Конфлікти у колективі Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості

Підрозділи Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості та їх функції. Причини виникнення конфліктів в Кролевецькій районній філії Сумського обласного центру зайнятості. Шляхи подолання конфліктних ситуації в роботі організації.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид отчет по практике
Язык украинский
Дата добавления 31.10.2018
Размер файла 859,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МІНІСТЕРСТВО СОЦІАЛЬНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ

ІНСТИТУТ ПІДГОТОВКИ КАДРІВ

ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ ЗАЙНЯТОСТІ УКРАЇНИ

ФАКУЛЬТЕТ ЕКОНОМІКИ ТА УПРАВЛІННЯ

кафедра управління персоналом та економки праці

Управління персоналом та економіка праці

ЗВІТ ПРО ПРОХОДЖЕННЯ ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ПРАКТИКИ

у Кролевецькій районній філії Сумського обласного центру зайнятості

Студентка Жуковська Т.М.

Керівник практики від інституту Пекін А.Ю.

Керівник практики від підприємства Шумило Л.М.

Київ 2018

Зміст

  • Вступ
  • Розділ 1. Загальна характеристика бази практики - Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості
  • 1.1 Підрозділи Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості та їх функції
  • 1.2 Нормативна та документаційна база роботи Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості
  • Розділ 2. Емпіричне вивчення конфліктів у колективі Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості
  • 2.1 Причини виникнення конфліктів в Кролевецькій районній філії Сумського обласного центру зайнятості
  • 2.2 Аналіз результатів емпіричного дослідження
  • 2.3 Нормативно-правова та документаційна робота щодо запобігання та врегулювання конфліктних ситуацій
  • Розділ 3. Пропозиції та рекомендації щодо вирішення конфліктів у Кролевецькій районній філії Сумського обласного центру зайнятості
  • 3.1 Шляхи подолання конфліктних ситуації в роботі Кролевецької районної філії сумського ОЦЗ
  • 3.2 Превентивні заходи щодо запобігання виникнення конфліктів в роботі Кролевецької районної філії сумського ОЦЗ
  • Висновки
  • Список використаних джерел
  • Додатки

Вступ

В період з 03.09.2018 по 28.09.2018 я проходила переддипломну практику в Кролевецькій районній філії Сумського обласного центру зайнятості, за результатами якої мною було сформовано звіт.

Актуальність теми. Управління персоналом в системі державної служби зайнятості на даний час є ускладненим внаслідок скорочення чисельності працівників служби зайнятості, в тому числі й апарату управління; постійної та різкої зміни цінностей працівників, що пов'язано з політичними та економічними реформами суспільства; впровадження інноваційних методів, механізмів, форм розвитку персоналу. Це, в свою чергу, призводить до конфліктів, що є насамперед наслідком змін умов праці; завдань керівництва, не описаних в посадових інструкціях, але які безпосередньо відносяться до сфери та специфіки діяльності відповідного підрозділу; поділу праці, а також і роз'єднаності людей з різноманітними ціннісними уявленнями. Тому в такій ситуації важливого значення набуває вміння управляти конфліктами.

Метою дослідження є вивчення особливостей управління конфліктами в організації, а також визначення ролі керівника в запобіганні виникнення конфліктних ситуацій.

Основні завдання дослідження:

охарактеризувати підрозділи Кролевецької районної філії Сумського ОЦЗ та їх функції;

розглянути нормативну та документаційну базу роботи Кролевецької районної філії Сумського ОЦЗ;

здійснити теоретичний аналіз філософсько-соціологічного та психологічного підходів до вивчення поняття "конфлікт";

з'ясувати соціально-психологічні чинники конфліктної взаємодії та розкрити зміст функцій конфліктів, рівнів та наслідків їх реалізації;

конфлікт центр зайнятість

здійснити емпіричний аналіз психологічних особливостей конфліктних ситуацій шляхом опису та застосуванням релевантних методів, а також охарактеризувати інтерпретацію конфліктних ситуацій як чинник їх ефективного розв'язання.

дослідити методи управління конфліктами в організації;

розробити пропозиції та рекомендації щодо вирішення та профілактики конфліктів у Кролевецькій районній філії Сумського обласного центру зайнятості;

Об'єктом дослідження є колектив Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості.

Предметом дослідження є конфлікт як явище.

Структурно звіт з переддипломної практики складається зі вступу, трьох основних розділів, висновків, списку використаної літератури, додатків.

Розділ 1. Загальна характеристика бази практики - Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості

1.1 Підрозділи Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості та їх функції

Кролевецька районна філія Сумського обласного центру зайнятості знаходиться за адресою: 41300, Сумська область, м. Кролевець, проспект Миру, 7.

Телефон: (05453) 9-56-76, 9-73-34

Директор філії: Шумило Людмила Миколаївна

Галузі за КВЕД Кролевецької районнї філії Сумського обласного центру зайнятості:

84.30, Діяльність у сфері обов'язкового соціального страхування

Юридичний статус: відокремлений підрозділ юридичної особи.

Форма власності: державна.

Форма фінансування: бюджет.

Право на зовнішньоекономічну діяльність: не має права.

Кролевецька районна філія Сумського обласного центру зайнятості постійно вдосконалює свою роботу та впроваджує нові інноваційні розробки для підвищення якості надання послуг населенню.

Організаційна система Кролевецького районного центра зайнятості представлена в Додатку А.

Кошти фонду не включаються до складу Державного бюджету України.

Мета створення системи:

реалізація державної політики зайнятості населення, професійної організації, підготовки і перепідготовки, працевлаштування та соціальної підтримки тимчасово непрацюючих громадян;

аналіз і прогноз попиту та пропозиції робочої сили, інформування населення та державних органів управління про стан ринку праці;

ефективна участь у підготовці перспективних і поточних державних та територіальних програм і заходів щодо соціальної захищеності різних груп населення від безробіття;

сприяння розвитку економіки держави шляхом допомоги роботодавцям в оперативному комплектуванні робочих місць.

Задачі щодо соціальних послуг, які здійснює Кролевецька районна філія Сумського обласного центру зайнятості:

організація прийому осіб, що звернулися за послугами;

надання інформаційних та консультаційних та послуг;

надання профорієнтаційних послуг;

пошук роботи;

організація професійної підготовки та перепідготовки;

призначення виплат усіх видів матеріального забезпечення відповідно до Закону "Про загальнообов'язкове державне соціальне страхування України на випадок безробіття";

робота з роботодавцями та підбір кадрів на їх замовлення;

реєстрація платників та контроль за надходженням до Фонду;

організація діяльності картотеки;

формування статистичних та аналітичних звітів [32].

Враховуючи те, що центри зайнятості України розташовані в різних за площею, плануванням та іншими умовами приміщеннях, неможливо передбачити їх уніфіковане просторове розміщення. Однак незалежно від цього в кожному центрі зайнятості створюється 3 функціонально-просторових сектора.

