Теоретические основы БЖД
Принципы и методы обеспечения безопасности. Рациональные режимы труда и отдыха. Защита водной среды от загрязнений. Технические способы и средства защиты от поражения электрическим током. Понятие о чрезвычайных ситуациях (ЧС) и их классификация.
| Рубрика | Безопасность жизнедеятельности и охрана труда |
| Вид | курс лекций |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 27.11.2012 |
| Размер файла | 566,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Содержание
1. Безопасность жизнедеятельности
1.1 Теоретические основы БЖД
1.2 Таксономия опасностей
1.2.1 Номенклатура опасностей
1.2.2 Квантификация опасностей
1.2.3 Идентификация опасностей
1.2.4 Причины и последствия
1.3 Основные положения теории риска
1.3.1 Квантификация риска и опасностей
1.3.2 Концепция приемлемого (допустимого) риска
1.3.3 Управление риском
1.4 Системный анализ безопасности
1.5 «Дерево причин и опасностей» как система
1.6 Логические операции при анализе безопасности систем
1.6.1 Методы анализа безопасности системы
1.6.2 Принципы и методы обеспечения безопасности
1.6.3 Методы обеспечения безопасности
1.6.4 Средства обеспечения безопасности
2. Эргономические основы БЖД
2.1 Информационная совместимость
2.2 Биофизическая совместимость
2.3 Энергетическая совместимость
2.4 Пространственно-антропометрическая совместимость
2.5 Технико-эстетическая совместимость
2.6 Человек как элемент системы «человек - среда»
2.6.1 Зрительный анализатор
2.6.2 Слуховой анализатор
2.6.3 Тактильный анализатор
2.6.4 Самосохранение человека
2.6.5 Двигательный анализатор
2.7 Психология безопасности деятельности
2.8 Психотестирование при приеме на работу и профориентации
2.9 Функциональные состояния оператора (ФСО)
2.10 Рациональные режимы труда и отдыха
2.11 Организация рабочего места оператора
3. Природные аспекты БЖД
3.1 Оценка взаимодействия человека и природы
3.1.1 Экологическая система и биогеоциноз
3.1.2 Биохимический круговорот веществ в экосистеме
3.2 Естественные факторы, воздействующие на биосферу
3.2.1 Геомагнитное поле
3.2.2 Космические излучения
3.2.3 Радиоактивное фоновое излучение
3.2.4 Стихийные явления
3.3 Антропогенное воздействие на биосферу
3.3.1 Кислотные дожди
3.3.2 Парниковый эффект
3.3.3 Озоновый слой
3.4 Нормативы для оценки загрязнения воздуха
3.4.1 Загрязнение гидросферы
3.4.2 Органические загрязнения
3.4.3 Защита водной среды от загрязнений
3.5 Очистка сточных вод
3.6 Методы очистки сточных вод
3.7 Безотходные технологии
3.8 Загрязнение почв
3.9 Радиоактивное загрязнение почвы
3.10 Тепловое загрязнение среды
3.11 Шумовое загрязнение среды
3.12 Электромагнитные излучения
4. БЖД в производственных условиях
4.1 Электробезопасность
4.1.1 Действие эл. тока на организм человека
4.1.2 Шаговые напряжения
4.1.3 Прикосновение в 2х-проводных линиях. Категорирование помещений по электробезопасности
4.2 Технические способы и средства защиты от поражения электрическим током
4.3 Организация безопасности работ на электроустановках
4.4 Первая помощь пострадавшим от действия тока
4.4.1 Защита от статического электричества (СЭ)
4.5 Характеристики магнитного поля
4.6 Воздействие электромагнитного поля на человека
4.7 Гигиена труда и производственная санитария
4.7.1 Тепловой обмен человека с окружающей средой
4.8 Микроклимат в рабочей зоне
4.8.1 Нормирование параметров микроклимата
4.8.2 Загрязнение воздушной среды
4.9 Освещение
4.9.1 Естественное освещение
4.9.2 Искусственное освещение
4.9.3 Системы освещения
4.10 Радиационная безопасность
4.10.1 Экспозиционная, поглощенная и эквивалентная доза, их мощность
4.10.2 Действие ионизирующего излучения на человека
4.11 Шум
4.11.1 Параметры гигиенического и технического нормирования шума
4.11.2 Воздействие шума на человека в слышимом диапазоне частот
4.11.3 Способы защиты от шума и вибрация
4.12 Вибрация. Характеристика вибраций, ее воздействие на человека
4.13 Когерентное лазерное излучение
4.14 Действие ЛИ на организм человека
4.14.1 Категорирование установок по лазерной опасности
4.14.2 Коллективные и индивидуальные средства защиты от ЛИ
4.15 Охрана труда на рабочих местах, оборудованных компьютерами (дисплеями) и вычислительных центрах
5. Пожарная безопасность
5.1 Горение и пожарные свойства веществ
5.2 Категорирование производств по взрыво-пожароопасности
5.3 Классификация помещений по взрыво-пожароопасности по ПУЭ
5.4 Молниезащита зданий и сооружений
5.5 Устройства молниезащиты
5.6 Профилактика пожаров. Инженерные средства повышения безопасности при возникновении пожаров
5.7 Эвакуация людей
5.8 Средства предупреждения и тушения пожаров
6. Понятие о чрезвычайных ситуациях (ЧС) и их классификация
6.1 Характер развития ЧС
6.2 Зоны ЧС техногенного характера
6.3 Зона химического поражения (ЗХП)
6.4 Действие населения в зоне химического поражения
6.5 Зона радиоактивного загрязнения
6.6 Действия населения в зоне радиоактивного загрязнения
6.7 Зоны ЧС природного характера
6.7.1 Расчет зоны ЧС при землетрясениях. Действия населения
6.7.2 Расчет зоны ЧС при наводнениях. Действия населения при наводнении
6.7.3 Зона биологического заражения. Действия населения
6.8 Средства защиты в чрезвычайных ситуациях
6.9 Зашита населения в чрезвычайных ситуациях за рубежом
6.10 Международное сотрудничество
6.11 Аварии на радиационно-опасных объектах
6.12 Правила поведения на радиационно загрязненной местности
6.13 Арарии на пожаро-взрывоопасных объектах
6.14 Шумы
6.15 Радиация вокруг нас
6.15.1 Источники внешнего облучения
6.15.2 Внутреннее облучение населения
6.15.3 Дозы облучения человека
6.15.4 Единицы измерения радиоактивности
6.15.5 Единицы ионизирующих излучений
7. Экологический учет и аудит
7.1 Управление природопользованием предприятия: отчетность и контроль. Стандарты в области охраны окружающей среды
7.2 Система паспортизации источников загрязнения окружающей среды
7.3 Экологическая отчетность
7.4 Экологический мониторинг
7.5 Закон Российской Федерации «Об охране окружающей природной среды»
безопасность загрязнение защита чрезвычайный
1. Безопасность жизнедеятельности
1.1 Теоретические основы БЖД
Деятельность - необходимое условие существования человеческого об-ва.
