Система інформаційного забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом
Зміст і структура інформаційної компетентності керівника загальноосвітнього навчального закладу, методика діагностування стану її сформованості. Основи функціонування інформаційних систем управління адекватні сучасним вимогам, його вдосконалення.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 29.08.2015 |
| Размер файла | 82,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
11. Калініна Л.М. Приватна школа: становлення і розвиток / Л.М. Калініна // Дир. шк., ліцею, гімназії. - 2001. - №1. - С. 70-78.
12. Калініна Л.М. Засади соціально-педагогічної інформації / Л.М. Калініна // Освіта і упр. - 1999 (2001). - Т. 3, №4. - С. 19-27.
13. Калініна Л.М. Моделі управлінської діяльності керівника школи / Л.М. Калініна // Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи: зб. наук. пр. - К.: Логос, 2000. - С. 35-42.
14. Калініна Л.М. Інформаційне забезпечення управління Херсонського обласного ліцею / Л.М. Калініна // Імідж сучасного педагога. - 2001. - №6 (17). - С. 16-20.
15. Калініна Л.М. Соціально-педагогічна інформація як основа ефективного управління навчальним закладом / Л.М. Калініна // Вересень. - 2001. - №1 (15). - С. 27-34.
16. Калініна Л.М. Інформація: суть і специфіка / Л.М. Калініна // Комп'ютер у шк. та сім'ї. - 2002. - №3. - С. 13-17.
17. Калініна Л.М. Ідеї екзистенціалізму в управлінні закладом освіти / Л.М. Калініна // Освіта і упр. - 2002. - Т. 5, №2. - С. 77-86.
18. Калініна Л.М. Соціально-педагогічна інформація в управлінні закладами освіти / Л.М. Калініна // Вересень. - 2001. - №4 (18). - С. 83-88.
19. Калініна Л.М. Інформатизація управління соціально-педагогічними системами / Л.М. Калініна // Освіта і упр. - 2002. - Т. 5, №3. - С. 55-63.
20. Калініна Л.М. Інформатизація управління закладами освіти / Л.М. Калініна // Нова пед. думка. - 2002. - №3/4. - С. 238-246.
21. Калініна Л.М. Функціональний підхід до управління закладом освіти / Л.М. Калініна // Зб. наук. пр. Сер. Пед. науки. - Херсон: Вид-во «ХДУ», 2002. - Вип. 32, Ч. 1. - С. 25-31.
22. Калініна Л.М. Специфіка інформаційного управління закладами освіти / Л.М. Калініна // Освіта і упр. - 2003. - Т. 6, №1. - С. 47-66.
23. Калініна Л.М. Використання інформаційних ресурсів комп'ютерної мережі Інтернет в управлінській діяльності керівника закладу / Л.М. Калініна // Освіта і упр. - 2003. - Т. 6, №3. - С. 23-28.
24. Калініна Л.М. Функціональний підхід до управління 12-річною школою: аспекти розкриття теми у підручнику менеджера освіти / Л.М. Калініна // Проблеми сучасного підручника: зб. наук. пр. - К.: Пед. думка, 2003. - Вип. 4. - С. 246-256.
25. Калініна Л.М. Стратегії управління школою в сучасних умовах / Л.М. Калініна // Наук. вісн. Ізмаїльського держ. гуманіт. ун-ту. - Ізмаїл, 2004. - Спецвип. - С. 56-62.
26. Калініна Л.М. Сутність і специфіка стратегічного управління школою / Л.М. Калініна // Зб. наук. пр. Сер. Пед. науки. - Херсон: Вид-во «ХДУ», 2004. - Вип. ХХХVІ. - С. 28-35.
27. Вдовиченко Р.П. Комп'ютерна підтримка діяльності установ і закладів як стратегія управління / Р.П. Вдовиченко, Л.М. Калініна // Зб. наук. пр. Сер. Пед. науки. - Херсон: Вид-во «ХДУ», 2004. - Вип. ХХХVІІ. - С. 19-25.
28. Калініна Л.М. Концептуальна модель системи управління ЗНЗ з позицій системно-кібернетичного підходу / Л.М. Калініна // Освіта і упр. - 2004. - Т. 7, №3/4. - С. 7-18.