1. Інформаційний сектор: зустріч клієнтів і з'ясування їх потреб у послугах ДСЗ; розподіл потоків клієнтів; призначення прийому до фахівців ЦЗ та видача талонів; надання первинної інформації щодо можливостей пошуку роботи; проведення групових інформаційних консультацій; надання індивідуальних інформаційних консультацій (за запитом клієнта); організація самостійної роботи клієнтів з інформаційними матеріалами та вакансіями, у т. ч. в тач-скрінах та комп'ютерах вільного доступу; облікова реєстрація шукачів роботи у разі наявності підходящих вакансій та видача направлень на працевлаштування, у т. ч. на роботи тимчасового характеру; надання первинної інформації про можливість отримання ваучера; створення та актуалізація інформаційних матеріалів в інформаційному просторі ЦЗ (друкованих та на електронних носіях); формування запиту для довідок та їх видача.

2. Сектор сприяння зайнятості: підбір підходящої роботи та пошук інших ймовірних варіантів зайнятості; надання статусу безробітного та прийняття рішень про призначення, скорочення та відкладення допомоги по безробіттю; підбір громадських або інших тимчасових робіт; складання резюме безробітних та шукачів роботи; ведення БД безробітних та шукачів роботи; надання індивідуальних та групових професійних консультацій з вибору/зміни професії, розвитку професійної кар'єри тощо; проведення психодіагностичного тестування; здійснення професійного відбору на замовлення роботодавців; організація та проведення групових та масових заходів для населення (семінари, тренінги, дні інформації, дні відкритих дверей на підприємстві тощо); організація професійного навчання зареєстрованих безробітних за індивідуальною та груповою формами навчання (ознайомлення безробітних з умовами, правилами, навчальними планами, програмами професійного навчання за обраними професіями, формування навчальних груп, направлення безробітних на профнавчання, укладання та ведення договорів з навчальним закладом (договір про професійне навчання безробітних у навчальному закладі), безробітним (договір про професійне навчання безробітного), роботодавцем (договір про організацію професійного навчання безробітних на замовлення роботодавця), безробітним і роботодавцем (договір про професійне навчання безробітного у роботодавця), контроль за профнавчанням тощо); участь в межах компетенції в організації роботи щодо компенсації витрат роботодавцю на перепідготовку та підвищення кваліфікації безробітних з числа ВПО (ст.241); організація роботи з видачі ваучерів на навчання; участь в організації підтвердження неформального навчання; орієнтація на підприємницьку діяльність шляхом виплати допомоги по безробіттю одноразово; формування запиту щодо розслідування страхових випадків; формування запиту на видачу довідок безробітним.

3. Сектор взаємодії з роботодавцями: збір та систематизація вакансій і доведення їх до шукачів роботи, коригування вимог роботодавця у наявних вакансіях; підбір претендентів, які відповідають вимогам роботодавця на заявлені вакансії; презентація роботодавцеві відповідних фахівців; ведення картки укомплектування вакансії у разі не заповнення вакансії протягом 5 робочих днів; організація професійного відбору на замовлення роботодавців; організація громадських та інших робіт тимчасового характеру та співпраця з органами влади та місцевого самоврядування щодо виділення коштів місцевих бюджетів для організації громадських робіт; організація роботи з компенсації витрат роботодавця на оплату праці за працевлаштування на умовах строкових трудових договорів зареєстрованих безробітних з числа внутрішньо переміщених осіб та компенсації витрат роботодавця, який працевлаштовує зареєстрованих безробітних з числа внутрішньо переміщених осіб, на перепідготовку та підвищення кваліфікації таких осіб; організація роботи щодо компенсації роботодавцям ЄСВ; участь в організації професійного навчання (виявлення потреби роботодавців у професійному навчанні претендентів на роботу, забезпечення замовлень роботодавців на професійне навчання шляхом укладання з ними договорів про організацію професійного навчання безробітних на замовлення роботодавця; участь в організації підтвердження неформального навчання; організація заходів під час масового вивільнення працівників, в т. ч. застосування профілактичних заходів, спрямованих на запобігання настання страхових випадків, а також фінансування підприємств для виплати працівникам допомоги по частковому безробіттю; організація та проведення ярмарків вакансій, днів відкритих дверей на підприємствах тощо; проведення розслідування страхових випадків; реєстрація в базі ЄІАС інформації про припинення трудових договорів між найманими працівниками і фізичними особами-підприємцями, які використовують найману працю; проведення перевірок страхових внесків до Фонду, нарахованих до 01.01.2011 р.; аналіз в ЄІАС даних ЄДРС щодо новостворених роботодавців та інформування їх про можливості СЗ; аналіз в ЄІАС даних ЄДРС з метою виявлення роботодавців, які прийняли на роботу працівників без сприяння служби зайнятості, з метою посилення інформаційно-роз'яснювальної роботи про переваги співпраці зі СЗ; взаємодія із суб'єктами господарювання, які надають послуги з посередництва у працевлаштуванні; організація роботи щодо надання консультацій з питань провадження підприємницької діяльності та організація й супровід діяльності консалтингового центру; проведення опитування (анкетування) роботодавців, у т. ч. щодо якості навчання й підготовки кадрів у ЦПТО ДСЗ, потреби в персоналі, зокрема на коротко-, середньо - та довгострокову перспективу.

1.2 Нормативна та документаційна база роботи Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості

Правовими засадами Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості, як і інших суб'єктів інфраструктури ринку праці, є Конституція і законодавчі акти України. Передусім, це Закони України "Про зайнятість населення" та "Про загальнообов'язкове державне соціальне страхування на випадок безробіття".

Крім того, у своїй діяльності Кролевецька районна філія Сумського обласного центру зайнятості керується: "Положенням про державну службу зайнятості населення", "Положенням про порядок реєстрації, перереєстрації безробітних та ведення обліку громадян, які шукають роботу", "Порядком надання допомоги по безробіттю, у тому числі одноразової її виплати для організації безробітним підприємницької діяльності", "Порядком організації та проведення громадських та інших видів робіт тимчасового характеру", "Порядком компенсації роботодавцям частини фактичних витрат, пов'язаних із сплатою єдиного внеску на загальнообов'язкове державне соціальне страхування" та ін.

Нормативно-правові акти діяльності Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості це:

1. Кодекс законів про працю.

2. Закон України "Про зайнятість населення" від 05.07.2012 № 5067-VI.

3. Закон України "Про загальнообов'язкове державне соціальне страхування на випадок безробіття".

4. Закон України "Про основи соціальної захищеності інвалідів в Україні" від 21.03.1991 № 875-XII.

5. Закон України "Про звернення громадян" від 02.10.1996 № 393/96-ВР.

6. Закон України "Про доступ до публічної інформації" від 13.01.2011 № 2939-VI.

