Православное воспитание как явление русской педагогической культуры (на материале трудов схиархимандрита Иоанна (Маслова)

Исследование концепции православного воспитания в богословско-педагогических трудах схиархимандрита Иоанна (Маслова), её реализация в его практической деятельности. Значение педагогического наследия отца Иоанна для решения современных проблем воспитания.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 27.03.2018
Размер файла 75,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Материалы исследования отражены в более чем 130 публикациях автора, основными из которых являются следующие

1. Монографии, учебные и учебно-методические пособия:

2. Маслов Н.В. Православное воспитание как явление русской педагогической культуры (на материале трудов схиархимандрита Иоанна (Маслова)). - М.: МПГУ, 2003. - 360 с. - (22 п.л.).

3. Маслов Н.В. Православное учение о спасении по трудам Глинских старцев. - М.: ОАО “САМШИТ”, 2002. - 368 с. - (23 п.л.).

4. Маслов Н.В. Схиархимандрит Иоанн (Маслов). Его пастырская деятельность и богословское наследие. - Москва: МПГУ, 1999. - 288 с. - (18 п.л.).

5. Маслов Н.В. Благодатный старец: Схиархимандрит Иоанн (Маслов). Изд. 5-е, доп. - М.: Самшит-издат, 2003. - 144 с. - (9 п.л.).

6. Хрестоматия для внеклассного чтения. 4 класс / Под общ. ред. Н.В. Маслова- М.: Самшит-издат, 2003. - 120 с. - (7,5 п.л.).

7. Хрестоматия для внеклассного чтения. 2 класс / Под общ. ред. Н.В. Маслова- М.: Самшит-издат, 2004. - 72 с. - (4,5 п.л.).

8. Хрестоматия для внеклассного чтения. 3 класс / Под общ. ред. Н.В. Маслова- М.: Самшит-издат, 2004. - 112 с. - (7 п.л.).

9. Программы и методические рекомендации:

10. Маслов Н.В., Меньшиков В.М. Рабочая программа по дисциплине “История религиозного воспитания”. - Курск: изд-во КГУ, 2003. - 28 с. (50% личного участия). - (1,8 п.л.).

11. Маслов Н.В., Меньшиков В.М. Рабочая программа по дисциплине “Философия религиозного воспитания”. - Курск: изд-во КГУ, 2004. - 17 с. (50% личного участия). - (1,1 п.л.).

12. Научные статьи, доклады и тезисы:

13. Маслов Н.В. Чтобы спасти души наших детей // Начальная школа. - 2004. - № 6. - С. 27-33. - (0,5 п.л.).

14. Маслов Н.В. Духовная основа русского воспитания // Alma mater (Вестник высшей школы). - 2004. - № 4. - С. 36-41. - (0,5 п.л.).

15. Маслов Н.В. Предисловие. Об авторе // Схиархимандрит Иоанн (Маслов). Глинская пустынь. М., - 1992. - С. 5-18. - (0,9 п.л.).

16. Маслов Н.В. Предисловие. Об авторе // Схиархимандрит Иоанн (Маслов). Глинская пустынь. - М.: Изд. отдел Московского Патриархата, 1994. - С.11-17. - (0,4 п.л.).

17. Маслов Н.В. Об авторе этой книги: От издателей // Схиархимандрит Иоанн (Маслов). Святитель Тихон Задонский и его учение о спасении: Статьи разных лет. - М.: “Самшит”, 1995. - С. 499-506. - (0,5 п.л.).

18. Маслов Н.В. Терпение в скорбях. Публикация из духовного наследия магистра богословия схиархимандрита Иоанна (Маслова) // Квартирьер. - 1995. - № 15. - С. 18-21. - (0,2 п.л.)

19. Маслов Н.В. Праведники живут во веки // Человек и карьера. - 1995. - № 12 (39). - С. 3. - (0,1 п.л.).

20. Маслов Н.В. Старцы / Схиархимандрит Иоанн (Маслов): // Жизнь вечная. - 1995. - № 3 (6). - С. 11. - (0,1 п.л.).

21. Маслов Н.В. Терпение в скорбях: Публикация из духовного наследия магистра богословия схиархимандрита Иоанна (Маслова) // Квартирьер. - 1995. - № 15 (45). - С. 6. - (0,1 п. л.).

22. Маслов Н.В. В прошлые века люди все лучшее отдавали Творцу // Благовест. - 1995. - № 9 (21). - С. 7. - (0,1 п.л.).

23. Маслов Н.В. Предисловие // Иоанн (Маслов), схиархимандрит. “Не поднимет народ на народ меча”: Избранные статьи. - М., 1996. - Выпуск 3. - С. 1. - (0,1 п.л.).

24. Маслов Н.В. Благодатный старец // Держава. - 1996. - С. 85-96. - (0,8 п.л.).

25. Маслов Н.В. Средства на пути спасения. Публикация из духовного наследия магистра богословия схиархимандрита Иоанна (Маслова) // Квартирьер. - 1996. - № 5. - С. 7. - (0,1 п.л.).

