Принудительные меры воспитательного воздействия в отечественном уголовном праве
История развития законодательства о принудительных мерах воспитательного воздействия. Понятие, виды, особенности применения принудительных мер воспитательного воздействия. Освобождение от уголовного наказания несовершеннолетних в уголовном праве РФ.
| Рубрика | Государство и право |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 09.10.2019 |
| Размер файла | 145,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Так, постановлением от 23 июня 2013 года Каргатский районный суд отказал в применении принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетнему Комратову С.Е., совершившему преступление, предусмотренное ч.1 ст.158 УК РФ, мотивируя это тем, что решение о прекращении уголовного дела и направлении ходатайства в суд о применении принудительных мер воспитательного воздействия в отношении Комратова вынесено неуполномоченным лицом. При этом мотивов, по которым суд пришел к выводу о том, что постановление вынесено неуполномоченным лицом, суд в постановлении не привел. Данное решение суда является ошибочным и противоречит ч.1 ст.427 УПК РФ, согласно которой дознаватель с согласия прокурора вправе вынести постановление о прекращении уголовного преследования и возбуждении перед судом ходатайства о применении к несовершеннолетнему принудительной меры воспитательного воздействия.
Поступившее в суд прекращенное органами следствия уголовное дело в отношении несовершеннолетнего для решения вопроса о применении принудительных мер воспитательного воздействия, рассматривается судьей единолично. При этом в судебное заседание должны быть вызваны прокурор, несовершеннолетний, в отношении которого прекращено уголовное преследование, его законный представитель, защитник и заслушано мнение участников процесса о возможности ограничиться применением принудительных мер воспитательного воздействия.
Обобщение показало, что суды по-разному рассматривают дела данной категории. Часть судов проводят полноценное судебное следствие с допросом обвиняемого, свидетелей, исследованием материалов дела, и в постановлении излагают исследованные доказательства, а часть судов ограничивается оглашением постановления о прекращении уголовного дела и исследованием данных, характеризующих личность несовершеннолетнего Обобщение Новосибирскогоского областного суда практики рассмотрения судами г. Новосибирска и области дел о преступлениях несовершеннолетних за 2011 - 2013 гг. //oblsud.nsk.sudrf.ru.
Поскольку ч.2 ст.427 УПК РФ устанавливает, что ходатайство и материалы уголовного дела рассматриваются судом в порядке, установленном частями 4, 6, 8, 9 и 11 ст.108 УПК РФ, за исключением правил, устанавливающих процессуальные сроки, а ч.6 ст.427 УПК РФ предусматривает, что прекращение уголовного преследования по основаниям, указанным в ч.1 ст.427 УПК РФ не допускается, если несовершеннолетний подозреваемый, обвиняемый или его законный представитель против этого возражают, то представляется, что допрос обвиняемого, потерпевшего, свидетелей в судебном заседании, в этом случае, производиться не должен, и в постановлении нет необходимости излагать доказательства виновности несовершеннолетнего. Вместе с тем, в постановлении должны быть приведены мотивы, по которым суд приходит к выводу о необходимости применения к несовершеннолетнему принудительных мер воспитательного воздействия, и обоснование применения конкретных мер.
Поскольку в соответствии с ч.6 ст. 427 УПК РФ прекращение уголовного преследования с применением принудительных мер воспитательного воздействия не допускается, если несовершеннолетний подозреваемый, обвиняемый или его законный представитель против этого возражают, участие законного представителя несовершеннолетнего в судебном заседании является обязательным. И, несмотря на то, что закон не требует согласия родителей или лиц их заменяющих, на передачу им несовершеннолетнего под надзор, пленум Верховного Суда РФ «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних» в п.16 постановления, разъяснил, что такое согласие судом должно быть получено.
Однако суды не всегда соблюдают данное требование. Так, Обским городским судом в отсутствие законного представителя было рассмотрено ходатайство следователя о применении принудительных мер воспитательного воздействия к 14-летнему Другакову Г.К., совершившему преступление, предусмотренное п. «в» ч. 2 ст.158 УК РФ. При этом в протоколе судебного заседания указано, что законный представитель несовершеннолетнего не явилась в связи с тем, что находится в больнице, хотя никаких данных, подтверждающих данное обстоятельство, материалы дела не содержат.
Пленум Верховного суда РФ в постановлении «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних» указал, что при передаче несовершеннолетнего под надзор родителей или лиц, их заменяющих, суд должен убедиться в том, что указанные лица имеют положительное влияние на подростка, правильно оценивают содеянное им, могут обеспечить надлежащее поведение, повседневный контроль за несовершеннолетним. Для этого необходимо истребовать характеризующий материал, проверить условия жизни родителей или лиц, их заменяющих, возможность материального обеспечения подростка и т.д.
Обобщение показало, что суды, передавая несовершеннолетнего под надзор родителей, зачастую подходят к этому вопросу формально, не всегда с достаточной полнотой изучают личность родителей или лиц, их заменяющих, и их возможность осуществлять надлежащий контроль за поведением подростка, в случаях проживания родителей раздельно, не указывают под надзор кого из родителей передается несовершеннолетний.
Статья 90 УК РФ предусматривает в качестве принудительной меры воспитательного воздействия, передачу несовершеннолетнего под надзор специализированного государственного органа. При этом закон не разъясняет, что это за органы, не дает ответа на этот вопрос и постановление Пленума Верховного Суда РФ «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних».
На практике суды принимали решения о передаче несовершеннолетних под надзор комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (постановление Купинского районного суда от 23 ноября 2013 года в отношении Токаревой Е.П.), инспекции по делам несовершеннолетних (постановление Обского городского суда от 26 января 2013 года в отношении Другакова Г.К.). А постановлением Коченевского районного суда от 27 января 2013 года в отношении Хоруженко А.Н. передан просто «под надзор специализированного государственного органа», при этом под надзор какого именно специализированного органа передается несовершеннолетний, в постановлении не указано.