7. Закон України "Про забезпечення прав і свобод громадян та правовий режим на тимчасово окупованій території України" від 15.04.2014 № 1207-VII.

8. Постанова КМУ від 13.03.2013 №153 "Про затвердження Порядку компенсації роботодавцям частини фактичних витрат, пов'язаних із сплатою єдиного внеску на загальнообов'язкове державне соціальне страхування"

9. Постанова КМУ від 20.03.2013 №175 "Про затвердження Порядку організації громадських та інших робіт тимчасового характеру"

10. Постанова КМУ від 20.03.2013 №198 "Про затвердження Порядку реєстрації, перереєстрації безробітних та ведення обліку осіб, які шукають роботу"

11. Постанова КМУ від 20.03.2013 №207 Про затвердження Порядку видачі ваучерів для підтримання конкурентоспроможності осіб на ринку праці

12. Наказ Міністерства праці та соціальної політики України від 21.02.2013 № 74 "Про затвердження Порядку забезпечення надання територіальними органами центрального органу виконавчої влади, що реалізує державну політику у сфері зайнятості населення та трудової міграції, консультацій особам з питань організації та провадження підприємницької діяльності"

13. Наказ Міністерства праці та соціальної політики України від 13.02.2009 № 60/62 " Про затвердження Порядку розслідування страхових випадків та обґрунтованості виплати матеріального забезпечення безробітним "

14. Наказ Міністерства праці та соціальної політики України від 20.11.2000 № 309 "Про затвердження Порядку надання матеріальної допомоги по безробіттю, одноразової матеріальної допомоги безробітному та непрацездатним особам, які перебувають на його утриманні, допомоги на поховання у разі смерті безробітного або особи, яка перебувала на його утриманні"

15. Постанова Кабінету Міністрів України від 15.05.2014 № 340 "Про затвердження Порядку підтвердження результатів неформального професійного навчання осіб за робітничими професіями"

Через Кролевецьку районну філію Сумського обласного центру зайнятості проходять величезні потоки документів. Всі вони містять великі масиви інформації. Стосовно об'єкта дослідження інформація буває внутрішньою і зовнішньою.

Система внутрішньої інформації - це дані про кількість безробітних та їх облік, планові дані, нормативні дані, розроблені у центрі зайнятості. Система зовнішньої інформації - це дані статистичних збірників, періодичних та спеціальних видань, конференцій, ділових зустрічей, офіційні, господарсько - правові документи і т.д.

Документи Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості розподіляються на зовнішні і внутрішні за відділами:

Канцелярія:

Постанови, розпорядження, листи надіслані обладміністрацією, районною радою, копії.

Накази директора Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості.

Накази директора Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості з особового складу, копії.

Накази Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості про надання статусу безробітним.

Накази директора Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості про відрядження працівників та з адміністративно - господарських питань.

Положення про Кролевецьку районну філію Сумського обласного центру зайнятості. Посадові інструкції працівників філії.

Плани роботи Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості.

Плани проведення нарад та навчання працівників Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості.

Листування з обласним центром зайнятості з основної діяльності.

Листування з підприємствами, установами району з основної діяльності.

Листування з адміністрацією РДА.

Листування з виконавчим комітетом районної ради.

Заяви, пропозиції та скарги громадян і відповіді на них.

Журнал реєстрації вхідної кореспонденції.

Журнал реєстрації створюваних установою документів.

Журнал реєстрації листів, заяв та скарг громадян.

Журнал реєстрації вхідних та вихідних телефонограм.

Журнал обліку прийому громадян директором РЦЗ.

Розділ 2. Емпіричне вивчення конфліктів у колективі Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості

2.1 Причини виникнення конфліктів в Кролевецькій районній філії Сумського обласного центру зайнятості

У практичній діяльності Кролевецької районної філії Сумського ОЦЗ конфлікти виникають між безробітними та спеціалістами під час їх безпосереднього спілкування При цьому слід зазначити, що поява конфліктів обумовлена самою специфікою роботи служби зайнятості і має для цього певні підстави.

З одного боку, спеціалісту Кролевецької районної філії Сумського ОЦЗ, який працює з клієнтами, протягом робочого дня доводиться приймати значну кількість відвідувачів. Графік прийому іноді буває занадто щільним, що призводить до дефіциту часу. В обмежений час фахівцеві доводиться не тільки визначати насущні проблеми відвідувача, але й знаходити найбільш оптимальні шляхи щодо їх вирішення. Це потребує від нього сталої концентрації уваги, постійної інтелектуальної та розумової дієздатності. Такі умови праці обумовлюють поступове підвищення психологічної та емоційної напруги для спеціаліста, що може привести до конфліктної ситуації.

З іншої сторони, приводом для виникнення конфліктної ситуації може стати і психологічний стан самих відвідувачів центру зайнятості. Втрата роботи, невдалі спроби працевлаштування, невизначеність найближчих перспектив - все це формує у безробітних почуття безвихідності.

Причини конфліктів можуть бути об'єктивними (такими, які не залежать від волі та бажання людини) і суб'єктивними (вони залежать від людини). Серед об'єктивних причин можна назвати слабку розробленість правових та інших нормативних процедур, обмеженість матеріальних та духовних благ, природні різні інтереси, тощо. До суб'єктивних причин конфліктів відносяться егоїзм, агресивність, нетерпимість, роздратованість, відсутність знань, байдужість тощо.

За характером походження всі причини поділяють на зовнішні та внутрішні. Зовнішні причини пов'язують з різного роду негараздами, що трапляються під час повсякденної роботи або у особистому житті людини. Таким можуть бути як порушення існуючого режиму роботи, недодержанню договірних умов, або неякісне виконання службових обов'язків, так і складні ситуації, що трапляються у житті кожної людини поза роботою.

Внутрішні причини виникають внаслідок зовнішньої самооцінки людини, її незадовільний загальний психологічний стан, побоювання за власну безпеку, необґрунтовані претензії щодо власних можливостей або почуття образи.

Причинами конфлікту при роботі із клієнтами служби зайнятості є перепони як психологічного, так і смислового характеру. Перші виникають на підставі несумісності темпераментів і характерів. Інші з'являються внаслідок розбіжності щодо сприймання змісту (смислу, значення) понять, висловлювань, намірів.

Таким чином, причин виникнення конфлікту багато. Вони можуть бути об'єктивними (такими, що не залежать від волі та бажання людини) і суб'єктивними (які залежать від людини).

