Формы воспитательной работы с детьми, способствующие развитию доверительных отношений
Психологические особенности младших школьников, формы воспитания, используемые в педагогической работе с данной возрастной категорией детей. Доверительные отношения как основа взаимодействия учителя и ученика, этапы и направления их формирования.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 22.02.2016 |
| Размер файла | 94,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
1. Интеллектуальные игры «Природа и человек»
2. Беседа о службах экстренной помощи.
Апрель
Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.
1. Кл.час «Почему важно не забыть о гигиене».
2. День здоровья «Весёлые старты». (7 апреля - Всемирный день здоровья)
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде
1. Экологическая беседа «Экология - это наука о том, как сберечь дом»
2. Конкурс лучших тетрадей, дневников, учебников.
Воспитание нравственных чувств и этического сознания
1. Кл.час «Готов ли я к обучению в 5 классе?»
2. Беседа о международном дне книги.
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека
1. День космонавтики. Игра - викторина «Космический рейс».
2. Деловая игра «Мои права и обязанности».
Май
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
1. Кл.час «Волшебные стёкла» (разговор о зрении)
2. Игра - путешествие «Станции здоровья» (ППД, ППБ)
3. Выезд на турбазу.
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде
1. Игра «Путешествие по родному краю».
2. КВН «Природные зоны»
1. Беседа «Основные правила пожарной безопасности на природе».
Воспитание нравственных чувств и этического сознания
1. Беседа - диспут «За что уважают человека в семье и обществе».
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека
1. Концерт. «Вспомни героев своих!»
2. Конкурс чтецов ко дню Победы.
3. Читательская конференция «Будь человеком» (по произведениям С. Михалкова)
1. Родительское собрание «Прощай начальная школа».
2. Выезд на турбазу.
Методические рекомендации
На первом году воспитания учителю необходимо обратить внимание на вовлечение ребёнка в школьную деятельность, формирование доверительных отношений между учеником и учителем. Поэтому важно большее внимание уделить общению в малых группах, индивидуальных беседах, посещению на дому. Большая работа в этот год проводиться школьным психологом. Тренинги «Мимика и жесты», «Приветствия», классные часы «Настроение», «мальчики и девочки». «Мы школьниками стали». Итогом первого года воспитания должно стать осознания себя как ученика.
Мероприятия, проводимые во второй год воспитания, нацелены на пресечение детской эгоистичности, созидание положительных черт характера. Большую помощь в этом могут оказать родители. Поэтому учителю надо более ответственно подойти к проведению родительских собраний и лекториев. Это родительские собрания «Трудовое воспитание в семье», «Воспитание созидательной дисциплины», семейный праздник «Род, родные, Родина». Итогом второго года должно стать формирование устойчивых дружеских отношений.
Итогом третьего года является осознание детьми, что их класс - дружный коллектив. Этому способствуют игры на свежем воздухе, выездные экскурсии, беседы «Я чувствую себя счастливым, когда…»
Четвёртый год воспитания является наиболее ответственным. Дети должны самостоятельно принимать решения, анализировать свою деятельность, поступки. Наиболее актуальны здесь беседы «Встречают по одёжке, провожают по уму», «Моё хочу и моё надо», диспут «За что уважают в семье и в обществе», «Мои мечты, мои желания», «Что значит быть счастливым в своей стране». Итогом данного года и всей воспитательной программы является овладение детьми системой общечеловеческих ценностей, установление гуманистического типа отношений между людьми.
Список рекомендуемой методической литературы
1. Командные игры- испытания. сборник игр. - М.: Пед.общество «Россия», 2003.
2. Загадки русского народа: Сборник загадок, вопросов, притч и задач.-М.:ТЕРРА, 1996.
3. Боровик К.А. Популярная энциклопедия вещей. Исторический магазин. - М.: Дрофа-Плюс, 2004.
4. БушуеваЛ. Книга добрых поздравлений. - М.: РИПОЛ клас сик, 2005.
5. Ганжина ИМ. Словарь современных русских фамилий. - М.: Астрель: ACT, 2001.
6. Гиннес. Мировые рекорды 2007 / Пер. с англ. Н. Григорьевой,
7. М. Фадеевой. - М: Астрель: ACT, 2006.
