Розвиток учнів молодшого шкільного віку в процесі інструментального музикування

5. Апраксина О.А. Методика музикального воспитания в школе: [учеб. пособие в школе] / О.А. Апраксина. - М.: Просвещение, 1983. - 224с.

6. Бакланова Н.К. Бакланов К.В. Шаг к успеху. Психология для Вас. [учеб-метод. пособие] / Н.К.Бакланова, К.В.Бакланов. - М.: ИПО Профиздат, 2000, 144 с.

7. Батюк Н.О. Формування художньо-образного мислення як педагогічна проблема / Н.О.Батюк // Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету ім. М.Гоголя: Психолого-педагогічні науки. - Ніжин: НДПУ, 2002. - №4, Ч.2. - С. 85-88.

8. Болотина Л.Р. Розвиток мислення учнів / Л.Р.Болотіна // Початкова школа. - К., 1994 - №11. - C. 11-13.

9. Бугрій О. Формування інтелектуальних умінь школярів / О. Бугрій // Рідна школа. - 2001. - № 9. - С.34-35.

10. Бурська О.П. Виконавське осягнення музики (Особливості слухомислення виконавця) / Бурська О.П. // Мистецтво та освіта. Збірник наукових праць / Ред. Колегія О.П. Щолокова та інші. - Вип.4. - К.:НПУ, 2003. - С. 23-30.

11. Бурська О.П. Методичні основи розвитку музично-виконавського мислення студентів у процесі фортепіанної підготовки: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец.13.00.02 “Теорія та методика навчання музики і музичного виховання” / О.П. Бурська. -К., 2005. - 20 с.

12. Венгер О.Л., Цукерман Г.А. Схема індивідуального обстеження дітей молодшого шкільного віку: для шкільних психологів / О.Л.Венгер, Г.А.Цукерман. - Томськ, 1993. - 83 c.

13. Ветлугіна Н. Музичний розвиток дитини / Н. Ветлугіна. - К.: Музична Україна, 1978. - 253 с.

14. Винославська О.В. Психологія: [навч.посіб.] / О.В. Винославська. - К.: ІНКОС, 2005.

15. Галанжина Є.З. На порозі мислення. Три ключа / Є.З. Галанжина // Педагогічний вісник. Вип. 3. - М.: Видавничий будинок Шалви Амонашвили, 1999. - С. 21-26.

16. Галанжина Є.З. Деякі аспекти розвитку образного мислення молодших школярів / Є.З.Галанжина // Мистецтво у початковій школі: досвід, проблеми, перспективи. - Курськ, 2001. С. 76-79.

17. Галузяк В.М. Педагогіка: [навчальний посібник] / В.М.Галузяк, М.І. Сметанський, В.І. Шахов. - Вінниця: РВВ ВАТ "Віноблдрукуваня", 2001. - 200с.

18. Давыдов В. Теория развивающего обучения. / В. Давыдов. - М.: ИНТОР, 1996. - С. 14.

19. Дицьо С.В. Особливості особистісно-зорієнтованих технологій музичного навчання і виховання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. / C.В. Дицьо. Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. - К.: НПУ, 2009. - Вип.7 (12).- С. 186-189

20. Дмитриева Л.Г. Методика музикального воспитания в школе: [учеб. для учащихся пед. уч.] / Л.Г. Дмитриева, Н.М. Черноиваненко. - М.: Просвещение, 1989. - 207с.

21. Заболоцкий Ю.Н. Воспитание и психологическая организация мышления музыканта-исполнителя. / Ю.Н. Заболоцкий // Актуальность проф. муз. образования. [Тематический сборник. науч. трудов]. - К. - 1990. С. 61-65.

22. Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогических исследований. [Учеб. пособие] / В.И. Загвязинский, Р. Атаханов. - М.: Академия, 2001, 208 с.

23. Качество знаний учащихся и пути его совершенствования / [под. ред. М.Н. Скаткица, В.В. Краевского]. - М.: Педагогика, 1978. - 208с.

24. Квятковский Е.В. Иследование художественных интересов школьников / Е.В. Квятковский, Ю.Фохт. - М.: Педагогика, 1974. - 160 с.

25. Критерії оцінювання навчальних досягнень у системі загальної середньої освіти [проект] // Освіта України. - 2000. - № 33. - С. 3.

26. Критерії оцінювання навчальних досягнень у системі загальної середньої освіти // Освіта України. - 2001. - № 6. - С.4

27. Комаров З. Методичні питання формування усвідомленості знань учнів / З.Комаров // Рідна школа. - 2000. - № 9. - С. 21-23.

28. Кутішенко В.П. Вікова та педагогічна психологія (курс лекцій): [навчальній посібник] / В.П. Кутішенко. - К.: Центр навчальний літератури, 2005. - 128 с.

29. Кушка Я.С. Методика музичного виховання дітей: [навч. посіб. для вищ. навч. закладів культури і мистецтв І-ІІ рівнів акредитації у 2-х ч.] / Я.С. Кушка. - [4-е вид. Ч.1.]. - Вінниця: Нова Книга, 2007. - 216 с.

30. Лапченко В. Інструментальні ансамблі в початкових класах / В.Лапченко. - К., 1969.

31. Лаптев И.Г. Детский оркестр в начальной школе: кн. для учителя / И.Г.Лаптев. - М., 2001. - 176 с.

