Анализ социально-психологических основ планирования личной карьеры на примере Общественного Объединения "Женский Форум "Курак"

- выделение дополнительных средств тем службам занятости, ведущим активную работу по инновационной занятости женщин;

- информационная поддержка всех форм занятости женщин и осуждение дискриминации женщин на рынке труда;

- повышение конкурентоспособности женщин на рынке труда путем отмены дискриминационных запретов на использование женского труда, получение образования, профессии и предоставление права самой женщине в соответствии с Конституцией выбирать место приложения своего труда, профессии, специальности;

- идеологическая, информационная работа в обществе о праве женщины на самостоятельное решение вопросов, что для нее важнее - карьера, семья или образование в соответствии с всеобщим процессом демократизации.

Именно применительно к нашей дипломной работе мы можем предложить следующие рекомендации для решения проблем планирования женской карьеры:

1. компенсирование женщинам временных трудностей на рынке труда - финансовая помощь в декрете, декретный отпуск мужчинам-папам, чтобы помочь новородившей маме по уходу за ребенком, свекрови (кайнене) могут помогать с новорожденным ребенком молодой маме, а она работать на неполной ставке;

2. борьба с ущемлением прав и гендерной и сексуальной дискриминацией, каждую женщину и девочку нужно с малых лет учить любить и уважать себя в первую очередь. Родителям нужно объяснить, что она такой же сильный индивид, который сможет достичь в жизни и крутой карьеры, и успеть с семьей;

3. помощь женщине с домашними хлопотами. Давайте посмотрим объективно, если в семье работают оба партнера, то и домашними делами должны заниматься оба партнера. Например, помыть посуду не несет какого-то уничижительного характера для мужчины. Или также убрать огород - не является сугубо мужским делом. Секрет кроется в психологии. Рассмотрим наше любимое понятие «патриархат», это положение, при котором мужчина отвечает за внешние связи: добыча денег и еды для семьи, а женщина - за внутренние: готовка, уборка, забота о детях и других членах семьи. Если женщина помогает добывать деньги, то мужчина помогает ей по дому, вполне логично и честно.

Организации, руководители которых понимают важность управления личной карьерой своих сотрудников, делают серьезный шаг на пути к собственному процветанию. Управление карьерой дает возможность «вырастить» специалиста или руководителя в стенах своей организации. Затраты на планирование карьеры и обучение сотрудников надо рассматривать как капиталовложения в их квалификацию, а значит, и успех компании. На первый взгляд может показаться, что управление карьерой явно уступает по эффективности найму уже сложившегося специалиста высокой квалификации. Оно требует больших затрат времени и денег. Но при более детальном анализе становится понятно, что эти затраты оправдывают себя в полной мере.

Список использованных источников и литературы

Электронные источники:

1. Всеобщая декларация прав человека. 10 декабря 1948 года.

2. Декларация о ликвидации дискриминации в отношении женщин. 7 ноября 1967 года.

3. Конвенция о защите прав человека и основных свобод (Европейскую конвенцию о правах человека). 4 ноября 1950 года.

4. Конвенция ООН о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин

5. Международные конвенции и декларации о правах женщин и детей. Сборник универсальных и региональных международных документов. Сост. Корбут Л.В., Поленина С.В. - М.: Гарант, 2010. - 264 с.

6. Права человека: изложение фактов: № 22. Дискриминация в отношении женщин: конвенция и комитет /ООН. Женева, 2005.

7. Проблемы правовой защиты женщин от дискриминации в сфере труда и занятости. М.: КЖНО, 2018

Список литературы:

1. Анурина В.Д. Профессиональная карьера как инструмент повышения качества человеческих ресурсов - СПб. : Изд- во СЗАГС, 2019. - С. 15- 21.

2. Армстронг Майкл. Основы менеджмента. Как стать лучшим руководителем /М. Армстронг - Ростов-наДону: Феникс, 2018. - 512 с.

3. Барретт, Д. Карьера: способности и выбор: тесты / Д. Барретт. - М.: АСТ: Астрель, 2016. - 204 с.

4. Бектенова А.Э. проблемы мотивации труда государственных служащих в Кыргызстане - 2008.-102 с.