Высшая форма деятельности - труд. Формы деятельности и труда многообразны. Они охватывают практические, интеллектуальные и духовные процессы, притекающие в быту, общественной, научной и др. сферах жизни.
Модель процесса деятельности в наиболее общем виде можно представить состоящей из 2-х элементов - «человек» и «среда», имеющих прямые и обратные связи.
Обратные связи обусловлены всеобщим законом реактивности материального мира. Система «человека - среда» является 2-х целевой: одна цель состоит в достижении определенного эффекта, вторая - в исключении нежелательных последствий (ущерб здоровья и жизни человека, пожары, аварии, катастрофы и т.д.)
Явления, воздействия и другие процессы, вызывающие эти нежелательные последствия - называются опасностями.
Для опасностей характерны след. признаки: угроза жизни, ущерб здоровью, затруднение функционирования органов человека.
Различают опасности потенциальные (скрытые) и реальные.
Чтобы потенциальная опасность реализовалась нужны соответст. условия, которые называются причинами.
Некоторые примеры опасностей и их последствия:
1. Число стихий, бедствий на Земле и в 1990 году увеличилось в 2 раза по сравнению с 1960 годом.
2. По данным Всемирной организации Здоровья (ВОЗ) с 1974 года заболеваемость неврозом в мире увеличилась в 24 раза.
3. Сейчас в мире около 500 млн. инвалидов, каждый пятый стал им в результате несчастного случая.
4. В СССР ежегодно травмировалось около 19 млн. человек, а погибает около 500 000 человек, в том числе в ДТП - 50-60 тыс.; при пожарах - 10 тыс.; на производстве - 14 тыс.; около 30 тыс. становятся инвалидами труда ежегодно.
5. По данным Госкомштаба СССР, начиная с 1989 года уровень травматизма по стране увеличился на 4% , а по отдельным республикам на 11-19%%
Показатели данных о количестве смертей в год на 1 тыс. жителей
|
Страны |
СССР |
Западная Европа |
Восточная Европа |
|
|
ВСЕГО |
11 |
8 |
12 |
|
|
от несчаст. случаев |
1,5 |
0,5 |
0,8 |
|
|
% |
13,6 |
6,25 |
6,6 |
Опыт свидетельствует, что ни в одном виде деятельности невозможно достичь абсолютной безопасности, любая деятельность потенциально опасна. Это аксиома, не требующая доказательства. В то же время признается, что уровнем опасности (риском) можно управлять. Это утверждение привело к концепции приемлемого риска. Концепция основана на понимании недостижимости абсолютной безопасности. Безопасность - это цель, а БЖД - средства, пути, методы ее достижения.
БЖД решает 3 взаимосвязанных задачи:
1. Идентификация опасностей, т.е. распознавание образа с указанием количеств, характеристик и координат опасности;
2. Защита от опасностей на основе сопоставления затрат и выгод;
3. Ликвидация возможных (исходя из концепции остаточного риска) отрицательных опасностей;
Опасность хранят все системы, имеющие энергию, химич. или биологически активные компоненты, а также характеристики, несоответствующие условиям жизнедеятельности человека.
1.2 Таксономия опасностей
Таксономия - наука о классификации и систематизации сложных явлений, понятий и объектов.
Поскольку опасность является понятием сложным, имеющим много признаков, таксономия их выполняет сложную роль в организации науч. знания в области безопасности деятельности, позволяет глубже познать природу опасностей. Совершенная, достаточно полная таксономия опасностей пока не разработана. Это определяет перспективы творчества научных работников.
По своему происхождению опасности бывают природные, технические, антропогенные, экологические, смешанные. Согласно официальному стандарту опасности делятся на физические, химические, биологические и психофизические.
По времени проявления отрицательные последствия опасности делятся на импульсивные и кумулятивные.
По локализации: связанные с литосферой, гидросферой, атмосферой, космосом.
По вызываемым последствиям: утомление, заболевания, травмы, летальные исходы.
По приносимому ущербу: социальный, экономический, технический, экологический и др.
Сферы проявления опасностей: бытовая, спортивная, дорожно-транспортная, производственная, военная и т.п.
По структуре (строению) опасности делятся на простые и производственные, порождаемые взаимодействием простых.
По характеру воздействия на человека: опасности можно разделить на активные и пассивные. К пассивным относятся опасности, активизирующиеся за счет энергии, носителем которой является сам человек. Это острые (колющие и режущие) неподвижные элементы; неровности поверхности, по которым перемещается человек; уклоны, подъемы; незначительное трение между соприкасающимися поверхностями и др.
1.2.1 Номенклатура опасностей
Номенклатура - перечень названий, терминов, систематизированных по определенному признаку. Представим номенклатуру опасностей в алфавитном порядке по данным ВОЗ (Всемирная организация Здравоохранения): алкоголь, аномальная температура воздуха, аномальная влажность воздуха, аномальная подвижность воздуха, аномальное барометрическое давление, арборицисы, аномальное освещение, аномальная ионизация воздуха, бескость. вакуум, взрыв, взрывчатые в-ва, вибрация, вода, вращающиеся части машин, высота, газы, гербициды, глубина, гиподинамия, гипокинезия, гололед, горячие пов-ти, динамические перегрузки, дождь, дым, движущиеся предметы. Едкие вещества. Заболевания, замкнутый объем. Избыточное давление в сосудах, инфразвук, инфракрасное излучение, искры. Качка, кинетическая энергия, коррозия, лазерное излучение, листопад. Магнитные поля, микроорганизмы, медикаменты, метеориты, молнии (грозы), монотонность. Нарушение газового состава воздуха, наводнение, накипь, недостаточная прочность, неровные поверхности, неправильные действия персонала. Огнеопасные в-ва, огонь, оружие (огнестрельное, холодное и т.д.), острые предметы (колющие и режущие), отравления, ошибочные действия людей, охлаждение поверхности. Падение (без установленной причины), пар, перегрузка машин и механизмов, перенапряжение анализаторов, пестициды, повышенная яркость света, пожар, психологическая несовместимость, пульсации светового потока, пыль. Рабочая поза, радиация, резонанс, сенсорная депривация, скорость движения и вращения, скользкая поверхность, снегопад, солнечная активность, солнце (солнечный удар), сонливость, статические перегрузки, статическое электричество, тайфуны, ток высокой частоты, туман. Ударная волна, ультразвук, ультрафиолетовое излучение, умственное перенапряжение, ураган, ускорение, утомление, шум. Эл. дуга, эл. ток, эл. поле, электромагнитное поле, эмоциональный стресс, эмоциональные перегрузки, ядовитые в-ва и др.
