Правовые и организационные меры противодействия коррупции в сфере образования

Коррупция как социально-правовое явление в России и на Западе. Квалификация коррупционных преступлений в образовательной среде. Должностные коррупционные риски работников образования. Государственные и общественные механизмы противодействия коррупции.

Рубрика Государство и право
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 25.12.2018
Размер файла 230,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Постепенно коррупция беззастенчиво выходила на арену внешней политики государства. Метод подкупа виртуозно применялся отечественными дипломатами при налаживании отношений с турецкими и персидскими сановниками и военачальниками. Далеко не последнюю роль сыграли подношения и в ходе подписания в конце XIX столетия достаточно выгодных для нашей страны договоров с Китаем, благодаря которым Россия приобрела возможность строительства на китайской территории железной дороги в Манчжурию. Коррупцией, базирующейся на фаворитизме, заразилась и самая верхушка государственной власти. Пользуясь неограниченным доверием царской семьи, Распутин сколотил большой капитал на народных подношениях. Государственная власть пыталась бороться с засильем коррупции, регулярно закрепляла правовые барьеры, особенно в самом низу административной пирамиды, но каждый раз безрезультатно.

Эпидемия коррупции не только поразила чиновников, но и добралась даже до высшего офицерства, той касты лиц, для которых жажда наживы в целом была не характерна, которые ранее жили категориями чести, доблести и достоинства. В 1915 году за измену родине был осужден военный министр Сухомлинов. Намеренно либо случайно, но он не смог утаить секретные данные от своей жены, которая пересказывала их австро-венгерскому военному атташе и его агентам. Данное выступило достоянием гласности, при этом удостоверить, что Сухомлинов приобретал материальные суммы, не удалось. Ориентировочно в данное время командующий одной из отечественных армий в Восточной Пруссии генерал Ренненкампф также предал отечество и бросил на произвол судьбы командующего Второй российской армией Самсонова, что имело тяжкие результаты для нашего государства в августе 1914 года. Но, как и в случае с Сухомлиновым, обстоятельство приобретения Ренненкампфом материальных средств доказать не удалось, и на формальных основаниях он от возмездия ушел.

Точку в его карьере поставила большевистская ЧК в 1918 году. Как обнаружилось, в годы первой русской революции данный «патриот» командовал карательными экспедициями. Справедливости ради необходимо указать, что дело Сухомлинова все же было исключением, а значительная часть офицеров к коррупции отношения не имела, их денежными приобретениями на государственной службе были только ордена и наградное оружие за храбрость Кочои С.С. Уголовное право России: учебник. ? М.: Юрайт, 2015. ? С. 194.. При Сталине отношение к коррупции в целом приняло интересный оборот. С одной стороны, наказания за злоупотребление служебным положением усилились вплоть до смертной казни. С иной ? государственные служащие достаточно быстро сформировали специфичный класс ? неприкосновенный, неподвластный контролю. Представители номенклатуры были, по сути, неподсудны и не особо боялись наказаний.

Борьба с коррупцией носила, большей частью, показательный характер и использовалась все больше в политических целях, для расправы с неугодными субъектами. Показательным примером может выступать дело грузинского большевика Енукидзе. Авель Сафронович занимал должность секретаря Центрального исполнительного комитета СССР, чем пользовался в личных интересах. В партийном аппарате все об этом знали, но данное никого особенно не возмущало до тех пор, пока данное лицо шло в ногу с генеральной линией партии. Енукидзе был так уверен в себе, что перегнул палку: подготовил книгу воспоминаний, где была достоверно обозначена дореволюционная политическая роль Сталина ? более чем скромная. Кремлевскому завхозу тут же припомнили все.

Отметим, что конкретно в данное время возникла никогда ранее не действовавшая система «конвертов» (столь эффективно реанимированная в перестроечный и постперестроечный этапы). Всем высшим уровням в партаппарате, НКВД, прокуратуре и армии предоставлялась вторая, нигде не обозначенная заработная плата. Данная система хорошо стимулировала верность вождю. Указал данное безобразие Хрущев, ? естественно, нажив себе тем самым много врагов. Хрущев к трудности коррупции подошел творчески. В 1960-е годы был изобличен в злоупотреблении служебным положением Фрол Козлов, в те годы второе лицо в стране. Когда результаты следствия были указаны, Козлова разбил паралич. Хрущев по данному поводу обозначил: «Если оклемается, исключим из партии и будем судить. Если умрет ? похороним на Красной площади». События развивались по второму варианту, а фраза Хрущева установила последующее направление в борьбе с коррупцией.

Все представленное время официально коррупции в государстве не было; власти не признавали данного понятия, позволив ввести его лишь в конце 1980-х годов. Вместо него применялись определения «взяточничество», «злоупотребления», «попустительство» и другие. Но отрицать категорию ? значит отрицать и явление. И это в то время, как очень многие, занимающие хоть какие-либо посты, полагали само собой разумеющимся отпускать за взятки дефицитные товары, выделять материалы и оборудование, назначать на ответственные посты, корректировать и уменьшать плановые задания, скрывать махинации. Каждый применял служебное положение, как мог.

В крахе советского режима значительную роль сыграл конкретно шок от обнаруженных в конце 1980-х злоупотреблений на самом высоком уровне. При этом радикальные либералы во главе с Б.Н. Ельциным, которые шли к власти конкретно под лозунгами борьбы с коррупцией, ? оказавшись наверху, существенно перекрыли достижения своих предшественников. В 1990-х годах на Западе указали, что в нашей стране большинство государственных служащих попросту не догадываются, что личное обогащение на службе выступает преступлением. Данные выводы делались не на пустом месте. Официальные доходы государственных чиновников оставались достаточно скромными, но при этом без их разрешения заниматься предпринимательством было почти невозможно. Особо щедрой «кормушкой» выступило осуществление приватизации. Ее организаторы имели уникальные условия для злоупотреблений. Но самое неприятное в постсоветской коррупции ? ее децентрализованный характер Максимов С.В. Проблемные аспекты борьбы с коррупцией в современной России // Пробелы в праве. ? 2013. ? №12. ? С. 59..

