Организация урочной и внеурочной работы по изучению творчества А. Блока в основной школе
Проблемы художественного восприятия и понимания текста в процессе изучения лирики в школе. Факторы, влияющие на формирование у учащихся интереса к поэзии. Система уроков по изучению поэзии А. Блока в основной школе, программа факультативного курса.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 13.12.2013 |
| Размер файла | 88,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Лейдерман Н.Л. и Липовецкий М.Н. Современная русская литература: 1950 - 1990-е годы. Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений: В 2 т. - Т.1. 1953 - 1968. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 688 с.
Марина Цветаева. Жизнь и творчество // Режим доступа: http://lib.rus.ec/b/334677/read
Маяковский В.В. Творчество Александра Блока // Режим доступа: http://www.litra.ru/critique/get/crid/00588831225993351178
Методика преподавания литературы / Под ред. З.Я. Рез. - 2-е изд. - М., 1985.
Методика преподавания литературы / Под. ред. О.Ю. Богдановой и В.Г. Маранцмана: Пособие для студентов и преподавателей. В 2-х частях. - М., 1995. - 228 с.
Минц З.Г. Поэтика Александра Блока. - С.-Петербург: Искусство-СПБ, 1999. - 727 с.
Никифорова И.Ю. Стихотворение А.Блока «Еще бледные зори на небе…» IX класс. // Литература в школе. - 2006. - № 6. - С.35.
Никульшина Т.Э. Формирование представлений о модернистских направлениях конца XIX -- начала XX века на уроках литературы в 11 классе средней школы: Автореферат к.п.н. М., 1999. - 15 с.
Орлов Вл. Гамаюн. Жизнь Александра Блока. -- М.: Известия, 1981. - 185 с.
Платонова Т.Н. А.Блок «На поле Куликовом». Материал к уроку XI класс // Литература в школе. - 2006. - № 6. - С. 29.
Программа для общеобр. учр. 5-11кл. / под ред. Т.Ф. Курдюмовой. - М.: Дрофа, 2007. - общее кс
Программа литературного образования 5 - 9 классы / В.Г. Маранцман, Е.К. Маранцман, О.Д. Полонская; Под ред. В.Г. Маранцмана. - М.: Просвещение, 2005. -
Роткович А.Я. История преподавания литературы в советской школе. Учеб. пособие для студентов филол. специальностей пед. ин-тов. - Изд. 2-е, испр. и дополн. - М.: Просвещение, 1976 - 335 с.
Русский язык и художественная литература в неполной средней и средней школе. Итоги 1936/1937 учебного года. - М.: НАРКОМПРОС РСФСР, 1937 // Режим доступа: http://transformations.russian-literature.com/pdf/russkij-jazyk-i-hudozh...
Сарычев А.А. «Цена утраты части души». Лирическая идея стихотворения «Сусальный ангел» в контексте духовной биографии А. Блока // Литература в школе. - 2007. - № 1. - С.14-20.
Сарычев В.А. Лирический цикл «На поле Куликовом» как событие творческой биографии А. Блока // Литература в школе. - 2006. - № 6. - С. 2.
Современный урок литературы (из опыта работы): В помощь школьному учителю и студенту. - Красноярск.: Изд-во КГПУ, 1997. - 92 с.
Соловьева Н.М. Практикум по выразительному чтению. Учеб. пособие для преподавателей филол. специальностей пед. ин-тов. - М.: Просвещение, 1976. - 94 с.
Сомова Л.А. Размышления над черновым вариантом поэмы А. Блока «Двенадцать» // Литература в школе. - 2008. - № 9. - С.48.
Тимофеев Л.И. Основы теории литературы. - М.: Просвещение, 1971. - С. 367.
Фомина В.Г. Две Незнакомки А.Блока. сравнительный анализ стихотворений «Незнакомка» и «В ресторане» XI класс // Литература в школе. - 2006. - № 6. - С. 47.
Цветаева М. Стихи А. Блоку // Режим доступа: http://www.world-art.ru/lyric/lyric.php?id=1594
Чернец Л.В., Хализев В.Е., Бройтман С.Н. и др. Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные термины: Учебное пособие / Под ред. Л.В. Чернец. - М.: Высшая школа; Академия, 2000. - С. 416-434.
Шабельская Г.А. Один урок по лирике Александра Блока // Урок литературы в школе. Сборник статей. - Ленинград.: Просвещение - 1974. - С.126-133.
Шелестова З.А. Приближающийся звук. Звучащее слово А. Блока // Литература в школе. - 2006. - № 6. - С. 23.
Шнеерсон М.А. Наблюдения над пейзажем при изучении литературного произведения // Вопросы изучения мастерства писателей на уроках литературы в VIII - X классах. - Л., 1957. - С. 50 - 51
Шуралев А.М. «Те же глаза, хоть различен наряд». Художественные аналогии при изучении поэта А.А. Блока XI класс // Литература в школе. - 2006. - № 6. - С. 32.
Щербина В.Р. Проблемы литературного образования в средней школе. Методологические наблюдения и размышления. - М.: Просвещение, 1978. - 269 с.
Эйхенбаум Б. М. О литературе. - М.: Советск. писатель, 1987. - С. 353-365.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Развитие познавательного интереса к изучению истории в школе. Повышение уровня усвоения учениками предмета. Психолого-педагогические подходы и мотивация учащихся. Формирование и воспитание интереса к знаниям и потребности к самообразованию у подростков.