При выполнении конкрет. исследований составляется номенклатура опасности для отдельных объектов (производств, цехов, рабочих мест, процессов, профессий и др.)
1.2.2 Квантификация опасностей
Квантификация - это введение количественных характеристик для оценки сложных, качественно определенных понятий. Применяются численные, бальные и другие приемы кванификации.
Наиболее распространенной оценкой опасности является риск.
1.2.3 Идентификация опасностей
Опасности носят потенциальный, т.е. скрытый характер.
Идентификация - это процесс обнаружения и установления количественных, временных, и иных характеристик, необходимых и достаточных для разработки профилактических и оперативных мероприятий, направленных на обеспечение жизнедеятельности.
В процессе идентификации выявляются номенклатура опасностей, вероятность их проявления, пространственная локализация (координаты, возможный ущерб и др. Параметры, необходимые для решения конкретных задач.
1.2.4 Причины и последствия
Причины - это совокупность обстоятельств и условий, при которых реализуются потенциальные опасности, вызывающие те или иные нежелательные последствия или ущерб.
Опасность причины или последствия - являются основными характеристиками таких событий как несчастный случай, чрезвычайных ситуаций (ЧС), пожар и т.д.
Триада «опасность - причины - нежелательные последствия» - это логический процесс развития, реализующий потенциальную опасность в реальный ущерб (последствие). Как правило, этот процесс включает несколько причин, т.е. является многопричинным.
Одна и та же опасность может реализоваться в нежелателательное событие через разные причины.
В основе профилактики несчастных случаев лежит поиск причин. Примеры:
1. Яд (опасность) - ошибка провизора (причина) - отравление (нежелательное последствия);
2. Электроток - короткое замыкание - ожог;
3. Алкоголь - употребление чрезмерного кол-ва - смерть.
1.3 Основные положения теории риска
Значительное место в жизни занимают различные события, называемые несчастными случаями, наносящими вред личности и имуществу.
События такого рода являются непредвиденными в силу чего их относят за счет судьбы, рока, случая, несчастья, стих. бедствия и т.п.
Этот негативно-пассивный подход до сих пор отчасти оправдан в отношении сил природы, но постепенно формируется более активный позитивный подход, особенно к опасностям, проистекающим от человеческой деятельности.
Сейчас признают, что несчастные случаи в большинстве своем предсказуемы, а потому могут быть предотвращены с помощью соответствующих мер безопасности.
В наши дни понятие «безопасность» приобрело более широкий смысл, чем это было раньше. Его рассматривают, как правило, в аспекте «отсутствие вреда» для здоровья и имущества.
Поскольку вред является следствием риска, безопасность в наше время называют часто отсутствием риска.
Состояние безопасности - такое состояние, когда не существует опасности несчастного случая, способного причинить вред.
Давая определение безопасности, следует всегда выражать ее через несколько рисков. существует столько же степеней безопасности сколько существует степеней риска.
Полная безопасность относительно какого-либо риска может быть достигнута только путем устранения его источника. Во всех остальных случаях сохраняется та или иная степень риска, и по тому достигаемая безопасность оказывается ниже теоретической стопроцентной безопасности.
В советской технической литературе понятие риска пока не получило соответствующее признание. В. Маршалл в книге «Основные опасности химических производств» 1989 г., 671 стр. дает следующее определение: «Риск - частота реализации опасностей».
Наиболее общим определением признается следующее: «Риск - это количественная оценка опасностей. Формально - риск - это частота происшествий.
Количественная оценка - это отношение тех или иных благоприятных последствий к их возможному числу за определенный период.
Потенциальный риск может проистекать от природный явлений или человеческой деятельности.
Природные явления включают в себя все формы жизни на земле (растения, животные, микроорганизмы); саму землю (наводнения, оползни, землетрясения, извержения, радиацию); окружающую землю атмосферу (обильные дожди, снегопады, ураганы, молнии ); дальний космос (радиация, метеориты) и такие силы вселенной как гравитация и электромагнетизм.
В сферу человеческой деятельности входят производство и использование энергии (тепловой, электрической, ядерной), а так же ве-в и продуктов, изделий машин и продуктов труда; производственная и бытовая среда, загрязнение природной среды и другое антропогенное воздействие на нее.
Потенциальный риск может зависеть от свойств конкретного источника и не приносит вреда, пока он остается нереализованным.
Под действием объективных обстоятельств потенциальный риск преобразовывается реализовавшийся (активный риск) и возникает несчастный случай или происшествие (инцидент).
1.3.1 Квантификация риска и опасностей
Для сравнения риска и выгод многие специалисты предлагают ввести финансовую меру человеческой жизни. Такой подход вызывает возражение определенного круга лиц, которые утверждают, что человеческая жизнь свята и финансовые сделки недопустимы.
Однако, на практике с неизбежностью возникает необходимость в такой оценке именно в целях безопасности людей, если вопрос ставиться так: «Сколько надо израсходовать средств, чтобы спасти человеческую жизнь?»
По зарубежным исследованиям человеческая жизнь оценивается от 650 тыс. до 7 млн. долл. США.
Необходимо отметить, что процедура определения риска весьма приблизительна. Можно выделить 4 метода оценки риска:
1. Инженерный - опирающийся на статистику, расчет частот, вероятностный анализ безопасности, построение деревьев опасности.
2. Модельный - основанный на построении моделей воздействия вредных факторов на отдельного человека, социальной группы, профессиональной группы и т.д.
3. Экспертный - когда вероятность различных событий определяется на основе опроса опытных специалистов, т.е. экспертов.
4. Социологический - основанный на опросе населения.
Перечисленные методы отражают разные аспекты риска, поэтому применять их необходимо в комплексе.
1.3.2 Концепция приемлемого (допустимого) риска
Раньше традиционная техника безопасности требовала безусловно категорически обеспечить безопасность, не допустить никаких аварий.
Но, несмотря на всю гуманность этого требования, в действующих системах обеспечить нулевой риск практически невозможно.
Современный мир отверг концепцию абсолютной безопасности и пришел к концепции приемлемого (допустимого) риска, суть которой в стремлении к такой малой опасности, которую приемлет общество в данный период времени.
Приемлемый риск сочетает в себе технические, экономические, социальные и политические аспекты и представляет некоторый компромисс между уровнем безопасности и возможностями его достижения.
Нужно иметь в виду, что экономические возможности повышения безопасности технический систем не безграничны. Перекачивая средства из одной сферы в другую, мы ухудшаем состояние последней.
На рисунке показан упрощенный пример определения приемлемого риска: при высоких затратах Rt суммарный риск имеет минимум.
В некоторых странах, например в Голландии, приемлемые риски установлены в законодательном порядке. Максимально приемлемым условием индивидуального риска гибели обычно считается 10(-6), а минимальный - 10 (-8).