Серед об'єктивних причин можна назвати:

слабку розробленість правових та інших нормативних процедур, недосконалість та протиріччя законодавчих актів;

обмеженість матеріальних і духовних благ (відома ситуація, коли безробітний претендує на роботу з певним заробітком, а можливості задовольнити претензію немає; в іншому випадку, працівник центру зайнятості вважає, що заслуговує більшої заробітної платні, а ставка обмежується кошторисом.);

характерологічні та темпераментні якості людини; вони виникають на підставі несумісності темпераментів і характерів (наприклад, спілкування холерика та флегматика), з'являються внаслідок розбіжності щодо сприймання змісту понять, висловлень, намірів (знайома ситуація, коли спеціаліст служби зайнятості пропонує безробітному працевлаштування, але той не бажає й вимагає довідку на отримання субсидії);

нерівність у становищі індивідів (наприклад, спеціаліст центру зайнятості має роботу, а безробітний-ні);

особливий психічний стан, в якому перебувають люди, що втратили роботу;

джерелом конфліктів є так звані конфліктні особи ("важкі" люди); їм притаманні такі риси як надлишкова самовпевненість, самолюбство, зневажливе ставлення до оточуючих та підвищена агресивність;

велике завантаження фахівців протягом робочого дня.

Суб`єктивними причинами виникнення конфліктів можна назвати:

відсутність чи недостатність інформації (стосується як клієнта служби зайнятості, так і спеціаліста);

психоемоційне напруження фахівців (невміння, а іноді й небажання, приборкати такі риси характеру як егоїзм, агресивність, нетерпимість, роздратованість, байдужість тощо);

відсутність конфліктологічних знань;

некомпетентність спеціаліста;

нерозвиненість комунікативних здібностей (будь-яке порушення загальних принципів спілкування може привести до конфлікту: іноді людина висловлюється недостатньо конкретно і ясно, іноді хтось слухає неуважно, іноді виникає непорозуміння щодо того, що мається на увазі).

Розглядаючи причини конфліктів важливо пам'ятати, що вони (причини) можуть бути найрізноманітніші, але в кінцевому результаті всі визначаються свідомістю людей.

Розповсюдженим джерелом конфліктів є так звані конфліктні особи - "важкі люди". Ними вважаються такі, яким притаманні такі риси, як надлишкова самовпевненість, самолюбство, зневажливе ставлення до оточуючих та підвищена агресивність.

Конфлікти часто породжуються потребами і бажаннями, які не задовольняються. Конфлікт може виникнути із-за побоювання втратити щось значиме: роботу, дружбу, властивість, мир, спокій. Проте, за манерою поведінки людини не завжди можна визначити, які бажання або побоювання керують нею.

Люди часто приховують свої дійсні почуття. Вони можуть почувати себе беззахисними і боятись того, що ці почуття комусь не сподобаються або будуть сприйняті невірно. Інколи люди просто не контролюють свої наміри, вони бажають чогось, а чого саме, не знають.

Дуже часто саме приховані потреби і плани живлять конфліктні ситуації. Наприклад, один співробітник ворогує з іншим, звинувачуючи його у некомпетентності, а в дійсності і сам стурбований власною некомпетентністю і низькими здібностями.

Для самоутвердження він намагається принизити інших.

Причиною конфлікту іноді може бути нерозвиненість комунікативних здібностей. Будь-яке порушення загальних принципів спілкування може привести до конфлікту: іноді людина висловлюється недостатньо коректно і ясно, іноді хтось слухає неуважно, іноді виникає непорозуміння, ворожості або образи, спілкування зовсім припиняється.

Характер причин певною мірою визначає і особливості поведінки людини під час спілкування. Це потрібно знати і враховувати, Щоб досягти позитивних наслідків.

Якщо людина під час спілкування виявляє дипломатичність або схильність до пошуку компромісу - це свідчить про те, що вона намагається не загострювати ситуацію і зберегти дружні стосунки надалі. Під час пошуку узгодженості ця людина здатна у окремих випадках поступитися власними інтересами заради цього. Конфлікти з такими особами вирішуються дуже просто і без зайвих ускладнень.

Але не слід забувати, що в такому разі головні протиріччя залишаються і з часом конфлікт може відновитися.

Звичайно, найрезультативнішим є вміння стати на позицію протилежної сторони, зрозуміти її. Генрі Форд говорив "Якщо існує якийсь секрет успіху, то він заключається у здатності прийняти точку зору іншої людини і бачити речі, під його кутом зору так же добре, як і під своїм власним".

Але часто, внаслідок егоцентричності поглядів, сторони не тільки не сприймають аргументи один одного, але і стають нечуттєвими до будь-якої інформації, що протирічить їх особистим поглядам.

В роботі спеціалістів служби зайнятості конфлікт - це небажане явище, і його необхідно, по можливості, уникати, але якщо він все ж виникне, то краще відразу розв'язувати. Все, що пов'язане з конфліктною ситуацією, залежить і від особистих якостей людини. При цьому все вирішується, якщо хоча б один з учасників конфлікту володіє міжособовими стилями поведінки в конфліктних ситуаціях.

2.2 Аналіз результатів емпіричного дослідження

Для ефективного вирішення конфлікту не досить знати тільки характеристику суб'єктів конфлікту. Потрібно також визначити, як впливає можливий конфлікт на його безпосереднє оточення, тобто, наприклад, на працівників служби зайнятості, яка виступає посередником між безробітними та роботодавцями. Нормальне функціонування служби зайнятості забезпечує безболісну взаємодію та супровід безробітних з майбутнім робочим колективом. Саме тому нормальне функціонування колективу служби зайнятості є еталоном формування корпоративної етики у безробітних.

Для цього необхідно провести оцінку соціально-психологічного клімату колективу, а також визначити загальний рівень конфліктності колективу.

Соціально-психологічний клімат - це переважний у групі або колективі відносно стійкий психологічний настрій його членів, що виявляється у всіх різноманітних формах їх діяльності. За визначенням, СПК - це результат сумісної діяльності людей, їх міжособистісні відносини. Він виявляється в таких групових ефектах, як настрій і колективна думка, індивідуальне самопочуття в колективі. Ці ефекти мають відображення у взаємовідносинах, пов'язаних з процесом праці та вирішенням загальних завдань колективу. Змістова характеристика психологічного клімату пов'язана, як правило, з самопочуттям людини в колективі (настроєм, задоволенням, психологічним комфортом); коли самопочуття людей переноситься на їхнє ставлення до праці та інших членів колективу, на міжособистісні відносини, на загальні відносини. Тоді складається СПК. Найважливіша особливість соціально-психологічного клімату в тому, що він дає найбільш інтегральну й динамічну характеристику психічного стану всіх проявів життя колективу, так як акумулює в собі в остаточному підсумку взаємодія всіх факторів і компонентів внутрішньоколективного життя: самопочуття і діяльності, керівництва і лідерства, і ін. У першу чергу на стані клімату відбиваються всі досягнення або, навпаки, прорахунки колективу в цілому і його керівництва зокрема. Будь-яка дія керівника або члена колективу, особливо дію негативного характеру, насамперед, позначається на стані морально-психологічного клімату, деформує його. І навпаки, кожне позитивне управлінське рішення, позитивна колективна дія покращує соціально-психологічний клімат.

