Безопасность жизнедеятельности

Производственная среда -- это среда, в которой человек осуществляет свою трудовую деятельность. Она содержит комплекс предприятий, организаций, учреждений, средств транспорта, коммуникаций и т.п.. Производственная среда характеризуется, прежде всего, параметрами, которые специфичны для каждого производства и определяются его назначением. Это вид продукции, которая вырабатывается на нем, объемы производства, количество работников, производительность работы, энергоемкость, сырьевая база, отходы производства и т.п.. Кроме этих параметров есть такие, которые определяют условия работы и ее безопасность: загазованность, запыленность, освещенность рабочих мест, уровень акустических колебаний, вибрации, ионизирующей радиации, электромагнитного излучения, пожаро- и взрывоопасности, наличие опасного оборудования, средств защиты работников, степень напряженности работы, психологический климат и много других.

Учитывая то, что один и тот же человек постоянно может находиться и в одной, и в другой среде, любые системы «человек - жизненная среда» будут рассматриваться во взаимодействии двух указанных сред, как бытовой, так и производственной.

Параметры бытовой среды регламентируются соответствующими санитарно-гигиеническими нормативными документами, которые устанавливаются государственными или местными органами власти и здравоохранения. Эти параметры поддерживаются специальными службами и самыми людьми, которые проживают в регионе.

Параметры производственной среды, регламентируются государственными нормативными актами по охране труда и нормативными актами по охране труда отдельных предприятий, ответственность за их соблюдение возлагается на владельцев предприятий или уполномоченных ими лиц.

Но под влиянием тех или других факторов, прежде всего природного или военного характера, параметры жизненной среды могут выходить за пределы установленных норм, и тогда может возникнуть угроза не только здоровью, а и жизни людей.

Как правило, мы не можем назвать примеры отдельного существования каждого из названных выше компонентов жизненной среды -- природного, социального или техногенного. Каждый из компонентов жизненной среды взаимосвязан с другими и человек или социальное сообщество ощущает уже результат их комплексного действия.

3. Уровни системы "Человек - жизненная среда"

Субъектом системы «человек -- жизненная среда» может быть как отдельный человек, так и любое сообщество, членом которого является этот человек. Социальные сообщества, в свою очередь, могут быть составными частями других сообществ, а те, в свою очередь, входят в еще большие социальные структуры. Всегда можно говорить об определенной иерархии социальных сообществ. В одних случаях эта иерархия жестко определена и регламентирована, например: порядок, в разного рода производственных структурах и в армии. В других случаях она существует, несмотря на отсутствие такой регламентации. Семья или двое студентов, которые проживают вместе в общежитии, - это микроколлектив, который принадлежит к большему коллективу -- жителям дома (общежития). Микроколлективы входят в более высокий уровень сообществ - макроколлективы (микрорайон города, население города, области, страны, континента и, в конце концов, человечество).

Итак, можно говорить об уровне системы «человек - жизненная среда» с одним человеком, семьей, населением жилого дома, микрорайона, населенного пункта и т.п.

Для отдельного человека, т.е. когда мы говорим о системе «человек -- жизненная среда» с одним человеком, все другие люди и какие-либо общности являются элементами жизненной среды, а именно социальной среды.

Для глобальной системы «человек -- жизненная среда» все люди являются элементами общечеловеческого сообщества, а жизненная среда состоит из природного (Земля) и космического пространства, которое ее окружает, а также техногенной среды, созданной человечеством за всю историю его существования.

Для систем любого другого уровня всегда необходимо определить, какие люди и сообщества являются внутренними составляющими того сообщества, для которого рассматривается система «человек -- жизненная среда», а которые являются элементами социальной среды, которая окружает это сообщество.

В основу системного анализа положена эмерджентность, т.е. способность систем иметь такие свойства, которых нет и не может быть в элементах, из которых она состоит. Эмерджентность присуща социальным сообществам. Социальное сообщество любого уровня имеет свойства, присущие только ему, а также те, которые отсутствуют или присутствуют в неполной мере у сообществ другого уровня. Это необходимо четко осознавать, помнить и использовать при решении конкретных задач безопасности жизнедеятельности.

Лекция 4. Риск как оценка опасности

1. Общая оценка и характеристика опасностей

Следствием проявления опасностей являются несчастные случаи, аварии, катастрофы, которые сопровождаются летальным исходом, сокращением продолжительности жизни, вредом здоровью, природной или техногенной среде, дестабилизирующим влиянием на общество или жизнедеятельность отдельных людей.

Квантификация опасности, или количественная оценка ущерба, причиненного той или иной опасностью, зависит от многих факторов, например, от количества людей, которые находились в опасной зоне, количества и качества материальных (в том числе природных) ценностей, которые находились там, природных ресурсов, перспективности зоны и т. п.

С целью унификации любые последствия опасности определяют как вред. Каждый отдельный вид вреда имеет свое количественное выражение, например, количество погибших, раненных или больных, площадь зараженной территории, площадь леса, которая выгорела, стоимость разрушенных сооружений и т. п. Наиболее универсальное количественное средство определения вреда -- это стоимостное, т. е. определение вреда в денежном эквиваленте.

Второй, не менее важной характеристикой опасности, а точнее мерой возможной опасности есть частота, с которой она может проявляться, или риск.

