингвокультурологическая парадигма личности: монография. - М.: Рос. ун-т дружбы народов, 1996. - 170 с.

8. Виноградов В.В. Основные типы лексических значений слова // Избранные труды. Лексикология и лексикография. - М.: 1977. - С.162-189

9. Воркачев С.Г. Концепт как "зонтиковый термин" // Язык, сознание, коммуникация. Вып.24.2003 г., Москва / отв. ред.В. В. Красных, А.И. Изотов. - М.: МАКС Пресс, 2003. - С.5-12.

10. Голованивская М.К. Некоторые базовые концепты в представлении французов и русских // Голованивская М.К. Ментальность в зеркале языка. - М.: Языки славянской культуры, 2009. - С. 196-200.

11. Грицак Ю.П. Характеры народов мира: попытка определения национальных психотипов: монография - Харьков.: Экограф, 2000. - 342 с.

12. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс: монография. - 2-е изд. - М.: Гнозис, 2004. - 390 с.

13. Карасик В.И. Оценочные доминанты в языковой картине мира // Единство системного и функционального анализа языковых единиц. - Белгород.: БГУ, 1999. - С.39-40.

14. Колесов В.В. Концепты Рассудок, Разум, Ум и Мудрость в поле русского сознания // Гуманитарный вектор. Сер. Филология. Востоковедение. 2016. - № 3. - С.75-86.

15. Кормилицына М.А. Некоторые итоги исследования процессов, происходящих в языке современных газет // Проблемы речевой коммуникации: Межвуз. Сб. науч. Тр. / Под ред. М.А. Кормилицыной, О.Б. Сиротининой. - Саратов: Изд-во Сарат. Ун-та, 2008. - Вып.8. - С.13.

16. Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка // Известия РАН. Сер. лит. и яз. - М.: 1993. - № 1. - С.3-9.

17. Ляпин С.Х. Концептология: к становлению подхода // Концепты. Научный труды центрокоцепта. Вып.1. - Архангельск.: Приморского ун - та, - 1997. - С.11-35.

18. Неретина С.С. Тропы и концепты: монография. - М.: РАН. Ин-т философии, 1999. - 277 с.

19. Полонский А.В. Язык современных СМИ: культура публичного диалога // МИРС. - 2009. - №1. - с.34 - 40.

20. Попова Л. В: Подходы к определению концепта // Вестник ЧГПУ. - 2013. - №4. - С.309-316

21. Слышкин Г.Г. От текста к символу: лингвокультурные концепты прецедентных текстов в сознании и дискурсе: монография. - М.: Academia, 2000. - 128 с.

22. Солганик Г.Я. Современная публицистическая картина мира [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.gramota.ru/biblio/magazies/granota/28_6.

23. Сергеевна Н.М. Ум и разум // Антология концептов. Том 1/отв. ред.В.И. Карасика, И.А. Стернина. - Волгоград: Парадигма, 2005. - с.286-305

24. Стернин И.А. Методика исследования структуры концепта // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. - Воронеж.: Воронежский государственный университет, 2001. - С.58-65.

25. Урысон Е.В. Проблемы исследования языковой картины мира аналогия в семантике: монография. М.: Языки славянской культуры, 2003. - 224 с.

26. Зенков Г.С., Сапожникова И.А. Введение в языкознание: учеб. пособие. - Б.: ИИМОП КГНУ, 1998. - 218 с.

27. Хазимуллина Е. Е." Ум с сердцем не в ладу?" (Мотивированность языковых знаний неязыковыми в русской когнитивной картине мира) // Вестник Томского государственного университета. - 2010. - № 330. - С.32-39.

28. Шведова Н.Ю. Русский язык: Избранные работы // Н.Ю. Шведова. - М.: Языки славянской культуры, 2005. - 639 с.

29. Шайкевич А.Я. Введение в лингвистику: учб. Пособие. - М.: Академия, 2005. - 400 с.

30. Шхапацева М.Х., Пазова Л.М. К вопросу о лексическом значении слова // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение. - 2014. №1. - с.121-127.