8. Григорьева С.А., Григорьев Н.В., Крейдлин Г.Е. Словарь языка рус ских жестов. - М.: Вена, 2001.
9. Гридина В.Т., Завязкин О.В. Читай, рассуждай, отгадывай. - М.:БАО-ПРЕСС, 2005.
10. Игрушки из бумаги. - СПб: Кристалл, 1997.
11. Ильин АЛ. Большая энциклопедия выживания. - М.: Эксмо, 2005.
12. 11. Ильин М., Сегал Е. Рассказы о том, что тебя окружает. Книга вторая. Откуда приходят вещи. - М.: Детская литература, 1956.
13. Ликум А. Все обо всем. Популярная энциклопедия для детей. - М.: Слово, 1994.
14. Сибиряков Л.И. Опасные приключения Ванечки и Манечки. - М.: Мир безопасности, 1998.
15. Энциклопедия для детей. Личная безопасность / Глав. ред. В.А. Володин. - М.: Аванта +, 2001.
16. Акимушкин И. Кто без крыльев летает. - М., 1992.
17. Брюсов В.Я. Стихотворения. - М., 1984.
18. День работой весел (пословицы и поговорки о труде). - М., 1986.
19. Дорошин М. Что за чудные машины. - Волгоград, 1972.
20. Есенин С. Собрание сочинений в двух томах. - М., 1991.
21. Извекова Н.А., Сурьянинова Н.С. Мир вокруг. - М., 1978.
22. Кольцов А.В. Песня пахаря. - М., 1982.
23. Крутогоров Ю. Ваше имя? Робот. - М., 1979.
24. Майков А.Н. Стихотворения. - М., 1982.
25. Моя Родина (стихи, рассказы). - М., 1975.
26. Назарова Л.К. Спутник Букваря. - М., 1975.
27. Соболев А.И. Народные пословицы и поговорки. - ML, 1977.
28. Науменко Т.Н., Логинов И.М., Меринова Л.Н. Волгоград - город-герой. - М., 1977.
29. Огарев Н.П. Страна моя родимая. - М., 1982.
30. Остров сказок (сказки народов СССР). - Волгоград, 1977.
31. Остров сказок (сказки народов мира). - Волгоград, 1978.
32. Сборник литературно-художественных и публицистических про изведений «Парус». / Сост. В. Никитина. - М., 1983.
33. Сборник литературно-художественных и публицистических про изведений «Парус». / Сост. Л.А. Белая. - М., 1985.
34. Сказки. / Под ред. В. Тыжнова. - М., 1991.
35. Сметанников В. Отгадай. - Волгоград, 1976.
36. Томилин А. Есть ли вода в Море Дождей. - М., 1984.
37. Тютчев Ф., Фет А. Весенняя гроза. - М., 1977.
38. Честное слово (сборник). - Калининград, 1976.
39. Яковлева И. Палеонтология в картинках. - М-, 1977.
40. Яковлева И. Путь к динозавру. - М., 1
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Специфика педагогической практики учителя и психологические требования к его личности. Социальные аспекты воспитания, учебная деятельность и индивидуальные особенности детей. Обучаемость и проблемы управления процессом усвоения знаний у школьников.
курсовая работа [278,7 K], добавлен 21.06.2011Понятие об эстетике; формы и методы эстетического воспитания младших школьников в процессе учебы. Усвоение эстетических принципов с учетом возрастных и индивидуальных особенностей школьников. Роль учителя в формировании художественных талантов детей.
курсовая работа [45,2 K], добавлен 10.05.2015Морально-психологические особенности младших школьников как объекта и субъекта патриотического воспитания. Формы и методы воспитания младших школьников в учебное и внеучебное время. Единство школы и семьи в патриотическом воспитании младших школьников.
курсовая работа [53,4 K], добавлен 17.04.2015Проблема взаимоотношений учителя и ученика. Возрастные особенности детей. Личность учителя и её влияние на детей в процессе обучения и воспитания. Жестикуляция и мимика учителя. Взаимосвязь между личностью учителя и нравственным воспитанием школьников.
курсовая работа [29,7 K], добавлен 03.09.2015Понятие и особенности проявления детской одаренности, направления ее исследования, критерии оценки, методические и практические рекомендации по работе с данной категорией детей. Принципы выявления одаренных школьников, используемые приемы и методики.