29. Калініна Л.М. Теоретичне обґрунтування інтегрованої моделі автоматизованої системи керування ліцеєм / Л.М. Калініна // Вересень. - 2004. - Спецвип. - С. 119-126.
30. Калініна Л.М. Інформаційні процеси в управлінській діяльності керівника закладу: сутність, специфіка та характерні ознаки / Л.М. Калініна // Освіта і упр. - 2005. - Т. 8, №2. - С. 35-44.
31. Калініна Л.М. Інформаційне забезпечення управління в практиці функціонування загальноосвітніх навчальних закладів: стан і реалії / Л.М. Калініна // Зб. наук. пр. Сер. Пед. науки. - Вип. ХХХІХ. - Херсон: Вид-во «ХДУ», 2005. - С. 14-21.
32. Калініна Л.М. Автоматизована система управління «Школа»: моделювання і технологія використання / Л.М. Калініна // Освіта і упр. - 2006. - Т. 9, Ч. 1. - С. 61-70.
33. Калініна Л.М. Якість інформаційного забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом із використанням технічних засобів / Л.М. Калініна // Наук. зап. Ніжин. держ. ун-ту ім. М. Гоголя. - Ніжин, 2005. - №6. - С. 14-18.
34. Калініна Л.М. Наукові підходи і методи вивчення особистості учня: аспекти розкриття теми у підручнику менеджера / Л.М. Калініна // Проблеми сучасного підручника: зб. наук. пр. / Ін-т педагогіки АПН України. - К.: Пед. думка, 2006. - Вип. 6. - С. 250-258.
35. Калініна Л.М. Види соціальної інформації в процесі управління загальноосвітнім навчальним закладом / Л.М. Калініна // Наук. зап. Тернопіль. нац. пед. ун-ту ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. - 2007. - №6. - С. 165-167.
36. Калініна Л.М. Феномен нелінійності у сфері управління освітою / Л.М. Калініна // Наук. зап. Ніжин. держ. ун-ту ім. М. Гоголя. - Ніжин, 2007. - №2. - С. 51-56.
37. Калініна Л.М. Зміст і види правової інформації в управлінні загальноосвітнім навчальним закладом / Л.М. Калініна // Нова пед. думка. - 2008. - №1. - С. 12-16.
38. Калініна Л.М. Програмно-методичне забезпечення навчального модуля «Стратегічне управління освітньою організацією» для керівників шкіл / Л.М. Калініна // Проблеми сучасного підручника: зб. наук. пр. / Ін-т педагогіки АПН України. - К.; Луцьк: РРВ «Вежа» ВНУ, 2007. - Вип. 7. - С. 267-279.
39. Калініна Л.М. Вихідні методологічні принципи системи інформаційного забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом / Л.М. Калініна // Вісн. Чернігів. держ. пед. ун-ту: зб. наук. пр. Сер. Пед. науки. - Чернігів, 2008. - Вип. 53. - С. 201-205.
40. Калініна Л.М. Сутність і специфіка власне стратегічного управління / Л.М. Калініна // Освітній менеджмент: навч. посіб. / за ред. Л. І. Даниленко, Л.М. Карамушки. - К.: Шкіл. світ, 2003. - С. 60-93.
41. Калініна Л.М. Теоретичні засади соціально-педагогічної інформації / Л.М. Калініна, М.П. Легкий // Школа на рубежі століть: управлінський аспект: наук.-метод. посіб. / редкол. Л.М. Калініна, М.П. Лукашевич [та ін.]. - К.: ПП Компанія «Актуальна освіта», 2000. - С. 115-138.
42. Калініна Л.М. Методика визначення пріоритетних видів діяльності керівника закладу освіти / Л.М. Калініна // Методика дослідження умов функціонування обласного ліцею для обдарованих учнів сільської місцевості: наук.-метод. посіб. / редкол. Л.М. Калініна, Н.В. Кнорр, Е.В. Громова [та ін.]. - Херсон: Айлант, 2002. - С. 28-35.
43. Калініна Л.М. Методика обробки й аналізу даних констатуючого експерименту щодо оцінювання діяльності вчителів ліцеїстами / Л.М. Калініна // Методики обробки й аналізу результатів констатуючого експерименту з проблеми «Організаційно-педагогічні умови ефективного функціонування Херсонського обласного ліцею»: наук.-метод. посіб. / редкол. Л.М. Калініна, Н.В. Кнорр [та ін.] - Херсон: Айлант, 2003. - С. 186-195.