2. Оценка риска опасности

Риск (R) определяется как отношение количества событий с нежелательными последствиями (n) к максимально возможному их количеству (N) за конкретный период времени:

R = n/ N

Эта формула позволяет рассчитать размеры общего и группового риска. При оценке общего риска величина N определяет максимальное количество всех событий, а при оценке группового риска -- максимальное количество событий в конкретной группе, которое выбрано из общего количества по определенному признаку. В частности, в группу могут входить люди, которые принадлежат к одной профессии, возрасту, полу; группу могут составлять также транспортные средства одного типа; один класс субъектов хозяйственной деятельности и т. п.

Характерным примером определения общего риска может служить расчет числового значения общего риска бытового травматизма со смертельными последствиями. В соответствии со статистическими данными за 1998г. в Украине погибло в бытовой сфере 68 271 человек. Подвергнуться смертельной опасности в быту мог практически каждый из общего количества граждан, которые проживали в Украине за этот период, т.е. N = 50 100 000 лиц. Поэтому, числовое значение общего риска смертельных случаев в бытовой сфере в 1998г. составило:

R = 68 271 / 50 100 000 = 0, 001362=1,362 * 10^-3=1362 * 10^-6

Из рассмотренного примера вытекает, что из каждого миллиона граждан, которые проживали в Украине, в бытовой сфере погибло в 1998г. 1 362 лица. В охране труда для характеристики уровня травматизма используют коэффициент частоты (К_ч), который показывает количество травмированных или погибших на 1000 работающих. Если его использовать для приведенного примера, то можно сказать, что коэффициент частоты смертельного бытового травматизма в Украине в 1998 г. составлял 1,362.

Для того чтобы объяснить, что какая-либо система, которая предоставляет некий уровень личных, социальных, технологических, научных или промышленных преимуществ, содержит необходимый, даже обязательный элемент риска, сделаем небольшое отступление. Например, безопасные лезвия не являются совсем безопасными, они немного безопаснее, чем их аналоги. Они обеспечивают допустимый уровень риска вместе с сохранением преимуществ менее безопасных устройств, которые они заменяют. Ни один самолет не смог бы подняться в небо, ни одна машина не смогла бы тронуться с места, ни один корабль не смог бы выйти в море, если бы перед этим возникла необходимость исключить все риски и все опасности.

То есть существует рисковый баланс между известными преимуществами и недостатками консервантов, которые используются в пищевой промышленности, между известными преимуществами использования радиации для медицинской диагностики и лечения (например, рентгеновская диагностика, радиационная терапия) и известными угрозами человеческому здоровью от влияния радиации.

Итак, безопасность является относительным понятием. Абсолютной безопасности для всех обстоятельств и условий не существует. Простой вопрос: «Какая безопасность является достаточной?» не имеет простого ответа. Выражение «безопасность на 99,9%», что используется для определения высокого уровня гарантии или низкого уровня риска, особенно в рекламе, не может считаться правильным.

Для того чтобы определить серьезность опасности, степень допустимости риска в той или иной ситуации, существуют разные критерии: категории серьезности опасности; уровни вероятности опасности; матрица оценки риска. Все эти понятия и порядок их применения будут детально освещаться при проведении практических занятий.

По степени допустимости риск бывает пренебреженным, приемлемым, предельно допустимым и чрезмерным:

1) пренебреженный риск имеет настолько малый уровень, что он находится в пределах допустимых отклонений природного (фонового) уровня;

2) приемлемым считается такой уровень риска, который общество может принять (позволить), учитывая технико-экономические и социально-политические возможности на данном этапе своего развития;

3) предельно допустимый риск -- это максимальный риск, который не должен превышаться, несмотря на ожидаемый результат;

4) чрезмерный риск характеризуется исключительно высоким уровнем, который в подавляющем большинстве случаев приводит к негативным последствиям.

На практике достичь нулевого уровня риска, т.е. абсолютной безопасности невозможно. Это требование абсолютной безопасности привлекает своей гуманностью, однако может обернуться трагедией для людей. Пренебреженный риск в настоящее время также невозможно обеспечить, учитывая отсутствие технических и экономических предпосылок для этого. Поэтому современная концепция безопасности жизнедеятельности базируется на достижении приемлемого (допустимого) риска.

3. Концепция приемлемого (допустимого) риска

Сущность концепции приемлемого (допустимого) риска состоит в стремлении создать такую малую опасность, которую воспримет общество в данное время, исходя из уровня жизни, социально-политического и экономического положения, развития науки и техники,

Приемлемый риск объединяет технические, экономические, социальные и политические аспекты и является определенным компромиссом между уровнем безопасности и возможностями его достижения. Размер приемлемого риска можно определить, используя затратный механизм бюджета, который позволяет распределить затраты общества на достижение заданного уровня безопасности между природной, техногенной и социальной сферами. Необходимо поддерживать соответствующее соотношение затрат в указанных сферах, поскольку нарушение баланса в пользу одной из них может послужить причиной резкого увеличения риска и его уровень выйдет за пределы приемлемых значений.

С увеличением затрат на обеспечение безопасности технических систем технический риск уменьшается, но возрастает социально-экономический. Тратя чрезмерные средства на повышение безопасности технических систем, в условиях ограниченности средств, можно нанести ущерб социальной сфере, например, ухудшить медицинскую помощь.

Суммарный риск имеет минимум при оптимальном соотношении инвестиций в техническую и социальную сферы. Это обстоятельство нужно учитывать при выборе риска, с которым общество пока что вынуждено мириться.

Максимально приемлемым уровнем индивидуального риска гибели людей обычно считается риск, который равняется 10^-6 на год. Малым считается индивидуальный риск гибели людей, который равняется 10^-8 на год.

Концепция приемлемого риска может быть эффективно применена для любой сферы деятельности, отрасли производства, предприятий, организаций, учреждений.

