Менеджмент в физической культуре и спорте
Порядок организации процесса управления. Эволюция управления как научной дисциплины. Организация и ее среда, руководство и порядок принятия управленческих решений. Цели и функции спортивного менеджмента. Менеджмент персонала спортивной организации.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | курс лекций |
Язык | русский |
Дата добавления | 23.08.2016 |
Размер файла | 117,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
2. Почему клуб является наиболее эффективной формой организации?
3. Американская модель клуба.
4. Скандинавская модель клуба.
5. Немецкая модель клуба.
6. Источники финансирования спортивно-оздоровительных клубов за рубежом.
7. Критерии оценки эффективности работы клубов.
Практическое задание
Выявить и перечислить основные различия между общественными и частными клубами спортивно-оздоровительной направленности.
Лекция 10. Менеджмент персонала спортивной организации
1. Система управления персоналом спортивной организации
В физкультурно-спортивных организациях РФ занято 241,8 тыс. работников ФК и С. Их них 139,5 тыс.(57,7%) составляют специалисты с высшим и 58,9 тыс.(24,4%) специалисты со средним профессиональным образованием.
Само понятие менеджмент в российской теории управления отсутствовало до последнего времени, но работе по подбору кадров, расстановке и воспитанию кадров всегда уделялось внимание, и это рассматривалось как одна из важнейших управленческих функций. Резюмируя опыт отечественных и зарубежных специалистов менеджмента, можно сформулировать главную цель системы управления персоналом физкультурно-спортивной организации:
A. обеспечение ее квалифицированными кадрами;
B. их эффективное использование;
C. профессиональное и социальное использование.
Правовую основу управления персоналом организации составляет его нормативно-методическое обеспечение. Как правило, это нормативно-справочные документы, на основе которых разрабатываются организационно-методические, распорядительные документы для внутреннего использования в спортивной организации.
Социально-правовой статус работников ФКиС определяется рядом документов официального характера. Прежде всего, следует упомянуть Общесоюзный классификатор должностей служащих, в который включен перечень должностей работников ФКиС. Затем постановлением правительства РФ ряд должностей включен в Единую тарифную сетку по основным должностям служащих отраслей бюджетной сферы. Именно эти два документа составляют правовую основу для разработки отраслевых документов в ФКиС.
1. Разряды оплаты труда ETC по должностям работников ФКиС РФ.
2. Тарифно-квалификационные характеристики (требования) по должностям работников ФКиС РФ.
Эти документы регламентируют вопросы расстановки и оплаты труда персонала в физкультурно-спортивных организациях страны. В свое время в курсе экономики ФКиС мы затрагивали вопрос соотношения оплаты труда тренера-преподавателя от его образования, категории и стажа работы в сфере ФК и С. На практическом занятии студентам предлагалось рассчитать заработную плату тренера в зависимости от разных условий. Назначение разряда в ETC диктуется наличием профессионального образования, квалификацией (категорией), стажем работы.
Разряды оплаты труда
Единой тарифной сетки по должностям работнков ФКиС РФ
Наименование должностей |
Диапазон разрядов |
|
Руководители: Директор (заведующий) спортсооружения Директор спортивной школы |
10-16 |
|
10-15 |
||
Старший тренер-преподаватель по спорту |
9-14 |
|
Старший инструктор-методист спортивной школы |
9-14 |
|
Специалисты: Спортсмен-инструктор Тренер преподаватель по спорту Инструктор-методист спортивной школы |
6-17 |
|
6-12 |
||
7-12 |
2. Социально-правовой статус профессионального спортсмена
В период перехода нашей страны к рыночным отношениям в российском спорте произошло официальное признание профессионализма, что повлекло за собой правовое закрепление должности «спортсмена-профессионала». В законе «О ФКиС в РФ» указывается, что спортсменом-профессионалом признается спортсмен, для которого занятия спортом являются основным видом деятельности и который получает в соответствии с контрактом заработную плату или иное денежное вознаграждение за подготовку к соревнованиям и участие в них.
Комитетом по ФК по согласованию с Министерством по труду и социальным вопросам установлена должность «спортсмен-инструктор» (приказ от22 января 1993 г) и утверждена соответственная тарифно-квалификационная характеристика, устанавливающая должностные обязанности спортсмена инструктора, требования к его знаниям и к квалификации по разрядам оплаты.
Требования к квалификации по должности «Спортсмен-инструктор» по разрядам оплаты
Разряд присвоения |
Выполнивший нормативные требования ЕВСК по виду спорта |
|
6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 |
Спортивного разряда: Кандидата в мастера спорта; Мастера спорта; Мастера спорта международного класса; МСМК-призер всероссийских соревнований; МСМК-призер международных соревнований. |
Персональные трудовые правовые взаимоотношения спортивной организации или команды, с одной стороны, и спортсмена-профессионала, с другой, регулируются трудовым договором (контрактом), заключаемым на основе действующего КЗОТа РФ, статья 15. Однако специфика спортивного контракта отражается в статьях 25 и 26 закона «О ФКиС РФ». Статья 25 посвящена собственно контракту о спортивной деятельности, а статья 26- переходу спортсмена в другие спортивные организации. Трудовое контрактирование - новый метод управления в спортивном российском менеджменте, активно используется в течение последних 5-7 лет в профессиональном спорте в РФ.