В соответствии с ч.3 ст.90 УК РФ срок применения принудительных мер воспитательного воздействия в виде передачи под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа, а также в виде ограничения досуга и установления особых требований к поведению несовершеннолетнего, устанавливается продолжительностью от 1 месяца до 2 лет при совершении преступления небольшой тяжести, и от 6 месяцев до 3 лет, за совершение преступления средней тяжести.
Однако суды не всегда в постановлении указывают конкретный срок применения принудительных мер воспитательного воздействия. Так, постановлением Обского городского суда от 30 июня 2013 года к несовершеннолетней Пачинковой С.О. применены принудительные меры воспитательного воздействия в виде передачи под надзор родителей, срок применения данной меры в постановлении не указан.
Иногда суды указывают в постановлении, что принудительная мера воспитательного воздействия применяется к несовершеннолетнему «до достижения им совершеннолетия», что также представляется неправильным.
Так, постановлением Тогучинского районного суда от 8 июня 2013 года, в отношении несовершеннолетнего Южанина А.С., совершившего преступление, предусмотренного ст.158 ч.2 п. «в» УК РФ, были применены принудительные меры воспитательного воздействия в виде передачи его под надзор матери и ограничения времени пребывания на улице и в общественных местах с 22 часов до 6 часов утра, до его совершеннолетия. Поскольку Южанин совершил преступление средней тяжести, минимальный срок применения принудительных мер воспитательного воздействия не может быть менее 6 месяцев, тогда как, согласно постановлению суда применение этих мер должно быть прекращено через 3 месяца и 11 дней, так как Южанину исполнится 18 лет.
В процессе изучения мнения практических работников было выявлено, что основным препятствием для более широкого применения указанных мер является, во-первых, распространенное среди судей и прокуроров мнение о роли суда как исключительно карательного, обвинительного органа, что дает основание считать: если подросток оказался на скамье подсудимых и в ходе судебного следствия виновность его установлена, он должен понести наказание, пусть даже в большинстве случаев условное осуждение. Кроме того, применение принудительных мер воспитательного воздействия возможно только к лицам, совершившим преступление небольшой или средней тяжести (ч.1 ст.90 УК РФ), в то время как наблюдается рост совершения подростками тяжких преступлений, совершенных лицами до 18 лет. Таким образом, применение к этой категории несовершеннолетних принудительных мер воспитательного характера невозможно по объективным причинам.
В соответствии с действующим законодательством применение принудительных мер воспитательного воздействия возможно в случаях, когда несовершеннолетний совершил любое преступление, кроме особо тяжкого и за исключением преступлений, указанных в ч. 5 ст. 92 УК РФ. При этом суд принимает такое решение с учетом общих положений ст. 60 и ст. 89 УК РФ, на основании своего внутреннего убеждения в случаях, когда применение любого наказания к несовершеннолетнему нецелесообразно ввиду возможности его исправления без применения такового.
Думается также, что помещение несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием возможно также лишь при наличии заключения компетентного лица о том, что несовершеннолетний нуждается в особых условиях воспитания, обучения и требует специального педагогического подхода. Данный вопрос, несомненно, нужно применять с учетом специальных знаний, что не входит в компетенцию суда. В связи с этим уже на этапе выбора судом меры ответственности несовершеннолетнему возникает вопрос, какую меру - условное осуждение либо принудительную меру воспитательного воздействия - следует избрать в отношении несовершеннолетнего.
Таким образом, формальный подход к регламентации в законе видов и порядка применения принудительных мер воспитательного воздействия уже при теоретическом анализе вызывает немало вопросов, касающихся эффективности и целесообразности применения данных мер в том виде, в каком они в настоящее время закреплены в уголовном законе. Данное обстоятельство свидетельствует о необходимости дальнейшего совершенствования этого института.
3. Освобождение от уголовного наказания несовершеннолетних (ст.92 УК РФ)
3.1 Общие положения
Порядок, основания и условия помещения несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа регулируются положениями Федерального закона Российской Федерации № 120-ФЗ от 24 июня 1999 года «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (далее - Закона), ст. 92 УК РФ и ст. 432 УПК РФ.
Согласно ст.15 Закона, к специальным учебно-воспитательным учреждениям закрытого типа органов управления образованием относятся:
1) специальные общеобразовательные школы закрытого типа;
2) специальные профессиональные училища закрытого типа;
3) специальные (коррекционные) образовательные учреждения закрытого типа.
В специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" могут быть помещены несовершеннолетние в возрасте от одиннадцати до восемнадцати лет, нуждающиеся в особых условиях воспитания, обучения и требующие специального педагогического подхода в случаях, если они:
1) не подлежат уголовной ответственности в связи с тем, что к моменту совершения общественно опасного деяния не достигли возраста, с которого наступает уголовная ответственность.
2) достигли возраста, предусмотренного частями первой или второй статьи 20 Уголовного кодекса Российской Федерации, и не подлежат уголовной ответственности в связи с тем, что вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством, во время совершения общественно опасного деяния не могли в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими.
Факт отставания в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, в обязательном порядке должен быть подтвержден заключением психолого-психиатрической экспертизы в отношении несовершеннолетнего, проведенной в соответствии с требованиями ст.ст. 196, 421 УПК РФ.
3) осуждены за совершение преступления средней тяжести и тяжкие преступления, и освобождены судом от наказания в порядке, предусмотренном частью второй статьи 92 Уголовного кодекса Российской Федерации Шульга Т., Спаниярд Х., Слот В. Альтернативные наказания в России и в Нидерландах // Социальная педагогика. - 2014. - N 2. - С. 86 - 91..
Следует учитывать, что хотя Законом и не предусмотрено направление в СУВУЗТ несовершеннолетнего, совершившего тяжкие преступления, однако изменения, внесенные 8 декабря 2003 года в Уголовный кодекс РФ, позволяют применять положения ч.2 ст. 92 УК РФ и к несовершеннолетним, совершившим тяжкое преступление. Поскольку данные изменения внесены после введения в действие ФЗ РФ № 120-ФЗ, они подлежат применению, несмотря на отсутствие соответствующих изменений в Законе.
Несовершеннолетний может быть направлен в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа до достижения им возраста восемнадцати лет, но не более чем на три года.