Бесспорно, не существует абсолютной безопасности, всегда будет существовать некоторый уровень остаточного риска.

Насколько риск есть приемлемым или неприемлемым, решает руководство государства и конкретного предприятия, учреждения и организации. Результат этого решения будет влиять на много входных данных и соображений, среди которых не последнее место занимает стоимость риска, поскольку главной задачей управления есть и всегда будет определение стоимости риска.

4. Управление риском

Главным вопросом теории и практики безопасности жизнедеятельности есть вопрос повышения уровня безопасности. Порядок приоритетов при разработке какого-либо проекта нуждается в том, чтобы уже на первых стадиях разработки продукта или системы в соответствующем проекте, насколько это возможно, были включены элементы, которые исключают опасность. К сожалению, это не всегда возможно. Если выявленную опасность нельзя исключить полностью, необходимо снизить вероятность риска к допустимому уровню путем выбора соответствующего решения. Достичь этой цели, как правило, в какой-либо системе или ситуации можно несколькими путями, а именно за счет:

-полного или частичного отказа от работ, операций и систем, которые имеют высокую степень опасности;

-замены опасных операций другими, менее опасными;

-усовершенствования технических систем и объектов;

-разработки и использования специальных средств защиты;

-мероприятий организационно-управленческого характера, в том числе ужесточения контроля за уровнем безопасности, обучения людей вопросам безопасности, стимулирования безопасной работы и поведения.

Для того чтобы отдать приоритет каким-либо мероприятиям и средствам или определенному их комплексу, сравнивают затраты на эти мероприятия, средства и ожидаемый уровень уменьшения вреда в результате их внедрения. Такой подход к уменьшению риска опасности носит название управление риском.

Некоторые опасности, которые имеют относительно низкий уровень риска, считаются недопустимыми, так как их довольно легко контролировать и ликвидировать. Например, молния - вероятность её удара очень мала, но результат ее - смерть. Поэтому проще просто остаться в помещении - вот и все затраты на контроль.

Наоборот, существуют другие опасности, которые считаются допустимыми, хотя имеют большой потенциал риска, из-за невозможности их устранения. В качестве примера, можно привести действия по запуску космического корабля. Но в этом случае такой риск принимается потому, что во-первых, его практически невозможно устранить на данном этапе развития космонавтики, а во-вторых, каждый полет космического корабля открывает новые перспективы для развития многих областей науки, техники, обороны, народного хозяйства.

Итак, стоимость не является единым и главным критерием обеспечения приемлемого риска. Важную роль, как показано выше, играет оценка процесса, связанная с определением и контролем риска.

Для того чтобы четче вообразить себе, как на практике используется методика управления риском, рассмотрим пример, связанный с риском опасности лишь одной технологической операции -- операции покрытия мебели несколькими слоями лака в процессе их изготовления. Этот пример показывает не только, как нужно применять методику управления риском, а и то, когда и как используются основы отдельных направлений безопасности жизнедеятельности, а именно охраны труда, защиты окружающей среды и гражданской обороны. Основные опасности современных лакировочных материалов - токсичность, горючесть, способность к взрыву. Уже на стадии проектирования производства, а именно при выборе конкретного вида и марки лака, эти опасные свойства материала следует учитывать наравне с другими его характеристиками - стоимостью, технологичностью, качеством и т. п.

Выбор технологии нанесения лака на мебель также связан с выбором более безопасного варианта, а также соответствующих средств индивидуальной и коллективной защиты работников. Если владелец предприятия пожелает вообще избежать опасности вредного влияния паров лака на работников в процессе лакирования, то он сможет воспользоваться автоматической линией покраски. Но такое оборудование довольно дорогое, поэтому для небольшого предприятия, которое только начинает промышленную деятельность, установка его практически невозможна, особенно в условиях жесткой конкуренции. Кроме того, следует помнить, что использование автоматической линии не исключает полностью все опасности, а наоборот, может привести к появлению новых опасностей, например, к опасности воздействия электрическим током при наладке и профилактических работах на ней.

Скорее всего, нанесение лака будет осуществлять оператор с помощью пульверизатора в покрасочной камере. Для защиты оператора, прежде всего, необходимо выбрать соответствующее средство защиты органов дыхания. Респиратор - наиболее дешевый из возможных средств, в данном случае не может быть применим, поскольку он не защищает лицо и глаза. Возможность использования фильтрующего противогаза будет определяться характеристиками паров лака, но такой противогаз в данном случае будет малоэффективным, необходим изолирующий противогаз.

Не следует забывать, что существуют также и другие работники фабрики, которые непосредственно не имеют отношения к процессу лакирования, но вынуждены работать в зоне действия покрасочной камеры. Они также могут ощущать влияние токсичных выбросов. Чтобы исключить возможность отрицательного влияния паров лака на других работников, красильная камера должна иметь эффективную систему вентиляции и соответствующее оборудование, которое предотвращает проникновение постороннего производственного персонала в опасную зону во время проведения лакировочных операций. Таким оборудованием могут быть:

1) предупредительные знаки, расположенные в зоне работ, которые предупреждают персонал об опасности и требуют использования индивидуальных средств защиты;

2) сигнальные или предупредительные огни, которые будут включаться каждый раз, когда осуществляется лакирование, для того, чтобы предотвратить проникновение других сотрудников в зону работ;