5. Беттджер Б. Роль и задачи кадровых служб обществ и организаций в реализации мер по повышению эффективности производственной деятельности трудовых коллективов в период структурного реформирования- М.: Дело, 2019. - 358 с.

6. Борри О.О. Психологические предпосылки карьерного роста/ О.О. Богатырева// Вопросы психологии. - 2018. - № 3. - С. 92-98.

7. Бухалков М.И. Управление персоналом: развитие трудового потенциала- М.: ИНФРА- М, 2011. - 191 с.

8. Варюшкин С.В. Формирование карьерных компетенций выпускников ВУЗов/ С.В. Варюшкин// Философия образования. - 2020. - №3. - С.134- 141.

9. Верховина О.В. Планирование карьеры как элемент развития трудовых ресурсов организации / О.В. Ветчанова // Справочник руководителя учреждения культуры.- 2012.- № 8.- С. 67- 76

10. Весткотт М. Управление карьерой: стратегический план развития карьеры // Управление персоналом. - 2016. - №11. - С. 70-74.

11. Виханский О.С. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: Учебник. - 2 - е издание/О.С. Виханский- М.: Гардарика, 2018, С. 155

12. Демидова Г.В. Управленческая психология: учеб. пособие / Г.В. Демидова. - 2- е изд., стер. - М. : Академия, 2019. - 174 с.

13. Журавлев А.Л. Управление личной карьерой/ Г.Г. Зайцев, Г.В. Черкасская. - М.: Академия, 2017. - 256с.

14. Занковский А.Н. Организационная психология: учебное пособие для вузов / А.Н. Занковский. - М.: ФОРУМ, 2019. - 647 с.

15. Егоршина А.П. Карьера: понятие, виды, принципы построения, построения индивидуальной карьеры.

16. Ибраимова С. Проблемы управления человеческими ресурсами- 2008.-389с.

17. Исаков Э.К., Корниенко Н.Ф. мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала организации. - 2010.-113 с.

18. Кибанов А.Я. Управление персоналом: конкурентоспособность выпускников вузов на рынке труда: монография/ А.Я. Кибанов, Ю.А. Дмитриева. - М.: ИНФРА- М, 2011. - 228 с.

19. Киселева Е.В. Психолого-управленческое сопровождение развития карьеры персонала/ Е.В. Киселева. (дата обращения 25.02.2021).

20. Киселева Е.В. Планирование и развитие карьеры: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Е.В. Киселева. - Вологда: Легия, 2020. - 332 с.

21. Козлов В.В. Психология управления: учеб. пособие / В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов, Н.П. Фетискин. - М.: Академия, 2021. - 224 с.

22. Липатова Л.М. Основные научные подходы к профессиональной карьере и карьерным ориентациям личности/ Ю.А. Коломейцев// Проблемы управления. - 2018. - №1(26). - С. 207- 215.

23. Костромина Е. Современное понимание карьеры: анализ результатов исследования / Кадровик.- 2011.- № 1. - С. 144- 153.

24. Лидак Л.В. Влияние профессиональной ответственности личности на карьерное продвижение - 2010. - № 2

25. Липатова М.Е. Особенности карьерных продвижений за рубежом/ М.Е. Липатова// Социологические исследования. - 2011.- №2. - С. 102-104.

26. Маслова, В.М. Управление персоналом: учебник для бакалавров/ В. М. Маслова. - М. : Юрайт, 2012. - 488 с.

27. МакКлелланд Д. Управление персоналом, переизданное 2018.-201 с.

28. Могилевкин Е. Карьерный селф-менеджмент персонала

29. Могилёвкин, Е.А. Карьерный рост: диагностика, технологии, тренинг/ Е.А. Могилевкин. - СПб.: Речь, 2017. - 336 c.

30. Молл Е.Г. Управление карьерой менеджера/ Е.Г. Молл. - СПб.: Питер, 2012. - 351 с.

31. Мусина-Мазнова Г.Х. Теоретические основы карьерного становления специалиста социальной сферы: монография Издательский дом «Астраханский университет», 2012. - 76 с.

32. Нажимуйдинова С. Современные подходы в управлении персоналом- 2009.-100с.

33. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. - М.: Азъ, 2014. - 928 с

34. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений - СПб.: Питер, 2018. - 460 с.