Основними складовими соціально-психологічного клімату в колективі є:

Дружелюбність - це ставлення колег один до одного,

Згода - це узгодженість дій у роботі всіх членів колективу,

Задоволеність - припускає задоволеність роботою, результатами роботи, відносинами з колегами, фінансовим результатом трудової діяльності,

Захопленість - почуття, що виникає при виконанні своєї роботи, досягненні певних результатів,

Продуктивність - це особистий внесок кожного члена колективу в розвиток підприємства,

Теплота - це позитивні відносини між собою всіх членів колективу,

Співпраця - це відносини членів колективу між собою,

Взаємна підтримка - відносини один з одним, наставництво, підтримка в роботі,

Цікавість - з яким настроєм виконується поточна робота,

Успішність - це результат роботи, підведення підсумків певних проектів в колективі, і окремо кожного члена колективу.

Методика для визначення соціально-психологічного клімату в колективі "Атмосфера в колективі" (Автор - В.І. Шкатулла).

Критерії оцінки отриманих результатів:

Максимальним показником кожного з складових соціально-психологічного клімату колективу є 9 балів, мінімальним показником 1 бал.

Сумарний максимальний показник всіх складових морально-психологічного клімату в колективі складає 90 балів (100 %), мінімальний 10 балів 9 %).

Рівень розвитку складових соціально-психологічного клімату колективу в процентному співвідношенні є:

Високим від 70 % до 100 %;

Середнім від 40 % до 69 %;

Низьким до 39%.

За сумарним що становить рівень їх розвитку становить:

Високий від 70 % до 100 %;

Середній від 40 % до 69 %:

Низький до 39%.

Дане дослідження проводилось у колективі Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості, де працює 1 чоловік та 10 жінок. Також, 3 осіб у віці від 37 до 45 років та 7 особи у віці понад 45 років.

На рис 2.2.1 представлені результати дослідження соціально-психологічного клімату в процентному співвідношенні.

Таким чином, видно рівень розвитку складових соціально-психологічного клімату колективу в процентному співвідношенні є середнім. Найбільше значення в колективі має показник дружелюбності - 58%, а найменше - продуктивність - 12 %. Члени колективу будують відносини не на основі дружнього міжособистісного спілкування, а ґрунтуючись на своїх особистісних уподобаннях.

Рисунок 2.2.1. Результати дослідження соціально-психологічного клімату колективу Кролевецької районної філії Сумського обласного центру зайнятості

Крім знання соціально-психологічного клімату, необхідно визначити яку стратегію оберуть члени колективу в разі конфлікту. Знання схильності кожного члена колективу до того чи іншого способу вирішення конфлікту багато в чому може визначити, як і його успішне вирішення, так і запобігання.

Найбільш поширеною методикою діагностики схильності особистості до конфліктної поведінки є методика "Визначення способів регулювання конфліктів" (Автор - К. Томас).

Для вивчення стратегії поведінки, які використовують члени колективу Кролевецької філії, був застосований тест опису поведінки К. Томаса.

У результаті було встановлено, що респонденти використовують у своїй діяльності практично всі стратегії поведінки. Але найбільшу кількість балів у більшості респондентів (7 з 14) припадає на тактику уникнення, відходу від конфлікту, у трьох респондентів переважає тактика пристосування, і по два тактика компромісу і співпраці. Найменшу кількість балів набрала тактика суперництва (табл.2.2.1)

Як вже було зазначено, ефективне функціонування Центрів зайнятості забезпечує безболісну взаємодію та супровід безробітних з майбутнім робочим колективом. Саме тому важливо працівниками колективу Центру зайнятості використовувати всі доступні стратегії поведінки у конфліктах задля формування ефективної корпоративної етики у безробітних.

Методика діагностики самооцінки мотивації схвалення використовується для оцінки правдивості висловлювань піддослідних. Чим вище підсумковий показник "мотивація схвалення" за шкалою отримують респонденти, тим вище у них готовність представити себе перед іншими як повністю відповідного соціальним нормам.

Таблиця 2.2.1. Результати діагностики способів регулювання конфліктів за методикою Томаса

№ респондента

Змагання

Співробітництво

Компроміс

Уникнення

Пристосування

0

5

8

8

9

3

10

4

8

5

5

1

7

11

6

4

6

6

10

4

1

7

4

10

8

2

6

9

9

4

5

7

5

8

5

5

1

9

10

5

1

6

6

10

7

2

4

8

11

5

4

7

6

1

6

3

4

1

6

9

8

6

8

5

7

3

4

10

7

2

Низькі показники можуть свідчити як про неприйняття традиційних норм, так і про зайву вимогливість до себе.

У зв'язку з цим було проведено тест Д. Марлоу і Д. Крауна "Діагностики самооцінки мотивації схвалення".

Результати цього тесту показали, що у десяти осіб високі показники (від 13 до 18 балів), у чотирьох - середні (від 9 до 12 балів) (див. табл.2.2.2)

Це говорить про досить високу актуалізацію потреби щодо схвалення у більшості респондентів.

Таблиця 2.2.2. Результати діагностики самооцінки мотивації схвалення за методикою Марлоу и Крауна

№ досліджуваного

Мотивація схвалення (бали)

10

14

13

14

16

18

9

14

13

15

8

13

16

11

За підсумками дослідження можна сказати, що висока потреба в схваленні у членів даного колективу веде до формування у них тактики поведінки уникання в конфліктній ситуації, що в свою чергу веде до накопичення негативних емоцій, взаємних негативних оцінок, нездатності відстояти свою думку, що відбивається на соціально-психологічному кліматі колективу, рівень розвитку якого не перевищує середні показники.

Також використовуються декілька методик для оцінки конфліктного потенціалу колективу. Нижче поданий опис найбільш популярних з них.

- тест Лірі;

Дана методика розроблена Т. Лірі (1954 р.) і призначена для дослідження уявлень суб'єкта про себе й ідеальному "Я", а також для вивчення взаємовідносин в малих групах. З її допомогою виявляється переважаючий тип відносин до людей в самооцінці та взаємооцінці. При цьому виділяється два чинники: "домінування-підпорядкування" і "дружелюбність-агресивність (ворожість)".

Саме ці фактори визначають загальне враження про людину в процесах міжособистісного сприйняття.

В залежності від відповідних показників виділяються ряд орієнтацій - типів ставлення до оточуючих. Робляться висновки про вираженість типу, про ступінь адаптованості поведінки - ступеня відповідності (невідповідності) між цілями і результатами, що досягаються в процесі діяльності результатами. Дуже велика неадаптивність поведінки (при поданні результатів виділяється червоним кольором) може свідчити про невротичні відхилення, дисгармонію у сфері прийняття рішень або бути результатом будь-яких екстремальних ситуацій.