Для экосистем максимально приемлемым риском считается тот, при котором может пострадать 5% видов биогеценоза.
Пример 1: Определить риск Rпр. гибели человека на производстве в нашей стране за 1 год, если известно, что ежегодно погибает около n = 14 тыс. человек, а численность работающих составляет около 140 млн. человек.
Rпр.= n / N = 14000 / (140·106) = 0.0001 = 1·10-4
Пример 2: Ежегодно в нашей стране вследствие различных опасностей неестественной смертью погибает около 500 тыс. человек. Принимая численность населения 300 млн. Человек определим риск гибели Rстр жителя страны от опасностей.
Rстр = 500 000 / 300 000 000 = 0.0017 = 1.7·10-3
Пример 3: Определим, используя данные предыдущих примеров, риск Rд быть ввергнутым в фатальный несчастный случай, связанный с ДТП, если ежегодно погибает в этих происшествиях 60 тыс. человек.
Rстр = 500 000 / 300 000 000 = 0.0002 = 2·10-4
Различают индивидуальный и социальный риск.
Индивидуальный риск характеризует опасность определенного вида для отдельного индивидуума.
Социальный (точнее групповой) риск - это риск для группы людей.
Пример Индивидуальный риск фатального исхода в год, обусловленный различными причинами (по данным, относящимся ко всему населению США).
|
Автомобильный транспорт |
0.0003 |
|
|
Падения |
0.00005 |
|
|
Пожары и ожоги |
0.00004 |
|
|
Утопление |
0.00003 |
|
|
Отравление |
0.00002 |
|
|
Огнестрельное оружие |
0.00001 |
|
|
Станочное оборудование |
0.00001 |
|
|
Водный транспорт |
0.000009 |
|
|
Воздушный транспорт |
0.000009 |
|
|
Падающие предметы |
0.000006 |
|
|
Эл. ток |
0.000006 |
|
|
Железная дорога |
0.000004 |
|
|
Молния |
0.0000005 |
|
|
Все прочие |
0.00004 |
|
|
Общий риск |
0.00006 |
|
|
Ядерная энергия (100 реакторов) |
0.0000000002 |
Концепция приемлемого риска в нашей стране пока не нашла широкого применения ввиду того, что некоторые специалисты подвергают ее критике, усматривая в ней антигуманный подход к проблеме.
1.3.3 Управление риском
Основным вопросом теории и практики безопасности является повышение уровня безопасности.
Средства для этой цели можно расходовать по трем направлениям:
1. совершенствование технических систем и объектов;
2. подготовка персонала;
3. ликвидация чрезвычайных ситуаций (ЧС).
Для правильного определения соотношения инвестиций по каждому направлению необходим специальный анализ с использованием конкретных данных и условий.
Качественный анализ риска, который иногда называют исследованием работоспособности, используется для выявления и идентификации существующих рисков, а количественный анализ применяют для оценки частоты и вероятности определенных серьезных последствий в результате этих рисков.
Числовые значения частоты можно взять из существующих статистических данных, а вероятности требуется определить методом испытаний или получить из банков данных.
Переход к риску открывает принципиально новые возможности повышения безопасности. К техническим, организационным и административным методам добавляются экономические методы управления риском. К последним относятся страхование, денежная компенсация ущерба, платежи за риск и т.д. Специалисты считают целесообразным ввести квоты за риск в законодательном порядке.
В основе управления риском лежит методика сравнения затрат и получаемых от снижения риска выгод. Размер возможного ущерба и риск взаимосвязаны, но эта связь не поддается конкретному математическому выражению.
В одних случаях риск оценивают на основании анализа причиненного ущерба, а иногда, наоборот, возможный ущерб рассчитывают на основании анализа конкретного риска. При этом регистрация, представление и обработка данных должны вестись с применением утвержденных статистических методик.
Подробная статистика имущественного ущерба ведется, как правило, на некоторых предприятиях, а травматизма - как на предприятиях, так и в целом по стране.
Сочетание качественного и количественного анализа дает в результате оценку общего риска и вреда и может оказать большую помощь на разных стадиях проектирования и эксплуатации.
Изучение опасностей желательно проводить в следующем порядке:
Стадия 1: Предварительный анализ опасности (ПАО);
Шаг 1: Выявить источники опасности;
Шаг 2: Определить части системы, вызывающие эти опасности;
Шаг 3: Ввести ограничения на анализ, т.е. исключить опасности, которые не будут изучаться.
Стадия 2: Выявление последовательности опасных ситуаций, построение дерева событий и опасностей.
Стадия 3: Анализ последствий.
1.4 Системный анализ безопасности
Системный анализ - это совокупность методологических средств, используемых для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам, в данном случае, безопасности.
Система - это совокупность взаимосвязанных компонентов, взаимодействующих между собой таким образом, чтобы выполнять заданные функции при определенных условиях.
В последнее десятилетие бала разработана новая методология: системная теория надежности, позволяющая количественным образом оценивать надежность системы, т.е. вероятность того, что система будет выполнять свои функции в соответствии с назначением при любых допустимых условиях и в заданные временные интервалы. При таком подходе принимают в расчет и строение системы, и свойства отдельных ее компонентов, причем:
а) Под системой понимают совокупность машин, оборудования, средств управления и операторов, требуемую для достижения определенной цели либо для реализации проекта.
б) Под моделями понимают отображения всех параметров системы, выполненные таким образом, что они передают взаимосвязь этих параметров.
Модели могут быть образными (3-х мерными, например в виде копии машины или установки в уменьшенном масштабе, либо 2-х мерными, например в виде фотографии или чертежа); аналоговыми, выражающими один набор свойств через другой(например выражение тока и давления жидкости через эл. ток и напряжение) или символическими (в виде наборов математических уравнений, блок-схем, программ ЭВМ).
Поведение систем и моделей должно подчиняться одним и тем же свойствам.
С целью составления перечня идентифицированных опасностей были разработаны многочисленные процедуры и методики анализа систем. К числу методик индуктивного анализа относятся анализ надежности, анализ отказов и их последствий, анализ человеческого фактора в анализе операций и ошибок и «дерева событий». Дедуктивный анализ оперирует методом «дерева событий».
Все эти методики могут использоваться независимо одна от другой, но в сочетании они представляют собой более ценный аналитический инструмент.
Цель системного анализа безопасности состоит в том, чтобы выявить причины, влияющие на появление нежелательных событий, аварий, катастроф, пожаров, травм и т.п. и разработать предупредительные мероприятия, уменьшающие вероятность их появления.
Проблему можно разделить на 2 главных аспекта:
1. Определение и описание типов отказов и сбоев;
2. Определение последовательности или комбинации отказов между собой и с более «нормальными» событиями, приводящими в конечном счете к появлению нежелательного события.
