Определение стратегических направлений развития системы общего образования в Ульяновской области

Понятие, структура и нормативно-правовые основы системы общего образования России. Анализ и сравнительная характеристика образования в регионах. Перспективы развития и прогнозирование показателей системы общего образования в Ульяновской области.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 03.06.2014
Размер файла 1,5 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Концепция развивает основные принципы образовательной политики в России, которые определены в Федеральном Законе "Об образовании в Российской Федерации" и раскрыты в Национальной доктрине образования в Российской Федерации до 2025 года, а также Федеральной программе развития образования на 2013 - 2020 годы.

Концепция взаимосвязана с Основными направлениями социально-экономической политики Правительства Российской Федерации на долгосрочную перспективу и определяет приоритеты и меры реализации генеральной, стратегической линии в предстоящее десятилетие - модернизации образования.

В последнее время особое внимание уделяется принципу регионализации образования. Основными признаками региональной системы образования с точки зрения его организации являются: совокупность учебно-воспитательных учреждений в регионе, обеспечивающих возможность дифференциации образования и обучения в соответствии с интересами граждан и уровнем их подготовленности; программы обучения, отражающие научно-культурные, демографические и экономические особенности региона.

Данные особенности и учитываются при анализе уровня развития системы образования для каждого отдельного региона. В процессе исследования были выделены основные проблемы в сфере общего образования Ульяновской области, а именно: неравный доступ к качественному дошкольному образованию и воспитанию; недостаточно высокий уровень материально-технического и кадрового обеспечения малокомплектных школ; незавершенность работы по оптимизации сети учреждений общего образования для удовлетворения потребностей экономики республики в трудовых ресурсах и прочее. Данные проблемы решаются с помощью программно-целевого способа с помощью целевой программы модернизации образования на 2011-2015 гг. данные проблемы рассмотрены и составлен комплекс мероприятий для их устранения. Так же выявлено, что комплекс мер по модернизации образовании осуществляется в полной мере и всесторонне. О чем говорит достаточно высокий уровень развития образования в сравнении с регионами ПФО.

Спрогнозировав показатели развития образования, был выявлен комплекс мер по его дальнейшей модернизации. Комплекс мер включает в себя ряд направлений, способствующих повышению уровня и качества общего образования Ульяновской области.

В заключении стоит отметить, что модернизация образования в области продолжается, есть к чему стремиться и чего добиваться. Созданы все условия для реализации всех региональных проектов. Прогнозирование системы образования говорит об улучшение ситуации в регионе, однако необходима реализация целенаправленная и последовательная государственная политики в области образования, которая формируется уже сейчас.

Список использованных источников

1. Александрова О. А. Образование: доступность или качество - последствия выбора / О. А. Александрова. - М.: Знание. Понимание. Умение, 2005. - 93 с.

2. Братановский С. Н. Муниципальная система образования в России: правовые основы организации и деятельности / С. Н. Братановский, Ю.Н. Царев. - М. : Москва, 2003. - 215 с.

3. Бордовский Г. Л. Управление качеством образовательного процесса / Г.Л. Бордовский, А.А. Нестеров, С.Ю. Трапицын. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2001. - 359 с.

4. Жуков А. Д. Образование в России: Проблемы и решения / А. Д. Жуков. - М.: ЭКМОС, 2000. - 154 с.

5. Ковалёва Г. С. Состояние российского образования / Г.С. Ковалёва. - М. : Педагогика, 2001. - 88 с.

6. Концепция модернизации российского образования на период до 2015 года от 7 февраля 2011 г. № 163-р [Электронный ресурс] : (с изм. и доп.) // Гарант: [сайт информ.-правовой компании]. - [М., 2011]. - Режим доступа: http://www.garant.ru/law/11238291-000.htm

7. Краевский В. В. Содержание образования -- вперед к прошлому / В. В. Краевский. - М. : Москва, 2001. - 15 с.

8. Кривошеев В. Ф. Реформирование средней общеобразовательной школы в Российской Федерации (1995-2004 годы) / В. Ф. Кривошеев, В. И. Блинов, И. В. Суколенов ; под ред. И. В. Суколенова. - М.: ИОО МОН РФ, 2004. - 452 с.

9. Куранов А. К. Полномочия органов местного самоуправления в области образования: дис. … доктор наук / А. К. Куранов. - Липецк, 2003. - 118 с.

10. Лиферов А. П. Интеграция мирового образования - реальность третьего тысячелетия / А. П. Лиферов. - М., 1997. - 156 с.

11. Маврина И. А. Социальность как сущностная характеристика современного образования: автореф. дис. д-ра пед. наук / И.А. Маврина. - Тюмень, 2000. - 44 с.