Таким образом, коррупция как общественный феномен в различной степени характерна для многих современных стран. Не выступает исключением и наше государство. Коррупция как общественно-экономическая категория проявляет поиск, определение и поддержание коррупционных отношений, формирующихся между должностными лицами и гражданами, организациями по поводу применения возможностей занимаемой должности в достижении приобретения личной выгоды в ущерб третьей стороне (социуму, государству, стране). Легальное определение коррупции представлено в ст. 1 ФЗ «О противодействии коррупции».

Глава 2. Типичные коррупционные преступления в образовании и противодействие им

2.1 Проблемы квалификации коррупционных преступлений в образовательной среде

Уголовный закон не включает перечня коррупционных преступных деяний и не устанавливает их свойств. Как отмечает С.В. Максимов, законодательное понятие коррупционных проявлений - это только предпосылка к тому, чтобы «враг» был наиболее точно идентифицирован и за ним мог бы быть установлен результативный контроль Максимов С.В. Проблемные аспекты борьбы с коррупцией в современной России // Пробелы в праве. ? 2013. ? №12. ? С. 60..

Наиболее распространенными должностными преступными деяниями выступают злоупотребление должностными полномочиями (ст.285 УК РФ) и их превышение (ст.286 УК РФ).

Предложения по отграничению преступных деяний, закрепленных ст. 285 и 286 УК РФ, основанные на том, что должностное превышение - это, в любом случае, действие, а злоупотребление может заключаться как в действии, так и бездействии, а также в зависимости от присутствия либо отсутствия у должностного лица корыстной, либо другой личной заинтересованности, выступают формальными, трудно реализуемыми на практике.

Законодатель установил, что различие между должностным злоупотреблением и превышением заключается в содержании объективной стороны указанных посягательств. При осуществлении преступного деяния, установленного ст. 285 УК РФ, виновный применяет свои полномочия, а при должностном превышении очевидно выходит за рамки данных полномочий. Необходимо указать, что УК РФ признает должностными лицами тех, кто осуществляет функции представителя власти или реализует административно-хозяйственные и организационно-распорядительные функции в государственных органах (п.1 примечания к ст.285 УК РФ). По сути, должностные лица реализуют государственные функции. Соответственно, высшая судебная инстанция устанавливает реализуемые должностными лицами функции через полномочия. Так, властные функции - это права и обязанности принимать решения, обязательные для осуществления гражданами и организациями; под организационно- распорядительными функциями предлагается подразумевать полномочия должностного лица, которые связаны с руководством коллективом государственного органа, как административно-хозяйственные функции необходимо анализировать полномочия должностного лица по управлению и распоряжению имуществом.

В.В. Лунеев обращает внимание на то, что осуществление должностных полномочий заключается в принятии решений, имеющих юридическое значение и влекущих конкретные юридические последствия Лунеев В.В. Борьба с коррупцией как приоритетное направление политики современного государства // Законность. ? 2015. ? №8. ? С. 28.. Но принятие решений, имеющих юридическое значение, характерно для реализации лишь одной из форм осуществления государственных функций, которую в теории государства именуют правовой.

Полагаем, что при формулировании свойств составов должностных преступных деяний и их разграничении в ходе квалификации необходимо принимать во внимание присутствие не только правовых, но и организационных форм реализации функций государства. Так, деятельность должностных лиц, ориентированная на осуществление государственных функций в правовой форме, выражает собой принятие решений, которые влекут юридические последствия для иных, изменяют правовые отношения.

Организационную форму раскрывает оперативно-техническая и профессиональная деятельность, которая формирует предпосылки для осуществления государственных функций в правовой форме и обеспечивает ее. Организационная форма не подразумевает принятия управленческих решений, а выражает собой, большей частью, физические действия должностного лица. К примеру, надлежаще оформленное решение следователя о задержании подозреваемого - это правовая форма осуществления функции уголовного преследования, а допрос подозреваемого либо обвиняемого - организационная. В работе должностных лиц организационные и правовые формы непосредственно взаимосвязаны. К примеру, правовая форма реализации функции уголовного преследования может быть проявлена в привлечении лица в качестве обвиняемого, но данному предшествует организационная форма выполнения обозначенной функции, заключающаяся в собирании доказательств.

Специфические черты организационной и правовой форм реализации функций государства предопределяют критерии отграничения злоупотребления должностными полномочиями от их превышения.

Злоупотребление должностными полномочиями осуществляется посредством принятия необоснованного организационно-распорядительного, властного либо административно-хозяйственного решения, которое нелегально предоставляет иным лицам права либо освобождает от обязанностей. Способ злоупотребления должностными полномочиями выражается в правовой форме реализации функций государства.

Превышение должностных полномочий - это социально опасные действия, осуществляемые в процессе деятельности виновного, связанной с реализацией государственных функций в организационной форме Комиссаров В.С. Уголовно-правовые аспекты борьбы с коррупцией // Общественные и гуманитарные науки. ? 2014. ? №1. ? С. 39.. Следовательно, последствия превышения не связаны с изменением правовых отношений, то есть предоставлением прав либо освобождением от обязанностей. К примеру, привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности (ст.299 УК РФ) - это специальный случай злоупотребления должностными полномочиями, а принуждение к даче показаний (ст.302 УК РФ) выражает собой должностное превышение. В первом случае субъект принимает заведомо нелегальное процессуальное решение, которое изменяет статус потерпевшего. Во втором - виновный осуществляет нелегальное физическое либо психологическое воздействие на допрашиваемого, осуществляя свои процессуальные функции в организационной форме.

По нашему мнению, является правильным то, что как превышение должностных полномочий, были квалифицированы действия заместителя председателя Рязанского областного комитета по управлению государственным имуществом Д., который потребовал от директора одного из предприятий г. Рязани Ж., чтобы она включила в группу участников закрытой подписки на акции гр. К., который хотел на льготных условиях получить контрольный пакет акций организации. Ж. осознавала, что в итоге подобной несправедливой приватизации будут нарушены права сотрудников: они окажутся лишенными возможности приобретать акции своей организации. Она всячески противилась нелегальному решению, но осознавала, что Д. - чиновник администрации субъекта РФ, занимающийся вопросами приватизации. Более того, К. в завуалированной форме угрожал Ж. убийством Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 16 октября 2009 г. №19 «О судебной практике по делам о злоупотреблении должностными полномочиями и о превышении должностных полномочий» // Бюллетень Верховного Суда РФ. ? 2009. ? №29..