курсовая работа [238,9 K], добавлен 08.06.2014Средства и методы воспитания, психологические теории и обоснование данного процесса. Психологические условия формирования свойств личности. Индивидуальный подход к личности ребенка в воспитательной работе. Правила воспитательной работы с учащимися.
контрольная работа [21,1 K], добавлен 08.12.2010Эффективные методы и приемы, используемые в воспитательной работе по формированию патриотического сознания младших школьников. Цели и задачи краеведческой работы. Современная проблематика патриотизма. Проблемы патриотического воспитания в Казахстане.
курсовая работа [166,1 K], добавлен 15.05.2016Понятие и содержание творческой одаренности младших школьников, определение главных факторов формирования данной педагогической категории. Организационно-педагогические условия, способствующие развитию одаренности детей в школах инновационного типа.
дипломная работа [176,5 K], добавлен 08.06.2015Гуманистическая этико-педагогическая концепция Н.Е. Щурковой. Методы, средства и формы воспитания этической культуры младших школьников. Диагностика уровня сформированности этических качеств младших школьников в учебно-воспитательной деятельности.
курсовая работа [136,1 K], добавлен 28.08.2014Теоретические основы формирования культуры здоровья младших школьников в учебно-воспитательной среде начальной школы. Особенности работы школы с семьей. Главные методы стимулирования поведения и деятельности школьников. Анкета "Режим дня" для ученика.
курсовая работа [292,9 K], добавлен 23.05.2015Понятие о мнемических процессах, их физиологическое и психологическое обоснование, роль и значение. Формы и методы развития памяти у младших школьников, оценка возможностей учителя в данной сфере. Организация исследования и анализ полученных результатов.
курсовая работа [246,4 K], добавлен 07.12.2014Психолого-педагогические аспекты работы с детьми младшего школьного возраста. Возрастные особенности младших школьников. Музыкальное мышление и голосовой аппарат детей 7–10 лет. Содержание и формы внеклассной воспитательной работы в средней школе.
курсовая работа [42,4 K], добавлен 24.01.2014Сущность и основы нравственного воспитания. Общая характеристика младшего школьного возраста, особенности личностного развития детей в данный возрастной период. Содержание исследования нравственного воспитания как части воспитания младших школьников.
дипломная работа [121,0 K], добавлен 11.08.2014Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Особенности формирования нравственных представлений и поступков у детей данной возрастной категории. Дисциплина и этикет как составляющие этического поведения младших школьников.
курсовая работа [56,5 K], добавлен 09.11.2012Исследование и разработка путей и направлений формирования и воспитания межнациональных отношений младших школьников. Обоснование организации учебно-воспитательной работы в школе с многонациональным составом учащихся, ее специфика и основные принципы.
курсовая работа [66,7 K], добавлен 07.10.2010Теоретико-методологические аспекты социально-педагогической поддержки детей группы риска, ее специфика, основы, технологии. Социальные и психологические особенности подростков "группы риска". Формы и методы воспитательной работы с трудными детьми.
курсовая работа [67,8 K], добавлен 14.05.2009Познавательная деятельность младших школьников. Уровни воспитательных результатов. Внеурочная деятельность. Формирование позитивного отношения детей к базовым ценностям общества. Проведение проблемно-ценностной дискуссии. Групповые формы работы.
презентация [496,9 K], добавлен 13.11.2015Традиции коллективистского воспитания школьников. Особенности формирования взаимодействия учащихся в коллективе, психологическое обоснование организации данного процесса. Понятие и значение коллективной творческой деятельности младших школьников.
курсовая работа [55,0 K], добавлен 23.12.2011Проблема формирования коммуникативных навыков личности и привлечения к культурным ценностям социума. Психолого-педагогические особенности навыков общения младших школьников. Работа учителя по развитию навыков общения на внеклассных занятиях в 1-ом классе.
курсовая работа [48,3 K], добавлен 07.06.2013Особенности речевого развития детей младшего школьного возраста. Влияние загадок, пословиц, поговорок на развитие речи младших школьников. Содержание экспериментальной работы по развитию речи младших школьников при работе с малыми фольклорными жанрами.
дипломная работа [227,3 K], добавлен 24.09.2012