курсовая работа [341,0 K], добавлен 13.12.2014Организация свободного времени учащихся. Воспитание и развитие познавательного интереса у школьников в процессе внеурочной работы. Виды внеклассных работ по информатике в школе. Создание нравственного, волевого и эмоционального компонентов миропонимания.
курсовая работа [456,9 K], добавлен 23.11.2014О подготовке учителей к обучению школьников стохастике. выводы содержательно-методического характера по реализации стохастической линии в основной школе. Методика изучения стохастики в основной школе.
дипломная работа [152,4 K], добавлен 08.08.2007Психолого-педагогические обоснования проблемы организации внеурочной деятельности детей в начальной школе. Формы организации учебной деятельности по естествознанию с младшими школьниками. Содержание, тематический план факультативного курса по краеведению.
дипломная работа [210,7 K], добавлен 19.02.2015Теоретические основы работы над заголовком текста в начальной школе. Осмысление заголовка как один из приемов понимания текста. Экспериментальное исследование умений младших школьников воспринимать и осмысливать текст по заголовку художественного текста.
дипломная работа [87,5 K], добавлен 10.06.2011Определение целей и места изучения физики в школе. Изучение особенностей формирования общенаучных и естественнонаучных умений в процессе изучения физики в основной школе. Разработка целенаправленной методики обучения физики и оценка её эффективности.
курсовая работа [38,0 K], добавлен 09.03.2011Сущность и анализ реализации здоровьесберегающих технологий в процессе физического воспитания в общеобразовательной школе. Возрастные особенности учащихся. Пути совершенствования физического воспитания с оздоровительной направленностью в основной школе.
дипломная работа [303,4 K], добавлен 04.07.2016Развитие речи и мышления младших школьников - одно из требований и важнейшая цель основной образовательной программы начального общего образования. Характеристика ключевых психолого-педагогических особенностей изучения предложения в начальной школе.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 23.03.2019Обзор приемов изучения художественного текста: беседы, выразительного чтения, метода рассказывания, заучивания наизусть. Методика преподавания художественной литературы в начальной школе. Поурочные разработки с использованием различных методов и приемов.
дипломная работа [102,8 K], добавлен 30.05.2013Психолого-педагогические особенности учащихся подросткового возраста. Методы обучения и их зависимость от целей и содержания образования. Характеристика словесных методов обучения и возможности их применения в процессе обучения истории в основной школе.
курсовая работа [45,3 K], добавлен 19.02.2013Характеристика метода учебного проекта как педагогической технологии. Этапы и педагогическое руководство проектной деятельностью. Конспект серии уроков по темам "Серебряный век русской поэзии", "Русский символизм и его истоки", по творчеству А.А. Блока.
дипломная работа [106,3 K], добавлен 22.12.2013Понятие о коммуникативной компетенции и коммуникативном подходе к изучению курса родного языка. Анализ образовательных программ с точки зрения реализации коммуникативного подхода к изучению грамматики. Обзор содержания работы по развитию речи школьников.
дипломная работа [113,4 K], добавлен 02.11.2014Физическое образование в средней школе. Владение техниками работы с информацией. Развитие навыков самообразования и мотивации собственной деятельности. Развитие творческих способностей учащихся и способностей к преодолению интеллектуальных трудностей.
реферат [25,1 K], добавлен 11.10.2013Психологические основы восприятия и понимания художественного произведения, характеристика особенностей этих процессов в младшем школьном возрасте. Педагогические аспекты и опытно-экспериментальная работа по изучению детьми поэтических произведений.
дипломная работа [420,4 K], добавлен 24.06.2011Дифференцированное обучение и индивидуальный подход к учащимся во внеурочной работе, факультативы, организация самообучения. Система учебной работы и методические рекомендации по развитию самостоятельности и активности учащихся на внеурочных занятиях.
реферат [26,1 K], добавлен 13.08.2008Поэзия, созданная в годы Великой Отечественной войны: содержание, основные представители, особенности поэтики. Особенности реализации интегративного подхода на уроках литературы. Анализ методических рекомендаций по изучению военной поэзии в школе.
дипломная работа [527,0 K], добавлен 08.10.2017Актуализация внеурочной деятельности старших школьников. Место факультативных занятий в рамках обучения в школе. Структура и содержание факультативного курса для страшеклассников, раскрывающего способы применения метода интервалов при решении неравенств.
дипломная работа [851,1 K], добавлен 08.03.2012Назначение и возможности текстовых редакторов и текстовых процессоров. Методика обучения обработке текстовой информации в Microsoft Word. Методические рекомендации по отбору материала. Диагностика уровня изучения текстовых процессоров в основной школе.
курсовая работа [37,6 K], добавлен 15.12.2009Предмет морфологии и ее место в грамматике. Содержание работы по изучению морфологии в I-IV классах, методика обучения. Основные трудности изучения и их преодоление. Работа по изучению частей речи (существительное, прилагательное, глагол, предлог).
курсовая работа [54,7 K], добавлен 26.05.2012Основные положения методики изучения лирики. Принципы анализа лирического произведения в школе. Описание главных этапов методики школьного анализа поэмы А.А. Блока "Двенадцать", педагогические подходы к данному процессу и оценка его результатов.
курсовая работа [50,6 K], добавлен 07.05.2011
