Реалізація мовленнєвої лінії програми з української мови за новими підручниками
Дослідження в галузі формування комунікативної компетенції школярів. Реалізація мовленнєвої лінії в підручниках початкової школи. Система завдань, спрямованих на розвиток комунікативних умінь учнів початкових класів на уроках української мови та читання.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 12.02.2015 |
| Размер файла | 160,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Розвиток мовленнєвих умінь здійснюється відповідно до визначених у програмі сфер мовлення - особистісної, соціально-побутової, освітньої, суспільної, професійної та сфери «Природа». Окреслені сфери та їх тематика охоплюють весь простір, що оточує дитину молодшого шкільного віку.
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
1. Бацевич Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики: Підручник / Ф .С. Бацевич. - К.: Академія, 2004. - 200 с.
2. Варзацька Л. О. Методика розвитку зв'язного мовлення. Методичні рекомендації / Л. О. Варзацька. - К., 1991 - 164 с.
3. Вашуленко М. С. Методика навчання української мови в початковій школі: навч. посібник / М. С. Ващуленко. - К.: Вид-во Літера, 2009. - 160 с.
4. Вашуленко М. С. Українська мова і мовлення в початковій школі / М. С. Вашуленко. - К. : Освіта, 2006. - С. 178-202.
5. Вашуленко М. С. Формування мовної особистості молодшого школяра в умовах переходу до 4-річного початкового навчання / М. С. Вашуленко / Початкова школа. - 2001. - № 1. - С.11-14.
6. Выготский Л. С. Мышление и речь. Проблемыпсихологииразвитияребенка / Л.С. Выготский. - М.: Просвещение, 1976. - 514 с.
7. Грибан Г. В. Практикум з методики викладання української мови: навч. посібник / Г. В. Грибан, О. А. Кучерук. - К.:Кондор, 2010. - 160 с.
8. Ґудзик І. П. Аудіювання українською мовою: Посібник / І. П. Гудзик. К.: Педагогічна думка, 2003. - 144 с.
9. Демченко Г. С.Опанування багатства рідної мови / Г. С. Демченко // Початкова школа. - 2009. - № 8. - С. 30-32.
10. Державний стандарт початкової загальної освіти // Початкова школа. 2011. - № 7-8.
11. Дорошенко С. І. Основи культури і техніки мовлення / С. І. Дорошенко. - Харків: ОВС, 2002. - 144 с.
12. Дубовик С. О. Аудіювання на уроках української мови / С. О. Дубовик Початкова школа. - 2011. - № 3. - С.48-51.
13. Дудик П. І. Наголошування слів і культура мовлення / П. І. Дудик // Дивослово. - 2003. - № 4. - С. 19.
14. Захарійчук М. Д. Буквар: підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів / М. Д. Захарійчук, В. О. Науменко - К.: Грамота, 2012. - 176 с.
15. Захарійчук М. Д. Українська мова 2 клас. Особливості роботи за підручником / М. Д. Захарійчук // Початкова школа. - 2013. - № 32. - С.11-12.
16. Зимульдінова А. С. Розвиток зв'язного мовлення як об'єкт теоретичного аналізу // Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Підготовка майбутніх учителів початкових класів до педагогічної діяльності на основі змісту освіти і сучасних педагогічних технологій». - Дрогобич, 2004. - С.15-20.
17. Каніщенко А. П. Вчимося писати твори: Дидактичний матеріал / А. П. Каніщенко. - Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2008. - 248 с.
18. Коваль Г. П. Методика викладання української мови: Навчальний посібник для педінститутів, гуманітарних університетів, педагогічних коледжів / Г. П. Коваль, Н. І. Деркач, М. М. Наумчук. - Тернопіль: Астон, 2008. - 287 с.
19. Кодлюк Я. А. Підручник для початкової школи: теорія і практика / Я. А. Кодлюк. - Тернопіль: «Підручники і посібники», 2004. - 250с.
20. Крайнова Ж. К. Формування комунікативної компетентності молодших школярів на заняттях з рідної мови / Ж. К. Крайнова // Початкова школа. - 2003.- № 11.
21. Крикун М. В. Роль слова в розвитку зв'язного мовлення молодших школярів / М. В. Крикун // Початкова школа. - 2003. - №11. - С. 27-35.
22. Леонтьев А. Н.Общеепонятиедеятельности / А. Н. Леонтьев. - М.: Просвещение, 1987. - 254 с.
23. Лобчук О. Г Усний переказ як засіб розвитку зв'язного мовлення / О. Г. Лобчук // Початкова школа. - 2002. - № 2.
24. Мазур Є. І. 100 комунікативних сходинок до мовленнєвої компетентності / Є. І. Мазур // Початкове навчання та виховання. - 2010. -№ 10.
25. Методика викладання української мови в початкових класах / За ред. С. І. Дорошенка. - К.: Вища школа, 1992. - С. 83-95.
26. Методика навчання рідної мови в середніх освітніх закладах / За ред. М. П. Пентилюк. ? К.: Ленвіт, 2003. - 264 с.
