Теоретико-методичні основи формування соціальної компетентності студентів вищих навчальних закладів економічного профілю

Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості соціальної компетентності студентів вищих навчальних закладів економічного профілю. Розробка та експериментальна перевірка педагогічної ефективності методики її діагностики та концепції формування.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 14.08.2015
Размер файла 64,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

В работе уточняется и конкретизируется определение социальной компетентности личности как сложного личностного образования, определяется содержание социальной компетентности студентов вуза экономического профиля.

В исследовании усовершенствованы теоретические положения, касающиеся внедрения компетентностного подхода в высшей школе Украины, методика преподавания в высшем учебном заведении экономического профиля отдельных предметов гуманитарной, общеобразовательной и профессиональной подготовки за счет построения учебно-воспитательного процесса на основе компетентностного, деятельностного и личностно-ориентированного подходов, использования интерактивных методов обучения.

Дальнейшее развитие получила методика организации самовоспитания студентов, нацеленного на формирование их социальной компетентности.

Разработанные теоретические основы и методика формирования социальной компетентности будущих специалистов экономического профиля экспериментально проверены в ходе формирующего этапа педагогического эксперимента.

По результатам исследования сформулированы методические рекомендации, касающиеся формирования социальной компетентности студентов высших учебных заведений экономического профиля.

Ключевые слова: социальная компетентность, социальная компетентность будущего специалиста экономического профиля, методика формирования социальной компетентности личности, диагностика социальной компетентности, педагогические условия формирования социальной компетентности, социальный интеллект, критерии и показатели социальной компетентности.

Zarubinska I.B. Theoretical and Methodical Basis of Social Competence of Economic Universities Students' Formation . - Manuscript.

Dissertation for the scientific degree of Doctor of Pedagogical Sciences, specialty 13.00.04 - “Theory and Methods of Professional Education” - Institute of High Education of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. - Kyiv, 2011.

The dissertation is dedicated to the grounding of theoretical and methodological basis of social competence of economic universities students' formation. As a result of research theoretical basis and methodology of future economic specialists' social competence formation were worked out, pedagogical conditions of their realization were grounded and their pedagogical efficiency was experimentally verified. In the research the contents of category “social competence of personality”, its structure, criteria (motivational, cognitive, operational, reflexive and personal), indicators and levels of social competence of economic universities students' development were defined. Methods of students' social competence measuring were worked out.

Interpretation of the research results provided the possibility to formulate the recommendations as for the methodology of economic universities students' social competence formation.

Key words: social competence, social competence of the future specialist in economics, methodology of social competence formation, measuring of social competence, pedagogical conditions of social competence formation, social intelligence, criteria and indicators of social competence.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.