32. Лейтес Н.С. Возрастная одаренность школьников. [Учебное пособие] / Н.С. Лейтес. - М.: Академия, 2000, 320с.

33. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: в 2-х т. / А.Н. Леонтьев. - М.: Педагогика, Т.II. - 1983. - 320 с.

34. Лихачев Б.Т. Педагогика: Курс лекций: [учеб. пособ. для студентов педаг. учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК]. / Б.Т.Лихачев. - М.: Юрайт, 2000. - 523 с.

35. Медушевский В.В. К проблеме семантического синтаксиса / В.В.Медушевский // Советская музыка. - 1973. - №3. - С. 20-29.

36. Михайличенко О.В. Основи загальної та музичної педагогіки: теорія та історія: [навч. посібник]. / О.В. Михайличенко. - Суми: Вид. «Наука», 2004. - 211 с.

37. Мозгальова Н.Г. Формування музичного мислення майбутнього вчителя музики в процесі інструментальної підготовки: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.02 “Теорія та методика навчання музики і музичного виховання” / Н.Г. Мозгальова. - К., 2002. - 18 с.

38. Морозова Т.В. Мелофон в школі / Т.В. Морозова // Початкова школа. - К., 1972. С.38-39.

39. Музикально-теоретические системы: учебник для историко-теоретических и композиторських факультетов музыкальных вузов / [Холопов Ю., Кириллина Л., Кюрегян Т. и др.]. - М.: Композитор, 2006. - 632 с.

40. Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития: [учебник для студ. высш. учеб. Заведений] / В.С. Мухина. - [10-е изд., перераб. и доп.] - М.: Издательский центр „Академия", 2006. - 608 с.

41. Назайкинский Е.В. О психологии музыкального восприятия. / Е. В. Назайкинский. - М.: Музыка, 1972. - 267 с.

42. Науменко С.І. Основи вікової музичної психології: [навч. посіб.] / С.І. Науменко. - К.: КДГП, 1995. - 103 с.

43. Падалка Г.М. Музична педагогіка: Курс лекцій з актуальних проблем викладання музичних дисциплін в системі педагогічної освіти. / Г.М. Падалка. - Херсон, 1995. - 104 с.

44. Падалка. Г.М. Педагогіка мистецтва:[Теорія і методика викладання мистецьких дисциплін]. / Г.М. Падалка. - К.: Освіта України, 2008. - 274с.

45. Паламарчук А.И. Организация внекласных музыкальных занятий с младшими школьниками / А.И. Паламарчук // Теория и практика эстетического воспитания школьников. - М., 1978. С.144-150.

46. Петрушин В.И. Музыкальная психология: [учеб. пособие для студентов и преподавателей] / В.И. Петрушин. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. - 384 с.

47. Печерська Е.П. Уроки музики в початковій школі / Е.П.Печерська. - К.: Либідь, 2001. - С.38-41.

48. Подоляк Л. Основи вікової психології: [навч. посібн.] / Л.Г. Подоляк. - К.: Главник, 2006. - 112 с.

49. Поліщук В.М. Вікова і педагогічна психологія / В.М.Поліщук.

50. Практикум по общей психологи: [учеб. пособ. для ст. пед. институтов] / Авраменко А.И., Алексеев А.А,. Богословський В.В и др.; под. ред. А.И.Щербакова. - М.: Просвещение, 1990. - 288 с.

51. Психология музыкальной деятельности: Теория и практика: [учеб. пособие для студ. муз. фак. высш. пед. учеб. заведений]; / под ред. Г.М. Цыпина. - М.: Академия, 2003. - 368 с.

52. Рудницька О.П. Педагогіка: загальна та мистецька: [навчальний посібник] / О.П. Рудницька. - Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2005. - 360с.

53. Савчин М.В. Вікова психологія: [навчальний посібник]. / М.В.Савчин, Л.П.Васеленко. - К.: Академвидав, 2005. - 360 с.

54. Скрипченко О.В. Вікова та педагогічна психологія: [навч. посіб.] / Скрипченко О.В., Долинська, Л.В., Огороднійчук З.В. та ін. [2-ге вид.]. - К.: Каравела, 2007. - 400 с.

55. Современный психологический словарь / [сост. и общ. ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко]. - М.: АСТ; СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 490 с.

56. Теплов Б.М. Психология музикальних способностей / Б.М. Теплов. -- М.: Изд-во Лия РСФСР, 1947. --335 с.

57. Учитель которого ждут / [Под ред. И.Я. Зязюна]. - М.: Педагогика, 1988. - 152 с.

58. Хлєбникова Л.О. Методика хорового співу у початковій школі: [методичний посібник] / Л.О.Хлєбнікова. -- Тернопіль: Навчальна книга -- Богдан, 2006. -- 216 с.

59. Циганюк Л.І. Розвиток художньо-образного мислення як важливої складової художньої свідомості учнів дитячих музичних шкіл / Л.І. Циганюк // Науково-педагогічний журнал “Молодь і ринок” / гол. ред. М. Вачевський. - Дрогобич: ДДПУ,2009. - №5 (52). - С. 113-118.

60. Шаповалова Л.В. Рефлексивный художник. Проблемы рефлексии в музыкальном творчестве. / Л.В. Шаповалова.- Х.: Скорпион, 2007. - 292с.

Размещено на Allbest.ru