Досрочное прекращение пребывания несовершеннолетнего в специальном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа либо перевод в другое специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа по основаниям, предусмотренным пп.4 п.9 ст.15 Закона, осуществляется по постановлению судьи по месту нахождения учреждения на основании совместного представления администрации учреждения и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав по месту нахождения учреждения либо на основании ходатайства несовершеннолетнего, его родителей или иных законных представителей при наличии заключения администрации учреждения и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав по месту нахождения учреждения.
Продление срока пребывания несовершеннолетнего в специальном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа по истечении срока, установленного судом, в случае необходимости завершения им общеобразовательной или профессиональной подготовки осуществляется по постановлению судьи по месту нахождения учреждения только на основании ходатайства несовершеннолетнего.
В специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа не могут быть помещены несовершеннолетние, имеющие заболевания, препятствующие их содержанию и обучению в указанных учреждениях. Перечень таких заболеваний утверждается Правительством Российской Федерации.
Для определения возможности помещения несовершеннолетних, не подлежащих уголовной ответственности, в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа учреждения здравоохранения проводят их медицинское, в том числе психиатрическое, освидетельствование на основании Селезнева Н.А. Ответственность несовершеннолетних по уголовному праву России: автореф. диссер. канд. юрид. наук. - М., 2014. - С.85.:
1) постановления начальника органа внутренних дел или прокурора при наличии согласия несовершеннолетнего на медицинское освидетельствование либо согласия его родителей или иных законных представителей в случае, если несовершеннолетний не достиг возраста пятнадцати лет;
2) постановления судьи в случаях, когда несовершеннолетний и (или) его родители или иные законные представители не дали согласия на медицинское освидетельствование.
В случаях, когда у несовершеннолетних, не подлежащих уголовной ответственности, во время медицинского освидетельствования выявлены заболевания, препятствующие их содержанию и обучению в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, материалы на указанных лиц передаются в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав для применения к ним мер воспитательного воздействия.
3.2 Практические особенности применения
Согласно п.5 ст.15 Закона, основаниями содержания несовершеннолетних в специальных общеобразовательных школах закрытого типа и специальных профессиональных училищах закрытого типа являются:
1) постановление судьи - в отношении:
- лиц, не подлежащих уголовной ответственности в связи с тем, что к моменту совершения общественно опасного деяния они не достигли возраста, с которого наступает уголовная ответственность;
- лиц, достигших возраста, предусмотренного частями первой или второй статьи 20 Уголовного кодекса Российской Федерации, и не подлежащих уголовной ответственности в связи с тем, что вследствие отставания в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, во время совершения общественно опасного деяния не могли в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими.
2) приговор суда - в отношении лиц, осужденных за преступления средней тяжести или тяжких преступлений, и освобожденных судом от наказания в порядке, предусмотренном частью второй статьи 92 Уголовного кодекса Российской Федерации.
В специальные (коррекционные) образовательные учреждения закрытого типа помещаются несовершеннолетние с ограниченными возможностями здоровья или несовершеннолетние, имеющие заболевания, вызывающие необходимость их содержания, воспитания и обучения в таких учреждениях, также на основании вышеуказанных документов (постановление судьи или приговор суда).
Прекращенное уголовное дело в отношении несовершеннолетних, указанных в подпунктах 1 и 2 пункта 4 статьи 15 настоящего Федерального закона, или материалы об отказе в его возбуждении незамедлительно (не позднее 5 суток с момента вынесения постановления о прекращении уголовного дела или об отказе в его возбуждении) передаются органом внутренних дел или прокурором в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав для рассмотрения возможности применения к указанным несовершеннолетним мер воспитательного воздействия или ходатайства перед судом об их помещении в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании".
Рассматривая поступившие материалы, комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав может принять одно из следующих решений:
- отказать в применении мер воспитательного воздействия к несовершеннолетнему и в заявлении ходатайства перед судом о помещении ребенка в СУВУЗТ. Такое решение может быть принято, если установлено, что преступление несовершеннолетний совершил в силу случайного стечения обстоятельств, что он раскаивается в содеянном, исправился, законные представители ребенка надлежаще осуществляют свои функции по воспитанию и содержанию ребенка Прозументов Л.М. Несовершеннолетние: преступность, особенности уголовной ответственности. - Томск: Изд-во Том. Ун - та, 2014. - С.89..
- отказать в применении помещения несовершеннолетнего в СУВУЗТ и применить к нему меры воспитательного воздействия.
- принять решение о необходимости помещения несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа.
В случае принятия комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав решения ходатайствовать перед судом о помещении несовершеннолетних, не подлежащих уголовной ответственности, в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа соответствующее постановление указанной комиссии и представленные материалы незамедлительно (но не позднее 5 суток) направляются в орган внутренних дел или прокурору.
Несовершеннолетние, не подлежащие уголовной ответственности, в отношении которых готовятся материалы о помещении их в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа, могут быть переданы под надзор родителей или иных законных представителей, а несовершеннолетние, содержащиеся в детском доме, школе-интернате или в ином детском учреждении, - под надзор администрации указанных детских учреждений.
В этих целях в соответствии с постановлением начальника органа внутренних дел или его заместителя должностное лицо подразделения по делам несовершеннолетних органа внутренних дел получает от одного из родителей или иных законных представителей либо руководителя данного детского учреждения письменное обязательство обеспечить надлежащее поведение несовершеннолетних и их явку по вызовам в суд Носков О.С. Принудительные меры воспитательного воздействия: уголовно-правовые и криминологические аспекты: автореф. диссер. канд. юрид. наук. - Челябинск, 2011. - С.45..
Несовершеннолетние, их родители или иные законные представители, уклоняющиеся от явки в суд, могут быть по постановлению судьи подвергнуты приводу. Поэтому указанным лицам изначально необходимо разъяснить, что в случае уклонения от явки в суд они могут быть подвергнуты приводу.
