Пізнавальна активність на уроках математики
Пізнавальний інтерес, шляхи його формування та стадії розвитку. Значення позакласної роботи з математики як засобу розвитку пізнавального інтересу. Завдання, умови проведення, компоненти, види математичних ігор, вимоги до проведення і підбору завдань.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 07.12.2016 |
| Размер файла | 120,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Висновок: Підіб'ємо підсумки третього розділу. З неї випливає, що:
§ Існують різні підходи до визначення поняття гри, але всі вони сходяться в одному, що гра є способом розвитку особистості, збагачення її життєвого досвіду.
§ З усього різноманіття ігор можна виділити математичну гру, як засіб розвитку пізнавального інтересу учнів до математики. Використання математичної гри в позакласній роботі з математики найбільш ефективно сприяє виникненню інтересу в учнів до математики.
§ Математична гра має свої цілі, завдання, функції та вимоги. Основна мета ігри з математики - розвиток сталого пізнавального інтересу до предмета через наявне різноманіття математичних ігор.
§ Математичні ігри дуже різноманітні. Їх можна класифікувати за призначенням, за масовістю, по реакції, за темпом та ін Так само можна виділити класифікацію за схожості правил і характеру проведення, яка включає в себе наступні види ігор: настільні, міні-ігри, вікторини, по станціях, конкурси, КВК, подорожі, лабіринти, математичну карусель, бої і різновікові гри.
§ Гра з математики має свою структуру, куди входять: ігровий задум, правила, зміст, обладнання, результат.
§ Гра відбувається за такими етапами: попередня робота, підготовчий етап, сама гра, висновок.
§ Для того, щоб гра пройшла успішно потрібно враховувати вимоги до підбору завдань і вимоги до проведення самої гри, що допоможе залишити в учнів приємні враження від неї, і отже появи інтересу до математики.
Бібліографічний список
1. Арістова, Л. Активність вчення школяра [Текст] / Л. Аристова. - М: Освіта, 1968.
2. Балк, М.Б. Математика після уроків [Текст]: посібник для вчителів / М.Б. Балк, Г.Д. Балк. - М: Освіта, 1671. - 462с.
3. Виноградова, М.Д. Колективна пізнавальна діяльність та виховання школярів [Текст] / М.Д. Виноградова, І.Б. Первін. - М: Освіта, 1977.
4. Водзінський, Д.І. Виховання інтересу до знань у підлітків [Текст] / Д.І. Водзінський. - М: Учпедгиз, 1963. - 183с.
5. Ганічев, Ю. Інтелектуальні ігри: питання їх класифікації та розробки [Текст] / / Виховання школяра, 2002. - № 2.
6. Гельфанд, М.Б. Позакласна робота з математики у восьмирічній школі [Текс] / М.Б. Гельфанд. - М: Освіта, 1962. - 208с.
7. Горностаєв, П.В. Грати або навчається на уроці [Текст] / / Математика в школі, 1999. - № 1.
8. Доморяд, А.П. Математичні ігри та розваги [Текст] / А.П. Доморяд. - М: Держ. видання Фізико-математичної літератури, 1961. - 267с.
9. Дишинського, Е.А. Ігротека математичного гуртка [Текст] / Е.А. Дишинського. - 1972.-142с.
10. Гра в педагогічному процесі [Текст] - Новосібірс, 1989.
11. Ігри - навчання, тренінг, дозвілля [Текст] / за ред. В.В. Перусінского. - М: Нова школа, 1994. - 368с.
12. Калінін, Д. Математичний гурток. Нові ігрові технології [Текст] / / Математика. Додаток до газети «Перше вересня», 2001. - № 28.
13. Коваленко, В.Г. Дидактичні ігри на уроках математики [Текст]: книга для вчителя / В.Г. Коваленко. - М: Освіта, 1990. - 96с.
14. Кордемский, Б.А. Захопити школяра математикою [Текст]: матеріал для класних і позакласних занять / Б. А. Кордемский. - М: Освіта, 1981. - 112с.
15. Кулько, В.М. Формування в учнів уміння вчитися [Текст] / В.М. Кулько, г.ц. Цехмістрова. - М: Освіта, 1983.