12. Министерство образования Ульяновской области [Электронный ресурс]: Министерство образования и науки Ульяновской области, - Доступ с сайта гос. органа http://www.minobr.ulgov.ru/.

13. Назаров В. Л. Модернизация муниципальной системы образования / В. Л. Назаров. - М.: Москва, 2002. - 87 с.

14. Об образовании: закон Рос. Федерации ФЗ : [принят Гос. Думой 13 янв. 1996 г.]. - М.: РИОР, 2005. - 91 с.

15. Об образовании в Российской Федерации: Федер. Закон Рос. Федерации № 273-ФЗ: [принят Гос. Думой 29 дек. 2012 г.]. - М. : РИОР, 2013. - 12 с.

16. О Министерстве образования и науки Ульяновской области : Положение [Электронный ресурс]: (с изм. и доп.) // Министерство образования Ульяновской области: [сайт гос. органа]. - [Ульяновск, 2008]. - Режим доступа: http://www.minobr.ulgov.ru

17. О национальной доктрине образования в Российской Федерации от 04.10.2000 № 751 [Электронный ресурс] : (с изм. и доп.) // Гарант : [сайт информ.-правовой компании]. - [М., 2000]. - Режим доступа: http://www.garant.ru/law/11284291-000.htm

18. Об образовании в Ульяновской области : Закон Ульяновской обл. от 13 авг. 2013 года №134-ЗО: [принят зак. собранием Ульяновской обл. 29 дек. 2012 г.]. - Ульяновск.: ВОЛГА, 2013. - 41 с.

19. Развития образования на 2011-2015 гг.: Федер. целевая программа от 7 февраля 2011 г. № 61 [Электронный ресурс] : (с изм. и доп.) // Гарант : [сайт информ.-правовой компании]. - [М., 2011]. - Режим доступа: http://www.garant.ru/law/11238291-000.htm

20. Развитие образования на 2013-2020 годы: государственная программа Российской Федерации от 22 ноября 2012 г. № 2148-р [Электронный ресурс] : (с изм. и доп.) // Гарант : [сайт информ.-правовой компании]. - [М., 2011]. - Режим доступа: http://www.garant.ru/law/11238291-000.htm

21. Развитие и модернизация образования Ульяновской области на 2011-2015 годы: областная целевая программа от 6 апреля 2011г. №13/43-П [Электронный ресурс] : (с изм. и доп.) // Гарант : [сайт информ.-правовой компании]. - [Ульяновск, 2011]. - Режим доступа: http://www.garant.ru/law/11238291-000.htm

22. Старилов Ю. Н. Субъекты. Органы управления. Государственная служба / Ю. Н. Старилов. - Воронеж: ЭКСПО, 2001.- 126 с.

23. Социально - политический журнал. №1 : эконом. журн. // Экономика. - М., 1996. - 52 с.

24. Стратегия социально-экономического развития Приволжского федерального округа на период до 2020 г [Электронный ресурс] стратегия РФ от 7 февраля 2011 г. № 165-р - Доступ из справ.-правовой системы Консультант Плюс

25. Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Ульяновской области [Электронный ресурс]: (с изм. и доп.) // Ульяновскстат: [сайт террит. органа статистики]. - [Ульяновск, 2008]. - Режим доступа: http:// www.uln.gks.ru

26. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: государственный стандарт от 17 декабря 2010 г. № 1897 [Электронный ресурс] : (с изм. и доп.) // Гарант : [сайт информ.-правовой компании]. - [Ульяновск, 2011]. - Режим доступа: http://www.garant.ru/law/75855291-000.htm

27. Чернышов А. Г. Российское образование: в поисках национальных приоритетов / А. Г. Чернышев. - М.: Становление России, 2007. - 236 с.

28. Шамова Т. И. и др. Управление образовательными системами / Т. И. Шамова и др. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 384 с.

29. Шевелева, С. С. Открытая модель образования (синергетический подход) / С. С. Шевелева. - М.: Магистр, 1997.

30. Штейнберг В. Э. Многомерность как дидактическая категория / В. Э. Штейнберг // Образование и наука. - 2001. - №4. - С. 20-29.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Характеристика современной системы общего образования в РФ. Нормативно-правовые основы управления системой общего образования. Ключевые проблемы финансирования общего образования в Челябинской области. Реконструкция фондов образовательных учреждений.

    дипломная работа [86,0 K], добавлен 26.08.2012

  • Определение содержания понятия и раскрытие сущности общего образования. Критерий доступности и анализ состояния общего образования современной России. Направления и перспективы развития общего образования в РФ: реформа, модернизация, повышение качества.

    контрольная работа [23,6 K], добавлен 16.04.2011

  • Понятие и общая характеристика региональной системы общего образования в РФ. Тенденции развития Московской региональной системы общего образования на рубеже веков. Образовательная политика Департамента образования города Москвы: эволюция, тренды.

