Разработка методики формирования проектной команды в сфере информационные технологий с учетом проектирования рабочих мест

Основные способы и этапы формирования проектных команд. Главные модели, описывающие характеристики работ и мотивацию труда. Подготовка к исследованию применимости теории о проектировании рабочего места сотрудника для проектов информационных технологий.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 21.09.2018
Размер файла 512,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

36. Фланнес Л. Навыки работы с людьми для менеджеров проектов. -М.: Технологии управления, 2004. -380 с.

37. Хаббард Л.Р. Проблемы работы. СПб: Нью-Эра, 2004. 164 с.

38. Чупахина Е.И и др. Функциональная схема процесса подбора участников команды ИТ-проекта. Научно-технический прогресс: актуальные и перспективные направления будущего, Том I -Кемерово: ЗапСибНЦ, 2016. С. 89-92.

39. Щучкин Г.В. Проблемы формирования высокоэффективной команды - команды успеха. Нормирование и оплата труда в промышленности. 2012. № 6. С. 62-66.

40. Hackman J. R. et al. Motivation through the design of work. 1976. Vol. 16. Organizational Behavior and Human Performance.

41. Herzberg F. et al. The Motivation to Work. (2-nd ed.) New York, John Wiley, 1959.

42. Il'in E. P. Motivatsiya i motivy [Motivation and motives]. St. Petersburg: Piter, 2008, 400 p.

43. Kaptsov A. V. Vestnik Samarskoi gumanitarnoi akademii. Seriya Psikhologiya [The Bulletin of the Samara Academy of Humanities. Psychology series]. 2016, no. 1(9), pp. 168--181.

44. Licorish S., et al. «Supporting agile team composition: A prototype tool for identifying personality (In) compatibilities», Proceedings of the 2009 ICSE Workshop on Cooperative and Human Aspects on Software Engineering, IEEE Computer Society, 2009, Р. 66-73.

45. The Concise Oxford Russian Dictionary / Под. ред. Пола Фалла. М,: ИНФРА-М, 2000, 1007 с.

46. Wright, D. The Myths and Realities of Teamwork/D. Wright. -Book-boon.com, 2013. -138 р.

Приложение

Анкета

Анкета помогает определить как работа может быть спроектирована наилучшим образом, путем получения информации о том как люди реагируют на разные характеристики своей работы.

В следующих разделах вы найдете несколько разных видов вопросов о своей работе. На заполнение анкеты не должно уйти более 15 минут.

Пожалуйста, заполняйте ее быстро. Вопросы предназначены для исследования вашего восприятия работы и вашей реакции на нее. Ваши индивидуальные ответы будут полностью конфиденциальны.

Большое спасибо за ваше сотрудничество!

Общие сведения

Пол:

o Мужской

o Женский

Роль в команде:

o Руководитель проекта

o Аналитик

o Разработчик

o Тестировщик

o Дизайнер

o Иное____________

Содержание работы

1. Какова степень свободы Вашей работы, на сколько Вы свободны в выборе того, что, где, как и с кем выполнять свою работу?

Совсем нет выбора (нет свободы)

Есть выбор, но не во всем (средняя степень свободы)

Полная свобода выбора

2. Насколько целостна Ваша работа, является ли она частью общей работы, которая начинается / заканчивается кем-то другим?

Работа - малая часть общей работы

Работа - одна из нескольких частей (основная часть) общей работы

Работа - одно целое, имеющая начало и конец

3. Насколько разнообразна Ваша работа, т. е. в какой степени работа требует от Вас разнообразных знаний и умений для выполнения различных операций и задач?

Работа всегда основывается на однотипных действиях

Работа иногда требует разнообразных знаний и умений

Работа всегда основывается на разнообразных знаниях и умениях

4. Насколько значима и важна Ваша работа в целом, т. е. влияют ли результаты Вашей работы на работу других участников команды, результаты проекта в целом?

Работа малозначима

Средняя степень значимости

Очень значима

5. Насколько сама работа обеспечивает вас информацией о том, как успешно.

Работа не информативна, результаты выполнения известны на последующих этапах выполнения

Работа умеренно информативна, иногда результаты можно проверить сразу

Работа информативна, результаты выполнения можно проверить сразу

6. Какова степень новизны Вашей работы, т. е. появление новых и обновление старых ситуаций, проблем, задач в Вашей работе?