После исследования различных отказов и их последствий специалист может перейти к поиску предупредительных мероприятий.
1.5 «Дерево причин и опасностей» как система
Любая опасность реализуется, принося ущерб, благодаря какой-то причине или нескольким причинам.
Реальных опасностей без причин не существует, поэтому предотвращение опасностей или защита от них возможны только при выявлении причин.
Между реализовавшимися опасностями и причинами существует причинно-следственная связь: опасность есть следствие некоторой причины, которая, в свою очередь, является следствием другой причины и т.д.
Таким образом, причины и опасности образуют иерархические, цепные структуры или системы. Графическое изображение таких зависимостей представляет собой ветвящееся дерево.
В зарубежной литературе, анализирующей безопасность объектов, используют такие термины как «дерево причин», «дерево отказов», «дерево опасностей», «дерево событий» и др.
В строящихся деревьях имеются ветви причин и ветви опасностей, что позволяет отразить диалектический характер причинно-следственных связей.
Разделение этих ветвей нецелесообразно, а иногда и невозможно, поэтому полученные при анализе графические изображения называют «деревьями причин и опасностей».
Построение «деревьев» является эффективной процедурой выявления причин различных нежелательных событий (аварий, травм и т.п.). Многоэтапный процесс ветвления «деревьев» требует введения ограничений для определения его пределов. Границы ветвления определяется логической целесообразностью получения новых ветвей.
1.6 Логические операции при анализе безопасности систем
Логические операции принято обозначать соответствующими знаками. Чаще всего употребляются операции «И» и «ИЛИ». Операция (или вентиль) «И» указывает, что для получения данного выхода необходимо соблюсти все условия на входе.
Вентиль «ИЛИ» указывает, что для получения данного выхода должно быть соблюдено хотя бы одно из условий на входе.
Другими словами, операция «И» означает: перед тем, как произойдет событие А, должны произойти оба события Б и В. операция «ИЛИ» означает, что событие Г будет иметь место, если произойдет хотя бы одно из событий Д или Е (или оба).
1.6.1 Методы анализа безопасности системы
Анализ эксплуатационной безопасности системы осуществляется априорно или апостериорно, т.е. до или после возникновения нежелательного события. В обоих случаях используемый метод может быть прямым или обратным.
Прямой метод анализа состоит в изучении причин, чтобы предвидеть последствия. При обратном методе анализируются последствия, чтобы определить причины.
Априорный анализ - исследователь выбирает такие нежелательные события, которые являются потенциально возможными для данной системы, и пытается составить набор различных ситуаций, приводящих к их появлению.
Апостериорный анализ - выполняется после того как нежелательное событие уже произошло.
Оба вида анализа дополняют друг друга. При изучении системы, характеристики которой могут быть четко определены (например, машина или установка), предшествующий опыт позволяет осуществить весьма детализированный априорный анализ. При дополнении априорного анализа данными апостериорного, основанного на исследовании событий, имевших место во время функционирования системы, он (анализ) становится более полным и ценным.
1.6.2 Принципы и методы обеспечения безопасности
Принцип - это идея, мысль, основное положение.
Метод - это путь, способ достижения цели, исходящий из знания наиболее общих закономерностей.
Гомосфера - пространство (рабочая зона), где находится человек в процессе рассматриваемой деятельности.
Ноксосфера - пространство, в котором постоянно существуют или периодически возникают опасности.
Совмещение гомосферы и ноксосферы недопустимо с позиций безопасности.
Самостоятельно: Принципы обеспечения безопасности труда.
1. Ориентирующие:
а) Активности оператора;
б) Гуманизации деятельности;
в) Деструкции;
г) Замены оператора;
д) Классификации;
е) Ликвидации опасности;
ж) Системности;
з) Снижения опасности.
2. Технические:
а) Блокировки;
б) Вакуумирования;
в) Герметизации;
г) Защиты расстоянием;
д) Компрессии;
е) Прочности;
ж) Слабого звена;
з) Флегматизации;
и) Экранирования.
3. Организационные:
а) Защиты временем;
б) Информации;
в) Резервирования;
г) Несовместимости;
д) Нормирования;
е) Подбора кадров;
ж) Последовательности;
з) Эргономичности.
4. Управленческие:
а) Адекватности;
б) Контроля;
в) Обратной связи;
г) Ответственности;
д) Плановости;
е) Стимулирования;
ж) Управления;
з) Эффективности.
Примеры:
1. Принцип нормирования заключается в установлении таких параметров, соблюдение которых обеспечит защиту человека от опасности. (ПДВ, ПДС, ПДК, ПДУ, нормы переноски тяжестей, продолжительность трудовой деятельности и т.п.).
2. Принцип слабого звена состоит в том, что в рассматриваемую систему в целях безопасности вводится элемент, который устроен так, что воспринимает или реагирует на изменение параметра, предотвращая опасное явление (предохранительные клапаны, разрывные мембраны, защитное заземление, предохранители, молниеотводы и т.п.).
3. Принцип информации заключается в передаче и усвоении персоналом сведений, выполнение которых обеспечит соответствующий уровень безопасности (обучение, инструктаж, маркировка оборудования).
4. Принцип классификации заключается в делении объектов на категории и классы по признакам опасности (санитарно-защитные зоны - 5 классов, категории помещений по взрыво-пожарной опасности - А, Б, В, Г, Д и т.п.).
1.6.3 Методы обеспечения безопасности
Обеспечение безопасности достигается 3-мя основными методами:
1. Состоит в пространственном и (или) временном разделении гомосферы и ноксосферы. Это достигается средствами дистанционного управления, автоматизации, роботизации, организации деятельности и т.п.
2. Состоит в нормализации ноксосферы путем исключения опасностей. Это совокупность мероприятий, защищающих человека от шума, пыли, опасности травмирования и другие средства коллективной защиты.
3. Включает гамму приемов и средств, направленных на адаптацию человека к соответствующей среде и повышению его защищенности. Данный способ реализуется профотбором, обучением, психологическим воздействием, средствами индивидуальной защиты (СИЗ).
1.6.4 Средства обеспечения безопасности
Делятся на средства коллективной (СКЗ) и индивидуальной (СИЗ) защиты. В свою очередь СКЗ и СИЗ делятся на группы в зависимости от характера опасностей, конструктивного исполнения, области применения и т.п.
2. Эргономические основы БЖД
БЖД - комплексная дисциплина, опирающаяся на данные смежных наук. Одной из таких наук является эргономика.