До рассмотрения судьей материалов о помещении несовершеннолетних, не подлежащих уголовной ответственности, в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа такие лица могут быть направлены на срок до 30 суток в центр временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей органа внутренних дел на основании постановления судьи в случаях:
1) необходимости обеспечения защиты жизни или здоровья несовершеннолетнего;
2) необходимости предупреждения повторного общественно опасного деяния;
3) отсутствия у несовершеннолетнего места жительства, места пребывания;
4) злостного уклонения несовершеннолетнего от явки в суд либо от медицинского освидетельствования. Под злостным уклонением несовершеннолетнего от явки в суд либо от медицинского освидетельствования понимаются случаи, когда он по неуважительным причинам два или более раза не явился в суд или учреждение здравоохранения, осуществляющее медицинское освидетельствование, либо скрылся с места жительства, места пребывания.
Для рассмотрения вопроса о возможности помещения несовершеннолетних, не подлежащих уголовной ответственности, в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа начальник органа внутренних дел или прокурор направляют в суд по месту их жительства:
1) прекращенное уголовное дело в отношении несовершеннолетнего или материалы об отказе в его возбуждении;
2) постановление комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, содержащее ходатайство о направлении несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа;
3) характеристику с места учебы (работы) несовершеннолетнего;
4) акт обследования семейно-бытовых условий жизни несовершеннолетнего;
5) справку органа внутренних дел, содержащую сведения о правонарушениях, ранее совершенных несовершеннолетним, и принятых в этой связи мерах воздействия;
6) заключение учреждения здравоохранения о состоянии здоровья несовершеннолетнего и возможности его помещения в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа.
Данный перечень документов является обязательным и предусмотрен ст. 27 Закона.
Все представляемые документы должны быть оформлены надлежащим образом, с указанием даты составления, подписаны уполномоченным лицом (лицами) и в установленных законом случаях иметь соответствующий штамп, печать. Постановление о прекращении уголовного дела или уголовного преследования в отношении несовершеннолетнего должно соответствовать требованиям ст. 213 УПК РФ.
Перечень лиц, правомочных направлять в суд материал о помещении несовершеннолетнего в СУВУЗТ (начальник органа внутренних дел и прокурор), является исчерпывающим и расширительному толкованию не подлежит.
В целях подготовки для рассмотрения судом материалов о помещении несовершеннолетних, не подлежащих уголовной ответственности, в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа (далее также - материалы) органы внутренних дел и (или) органы прокуратуры направляют в соответствующие органы и учреждения запросы о представлении необходимых документов. Указанные запросы подлежат исполнению на безвозмездной основе в течение 10 суток со дня их получения.
Собранные материалы направляются в суд по месту жительства несовершеннолетнего, не подлежащего уголовной ответственности, в течение 30 суток со дня вынесения постановления о прекращении уголовного дела в отношении указанного несовершеннолетнего или об отказе в его возбуждении. В исключительных случаях этот срок может быть продлен до 30 суток на основании постановления начальника органа внутренних дел или прокурора.
Закон не раскрывает, что в данном случае понимается под исключительными обстоятельствами. Полагается, что таковыми обстоятельствами можно признать болезнь несовершеннолетнего, необходимость проведения обследования его здоровья в стационарных условиях для выдачи соответствующего заключения и т.д.
Если срок направления материалов в суд продлялся, то в представленных материалах обязательно должны содержаться сведения, подтверждающие наличие исключительных обстоятельств.
Направление в суд материалов после истечения указанных сроков не основано на Законе и является основанием к отказу в удовлетворении ходатайства Быданцев Н.А. Прекращение уголовного преследования (дела) в отношении несовершеннолетнего с применением принудительной меры воспитательного воздействия в аспекте ювенальной юстиции: автореф. диссер. канд. юрид. наук. - Томск, 2010. - С.96..
Местом жительства несовершеннолетнего является место, где он постоянно или преимущественно проживает (жилой дом, квартира, общежитие, интернат и др.)
Материалы перед их направлением в суд представляются для ознакомления несовершеннолетнему, не подлежащему уголовной ответственности, и его родителям или иным законным представителям, которые имеют право пользоваться юридической помощью адвоката, иметь представителя, давать объяснения, заявлять ходатайства, обжаловать принятые решения. О разъяснении им процессуальных прав, об ознакомлении с указанными материалами и о получении ответов на свои ходатайства, жалобы и заявления заинтересованные лица делают в представленном материале соответствующую запись.
В случае отказа вышеуказанных лиц от ознакомления в материалах должны быть сведения о том, что право на ознакомление им разъяснялось.
Закон не раскрывает, какие лица понимаются под «иными законными представителями» несовершеннолетнего. В данном случае возможно провести аналогию с уголовно-процессуальным законодательством, а именно - с п.12 ст. 5 УПК РФ, согласно которого под законными представителями, наряду с родителями, понимаются усыновители, опекуны или попечители несовершеннолетнего, представители учреждений или организаций, на попечении которых находится несовершеннолетний, органы опеки и попечительства.
Представляемые в суд материалы должны содержать документальные подтверждения личности родителей или иных законных представителей.
Полномочия адвоката на участие в деле должны быть подтверждены соответствующим ордером.
Материалы о помещении несовершеннолетних, не подлежащих уголовной ответственности, в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа рассматриваются судьей единолично в течение 10 суток со дня их поступления в суд.
Учитывая положения ст. 22 Минимальных стандартных правил ООН, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних, и рекомендаций Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 N 1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних», при рассмотрении материала должен соблюдаться принцип специализации судей, рассматривающих дела в отношении несовершеннолетних.
В суд вызываются несовершеннолетний, не подлежащий уголовной ответственности, его родители или иные законные представители, представитель комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, а по усмотрению судьи и иные лица. Участие прокурора и адвоката в рассмотрении указанных материалов является обязательным.
Полагается правильным вынесение судьей постановления о назначении судебного заседания, хотя это и не предусмотрено Законом. Принятие такого решения не ущемляет чьи-либо права, а напротив, является оправданным, поскольку из постановления видно, кто именно и каким образом извещался о рассмотрении материала.