Работа малозначима

Средняя степень значимости

Очень значима

7. Какова степень неопределенности в Вашей работы, т. е. насколько доступна и своевременна необходимая информации, насколько ясно что, как, где и с кем делать?

Высокая определенность (все заранее известно и определено)

Средняя степень неопределенности

Высокая неопределенность (заранее не известна и недоступна полная информация о работе)

8. Степень конфликтности Вашей работы, т.е. насколько ваша работа связана с попаданием в конфликтные ситуации в результате ее выполнения / обсуждения?

Конфликтов не возникает

Конфликты иногда происходят

Конфликты возникают очень часто

9. Насколько сложна Ваша работа, т. е. насколько глубокие профессиональные знания и умения необходимы для выполнения Вашей работы?

Работа простая, глубокие знания проф. сферы не требуются

Умеренная сложность

Работа сложная, требует глубоких профессиональных знаний и умений

10. Какова степень неожиданности в Вашей работе т. е. внезапность возникновения событий, ситуаций и проблем, требующих своего разрешения?

Появления событий / проблем прогнозируемы

Умеренная неожиданность

Высокая неожиданность возникновения событий и проблем, зачастую непрогнозируема

11. Приемлемость цели в Вашей работе, т.е. насколько цели в работе соответствуют Вашим личным целям и воспринимаются как свои собственные?

Цели воспринимаются, как организационные, не связаны с личными

Организационные цели частично совпадают с личными

Организационные цели воспринимаются как собственные

12. Улучшение процесса работы, т.е. насколько Вы, выполняя свою работу, пытаетесь улучшить сам процесс ее выполнения?

Не пытаюсь улучшить процесс выполнения работы

Иногда я вношу изменения в процесс выполнения работы

Всегда стараюсь улучшить процесс выполнения работы

13. Обучение в процессе работы, насколько выполнение работы дает Вам новые знания, навыки и умения, а также обогащает Ваш личный опыт?

Не получаю знаний и не обогащаю опыт

Иногда работа способствует получению новых знаний и опыта

Выполнение работы всегда способствует получению новых знаний и опыту

14. Получение удовлетворения от работы, т. е. в какой степени высокие результаты Вашей работы приводят к чувству удовлетворения работой?

Результаты работы не отражаются на чувстве удовлетворения работой

Результаты работы умеренно влияют на чувство удовлетворения

Высокие результаты приводят к чувству удовлетворения работой

15. Достижение цели и побуждение к действию, т. е. насколько достижение цели в работе приводит к постановке новой цели и необходимости в новых действиях?

Выполненная работа не связана с новыми целями и действиями

Выполненная работа является частью более общей цели в работе

Выполненная работа приводит к новым целям и действиям

16. Насколько Вы контролируете и владеете началом своей работы, т. е. знаете и можете адекватно воздействовать на появление и начале выполнения работы?

Не контролирую

Частичное влияние на начало работы

Контролирую и воздействую на начало работы

17. Насколько Вы контролируете процесс выполнения своей работы, т. е. знаете и можете производить необходимые изменения в процессе работы?

Не могу повлиять на процесс выполнения работы

Информирован и могу вмешиваться в процесс выполнения работы

Контролирую и активно воздействую на процесс выполнения работы

18. Насколько Вы контролируете и способны завершить свою работу, т. е. знаете и можете влиять на завершение и доведение работы до результата?

Не контролирую и не могу повлиять на завершение работы

Частичный контроль над завершением работы

Контролирую и могу довести работу до конца

19. Проблемы и препятствия возникающие в работе, которые Вам приходиться преодолевать непосредственно выполняя свою работу?

При выполнении работы возникают небольшие проблемы

Умеренные проблемы

В работе преодолевать большие проблемы

20. Насколько Вам легко выполнять Вашу работу, т. е. какое количество усилий приходится затрачивать, чтобы выполнить работу?

Выполнять работу тяжело, приходится принуждать себя для ее выполнения

Умеренная легкость выполнения работы

Выполнять работу легко, она приносит только удовольствие

Условия работы

Насколько Вы удовлетворены следующими аспектами вашей работы:

Насколько Вы удовлетворены следующими аспектами вашей работы?