16. Ленівенко, І.П. До проблем організації позакласної роботи в 6-7 класах [Текст] / / Математика в школі, 1993. - № 4.
17. Макаренко, А.С. Про виховання в сім'ї [Текст] / А. С. Макаренко. - М: Учпедгиз, 1955.
18. Метнльскій, Н.В. Дидактика математики: загальна методика і її проблеми [Текст] / Н.В. Метельський. - Мінськ: видавництва БДУ, 1982. - 308с.
19. Мінський, Є.М. Від гри до знань [Текст] / О.М. Мінський. - М: Освіта, 1979.
20. Морозова, Н.Г. Вчителю про пізнавальному інтересі [Текст] / Н.Г. Морозова. - М: Освіта, 1979. - 95С.
21. Пахутіна, Г.М. Гра як форма організації навчання [текст] / Г.М. Пахутіна. - Арзамас, 2002.
22. Петрова, Є.С. Теорія і методика навчання математики [Текст]: Навчально-методичний посібник для студентів математичних спеціальностей / Є.С. Петрова. - К.: Видавництво саратовського університету, 2004. - 84с.
23. Самойлик, Г. Розвиваючі ігри [Текст] / / Математика. Додаток до газети «Перше вересня», 2002. - № 24.
24. Сіденко, А. Ігровий підхід у навчанні [Текст] / / Народна освіта, 2000. - № 8.
25. Степанов, В.Д. Активізація позаурочної роботи з математики в середній школі [Текст]: книга для вчителя / В.Д. Степанов. - М: Освіта, 1991. - 80с.
26. Тализіна, Н.Ф. Формування пізнавальної діяльності учнів [Текст] / Н.Ф. Тализіна. - М: Знання, 1983. - 96с.
27. Технологія ігрової діяльності [Текст]: навчальний посібник / Л.А. Байкова, Л.К. Теренкіна, О.В. Єрьомкін. - К.: Видавництво РГПУ, 1994. - 120с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Методи формування у молодших школярів математичних знань в процесі дидактичної гри. Переваги використання гри на уроках математики в молодших класах, оцінка його ефективності в мовленнєвому розвитку учнів. Розробка спеціальних ігор і проведення уроку.
дипломная работа [262,0 K], добавлен 14.07.2009Головні психолого-педагогічні умови формування пізнавального інтересу при вивченні фізики. Вимоги до позакласної роботи з фізики, форми та методи її проведення, оцінка практичної ефективності. Аналіз позакласної навчальної програми з фізики для 11 класу.
магистерская работа [826,8 K], добавлен 27.02.2014Особливості викладання математики в корекційній школі. Завдання навчання математики. Формування інтересу до математики як обов'язкова умова успішного оволодіння математичними знаннями, вміннями та навичками у розумово відсталих учнів.
курсовая работа [25,0 K], добавлен 24.05.2002Загальні питання організації і методики проведення позакласної роботи з математики з молодшими учнями. Формування і розвиток інтересу до математики. Ігри на заняттях з математики. Про логічні вправи для молодших учнів.Цікава математика в хвилину відпочинк
курсовая работа [62,6 K], добавлен 09.05.2004Суть та чинники формування, особливості та динаміка розвитку пізнавальної активності у дітей. Практика використання цікавого матеріалу та ігрових прийомів для виховання і розвитку дошкільнят. Проведення дитячого експериментування як засобу стимулювання.
курсовая работа [877,1 K], добавлен 18.01.2010Вивчення суті поняття "пізнавальний інтерес", педагогічних умов його формування. Виявлення ефективних педагогічних умов використання практичної спрямованості для формування пізнавального інтересу в учнів 8 класу на прикладі теми "Різноманітність тварин".
курсовая работа [1,1 M], добавлен 05.12.2011Сутність, види, рівні пізнавального інтересу, його стан в практиці школи та засоби розвитку в учнів початкового навчання на уроках курсу "Я і Україна". Дослідно-експериментальна робота, аналіз програми і підручника курсу, способи використання засобів.