Необходимо обратить внимание на реализацию такого права несовершеннолетнего, как право на конфиденциальность, которое должно быть обеспечено на всех этапах - при подготовке материалов, направлении их в суд и при рассмотрении в судебном заседании, с целью избежать причинения подростку вреда из-за излишней гласности или ущерба репутации. Поэтому поступившие материалы следует рассматривать в закрытом судебном заседании, о чем должно быть указано в протоколе.
Нарушением прав несовершеннолетнего, принципов конфиденциальности и индивидуализации проведения профилактической работы с несовершеннолетними следует рассматривать случаи, когда в одном производстве рассматриваются вопросы о направлении в СУВУЗТ нескольких несовершеннолетних Боровиков С.А. Принудительные меры воспитательного воздействия в отношении несовершеннолетних как альтернатива уголовному наказанию: автореф. диссер. канд. юрид. наук. - М., 2015. -С.28..
В начале судебного заседания судья объявляет, какие материалы подлежат рассмотрению, кто их рассматривает, а также представляет участников рассмотрения, разъясняет их процессуальные права и обязанности. После этого оглашаются необходимые документы, исследуются материалы, указанные в пункте 1 статьи 27 настоящего Федерального закона, рассматриваются ходатайства, выясняются обстоятельства, имеющие значение для принятия обоснованного решения, заслушиваются выступления несовершеннолетнего, не подлежащего уголовной ответственности, его родителей или иных законных представителей, иных лиц, прокурора и адвоката.
Закон не раскрывает, какие именно права следует разъяснять участникам процесса при рассмотрении материала. На практике этот вопрос разрешается по-разному.
Представляется, что необходима ссылка как на вышестоящие акты по отношению к Закону - Конституцию РФ, международные нормы, имеющие приоритет над национальными, так и на ст. 8 Закона «Права лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа».
Таким образом, применительно к рассмотрению материалов о направлении несовершеннолетних в СУВУЗТ могут разъясняться ст. 15, ч.3 ст. 27, ч.3 ст. 28, 30 Закона, ст.ст. 9, 12, 37, 47 Конвенции ООН о правах ребенка, ст.ст. 19, 46 Конституции РФ.
В судебном заседании необходимо выяснять все обстоятельства, имеющие существенное значение для принятия законного и обоснованного решения.
В первую очередь суду необходимо проверять обоснованность отказа в возбуждении уголовного дела в отношении несовершеннолетнего. Данная проверка обусловлена тем, чтобы исключить факты направления несовершеннолетнего в СУВУЗТ в случаях незаконного и необоснованного постановления об отказе в возбуждении уголовного дела, когда фактически в действиях несовершеннолетнего отсутствуют признаки состава преступления либо его причастность к преступлению вызывает большие сомнения. В этом случае оснований для направления несовершеннолетнего в СУВУЗТ не имеется.
В судебном заседании необходимо исследовать данные о личности несовершеннолетнего, условиях его жизни и воспитания, состояние здоровья.
По результатам рассмотрения материалов судья выносит постановление, которое подлежит оглашению в судебном заседании.
В постановлении судьи указываются наименование суда и фамилия судьи, вынесшего постановление, дата рассмотрения материалов, сведения о несовершеннолетнем, не подлежащем уголовной ответственности, и иных лицах, участвовавших в рассмотрении материалов, обстоятельства, установленные при их рассмотрении, а также излагается принятое решение о:
1) направлении несовершеннолетнего, не подлежащего уголовной ответственности, в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа с указанием срока применения этой принудительной меры воспитательного воздействия и помещении его в центр временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей органа внутренних дел на время, необходимое для доставления несовершеннолетнего в указанное учреждение;
2) направлении материалов в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав для применения к несовершеннолетнему, не подлежащему уголовной ответственности, мер воспитательного воздействия в случаях, если судом установлены обстоятельства, подтверждающие возможность перевоспитания указанного несовершеннолетнего без его помещения в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа, либо выявлены причины, препятствующие его помещению в указанное учреждение Сухарева Н.Д. Классификация видов освобождения от уголовной ответственности // Российский судья. - 2015. - N 5. - С. 30 - 36.;
3) прекращении производства по материалам.
Постановление судьи о помещении несовершеннолетнего в СУВУЗТ должно содержать данные, характеризующие личность несовершеннолетнего, уровень его психического развития; сведения о семейно-бытовых условиях жизни несовершеннолетнего и влиянии на него старших по возрасту лиц; сведения о ранее совершенных правонарушениях и принятых по ним мерам; сведения о состоянии здоровья несовершеннолетнего и возможности его помещения в учебно-воспитательное учреждение закрытого типа; доказательства, подтверждающие совершение несовершеннолетним общественно опасного деяния, а также обстоятельства, свидетельствующие о том, что он не может быть перевоспитан без помещения в СУВУЗТ, нуждается в особых условиях воспитания, обучения и требует специального педагогического подхода. Установление последних обстоятельств обусловлено требованиями Закона, а именно - п.4 ст.15, где указано, что в СУВУЗТ помещаются несовершеннолетние, нуждающиеся в особых условиях воспитания, обучения и требующие специального педагогического подхода.
Мотивировочная часть постановления должна также содержать указание на цели помещения несовершеннолетнего в ЦВСНП, а также мотивы, обосновывающие выводы суда.
В резолютивной части вышеуказанного постановления необходимо обязательно указывать:
- срок, на который несовершеннолетний помещается в СУВУЗТ. Если несовершеннолетний до принятия решения о направлении его в СУВУЗТ содержался под стражей или в ЦВСНП, в постановлении необходимо указать о зачете срока в соответствии с п.6 ст. 28 Закона.
- конкретный тип учреждения (специальная общеобразовательная школа закрытого типа, специальное профессиональное училище закрытого типа, специальное (коррекционное) образовательное учреждение закрытого типа).
- факт помещения несовершеннолетнего в центр временного содержания несовершеннолетних правонарушителей (ЦВСНП) на время, необходимое для доставления несовершеннолетнего в СУВУЗТ (но не более 30 суток)
- порядок обжалования постановления.