44. Калініна Л.М. Методологічні засади управління закладами освіти / Л.М. Калініна // Теоретико-прикладні аспекти управління закладами освіти: наук.-метод. посіб. / редкол. Л.М. Калініна, Н.М. Островерхова, А.Ф. Остапенко [та ін.]; за ред. Л.М. Калініної. - К.: ПП Компанія «Актуальна освіта», 2002. - С. 12-59.
45. Калініна Л.М. Соціально-педагогічна інформація: суть, характерні ознаки та її роль в управлінні школою / Л.М. Калініна // Дир. шк.: Україна. - 1999. - №3. - С. 9-13.
46. Калініна Л.М. Інформаційне забезпечення управління якістю освіти в загальноосвітніх навчальних закладах / Л.М. Калініна // Проблеми якості освіти: теоретичні і практичні аспекти: матеріали методологічного семінару Акад. пед. наук України, 15 листоп. 2006 р. - К.: СПД Богданова А.М., 2007. - С. 150-153.
47. Калініна Л.М. Стратегія інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу / Л.М. Калініна // Стратегії управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства: зб. наук. пр. / Ін-т педагогіки АПН України; за ред. Р.П. Вдовиченко, Л.М. Калініної. - К.; Миколаїв: Вид-во «Іліон», 2008. - Вип. 1. - С. 5-17.
48. Калініна Л.М. Проектування управлінських інформаційних систем у контексті управління проектами у середній загальноосвітній школі / Л.М. Калініна // Управління проектами в закладах освіти: наук.-метод. посіб.; за ред. Л.А. Онищук. - К., 2007. - С. 51-78.
49. Калініна Л.М. Сучасні функції керівника школи / Л.М. Калініна // Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи: матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. - Суми: ВВП «Мрія-1» ЛТД, 1998. - С. 111-113.
50. Калініна Л.М. Інформаційне забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом / Л.М. Калініна // Зміст і технології шкільної освіти: матеріали звіт. наук. конф. Ін-ту педагогіки АПН України, 6 берез. 2001 р. - К.: Пед. думка, 2001. - С. 31-32.
51. Калініна Л.М. Теоретичні основи інформаційного управління закладом освіти / Л.М. Калініна // Наступність у навчанні інформатики майбутніх учителів початкової школи в умовах ступеневої вищої школи: зб. Всеукр. наук.-практ. семінару. - Хмельницький, 2002. - С. 89 - 91.
52. Калініна Л.М. Інформаційна діяльність керівника закладу освіти / Л.М. Калініна // Зміст і технології шкільної освіти: матеріали звіт. наук. конф. Ін-ту педагогіки АПН України, 26-28 берез. 2002 р. - Ч. 1. - С. 36-37.
53. Калініна Л.М. Класифікація управлінської інформації як умова стратегічного управління / Л.М. Калініна // Зміст і технології шкільної освіти: матеріали звіт. наук. конф. Ін-ту педагогіки АПН України, 25-26 берез. 2003 р. - К.: Пед. думка, 2003. - Ч. 1. - С. 33-34.
54. Калініна Л.М. Оцінювання діяльності вчителів ліцею / Л.М. Калініна // Матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. «Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства», 16-18 жовт. 2003 р. - Херсон: ХДУ, 2003. - С. 68-73.
55. Калініна Л.М. Формування і розвиток освітньо-інформаційного середовища в закладі освіти / Л.М. Калініна // Матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. «Інформаційно-комунікаційні технології у середній і вищій школі», 27-29 трав. 2004 р. - К.; Ізмаїл, 2004. - С. 86-87.
56. Калініна Л.М. Управління інформаційними ресурсами в закладі освіти / Л.М. Калініна // Зміст і технології шкільної освіти: Матеріали звітної наук. практ. конф. Ін-ту педагогіки АПН України, 30-31 берез. 2004 р. - К.: Пед. думка, 2004. - С. 52-53.
57. Калініна Л.М. Структура і змістове наповнення автоматизованої системи управління «Школа» / Л.М. Калініна // Матеріали ІV Міжнар. наук. практ. конф. «Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства», 7-9 груд. 2005 р. - К.; Чернігів; Ніжин, 2005. - С. 60-64.