Спорной выступает квалификация судом действий председателя Орловского территориального комитета экологии и природных ресурсов Ц., в должностные обязанности которого входило осуществление государственной экологической экспертизы. Суд признал превышением должностных полномочий реализуемую с нарушением правовых источников выдачу Ц. экологических заключений при отводе земельных участков при приватизации. Ц. предоставлял заключения «при отсутствии писем-заказов, без оформления письменных расчетов стоимости трудозатрат на обследование объекта и без оплаты заказчиком выдачи заключений».

Полагаем, что Ц. не превысил должностные полномочия, а злоупотребил ими. Председатель комитета экологии и природных ресурсов был уполномочен на принятие экспертных решений, которые предоставляли иным лицам право приватизировать земельные участки, то есть имели юридические последствия. Соответственно, действия Ц. при выявлении необходимых субъективных свойств следовало квалифицировать по ст.285 УК РФ Кочои С.С. Уголовное право России: учебник. ? М.: Юрайт, 2015. ? С. 234..

Большой практический интерес также представляет анализ коррупционных преступлений, совершенных руководителями образовательных организаций (ректорами, деканами и другими).

В Оренбурге коррупционный скандал вокруг ректора истфака ОГПУ спровоцировал новые проверки. Задержание декана исторического факультета Оренбургского педуниверситета по подозрению в получении взяток от студентов подтолкнуло следствие на возобновление проверок по старым заявлениям в отношении кандидата исторических наук Дело Ахтямова: коррупционный скандал вокруг ректора истфака ОГПУ [Электронный ресурс]. . В 2013 году Камиля Ахтямова обвиняли в физическом давлении на родных претендента на должность во время выборов декана факультета в данном вузе. Кроме того, у правоохранительных структур имеются жалобы на декана о сексуальных домогательствах в отношении студенток ОГПУ. Обвиняемый по уголовному делу ректор является работником вуза более 20 лет. О задержании декана исторического факультета ОГПУ сообщили представители регионального УМВД и Следственного комитета. Данные о вымогательстве взяток поступила в управление экономической безопасности и противодействия коррупции регионального УМВД в августе 2016 г. Сотрудникам правоохранительных органов удалось зафиксировать факт получения взяток на суммарную величину 315 тысяч рублей.

По сведениям следствия, в срок с 2015 по 09 февраля 2017 г. подозреваемый, находясь в помещении Оренбургского государственного педагогического университета, выступая деканом исторического факультета ОГПУ, приобретал через посредников взятки за покровительство и нелегальные действия в учебном процессе студентам ОГПУ. Студенты перечисляли декану средства на банковский счет, после чего он проставлял отметки о сдаче сессий, экзаменов, зачетов даже без присутствия, экзаменуемого на зачете.

Во время обысков по месту работы и месту жительства декана изъяты материалы, технические носители информации, имеющие значение для дела, материальные средства и дорогой алкоголь. Свою вину в инкриминируемых ему деяниях он не признал, отказавшись от дачи показаний Дело Ахтямова: коррупционный скандал вокруг ректора истфака ОГПУ [Электронный ресурс]. В настоящее время ведется предварительное расследование по данному уголовному делу.

В 2014 году разгорелся скандал в отношении бывшего ректора Дагестанской государственной медицинской академии А.О. Османова. По данным правоохранительных органов коррупция всегда цвела в указанном высшем образовательном учреждении. В ДГМА давно сформировалась иерархическая система, при которой на вершине пирамиды восседает сам ректор, а проректоры и преподавательский состав упорно вымогают денежные средства со студентов и абитуриентов Официальный сайт Министерства внутренних дел по Республике Дагестан. [Электронный ресурс].. В целом, деятельность ДГМА в настоящее время мало напоминает учебный процесс с целью приобретения знаний. Османов оправдывал это ссылками на небольшую заработную плату сотрудников вуза. В 2013-2014 гг. суммы за сдачу экзаменов и зачетов были от 5 до 100 тысяч рублей.

Заведующие кафедрами обладали самыми различными рычагами влияния на студента, в особенности во время экзаменационных сессий. Они изобретательно нарабатывали разные коррупционные схемы, которые позволяли им приобретать за период сессий внушительные взятки.

Стоит указать случай из коррупционной практики данного образовательного учреждения. В конце декабря 2012 г. первый проректор ДГМА К.А. Масуев собрал у себя в кабинете старших деканов: педиатрического факультета - А.М. Алискандиева; лечебного факультета - Р.М. Рагимова; стоматологического факультета - А.Н. Чудинова; внебюджетного обучения - М.У. Азизова; медико-профилактического факультета - М.Г. Магомедова; начальника отдела тестирования М. Фаталиева, а также начальника учебного отдела А.М. Ахмедова для объявления устного приказа ректора А.О. Османова. На основании приказа ректора деканы должны собирать со студентов (их родителей), получивших три и свыше неудовлетворительные оценки, 60-100 тыс. рублей (в зависимости от положения) за допуск к другим экзаменам. Первый проректор от имени ректора указал, что деканы должны передавать ему всю сумму, а себе оставить по десять тысяч рублей с каждого студента. Для реализации преступного замысла Масуевым был подготовлен список студентов образовательного учреждения, получивших три и свыше неудовлетворительные оценки, а это ни много ни мало - практически 400 студентов! Масуев также распорядился, чтобы старшие деканы подготовили ему список из 20 студентов, к которому должен прилагаться один миллион рублей по мере его накопления Превращение учебного процесса в способ добывания денежных средств [Электронный ресурс]..

А.П. Алехин обращает внимание на то, что наиболее опасные посягательства в области функционирования государства осуществляются в соучастии. В качестве выгодоприобретателей от подобных посягательств могут быть как сами должностные лица, так и вступающие с ними в официальные и неофициальные договорные отношения предприниматели Алехин А.П. Правовой менеджмент: учебник. ? М.: Норма, 2013. ? С. 271.. Определяется это тем, что вместе с ранее доминировавшими методами убеждения и принуждения при реализации государственных функций получил распространение и активно применяется метод договорного регулирования. Его выполнение не обеспечено результативной уголовно-правовой охраной. Зачастую коррупционную активность предпринимателей оправдывают достаточно высоким уровнем административного давления, нелегальным вмешательством в их деятельность.