Эргономика изучает функциональные возможности человека в процессе деятельности с целью создания таких условий, которые делают деятельность эффективной и обеспечивают комфорт для человека. Т.е. речь идет о совместимостях характеристик человека и характеристик среды. Эргономика стремится приспособить технику к человеку (что не всегда удается), а БЖД рассматривает проблемы приспособления человека к технике. Специалисты в области эргономики выделяют 6 видов совместимостей, обеспечение которых гарантирует успешное функционирование системы:
1. Информационная;
2. Биофизическая;
3. Энергетическая;
4. Пространственно-антропометрическая;
5. Технико-эстетическая;
6. Социальная.
2.1 Информационная совместимость
В сложных системах оператор обычно непосредственно не управляет физическими процессами. Зачастую он удален от места их выполнения на значительные расстояния. Объекты управления могут быть невидимы, неслышимы, неосязаемы. Операторы видят показания приборов, экранов, мнемосхем, слышит сигналы, свидетельствующие о ходе процесса. Все эти устройства называют средствами отображения информации (СОИ).
При необходимости оператор пользуется рычагами, ручками, кнопками и другими органами управления, в совокупности образующими сенсомоторное поле.
СОИ и сенсомоторные устройства образуют информационную модель машины (комплекса). Через нее оператор и осуществляет управление самыми сложными системами.
Задача эргономики состоит в том, чтобы обеспечить создание такой информационной модели, которая отражала бы все нужные характеристики машины в данный момент и в то же время позволяла бы оператору безошибочно принимать и перерабатывать информацию, не перегружая его внимание и память.
Эта задача очень сложная, от ее решения зависят безопасность, точность, качество, производительность труда оператора. Иначе говоря, информационная модель должна соответствовать психофизиологическим возможностям человека. В этом заключается требование информационной совместимости.
2.2 Биофизическая совместимость
Подразумевает создание такой окружающей среды, которая обеспечивает приемлемую работоспособность и нормальное физиологическое состояние оператора. Эта задача стыкуется с требованиями охраны труда. Предельные значения для многих факторов окружающей среды установлены законодательством, но они не всегда увязаны с функциональными задачами оператора. Поэтому при разработке машин появляется необходимость специального исследования параметров шума, вибрации, освещенности, воздушной среды и т.д.
Силовые и энергетические параметры человека имеют определенные границы. Для приведения в действие сенсомоторных устройств (рычагов, кнопок, переключателей и т.д.) могут потребоваться очень большие чрезвычайно малые усилия. И то и другое плохо.
В первом случае человек будет уставать, что может привести к нежелательным последствиям в управляемой системе. Во втором случае возможно снижение точности работы системы, т.к. оператор не почувствует сопротивление рычагов.
2.3 Энергетическая совместимость
Предусматривает согласование органов управления машиной с оптимальными возможностями оператора в отношении прилагаемых усилий, затрачиваемой мощности, скорости и точности движений.
2.4 Пространственно-антропометрическая совместимость
Предполагает учет размеров тела человека, возможности обзора внешнего пространства, положения (позы) оператора в процессе работы. При решении этой задачи определяют объем рабочего места, зоны досягаемости до приборного пульта и т.д. Некоторая сложность обеспечения этой совместимости заключается в том, что антропометрические показатели у людей разные. Сидение, удовлетворяющее человека среднего роста, может оказаться неудобным для человека низкого или высокого роста. Как поступать в данном случае? Ответ дает эргономика.
2.5 Технико-эстетическая совместимость
Заключается в том, чтобы обеспечить удовлетворенность человека от общения с машиной, от процесса труда. Для решения многочисленных и чрезвычайно важных Технико-эстетических задач эргономика привлекает художников-конструкторов, дизайнеров.
2.6 Человек как элемент системы «человек - среда»
За миллионы лет в ходе эволюционного и социального развития у человека выработалась естественная система защиты от опасностей. Эта система отличается совершенством, но имеет определенные пределы.
БЖД по существу направлена на защиту человека от опасностей. Следует помнить, что человек сам является носителем потенциальных опасностей. Так в процессе жизнедеятельности он выделяет ядовитые вещества, излучает тепло, может быть причиной нежелательных событий вследствие ошибочных действий.
Кроме того следует помнить, что поведение больших масс людей, особенно в условиях паники, имеет свои законы и отличается от поведения одного человека.
Законы групповой психологии необходимо учитывать при анализе опасных (особенно экстренных ситуаций).
Наука психологии дает некоторые рекомендации по коррекции поведенческих реакций человека и действиям в ЧС.
Для безопасного состояния системы «человек-среда» необходимо согласование характеристик человека и элементов, составляющих среду. В тех случаях, когда такого согласования нет, возможны следующие последствия:
- снижение работоспособности человека;
- развитие общих и профессиональных заболеваний;
- аварии, пожары, взрывы;
- производственный травматизм и др.
Человек осуществляет непосредственную связь со средой при помощи своих анализаторов.
Характеристики анализаторов человека необходимо учитывать при создании безопасных систем.
Любой анализатор состоит из проводящих нервных путей, рецептора и мозгового конца. Рецептор превращает энергию раздражителя в нервный процесс. Проводящие пути передают нервные импульсы в кору головного мозга. Мозговой конец состоит из ядра и рассеянных по коре головного мозга элементов. Рассеянные элементы обеспечивают нервные связи между различными анализаторами.
Между рецепторами и мозговым концом существует двусторонняя связь, которая обеспечивает саморегуляцию анализатора.
Особенностью анализаторов человека является их парность, что обеспечивает высокую надежность работы за счет частичного дублирования сигналов и динамичной неоднозначной функциональной асимметрии.
Основной характеристикой анализатора является его чувствительность. Не всякий раздражитель воздействуя на анализатор вызывает ощущения. Чтобы оно возникло, интенсивность раздражителя должна достигнуть некоторой определенной величины. С увеличением интенсивности раздражителя возникает такой момент, когда анализатор перестает работать адекватно. Всякое воздействие, превышающее по интенсивности некоторый предел, вызывает боль и нарушает деятельности анализатора.
Интервал от min до max адекватно ощущаемой величины определяет диапазон чувствительности анализатора.
Min величину принято называть нижним абсолютным порогом, а max - верхним. Абсолютные пороги чувствительности измеряют в абсолютных величинах раздражителя.
В том случае, когда помехой является внешний раздражитель, говорят о дифференциальном или разностном пороге.
Минимальная разность между интенсивностями двух раздражителей, которое вызывает чуть заметное различие ощущений, называется дифференциальным порогом или порогом различия.
Психофизическими опытами установлено, что величина ощущений изменяется медленнее, чем сила раздражителя.
Основной психофизический закон Вебера-Фехнера выражается формулой:
Е = К·lg J + C
где Е - интенсивность ощущений
J - интенсивность раздражителя
К и С - константы.
Время, проходящее от начала воздействия раздражителя до появления ощущения, называется латентным периодом.
Рассмотрим некоторые анализаторы, влияющие на условия безопасной деятельности.