Очень Недоволен

Недоволен

Немного недоволен

Нейтрален

Немного доволен

Доволен

Очень доволен

1. Насколько Вы удовлетворены условиями, в которых выполняете свою работу? (_)

2. Насколько Вы удовлетворены уровнем зарплаты, которую вы получаете? (_)

3. Насколько Вы довольны правилами и нормами, действующими в организации? (_)

4. Насколько Вы довольны стилем руководства непосредственного начальника? (_)

5. Насколько Вы удовлетворены отношениями в коллективе, где Вы работаете? (_)

6. Насколько Вы довольны техникой, на котором Вы работаете? (_)

Выбор работы

Люди различаются по видам работы, к которым они имею наклонность. Для каждого вопроса кратко описаны два варианта работы. Нужно отметить, какую работу вы предпочли бы -- если бы у вас был выбор между ними. Отвечая на каждый вопрос предположите, что все остальное в работах то же самое. Обратите внимание только на указываемые характеристики.

1. Работа А: Работа, где хорошо платят

Работа Б: Работа, где есть возможность для творчества и инициативы

Полностью предпочту А

Скорее всего выберу А

Нейтрально

Скорее всего выберу Б

Полностью предпочту Б

2. Работа А: Работа, где Вам часто предлагают принять важные решения

Работа Б: Работа с большим коллективом приятных людей

Полностью предпочту А

Скорее всего выберу А

Нейтрально

Скорее всего выберу Б

Полностью предпочту Б

3. Работа А: Работа, где большая самостоятельность дана тем, кто лучше выполняет свою работу

Работа Б: Работа, где большая самостоятельность дана лояльным работникам

Полностью предпочту А

Скорее всего выберу А

Нейтрально

Скорее всего выберу Б

Полностью предпочту Б

4. Работа А: Работа, где у вас есть реальный шанс развить навыки и продвинуться в организации

Работа Б: Работа, дающая много свободного времени и дополнительных льгот

Полностью предпочту А

Скорее всего выберу А

Нейтрально

Скорее всего выберу Б

Полностью предпочту Б

5. Работа А: Работа в очень хорошей команде

Работа Б: Работа, позволяющая использовать навыки и способности в полной мере

Полностью предпочту А

Скорее всего выберу А

Нейтрально

Скорее всего выберу Б

Полностью предпочту Б

6. Работа А: Работа бросающая вам вызов в конкурентной среде

Работа Б: Работа, требующая тесного взаимодействия с другими сотрудниками

Полностью предпочту А

Скорее всего выберу А

Нейтрально

Скорее всего выберу Б

Полностью предпочту Б

Ваше отношение к работе

1. Что Вам больше всего нравится в работе:

Работа не приносит мне удовольствие

Может быть интересной и приятной

Возможность испытать себя, познать новое

2. Работа по своему содержанию:

Возможность заработать деньги на жизнь

Возможность провести время в коллективе людей

Возможность реализовать свои идеи и потребности

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Отечественный и зарубежный опыт применения коллективных форм организации труда. Основы теории рабочих команд. Самонаправляемые рабочие команды. Стили руководства при командной работе. Процесс командообразования. Командный прорыв.

    курсовая работа [170,2 K], добавлен 24.05.2004

  • Понятие и классификация рабочих команд, базовые идеи их создания. Преимущества и недостатки командной работы. Процесс командообразования. Механизм сплочения рабочего коллектива. Практические рекомендации по совершенствованию формирования рабочих команд.

    курсовая работа [35,4 K], добавлен 11.07.2013

  • Структура и содержание процесса формирования кадрового резерва административно-управленческого персонала, опыт использования информационных технологий. Системный подход к определению и учету особенностей использования информационных технологий.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 24.10.2013

  • Понятие рабочего места. Его организация и оснащение. Планировка рабочих мест и их обслуживание. Оценка оснащения и обслуживания рабочего места мастера. Условия труда и их оценка. Мероприятия по усовершенствованию рабочих мест на ООО "ТрансСервис".

    курсовая работа [58,9 K], добавлен 04.06.2010

  • Разработка модели формирования управленческой команды, ответственной за управление и поддержку изменений. Анализ факторов, влияющих на сплоченность команды, механизмы ее создания. Факторы, подходы и механизмы формирования команд путем анкетирования.

