Формування психолого-педагогічної компетентності викладача вищого навчального закладу в умовах магістратури

Характеристика системи організаційного і науково-методичного забезпечення розвитку психолого-педагогічної компетентності педагогів вищих навчальних закладів у процесі магістерської підготовки. Особливість вимог до професійної діяльності викладачів.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 29.08.2015
Размер файла 65,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

The thesis is devoted to researches of initial theoretical and methodological basis of the pedagogical and psychological competence of the higher educational establishment lecturer and to its forming process; determines, scientifically explains the essence of the phenomenon as an individually-professional lecturer system feature. A list of professional characteristic qualities of a lecturer is developed and approved that reflects interrelation of the main its activity types, tasks, dominating knowledge, skills and professional features. This determines the object, essence and result of the professional training.

The educational process model is developed and scientifically explained that technologically provides forming the pedagogical and psychological competence of a lecturer in magistracy. The model was experimentally checked and proved.

Key words: professional lecturer competence, pedagogical and psychological competence of the higher educational establishment lecturer, magistracy training, lecturer, professional pedagogical activity.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.