26. Маслов Н.В. Об авторе // Иоанн (Маслов), схиархимандрит. Церковь Христова - место спасения человека: Сборник статей. - М., 1997. - С. 37. - (0,1 п.л.).

27. Маслов Н.В. Жизнеописание Глинского воспитанника схиархимандрита Иоанна (Маслова) (1991) // Православный церковный Глинский календарь. - М.: ИМП, 1997. - С. 272-281. - (0,6 п.л.).

28. Маслов Н.В. Об авторе Глинского Патерика // Схиархимандрит Иоанн (Маслов). Глинский Патерик. - М.: Самшит, 1997. - С. 721-754. - (2,1 п.л.).

29. Маслов Н.В. Благодатный старец // Журнал Московской Патриархии. - 1997. - № 9. - С. 52-58. - (0,4 п.л.).

30. Маслов Н.В. Схиархимандрит Иоанн (Маслов) // Православный церковный Глинский календарь. - М.: ИМП, 1998. - С. 232-246. - (1 п.л.).

31. Маслов Н.В. К 5-летию возобновления издания книг о Глинской пустыни // Православный церковный Глинский календарь. - М.: ИМП, 1998. - С. 231. - (0,1 п.л.).

32. Маслов Н.В. Свiтiльник не сховаеш. (Памятi схиархимандрита Iоанна (Маслова) // Православний вiсник. - 1998, - № 1. - С. 52-54. - (0,2 п.л.).

33. Маслов Н.В. Светильник праведности // Благовест. - 1998. - № 30. - С. 7. - (0,1 п.л.).

34. Маслов Н.В. Общероссийское патриотическое общество “Наследники Александра Невского” // Отечественные традиции образования, духовного и нравственного воспитания школьников. Научно-методический сборник. - М.: РАО, 1998. - С. 64-68. - (0,3 п.л.).

35. Маслов Н.В. Духовное наследие Глинской пустыни в современной системе образования // Материалы VII Международных Рождественских образовательных чтений / Московский Патриархат. - М., 1999. - С. 39-40.- (0,2 п.л.)

36. Маслов Н.В. Литературно-богословское наследие Глинской пустыни // Духовное наследие Глинской пустыни в современной системе образования. - М.: Самшит, 1999. - С. 94-112. - (1,2 п.л.).

37. Маслов Н.В. Идеал служения Отечеству/ Материалы IX Международных Рождественских образовательных чтений. - М., 2000. - С. 43-48. - (0,4 п.л.).

38. Маслов Н.В. Об авторе // Схиархимандрит Иоанн (Маслов). Лекции по Пастырскому богословию. - М.: Самшит, 2001. - С. 406. - (0,1 п.л.).

39. Маслов Н.В. Об авторе // Схиархимандрит Иоанн (Маслов). Лекции по литургике. - М.: Самшит-издат, 2002. - С. 318. - (0,1 п.л.).

40. Маслов Н.В. Православие и проблемы духовно-нравственного воспитания в современной школе // Реализация идей К.Д. Ушинского в практике современного образования: Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции (19-20 февраля 2003 г.). - Курск: Изд-во Курск. гос. ун-та, 2003. - С. 22-31. - (0,7 п.л.).

41. Маслов Н.В. Не забывать уроков прошлого // Православная культура в светской школе / Материалы ХI Международных Рождественских образовательных чтений. - М.: Самшит-издат, 2003. - С. 14-15. - (0,2 п.л.).

42. Маслов Н.В. Педагогика старчества в богословско-педагогическом наследии схиархимандрита Иоанн (Маслова) // Педагогическое наследие К.Д. Ушинского и проблемы модернизации российского образования: Материалы VII Всероссийской научно-практической конференции. - Курск: Изд-во КГУ, 2004. - С. 105-111. - (0,6 п.л.).

43. Маслов Н.В. Воспитывать - значит определять судьбу нации // Глинские чтения. - 2004. - № 1. - С. 1. - (0,1 п.л.).

44. Маслов Н.В. Долг служения Отечеству // Глинские чтения. - 2004. - № 2. - С. 1. - (0,1 п.л.).

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Влияние раннего христианства на воспитание и обучение. Система воспитания по Августину Блаженному. Педагогические взгляды Василия Кесарийского. Философия христианского образования Климента Александрийского. Идеи Иоанна Златоуста в области воспитания.

    реферат [35,2 K], добавлен 21.10.2013

  • Основы педагогической системы святителя Иоанна Златоуста, его философско-педагогические взгляды. Идеи развития личности в трудах Коменского, Монтеня. Теория соответствия воспитания индивидуальным задаткам и возрастным особенностям ребенка по Руссо.

    реферат [26,1 K], добавлен 12.12.2016

  • Православное воспитание в России. Монашеские уставы как историко-педагогические источники. Педагогическое наследие подвижников Глинской пустыни. Основной принцип православного воспитания. Методы, средства и приемы православного воспитания Отеца Моисея.

