Социально-психологическая структура педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности
Разработка и реализация программы развития школ в России. Внедрение новых учебных технологий. Формирование ценностных ориентаций школьников. Оценка готовности педагогического коллектива к инновационной научной деятельности. Понятия и принципы инноватики.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 28.01.2018 |
| Размер файла | 148,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
7. Разработанная пятикомпонентная модель готовности педагогического коллектива к инновационной деятельности и инструментарий ее оценки способны служить эффективным средством анализа способности педагогических коллективов школ к активному и продуктивному участию в решении задач развития школы и разрабатывать программы их развития.
РАБОТЫ, ОПУБЛИКОВАННЫЕ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ
Автором диссертации опубликовано более 100 научных и методических работ, в том числе:
Монография
1. Разуваева Т.Н. Психология коллектива как субъекта инновационной деятельности. - Сургут: РИО СурГПУ, 2009. - 20 п.л.
Статьи, тезисы
2. Разуваева Т.Н. К вопросу управления инновационной деятельностью школы // Сб. научн. трудов: Управление высшими учебными заведениями в свете реализации приоритетного национального проекта «Образование» / Под ред. С.Д.Резника - Пенза: ПГУАС, 2007. - 0,3 п.л.
3. Разуваева Т.Н. Мотивация инновационной деятельности школы // Сб. научн. трудов: Региональная система подготовки кадров: состояние, проблемы, перспективы / Под ред. Т.И.Елисеевой и др. - Владивосток: Изд-во ТГЭУ, 2007. - 0,5 п.л.
4. Разуваева Т.Н. Подходы к изучению инновационной деятельности педагога // Сб. научн. трудов: Развитие инновационного потенциала отечественных предприятий и формирование направлений его стратегического развития / Под ред. Ф.Е.Удалова. - Пенза: РИО ПГСХА, 2007. - 0,3 п.л.
5. Разуваева Т.Н. Ведущие мотивы и механизмы стимулирования инновационной деятельности педагога // Проблемность в общем и профессиональном образовании как условие повышения качества жизни выпускников школы, вуза / Отв. ред. Е.В.Ковалевская - Нижневартовск: НГГУ, 2008. - 0,6 п.л.
6. Разуваева Т.Н. К вопросу об исследовании инновационной деятельности педагога // Сб. научн. трудов: Образование в период детства: традиции, реальность, инновации. Москва-Шадринск Изд-во ШГПИ, 2007. - 0,5 п.л.
7. Разуваева Т.Н., Кусяпкулова Г.Р. Исследование условий инновационной активности педагога // Социология и управление персоналом / Вестник университета: ГОУВПО «Государственный университет управления», 2007. № 11. - 0,5 п.л.
8. Разуваева Т.Н., Данильченко О.В. Влияние форм поощрения на инновационную активность учителей // Социология и управление персоналом / Вестник университета: ГОУВПО «Государственный университет управления», 2007. № 12. - 0,5 п.л.
9. Разуваева Т.Н. К теории изучения готовности педагогического коллектива к инновационной деятельности // Сб. научн. трудов: Психолого-педагогические основы профессионального формирования личности в условиях перехода к двухуровневой модели образования: / Под ред. В.В.Сохранова. - Пенза, 2008. -0,4 п.л.
10. Разуваева Т.Н. К исследованию готовности педагогического коллектива к инновационной деятельности // Социология и управление персоналом / Вестник университета: ГОУВПО «Государственный университет управления», 2008. № 6. - 0,5 п.л.
11. Разуваева Т.Н. Модель педагогического как субъекта инновационной деятельности // Социология и управление персоналом / Вестник университета: ГОУВПО «Государственный университет управления», 2008. № 9. - 0,5 п.л.
12. Разуваева Т.Н. К исследованию педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности: // Сб. научн. трудов. Проблема качества образования и профессиональной компетентности в условиях инновационного образовательного процесса. - Сургут: Изд-во СурГПУ, 2008. - 0,6 п.л.
13. Разуваева Т.Н. Готовность педагогического коллектива к инновационной деятельности // Сб. научн. трудов: Проблема качества образования и профессиональной компетентности в условиях инновационного образовательного процесса. - Сургут: Изд-во СурГПУ, 2008. - 0,5 п.л.
14. Разуваева Т.Н. К исследованию установки педагогических коллективов на инновационную деятельность // Сб. научн. трудов: Инноватизация в России: успехи, проблемы и перспективы. - Пенза: Приволжский Дом знаний, 2008. - 0,3 п.л.
15. Разуваева Т.Н. К построению модели педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности // Сб. научн. трудов: Психология и педагогика современного образования в России. - Пенза: Приволжский Дом знаний, 2008. - 0,3 п.л.
16. Разуваева Т.Н. К исследованию эффективности инновационной деятельности педагогических коллективов // Сб. научн. трудов: Перспективы развития систем среднего и высшего профессионального образования современном обществе. - Пенза: Приволжский Дом знаний, 2008. - 0,3 п.л.
17. Разуваева Т.Н., Данильченко О.В. Мотивация инновационной деятельности школы // Сб. научн. трудов: Региональная система подготовки кадров: состояние, проблемы, перспективы / Под ред. Т.И.Елисеевой и др. - Владивосток: Изд-во ТГЭУ, 2007. - 0,5 п.л.
18. Разуваева Т.Н. Понятие готовности педагогического коллектива к инновационной деятельности // Социология и управление персоналом / Вестник университета: ГОУВПО «Государственный университет управления», 2008. № 12. - 0,5 п.л.