2.6.1 Зрительный анализатор
Органы зрения обеспечивают человеку более 80 процентов информации о внешнем мире.
Система зрения состоит из двух глаз, зрительного нервного пути и центра в зрительной зоне затылочной области коры больших полушарий мозга.
Зрительная система управляется большим количеством биокибернетических устройств.
Существует система саморегулирования, обеспечивающая четкость изображения на сетчатке за счет изменения кривизны хрусталика (аккомодация). Другое кибернетическое устройство регулирует диаметр зрачка, контролируя освещенность сетчатки и глубину резкости (прямая и обратная реакция на свет - сужение и расширение зрачка) - явление адаптации глаза.
Зрительный анализатор обладает наибольшей величиной адаптации. При темновой адаптации чувствительность достигает некоторого оптимального уровня через 40-50 минут. Световая адаптация, т.е. снижение чувствительности длиться 8-10 минут.
Чувствительность к яркостному контрасту является основным показателем зрения. Его порог (минимально воспринимаемая разность яркостей) зависит от среднего уровня яркости в поле зрения к ее равномерности. оптимальный порог существует при естественном освещении.
Яркость - это отношение силы света (интенсивности), излучаемой данной поверхностью, к площади этой поверхности. Яркость измеряется в нитах (нт, nt), в СИ - свеча (св, кд)
1нт=1кд/м2
При очень больших яркостях возникает эффект ослепления. Гигиенически приемлемая яркость - до 5000нт.
Яркостной контраст (контраст чувствительности) позволяет ответить на вопрос, насколько объект должен отличаться по яркости от фона, чтобы его было видно.
При оценке восприятия пространственных характеристик основным понятием является острота зрения или минимальная способность раздельного восприятия. Это способность различать и воспринимать раздельные мелкие детали и характеризуется миним. углом, под которым две точки видны как раздельные.
Острота зрения зависит от освещенности, контрастности, формы объектов и других факторов. С увеличением освещенности возрастает острота зрения. Со снижением контрастности снижается острота зрения.
Поле зрения состоит из центральной области бинокулярного зрения, обеспечивающего стереоскопичность восприятия, и двух монокулярных флангов. Его границы у отдельных лиц зависят от анатомических факторов (размеров и формы носа, век, орбит и др.) Оно охватывает угол до 240 градусов по горизонтали и 130 градусов по вертикали.
Любое снижение освещенности сетчатки, некоторые болезни (особенно глаукома), дефекты сосудистой системы и недостаток кислорода приводят к резкому сокращению поля зрения.
Цветовосприятие. Оптический анализатор включает два типа рецепторов: колбочки и палочки.
Колбочки - обеспечивают хроматическое зрение, а палочки _ ахроматическое зрение.
Цветовосприятие или хроматическое зрительное восприятие - это способность различать цвета предметов.
При равенстве энергии действующих волн различие их длин ощущается как различие в цвете источников света или поверхностей предметов, которые их отражают.
Цветовое зрение - это одновременно физическое, физиологическое и психологическое явление.
Различают ахроматические цвета (белый, серый, черный) и хроматические цвета (семь простых цветов спектра). Глаз различает семь основных цветов и более сотни их оттенков. Цветовые ощущение вызываются воздействием свет. волн, имеющих длину от 380 до 780 нм.
На ощущение цвета влияют яркость источника света, коэффициент отражения или пропускания света объектом, качество и интенсивность освещения.
Зрительный анализатор обладает определенным спектральной чувствительностью, которая называется относительной видностью монохроматического излучения. Наибольшая видность днем соответствует желтому цвету, а ночью или в сумерках - зелено-голубому.
Ощущение, вызванное световым сигналом, в течении определенного времени сохраняется, несмотря на изменение характера сигнала или его исчезновение. Инерция зрения находится в пределах 0,1-0,3 с.
Инерция зрения обуславливает стробоскопический эффект.
При резком действии прерывистого раздражителя возникает ощущение мельканий, которые при неопределенной частоте сливаются в ровный немигающий свет.
Частота, при которой мелькания исчезают, называется критической частотой слияния мельканий.
При стробоскопическом эффекте возможна иллюзия движений при прерывистом наблюдении отдельных объектов или иллюзия неподвижности (замедленного движения), возникающая, когда движущийся предмет периодически занимает прежние положения.
Цветовое зрение является важным фактором при работе. Различные заболевания зрения или центральной нервной системы могут приводить к цветовой слепоте.
Цветовое зрение обладает способностью меняться под влиянием принимаемых лекарственных средств или других химических веществ.
Обычные лекарственные вещества, вызывающие значимые изменения цветового зрения
|
Вещество |
Применение |
Изменение цветового зрения |
|
|
Барбитураты |
гипнотические и седативные средства |
временные дефекты в желто-зеленной зоне |
|
|
Хинин |
средство против артрита и малярии |
дефекты в синей зоне, а затем в красно-зеленной |
|
|
Кокаин |
анестетик и симпатомиметик |
усиливает чувствительность к синему и ослабляет ее к красному |
|
|
Адреналин |
стимулятор сердечной деятельности, симпатомиметик |
усиливает чувствительность к зеленому и ослабляет ее к красному и оранжевому |
|
|
Атропин |
антисекреторн. ср-во, вызывающее паралич аккомодационной мышцы |
ослабляет чувствительность к красному цвету |
|
|
Кофеин, кока-кола, кофе |
ослабляет чувствительность к синему и усиливает к красному |
||
|
Табак |
дефекты в красно-зеленой зоне, особенно в красной, могут быть постоянны |
||
|
Талий |
дефекты в красно-зеленой зоне |
||
|
Сульфаниламиды |
антибактериальные препараты |
некоторое ослабление различения всех цветов |
|
|
яд змеи |
обратимый эффект в красно-зеленой зоне |
||
|
Хлортетрациклин |
дефект в синей зоне |
||
|
Стрептомицин |
антибиотик |
дефекты в синей, а затем в зеленой зоне |
|
|
Опиум морфин |
наркотические анальгетики |
дефекты в красно-зеленой зоне, усиление синего цвета |
2.6.2 Слуховой анализатор
Движение частиц упругой среды относительно занимаемого ими положения равновесия вызывают акустические колебания.
Звук - акустические колебания, способные восприниматься органом слуха.
Частота слышимого звука находится в диапазоне 16-20000 Гц.
Физики-радисты определяют шум как совмещение звуков различных частот и интенсивность без какой-либо корреляции по фазе. Физиологи считают, что шумом является любой неприятный или беспокоящий звук.
Шум - это сочетание частот, которое может быть широкополосным или узкополосным (малое число полос).
Частотный состав шума называют спектром.