3) объявление по всей фабрике, которое информирует работников о начале и конце опасной операции. С целью уменьшения риска взрыва и пожара электрическое и вентиляционное оборудования, которое находится в красильной камере и рядом с ней, должно иметь соответствующее взрывопожаробезопасное исполнение. Следует отметить, что стоимость, например, двух электрических двигателей, которые имеют одинаковые технологические параметры, но один имеет открытое выполнение, а второй особое взрывозащитное, может разниться в несколько десятков раз. Внедрение приведенных выше технических мероприятий обеспечения безопасности работников не исключает необходимости осуществления специальных организационных и санитарно-гигиенических мероприятий:

а) разработки и внедрения технологических карт и инструкций по технике безопасности;

б) обучения и инструктажа персонала;

в) контроля за соблюдением и выполнением установленных правил безопасности при проведении работ;

г) обеспечения работников санитарно-гигиеническим оборудованием и соответствующими процедурами, а также другими мероприятиями и средствами, которые требуются действующими нормативными документами по охране труда.

Все приведенные вопросы безопасности отнесены к компетенции охраны труда. В то же время загрязненный воздух, который будет извлекаться из красильной камеры и выбрасываться в атмосферу, может представлять опасность для людей, которые живут или по тем или иным причинам находятся вблизи этого производства. Это уже сфера действия другого законодательства, а именно законодательства о защите окружающей среды, других нормативных документов и других органов контроля.

Для того чтобы получить разрешение на внедрение нового технологического процесса, предпринимателю необходимо согласовать возможность и количество выбросов с органами санитарного надзора и защиты окружающей среды. В данном случае речь идет о возможности загрязнения воздуха. Защита воздушного бассейна от загрязнений регламентируется предельно допустимыми концентрациями (ПДК) вредных веществ в атмосферном воздухе населенных пунктов, предельно допустимыми выбросами (ПДВ) вредных веществ и временно согласованными выбросами вредных веществ от источников загрязнений. Значение ПДК веществ, которые загрязняют воздух, установлены соответствующими государственными и межгосударственными стандартами и санитарными нормами.

Нормы ПДВ разрабатываются для каждого источника загрязнения из расчета не превышения 1ПДК в приземном слое воздуха в сумме с выбросами всех других источников загрязнения, которые расположены в этом районе. А в местах расположения санаториев, домов отдыха и в зонах отдыха городов с населением свыше 200 тыс. жителей эти концентрации не должны превышать 0,8 ПДК.

Чтобы исключить или уменьшить возможность влияния вредных веществ на человека и окружающую среду в случае аварии, стихийного бедствия или катастрофы, на предприятии согласно требованиям законодательства и нормативных актов по вопросам гражданской обороны и охраны труда владельцем должны быть разработаны и утверждены план предупреждения чрезвычайных ситуаций и план (инструкция) ликвидации аварий (чрезвычайных ситуаций). В плане предупреждения чрезвычайных ситуаций рассматриваются возможные аварии и другие чрезвычайные ситуации техногенного и естественного происхождения, прогнозируются следствия, определяются мероприятия по их предупреждению, сроки выполнения, а также силы и средства, которые привлекаются к этим мероприятиям.

В плане (инструкции) ликвидации аварий (чрезвычайных ситуаций) должны быть приведены все возможные аварии и другие чрезвычайные ситуации, определены действия должностных лиц и работников предприятия во время их возникновения, обязанности профессиональных аварийно-спасательных формирований или работников других предприятий, учреждений и организаций, которые привлекаются к ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Разработав все необходимые организационные, санитарно-гигиенические и технические мероприятия обеспечения безопасности работников и согласовав их с местной инспекцией Госпромгорнадзора Украины, выполнив расчеты ПДВ вредных веществ и согласовав их с соответствующими органами здравоохранения и защиты окружающей среды, разработав и согласовав с органами гражданской обороны план предупреждения чрезвычайных ситуаций и план (инструкцию) ликвидации аварий (чрезвычайных ситуаций), предприниматель, если нет других препятствий, может начинать производство продукции.

5. Качественный анализ опасностей

Анализ опасностей начинают из предварительного исследования, которое позволяет в основном идентифицировать источники опасностей. Методы этих анализов и приемы, которые используются при их выполнении, известны под разными названиями. Ниже приведены основные из них:

Типы анализа:

* предыдущий анализ опасностей (ПАО);

* системный анализ опасностей (САО);

* подсистемный анализ опасностей (ПСАО);

* анализ опасности работ и обслуживания (АОРО).

Методы и приемы, которые используются при анализах:

* анализ повреждений и вызванного ими эффекта (АПВЭ);

* анализ древа ошибок (АДО);

* анализ риска ошибок (АРО);

* расчеты менеджмента и древо риска (РМДР);

* анализ потоков и препятствий энергии (АППЭ);

* анализ поэтапного приближения (АПП);

* программный анализ опасностей (ПАО);

* анализ общих причин поломки (АОПП);

* причинно-следственный анализ (ПСА);

* анализ древа событий (АДС).

Ознакомимся с основами двух приведенных выше методик, а именно с предварительным анализом опасностей (ПАО) и анализом древа ошибок (АДО).

Предварительный анализ опасностей -- это анализ общих групп опасностей, присутствующих в системе, их развития и рекомендации в отношении контроля. Это первая попытка в процессе безопасности систем определить и классифицировать опасности, которые имеют место в системе. Выполняется он в таком порядке:

-изучают технические характеристики объекта, системы или процесса, а также источников энергии, которые используются, рабочей среды, материалов;

-устанавливают их опасные и вредные свойства;

-определяют законы, стандарты, правила, действие которых распространяется на данный объект, систему или процесс;

-проверяют техническую документацию на ее соответствие законам, правилам, принципам и нормам безопасности;

-составляют перечень опасностей, в котором отмечают идентифицированные источники опасностей (системы, подсистемы, компоненты), факторы, которые наносят вред, потенциально опасные ситуации, выявленные недостатки.