Материалы судебной статистики указанный тезис не подтверждают. Число действительных и мнимых предпринимателей, осужденных за нелегальное предпринимательство (ст.171 УК РФ) и налоговые преступные деяния (ст.198 - 199.2 УК РФ), несоизмеримо больше числа должностных лиц, наказанных за воспрепятствование легальной предпринимательской деятельности (ст.169 УК РФ). Так, в 2013 году за осуществление преступных деяний, установленных ст.169 УК РФ, были осуждены 2 человека, а в 2014 и 2015 годах никто осужден не был. Соответственно, за нелегальное предпринимательство (ст.171 УК РФ) в 2013, 2014, 2015 годах были осуждены соответственно 288, 230 и 160 человек, а за налоговые преступные деяния (ст.198-199.2 УК РФ) в те же годы соответственно - 724, 548 и 485 человек. Предприниматели, приобретающие конкурентное преимущество неконкурентным образом, не могут выступать в качестве надежного фундамента рыночной экономики Коррупция в России: статистика за 2013-2015 гг. [Электронный ресурс]..

По материалам социологического исследования, проведенного Министерством экономического развития РФ, 51% опрошенных для достижения благоприятного итога при обращении в государственные органы готовы вступать в коррупционные отношения. По сведениям Организации экономического сотрудничества и развития, крупное предпринимательство тратит на взятки треть прибыли. В двух из трех случаев главной целью взятки выступало получение доступа к государственному заказу, в 12% случаев целью подкупа было облегчение таможенных процедур. Отметим, что чаще всего данные предложения принимали представители государственных компаний (27%) и таможни (11%). Менее популярны у взяткодателей чиновники систем здравоохранения (7%) и силовых ведомств (6%).

Материалы судебной статистики говорят о проявляемой взяткодателями активности в образовании коррупционных отношений. Количество лиц, осужденных за дачу взятки, стабильно превышает число взяткополучателей. Так, в 2014 году за получение взятки были осуждены 1537 человек, за дачу взятки - 2148, в 2015 году соотношение осужденных взяткополучателей и взяткодателей образовало уже 1680 и 3292 лица Коррупция в России: статистика за 2013 ? 2015 гг. [Электронный ресурс].. Криминальная активность предпринимателей и иных лиц, желающих приобрести необоснованные преимущества в области государственного управления, выражается не только в осуществлении преступного деяния, установленного ст.291 УК РФ.

Практика свидетельствует, что особую социальную опасность выражают собой не осуществленные единолично хищения, должностные злоупотребления и превышения, а коррупционные отношения. Примером могут выступать факты распродажи государственного имущества по заведомо заниженным ценам, а также закупки товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд по ценам существенно выше рыночных.

УК РФ не закрепляет ответственность предпринимателей, выступающих в качестве второй стороны коррупционной сделки, которая, по сути, образует объективную сторону посягательства на осуществление государством экономической функции. УК РФ выражает низкую результативность в противодействии коррупционным отношениям.

С.В. Степашин, бывший председатель Счетной палаты РФ, указал: «Свыше 50% от общей суммы финансовых нарушений приходится как раз на государственные закупки». При этом по сведениям Судебного департамента при Верховном Суде РФ (форма №10-а), в 2010 году по ст.289 УК РФ, которая закрепляет ответственность для должностных лиц за нелегальное участие в предпринимательской деятельности, были осуждены 2 лица, в 2011 - 8, в 2012 - 9, в 2013 - 7, а в 2014 - 4. С каждым годом увеличиваются выявляемые Счетной палатой РФ суммы нелегальных бюджетных трат и нарушений. В 2013 году они образовали 718,5, в 2014 -781,4, в 2015 - 804,4 млрд. руб. Но к уголовной ответственности за нецелевое расходование бюджетных сумм (ст. 285.1 УК РФ) привлекаются единицы: в 2013 году - 7 человек, в 2014 - 4, в 2015 - 8 Доклад Общественной палаты «Об эффективности проводимых в Российской Федерации антикоррупционных мероприятий и участии институтов гражданского общества в реализации антикоррупционной политики за 2013 год» [Электронный ресурс]..

Указанные факты говорят о потребности модернизации уголовно-правовых средств противодействия коррупции и закрепления ответственности за коррупционную сделку. Субъектами указанного преступного деяния необходимо признать, как должностных лиц, так и вступающих в коррупционные отношения с государством предпринимателей.

Следует внести в УК РФ новую статью, часть первая которой должна закреплять ответственность за осуществление сделки, заведомо причиняющей крупный ущерб государству либо государственной организации. В качестве квалифицирующих обстоятельств во второй части необходимо установить осуществление указанного преступления организованной группой и причинение особо крупного ущерба. Следовательно, к свойствам коррупционного преступного деяния вместе с обязательным участием в нем специального субъекта - должностного лица, применяющего свои должностные полномочия либо положение, и корыстной направленности следует определить необходимое соучастие. Коррупционные преступные деяния всегда выступают в качестве элементов коррупционных отношений, которые вытесняют нормальное общественное взаимодействие в области государственного управления.

В УК РФ к коррупционным преступным деяниям без дополнительных условий определены нелегальное участие в предпринимательской деятельности (ст.289 УК РФ) и взяточничество (ст.290, 291, 291.1 УК РФ).

Отечественное уголовное законодательство закрепляет также уголовную ответственность и за коммерческий подкуп лиц, реализующих управленческие функции в коммерческих и других организациях. Мы полагаем, одной из причин введения данной уголовной ответственности стало осознание такого коммерческого подкупа законодателем как формы коррупции.

При комплексном исследовании ст.204 УК РФ можно увидеть объединения в ней двух составов преступных деяний:

- нелегальную передачу лицу, реализующему функции управления в коммерческой либо другой организации материальных средств, имущества, ценных бумаг, иных материальных благ, предоставление ему разных услуг имущественного характера, передача других имущественных прав за осуществление им деяний в интересах дающего, в связи с занимаемым, получающим лицом, служебного положения;

- нелегальное получение реализующим функции по управлению лицом в коммерческой либо другой организации материальных средств, имущества, ценных бумаг, иных материальных благ, предоставление ему разных услуг имущественного характера, передача других имущественных прав за осуществление деяний в интересах дающего в связи с занимаемым указанным лицом служебным положением Ревин В.П. Уголовное право: учебник. ? М.: Норма, 2013. ? С. 282..