    дипломная работа [243,4 K], добавлен 20.09.2010

  • Современные требования к организации рабочих мест персонала. Организация рабочего места секретаря с учетом требований научной организации труда к его планировке и обслуживанию. Оснащение и оборудование рабочего места, требования к рациональному освещению.

    курсовая работа [45,7 K], добавлен 31.03.2013

  • Элементы системы управления персоналом. Понятие рабочего места и классификация рабочих мест. Примеры нерациональной планировки и обслуживания рабочего места. Расчет экономической эффективности от совершенствования организации и обслуживания рабочих мест.

    контрольная работа [26,8 K], добавлен 06.10.2011

  • Новые технологии управления. Руководство и лидерство в менеджменте, изучение групп и команд. Наличие эффективной управленческой команды как один из ключевых факторов успеха организации. Преимущества и недостатки команд. Основные подходы к их формированию.

    контрольная работа [45,4 K], добавлен 28.05.2016

  • Командообразование как метод развития организации, предпосылки и история его появления, подходы к разработке. Принципы работы команды, ее преимущества и недостатки. Классификация рабочих команд и характеристики их типов, основные методы управления.

    контрольная работа [29,8 K], добавлен 25.05.2009

  • Основные характеристики и признаки команды. Закономерности формирования команды. Формирование группового поведения в организации. Основные типы команд. Составляющие процесса командообразования. Основные требования к команде. Роль руководителя и лидера.

    презентация [192,4 K], добавлен 31.03.2017

  • Современное состояние и тенденции развития информационных технологий. Использование информационных технологий в управлении организацией. Эволюция информационных систем. Корпоративные информационные системы, внедрение и сопровождение на производстве.

    курс лекций [71,6 K], добавлен 28.08.2011

  • Роль информационных систем и технологий в управлении предприятием, классификация их видов. Особенности и проблемы применения информационных технологий в организациях различного типа. Виды информационных технологий, используемых в кадровом менеджменте.

    курсовая работа [66,7 K], добавлен 23.12.2012

  • Информационные технологии: понятие, история развития, классификация и структура. Определение основных направлений развития информационных систем, современные подходы к их анализу. Проблемы организационной деятельности в сфере информационных технологий.

    курсовая работа [33,7 K], добавлен 26.10.2013

  • Понятие и особенности классификации рабочих мест, основные задачи их организации. Базовые принципы рациональной организации труда на предприятии. Планировка внешняя и внутренняя рабочего места. Теоретические основы управления производственным процессом.

    дипломная работа [85,1 K], добавлен 16.06.2014

  • Теоретические положения формирования команды инновационного проекта. Основные психологические характеристики управления командой проекта. Пример практического формирования команды на примере ООО "Научно-производственное объединение "Байкал-Биосинтез".

    курсовая работа [73,2 K], добавлен 20.04.2015

  • Характеристика общих базовых сведений о надежности информационных технологий управления. Понятие надежности, показатели надежности и создание надежной АСУ. Информационные технологии создания надежных систем управления. Методология проектирования АСУ.

    реферат [232,9 K], добавлен 10.02.2011

  • Социальные характеристики и определение критериев оценки эффективности, анализ ресурсов, технологий формирования трудовых коллективов и создание эффективных команд в организациях. Подходы к их формированию и анализ основных командообразующих признаков.

    курсовая работа [257,7 K], добавлен 02.05.2009

  • Разработка программного обеспечения в контексте связанных дисциплин, практик, методов и специфики работы проектной команды. Схема "хаотического" создания ранних программных продуктов. Упрощенный процесс системного проектирования. Суть спиральной модели.

    презентация [342,3 K], добавлен 14.08.2013

  • Информационные технологии в области обучения и развития персонала. Особенности использования информационных технологий в сфере обучения и развития персонала в России. Опыт применения информационных технологий в области обучения персонала в ПАО "Google".

    курсовая работа [3,6 M], добавлен 31.05.2019

  • Общая характеристика деятельности мебельной фабрики "Столплит". Жизненный цикл команды. Особенности командного взаимодействия. Виды классификаций команд. Проблемные аспекты создания команды и командной работы в организации и способы их преодоления.

    курсовая работа [123,9 K], добавлен 12.03.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.