Социальная педагогика

Предложите свои варианты решения данной проблемы.

Литература:

1. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб. Для студ. пед. вузов / Под ред. В.А. Сластенина. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Изд. центр «Академия», 2002.

2. Кикоть В.Я. Юридическая педагогика / В.Я. Кикоть. - М.: ЮНИТИ «Закон и право», 2004.

3. Романенчук А.Б. Социально-педагогические аспекты проблемы человека -- жертвы неблагоприятных условий социализации / http: //www.socpedagogika.narod.ru

Тема 2.2. Адаптация и дезадаптация человека

Задание 1. Работа с контрольными вопросами.

Задание 2. Подготовить сообщение (доклад) согласно прилагаемому списку для обсуждения на круглом столе на тему: «Роль адаптации в социальном развитии детей и подростков»

Литература:

1. Колонтаевская Е.А. Выявление и коррекция педагогической запущенности школьников в образовательных учреждениях // http: //www.socpedagogika.narod.ru

2. Павленок П.Д. Основы социальной работы / П.Д. Павленок. - М.: ИНФРА-М., 2002..

3. Посысоев Н.Н. Основы психологии семьи и семейного консультирования / Н.Н. Посысоев. - М.: Владос, 2004.

4. Словарь социального педагога и социального работника / Калачева И.И.. - Минск: Беларусская Энциклопедия, 2003.

5. Социальная педагогика. Курс лекций / Под ред. М.А. Галагузовой. - М., 2000.

6. Шибаева Л.В. Программы психологической реабилитации школьников. - М.: Роспедагентство, 2000.

Тема 2.3. Социальные отклонения в развитии и воспитании детей

Задание 1. Работа с контрольными вопросами.

Задание 2. Подготовить сообщение (доклад) согласно прилагаемому списку для обсуждения на семинаре:

1. Классификация детей по степени педагогической запущенности.

2. Влияние факторов и обстоятельств, обуславливающие педагогическую запущенность.

3. Программа организации индивидуальной работы с педагогически запущенными детьми.

Литература:

1. Бандура А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений. М., 2000.

2. Гилленбранд К. Коррекционная педагогика. Обучение трудных школьников / Науч. ред. русск. текста Н.М. Назарова. -- Изд.центр «Академия», 2009. - 240 с.

3. Гонеев А.Д., Лифинцева Н.И., Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики. / Под ред. В.А. Сластенина. Изд.центр «академия», 2009. 272 с.

4. Формы и методы предупреждения педагогической запущенности и правонарушений подростков. М., 1989.

Тема 2.4. Социально-педагогическая профилактика отклоняющегося поведения несовершеннолетних

Задание 1. Работа с контрольными вопросами.

Задание 2. Подготовить сообщения для участия в семинаре-исследовании согласно данному списку вопросов:

Задание 3. Проанализируйте ситуацию:

- Учащийся 2-го курса профессионального училища стал пропускать занятия или приходил на них, не выспавшись. На занятиях был невнимателен, успеваемость снизилась. Контактов с куратором группы избегал.

Ответьте на вопросы:

а) Определите, какие конкретные мероприятия нужно реализовать для разрешения сложившейся ситуации. Перечислите предлагаемые мероприятия в виде списка.

б) Какие меры профилактического характера по отношению к сложившейся ситуации Вы можете предложить.

- Вы - социальный педагог, которому необходимо встретиться с подростком, не посещавшим школу уже второй месяц, с целью выяснения причин данного поведения. Вы приходите к подростку домой и вынуждены беседовать только с его матерью.

Ответьте на вопросы:

а) Каковы должны быть действия социального педагога при подготовке и реализации данного мероприятия?

б) Какие меры профилактического характера по отношению к сложившейся ситуации Вы можете предложить?

Литература:

1. Быков С.А. Наркомания среди молодежи как показатель дезадаптированности // СОЦИС, №3, 2000г.

2. Организация социально-педагогической работы в учреждениях образования / авт. - сост. Т.С. Капелевич. -- Минск: Новое знание, 2007.

3. Загвязинский В.И., Зайцев М.П., Кудашов Г.Н., Селиванова О.А., Строков Ю.П. Основы социальной педагогики / Под ред. П.И. Пидкасистого.-- М.: Педагогическое общество России, 2002.

4. Пурин В.Д. Профилактика и коррекция педагогической запущенности. М., Изд.центр «А», 2003. -- 192 с.