Можно отметить значительные отличия структуры ст. 204 «Коммерческий подкуп» УК РФ от структур ст. ст. 290 и 291 УК РФ, которые устанавливают ответственность за получение и дачу взяток, хотя основная разница между ними сводится к отличию в субъектном составе.

Очевидно обладание коммерческим подкупом как формой коррупции всеми значительными ее свойствами, как конкретные части обладают чертами целого. Из указанного вытекает, что социальную опасность данного преступного деяния можно анализировать как форму коррупции, осуществляющуюся в частном секторе, не делая различий между социальной опасностью коммерческого подкупа и коррупции в частной сфере.

Для роста результативности предупреждения и пресечения коррупционных отношений предлагаем дополнить УК РФ нормой, закрепляющей ответственность за коррупционную сделку. УК РФ должен включать актуальные формы, методы и субъектов реализации экономической функции современным государством. При организации уголовно-правового предупреждения коррупции необходимо исходить из того, что коррупционное преступное деяние - это социально опасное деяние участника коррупционных отношений, формирующееся между должностными и другими лицами в достижении извлечения нелегальной имущественной и другой выгоды посредством использования должностным лицом своих полномочий либо положения вопреки интересам человека, социума и государства.

2.2 Коррупционные риски работников образования (должностные риски)

Сфера образования традиционно именуется одной из наиболее коррумпированных. При этом особая опасность распространения коррупции в образовании определена вовлеченностью существенного числа лиц в коррупционные связи, в том числе несовершеннолетних, комплексным характером указанного вида коррупции; отрицательным последствием ее распространения выступает снижение интеллектуального потенциала государства, ухудшение качества образования, что, соответственно, вызывает значительные трудности на пути инновационного развития страны.

Ситуацию осложняет необходимость применения субъективных методов оценки для определения научных достижений. Методологически трудно сформировать универсальные критерии определения результативности деятельности образовательных и научных учреждений, а также строгие критерии качества образования, что удостоверяет недавняя ситуация, связанная с попыткой разработать список так называемых неэффективных вузов Туманова А.А. Коррупция в образовании современной России // Право и жизнь. - 2016. - №8. - С. 54..

Несмотря на то, что сфера образования в целом признается коррупциогенной, в ее пределах можно выделить конкретный перечень социальных отношений, с которыми связаны повышенные коррупционные риски. Как указывается в Докладе Общественной палаты «Об эффективности проводимых в Российской Федерации антикоррупционных мероприятий и участии институтов гражданского общества в реализации антикоррупционной политики за 2013 год», в области образования имеются следующие сферы, где наиболее очевидно заметны выражения коррупции:

- прием в образовательные учреждения (в детские сады, коррекционные детские сады, школы, образовательные учреждения среднего профессионального образования и высшего образования);

- перевод обучающихся внутри образовательных учреждений и между образовательными учреждениями; отчисление обучающихся из образовательных учреждений в связи с неосвоением ими образовательной программы;

- подготовка и сдача курсовых, дипломных работ, подготовка и защита диссертаций;

- проведение промежуточной и итоговой аттестации, прежде всего, ЕГЭ, проведение итоговой аттестации в высших учебных заведениях;

- образование преференций детям из обеспеченных семей, из семей чиновников в детском саду либо школе в ущерб другим обучающимся детям;

- привлечение дополнительных материальных средств, связанное с приобретением необоснованных финансовых выгод за счет обучающегося, в частности, получение пожертвований на нужды детских садов и школ, как в денежной, так и в натуральной форме, расходование приобретенных сумм не в соответствии с уставными целями некоммерческой организации и другие;

- распределение государственных (муниципальных) заданий между подведомственными организациями, реструктуризация сети образовательных организаций;

- лицензирование и государственная аккредитация образовательных учреждений;

- утверждение в качестве рекомендованных структурами Министерства науки и образования учебников и учебных пособий;

- прием сотрудников в образовательное учреждение, привлечение исполнителей по гражданско-правовым договорам;

- использование имущества образовательных учреждений Доклад Общественной палаты «Об эффективности проводимых в Российской Федерации антикоррупционных мероприятий и участии институтов гражданского общества в реализации антикоррупционной политики за 2013 год» [Электронный ресурс]..

Более того, можно указать повышенные коррупционные риски при принятии решения о назначении стипендий, переводе с платной формы обучения на бесплатную. Значительно увеличиваются коррупционные риски в случаях, когда родственники, участники семьи осуществляют в пределах одного образовательного учреждения административно-хозяйственные и исполнительно-распорядительные функции.

При подготовке нормативной правовой базы, ориентированной на предупреждение коррупционных правонарушений в области образования, в том числе планов мероприятий по противодействию коррупции на федеральном, региональном и муниципальном уровнях, необходимо принимать во внимание перечисленные виды социальных отношений, для которых свойственны наиболее высокие коррупционные риски. Конкретно на них должен быть сделан основной упор в деятельности по противодействию коррупции.

Шагом в повышении открытости сферы образования как одного из главных способов борьбы с коррупцией стало принятие государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы» (утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 22 ноября 2012 г. №2148-р, в настоящее время утратило силу) Распоряжение Правительства Российской Федерации от 22 ноября 2012 г. №2148-р «Об утверждении государственной программы РФ «Развитие образования» на 2013-2020 гг. // Собрание законодательства РФ. - 2012. - №27. - Ст. 1622. (утратило силу). .

В представленной государственной программе были закреплены принципиальные изменения в комплексе оценки качества образования и прозрачности системы образования. Указанная программа принималась в достижении практического внедрения следующих изменений:

- создание сбалансированной и современной общероссийской системы оценки качества образования, включающей в себя не только отечественные экзамены, но, в первую очередь, мониторинговые обследования обучения и социализации, процедуры оценки итогов обучения на уровне школы;

- внедрение на уровне образовательных учреждений прозрачных процедур внутренней оценки (самооценка) для управления качеством образования;

- внедрение инструментов оценки и учета различных индивидуальных образовательных достижений школьников и студентов, ориентированные на поддержку и повышение результатов обучения отдельных обучаемых;

- введение механизмов внешней самостоятельной системы оценки качества работы образовательных учреждений с участием общественности и работодателей;

- развитие кадрового потенциала в сфере педагогических измерений и оценки качества образования на федеральном и региональном уровнях;

- образование системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, о итогах деятельности образовательных учреждений и систем;

- формирование информационной системы, обеспечивающей сбор сведений с уровня учреждения и возможности ее применения для подготовки аналитики и информирования общественности.