3. Система многоуровневой подготовки специалистов по ФКиС
Труд работников ФКиС по своему содержанию является одним из видов педагогического труда и требует для своего качественного выполнения высокого уровня профессиональной квалификации и специального образования.
Для подготовки специалистов по ФКиС в РФ сформирована многоуровневая система, реализующая следующие профессиональные образовательные программы:
· среднего профессионально образования;
· высшего профессионально образования;
· послевузовского профессионального образования.
Учреждения профессионального физкультурного образования готовят специалистов ФКиС по следующим направлениям и специальностям:
№ спец. |
Наименование специальности (направления) |
Сроки обучен. |
Присваиваемая квалификация |
|
Среднее профобразование |
||||
0307 |
Физическая культура |
1г.10 м.- 2 г.10 м. |
Педагог по ФК и спорту |
|
Высшее профобразование |
||||
521900 |
Физическая культура |
4 года |
Бакалавр ФК |
|
521900 |
Физическая культура |
6(4+2) |
Магистр ФК |
|
022300 |
Физическая культура и спорт |
5(4+1) |
Специалист по ФК и спорту |
|
022500 |
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья. |
5 лет |
Специалист по адаптивной ФК. |
|
033100 |
Физическая культура |
5 лет |
Педагог по ФК |
В стране успешно функционирует государственная система образовательных учреждений по подготовке кадров для сферы ФК и С. Эту систему составляют:
1. Девять государственных академий и институтов ФК.
2. Колледжи и техникумы ФК, в состав которых входят 14 государственных, 1 муниципальный и 3 негосударственных учреждения среднего профобразования. В них обучается 5,5 тысяч студентов и около 1300 выпускников, которых ежегодно получает дипломы специалистов со средним образованием.
3. Тридцать училищ олимпийского резерва, выпускники которых получают дипломы специалистов со средним физкультурным образованием.
Кроме этого в ряде высших учебных заведений имеются факультеты физической культуры, которые готовят специалистов по ФК и С. В аспирантурах и докторантурах физкультурных высших учебных заведений готовят научно-преподавательские кадры. При РГАФКе образованы отраслевой Институт повышения квалификации и Высшая школа тренеров. Они осуществляют повышение квалификации преподавателей отраслевых учреждений высшего и среднего профессионального физкультурного образования и тренеров по видам спорта.
Таким образом, система профессионального образования в РФ представляет собой совокупность взаимодействующих преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности, сети реализующих их образовательных учреждений, органов управления образованием и подведомственных им организаций.
Контрольные вопросы
1. Сформулировать цели системы управления персоналом в сфере физической культуры и спорта.
2. Что составляет правовую основу управления персоналом?
3. Какими документами определяется социально-правовой статус работника физической культуры и спорта?
4. Перечислить должности руководителей и специалистов по ФКиС с указанием разрядов оплаты по ETC.
5. Охарактеризовать социально-правовой статус спортсмена-профессионала.
6. Какими требованиями к квалификации определяется уровень оплаты спортсмена-профессионала?
7. Как реализуется профессиональное образование в сфере ФКиС?
8. Каковы особенности многоуровневой системы профессионального высшего физкультурного образования?
Литература
1. Мэскон М., Альберт М., Хэдоури Ф. Основы менеджмента М.:Дело,1992.
2. Галькович Р.С., Набоков В.И.Основы менеджмента.М.:ИНФРА,1998.
3. Золотов М.И., Кузин В.В., Кутепов М.Е., Сейранов С.Г. Менеджмент и экономика физической культуры и спорта.М.:Академия, 2001.
4. Переверзин И.И.Менеджмент спортивной организации. М.:ФОН.1998.
5. Переверзин И.И.Спортивный менеджмент. М.:ФОН.2001.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Принципиальная схема внутрифирменного управления, управления персоналом и производством. Менеджмент как наука и практика управления, организация управления фирмой. Процесс принятия управленческих решений. Цели и задачи менеджмента, содержание его функций.
курсовая работа [60,6 K], добавлен 11.12.2011Основное содержание понятия менеджмента и технологии, черты и стадии современного менеджмента. Наука и практика управления, организация управления фирмой. Менеджмент как процесс принятия управленческих решений, его цели и задачи. Функции менеджера.
курсовая работа [43,9 K], добавлен 02.10.2011Менеджмент как процесс принятия управленческих решений, его сущность, цели и задачи. Характеристика функций процесса управления: планирование, организация, мотивация и контроль. Контроль как фундаментальный элемент процесса управления, его виды.