Тема 2.5. Социально-педагогические технологии работы с различными типами семей

Задание 1. Работа с контрольными вопросами.

Задание 2. Проанализируйте ситуацию:

Многодетная семья, состоящая из родителей и шестерых детей. Младшему ребенку 6 месяцев, остальным детям - 2, 4, 6, 9 и 12 лет. Мать находится в отпуске по уходу за ребенком до 3 лет. Отец работает на сельхозпредприятии. Семья получает пособие на детей. Родители злоупотребляют спиртными напитками. Старшие дети пропускают занятия в школе.

Ответьте на вопросы:

а) Определите, какие конкретные мероприятия нужно реализовать для разрешения сложившейся ситуации. Перечислите предлагаемые мероприятия в виде списка.

б) Каковы должны быть действия социального педагога при подготовке и реализации данного мероприятия?

в) Какие социально-педагогические технологии будут применены?

Литература:

Методика технологии работы социального педагога / полд ред М.А, Галагузовой, Л.В. Мардазаева. --М.: Издательский центр «Академия»,2007.

Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика: курс лекций / Ю.В. Василькова, Т.А. Василькова. - М.: Изд. центр «Академия», 2007. - 448 с.

Савинов Л.И., Кузнецова Е.В. Социальная работа с детьми в семьях разведенных родителелей / Под ред. Л.И, Савинова. -- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2005.

Тема 2.6. Особенности социального развития и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Задание 1. Работа с контрольными вопросами.

Задание 2. Подготовить сообщение (доклад) согласно прилагаемому списку для обсуждения на семинаре:

Литература:

1. Гоголева А.В. Беспризорность. Социально-психологические и педагогические аспекты / А.В. Гоголева. - М.: Изд-во Москов. псих.-социальной. института, 2004.

2. Методика технологии работы социального педагога / полд ред М.А, Галагузовой, Л.В. Мардазаева. --М.: Издательский центр «Академия»,2007.

3. Рабочая книга социального педагога. В 2-х ч. - Орел: Гос. ун-т, 1994.

4. Хрестоматия по педагогической психологии. - М.: Междунар. пед. акад., 1995.

5. Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Изд. центр «Академия», 2001. - 208 с.

6. Щелина Т.Т. "Семья выходного дня": Опыт организации волонтерской деятельности студентов по оказанию помощи детям-сиротам / Т.Т. Щелина. - 2003.

Тема 2.7. Социально-педагогические проблемы индивидуального развития и воспитания ребенка с особыми нуждами

Задание 1. Работа с контрольными вопросами.

Задание 2. Подготовить сообщение (доклад) согласно прилагаемому списку для обсуждения на семинаре.

Литература:

1. Гонеев А.Д., Лифинцева Н.И., Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики / А.Д. Гонеев, Н.И. Лифинцева, Н.В. Ялпаева. - М., 2009.

2. Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / Б.П.Пузанов, В.И.Селиверстов, С.Н.Шаховская, Ю.А.Костенкова; Под ред. Б.П.Пузанова. 3-е изд., доп. - Издательский центр "Академия", 2001.

3. Краузе М.П. Дети с нарушениями в развитии: Психологическая помощь родителям / Науч. ред. русского текста Н.М. Назарова. -- М., Изд.центр «Академия», 2009. -- 208 с.

4. Прудникова В.А. Анализ ресурсов, опыт и проблемы организации ранней диагностики, коррекции и интегрированного обучения детей с особыми нуждами в практике Российского образования // http://www.socpolitika.ru/rus/conferences/3985/3986/3988/document4068.shtml

5. Утешева Р.Х. Особые дети - особый подход // http://www.education.rekom.ru/3_2001/uteshewa.html

6. Шматко Н.Д. Новые формы организации коррекционной помощи детям с отклонениями в развитии // Дошкольное воспитание. 1998. № 3. С. 77-81.

Тема 2.8. Социально-педагогическая работа с дезадаптированными детьми и подростками

Задание 1. Работа с контрольными вопросами.

Задание 2. Подготовить сообщение (доклад) согласно прилагаемому списку для обсуждения на семинаре.

Литература:

Беличева С.А. Социально-педагогические методы оценки социального развития дезадаптированных подростков. // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 1995. № 1.

Гонеев А.Д., Годовникова. Работа учителя с трудными подростками. -- М., Изд. центр «Академия», 2009. -- 240 с.

Рекомендации по организации деятельности специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации (с изменениями от 23 января 2004 г.).