В настоящее время система мер противодействия коррупции в образовательной организации базируется на следующих основных принципах. Назовем основные.

Принцип соответствия политики образовательной организации действующему законодательству и общепринятым предписаниям. Соответствие реализуемых антикоррупционных мероприятий Основному Закону страны, заключенным нашим государством международным договорам, законодательству страны и другим нормативным правовым источникам, применимым к образовательному учреждению.

Принцип вовлеченности сотрудников. Информированность сотрудников образовательной организации о положениях антикоррупционных правовых источников и их активное участие в формировании и реализации антикоррупционных стандартов и процедур.

Принцип личного примера руководства. Основная роль руководства учреждения в формировании культуры нетерпимости к коррупции и в формировании внутриорганизационной системы предупреждения и противодействия коррупции.

Принцип соразмерности антикоррупционных процедур риску коррупции. Разработка и осуществление системы мероприятий, позволяющих уменьшить вероятность вовлечения образовательной организации, ее руководителей и работников в коррупционную деятельность, производится с учетом имеющихся в деятельности указанной организации коррупционных рисков.

Принцип ответственности и неотвратимости наказания. Неотвратимость наказания для сотрудников образовательной организации вне зависимости от занимаемой должности, стажа деятельности и других условий в случае осуществления ими коррупционных правонарушений в связи с реализацией трудовых обязанностей, а также персональная ответственность руководства образовательного учреждения за реализацию внутриорганизационной антикоррупционной политики.

Принцип результативности антикоррупционных процедур. Использование в образовательной организации таких антикоррупционных мероприятий, которые имеют низкую стоимость, обеспечивают простоту выполнения и приносят существенный результат.

Принцип открытости деятельности. Информирование контрагентов, заказчиков, партнеров, родителей и других законных представителей, а также общественности о принятых в образовательной организации антикоррупционных стандартах реализации образовательной деятельности и присмотра и ухода за детьми.

Принцип регулярного контроля и постоянного мониторинга. Постоянная реализация мониторинга результативности внедренных антикоррупционных процедур и стандартов, а также контроля за их исполнением Иванищева И.С. Коррупция в образовательных системах: обзор проблем и решений // Власть. - 2016. - №7. - С. 80..

Лицом, ответственным за противодействие коррупции в образовательной организации выступает директор данного учреждения либо уполномоченное им соответствующим приказом лицо.

Деятельность ответственного лица предусматривает:

- разработку и представление на утверждение директору образовательной организации проектов локальных нормативных источников и других предложений, ориентированных на реализацию мер по предупреждению коррупции;

- проведение контрольных мероприятий, ориентированных на обнаружение коррупционных правонарушений сотрудниками образовательной организации;

- организацию обучающих мероприятий по вопросам профилактики и противодействия коррупции и индивидуального консультирования сотрудников;

- организацию проведения оценки коррупционных рисков;

- организацию приема сведений о конфликте интересов;

- прием и рассмотрение сообщений о случаях склонения сотрудников к осуществлению коррупционных правонарушений в интересах либо от имени другой организации, либо физического лица, а также о случаях осуществления коррупционных правонарушений сотрудниками, контрагентами учреждения либо другими лицами;

- оказание содействия уполномоченным представителям правоохранительных и контрольно-надзорных органов при проведении ими инспекционных проверок деятельности образовательной организации по вопросам предупреждения и противодействия коррупции;

- оказание содействия уполномоченным представителям правоохранительных органов при осуществлении мероприятий по пресечению либо расследованию коррупционных преступных деяний, включая оперативно-розыскные мероприятия;

- проведение оценки итогов антикоррупционной деятельности и подготовка определенных отчетных материалов руководителю образовательной организации.

В системе противодействия коррупции ключевыми выступают обнаружение и минимизация коррупционных рисков, условий и причин, сопутствующих их образованию Чащин Н.О. Коррупционные риски в сфере образования // Право и образование. - 2015. - №3. - С. 72..

Необходимость исследования коррупционных рисков в образовательных учреждениях определена рядом причин. В первую очередь, это отрицательные последствия, к которым может привести коррупция в образовании:

- уменьшение уровня подготовки профессиональной элиты;

- махинации в распределении государственного финансирования; невозможность равного доступа к качественному образованию;

- принятие коррупции учениками и студентами в качестве одной из существенных поведенческих норм, то есть встраивание коррупции в «ткань» социальной жизни.

Действующее антикоррупционное законодательство накладывает на любые, в том числе образовательные учреждения обязанность предпринимать определенные меры по предупреждению коррупции.

Разработка и осуществление подобных мер должны производиться с учетом имеющихся в деятельности указанной организации коррупционных рисков.

Коррупционный риск - это возможность возникновения при конкретных условиях действий либо бездействия уполномоченных лиц с целью нелегального извлечения выгоды в ходе осуществления своих полномочий. Целью оценки коррупционных рисков выступает установление определенных процессов и деловых операций в деятельности образовательной организации, при осуществлении которых наиболее высока вероятность совершения сотрудниками коррупционных правонарушений как в целях приобретения личной выгоды, так и в целях приобретения выгоды организацией.

А.В. Дорофеева указывает на то, что в образовательном учреждении к подпроцессам с высокими коррупционными рисками определены:

- формирование условий для внедрения инноваций, участие учреждения в разных программах, грантах, проектах;

- реализация государственных (муниципальных) закупок для нужд учреждения;

- осуществление подбора и расстановка кадров;

- обеспечение результативного взаимодействия и сотрудничество с органами государственной власти, местного самоуправления;

- обеспечение результативного взаимодействия с организациями, предприятиями Дорофеева А.В. Коррупционные риски в сфере образования // Право и образование. - 2016. - №5. - С. 19..

Средний уровень коррупционных рисков наблюдается в следующих процессах:

- образование фонда оплаты труда, в особенности стимулирующей части (надбавок, доплат);

- установление стратегий развития, целей и задач учреждения;

- утверждение структуры и штатного расписания учреждения;

- обеспечение результативного взаимодействия с общественностью, родителями/лицами, их заменяющими;

- формирование условий, обеспечивающих участие родителей в управлении учреждением;

- привлечение для реализации деятельности, закрепленной уставом учреждения, дополнительных источников материальных и финансовых средств со стороны благотворительных фондов/спонсоров.