Словари

31. Апресян Ю.Д. Новый объяснительный словарь синонимов русского языка - М.: Языки русской культуры, 2000. - 488 с.

32. Даль.В.И. Толковый словарь живаго великорускаго языка - М.: Терра, 1994. - 2728 с.

33. Кубрякова Е.С. Краткий словарь когнитивных терминов - М.: Филол. ф-т МГУ им. М.В. Ломоносова, 1996. - 245 с.

34. Ожигов Д.Н. Толковый словарь русского языка (ТСУ). Современная редакция. - М.: АСТ: Мир и образование, 2017. - 1360 с.

35. Розенталь Д.Э. , Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. - Изд.2-е. - М.: Просвещение, 1976. - 544 с.

36. Степанов Ю.С. Константы: Словарь русской культуры: 3-е изд. - М.: Академический проект, 2004, - 824 с.

37. Срезневский И.И. Словарь древнего Русского языка. Том III. М.: Книга, 1989. - 807 - 1491 с.

38. Ушаков Д.Н. Большой толковый словарь русского языка (БТСУ). Том I.

М.: ООО "Астрель", ООО "АСТ", 2000. - 848 с.

39. Ушаков Д.Н. Большой толковый словарь русского языка (БТСУ). Том II. - М.: ООО "Астрель", ООО "АСТ", 2000. - 528 с.

40. Ушаков Д.Н. Большой толковый словарь русского языка (БТСУ). Том III. - М.: ООО "Астрель", ООО "АСТ", 2000. - 720 с.

41. Ушаков Д.Н. Большой толковый словарь русского языка (БТСУ). Том IV. - М.: ООО "Астрель", ООО "АСТ", 2000. - 752 с.

42. Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка с включением сведений о происхождении слов / под ред.Н.Ю. Шведовой. - М.: Азбуковник, 2008. - 1175с.

Интернет-источники

1. Национальный корпус русского языка (НКРЯ) [Электронный ресурс] // [сайт] http://www.ruscorpora.ru/

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Концепт savoir vivre как предмет лингвокультурологического исследования. Культурные доминанты французского менталитета. Способы языкового выражения лингвокультурного концепта во французской лингвокультуре и его соответствия в русском языковом сознании.

    дипломная работа [240,1 K], добавлен 25.02.2011

  • Концепт как основная единица описания языка. Языковое пространство русского концепта "мать" на материале этимологических, толковых и словообразовательных словарей. Особенности семантического пространства и синтаксические организация концепта "мать".

    курсовая работа [39,6 K], добавлен 05.08.2010

  • Понятие "концепт" в современной лингвистике, методы и направления его исследования. Задачи, принципы, и приемы сопоставления. Сопоставительный анализ имени лингвокультурного концепта "религия" в русском и концепта "religion" в английском языках.

    курсовая работа [74,1 K], добавлен 18.06.2013

  • История и современный взгляд на языковую картину мира. Определение лингвокультурного концепта. Характеристика британской прессы и языковые особенности газетного текста. Языковая репрезентация концепта "Privacy" в качественных изданиях и таблоидах.

    дипломная работа [168,0 K], добавлен 30.07.2017

  • Картина мира и ее реализации в языке. Концепт как единица описания языка. Методы изучения концептов. Семантическое пространство русского концепта "любовь" (на материале этимологических, исторических, толковых словарей). Этимологический анализ концепта.

    курсовая работа [30,1 K], добавлен 27.07.2010

  • Концепт как базовое понятие лингвокультурологии. Моделирование концептосферы художественного произведения как предварительный этап его перевода. Анализ семантического поля концепта "мечта - dream" в произведении Ф.С. Фицджеральда "Великий Гэтсби".

    курсовая работа [124,2 K], добавлен 08.04.2016

  • Сущность когнитивной лингвистики. Актуализация концептов в языке. Теории концептуальной метафоры. Анализ синонимического ряда концептов "Вера", "Надежда", "Любовь" на примере произведений современных авторов. Их актуализация в русском и английском языках.

