Дидактичні основи проектування модульної структури навчальної дисципліни
Характеристика модульної структури навчальної дисципліни та аналіз методів її педагогічного проектування. Вплив інтегративних тенденцій в науці на формування змісту сучасної вищої освіти. Побудова основних дидактичних моделей представлення знань.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 25.08.2015 |
| Размер файла | 64,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
17. Гризун Л.Е. Вплив нової парадигми вищої освіти на формування її змісту / Л.Е Гризун // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки : зб. наук. праць / за заг. ред. Т. І. Сущенко. - Запоріжжя, 2006. - Вип. 37. - С.24-32.
18. Гризун Л.Е. Дидактичні завдання педагогічного проектування модульної структури навчальної дисципліни як компонента освітнього середовища / Л.Е. Гризун // Збірник наукових праць „Педагогічні науки” : зб. наук. праць. - Херсон : Видавництво ХДУ, 2006. - Вип.43. - С. 249-255.
19. Гризун Л.Е. Сутність педагогічного проектування дидактичного об'єкта “модульна структура навчальної дисципліни” / Л.Е Гризун // Педагогіка та психологія : зб. наук. праць / за заг. ред. академіка І. Ф. Прокопенка, чл.-кор. В. І. Лозової. - Харків : ХНПУ, 2006. - Вип. 30. - С. 18-28.
20. Гризун Л.Е. Модульна структура навчальної дисципліни як об'єкт педагогічного проектування / Л.Е Гризун // Педагогіка та психологія : зб. наук. праць / за заг. ред. академіка І. Ф. Прокопенка, чл.-кор. В. І. Лозової. - Харків : ХНПУ, 2006. - Вип. 29. - С. 14-24.
21. Гризун Л.Е. Теоретичні засади подання навчального матеріалу при проектуванні електронних дидактичних ресурсів / Л.Е. Гризун // Вісник ЛНПУ імені Тараса Шевченка (педагогічні науки). - Луганськ : Альма-матер, 2006. - № 2 (97). - С. 34-39.
22. Гризун Л.Е. Модульна структура навчальної дисципліни як відображення інтегративного підходу в освіті / Л.Е Гризун // Педагогіка та психологія : зб. наук. праць / за заг. ред. академіка І. Ф. Прокопенка, чл.-кор. В. І. Лозової. - Харків : ХНПУ, 2005. - Вип. 27. - Ч. 1. - С. 49-59.
23. Гризун Л.Е. Аналіз наукових підходів до проектування модульної структури навчальної дисципліни / Л.Е Гризун // Педагогіка та психологія : зб. наук. праць / за заг. ред. академіка І. Ф. Прокопенка, чл.-кор. В. І. Лозової. - Харків : ХНПУ, 2005. - Вип. 28. - С. 16-27.
24. Гризун Л.Е. Проблеми формування змісту вищої освіти у ракурсі історичного розвитку інтеграції наук / Л.Е. Гризун // Педагогічні науки : зб. наук. праць. - Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2005. - С. 7-15.
25. Гризун Л.Е. Трансформація інтеграції наукових знань у навчальних дисциплінах / Л.Е Гризун // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки : зб. наук. праць / за заг. ред. Т. І. Сущенко. - Запоріжжя, 2005. - Вип.35. - С. 14-21.
26. Гризун Л.Е. Взаємодія наук і інтеграція знань як основа побудови змісту освіти / Л.Е Гризун // Педагогіка та психологія : зб. наук. праць / за заг. ред. академіка І. Ф. Прокопенка, чл.-кор. В. І. Лозової. - Харків : ХНПУ, 2004. - Вип. 26. - Ч. 1. - С. 18-27.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Аспекти актуальної проблеми навчально-методичного забезпечення для навчальної дисципліни "Інформаційне право". Мета лекції з дисципліни, аналіз різних форм лекційних занять. Оптимальні форми лекційних занять із навчальної дисципліни "Інформаційне право".
статья [20,0 K], добавлен 07.08.2017Опис предмету навчального курсу. Завдання вивчення дисципліни, принципи оцінювання досягнень та вимоги до отриманих знань та умінь студентів. Орієнтовна структура залікового кредиту курсу. Характеристика змісту навчальної дисципліни за модулями курсу.
курс лекций [54,4 K], добавлен 09.12.2011Опис навчальної дисципліни "Вступ до педагогічної професії". Засоби забезпечення самостійної роботи студента. Індивідуальне навчально-дослідне завдання студентів. Норми оцінювання навчальної діяльності майбутніх фахівців в процесі вивчення даного курсу.
реферат [14,3 K], добавлен 16.06.2011Методи контролю знань студентів і випускників вищих навчальних закладів. Систематизація змісту тестового іспиту. Узагальнення технічних дефектів тестових завдань. Розробка тесту успішності з дисципліни "Механізація і автоматизація сільського виробництва".