В рамках работы над представленной темой, нами были проанализированы коррупционные риски, а также меры по их минимизации на примере МУ ДО «ДЮШС №3» г. Магнитогорска.

Нами было установлено, что в МУ ДО «ДЮШС №3» выделяются следующие категории (группы) коррупционных рисков:

а) Коррупционные риски по процессам:

- прием детей в образовательную организацию;

- предоставление платных образовательных услуг;

- закупки и другая финансово-хозяйственная деятельность.

Коррупционные риски по категориям сотрудников:

- руководство образовательной организации (директор, заместитель);

- бухгалтер;

- педагогические сотрудники.

В достижении минимизации коррупционных рисков в указанном образовательном учреждении реализуются следующие механизмы:

- детальное закрепление в локальных нормативных источниках деятельности образовательной организации по реализации ее ключевых функций, предусмотренных законодательством об образовании;

- детальное утверждение в локальных нормативных источниках деятельности образовательного учреждения по оказанию платных услуг;

- обеспечение информационной открытости деятельности образовательной организации в соответствии с предписаниями действующего законодательства;

- введение обязательных ограничений для определенных категорий сотрудников; - а также другие механизмы Официальный сайт МУ ДО «ДЮСШ №3» г. Магнитогорска [Электронный ресурс].

Таким образом, система мер предупреждения коррупции в области образования в Российской Федерации еще не сложилась. Образовательные учреждения столкнулись с отсутствием обязательных условий для осуществления мер по предупреждению коррупции.

Для создания результативной системы предупреждения коррупции в образовательном учреждении следует внедрить методику подготовки карты коррупционных рисков в деятельность руководителей, на основании которой возможно установить процессы с высокими коррупционными рисками, на которые необходимо обратить особое внимание при разработке и реализации мер предупреждения коррупции в определенном учреждении.

Оформление карты коррупционных рисков имеет практическое значение для руководителя. Подготовка карты коррупционных рисков требует независимого анализа руководителем ситуации в его образовательном учреждении. Сведения самой карты должны быть применены при разработке антикоррупционной политики образовательной организации. Образец карты коррупционных рисков представлен в Приложении А.

Таким образом, коррупционный риск - это возможность возникновения при конкретных условиях действий либо бездействия уполномоченных лиц с целью нелегального извлечения выгоды в ходе осуществления своих полномочий. В образовательном учреждении к подпроцессам с высокими коррупционными рисками определены: формирование условий для внедрения инноваций, участие учреждения в разных программах, грантах, проектах; реализация государственных (муниципальных) закупок для нужд учреждения; осуществление подбора и расстановка кадров; обеспечение результативного взаимодействия и сотрудничество с органами государственной власти, местного самоуправления; обеспечение результативного взаимодействия с организациями, предприятиями.

Глава 3. Государственная политика по противодействию коррупции

3.1 Государственные механизмы противодействия коррупции

Борьба с коррупцией в современной России приобретает особую остроту. Для нашего государства проблемность ситуации заключается в том, что на протяжении многих десятилетий коррупционные проявления находились в нашем государстве как бы в тени, рассматривались как фоново-девиантные, не заслуживающие серьезного внимания. О многом говорит и то, что потребовалось 15 лет, чтобы законопроект о борьбе с коррупцией, разработанный исследователями еще в начале 1990-х гг., стал законом лишь в конце 2008 г.

В итоге целые пласты противоправных коррупционно выстроенных социальных отношений оставались вне поля пристального внимания политического руководства, правоохранительных структур, научного сообщества и широкой общественности. Указанное в конечном результате привело к тому, что коррупция стала чуть ли не привычным, обыденным явлением. социальный правовой образовательный должностной коррупция

Рынок коррупционных услуг давно превысил 300 млрд. долл. По масштабам коррумпированности, по замерам неправительственной международной организации Transparency International, наша страна с 27 баллами по Индексу восприятия коррупции в 2014 г. заняла 136-е место и прочно закрепилась в последней трети из 174 исследованных государств мира Лунеев В.В. Борьба с коррупцией как приоритетное направление политики современного государства // Законность. ? 2015. ? №8. ? С. 30..

Несмотря на все предпринимаемые усилия в нашей стране, ситуация довольно медленно меняется к лучшему. Результативные механизмы борьбы с коррупцией пока не заработали по-настоящему. Россия прочно застряла в коррупционной трясине, что довольно отрицательно сказывается на перспективах ее экономического роста, социальном самочувствии физических лиц и уровне их доверия к власти, инвестиционной привлекательности.

Сказывается отсутствие необходимой антикоррупционной политической воли: расследования крупных коррупционных дел российского и международного уровня не предоставляют действительного, ощутимого результата; продуктивность декларирования служащими своих доходов и расходов остается низкой; сохраняется непрозрачность инфраструктурных проектов; не становится меньше сбоев в функционировании правовых, управленческих и социальных механизмов антикоррупционной направленности.

А.А. Фалькин отмечает, что наиболее коррумпированные области ? государственные и муниципальные услуги, государственные закупки, здравоохранение, образование, контрольно-надзорные и правоохранительные органы, разного рода фонды и госкорпорации. Для многих соотечественников коррупция стала непреодолимым препятствием на пути осуществления конституционных прав на собственность, на ведение предпринимательства, на качественное медицинское обслуживание, на образование, общекультурное развитие, социальное обеспечение. Представители бизнеса жалуются, что по причине коррупции теряют порядка 50% действительно возможной прибыли Фалькин А.А. Основные направления государственной политики в области противодействия коррупции // Юридический журнал. ? 2015. ? №4. ? С. 90..

Механизм противодействия коррупции можно рассмотреть в виде системы, постоянно функционирующей, сложной, выражающей собой своеобразный общественный организм, находящийся в регулярном изменении и обновлении.

Особенность и сложность механизма противодействия коррупции предоставляют основания выделять наличие двух сторон: статической и динамической. В принципе сама сущность механизма противодействия коррупции выражается нестатично, так как речь идет конкретно о действии. Но, как мы знаем, и действия, и особенно его движущие силы, внешняя среда, факторы описываются в статике, то есть в момент остановки.

