Теоретико-методологічні основи управління інноваційним розвитком системи освіти України
Стан наукової розробленості управління інноваційним розвитком в сучасних ринкових умовах. Функціонування та напрями розвитку на державному та регіональному рівнях системи управління національної освіти. Критерії її адаптації до європейських стандартів.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 28.09.2015 |
| Размер файла | 91,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
23. Ніколаєнко С. М. Наукове забезпечення змісту освіти / С. М. Ніколаєнко // Наукові записки. - Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка. - 2007. - Вип. 72, Ч. 2. - С. 3-8. - (Серія "Педагогічні науки").
24. Ніколаєнко С. М. Удосконалення засобів та форм інформаційного забезпечення наукових досліджень та інноваційної діяльності ВНЗ / С. М. Ніколаєнко // Наукові записки Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя. - Ніжин, 2007. - №1. - С. 5-8. - (Серія "Психолого-педагогічні науки").
25. Ніколаєнко С. М. Аналіз сучасних тенденцій еволюції науково-кадрового потенціалу вищої кваліфікації / С. М. Ніколаєнко // Гуманізація навчально-виховного процесу: зб. нак. Праць / за заг. ред. В. І. Сипченка. - Слов'янськ : Вид.центр СДПУ, 2007. - Вип. ХХХV. - С. 55-63.
26. Ніколаєнко С.М. Роль і місце наукових досліджень у підготовці фахівців з вищою освітою / Зб. наук. праць Уманського державного педагогічного університету ім. Павла Тичини / гол. ред. М. Т. Мартинюк. - К. : Наук. світ, 2007. - С. 104-111.
27. Ніколаєнко С. М. Нові форми інтеграції освіти і науки / С. М. Ніколаєнко // Педагогічний пошук. - 2007. - № 2 (54). - С. 3-5.
28. Ніколаєнко С. М. Інноваційний розвиток профтехосвіти / С. М. Ніколаєнко // Професійно-технічна освіта. - 2007. - № 3. - С. 5.
29. Ніколаєнко С. М. Освіта - джерело економічного зростання та соціального прогресу / С. М. Ніколаєнко // Професійно-технічна освіта. - 2007. - № 2. - С. 5-8.
30. Ніколаєнко С. М. Сучасні тенденції і проблеми теорії управління інноваційними процесами в освіті / С. М. Ніколаєнко // "Гуманітарний збірник" Державного вищого навчального закладу "Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету ім. Г. Сковороди" : наук.-теор. зб. - Тернопіль : Асторія. - 2008. - № 13. - С. 81-89.
31. Ніколаєнко С. М. Методологічні основи управління якістю вищої освіти в Україні / С. М. Ніколаєнко // Наукові записки національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. - К., 2008. - Вип. 74. - С. 3-8.
32. Ніколаєнко С. М. Духовні та соціокультурні функції як визначальні фактори інноваційної системи освіти / С. М. Ніколаєнко // Зб. наук. праць Херсонського державного університету. - Херсон, 2008. - Вип. 49. - С. 10-12.
33. Ніколаєнко С. М. Управління якістю вищої освіти в умовах інноваційного розвитку держави / С. М. Ніколаєнко // Педагогічні науки. - 2008. - Вип. 48. - С. 400-402.
34. Николаенко С. Н. Развитие науки в университетах - ключевой фактор построения в Украине общества, основанного на знаниях / С. Н. Николаенко // Материалы междунар. симпозиума ["Интеграция науки и образования - основной фактор построения общества, основанного на знаниях"] / Национальная академия наук Украины. - К. : Феникс, 2008. - С. 43-50.
35. Основні засади розвитку вищої освіти України / упор.: Степко М. Ф., Болюбаш Я. Я., Шинкарук В. Д. [та ін.] ; за ред. С. М. Ніколаєнка. - Тернопіль : Вид-во ТНПУ ім. В.Гнатюка, 2006. - Ч. 3. - 181 с.
36. Ніколаєнко С. М. Стратегія розвитку педагогічної освіти в Україні та роль психолого-педагогічних кафедр у її реалізації: доповідь / С. М. Ніколаєнко // Педагогічна освіта в Україні : роль психолого-педагогічних кафедр : зб. матеріалів Всеукр. наради-семінару завідувачів психол.-пед. кафедр вищих навч. закл., 16 червня 2006 р. / за ред. Б. М. Жебровського. - К. : Знання, 2006. - С. 10-28.