    курсовая работа [45,2 K], добавлен 11.09.2010

  • Специфика выражения концепта "труд" в русском языке. Иерархия лексико-семантического варианта этого слова в структуре словарных статей, аспекты интерпретации через понятие "работа". Перевод фразеологических единиц концепта "Труд" в речевом контексте.

    курсовая работа [41,0 K], добавлен 21.02.2013

  • Изучение этноспецифических особенностей концепта "Mobilitаt" на материале современного немецкого языка с помощью методов когнитивной лингвистики и смежных с ней дисциплин. Анализ корпуса языковых средств, выступающих в качестве репрезентации концепта.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 13.05.2012

  • Понятие концепта как многомерного сгустка смысла. Концепт "счастье" - состояние полного удовлетворения и везения. Число единиц, репрезентирующих концепт. Лексема "счастье" и ее значение. Признаки концепта, релевантные для всех языков исследования.

    презентация [2,0 M], добавлен 11.06.2014

  • Изучение концепта на современном этапе развития лингвистики. Гендерные характеристики в китайском письме. Языковая картина мира и специфика миропонимания китайцев. Отражение в иероглифике исторических изменений концепта "женщина" в китайской культуре.

    дипломная работа [77,0 K], добавлен 17.01.2012

  • Семантический потенциал слова город в словообразовательной и лексической системах русского языка. Содержание концепта "Москва" и "Петербург" в поэзии Серебряного века, отражающих представления носителей русской культуры о явлениях действительности.

    дипломная работа [114,5 K], добавлен 26.02.2011

  • Исследование основных параметров концепта "дом" в русской языковой и концептуальной картине мира. Сегментация семантического пространства "жилье" в говорах русского языка. Лексическая мотивированность русских наименований жилья. Семантика слова "дом".

    дипломная работа [149,1 K], добавлен 26.10.2010

  • Специфика употребления метафор немецкого языка, используемых в текстах на официальных сайтах правительства Германии. Метафоры, используемые в средствах массовой информации с гипертемой терроризм. Анализ метафорических моделей концепта TERRORISMUS.

    статья [21,2 K], добавлен 25.10.2013

  • Концептуальная система - основа языковой картины мира. Анализ синтаксической конструкции с английский существительным "hope" (репрезентантом концепта). Понятийные характеристики концепта в английском языке. Этимология слова и его лексическое значение).

    курсовая работа [64,6 K], добавлен 07.01.2014

  • Значимость концепта "вежливость" для русской и казахской лингвокультур, его универсальные компоненты. Этнокультурная специфика причин формирования несовпадающих элементов в содержании концепта вежливость посредством лингвокультурологического анализа.

    дипломная работа [92,4 K], добавлен 19.02.2014

  • Экстралингвистические факторы процесса импорта концепта "management", вербальная специфика его реализации в англоязычной коммуникации управления. Развитие смыслового и когнитивного содержания анализируемого концепта. Стратегии бизнес-коммуникации.

    курсовая работа [90,8 K], добавлен 25.04.2009

  • Понятие времени и концепт "время". Понятие вербализации концепта и фразеологизма. Паремиология как наука, вопрос о ее соотношении с фразеологией. Воплощение концепта "время" в английском и русском языках. Особенности концепта "время" и его вербализации.

    курсовая работа [57,2 K], добавлен 23.04.2011

  • Определение понятия, изучение типов и описание базовых характеристик концепта. Раскрытие содержания национальной концептосферы. Изучение компонентов концепта "Liebe" и его основных изменений. Оценка степени выраженности компонентов концепта "Liebe".

    дипломная работа [107,4 K], добавлен 28.09.2012

  • Ключевая лексема концепта "движения", особенности его вербализации на материале английского языка. Общие и специфические особенности восприятия, понимания и выражения смысла, содержащегося в значениях лексических единиц, раскрывающих семантику концепта.

    курсовая работа [40,3 K], добавлен 03.07.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.