Методика може використовуватися як для самооцінки, так і для оцінки спостережуваного поведінки людей ("зі сторони"). В останньому випадку випробуваний відповідає на питання як би за іншої людини, грунтуючись на своєму уявленні про нього. Підсумовуючи результати такого тестування різних членів групи (наприклад, трудового колективу), можна скласти узагальнений "представницький" портрет будь-якого її члена, наприклад, лідера. І робити висновки про ставлення до нього інших членів групи.

2.3 Нормативно-правова та документаційна робота щодо запобігання та врегулювання конфліктних ситуацій

У своїй професійної діяльності усі працівники державної служби зайнятості повинні дотримуватися Правил професійної етики та поведінки працівників державної служби зайнятості. Дотримання зазначених правил є важливим критерієм для всебічної та об'єктивної оцінки особистісних та професійних якостей керівника. За недотримання Правил працівник Служби може бути притягнутий до дисциплінарної відповідальності відповідно до чинного законодавства.

Правила професійної етики та поведінки працівників державної служби зайнятості

І. Загальні положення.

1.1 Правила професійної етики та поведінки працівників державної служби зайнятості (далі - Правила) поширюються на усіх працівників державної служби зайнятості (далі - працівники Служби) незалежно від займаної посади при виконанні ними службових обов'язків.

1.2 У Правилах визначено положення, які є для працівників обов'язковими принциповими орієнтирами з питань професійної діяльності, виконання службових обов'язків, організації взаємодії з клієнтами, визначення шляхів розв'язання моральних проблем та прийняття найбільш адекватного професійного рішення в етичних питаннях.

Метою Правил є забезпечення високої якості обслуговування клієнтів державної служби зайнятості та підвищення ефективності виконання працівниками Служби своїх посадових обов'язків.

1.3 У Правилах зазначені загальні принципи обслуговування клієнтів державної служби зайнятості та основні цінності державної служби зайнятості.

1.4 Працівники Служби, що приймаються на роботу до установ державної служби зайнятості, зобов'язані ознайомитися з цими Правилами та дотримуватися їх при виконанні своїх посадових обов'язків.

ІІ. Основні принципи і правила поведінки працівників Служби.

2.1 Працівник Служби повинен:

· дотримуватися високих моральних стандартів поведінки, виключаючи введення будь-кого в оману, нечесні дії, чітко розмежовуючи заяви і дії, здійснені ним як приватною особою і як співробітником державної служби зайнятості;

· виконувати посадові обов'язки добросовісно та на високому професійному рівні з метою забезпечення ефективної роботи державної служби зайнятості;

· здійснювати діяльність в межах своїх повноважень, передбачених чинним законодавством та посадовою інструкцією;

· постійно дбати про відомчий інтерес, позитивний імідж державної служби зайнятості;

· дотримуватися норм службової професійної та ділової етики;

· проявляти коректність та уважність у спілкуванні з клієнтами;

· створювати атмосферу комфорту, відкритості та доброзичливості (доброзичливий, оптимістичний настрій, привітна посмішка підтримує у співрозмовника відчуття психологічного комфорту і викликає зустрічні позитивні емоції);

· не використовувати службове становище та професійні відносини в особистих цілях;

· не допускати дії чи бездіяльність, які б зашкодили ефективності роботи державної служби зайнятості;

· утримуватися від публічних висловлювань, суджень і оцінок стосовно діяльності установ державної служби зайнятості, якщо це не належить до посадових обов'язків, та дискредитує державну службу зайнятості;

· повідомляти роботодавця про факти звернень до нього з метою схилити до корупційних правопорушень а також про факти обіцянки чи пропозиції отримання неправомірної вигоди, згоди про отримання неправомірної вигоди чи прохання про її надання, вчинені іншими співробітниками або вчинені громадянами та/або посадовими особами стосовно співробітників.

У своїй професійній діяльності працівники Служби не повинні допускати поведінки, що може:

· викликати сумніви щодо добросовісності виконання ними посадових обов'язків а також допускати конфліктні ситуації, що могли б зашкодити репутації або авторитету державної служби зайнятості;

· примусити сумніватися в їх об'єктивності;

· сприйматися оточуючими як дії чи бездіяльність, що суперечать вимогам Закону України "Про запобігання корупції".

2.2 Співробітнику необхідно утримуватися від:

· будь-яких висловлювань і дій дискримінаційного характеру за ознаками статі, віку, раси, національності, мови, громадянства, соціального, майнового або сімейного стану, політичних або релігійних переваг;

· грубості, проявів зневажливого тону, зарозумілості, упереджених зауважень, проявів неправомірних, незаслужених звинувачень;

· погроз, образливих висловлювань чи реплік, дій, що перешкоджають нормальному спілкуванню або провокують протиправну поведінку;

· паління в службових приміщеннях, за винятком спеціально відведених для цього місць, застосування наркотичних речовин, вживання алкогольних напоїв на робочому місці.

2.3 Підтримується розвиток у співробітників таких якостей:

· орієнтація на клієнта;

· націленість на результат;

· дотримання Правил внутрішнього трудового розпорядку;

· творчий ініціативний підхід до виконання посадових обов'язків і доручень;

· прагнення до розробки і впровадження інноваційних рішень щодо розвитку державної служби зайнятості;

· постійне підвищення свого професійного рівня;

· вміння працювати в команді (підтримання атмосфери довіри, взаємної поваги, порядності та відповідальності).

2.4 Працівники Служби зобов'язані дотримуватися загальноприйнятого ділового стилю в одязі, що відповідає іміджу і статусу державної служби зайнятості. Зовнішній вигляд не повинен бути зухвалим чи недбалим.

ІІІ. Загальні цінності і принципи обслуговування клієнтів.

3.1 Загальні корпоративні цілі та цінності.

3.1.1 Діяльність працівників Служби повинна бути спрямована на те, щоб:

сприяти якнайшвидшому поверненню безробітних громадян до роботи;

здійснювати якісний добір працівників на замовлення роботодавців.

3.1.2 Загальні цінності державної служби зайнятості.

До загальних корпоративних цінностей належать:

· чесність і порядність (слова працівників Служби ніколи не розходяться із справами; вони не бояться робити помилки та швидко виправляти їх разом; ставляться до колег, клієнтів, ділових партнерів із чесністю та прямотою; будують стосунки з ними на взаємній довірі);

· ефективність, якість, результативність (реалізація завдань, передбачених законодавством та посадовими інструкціями; постійне вдосконалення методів роботи; ефективне використання ресурсів; пошук нових можливостей);

· професіоналізм та компетентність (відповідність найвищим стандартам;

· самовдосконалення; заохочення ініціативи та новаторства; інвестиції в професійний розвиток і лояльність працівників; залучення та утримання кваліфікованих кадрів);

· репутація (працівники дорожать ім'ям Служби, прагнуть виправдати довіру клієнтів; соціальних партнерів);

· клієнтоорієнтованість (працівники Служби надають послуги, які найкращим чином задовольняють потреби клієнтів);

· прозорість (державна служба зайнятості працює відкрито, працівники Служби надають чітку, об'єктивну та правдиву інформацію клієнтам, працівникам, соціальним партнерам та громадськості).