37. Ніколаєнко С. М. Якісна підготовка робітничих кадрів - важлива умова соціально-економічного розвитку України (Виклад доповіді Міністра освіти і науки України) / С. М. Ніколаєнко // Професійно-технічна освіта. - 2006. - № 2. - С. 2-4.
38. Higher Education in Ukraine : Monographs on Higher Education / Co-Editors V. Kremen, S. Nikolajenko in collaboration with M. Stepko, V. Bolyubash, A. Gurjiy, M. Zgurovsky, K. Levkivskyi, V. Рetrenko. - Bucharest, 2006. - 99 p.
39. Якісна освіта - запорука самореалізації особистості: наук. видання / за заг. ред. С. М. Ніколаєнка, В. В.Тесленка. - К. : Пед. преса, 2007. - 176 с.
40. Освіта України - 2006 : інформаційно-аналітичні матеріали діяльності Міністерства освіти і науки України у 2006 році та головні завдання на 2007 рік / уклад. : А. В. Кудін, К. М. Левківський, В. П. Погребняк [та ін.] ; за заг. ред. С. М. Ніколаєнка, Б. М. Жебровського. - К. : Знання, 2007. - 175 с.
41. Освіта для сталого розвитку : національна доповідь / уклад. : А. В. Кудін, К. М. Левківський, С. М. Степаненко [та ін.] ; за заг. ред. С. М. Ніколаєнка. - К. : Знання, 2007. - 112 с.
42. Ніколаєнко С. М. Роль вітчизняної освіти у зміцненні українсько-грецького співробітництва та національно-культурному відродженні греків України / Розвиток еллінізму в Україні у ХVІІІ - ХХІ ст. : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф. (21-23 трав. 2007 р.) / за заг. ред. К. Балабанова. - Маріуполь, 2007. - С. 15-20.
43. Ніколаєнко С. М. Окриленість педагогічною творчістю / С. М. Ніколаєнко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - № 8 (61). - С. 4.
44. Ніколаєнко С. М. Якісна освіта - запорука самореалізації особистості. Мовна політика: з доповіді Міністра освіти і науки на підсумковій колегії МОН України / С. М. Ніколаєнко // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2007. - № 4 (26). - С. 4.
45. Вступне слово Міністра освіти і науки С. М. Ніколаєнка / Бібліотека вищого навчального закладу - ключова ланка інформаційного забеззпечення навчального процесу на сучасному етапі : зб. матеріалів наради директорів бібліотек вищих навчальних закладів ІІІ-ІV р. акр. (Дніпропетровськ, 12-13 лют. 2007 р.). - Дніпропетровськ : Вид-во ДНУ, 2007. - С. 3-7.
46. Доповідь Міністра освіти і науки України С. М. Ніколаєнка / Захист прав інтелектуальної власності в Україні : проблеми законодавчого забезпечення та правозастосування / упор. Г. О. Андрощук. - К. : Парлам. вид-во, 2007. - С. 7-13. - (Бібліотека офіційних видань).
47. Nikolajenko S. A contemporary challenge. // Public service review : European Union, A PSCA International Ltd Publication, 2007. - Іssue 14. - 234 p.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Основні цілі, завдання, принципи післядипломної освіти. Передумови розробки концепції. Зміст післядипломної освіти, її організаційні форми та структура. Напрями реалізації державного управління інноваційним розвитком післядипломної освіти в Україні.
реферат [48,5 K], добавлен 17.03.2015Експертна оцінка освіти Італії на рівнях дошкільної, шкільної і вищої системи освіти. Напрями вдосконалення і розвитку системи освіти Італії: негативні і позитивні тенденції. Вплив і значення розвитку італійської освіти для освіти України.
реферат [14,3 K], добавлен 10.02.2011Реформування освітньої системи в незалежній Україні. Нова законодавча і нормативна бази національної освіти. Проблеми наукової діяльності, управління освітою. Посилення гуманітарного компоненту освіти, пріоритетні напрями державної політики в її розвитку.
реферат [41,5 K], добавлен 09.02.2011Аналіз системи управління вищою освітою в Україні. Основні завдання Міністерства освіти і науки України: сприяння працевлаштуванню випускників вищих навчальних закладів, здійснення державного інспектування. Характеристика системи стандартів вищої освіти.
реферат [49,1 K], добавлен 30.09.2012Сутність і структура виховної системи вищої школи, технологія її побудови на сучасному етапі. Умови ефективного функціонування і розвитку управління виховною системою училища, зміст діяльності всіх його учасників, критерії оцінки практичної ефективності.