Кроме указанных обстоятельств, в постановлении возможно указание органов и учреждений, которым суд поручает исполнение постановления, а именно: орган управления образованием - в части предоставления путевки для направления несовершеннолетнего в СУВУЗТ; администрацию СУВУЗТ - в части обеспечения исправления и реабилитации несовершеннолетнего в течение срока его содержания в указанном учреждении, а также о необходимости учитывать при обращении с несовершеннолетним определенных особенностей его личности (например, из карты сопровождения, подготовленной помощником судьи с функциями социального работника); ЦВСНП - в части доставления несовершеннолетнего в СУВУЗТ.
В срок содержания несовершеннолетних, не подлежащих уголовной ответственности, в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, предусмотренный пунктом 7 статьи 15 настоящего Федерального закона, на основании постановления судьи засчитываются:
1) срок предварительного заключения несовершеннолетних, если они до освобождения от уголовной ответственности содержались под стражей в порядке меры пресечения или задержания;
2) срок нахождения несовершеннолетних в центре временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей органа внутренних дел.
Копия постановления судьи в течение трех суток вручается под расписку либо высылается несовершеннолетнему, не подлежащему уголовной ответственности, его родителям или иным законным представителям, а также органам и учреждениям, обеспечивающим исполнение указанного постановления. Подлинник постановления хранится в суде.
Прекращенное уголовное дело в отношении несовершеннолетнего, не подлежащего уголовной ответственности, материалы об отказе в его возбуждении и иные документы, необходимые для рассмотрения материалов о направлении несовершеннолетнего в СУВУЗТ, возвращаются представившим их органу внутренних дел или прокурору.
Несовершеннолетний, не подлежащий уголовной ответственности, достигший возраста четырнадцати лет, либо его родители или иные законные представители или по их просьбе адвокат могут обжаловать в вышестоящий суд постановление судьи в течение 10 суток со дня получения копии указанного постановления. В случае пропуска указанного срока по уважительным причинам он может быть восстановлен судьей или председателем суда по просьбе заинтересованных лиц.
Круг заинтересованных лиц Законом не установлен, но полагается, что в данном случае имеются в виду лица, правомочные обжаловать или опротестовать постановление.
Постановление судьи может быть отменено по протесту (представлению) прокурора, а также независимо от наличия протеста (представления) прокурора председателем вышестоящего суда.
Жалоба или протест (представление) прокурора на постановление судьи рассматриваются председателем вышестоящего суда в течение 10 суток со дня их поступления Сухарева Н.Д. Классификация видов освобождения от уголовной ответственности // Российский судья. - 2015. - N 5. - С. 30 - 36..
По результатам рассмотрения жалобы или протеста (представления) прокурора на постановление судьи председатель вышестоящего суда принимает одно из следующих решений:
1) оставляет постановление судьи без изменения, а жалобу или протест прокурора без удовлетворения;
2) отменяет постановление судьи и направляет материалы на несовершеннолетних, не подлежащих уголовной ответственности, в суд для нового рассмотрения.
Копия решения по жалобе или протесту (представлению) прокурора на постановление судьи в течение трех суток высылается судье, вынесшему постановление, прокурору, несовершеннолетнему, не подлежащему уголовной ответственности, и (или) его родителям или иным законным представителям.
Исполнение постановления судьи обеспечивают:
1) центр временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей органа внутренних дел - в части доставления несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа;
2) орган управления образованием - в части предоставления путевок для направления несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа в течение 20 суток со дня получения запроса о выдаче путевки;
3) комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав - в части применения мер воспитательного воздействия в отношении несовершеннолетних в случаях, предусмотренных подпунктом 2 пункта 5 статьи 28 настоящего Федерального закона;
4) администрация специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа - в части обеспечения исправления и реабилитации несовершеннолетнего в течение срока его содержания в указанном учреждении.
В соответствии с ч.2 ст. 92 УК РФ, несовершеннолетний, осужденный к лишению свободы за совершение преступления средней тяжести, а также тяжкого преступления, может быть освобожден судом от наказания и помещен в СУВУЗТ. Помещение несовершеннолетнего в СУВУЗТ применяется как принудительная мера воспитательного воздействия в целях исправления несовершеннолетнего, нуждающегося в особых условиях воспитания, обучения и требующего специального педагогического подхода.
Порядок освобождения от наказания по вышеуказанному основанию предусмотрен ч.2 ст. 432 УПК РФ, где указано, что если при рассмотрении уголовного дела о преступлении средней тяжести или тяжком преступлении будет признано достаточным помещение несовершеннолетнего подсудимого в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием, то суд, постановив обвинительный приговор, освобождает несовершеннолетнего осужденного от наказания и в соответствии со ст. 92 УК РФ направляет его в указанное учреждение на срок до наступления совершеннолетия, но не более трех лет.
Исходя из требований ч.2 ст. 92 УК РФ, и ч.2 ст. 432 УПК РФ, в описательно-мотивировочной части приговора должны содержаться выводы суда о том, что для исправления несовершеннолетнего достаточно помещение его в СУВУЗТ, и приведены доводы, подтверждающие необходимость помещения несовершеннолетнего в СУВУЗТ, т.е. то, что он нуждается в особых условиях воспитания, обучения и требует специального педагогического подхода.
Согласно п.35 Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 N 1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних», назначение наказания в данном случае не требуется (пункт 3 части 5 статьи 302 УПК РФ). Однако изложенная в Постановлении Пленума позиция о том, что назначать наказание не следует, является спорной, поскольку в соответствии с ч.2 ст. 92 УК РФ в СУВУЗТ может быть помещен несовершеннолетний, осужденный лишь к определенному виду наказания, а именно - к лишению свободы. Поэтому полагается правильным указывать в резолютивной части приговора о назначении наказания в виде лишения свободы, а затем - об освобождении несовершеннолетнего от наказания и помещении его в СУВУЗТ.
Несовершеннолетние, совершившие преступления, предусмотренные частями первой и второй статьи 111, частью второй статьи 117, частью третьей статьи 122, статьей 126, частью третьей статьи 127, частью второй статьи 161, частями первой и второй статьи 162, частью второй статьи 163, частью первой статьи 205, частью первой статьи 205-1, частью первой статьи 206, статьей 208, частью второй статьи 210, частью первой статьи 211, частями второй и третьей статьи 223, частями первой и второй статьи 226, частью первой статьи 228-1, частями первой и второй статьи 229 Уголовного кодекса освобождению от наказания в вышеуказанном порядке не подлежат.