После того, как установлены главные системы объекта, которые являются источниками опасности, их можно рассматривать отдельно и исследовать более детально с помощью других методов анализа.

Базовые вопросы, которые должны быть решены:

Какой процесс/система анализируются?

Привлечены ли к этой системе люди?

Что система должна обычно делать?

Чего система не должна делать никогда?

Существуют ли стандарты, правила, нормы, которые имеют отношение к системе?

Использовалась ли система ранее?

Что система вырабатывает?

Какие элементы включены в систему?

Какие элементы изъяты из системы?

Что может послужить причиной появления опасности?

Как оценивается это появление?

Что и где есть источниками и препятствиями энергии?

Существует ли критическое время для безопасности операций?

Какие общие опасности присущи системе?

Как может быть улучшен контроль?

Воспримет ли руководство этот контроль?

Анализ древа ошибок (АДО) -- применяется при оценке чрезвычайно сложных или детализированных систем. Использует дедуктивный логический метод (т. е. постепенно двигается от общего к частному), он очень полезен при исследовании возможных условий, которые могут привести к нежелательным последствиям или каким-нибудь образом повлиять на эти последствия. Как известно большинству профессиональных инженеров по охране труда, которые имеют опыт расследований несчастных случаев, нежелательные события редко происходят под влиянием только одного фактора. Вследствие этого во время анализа древа ошибок в процессе системной безопасности нежелательное событие относят к конечному событию. Располагая каждый фактор в соответствующем месте древа, исследователь может точно определить, где состоялись какие-либо повреждения в системе, какая связь существует между событиями, и какое взаимодействие состоялось.

При построении основного древа ошибок используют специальные символы, которые обеспечивают аналитика иллюстрированным изображением события и того, как оно взаимодействует с другими событиями на древе. Специальная форма символов дает наглядность и облегчает построение древа ошибок.

Выполнение анализа древа ошибок возможно лишь после детального изучения рабочих функций всех компонентов системы, которая рассматривается. При этом следует учитывать, что на работу системы влияет человеческий фактор, поэтому все возможные «отказы оператора» тоже необходимо вводить в состав древа. Поскольку древо ошибок показывает статический характер событий, развитие событий во времени можно рассмотреть, построив несколько деревьев ошибок.

Лекция 5. Человек как биологический и социальный субъект

1. Человек, его биологические и социальные признаки

Курс «Безопасность жизнедеятельности» предназначен не только для изучения разных видов опасностей, определения степени риска, следствий влияния опасных и вредных факторов на здоровье человека, приобретения умений грамотно действовать в сложных условиях, чрезвычайных ситуациях, но прежде всего для обучения пониманию смысла жизни самого человека, его природы и назначения, объяснения основных закономерностей жизненных процессов. Это необходимо для обеспечения условий стойкого комфортного существования человечества.

Значение слова «человек» многогранное, о чем свидетельствует понятийный аппарат наук, которые изучают человека.

Философию интересует человек с точки зрения его положения в мире, прежде всего как субъекта познания и творчества.

Психология анализирует человека как единство психологических процессов, свойств и отношений: темперамента, характера, способностей, волевых свойств и т. п. То есть психология ищет стабильные характеристики психики, которые обеспечивают неизменность человеческой природы.

Если экономическая наука допускает, что человек способен на рациональный выбор, то психология исходит из того, что мотивы человеческого поведения большей частью иррациональны и непостижимы.

Историки, наоборот, проявляют интерес к тому, как под влиянием культурно-исторических факторов изменяется человеческое существо.

Социология исследует человека, прежде всего как личность, как элемент социальной жизни, раскрывает механизмы его становления под влиянием социальных факторов, а также пути и каналы обратного влияния личности на социальное положение.

2. Деятельность человека

Человек как часть природы является биологическим субъектом. По своему телесному строению и физиологическим функциям человек принадлежит к животному миру. Характерно, что с точки зрения биологии принципиального различия между человеком и животным миром нет. Сходство человека и животных определяется:

-во-первых, составом вещества, строением и поведением организмов;

-во-вторых, у человека есть рудиментарные органы, которые выполняли важные функции у животных и сохранились у человека, хотя и не нужны ему.

Но человек -- высшая ступенька развития живой природы на нашей планете. Качественное отличие людей от животных заключается в присущих всем людям качествах и особенностях, которые находят свое проявление в понятии «Ноmо sаріеns» - «человек разумный».

Человек как биологический вид имеет:

- характерные телесные признаки (вертикальное передвижение тела на двух конечностях, руки приспособлены к работе и т.п.);

- высокоразвитый мозг, способный отображать мир в понятиях и преобразовывать его соответственно своим нуждам, интересам, идеалам;

- сознание как способность к познанию сущности, как внешнего мира, так и своей личной природы;

- мышление и язык, которые появились в результате трудовой общественной деятельности.

Наиболее характерным признаком человека является сознание. Сознание не только в плане осмысления жизненной ситуации и познания окружающей действительности -- такой уровень сознания присущ даже животному миру, а с точки зрения способности размышлять о внешних обстоятельствах, о своих связях с ними и с другими людьми, способности самоуглубления, чтобы жить в согласии с самим собой, с целью осознания смысла собственного бытия в этом многоликом мире.