магистерская работа [154,0 K], добавлен 21.06.2010Становлення і розвиток професійно-технічної системи освіти. Ретроспективний аналіз системи управління. Основна мета педагогічного менеджменту у сфері професійної освіти. Організація виробничого навчання і практики учнів. Класифікація видів контролю.
курсовая работа [202,3 K], добавлен 06.04.2016Створення ефективних структур управління системи фізичного виховання як одна з найбільш важливих проблем розвитку системи освіти. Система управління державними навчальними закладами. Вища ланка управління фізичною культурою у м. Кам’янець-Подільському.
реферат [8,6 K], добавлен 20.05.2011Теоретико-методологічні засади математичного розвитку дітей дошкільного віку. Психолого-педагогічні основи математичного розвитку дошкільників в умовах закладу дошкільної освіти. Обґрунтування системи математичного розвитку дітей дошкільного віку.
диссертация [2,6 M], добавлен 09.09.2021Вивчення першочергових завдань освітньої політики держави. Дослідження механізму сталого розвитку системи освіти. Аналіз особливостей розвитку освіти з урахуванням сучасних вимог. Аналіз парадигмальних аспектів модернізації системи освіти в Україні.
статья [22,6 K], добавлен 22.02.2018Рівні підготовки фахівців. Сутність ступеневості вищої освіти. Нормативний, вибірковий компоненти змісту освіти. Складові державного стандарту освіти. Форми навчання: денна, вечірня, заочна. Ознаки громадсько-державної моделі управління освітою в Україні.
реферат [16,9 K], добавлен 18.01.2011Специфічні риси середньої освіти Франції, особливості децентралізованої системи управління нею у Франції. Стандарти як складова механізму забезпечення якості освіти в державі, оцінка їх практичної ефективності, зміст і напрямки реформування змісту.
курсовая работа [54,6 K], добавлен 24.10.2015Історія розвитку системи освіти, вплив організації англійської системи освіти на економічний розвиток країни. Реформи освіти другої половини ХХ століття, запровадження новий принципів фінансування. Значення трудової підготовки учнів у системі освіти.
реферат [24,1 K], добавлен 17.10.2010Концептуальні основи і державні пріоритети розвитку освіти в Україні. Основні шляхи і реалізація програми реформування системи освіти. Приєднання України до Болонського процесу та участь у формуванні Загальноєвропейського простору вищої освіти.
реферат [18,0 K], добавлен 18.01.2011Поняття про основні теорії систем. Управління освітою як цілісна система. Типи навчальних закладів освіти, особливості їх діяльності та науково-методичного забезпечення. Проблеми визначення критеріїв оцінювання управлінської діяльності закладів освіти.
курс лекций [465,5 K], добавлен 16.02.2013Вивчення теоретико-методологічної бази системи фізичного виховання Польщі, що відбувається в світлі євроінтеграційних процесів, зближення наукових та культурних традицій в єдиному освітньому просторі, перегляду засад і мети функціонування системи освіти.
статья [19,2 K], добавлен 15.01.2018Три рівні загальної середньої освіти в Україні: початкова, базова та повна. Види органів управління освітою: центральні та місцеві. Ліцензування та реєстрація шкіл. Контроль за педагогічними працівниками. Ознаки сучасної політики фінансування освіти.
курсовая работа [950,8 K], добавлен 16.03.2014Дослідження сучасних принципів побудови освіти у вищих навчальних закладах Індії. Огляд особливостей економічної, технічної та гуманітарної освіти. Аналіз навчання іноземних студентів, грантів на освіту, які видають ученим і представникам наукової еліти.
реферат [27,9 K], добавлен 17.01.2012Сучасний освітянський простір України, болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти України. Перспективи розвитку української освіти. Мета впровадження незалежного тестування, формування національної системи кваліфікацій.
реферат [32,4 K], добавлен 06.10.2009Євроінтеграція України як чинник соціально-економічного розвитку держави. Створення загальноєвропейського простору вищої освіти. Європейська кредитно-трансферна система (ECTS). Шляхи адаптації європейської системи вищої освіти у вищу освіту України.
курс лекций [188,0 K], добавлен 13.04.2009Роль освіти в розвитку партнерства України з іншими державами. Основні складові компетентнісного підходу до організації вищої освіти за спеціальністю "Банківька справа". Огляд сфери і предмету професійної діяльності, загального рівня підготовки фахівців.
научная работа [258,3 K], добавлен 20.09.2014