4. Принудительные меры воспитательного воздействия в уголовном праве других государств
4.1 Принудительные меры воспитательного воздействия в странах СНГ
Система профилактики преступности несовершеннолетних в Казахстане начала свое становление с формирования нормативно-правовой базы. После принятия Конституции 1995 г. радикально изменились подходы к деятельности по профилактике правонарушений детей и подростков, акцент был сделан на обеспечение их прав и свобод, на создание условий для развития подрастающего поколения. С принятием в 1997 г. нового уголовного, уголовно-процессуального и семейного законодательства ситуация стала меняться в сторону гуманизации и защиты прав ребенка, как наименее защищенного социального элемента общества, сформировался новый подход к проблеме предупреждения подростковой преступности с учетом несовершеннолетних как особой группы населения, которая нуждается в повышенной защите. В уголовном и уголовно-процессуальных кодексах появились отдельные главы, предписывающие при назначении наказания несовершеннолетнему «учитывать условия его жизни, и воспитания, уровень психического развития, иные особенности личности, а также влияние на него старших по возрасту лиц» (п. 1 ст. 80 Уголовного кодекса РК).
Основополагающим нормативно-правовым актом в области предупреждения преступности несовершеннолетних стал Закон Республики Казахстан от 9 июля 2012 года № 591 «О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и предупреждении детской безнадзорности и беспризорности». Реализация положений закона предполагает создание комплексной системы мер по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних на основе координации действий всех заинтересованных ведомств и расширения материально-технической базы социально-педагогической среды государства при соблюдении принципов комплексности и результативности, выполнимости, преемственности, системности, адресной направленности См.: Кулжабаева Ж.О. Аналитическая справка по закону Республики Казахстан от 9 июля 2012 года № 591 «О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и предупреждении детской безнадзорности и беспризорности» // Институт Законодательства Республики Казахстан, http://www.instzak.kz/?content=37&article=472&lang=ru. Положения Закона находят свою детализацию в ряде подзаконных актов, например в Постановлении Правительства Республики Казахстан от 24 декабря 2012 года № 1355 «О Программе профилактики правонарушений и борьбы с преступностью в Республике Казахстан на 2013-2007 годы»; Программе дальнейшего развития уголовно-исполнительной системы Республики Казахстан на 2012-2014 годы, утвержденной постановлением Правительства Республики Казахстан от 31 декабря 2011 года № 1376; Приказе Министра юстиции Республики Казахстан от 21 октября 2012 года № 305 «Об утверждении Инструкции об организации воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях Министерства юстиции Республики Казахстан» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 27.02.2014 г.); Приказе Министра образования и науки Республики Казахстан от 5 февраля 2013 года № 68 «Об утверждении Положения об организациях образования с особым режимом содержания»; Приказе Министра внутренних дел Республики Казахстан от 25 декабря 2012 года № 708 «Об утверждении Положения о Центрах временной изоляции, адаптации и реабилитации несовершеннолетних».
В Послании Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева народу Казахстана 28 февраля 2007 г. "Новый Казахстан в новом мире" решение проблем подростковой преступности и принятие мер для ее снижения отнесены к важнейшим направлениям внутренней политики государства, одним из приоритетов названа необходимость сфокусировать внимание на растущей проблеме подростковой преступности и предусмотреть меры для ее снижения См.: Послание Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева народу Казахстана от 28 февраля 2007 г. "Новый Казахстан в новом мире" // Официальный сайт Министерства внутренних дел Республики Казахстан, http://www.mvd.kz/index.php?p=razdel_more&id5=610&id1=28. В целях реализации поставленной задачи 15 мая 2007 года в г.Астане под эгидой Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) проведено совещание на тему «Совершенствование работы государственных органов, работающих в сфере профилактики противоправного поведения несовершеннолетних в Республике Казахстан» с участием Председателя Конституционного совета Рогова И.И., Председателя Коллегии по уголовным делам Верховного Суда Жукенова А.Т., вице-министра внутренних дел Шпекбаева А.Ж., депутатов Парламента, руководителей структурных подразделений Министерств образования и науки, социальной защиты населения, юстиции, местных исполнительных органов власти. Участники совещания обсудили разрабатываемый МВД межведомственный План по профилактике правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних, направленный снижение уровня правонарушений в подростковой среде, предотвращение вовлечения их в преступную и антиобщественную деятельность, а также защиту прав несовершеннолетних; были определены основные направления развития комплексной системы социальной профилактики правонарушений в подростковой среде с целью формирования механизмов поддержки конкретной «социально изолированной» семьи, адресной социальной помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации См.: Информация для СМИ о совершенствовании профилактики противоправного поведения несовершеннолетних (г. Астана, 15 мая 2007 года). // Официальный сайт Министерства внутренних дел Республики Казахстан, http://www.mvd.kz/index.php?p=razdel_more&id5=621&id1=5.
Таким образом, в настоящее время в Казахстане действует определенная система защиты прав детей, профилактики их безнадзорности и правонарушений. Несмотря на это, анализ законодательной базы и практической ситуации в Республике Казахстан в области уголовного правосудия по делам несовершеннолетних, позволяет констатировать наличие ряда проблем, требующих дополнительного правового регулирования. Во-первых, необходимо более тщательно проводить работу по выяснению причин противоправных действий и поступков несовершеннолетних, уровня их психического развития и иных особенностей их личности. Во-вторых, между правоохранительными органами, осуществляющими наказание, и учреждениями системы профилактики по реабилитации и ресоциализации несовершеннолетних правонарушителей отсутствует преемственность. Кроме того, весьма затруднено отслеживание судьбы конкретного ребенка-правонарушителя, оказавшегося в контакте с судебно-правоохранительными и другими органами.
Одним из наиболее актуальных и востребованных направлений социальной политики в области детства является формирование системы ювенальной юстиции в Казахстане.