Статическую сторону анализируемого механизма раскрывают следующие компоненты:

1) комплекс правовых средств, ориентированных на противодействие коррупции;

2) субъекты механизма противодействия - государство, государственные структуры и местные органы власти, политические партии и общественные объединения, другие институты, а также участники гражданского социума;

3) объект механизма противодействия - выражения коррупции Максимов С.В. Проблемные аспекты борьбы с коррупцией в современной России // Пробелы в праве. ? 2013. ? №12. ? С. 61..

На вышеобозначенные компоненты оказывают воздействие ряд факторов: правосознание (в том числе и профессиональное), правовая культура, системы управления, в том числе и органов, обеспечивающих правопорядок, экономическое развитие страны, состояние легальности и правопорядка и другие.

...

Подобные документы

  • Коррупция как негативное социально-правовое явление: сущность, причины, формы проявления. Нормативно-правовые и уголовные меры противодействия коррупции в РФ и в зарубежном законодательстве; ответственность за укрывательство коррупционных преступлений.

    дипломная работа [99,9 K], добавлен 13.08.2012

  • Характеристика законодательства по борьбе с коррупцией. Понятие коррупции и ее субъектов. Статистика коррупции в мире и в России. Организационные основы, принципы и субъекты противодействия коррупции. Полномочия субъектов противодействия коррупции.

    дипломная работа [1,9 M], добавлен 14.01.2017

  • Правовая основа экономической безопасности России. Меры по противодействию коррупции. Обзор нормативной базы противодействия коррупции в системе государственных закупок в России. Рекомендации международной конференции и антикоррупционная экспертиза.

    дипломная работа [78,2 K], добавлен 09.11.2011

  • Понятие коррупции и исторические этапы формирования антикоррупционной политики в России. История формирования концепции противодействия коррупции, ее доктринальное определение. Причины и условия коррупции в России, правовые меры противодействия ей.

    дипломная работа [688,4 K], добавлен 21.10.2013

  • Исторические аспекты феномена коррупции, ее причины и последствия. Методология исследования коррупционных отношений в контексте современной теории права. Принципы и проблемы противодействия коррупционным правонарушениям, меры по борьбе с ними в России.

    дипломная работа [74,6 K], добавлен 16.02.2013

  • Изучение понятия, сущности и видов коррупции. Исследование природы, причин и факторов стимулирования коррупции. Описание основных способов поддержания экономической безопасности. Рассмотрение механизмов противодействия коррупции в бюджетной сфере.

    курсовая работа [73,6 K], добавлен 27.11.2015

  • Особенности квалификации коррупционных преступлений. Социальный аспект противодействия коррупции. Воспитательная функция юридического образования в разрезе антикоррупционной политики. Основные модели взаимодействия правовых и религиозных систем.

    курсовая работа [47,3 K], добавлен 20.05.2014

  • Коррупция как социально-правовое явление. Феномен коррупции и коррупционные преступления с позиций криминологической теории. Определение детерминант коррупции в России. Закономерности проявления коррупции в России на различных этапах истории страны.

    курсовая работа [676,6 K], добавлен 10.03.2011

  • Виды потерь государства и общества от коррупции. Анализ нормативных документов, регулирующих размещение государственного или муниципального заказа. Общественный контроль как основной механизм противодействия коррупционным действиям в сфере закупок.

    курсовая работа [31,3 K], добавлен 27.03.2015

  • Нормативно-правовая база противодействия коррупции в России. Конституционные основы предотвращения угрозы экономической безопасности и доверия граждан к государственным институтам. Трудовое и гражданское законодательства и предупреждение коррупции.

    реферат [21,0 K], добавлен 07.05.2015

  • Понятие и сущность коррупции. Направления совершенствования административно-правового механизма противодействия коррупции в системе государственной службы Российской Федерации. Уголовное преследование лиц, совершивших коррупционные преступления (борьба).

    курсовая работа [80,7 K], добавлен 05.02.2016

  • Понятие коррупции в российском законодательстве и науке. Понятие коррупции в международном праве. Особенности и масштабы распространения коррупции в сфере высшего образования. Меры борьбы и профилактика коррупции в системе высшего образования (в СФУ).

    контрольная работа [39,2 K], добавлен 11.11.2010

  • Исторический аспект антикоррупционной деятельности. Понятие и формы коррупции, ее результаты и следствия. Причины коррумпированности государственных служащих. Государственно-правовые, специальные, организационные меры борьбы с коррупционной преступностью.

    курсовая работа [129,0 K], добавлен 18.04.2013

  • Характеристика сущности и основных проявлений коррупции в российском обществе. Особенности правовой политики в сфере противодействия коррупции в России. Изучение предложений для разработки мер противодействия распространению этого криминального феномена.

    реферат [24,4 K], добавлен 07.12.2010

  • Анализ состояния и мер противодействия в сфере государственной службы в современных условиях. Социально-правовой анализ форм коррупции муниципальных служащих. Методы борьбы с взяточничеством: успехи и неудачи. Правовые основы муниципального управления.

    дипломная работа [84,4 K], добавлен 23.10.2015

  • Современные оценки коррупции в сфере образования по России. Отсутствие равных возможностей для получения образования. Факты коррупции в школах, доля взяток при поступлении в российские ВУЗы. Подмена бесплатного образования системой частных репетиторов.

    реферат [34,9 K], добавлен 26.09.2009

  • Проблемные вопросы противодействия коррупции в России. Понятие конфликта интересов на государственной службе: порядок предотвращения и урегулирования. Направления деятельности государственных органов по повышению эффективности противодействия коррупции.

    курсовая работа [51,7 K], добавлен 07.07.2014

  • Последствия коррупции для экономики и развития государства в целом. Превенция коррупции, оценка и контроль качества государственных услуг. Условия формирования антикоррупционной культуры. Вопросы противодействия коррупции в сфере предпринимательства.

    презентация [800,6 K], добавлен 02.04.2016

  • Исторические аспекты, понятие и виды коррупции. Сложившаяся на сегодняшний день обстановка в РФ по фактам коррупции на уровнях государственных властей и услуг. Законодательная база и дополнительные меры, вводимые государством в противодействие коррупции.

    дипломная работа [70,0 K], добавлен 24.09.2012

  • Понятие и признаки коррупционных проявлений. Направления деятельности прокуратуры в сфере борьбы с преступлениями данной сферы. Методы прокурорского реагирования в сфере противодействия коррупции в образовании, существующие проблемы и пути их решения.

    дипломная работа [66,8 K], добавлен 30.06.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.