О человеческом характере жизнедеятельности можно говорить с того момента, когда человекоподобное существо изготовило первое орудие труда. Содержание и характер человеческой жизни определяются способом человеческой деятельности, главными составными которого являются средства производства и общение.

Если животные живут в природе, то человек -- в социуме. Социум -- это особый образ жизни особых существ -- людей.

Таким образом, мы подходим к человеку с тремя разными измерениями его сути: биологическим, психологическим и социальным. Под психологическим мы понимаем внутренний духовный мир человека -- его воля, переживания, память, характер, темперамент и т.п.

Социальное и биологическое существуют в неразрывном единстве. Биологическое, природное, можно упрощенно назвать системой, «которая живет», а социальное - «как живет». Но и «которая живет», и «как живет» слились в единое целое, в социальное существо по имени Человек. Природное функционирование его организма, социально обусловленное, зависит от тех объективных условий, в которых он живет и которые им же созданы путем преобразования окружающей среды.

Итак, человек представляет собой целостное единство биологического, психологического и социального уровня. При этом человеческий индивидуум -- это интегральное единство, которое является основой к возникновению качественно нового уровня--личности.

Личность -- это мера целостности человека, которая включает в себя все множество взаимосвязанных характеристик и элементов. Главным итоговым свойством личности является мировоззрение. Особым компонентом личности есть ее нравственность.

Главнейшее отличие между человеком и животным миром состоит в образе жизни. Животное существует, человек -- ведет жизнедеятельность. Все, что есть в обществе, как и самое общество, -- результат человеческой деятельности.

Деятельность -- это специфический способ отношения человека к миру. Она объединяет биологическую, социальную и духовно-культурную сущность человека. Деятельность возникает как средство преобразования природы на предметы потребления, творение культуры и т.д.

Характерные признаки деятельности человека:

действует под влиянием тех или иных мотивов для удовлетворения определенных потребностей;

- существует благодаря взаимодействию с окружающей средой (другие люди, предметы, природа и т.п.);

- обменивается информацией с другими людьми, т.е. принимает участие в общении;

- с самого начала жизни человек играется, учится, и только потом - работает;

- именно благодаря действиям, взаимодействиям приобретает определенный опыт;

- ощущает влияние условий жизни как на уровне окружения (микросреда), так и на уровне общества (макросреда);

- деятельность имеет целеустремленный и целенаправленный характер.

Деятельность -- это активное взаимодействие человека с окружающей средой, благодаря чему он достигает сознательно поставленной цели, которая возникла вследствие проявления у него определенных потребностей.

Потребность -- это необходимость для человека того, что обеспечивает его жизнь, самореализацию и продолжение рода.

Потребности делятся на группы:

*физиологические и сексуальные (в пище, дыхании, движении, одежде, жилье, отдыхе, в воспроизведении людей, половой близости);

* экзистенциальные (это потребности в безопасности существования, уверенности в завтрашнем дне, стабильности общества, гарантии рабочего места);

*социальные (в принадлежности к коллективу, группе или сообществу, в общении, заботе о других и внимании к себе, в участии в общей трудовой деятельности);

* престижные (в уважении со стороны других, их признании и высокой оценке твоих способностей, в служебном росте и высоком статусе в обществе);

* личностные (в самовыражении, в самореализации (или самоактуализации), т.е. в деятельном проявлении себя как самостоятельной, оригинальной, творческой личности;

* духовные (потребности в новых знаниях об окружающем мире, в само- познании, привлечении к наукам, искусствам и т.п.).

Первые две группы потребностей являются первичными и врожденными, четыре другие-- приобретенными.

Деятельность человека имеет предметный и духовный характер. Деятельность есть предметной, так как ее результатом являются материальные предметы. В этих предметах человек воплощает свое понимание мира, свой ум, свойства, интересы, потребности, чувства.

Но никакой вид деятельности не реализуется в чистом виде. Например, работа -- это и познание, и оценка, и общение.

Каждый человек имеет свою иерархию видов и типов деятельности. Одной со специфических форм деятельности есть труд.

Труд -- это целенаправленная деятельность человека, в процессе которой он воздействует на природу и использует ее с целью производства материальных благ, необходимых для удовлетворения своих потребностей.

Человеческий труд коренным образом отличается от «труда» животных. Наиглавнейшим отличием является то, что человек использует орудия труда, которые и изготовлены орудиями труда. Животные этого делать не умеют.

Труд -- это не только процесс, в котором люди вступают между собой в определенные производственные отношения. Он проявляется в конкретной исторической форме, имеет особый характер и свою организацию. С физиологической точки зрения труд -- это затраты физической и умственной энергии человека, но он необходим и полезен для человека. Только во вредных условиях или при чрезмерном напряжении сил человеком, в той или иной форме могут проявляться отрицательные последствия труда, которые представляют угрозу его жизни и здоровью.

Цель жизни человека развивается в разнообразных видах деятельности -- в работе, воспитании, семейной жизни, увлечении наукой, литературой и искусством, в активной общественной деятельности и активной жизненной позиции т.п. При этом труд - не самоцель, а реальная основа создания объективных условий для того, чтобы каждый человек мог проявить себя, показать свои способности, выявить таланты.

Когда мы говорим о жизни, то необходимо рассмотреть и противоположное ему понятие -- смерть. Смерть -- это конец биологического существования живого организма, прекращение жизнедеятельности человека. Она является существенным отображением жизни.

Понимание неотвратимости смерти, осознание, что человеческая жизнь является единственной в видимой оболочке и имеет конец, способствует осмыслению её морального смысла и ценности, дает возможность понять цель жизни и познать предназначение человека.