дипломная работа [865,9 K], добавлен 29.09.2010Дослідження рейтингової системи педагогічного контролю й оцінювання навчальних досягнень студентів інститутів фізичного виховання і спорту в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу (дисципліни спортивно-педагогічного циклу).
дипломная работа [75,1 K], добавлен 14.10.2012Модульно-рейтингова технологія викладання дисципліни "Технічна експлуатація автомобілів": сутність поняття, зміст, послідовність етапів. Розробка модульної програми з рейтинговою системою педагогічного контролю і оцінювання навчальних досягнень студентів.
дипломная работа [943,7 K], добавлен 18.11.2011Дидактичне проектування уроків за темою навчальної дисципліни "Основи галузевої економіки". Аналіз уроків викладачів. Рекомендації з удосконалення дидактичного проекту. План виховної роботи групи учнів. Щоденник педагогічних спостережень за учнями.
отчет по практике [98,2 K], добавлен 29.01.2014Стимулювання навчальної діяльності як наукова проблема. Аналіз ефективності різних методів стимулювання навчальної діяльності молодших школярів в практиці сучасної початкової школи. Вплив експериментальної методики на результативність навчального процесу.
дипломная работа [3,5 M], добавлен 08.11.2009Загальні поняття про модульну систему навчання. Особливості проектування модульної технології навчання. Вплив модульних програм навчання на якість знань, вмінь та глибину і міцність їх засвоєння. Технологічний процес діагностування електрообладнання.
курсовая работа [755,9 K], добавлен 29.09.2010Формування дидактичних одиниць навчального матеріалу. Побудова структурно-смислової моделі та тематичного плану вивчення теми. Розробка системи уроків: засвоєння знань, їх контролю та корекції, формування умінь і навичок, узагальнення і систематизації.
дипломная работа [3,0 M], добавлен 14.03.2013Структура методів самостійного набуття знань, їx роль у навчально-виховному процесі. Підвищення самостійності і творчої активності студентів при вивченні дисципліни "Лісництво". Ефективність застосування методів самостійного набуття знань студентами.
курсовая работа [47,6 K], добавлен 29.09.2010Соціально-економічні, методологічні, змістовно-процесуальні протиріччя сучасної вищої освіти, її структура та характеристика основних принципів функціонування. Модель сучасної вищої освіти: визначення профілю фахівців, вимоги та рівні їх підготовки.
реферат [14,6 K], добавлен 03.06.2010Суть та структура культури навчальної діяльності учнів. Впровадження проектної діяльності в роботу вчителя. Сутність і зміст технологічних етапів впровадження проектування з метою формування культури навчальної діяльності учнів. Приклади проектів.
курсовая работа [86,0 K], добавлен 19.08.2015Дидактична гра як метод активізації навчальної діяльності учнів. Роль ігрових елементів у засвоєнні географічних знань. Методика використання дидактичних ігор у курсі "Географія України". Можливості комбінованого уроку для використання дидактичних ігор.
курсовая работа [73,8 K], добавлен 15.11.2010Поняття про дисципліну в радянські і в наші часи. Шляхи виховання дисципліни. Вимога як принцип формування дисципліни. Педагогічні погляди та принципи А.С. Макаренка, його внесок у розвиток сучасної педагогіки. Поєднання навчання з продуктивною працею.
реферат [21,5 K], добавлен 29.12.2010Значення освіти для кожної людини та суспільства в цілому. Зародження і розвиток сучасної вищої школи в країні, її державне регулювання. Історія та значення болонської та кредитно-модульної системи. Україна на шляху інтеграції у Європейське суспільство.
реферат [22,5 K], добавлен 06.09.2014Дослідження сучасних тенденцій організації навчального процесу, їх сутності та основних проблем. Аналіз індивідуалізації і диференціації навчання, типів і структури уроків. Огляд фронтальної, групової та індивідуальної форм організації навчальної роботи.
курсовая работа [46,4 K], добавлен 17.03.2012Навчальний процес у вищих закладах освіти: дидактичні основи та головні аспекти. Концепція підготовки управлінських кадрів у системі вищої освіти, її завдання, державні складові навчально-методичного забезпечення. Вимоги до організації праці викладача.
курсовая работа [41,4 K], добавлен 20.01.2011Аналіз поняття "проект" та "проектна технологія" у дослідженнях науковців. Зміст проектної технології та класифікація проектів. Педагогічне проектування як спосіб реалізації інноваційної педагогічної діяльності. Принципи педагогічного проектування.
курсовая работа [98,3 K], добавлен 11.12.2013Практичне заняття як форма навчання. Інформаційно-комунікаційні технології у навчанні. Місце дисципліни "Землевпорядне проектування" у підготовці інженерів-землевпорядників. Зміст практичного заняття по темі "Оцінка екологічної стабільності території".
курсовая работа [40,4 K], добавлен 29.09.2010