    дипломная работа [119,7 K], добавлен 07.06.2017

  • Государственный стандарт общего образования. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования в контексте модернизации российского образования. Образовательный стандарт начального общего образования по физической культуре.

    реферат [30,2 K], добавлен 30.03.2007

  • Современное состояние специального образования в России, его проблемы и перспективы развития. Особенности реформирования системы образования в условиях формирующейся рыночной экономики. Сущность тенденции сближения общего и специального образования.

    курсовая работа [52,0 K], добавлен 22.10.2012

  • Краткая характеристика системы образования. Система уровней образования, структура и особенности. Место среднего общего образования в жизни человека. Главная цель среднего профессионального образования. Освоение программ бакалавриата и специалитета.

    реферат [22,1 K], добавлен 23.01.2013

  • Цели образования и структурные элементы содержания общего образования. Опыт реализации регионального компонента, взаимосвязь процессов функционирования и развития в Омской области с элементами общего образования. Основные принципы внеклассной работы.

    курсовая работа [88,1 K], добавлен 23.11.2009

  • Система начального общего образования в РФ и Германии. Состояние действующей системы начального образования в Успенской общеобразовательной школе Татарского района. План-конспект интегрированных уроков русского языка с ИЗО и математики с конструированием.

    дипломная работа [207,1 K], добавлен 13.10.2011

  • Содержательная характеристика региональной системы специального образования Ростовской области. Специфика дошкольного и общего обучения детей с нарушениями речи и интеллекта. Профессиональная подготовка детей с ограниченными возможностями здоровья.

    статья [24,0 K], добавлен 20.08.2013

  • Общая характеристика Тверской области. Современное состояние системы образования, стратегические задачи ее развития и планируемые мероприятия. Проблема закрытия малокомплектных школ. Анализ показателей финансирования образования, его кадровые ресурсы.

    курсовая работа [1,9 M], добавлен 08.01.2014

  • Понятие и задачи системы образования РФ, определение основных направлений дальнейшего развития. Характеристика системы образования республики Калмыкия. Анализ сети образовательных учреждений Юстинского района, мероприятия по ее совершенствованию.

    дипломная работа [493,9 K], добавлен 11.03.2011

  • Изучение работы Э. Дюбуа-Реймона "Культурная история и естествознание" о реформировании гимназического образования. Анализ культурологической направленности как целенаправленности развития системы образования в целом, взаимосвязи культуры и общества.

    статья [64,5 K], добавлен 16.05.2012

  • Эпоха перемен в современном российском обществе. Работы ученых в области экономики общего образования советского периода. Соотношение видов используемых ресурсов по мере развития человечества и человеческий капитал. Связи в системе "общество-образование".

    реферат [701,0 K], добавлен 11.05.2009

  • Создание механизма устойчивого развития и раскрытие содержания процесса модернизации отечественного образования как общенациональной задачи. Диагностика основных проблем в модернизации общего и профессионального образования и выявление путей их решения.

    контрольная работа [22,1 K], добавлен 08.06.2011

  • Определение сущности системы образования и методология прогнозирования динамики ее развития. Рассмотрение целей и задач проекта "Наша новая школа" в Мурманской области для формирования непрерывного профессионального образования и его интеграции с наукой.

    курсовая работа [33,7 K], добавлен 26.01.2012

  • Теоретические аспекты формирования системы управления качеством образования. Нормативно-правовое регулирование отношений в сфере образования, зарубежный опыт эффективных образовательных систем. Перспективы развития муниципального образования в России.

    отчет по практике [330,3 K], добавлен 10.08.2011

  • Обеспечение свободного и всестороннего развития человека в процессе образования, распространение идей гуманизма в образовании. Индивидуализация и дифференциация образования. Развивающая и воспитывающая направленность образования на современном этапе.

    курсовая работа [37,1 K], добавлен 28.07.2012

  • Распределение общемировой численности студентов. Рейтинг высшего образования в странах мира. Региональная структура системы высшего образования в США. Роль федерального правительства в области образования. Система финансирования высшего образования.

    реферат [160,6 K], добавлен 17.03.2011

  • Значение ревизии и реформы законодательства об образовании в России для модернизации системы образования. Правовые гарантии качества образования, потребность государства в профессионально обученных кадрах. Законодательная политика в области образования.

    статья [17,7 K], добавлен 11.09.2013

  • Средства и формы физического воспитания в учреждениях общего среднего образования. Учебная программа по физической культуре. Аттестация учащихся младшего школьного возраста. Требования к учащимся, оканчивающим первую ступень общего среднего образования.

    курсовая работа [62,8 K], добавлен 19.10.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.