27. Навчальні програми для загальноосвітніх навч. закл. із навчанням українською мовою. 1-4 класи. - К.: Видавничий дім «Освіта», 2013.
28. Навчання і виховання учнів 1 класу / Упор. Савченко О. Я. - К.: Початкова школа. - 2002. - 464 с.
29. Наумчук М. М. Сучасний урок української мови в початковій школі (методика і технологія навчання) / М. М. Наумчук. - Тернопіль: Астон, 2002. 352 с.
30. Наумчук М. М. Розвиток зв'язного мовлення молодшого школяра: Посібник для вчителів / М. М. Наумчук, Н. О. Будна. - Тернопіль: Богдан, 2002. - 342 с.
31. Пентилюк М. І. Методика навчання української мови в середніх навчальних закладах у таблицях і схемах: навчальний посібник / М. І. Пентилюк, Т. Г. Окуневич. - К.: Ленвіт, 2010.- 136 с.
32. Петрик О. П. Формування діалогічного мовлення учнів 2-4 класів / О. П. Петрик, О. Ю. Грищенко // Початкова школа. - 2007. - №8.
33. Пономарьова К. І. Розвиток зв'язного мовлення молодших школярів. Уроки розвитку мовлення в 1-4 класах / К. І. Пономарьова. - К.: КІМО, 2006. 154 с.
34. Пономарьова П. О. Вивчаємо українську мову в 2-му класі / П. О. Пономарьова // Учитель початкової школи. - 2013. - №3. - С.8-11.
35. Практикум з методики навчання української мови в середніх навчальних закладах: модульний курс: посібник для студентів педуніверситетів та інститутів / за ред. М. І. Пентилюк. - К.: Ленвіт, 2011. - 366 с.
36. Розвиток мовленнєвих компетенцій молодших школярів / Укладач В. В. Горіянова. - Херсон: РІПО, 2008. - 22с.
37. Савченко О. .Я. Дидактика початкової школи / О. Я. Савченко. - К.: Академія, 1999. - 360с.
38. Савченко О. Я. Вимоги до якості початкової освіти / О. Я. Савченко // Початкова школа. - 1995. - №1. - С.4-7.
39. Савченко О. Я. Методика читання у початкових класах: Посібник вчителя. / О. Я Савченко // - К.: Освіта, 2007. - С.91-95.
40. Смірнова Л. К. Культура мовлення. Звертання. Слова ввічливості. // Л. К. Смірнова / Розкажіть онуку. - 2010. - № 25. - С. 26.
41. Стаднік В. І. Культура мовлення: формування уявлення про культуру мовлення і культуру спілкування // В. І. Стаднік / Розкажіть онуку. -2009. - №14-15. - С. 33.
42. Сухомлинсъкий В. О. Слово рідної мови / В. О. Сухомлинський Українська мова і література в школі. -1987. - № 7. - С.52-62.
43. Удосконалення змісту і методики навчання української мови в 1_4 класах / За ред. М. Вашуленка. - К., 1991. - С.6-32.
44. Українська мова. Методика навчання української мови : навч.-метод. посібник для студентів спец. «Українська мова і література», «Українська мова і література та англійськ а мова» / за заг. ред. проф. О. М. Горошкіної; Держ. закл. «Луган. нац. ун-т імені Тараса Шевченка». - Луганськ : Вид-во ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка», 2010. - 295 с.
45. Ушинський К. Д. Рідне слово. Праця в її психічному і виховному значенні: передмова до першого тому «педагогічної антропології» / К. Д. Ушинський //Вибрані педагогічні твори: В 2-х т. - К.: Рад. школа, 1983. - С.123-127.
Размещено на Allbest.ur
...Подобные документы
Дослідження системи робіт навчально-мовленнєвої діяльності учнів 6-х класів середньої школи на уроках української мови. Вплив мовленнєво-ігрової діяльності на розвиток комунікативних умінь та навичок. Особливості розвитку усного та писемного мовлення.
дипломная работа [117,5 K], добавлен 28.11.2010Навчальна гра як засіб активізації пізнавальної діяльності на уроках у початкових класах. Формування комунікативних умінь, гармонійний розвиток усіх видів мовленнєвої діяльності. Методика навчання української мови. Процеси вивчення лексичного матеріалу.
статья [27,0 K], добавлен 27.08.2017Мовленнєвий розвиток молодших школярів. Формування комунікативних умінь в учнів початкових класів. Система завдань для формування мовленнєвих умінь і навичок з розвитку зв’язного мовлення. Методика формування комунікативних умінь на уроках рідної мови.
дипломная работа [124,8 K], добавлен 12.11.2009Сутність та розвиток мовленнєвої діяльності молодших школярів. Можливості уроків читання у формуванні мовленнєвих умінь і навичок учнів початкових класів. Перевірка ефективності розвитку мовленнєвої діяльності школярів в експериментальному дослідженні.