19. Разуваева Т.Н. Социально-психологическая структура педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности // Социология и управление персоналом / Вестник университета: ГОУВПО «Государственный университет управления», 2009. №- 0,5 п.л.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Особенности и условия реализации инновационной деятельности в образовательном учреждении, готовность к ней коллектива. Мотивирование педагогического состава как функция управления. Характеристика исследования уровня мотивации преподавателей к инновациям.
дипломная работа [171,8 K], добавлен 13.01.2011Сущность и назначение программы развития дошкольной организации. Оценка роли педагогического коллектива в разработке и реализации программы развития дошкольного образовательного учреждения. Построение функциональной модели современного детского сада.
магистерская работа [734,0 K], добавлен 20.09.2015Конфликт как результат негативного педагогического взаимодействия. Констатирующий этап эксперимента: психологическая диагностика педагогического коллектива на выявление качества педагогического взаимодействия в системе "учитель-ученик", его результаты.
курсовая работа [52,0 K], добавлен 20.03.2015Сущность понятия коллектив и его влияние на развитие и воспитание детей младшего школьного возраста. Особенности развития личности в младшем школьном возрасте. Формирование коллектива младших школьников в контексте педагогического взаимодействия.
курсовая работа [56,8 K], добавлен 04.03.2011Сущность и структура процесса управления формированием мотивации педагогического коллектива в условиях реорганизации школьного образовательного учреждения. Технология управления как стимул повышения инновационного потенциала педагогического коллектива.
дипломная работа [452,4 K], добавлен 19.04.2015Обоснование необходимых условий для организации и деятельности хореографического коллектива на примере анализа педагогического опыта Марченковой А.И. и творчества народного ансамбля "Росинка". Роль творчества коллектива в общеобразовательном процессе.
дипломная работа [88,4 K], добавлен 07.06.2011Формирование коллектива учащихся как ведущая идея школьного воспитания, разработка теории коллектива в трудах отечественных педагогов, понятие "коллектив", его признаки и структура. Перспективная цель, стадии развития и пути сплочения коллектива.
дипломная работа [87,3 K], добавлен 04.01.2011Основные принципы работы педагогического коллектива. Система формирования временного коллектива подростков в лагере "Профессионал". Условия, создаваемые для существования временного коллектива и способствующие высокой интенсивности общения детей.
курсовая работа [45,4 K], добавлен 02.12.2016Формирование ценностных ориентаций в теории и практике образования. Практические пути по формированию ценностных ориентаций школьников подросткового возраста на уроках музыки. Диагностика уровня сформированности ценностных ориентаций подростков.
дипломная работа [241,8 K], добавлен 01.01.2015Современная этика отношения к детству. Влияние стиля педагогического общения на личностное развитие ребенка. Признаки и стадии развития коллектива, работа классного руководителя с родителями учащихся. Стратегии воспитания, его методы и технологии.
практическая работа [79,1 K], добавлен 13.10.2012Этико-эстетические принципы организации взаимоотношений с детьми. Основные компоненты педагогического искусства. Сущность и сферы проявления педагогического мастерства. Воздействие, взаимодействие, стимулирование и торможение деятельности школьников.
курсовая работа [38,5 K], добавлен 21.10.2012Характеристика теоретических и математико-статических методов педагогического исследования. Виды, формы и методы контроля и оценки учебной деятельности учащихся. Технология (этапы) формирования коллектива. Накопление фактов о педагогическом явлении.
контрольная работа [40,3 K], добавлен 06.04.2014Общее понятие и история развития гражданской позиции. Уточнение видов деятельности учителей, которые являются выражением гражданской позиции. Методика диагностики гражданской позиции педагогического коллектива, ориентированная на руководителей школ.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 24.01.2018Целостность педагогического процесса, его функции и основные сложности. Структура педагогического процесса. Цель как компонент структуры педагогического процесса. Таксономия Блума. Классификация учебных целей и ее реализация в образовательном процессе.
курсовая работа [301,4 K], добавлен 20.05.2014Исследование сущности, структуры и форм организации педагогического процесса. Общая характеристика классно-урочной системы, педагогических функций хореографического коллектива. Изучение роли педагогического процесса в обучении и воспитании личности.
курсовая работа [73,4 K], добавлен 22.04.2012Конструирование инновационной системы образования. Использование информационных технологий в обучении русскому языку в начальной школе. Разработка и внедрение новых педагогических технологий. Использование на уроках информационных ресурсов Интернета.
дипломная работа [97,0 K], добавлен 08.06.2015Инновации и инновационная деятельность. Человеческий капитал и высшее образование. Оценка эффективности инновационной деятельности в высшем образовании. Проблемы, связанные с усовершенствованием инновационной деятельности в высших учебных заведениях.
дипломная работа [103,0 K], добавлен 25.04.2014Сущность игровых технологий и их роль в активизации познавательной деятельности учащихся. Проведение педагогического эксперимента и разработка методических рекомендаций по активизации познавательной деятельности школьников посредством игровых технологий.
дипломная работа [238,4 K], добавлен 28.06.2015Понятие коллектива, его признаки и функции. Становление и развитие педагогической концепции детского коллектива. Педагогическая технология организации коллективной жизнедеятельности детей. Работа учителя по сплочению коллектива младших школьников.
курсовая работа [58,8 K], добавлен 11.12.2010Теоретические основы формирования коллектива младших школьников. Изучение опыта работы учителя начальной школы по использованию методов формирования детского коллектива. Анкетирование учеников 1-го класса. Занятие в классе по теме: "Мой коллектив".
курсовая работа [67,9 K], добавлен 04.02.2013