Настоящая цель человеческой жизни -- это получение удовлетворения от любой деятельности. Но познание истины, по Аристотелю, является наиболее привлекательной из всех видов деятельности. Познавательная деятельность ума отличается значимостью и ценностью для самой себя. Она не стремится к любому внешнему проявлению и содержит в себе присущую только ей одной наслаждение, которое усиливает энергию. Именно к такой жизни и должен стремиться человек.

3. Среда жизнедеятельности человека

3.1 Природная среда

Природная среда в более широком понимании -- космическое пространство, а в узком -- биосфера, внешняя оболочка Земли, которая охватывает часть атмосферы, гидросферу и верхнюю часть лито- сферы, которые взаимосвязаны сложными биогеохимическими циклами миграции веществ и энергии.

Земля -- одна из планет Солнечной системы, наибольшая из планет земной группы (Меркурий, Венера, Марс, Земля), ее средний радиус -- 6371 км, расстояние к Солнцу -- 150 млн. км, масса Земли составляет 1/330 000 массы Солнца.

Земля получает всего одну двухмиллиардную часть солнечного излучения. Этого достаточно, чтобы обогреть Землю и обеспечить необходимой энергией весь растительный и животный мир.

Атмосфера -- это газовая оболочка Земли, которая вращается вместе с ней. В состав атмосферы входят азот - 78,08%, кислород - 20,95% и аргон - 0,93%.На долю углекислого газа, неона, гелия и всех других газов, которые присутствуют в воздухе в мизерных количествах, приходится немногим более 0,04%.

Атмосферный воздух -- один из важнейших природных ресурсов, без которого жизнь на Земле была бы абсолютно невозможной. Атмосферный кислород О₂, необходим для дыхания людей, животных, большинства растений и микроорганизмов. Основной источник образования кислорода -- это фотосинтез зеленых растений. Растения за год выделяют в атмосферу около 70 млрд. т кислорода. Однако около 80% всего кислорода в атмосферу поставляет морской фитопланктон, и только 20% вырабатывает наземная растительность.

Углекислый газ - обязательный компонент фотосинтеза растений. Еще 100 лет назад содержание углекислого газа в воздухе было 0,0298%, а теперь 0,0318%, а в городах еще выше.

Даже незначительное увеличение содержания углекислого газа в воздухе значительно усиливает дыхательный процесс, начинается быстрый рост грудной клетки и соответственно всего организма. Он поступает в атмосферу вследствие извержения вулканов, распада органических веществ, дыхания живых организмов, выделения из поверхности теплых океанов, а расходуется атмосферой на фотосинтез растений, растворение в холодной воде океанов. Растения за год поглощают около 100 млрд. т диоксида углерода ( то есть 6% от всего углекислого газа, содержащегося в атмосфере).

Важным фактором стабильного содержания диоксида углерода в атмосфере есть мировой океан, в водах которого его растворено, по крайней мере, в сто раз больше чем во всей атмосфере.

Из основных компонентов атмосферы более всего изменяется содержание водяного пара. Содержание его в атмосфере определяется соотношением процессов выпаривания, конденсации и горизонтального переноса.

Водяной пар -- это источник образования туч, туманов, осадков. Имеющийся в атмосфере водяной пар и диоксид углерода защищают земную поверхность от чрезмерного охлаждения, создавая так называемый парниковый эффект: если бы их не было, то средняя температура поверхности земного шара была бы не +15, а -23 °С.

Атмосфера регулирует теплообмен Земли с космическим пространством, воздействует на ее радиационный и водный баланс. Одним из важнейших факторов, которые определяют состояние атмосферы, есть ее взаимодействие с океаном, процессы газообмена и теплообмена между ними существенно влияют на климат Земли.

Климат -- это многолетний режим погоды, присущий той или иной местности. Климатические условия Земли образуются вследствие взаимосвязанных процессов теплообмена, влагообмена и общей циркуляции атмосферы.

Климат характеризуется средними показателями света, температуры, влажности воздуха, уровнем осадков, уровнем радиации, атмосферного давления, направлениями ветров и т.п.

Большое влияние на погоду и жизнедеятельность человека оказывают процессы, которые происходят на Солнце. Всплески солнечной активности разогревают внешние пласты атмосферы Земли, изменяют их плотность и химический состав, мощные потоки заряженных частичек и излучений проникают в атмосферу, «перемешивают» всю воздушную оболочку. От этого изменяется и сама погода, и реакция на ее изменения в организме человека.

Гидросфера - это водная оболочка Земли. К наземной части гидросферы, которая занимает 70% поверхности земного шара, относятся океаны, моря, озера, реки, а также ледники, в которых вода находится в твердом состоянии. Основная часть воды (свыше 80%) находится в глубинных зонах Земли - в ее мантии. Подземная часть гидросферы охватывает грунтовые, напорные и безнапорные воды, воды трещин и воды карстовых пустот в легкорастворимых горных породах (известняках, гипсах и т.п.).

Все формы водных масс переходят одна в другую в процессе преобразования. Вода в биосфере находится в непрерывном движении, принимает участие в геологическом и биологическом круговоротах веществ.

Без воды не может существовать и человеческая цивилизация, так как вода используется людьми не только для питья, а и для обеспечения своих санитарно-гигиенических и хозяйственно-бытовых нужд. Вода используется в промышленности, быту, сельском хозяйстве, как источник энергии.