В понятие «ювенальная юстиция» входит не только специализированный ювенальный суд, но еще некий набор технологий, призванных предупредить противоправное поведение ребенка, реализуемый через работу учреждений системы профилактики беспризорности и правонарушений несовершеннолетних. Учреждения образования, входящие в систему профилактики, имеют с системой ювенальной юстиции ряд точек соприкосновения: профилактическая работа с несовершеннолетними, оказавшимися в трудной жизненной ситуации («группы риска»), а также работа по реабилитации и ресоциализации несовершеннолетних, осужденных к лишению свободы и, вернувшихся после отбывания наказания. Система психолого-педагогического сопровождения, существующая сегодня в большинстве образовательных учреждениях, является не просто суммой разнообразных методов коррекционно-развивающей работы с детьми, но выступает в виде комплексной технологии, особой культуры поддержки и помощи ребенку в решении основных задач: развития, обучения, воспитания, социализации.
...Подобные документы
История развития и применения принудительных мер воспитательного характера, их сущность и правовая природа. Условия применения, их виды и содержание по отношению к несовершеннолетним. Пути совершенствования законодательства о принудительных мерах.
курсовая работа [59,4 K], добавлен 21.11.2019История развития и применения принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетним, их основания и условия, виды и содержание. Применение мер воспитательного воздействия к несовершеннолетним с учетом мотивов совершенного ими преступления.
курсовая работа [42,8 K], добавлен 23.10.2016История развития института освобождения от уголовной ответственности несовершеннолетних с применением принудительных мер воспитательного воздействия, его соотношения с другими институтами. Условия отмены принудительных мер воспитательного воздействия.
дипломная работа [228,3 K], добавлен 07.01.2013Понятие и правовая природа принудительных мер воспитательного воздействия. Основания и условия применения принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетним. Основные направления повышения эффективности применения принудительных мер.
дипломная работа [100,1 K], добавлен 03.08.2012История развития уголовного законодательства об ответственности несовершеннолетних. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним. Применение принудительных мер воспитательного воздействия. Порядок освобождения от уголовной ответственности и наказания.
курсовая работа [71,5 K], добавлен 02.06.2013"Несовершеннолетний" в отечественном уголовном праве: эволюция понятия, проблемы личностных особенностей; отправление правосудия по делам о преступлениях. Виды наказаний, особенности применения; содержание принудительных мер воспитательного воздействия.
дипломная работа [113,3 K], добавлен 03.01.2011История уголовной ответственности несовершеннолетних в уголовном законодательстве. Особенности уголовной ответственности, наказания, а также принудительные меры воспитательного воздействия. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности.
курсовая работа [34,3 K], добавлен 21.11.2008Специфика уголовной ответственности несовершеннолетних, меры уголовно-правового воздействия. Назначение и виды уголовного наказания в отношении их. Применение принудительных мер воспитательного воздействия и освобождение от ответственности и наказания.
курсовая работа [21,8 K], добавлен 08.04.2011Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Виды наказаний для несовершеннолетних и особенности их назначения. Применение принудительных мер воспитательного воздействия. Особенности исчисления сроков давности и погашения судимости у несовершеннолетних.
курсовая работа [63,0 K], добавлен 03.01.2017Регламентация понятия несовершеннолетних в уголовном праве, принципы установления их возраста. Проблемы применения к несовершеннолетним общих видов освобождения от уголовной ответственности, содержание принудительных мер воспитательного воздействия.
дипломная работа [76,4 K], добавлен 17.07.2016История развития уголовного законодательства об ответственности несовершеннолетних за преступления. Освобождение лиц, не достигших шестнадцатилетнего возраста от уголовной ответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия.
курсовая работа [52,4 K], добавлен 03.09.2014Понятие уголовной ответственности и наказания. Правовой статус несовершеннолетних, виды мер уголовного наказания в отношении их и условия снятия ответственности, обоснование и роль применения специальных принудительных мер воспитательного воздействия.
курсовая работа [62,8 K], добавлен 10.07.2015Институт уголовной ответственности в уголовном праве Российской Федерации, ее функции и формы реализации. Освобождение несовершеннолетнего от уголовной ответственности, принудительные меры воспитательного воздействия. Особенности применения амнистии.
реферат [62,2 K], добавлен 14.07.2013Определение понятия "несовершеннолетний". Особенности применения принудительных мер воспитательного воздействия и наказания к лицам, недостигшим совершеннолетия. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним. Освобождение от уголовной ответственности.
презентация [382,2 K], добавлен 05.04.2015Критерии наступления уголовной ответственности. Понятие уголовного наказания и обстоятельства, учитываемые при его назначении. Освобождение несовершеннолетнего от уголовной ответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия.
дипломная работа [53,8 K], добавлен 03.06.2015Историческое развитие института уголовного наказания в отечественном уголовном праве. Классификация и цели отдельных видов наказаний в уголовном праве. Основные отличия уголовного наказания от иных мер государственно-правового и общественного воздействия.
дипломная работа [133,6 K], добавлен 11.06.2014История развития уголовного законодательства об ответственности несовершеннолетних, ее особенности и меры уголовно-правового характера. Принудительные меры воспитательного воздействия, назначаемые несовершеннолетним. Наказание и условия освобождения.
дипломная работа [84,4 K], добавлен 28.11.2010- Принудительные работы как вид уголовного наказания в уголовном законодательстве Российской Федерации
История становления законодательства о принудительных работах как вида уголовного наказания. Назначение и исполнение наказания в виде принудительных работ, правовой статус осужденного. Отграничение принудительных работ от обязательных и исправительных.
дипломная работа [70,6 K], добавлен 29.04.2019 Понятие, виды и цели применения иных мер уголовно-правового воздействия. Категории лиц, к которым применяются принудительные меры медицинского характера. Конфискация имущества, принудительные меры воспитательного воздействия и условное осуждение.
курсовая работа [60,9 K], добавлен 21.01.2013Характеристика уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних. Виды и пределы данных наказаний. Особенности освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности путем применения принудительных мер воспитательного воздействия на них.
реферат [25,6 K], добавлен 01.08.2010