58. Калинина Л.Н. Система информационного обеспечения как основа формирования единого информационного пространства общеобразовательной школы» / Л.Н. Калинина // Материалы Х Междунар. науч.-практ. конф. 19 мая 2006 г., Невиномыск / Невиномысский ин-т экономики, упр. и права; редкол. Т.Н. Рябченко, Е.Н. Павленко [и др.]. - Невиномыск: Изд-во НИЭУП, 2006. - С. 25-31.
59. Калинина Л.Н. Оценивание качества автоматизированной системы управления / Л.Н. Калинина // Управление в социальных и экономических системах: материалы ХV Междунар. науч.-практ. конф. 6 июня 2006 г., Минск / Минский ин-т упр.; редкол. Н.В. Суша [и др.]. - Минск: Изд-во МИУ, 2006. - С. 207-209.
60. Калініна Л.М. Інформаційне забезпечення як основа управління закладом освіти / Л.М. Калініна // Зміст і технології шкільної освіти: матеріали звіт. наук. практ. конф. Ін-ту педагогіки АПН України, 30-31 берез. 2005 р., Київ. Ч. ІІ. - К., 2005. - С. 54-55.
61. Калініна Л.М. Критерії якості системи інформаційного забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом / Л.М. Калініна // Зміст і технології шкільної освіти: матеріали звіт. наук.-практ. конф. ін-ту педагогіки АПН України 3-4 квіт. 2006 р. - К.: Пед. думка, 2006. - С. 185-186.
62. Калініна Л.М. Класифікація управлінської інформації / Л.М. Калініна // Управління в умовах трансформації економіки: зб. наук. пр. за матеріалами наук.-практ. конф. економіко-технологічного ун-ту. - Бровари, 2007. - Вип. 2 - С. 40-45.
63. Калініна Л.М. Критерії оцінки якості освіти учнів основної школи / Л.М. Калініна / Анотовані результати наук.-дослід. роботи ін-ту педагогіки АПН України за 2006 р. - К.: Пед. думка, 2007. - С. 194-195.
64. Калініна Л.М. Лабораторія управління освітніми закладами / Л.М. Калініна // Інститут педагогіки погляд через роки…: (До 75-річчя від дня заснування Українського науково-дослідного Інституту педагогіки). - К.: Пед. думка, 2002. - С. 138-141.
65. Калініна Л.М. Теоретичні основи системи інформаційного забезпечення управління загальноосвітніми навчальними закладами / Л.М. Калініна // Зб. наук. пр. «Інформатизація освіти України: стан, проблеми, перспективи» / Херсон. держ. пед. ун-т. - Херсон: Айтлант, 2001. - С. 44 - 45.
66. Калініна Л.М. Концептуальні засади стратегічного управління в сфері освіти / Л.М. Калініна // Матеріали V Міжнар. Інтернет наук.-практ. конф. «Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства», листоп. 2007 р., Київ. - Режим доступу: веб. http: // ipit. kiev. ua.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Суть, завдання, соціально-педагогічні функції та принципи управління навчальним закладом. Аналіз нормативно-правової бази щодо управління навчальним закладом. Проведення атестації загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладів.
курсовая работа [99,8 K], добавлен 01.10.2014Аналіз сутності та основних складових компетентності керівника навчального закладу. Формування етапів управлінської компетентності. Підвищення професіоналізму компетентності керівника навчального закладу в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья [28,8 K], добавлен 06.09.2017Знайомство з перспективними напрямками управління процесом інтелектуального розвитку молоді в умовах професійно-технічного навчального закладу. Характеристика етапів розробки проект системи інтелектуально-розвивального впливу в умовах навчального закладу.
дипломная работа [258,9 K], добавлен 17.10.2013Моніторинг якості освітньої діяльності учнів як засіб діагностичного управління навчальним процесом. Рівень сформованості самоосвітньої компетентності та її відповідність вимогам програми з фізики. Карти для учнів і вчителя за результатами діагностування.
реферат [20,8 K], добавлен 19.02.2009Теоретико-методологічні засади управлінської діяльності керівника дитячого навчального закладу: базові положення, аналіз вітчизняних та зарубіжних праць. Місце контролю за навчальним процесом в системі управління. Шляхи удосконалення системи контролю.