· відповідальність (працівники Служби виконують свою роботу з відповідальністю перед клієнтами, колегами, безпосереднім керівництвом та суспільством; дотримуються вимог законодавства та несуть персональну відповідальність за їх дотримання);

· інноваційність та динамічність (застосування сучасних технологій і підходів; готовність до змін).

3.2 Загальні принципи.

3.2.1 Прагнути до встановлення партнерських відносин з кожним клієнтом, формуючи позитивний досвід взаємовідносин клієнта з державною службою зайнятості.

Забезпечити чесне взаємовигідне співробітництво, вивчивши реальні потреби клієнта, запропонувати оптимальне рішення.

3.2.2 Намагатися створити для клієнта атмосферу доброзичливості і комфорту. Будувати взаємовідносини з клієнтами, надаючи максимальний сервіс і демонструючи високу професійну компетентність в обслуговуванні.

Виконувати свої посадові обов'язки добросовісно і своєчасно.

3.2.3 Поважати клієнтів та їх думку. У спірних ситуаціях не йти на конфлікт з клієнтом. Для успішного вирішення питання шукати варіант рішення, що враховує інтереси сторін.

3.2.4 Володіти інформацією про роботу, повноваження установ державної служби зайнятості та послуги, що надаються службою. Детально інформувати клієнта про всі послуги, які може надати йому Служба, про дії, необхідні для їх отримання, а також про норми діючого законодавства, що регламентують надання послуг у сфері зайнятості.

3.2.5 Виявляти інтерес до кожного клієнта, прагнути перевершити його очікування, проявляти увагу до деталей. Підбирати найкраще для клієнта рішення і варіанти при наданні йому послуг, якісно надавати послуги і намагатися досягти в роботі з клієнтом необхідного результату.

3.2.6 Визначати на ранніх етапах складні, проблемні ситуації і організовувати правильне їх вирішення. Проводити превентивну роботу з метою запобігання виникненню проблем.

ІV. Стандарти обслуговування клієнтів працівниками базових центрів зайнятості

4.1 Зустріч клієнта.

Працівнику Служби при зверненні до нього слід відкласти всі поточні справи і переключити увагу на клієнта, привітатися будь-якою простою та ввічливою фразою, представитися клієнту та запропонувати йому присісти.

Необхідно звертатися до клієнта на „Ви" та на ім'я й по-батькові. Допускається звертання по імені, якщо клієнт сам так назвався.

Якщо клієнт звертається з питанням, яке не належить до сфери компетенції працівника Служби, співробітник повинен пояснити до кого саме слід звернутися і, по можливості, провести його до потрібного фахівця.

Працівник повинен постійно дбати про інтереси установи, її позитивний імідж і під час спілкування з клієнтом відгукуватися про службу зайнятості лише позитивно. Негативні відгуки можуть підірвати довіру до державної служби зайнятості.

4.2 Робота з клієнтом.

Працівник повинен проявляти увагу та зацікавленість при взаємодії з клієнтом і бути привітним.

Говорити мовою, зрозумілою для клієнта, мінімізувати використання професійних термінів або дохідливо пояснювати їх значення.

Надавати клієнту повну і достовірну інформацію про умови і порядок надання послуг державною службою зайнятості.

Якщо виникла необхідність відлучитися зі свого робочого місця, слід попередити про це клієнта та повідомити орієнтовний час своєї відсутності. Якщо клієнт висловлю бажання зустрітися з керівником установи, або його заступником, слід задовольнити прохання клієнта.

У випадку, якщо в черзі більше 3 осіб, або час очікування може перевищити 15 хвилин, усі працівники, включаючи директора центру, підключаються до роботи з клієнтами, відклавши, по можливості, роботу з документами, телефонні переговори та інше.

Працівник Служби повинен цінувати час клієнта, не повинен примушувати його виконувати дії понад ті, що є необхідними для досягнення результату.

4.3 Поведінка працівників державної служби зайнятості в конфліктних ситуаціях.

4.3.1 У випадку допущення помилки працівником Служби, слід уважно вислухати клієнта, щиро вибачитися за ситуацію, що склалася. Повідомити клієнту, що інцидент буде розслідувано і, якщо співробітник припустився помилки, ситуація обов'язково буде виправлена.

Організувати розслідування ситуації та виправлення помилки.

Повідомити клієнту про те, що помилка була виправлена, і ситуація в подальшому не повториться.

Працівники Служби не повинні створювати для клієнта такі умови обслуговування, що обмежують права інших клієнтів.

4.3.2 В інших складних та конфліктних ситуаціях.

Зберігати зовнішню доброзичливість і стриманість.

Надто агресивного та такого, що звертає на себе загальну увагу, клієнта, бажано провести до окремої кімнати (кабінет заступника директора, директора) і вирішувати з ним питання без присутності інших клієнтів. Слід запропонувати клієнту скористатися доступними каналами зв'язку, у тому числі зробити запис до книги звернень клієнтів державної служби зайнятості, поставити питання, що його цікавлять, за допомогою відеозв'язку чи телефонного дзвінка співробітнику обласного центру зайнятості.

У складних ситуаціях, коли не виходить знайти варіант вирішення конфліктної ситуації довгий час, запросити начальника відділу, заступника директора або директора центру.

У діалозі з клієнтом:

· докласти всіх зусиль, щоб вирішити питання клієнта в момент виникнення проблемної ситуації;

· уважно вислухати клієнта, не перебиваючи його і фіксуючи ключові моменти його проблеми;

· допомогти клієнту самостійно або за допомогою працівника Служби організувати вирішення його питання;

· уточнити деталі та всю важливу інформацію, якщо вирішення питання вимагає певного часу. Повідомити клієнту, що для вирішення його питання потрібен деякий час і з ним обов'язково зв'яжуться;

· проконтролювати, щоб питанням клієнта почали займатися. Якщо працівник Служи обіцяє клієнту передзвонити щодо вирішення його питання, то така обіцянка підлягає обов'язковому виконанню;

· після врегулювання проблеми слід подякувати клієнта за взаємодію, вибачитися за незручності, які виникли.

4.3.3 У складних конфліктних ситуаціях недопустимо:

дратуватись та сприймати незадоволення клієнта на свій рахунок; розмовляти з клієнтом у підвищеній тональності.

провокувати клієнта до агресивних дій, проявляти агресію стосовно клієнта;

ігнорувати клієнта, виявляти байдужість до його ситуації, нічого не вживати заходів для вирішення проблеми.