Сикорская Л. Профильный лагерь по реабилитации подростков группы социального риска: Метод. Пособие. - М., 2000.

Социальная педагогика / Под ред. В.А. Никитина. М., 2000.

Тема 2.9. Социально-педагогическая деятельность в пенитенциарных учреждениях

Задание 1. Работа с контрольными вопросами.

Задание 2. Подготовить сообщение (доклад) на круглый стол на тему: «Есть ли шанс?»

Литература:

1. Тищенко Е.Я. Попечительский совет и реабилитация осужденных / Тищенко Е.Я. -- Екатеринбург, 2000.

2. Исправительная (пенитенциарная) педагогика / Под ред. А.И. Зубкова и М.П. Стуровой. Рязань, 1993.

3. Макаренко А.С. Педагогические сочинения / А.С. Макаренко. -- В 8 т. М., 1984. Т.4.

4. Сорока-Росинский В.Н. Педагогические сочинения / Сост. А.Т, Губенко. М., 1991.

5. Тюгаева, Н. А.Пенитенциарная педагогика: понятие и задачи / Н. А. Тюгаева//Человек. 2007. № 4.

6. Исправительная (пенитенциарная) педагогика. Учебник для слушателей и курсантов учебных заведений МВД РФ / Байдаков Г.П., Буданов А.В., Васильев В.В., Григорьев Ю.Л., и др.; Под ред.: Зубков А.И., Стурова М.П. - Рязань: Изд-во РВШ МВД РФ, 1993.

Тема 2.10. Социально-педагогические проблемы образовательных учреждений

Задание 1. Работа с контрольными вопросами.

Задание 2. Подготовить сообщение (доклад) согласно прилагаемому списку для обсуждения на семинаре.

Литература:

1. Организация социально-педагогической работы в учреждениях образованиях/ авт.-сост. Т.С Капелевич.-- Минск: Новое знание, 2007.

2. Педагогика: Учеб. пособие для пед. вузов / Под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - М.: Пед. о-во России, 2005. - 640 с.

3. Загвязинский В.И., Зайцев М.П., Кудашов Г.Н., Селиванова О.А., Строков Ю.П. Основы социальной педагогики Под ред. П.И. Пидкасистого.-- М.: педагогическое общество России, 2002.

4. Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы / В.Г. Бочарова- М.: Аргус, 1994.

5. Немов Р.С. Психология образования: Учеб. для студ. Высш. Пед. учеб. заведений. В 2-х кн. Кн. 2./ Р.С. Немов. - М.: Просвещение «Владос», 1994.

Темы сообщений и докладов к разделу 2

1. Дезадаптирующий ребенок, проблемы снижения его деформирующего влияния на окружающих.

2. Типичный дезадаптированный ребенок, его социально-педагогическая характеристика.

3. Интернатная педагогика и интернатное воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

4. Социально-педагогические проблемы воспитания детей в приемной семье.

5. Безнадзорность в подростковой среде как социально-педагогическая проблема.

6. Влияние семейных конфликтов на воспитание детей, на самих родителей.

7. Типичные ошибки семейного воспитания и их влияние на растущую личность.

8. Трудновоспитуемый в семье: причины формирования и возможности преодоления.

9. Девиантное поведение подростка, истоки и особенности проявления.

10. Индивидуальный подход в преодолении девиантного поведения ребенка.

11. Детская субкультура (на примере определенного возраста, пола, региона).

12. Социокультурный мир ребенка (на примере какой-либо семьи, учреждения).

13. Проблемы социализации человека на различных этапах его возрастного развития, с которыми сталкивается социальный работник.

8. Список рекомендуемой литературы

8.1 Основная литература

1. Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика: курс лекций / Ю.В. Василькова, Т.А. Василькова. - М.: Изд. центр «Академия», 2002.

2. Гилленбранд К. Коррекционная педагогика. Обучение трудных школьников / Науч. ред. русск. текста Н.М. Назарова. Изд.центр «академия», 2009. -- 240 с.

3. Загвязинский В.И., Зайцев М.П., Кудашов Г.Н., Селиванова О.А., Строков Ю.П. Основы социальной педагогики Под ред. П.И. Пидкасистого.-- М.: Педагогическое общество России, 2002.

4. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика / Л.В. Мардахаев. -- М.: Гардарики, 2006.

5. Методика работы социального педагога / Под ред. В.Кузнецовой. -- М.: Школьная Пресса, 2006.

6. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб. Для студ. пед. вузов / Под ред. В.А. Сластенина. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Изд. центр «Академия», 2002. - 200 с.