дипломная работа [316,0 K], добавлен 24.09.2009Методи, прийоми формування соціокультурної компетенції молодших школярів на уроках української мови. Розвиток комунікативно-мовленнєвих умінь і навичок на уроках української мови засобами виконання соціальних ролей, формування соціокультурної компетенції.
курсовая работа [134,0 K], добавлен 25.02.2015Теоретичні основи комунікативно-мовленнєвої діяльності молодших школярів, її особливості. Комунікативно-мовленнєві уміння і навички на уроках української мови. Ефективність формування комунікативно-мовленнєвих умінь у контексті сучасної методики.
дипломная работа [259,0 K], добавлен 24.09.2009Психофізіологічні прийоми говоріння. Лінгводидактичні основи роботи зв’язного мовлення на уроках української мови. Вплив мовленнєво-ігрової діяльності на розвиток комунікативних умінь та навичок учнів. Види мовленнєвих помилок і робота над їх подоланням.
курсовая работа [78,1 K], добавлен 25.12.2014Теорія і практика, психолого-педагогічні та методологічні основи, шляхи формування комунікативних умінь і навичок молодших школярів. Організація та зміст експериментального дослідження ефективності формування умінь і навичок учнів на уроках рідної мови.
дипломная работа [93,9 K], добавлен 27.09.2009Поняття комунікативної компетентності та комунікативного підходу у навчанні іноземних мов. Труднощі навчання аудіювання, читання і письма турецькою мовою учнів початкової школи, засоби їх подолання. Система вправ для навчання іншомовного спілкування.
дипломная работа [104,5 K], добавлен 11.12.2012Мовленнєва компетенція як складова іншомовних комунікативних можливостей. Зміст англомовної мовленнєвої компетенції учнів 5 класу загальноосвітньої школи. Дидактичний потенціал відеоматеріалів для формування та розвитку іншомовленнєвих умінь учнів.
курсовая работа [36,4 K], добавлен 30.01.2014Огляд особливостей процесу формування комунікативної компетенції учнів у всіх видах мовленнєвої діяльності і на всіх ступенях навчання. Дослідження основних стратегічних і методичних засад комунікативно-орієнтованого підходу при навчанні іноземним мовам.
курсовая работа [52,1 K], добавлен 29.05.2012Лінгво-психологічні особливості аудіювання як виду мовленнєвої діяльності. Дослідження мовленнєвої компетенції учнів 6-го класу на уроці французької мови в аудіюванні на прикладі теми "Les saisons". Контроль та оцінювання рівня сформованості навичок.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 27.12.2010Мовленнєва компетенція як об’єкт тестового контролю з урахуванням особливостей мовленнєвої комунікації. Робота з художнім текстом як одна з форм розвитку мовленнєвих навичок. Формування в учнів умінь іншомовного спілкування. Цікавості об’єкта розмови.
дипломная работа [84,2 K], добавлен 21.12.2015Визначення лінгвістичних і дидактичних орієнтирів сучасної початкової мовної освіти в Україні. Розкриття соціокультурної складової початкового курсу української мови. Підготовка вчителів до формування загальної мовної компетентності молодших школярів.
курсовая работа [82,3 K], добавлен 02.01.2014Розвиток пізнавальної активності у молодших школярів як педагогічна проблема, її формування на уроках української мови. Перевірка ефективності формування пізнавальної активності у школярів на уроках української мови в експериментальному дослідженні.
дипломная работа [93,6 K], добавлен 06.11.2009Психологічний, лінгвістичний та методологічний аспекти навчання читання учнів початкової школи. Сутність соціокультурної компетенції, її компонентний склад та важливість її розвитку у процесі навчання читання. Алгоритм формування навичок у школярів.
статья [1,5 M], добавлен 26.02.2014Аналіз розвитку логічного мислення учнів початкових класів в психолого-педагогічній літературі. Особливості мислення дітей на етапі молодшого шкільного віку. Експериментальне дослідження особливостей логіки школярів початкових класів на уроках читання.
курсовая работа [253,9 K], добавлен 02.01.2014Дидактична сутність читання як виду мовленнєвої діяльності. Шляхи удосконалення навичок читання на сучасному етапі розвитку початкової школи. Організація експериментального дослідження ефективності проблемних аспектів читацьких навичок молодших школярів.
дипломная работа [671,4 K], добавлен 25.10.2009Розвиток мовлення - один із основних завдань сучасного уроку читання. Вправи й завдання на формування вмінь уважно й вдумливо слухати, відтворювати та аналізувати почуте. Формування видів мовленнєвої діяльності - говоріння, аудіювання, читання, письма.
реферат [43,5 K], добавлен 27.09.2009Особливості розвитку комунікативних умінь розумово відсталих школярів. Аналіз сформованості комунікативних умінь і навичок учнів спеціальної школи. Вплив дидактичних ігор географічного змісту на мовленнєвих розвиток учнів з особливими потребами.
курсовая работа [62,3 K], добавлен 10.09.2012