залишати наодинці агресивно налаштованого клієнта, що привертає до себе загальну увагу.

4.4 Стандарти телефонних переговорів.

На кожен телефонний дзвінок слід відповідати. При цьому слухавку бажано знімати не пізніше 3 сигналу.

Будь-яку розмову по телефону (вихідний чи вхідний дзвінок) слід починати з привітання, представивши себе (ПІП, посада) та вказавши назву установи.

В приміщенні, звідки здійснюється дзвінок, повинно бути тихо. За необхідності, попросити інших співробітників розмовляти тихіше.

...

Подобные документы

  • Створення Державної служби зайнятості для реалізації державної політики зайнятості населення України. Зв'язок відносин у сфері зайнятості з загальним станом економічного розвитку країни. Структура державної служби зайнятості і принципи її діяльності.

    реферат [19,9 K], добавлен 03.02.2010

  • Сутність зайнятості. Форми та види зайнятості. Їх характеристика. Державна політика регулювання зайнятості. Основні методи та заходи регулювання зайнятості, їх характеристика та особливості застосування в різних економічних системах. Зарубіжний досвід.

    курсовая работа [70,7 K], добавлен 17.03.2007

  • Визначення поняття і принципи побудови структури управління. Ієрархічний і органічний типи структур управління. Формулювання загальної мети торгового центру "Сумилада". Визначення організаційної структури торгового центру та шляхи її вдосконалення.

    курсовая работа [273,5 K], добавлен 23.07.2010

  • Людський капітал і відтворення робочої сили. Попит та пропозиція робочої сили. Державна політика зайнятості і її ефективність. Забезпечення зайнятості. Соціальний захист населення – суть і шляхи досягнення.

    реферат [32,5 K], добавлен 18.05.2002

  • Сутність конфліктів в організації, їх функції та класифікація, типи та шляхи вирішення даних ситуацій. Особливості функціонування сервісної організації. Пропозиції щодо врегулювання конфліктів у сфері послуг, причини їх виникнення, роль на підприємстві.

    курсовая работа [126,5 K], добавлен 11.12.2014

  • Дослідження поняття, сутності та видів конфліктів. Аналіз стадій їх розвитку. Шляхи та методи подолання конфліктів у системі управління. Оцінка ефективності системи менеджменту та управлінської діяльності ВАТ "Гощанський завод продовольчих товарів".

    курсовая работа [96,1 K], добавлен 22.10.2013

  • Принципи побудови та функціонування автоматизованих систем управління кадрами. Напрямки діяльності та організаційна структура Філії "УАК-1" АТ Українська автомобільна корпорація. Опис технології по обробці кадрових документів в системі "Юнітех+".

    дипломная работа [3,5 M], добавлен 10.09.2014

  • Положення про працю та відпочинок, регулювання робочого часу, умови праці, фактори їх формування. Поняття та види часу відпочинку, раціональне використання робочого часу. Розробка заходів щодо вдосконалення роботи заступника начальника центру зайнятості.

    курсовая работа [101,3 K], добавлен 07.05.2010

  • Характеристика філії ПАТ "Дельта Банк" та нормативно-правової інформації підприємства. Аналіз забезпеченості підприємства трудовими ресурсами. Співвідношення темпів росту продуктивності праці і оплати прац. Аналіз соціально-трудових відносин філії.

    отчет по практике [98,1 K], добавлен 25.03.2014

  • Поняття конфлікту, його види, причини, функції. Структура та рівні конфлікту. Методи запобігання та способи вирішення конфліктів. Характеристика діяльності та стан вирішення конфліктних ситуацій у ТОВ "Ольвін". Рекомендації з вирішення конфліктів.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 30.06.2014

  • Конструктивно-функціональні переваги поставляємого обладнання. Штатний склад та кваліфікація спеціалістів, залучаємих для виконання розробленого проекту консультаційно–методичного центру. Кошторис послуг центру та розрахунок ефективності роботи.

    курсовая работа [719,3 K], добавлен 12.07.2010

  • Служба зайнятості як посередник на ринку праці. Основні завдання державної служби зайнятості і її сприяння у працевлаштуванні громадян. Професійне навчання, перенавчання та профорієнтація незайнятого населення. Організація оплачуваних громадських робіт.

    реферат [18,1 K], добавлен 02.03.2009

  • Підходи щодо складання розкладів. Формулювання постановки задачі дослідження, яка припускає формування оптимального розкладу роботи фітнес-центру. Підвищення ефективності роботи фітнес-центру за рахунок складання локально оптимального розкладу роботи.

    курсовая работа [330,1 K], добавлен 29.04.2011

  • Теоретичні, законодавчі аспекти розвитку малого бізнесу як засобу розвязання проблеми зайнятості. Аналіз стану зайнятості та малого бізнесу в Україні в період трансформації економіки. Вдосконалення правового забезпечення розвитку підприємництва в Україні.

    дипломная работа [607,5 K], добавлен 14.01.2009

  • Становлення та розвиток ринку праці в Україні: проблеми та перспективи розв'язання. Стан та завдання щодо вдосконалення організаційно-економічного механізму регулювання зайнятості в Україні. Основні напрями регулювання ринку праці.

    курсовая работа [53,4 K], добавлен 30.03.2007

  • Дослідження структури апарату Кіровської районної ради в м. Донецьк. Особливості організації роботи відділів Кіровського виконавчого комітету. Аналіз формування та виконання місцевого бюджету. Вивчення системи кадрової політики Кіровського виконкому.

    отчет по практике [287,6 K], добавлен 31.05.2010

  • Зайнятість населення: сутність, принципи та форми. Політика регулювання ринку як складова частина економічної політики. Регулювання ринку праці та служби зайнятості. Структура міграції населення. Основний зміст продуктивної зайнятості населення.

    реферат [28,0 K], добавлен 06.09.2009

  • Джерела правових норм про працю і зайнятість населення в Україні. Механізм та інструменти регулювання зайнятості населення. Соціально-економічна оцінка зайнятості населення Рівненської області. Рекомендації щодо ефективного управління людськими ресурсами.

    курсовая работа [4,8 M], добавлен 13.12.2015

  • Теоретичні аспекти управління конфліктами та стресовими ситуаціями. Поняття конфлікту в системі менеджменту персоналу. Стан конфліктних ситуацій в колективі ЗАТ "Лисмаш". Шляхи розв’язання конфліктних ситуацій та підвищення стресовитривалості.

    курсовая работа [144,1 K], добавлен 17.05.2009

  • Зайнятість як соціально-економічна категорія. Її принципи, структура, види, фактори та основні риси. Регулювання зайнятості населення. Механізм регулювання ринку робочої сили. Державна політика зайнятості. Регулювання попиту і пропозиції робочої сили.

    реферат [36,7 K], добавлен 13.08.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.