Шум характеризуется своим состоянием во времени:
- стационарный (непрерывный и не изменяющийся);
- импульсный (отдельные короткие импульсы через определенное время);
- прерывистый;
>20000Гц - ультразвук
<16Гц - инфразвук
Шум может мешать восприятию речи, вызывать раздражение или ослаблять внимание, способствует снижению производительности и отрицательно влияет на эффективность труда, вызывает утомление и другие нарушения здоровья, не относящиеся непосредственно к воздействию на органы слуха.
Физиологическое действие шума отражается на сне и стрессовой реакции.
По рекомендации ВОЗ для сохранения восстановительного процесса сна эквивалентный уровень звука должен быть <35дб.
Шум, превышающий определенный уровень способствует увеличению выделения гормонов. Это ведет к изменению частоты ударов сердца, кровяного давления, частоты дыхания, может вызывать расширение зрачков и нарушение в органах внутренней секреции. Например, увеличение кровяного давления зарегистрировано у рабочих, длительное время подвергавшихся воздействию шума и токсических веществ, таких как СО.
Измерения шума производят таким образом, чтобы полученные данные наиболее точно определяли степень его воздействия и могли быть сравнимы с пороговыми значениями.
Нижняя граница - порог слышимости - зависит от частоты ощущаемых звуков.
...Подобные документы
Индивидуальные средства защиты органов слуха от вибрации и шума. Классификация помещений по характеру окружающей среды и опасности поражения электрическим током. Правила безопасности обслуживания электрических установок в производственных помещениях.
реферат [380,3 K], добавлен 05.05.2015Виды поражений электрическим током, электрическое сопротивление тела человека, основные факторы, влияющие на исход поражения током. Виды защиты от опасности поражения электрическим током и принцип их действия, мероприятия по электробезопасности.
контрольная работа [37,6 K], добавлен 01.09.2009Сущность и значение электробезопасности, законодательные требования к ее обеспечению. Особенности действия электрического тока на организм человека. Анализ факторов, влияющих на исход поражения электрическим током. Способы защиты от этого вида поражения.
контрольная работа [34,7 K], добавлен 21.12.2010Виды поражения электрическим током. Основные факторы, влияющие на исход поражения током. Основные меры защиты от поражения. Классификация помещений по опасности поражения током. Защитное заземление. Зануление. Защитные средства. Первая помощь человеку.
доклад [8,7 K], добавлен 09.04.2005Виды поражения электрическим током. Задачи и функции защитного заземления и зануления. Первая помощь человеку, пораженному электрическим током, виды защитных средств. Воздействие на организм человека вредных веществ, содержащихся в воздухе рабочей зоны.
контрольная работа [30,8 K], добавлен 28.02.2011Понятие о чрезвычайных ситуациях (ЧС) и их классификация. Основные направления профилактической деятельности. Способы защиты населения при ЧС. Коллективные, индивидуальные и медицинские средства защиты. Права, обязанности и ответственность граждан при ЧС.
контрольная работа [320,8 K], добавлен 12.09.2011Виды инструктажа персонала. Тепловые излучения, их воздействие на человека. Меры защиты от тепловых излучений. Классификация шумов. Классификация производственных помещений по опасности поражения электрическим током. Условия возникновения горения.
контрольная работа [28,9 K], добавлен 31.08.2012Средства индивидуальной защиты, применяемые при производстве электросварочных работ. Меры безопасности при использовании баллонов с сжиженным газом. Первая помощь при отравлении парами аммиака. Опасность поражения электрическим током при сварке.
шпаргалка [82,6 K], добавлен 28.05.2012Пожары, их классификация. Сеть наблюдения и лабораторного контроля. Предупреждение о возникновении чрезвычайных ситуаций, меры защиты, меры безопасности, наблюдение. Характеристика очагов поражения. Классификация превентивных мер защиты по цели.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 24.06.2015Понятие и виды средств коллективной защиты. Нормализация воздушной среды и освещения. Обеспечение защиты от различных излучений и поражения электрическим током. Устройства для защиты от шума, вибраций, ультразвука и прочих неблагоприятных факторов.
презентация [2,1 M], добавлен 21.04.2014Гигиеническое нормирование шума, вибрации, инфра-, ультразвук. Озоновый слой: местонахождение, защитные функции, динамика. Биологические, химические, физические загрязнения водоема. Защита от поражения электрическим током. Средства индивидуальной защиты.
контрольная работа [42,7 K], добавлен 07.08.2010Электротравматизм на производстве и в быту. Воздействие электрического тока на организм человека. Электротравма. Условия поражения электрическим током. Технические способы и средства электробезопасности. Оптимизация защиты в распределительных сетях.
реферат [609,9 K], добавлен 04.01.2009Величина тока и его действие на организм, электрическое сопротивление тела человека. Степени электрических ударов, их характеристика. Причины смерти от электрического тока. Правила электробезопасности и методы защиты от поражения электрическим током.
реферат [19,8 K], добавлен 16.09.2012Классификация чрезвычайных ситуаций (ЧС) по причинам их возникновения. Защита людей в ЧС, порожденных природными стихиями. Обеспечение безопасности в ЧС антропогенного и социально-политического характера. Общие принципы оповещения и защиты людей в ЧС.
реферат [27,2 K], добавлен 01.02.2012Какие условия труда считаются вредными. Обеспечение электробезопасности на строительной площадке. Наружные электропроводки временного электроснабжения. Опасность поражения людей электрическим током. Классификация принципов обеспечения безопасности.
контрольная работа [17,6 K], добавлен 09.06.2011Контроль за состоянием охраны труда на предприятии. Виды инструктажа, порядок и сроки проведения. Меры защиты от поражения электрическим током. Мероприятия по защите от шума и вибрации. Применяемые средства тушения пожаров. Чрезвычайные ситуации.
шпаргалка [1,7 M], добавлен 08.06.2009Принципы, методы, средства обеспечения безопасности. Эволюция среды обитания под воздействием деятельности человека. Загрязнение почвы, гидро- и атмосферы и средства их защиты. Техногенные опасности и их воздействие на человека. Организация охраны труда.
курс лекций [468,0 K], добавлен 19.12.2012Электробезопасность; основные понятия: электротравма, электроудар, виды токов, категории помещения. Опасность поражения электрическим током. Химическое оружие; зоны химического заражения, очаги поражения от отравляющих веществ; средства защиты населения.
контрольная работа [21,8 K], добавлен 17.01.2010Осуществление государственного надзора и контроля, его органы и их обязанности. Технические способы защиты от поражения электрическим током, сущность зануления. Промышленная безопасность опасных производственных объектов, декларация безопасности.
контрольная работа [409,9 K], добавлен 26.06.2010Понятие и особенности электротравм. Действие электрического тока на человека. Факторы окружающей среды, электрического и неэлектрического характера, влияющие на опасность поражения человека током. Методы безопасной эксплуатации электроустановок.
реферат [54,0 K], добавлен 22.02.2011