    реферат [30,9 K], добавлен 28.07.2010

  • Воспитание как социальное явление и вид профессиональной педагогической деятельности. Человек как предмет воспитания. Базовая культура личности и ее компоненты. Формирование эстетической культуры у школьников. Методы, формы и средства воспитания.

    лекция [110,4 K], добавлен 21.06.2015

  • История мировой и русской педагогической мысли, православная педагогика как общественное явление. Роль духовно-нравственного воспитания, отношение семейного воспитания и православной школы. Методы, средства и принципы воспитания религиозности у детей.

    дипломная работа [129,4 K], добавлен 18.11.2010

  • Понятие и сущность процесса воспитания. Воспитание как общественное и педагогическое явление. Закономерности, средства и методы воспитания, их характеристика. Стили семейного воспитания (отношений): авторитарный, демократический и попустительский.

    реферат [64,3 K], добавлен 28.03.2012

  • Теоретические предпосылки, сущность и основные задачи гражданского воспитания школьников. Обзор тенденций и социально-педагогических условий развития гражданского воспитания в современных общеобразовательных учреждениях. Модели гражданского воспитания.

    контрольная работа [37,0 K], добавлен 21.12.2010

  • Роль и значение педагогической системы А.С. Макаренко. Антропологический кризис и деонтологизация современной культуры. Актуальные проблемы воспитания и образования, пути их решения. Переосмысление ценности бытия человека в контексте его реонтологизации.

    реферат [26,0 K], добавлен 20.03.2016

  • Понятие о методах и средствах воспитания. Система общих методов воспитания. Классификация методов воспитания. Выбор педагогических методов воспитания. Методы организации деятельности. Актуальность воспитания с учетом педагогики и современного общества.

    контрольная работа [39,8 K], добавлен 14.12.2007

  • Рассмотрение теоретико-методологических основ педагогической концепции джентльменского воспитания на примере Дж. Локка и Ф. Честерфилда. Исследование специфики системы социально-нравственного воспитания через приобщение личности к внешнему опыту.

    курсовая работа [57,9 K], добавлен 20.01.2013

  • Сущность и условия воспитания экологической культуры личности. Система экологического воспитания: средства, методы, формы и приёмы. Разработка методики педагогического эксперимента по формированию экологического воспитания младших школьников на уроках.

    курсовая работа [96,8 K], добавлен 10.04.2012

  • Современное состояние школьного воспитания. Причины несостоятельности сложившихся воспитательных систем. Целесообразность гуманной системы воспитания как концепции воспитания, которая дает новые и разнообразные подходы к образовательному процессу.

    реферат [25,1 K], добавлен 01.12.2009

  • Общая характеристика ключевых социально-педагогических аспектов дифференцированного воспитания девочек и мальчиков. Знакомство с философским наследием Н. Бердяева. Рассмотрение основных особенностей педагогического аспекта концепции полового дипсихизма.

    дипломная работа [208,5 K], добавлен 09.01.2014

  • Анализ педагогических условий как одного из компонентов педагогической системы. Реализация духовно-нравственного развития и воспитания учеников. Способы формирования толерантности, терпимости и уважения первоклассников друг к другу, цели их воспитания.

    доклад [14,2 K], добавлен 17.01.2015

  • Решение образовательных, воспитательных и развивающих задач. Сущность педагогического процесса. Взаимодействие всех участников педагогического процесса. Переход от решения одной педагогической задачи к другой. Неразрывность воспитания и обучения.

    презентация [1,2 M], добавлен 18.01.2017

  • Понятие и значение самостоятельной работы студентов педагогических колледжей при изучении курса "Методика физического воспитания и развитие детей дошкольного возраста". Изучение и анализ опыта работы преподавателя Клинцовского педагогического училища.

    дипломная работа [71,4 K], добавлен 26.05.2008

  • Воспитание как процесс формирования, развития личности. Особенности воспитания, его содержательная и процессуальная стороны. Факторы эффективности воспитания. Условия воспитательного процесса, его принципы и средства. Классификация методов воспитания.

    презентация [143,6 K], добавлен 25.08.2013

  • Воспитание как социальное явление, усвоение культуры, общественных ценностей и норм. Закономерности, критерии и принципы воспитания. Роль педагога в формировании личности. Содержание и система методов воспитания и самовоспитания в педагогическом процессе.

    презентация [64,5 K], добавлен 02.11.2016

  • Духовное развитие как основа нравственно-этического воспитания. Преподавательская деятельность И. Кронштатского. Средства духовного развития дошкольников, изобразительная деятельность и чтение сказок. Православное духовное и нравственное воспитание.

    курсовая работа [53,5 K], добавлен 01.02.2012

  • Историческое развитие и характерные черты свободного воспитания в целом. Основные положения педагогической теории Г. Песталоцци, значение его трудов в наши дни. Содержание концепции элементарного образования. Создание частных методик начального обучения.

    курсовая работа [47,1 K], добавлен 02.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.