реферат [15,8 K], добавлен 20.01.2010Характерные особенности управленческого решения, сущность процесса, процедуры и механизма его принятия. Требования к технологии менеджмента и важнейшие области принятия решений. Анализ организации процесса принятия управленческих решений на предприятии.
дипломная работа [98,5 K], добавлен 19.06.2011Сущность менеджмента и его эволюция. Элементы и уровни процесса управления. Основные школы управления. Взаимосвязь внешней и внутренней среды, принципы и методы управления, особенности управления персоналом и процесс принятия управленческих решений.
курс лекций [327,0 K], добавлен 12.04.2013Содержание и функции управленческих решений в организации процесса управления кадрами. Кадровая политика: взаимосвязь целей управления персоналом с общими целями предприятия. Организация кадрового менеджмента в ООО "ПСК Урал": проблемы и перспективы.
дипломная работа [185,6 K], добавлен 19.04.2011Система менеджмента в физической культуре и спорте: цель и механизм. Функции, принципы и стили деятельности менеджеров спортивных организаций, выбор методов управления. Функциональные разновидности менеджмента: персональный, инновационный, финансовый.
реферат [27,2 K], добавлен 19.06.2015Эволюция управления как научной дисциплины. Подходы с позиций выделения различных школ в управлении. Системный подход к характеристике организации. Особенности становления и развития науки управления в России. Требования, предъявляемые к организации.
контрольная работа [730,4 K], добавлен 16.06.2010Сущность, цели и задачи менеджмента. Основные принципы менеджмента. Анализ информации и принятие на ее основе управленческих решений. Иерархия в системе управления. Уровни управления, централизации и децентрализации процесса принятия решений.
реферат [10,8 K], добавлен 29.11.2003Эволюция управления как научной дисциплины. Отделение управленческих функций от собственников и превращение управления в профессию. Организационная структура корпорации. Расширение сотрудничества между конкурентами, поставщиками и потребителями.
реферат [15,8 K], добавлен 17.03.2012Система нормативно-правовых документов, отражающая систему менеджмента организации. Ресурсы менеджмента и система управления персоналом, информация управления. Декомпозиция процесса управления, его функции. Схема основных этапов принятия решений.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 20.10.2009Менеджмент, как процесс принятия управленческих решений: сущность, понятия. Признаки неформальной организации. Уровни управления в организации. Функции планирования в менеджменте. Мотивы и стимулы в процессе мотивации. Значение информации в управлении.
контрольная работа [20,3 K], добавлен 10.02.2010Развитие управления как научной дисциплины: анализ классических теорий. Пять основных концепций в современном маркетинге. Сущностные характеристики системы менеджмента на предприятии. Типизация видов протекания управленческих процессов в организации.
курсовая работа [1015,1 K], добавлен 11.03.2012Изучение сущности и содержания управленческих решений - результата анализа, прогнозирования, оптимизации, экономического обоснования и выбора альтернативы для достижения конкретной цели менеджмента. Жизненный цикл принятия решений в ООО "Лукойл-Коми".
курсовая работа [433,4 K], добавлен 08.02.2011Содержание и стадии процесса принятия управленческих решений, требования, предъявляемые к технологии менеджмента в этой области. Концепция разработки управленческого решения в условиях кризиса. Предложения по рациональной организации отдела менеджмента.
курсовая работа [52,4 K], добавлен 17.06.2011Методология и ресурсы менеджмента. Система управления персоналом. Процесс координации основных ресурсов (персонала, информации, техники, финансов) с целью выработки управленческих решений. Организационная структура. Организация труда в управлении.
реферат [34,0 K], добавлен 14.01.2011Теория и практика эффективного управления организациями физкультурно-спортивной направленности в современных рыночных условиях - спортивный менеджмент. Понятие, характерные свойства и система общих и конкретных функций менеджмента спортивной организации.
курсовая работа [203,7 K], добавлен 22.02.2009Теоретические основы возникновения и развития менеджмента. Потребность и необходимость, управления в деятельности человека. Внешняя и внутренняя среда организации. Процессы управления: целеполагание и оценка ситуации, принятие управленческих решений.
курс лекций [3,2 M], добавлен 13.02.2011Характеристика стресс-менеджмента, как части менеджмента организации. Стратегия стресс-менеджмента в организации. Гендерные особенности принятия решений в организации. Экспериментальное исследование гендерных особенностей принятия решений в организации.
дипломная работа [161,0 K], добавлен 12.08.2010Эволюция подходов к определению управленческих решений, особенности и этапы их принятия, критерии оценки качества менеджмента. Характеристика организации, оценка эффективности ее деятельности, анализ и пути улучшения качества управленческих решений.
курсовая работа [91,6 K], добавлен 01.09.2014