Не вся пресная вода может использоваться людьми. К качеству воды предъявляются определенные требования в зависимости от отраслей ее использования. Наиболее жесткими являются требования к качеству питьевой воды и воды в водоемах, используемых для разведения рыбы. Вода должна отвечать санитарным требованиям -- предельно допустимым нормам (ПДН) содержания тех или иных компонентов, которые регламентируют состав и свойства воды.

Такая вода должна быть безопасной в отношении бактериального состава, безвредной по содержанию и составу растворенных химических веществ. В основу гигиенического нормирования качества питьевой воды положено соответствие ее санитарным нормам безопасности в эпидемиологическом, патофизиологическом и токсикологическом отношениях, а также -- эстетическим требованиям (нормальной реакции человека). Если источники водоснабжения не отвечают нормам, их заранее очищают от бактерий, удаляют взвешенные частицы. Тем не менее, есть такие загрязнения, которые устранить невозможно, поэтому такая вода для использования не пригодна.

Показатели химического состава воды определяются нормами содержания - предельно допустимыми концентрациями (ГДК) веществ, которые появились в природной воде вследствие промышленного, сельскохозяйственного и коммунально-бытового загрязнения. ПДК ограничивают общую минерализацию воды, содержание химических веществ, общую жесткость и рН.

Наша планета имеет форму шара, приплюснутого из полюсов -- то есть геоида. Строение Земли неоднородное. Она состоит из трех оболочек -- земной коры, мантии и ядра, где резко изменяются скорости упругих сейсмических волн, вызванных землетрясениями или искусственными взрывами.

Внешняя твердая оболочка Земли, включающая земную кору с частью верхней мантии Земли и состоящая из осадочных, изверженных и метаморфических пород, называется литосферой.

Литосфера является источником всех минеральных ресурсов, одним из основных субъектов антропогенной деятельности человека. В верхней части континентальной земной коры развиты почвы, значения которых для человека тяжело переоценить.

Почва - органически-минеральный продукт многолетней общей деятельности живых организмов, воды, воздуха, солнечного тепла и света -- важнейший природный ресурс. В зависимости от климатических и геолого-географических условий почвы имеют толщу от 15-25 см до 2-3 м.

В пределах литосферы периодически происходят современные физико-географические процессы (оползни, сели, обвалы, эрозия), которые имеют огромное значение для формирования экологических ситуаций в разных регионах планеты.

Человек давно живет не в «природе», а в среде, антропогенно измененной, трансформированной под влиянием своей деятельности. В жизненном цикле человек и окружающая среда образуют постоянно действующую систему «человек -- окружающая среда».

Окружающая природная среда - окружающая среда человека, обусловленная в данный момент совокупностью факторов, способных совершать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное действие на человека, его здоровье и жизнь.

3.2 Техносфера

С появлением людей на Земле началось влияние их деятельности на круговорот веществ и энергетический обмен в биосфере, началась трагедия биосферы. На путь, который усиливает конфронтацию с биосферой, предки современного человека ступили около 1,5-3 млн. лет назад, когда подчиняясь командам своего умственного аппарата -- головного мозга, нуждаясь во все больших количествах энергии для удовлетворения своих потребностей, впервые зажгли костры в Африке и Северной Якутии (в поселке Дирин-Юрях). С того момента пути человека и биосферы окончательно разошлись, началось их противостояние, следствием которого может стать коллапс биосферы или исчезновение человека.

Человечество, разрастаясь численно и распространяясь на планете, автоматически и неизбежно оттеснило других жителей природы. И саму природу оно отвергло на задворки биосферы, заменяя последнюю техносферой, или биотехносферой.

Техносфера -- это часть биосферы в прошлом, преобразованная человеком с помощью прямого или косвенного влияния технических средств с целью наибольшего соответствия своим материальным и социально-экономическим нуждам.

Создавая техносферу, человек стремился к повышению комфортности окружающей среды, к росту коммуникабельности, к обеспечению защиты от природных отрицательных воздействий. Все это положительно повлияло на условия жизни и в совокупности с другими факторами (улучшение медицинского обслуживания и т.п.) на продолжительность жизни людей.

Но создание руками и умом человека техносферы, предназначенной максимально удовлетворять его потребности в комфорте и безопасности, далеко не оправдала надежды людей. Нерациональная хозяйственная деятельность, многократно усиленная достижениями научно-технического прогресса, привела к повреждению и истощению природных ресурсов, изменению регенерационных механизмов биосферы, деформации сформированного на протяжении многих миллионов лет природного круговорота веществ и энергетических потоков на планете, нарушению динамического равновесия глобальной земной социоэкосистемы.

В глобальной экосистеме, биосфере, которая есть единым целым, ничто не может быть выиграно или утрачено, не может быть объектом общего улучшения. Все, что добыто из нее человеческим трудом, должно быть возвращено.

Оплаты этого «векселя» невозможно избежать, он может быть лишь отсрочен.

Техносфера включает в себя регионы, города, промышленные зоны, производственную и бытовую среду. К новым техносферным, принадлежат условия проживания людей в городах и промышленных центрах, производственные, транспортные и бытовые условия жизнедеятельности.

Чтобы жить, человек должен обеспечить свою жизнь, прежде всего, материально.

Материальное производство -- это деятельность, направленная на освоение окружающей природной среды.

Она включает в себя промышленность и сельскохозяйственную деятельность. Материальное производство является основой общественного развития, так как оно удовлетворяет разнообразнейшие человеческие потребности. Ведущую роль в системе материального производства сыграли:

1) аграрное производство, которое доминировало в Европе практически до начала ХVIII ст.;

...