дипломная работа [2,5 M], добавлен 06.11.2009Організація самостійної роботи на уроках математики і в позаурочний час. Труднощі при проведенні самостійної роботи. Шляхи організації групової навчальної діяльності. Роль і місце дидактичних ігор на уроках математики. Вимоги до ігрової діяльності учнів.
курсовая работа [47,6 K], добавлен 06.09.2012Сутність та шляхи формування пізнавального інтересу учнів. Поняття педагогічної творчості і її роль у формуванні пізнавального інтересу школярів. Первинна діагностика та аналіз сформованості пізнавального інтересу школярів до вивчення французької мови.
курсовая работа [39,1 K], добавлен 01.04.2013Теоретичні основи формування пізнавального інтересу в початковій школі. Структура і роль мотивації та зміст навчального матеріалу. Проблема співвідношення понять мотивації та пізнавального інтересу до навчання, методичні рекомендації щодо формування.
курсовая работа [94,7 K], добавлен 07.08.2009Особливості організації позакласної роботи з математики. Види позакласної роботи з математики. Цікава математики у хвилини відпочинку й на групових заняттях після уроків. Математична газета і математичний куточок в газеті.
курсовая работа [36,1 K], добавлен 24.05.2002Здібність та пізнавальна активність, фактори їх формування та шляхи розвитку. Організація роботи з обдарованими учнями при вивченні інформатики. Організаційно-методичне забезпечення олімпіади з інформаційних технологій, комплекс і зміст завдань.
курсовая работа [375,0 K], добавлен 05.05.2015Місце та значення творчих завдань у розвитку творчої дослідницької діяльності. Основі аспекти розвитку дослідницького інтересу та активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках біології. Методика розробки творчих завдань з теми "Кров і кругообіг".
курсовая работа [347,5 K], добавлен 24.10.2010Психолого-педагогічні передумови організації позакласної роботи з математики. Види позакласних занять. Особливості методики позакласної роботи в початкових классах. Розробка і обґрунтування системи позакласних занять у формі годин цікавої математики.
дипломная работа [184,9 K], добавлен 14.07.2009Шляхи організації групової навчальної діяльності. Ігри на уроках математики в сучасній школі. Класики педагогіки про значення гри у навчанні і вихованні. Вимоги до ігрової діяльності учнів на уроках. Урок-гра з теми: "Квадратні рівняння і не тільки".
курсовая работа [380,7 K], добавлен 20.06.2012Дослідження методів виховання в учнів інтересу до занять фізичною культурою. Ефективні засоби активізації пізнавального процесу на заняттях фізичної культури. Використання народних ігор та їх роль у розвитку пізнавальної активності до фізичної культури.
курсовая работа [169,8 K], добавлен 25.09.2010Психолого-педагогічні чинники якісного навчання та виховання. Виникнення пізнавального інтересу як мотиву навчальної діяльності, його спрямованість і характер перебігу. Взаємозв'язок інтелектуальних, емоційних і вольових процесів у пізнавальному інтересі.
реферат [31,6 K], добавлен 27.09.2009Сутність та поняття дидактичних ігор. Основні види дидактичних ігор та технологія їх проведення. Психолого-педагогічні особливості методики проведення дидактичних ігор для школярів різного віку на уроках економіки. Етапи підготовки до проведення гри.
курсовая работа [93,1 K], добавлен 22.11.2014Формування пізнавального інтересу учнів із біології засобами дидактичної гри. Розробка дидактичних ігор з біології (6 клас) на теми: розмноження шапкових грибів та їх різноманітність. Гриби-паразити. Лишайники. Середовища життя організмів, його чинники.
курсовая работа [41,9 K], добавлен 14.09.2008- Розвиток інтересу учнів та застосування нових інформаційних технологій на уроках обслуговуючої праці
Сутність процесу розвитку інтересу учнів. Педагогічні умови впровадження нових інформаційних технологій навчання на уроках обслуговуючої праці. Методика проведення занять з обслуговуючої праці, орієнтованих на розвиток інтересу учнів до художніх ремесел.
аттестационная работа [59,5 K], добавлен 08.01.2011