дипломная работа [6,8 M], добавлен 30.11.2015Особливості роботи з обдарованими дітьми, необхідність творчого підходу до організації навчання як інтегрованого процесу. Планування змісту і забезпечення навчально-виховного процесу керівником навчального закладу. Потреба в оновленні форм управління.
статья [18,6 K], добавлен 14.05.2011Харківська державна академія дизайну і мистецтв: внутрішня структура та історія розвитку, факультети та викладацький склад. Принципи управління даним навчальним закладом, конкурентоспроможне середовище. Показники організації і технології надання послуг.
контрольная работа [566,4 K], добавлен 07.02.2016Вища освіта в Україні. Ступеневість вищої освіти. Роль виховного процесу у вищих навчальних закладах. Схема "фотографування" навчального процесу під час проведення заняття. Аналіз виховної роботи в Нововелідницькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів.
отчет по практике [1,0 M], добавлен 20.05.2015Організація навчально-виховного процесу у середній загальноосвітній школа №97 I-III ступенів м. Львова; матеріально-технічна та навчально-методична база. Характеристика педагогічних кадрів. Дослідження гендерного впливу в управлінні навчальним закладом.
отчет по практике [893,1 K], добавлен 28.05.2014Сутність професійно-педагогічної компетентності, її основні елементи. Діяльність викладача вищого юридичного навчального закладу і його функціональні обов'язки. Компоненти професійної компетентності педагога вищої школи та його комунікативні якості.
курсовая работа [87,9 K], добавлен 16.03.2012Управлінське мислення і засоби впливу керівника на результати діяльності навчального закладу. Поняття та класифікація стилів управління. Основні управлінські функції та вимоги до їх виконання. Вплив стиля керівництва на навчальну мотивацію підлітків.
реферат [21,5 K], добавлен 15.09.2009Основні переваги роботи в системі інформаційного середовища Moodle. Особливості й головні етапи створення електронного навчального забезпечення зі спецкурсу "Формування професійної культури майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу" в ній.
статья [24,9 K], добавлен 27.08.2017Становлення і розвиток професійно-технічної системи освіти. Ретроспективний аналіз системи управління. Основна мета педагогічного менеджменту у сфері професійної освіти. Організація виробничого навчання і практики учнів. Класифікація видів контролю.
курсовая работа [202,3 K], добавлен 06.04.2016Аналіз змісту та основних елементів естетичної культури як важливої складової всебічного розвитку особистості. Обґрунтування змісту естетичного виховання та особливостей виховання естетичної культури учнів загальноосвітнього навчального закладу.
статья [31,9 K], добавлен 06.09.2017Визначення стану інформатизації навчального закладу на сучасному етапі. Основні складові процесу комп'ютеризації, розкриття їх змісту в управлінні освіти. Пошук шляхів якісного процесу керування освітніми закладами в умовах інформатизації суспільства.
статья [272,8 K], добавлен 16.10.2010Досвід упровадження інформаційних систем. Основні напрямки впровадження інформаційних технологій у сфері освіти. Розроблення освітнього порталу. Впровадження систем управління якістю ВНЗ. Автоматизована система управління документацією та базами даних.
реферат [122,1 K], добавлен 05.03.2009Сутність і структура виховної системи вищої школи, технологія її побудови на сучасному етапі. Умови ефективного функціонування і розвитку управління виховною системою училища, зміст діяльності всіх його учасників, критерії оцінки практичної ефективності.
магистерская работа [154,0 K], добавлен 21.06.2010Особливості застосування основних принципів стратегічного менеджменту в освіті щодо процесу прийняття управлінського рішення. Органи управління освітою, їх повноваження. Загальна характеристика основних структурних підрозділів вищого навчального закладу.
контрольная работа [35,3 K], добавлен 15.04.2011Проблеми розвитку професійної компетентності педагогів у загальноосвітньому закладі. Класифікація та форми діяльності з формування і стимулювання її розвитку. Аналіз стану системи школи з управління розвитком компетентності та план методичної роботи.
курсовая работа [33,8 K], добавлен 25.01.2011Поняття і класифікація психоемоційного стану. Гімнастика як вид фізичного виховання. Розробка ефективної методики проведення оздоровчої гімнастики, як виду фізичного виховання для корекції психоемоційного стану першокурсників вищого навчального закладу.
курсовая работа [187,7 K], добавлен 16.05.2012