7. Мустаева Ф.А. Основы социальной педагогики / Ф.А. Мустаева, 2002.

8. Социальная педагогика. Курс лекций / Под ред. М.А. Галагузовой. - М., 2000.

8.2 Дополнительная литература

1. Беличева С.А. Основы превентивной психологии / С.А. Беличева. - М., 1997.

2. Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы / В.Г. Бочарова- М.: Аргус, 1994.

3. Голдованская И. Б. Формирование коммуникативной компетентности как приоритетное направление подготовки специалистов для пенитенциарной системы/ И. Б. Голдованская. - Высшее образование сегодня. N 2. 2008. С. 87-88,

4. Гонеев А.Д., Лифинцева Н.И., Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики / А.Д. Гонеев, Н.И. Лифинцева, Н.В. Ялпаева. - М., 2009.

5. Гурьянова М. Новая профессия в социальной сфере // Специалист. 1996. № 11-12.

6. Демиденко Э.С. Социальная педагогика: интеграция педагогики и социологии // Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт. М.; Тула, 1993. Т.2.

7. Кащенко В.П. Педагогическая коррекция: Исправления недостатков характера у детей и подростков. - М.: Изд.центр «Академия», 2009.

8. Кикоть В.Я. Юридическая педагогика / В.Я. Кикоть. - М.: ЮНИТИ «Закон и право», 2004.

9. Краузе М.П. дети с нарушениями развития: психологическая помощь родителям / Науч. ред. русск. текста Н.М. Назарова. -- М., Изд. центр «академия», 2009..

10. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику / А.В. Мудрик. - М., 2007.

11. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб. Для студ. пед. вузов / Под ред. В.А. Сластенина. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Изд. центр «Академия», 2002.

12. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб. Для студ. пед. вузов / Под ред. В.А. Сластенина. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Изд. центр «Академия», 2002. - 200 с.

13. Наторп П. Социальная педагогика / П.Наторп. - СПб., 1911.

14. Никитин В.А. Начала социальной педагогики: Учеб. Пособие. 2-е изд./ В.А. Никитин. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 1999. - 72 с.

15. Никитина Л.Е. Социальному педагогу // Воспитание школьников. 2000. № 7-10.

16. Павленок П.Д. Основы социальной работы / П.Д. Павленок. - М.: ИНФРА-М., 2002.

17. Посысоев Н.Н. Основы психологии семьи и семейного консультирования / Н.Н. Посысоев. - М.: Владос, 2004.

18. Савинов Л.И., Кузнецова Е.В. Социальная работа с детьми в семьях разведенных родителелей / Под ред. Л.И, Савинова. -- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2005.

19. Сластенин В.А. Социальный педагог и социальный работник: личность и профессия // Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт. М.; Тула, 1993. Т.2.

20. Словарь по социальной педагогике / Мардахаев Л.В. - М., Academia, 2002.

21. Словарь социального педагога и социального работника / Калачева И.И.. - Минск: Беларусская Энциклопедия, 2003.

22. Смелзер Н. Социология: Пер. с англ.: Учебное пособие для вузов / Н. Смелзер. - М., Феникс, 1994.

23. Социальная педагогика. - М.:ГИЦ ВЛАДОС, 2002.

24. Социальная педагогика. Курс лекций / Под ред. М.А. Галагузовой. - М., 2000.

25. Социальная педагогика: проблемы и перспективы: Межвуз. сб. науч. тр. / Калинингр. ун-т. - Калининград, 2000.

26. Столяренко А.М. Юридическая педагогика / А.М. Столяренко. - М.: Экмос,2000.

27. Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Изд. центр «Академия», 2001.

28. Шибаева Л.В. Программы психологической реабилитации школьников. - М.: Роспедагентство, 1996.

29. Чистякова С.Н. Педагогическое сопровождение самоопределения школьников / М., 2009.

30. Ярская В.Н. Аспекты соотношения социальной работы и социальной педагогики // В поисках истины: Материалы методологического семинара “Социальная работа и социальная педагогика: общее и отдельное” / Под ред. З.А. Янковой. М., 1995.

31. Ярская-Смирнова Е.Р. Социокультурный анализ нетипичности / Е.Р. Ярская-Смирнова. -- Саратов, 1997.

8.3 Интернет-ресурсы

дисциплина социальный педагогика

1. http: //www.socpedagogika.narod.ru

2. http://elib.albertina.ru

Размещено на Allbest.ru

...