Приёмы смыслового чтения текстов как средства формирования познавательных универсальных учебных действий при проведении уроков литературного чтения в начальной школе

Требования образовательных стандартов к результатам освоения программы по литературному чтению. Эффективные приемы обучению смысловому чтению текстов разных жанров. Диагностики сформированности у школьников навыков понимания содержания и смысла читаемого.

Рубрика Педагогика
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 05.07.2017
Размер файла 156,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Прочитайте ее название.

Как вы думаете, о чем она?

Что вы знаете о мотыльках?

Отвечают.

Париж.

Эйфелева башня.

Слушают.

Отвечают.

Это маленькая бабочка.

П(общеуч)

Поиск и выделение информации)

К (слушать и понимать речь других)

7.

Рефлексия.

Итог урока.

- С чем вы познакомились на последних двух уроках? Что такое фольклор?

Песенка какой страны вам понравилась больше всего? Почему?

Как бы вы оценили себя на уроке? За что бы похвалили себя? Своего соседа?

- Домашнее задание: читать зарубежные песенки, выучить понравившуюся.

С зарубежным фольклором.

Народное творчество.

Записывают домашнее задание.

Р (оценка результата собственной деятельности)

П (осущ обобщения изученного)

К (Умение чётко и грамотно выражать свои мысли)

Рис. 2

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.