35. Петрушин В.И. Психология карьеры/ В.И. Петрушин. - М.: Логос, 2014. - 208с.

36. Парсоданов Г.М. Планирование карьеры руководителя или специалиста - М.: ВЛАДОС, 2017. - 333 с.

37. Поляков В.А. Технология карьеры. Практическое руководство / В.А. Поляков - М.: Наука, 2019. - 288 с.

38. Подмаркова В.Г. Психологические аспекты индивидуальной карьеры. (дата обращения 20.03.2021).

39. Психологические особенности управления карьерой.

40. Психология успеха и карьерный рост.

41. Резник С.Д. Управление личной карьерой: учебное пособие / С.Д. Резник, И.А. Игошина, В.С. Резник. - М.: Логос, 2015. - 288 с.

42. Рывкина Р.В. Организационное поведение: учебник для студентов вузов - М.: ИНФРА- М, 2012. - 459 с.

43. Самайбекова З. Необходимость стратегического управления персоналом- 2013.- 182 с.

44. Саматова Э. Основы и история управления персоналом -2017. - 111с.

45. Самыгин С.И. Менеджмент персонала/С.И. Самыгин, Л.Д. Столяренко - Ростов-на-Дону: Феникс, 2017, С. 111

46. Сытник, Н. Мотивационный подход к оценке карьеры / Н. Сытник // Управление персоналом. - 2018.- № 6. - С. 33- 37.

47. Тищенко, О.А. Социально-психологические факторы успешности карьеры/ О.А. Тихомандрицкая, А.М. Рикель// Психологические исследования. - 2010г. - №2. (дата обращения 22.03.2021).

48. Чернобровина Ю.А. мотивация трудовой деятельности: гендерные аспекты: ИНФРА-М, 2014. - 240 с.

49. Фахрутдинов Р.А. Производительный менеджмент: учебник /Р.А. Фархутдинов - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2017. - 447 с.

50. Чотонов М.М. Экономические проблемы социально-культурной сферы Кыргызской Республики в современных условиях- 2015.-23с.

51. Шейн Э. Управление персоналом современной организации / С.В. Шекшиня - М.: Бизнес - школа "Интер - синтез", 2016. - 346 с.

52. Хэрриот П. Карьера.

53. Чернышев Я.Л. Понятие «профессиональная карьера»: потребностно-мотивационная характеристика /Я.Л. Чернышев// Мир психологии. - 2018. - № 2. - С. 221-232.

54. Чикер В.А. Психологическая диагностика организации и персонала/ В.А. Чикер. - СПб.: Речь, 2014. - 176 с.

55. Шейн Э. Организационная культура и лидерство = Organizational culture and leadership: учебник / Э. Шейн. - СПб: ПИТЕР, 2012. - 330 с.

Приложение 1

Уважаемые сотрудницы и сотрудники «Курак», просим Вас ответить на ряд вопросов. На основе Ваших ответов мы получим анализ основ планирования личной карьерой на примере Вашего общественного объединения.

1. Ваш пол и возраст

· 18-30;

· 31-40;

· 41-50;

· 51 и выше.

2. Семейное положение

· Замужем;

· Не замужем.

3. Ваше образование

· Высшее;

· Среднее;

· Не имею.

4. Как вы считаете, является ли сегодня высшее образование гарантией успеха?

· Да;

· Нет;

· Не знаю.

5. Удовлетворены ли Вы своей работой?

· Да;

· Нет;

· Не знаю.

6. От чего в большей степени зависит ваша личная карьера? (пожалуйста, выберите 1 наиболее подходящий ответ)

· от моей инициативы и настойчивости;

· от моего образования;

· от связей с нужными людьми (протекционизм);

· от поддержки близких людей.

7. Что для Вас значит планировать личную карьеру? (пожалуйста, выберите 1 наиболее подходящий ответ)

· Быть материально и морально независимой;

· Заниматься интересным и любимым делом;

· Добиться успеха и уважения в обществе.

8. Как Вы считаете, что является основным барьером в построении личной карьеры? (пожалуйста, выберите 1 наиболее подходящий ответ)

· Дефицит времени (домашние дела, забота о детях и других членах семьи);

· Дискриминация женщин;

· Барьеров нет.

Размещено на Allbest.ru